勾股定理--最短距离问题.docx
人教数学八年级下册《勾股定理》典型例题分析.docx
初中数学试卷桑水出品《勾股定理》典型例题分析一、知识要点:1、勾股定理勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
也就是说:如果直角三角形的两直角边为a、b,斜边为c ,那么 a2 + b2= c2。
公式的变形:a2 = c2- b2, b2= c2-a2 。
2、勾股定理的逆定理如果三角形ABC的三边长分别是a,b,c,且满足a2 + b2= c2,那么三角形ABC 是直角三角形。
这个定理叫做勾股定理的逆定理.该定理在应用时,同学们要注意处理好如下几个要点:①已知的条件:某三角形的三条边的长度.②满足的条件:最大边的平方=最小边的平方+中间边的平方.③得到的结论:这个三角形是直角三角形,并且最大边的对角是直角.④如果不满足条件,就说明这个三角形不是直角三角形。
3、勾股数满足a2 + b2= c2的三个正整数,称为勾股数。
注意:①勾股数必须是正整数,不能是分数或小数。
②一组勾股数扩大相同的正整数倍后,仍是勾股数。
常见勾股数有:(3,4,5)(5,12,13) (6,8,10)(7,24,25)(8,15,17)(9,12,15)4、最短距离问题:主要运用的依据是两点之间线段最短。
二、考点剖析考点一:利用勾股定理求面积1、求阴影部分面积:(1)阴影部分是正方形;(2)阴影部分是长方形;(3)阴影部分是半圆.2. 如图,以Rt △ABC 的三边为直径分别向外作三个半圆,试探索三个半圆的面积之间的关系.3、如图所示,分别以直角三角形的三边向外作三个正三角形,其面积分别是S 1、S 2、S 3,则它们之间的关系是( )A. S 1- S 2= S 3B. S 1+ S 2= S 3C. S 2+S 3< S 1D. S 2- S 3=S 14、四边形ABCD 中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD 的面积。
5、在直线l 上依次摆放着七个正方形(如图4所示)。
勾股定理中的最短路径问题
如图,长方体的底面边长分别为1cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点 A开始经过四个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要_____cm,如果 从点A开始经过四个侧面缠绕圈到达点B,那么所用细线最短需要_____cm.
在底面直径为2cm,高为3cm的圆柱体侧面上,用一条无弹性的丝带从A至C 按如图所示的圈数缠绕,则丝带的最短长度为_____cm.(结果保留π)
勾股定理与立体图形的其他问题
如图,有一个长、宽高分别为5cm、4cm、3cm的木箱,在它里面 放入一根细木条(木条的粗细,变形忽略不计),要求木条不能 露出木箱,能放入的细木条最大长度是?
小明把一根70cm长的木棒放到一个长宽高分别为30cm, 40cm,50cm的木箱中,他能放进去吗?
如图所示的长方体是某种饮料的纸质包装盒,规格为5×6×10(单位:cm ),在上盖中开有一孔便于插吸管,吸管长为13cm,小孔到图中边AB距离 为1cm,到上盖中与AB相邻的两边距离相等,设插入吸管后露在盒外面的管 长为hcm,则h的最小值大约为_____cm.
(精确到个位,参考数据: 2≈1.4, 3≈1.7, 5≈2.2).
Hale Waihona Puke 短距离为( )m.A.4.8 B. 29
C.5
D.3+2 2
如图,圆柱形容器中,高为120cm,底面周长为100cm,在容器内壁离容器底
部40cm的点B处有一蚊子,此时一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿40cm
与蚊子相对的点A处,则壁虎捕捉蚊子的最短距离为_____
cm.(容
器厚度忽略不计)
如图,透明的圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,底面周长 为10cm,在容器内壁离容器底部3cm的点B处有一饭粒,此时一只蚂蚁正 好在容器外壁,且离容器上沿3cm的点A处,则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最 短路径是_____
勾股定理应用-立体图形中的最短路程问题B,
数学奇闻聪明的葛藤
葛藤是一种刁钻的植物,它自己 腰杆不硬,为了得到阳光的沐浴, 常常会选择高大的树木为依托,缠绕其 树干盘旋而上如图所示。
葛藤又是一种聪明的植物,它绕树干 攀升的路线,总是沿着最短路径——螺 旋线前进的
一、立体图形中的最短距离:圆柱中的最短距离
例1、如图,有一圆柱形油罐,现要从油罐底部的一点A环绕油
答:最短路程为15cm。
有一圆形油罐底面圆的周长为24m,高为6m,一
只老鼠从距底面1m的A处爬行到对角B处吃食物,它爬
行的最短路线长为多少?
B
1
A
5C 2 B
A
解:AC = 6 – 1 = 5m ,
BC
=
24
×
1 2
=
12m,
在Rt△ABC中,∠C=90
AB2= AC2+ BC2=169,
∴AB=13(m) .
桌上有一个圆柱形玻璃杯(无盖),高为12厘米,底面周长18
厘米,在杯口内壁离杯口3厘米的A处有一滴蜜糖,一只小虫从
桌上爬至杯子外壁,当它正好爬至蜜糖相对方向离桌面3厘米
的B处时,突然发现了蜜糖。问小虫至少爬多少厘米才能到达
蜜糖所在的位置。
A’
A A
B
B
c
二、立体图形中的最短距离:长方体中的最短距离
1、求几何体表面上最短距离,常常将它们 展开在一个平面上,利有平面上“两点之 间,线段最短”解决问题。
2、长方体给出的长、宽、高三个数据,把 较小两个数据的和作为一条直角边的长, 最大的数据作为另一直角边的长,这时斜 边的长即为最短距离。
练习1:一圆柱体的底面周长为24cm,高AB为5cm,BC是上底面的 直径。一只蚂蚁从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到蜘蛛相对的圆柱 体的上口外侧距开口1cm的点E,试求出爬行的最短路程
利用勾股定理确定最短问题
利用勾股定理确定最短问题我们知道,两点之间线段最短,但这两点之间的距离往往要通过适当的知识求出其大小,现介绍一种方法,用勾股定理确定最短问题.例1(恩施自治州)如图1,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B 离点C 的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点B ,需要爬行的最短距离是( )分析 根据“两点之间,线段最短”和“勾股定理”,蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点B ,较短爬行路线有如图2所示的4条粗线段表示的距离.可以通过计算得知最短的是第2条.解 依题意蚂蚁要沿着长方体的表面从点A 爬到点B ,有如图2所示的4种粗线情形,25,=,图④中粗线的长度为的5+20+10=35,显然35>>>25.故应选B .说明 在立体图形上找最短距离,通常要把立体图形转化为平面图形,即转化为表面展开图来解答,但是不同的展开图会有不同的答案,所以要分情况讨论.例2(青岛市)如图1,长方体的底面边长分别为1cm 和3cm ,高为6cm.如果用一根细线从点A 开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B ,那么所用细线最短需要___cm ;如果从点A 开始经过4个侧面缠绕n 圈到达点B ,那么所用细线最短需要___cm.分析 要求最短细线的长,得先能确定最短线路,于是,可画出长方体的侧面展开图,利用两点之间线段最短,结合勾股定理求得.若从点A 开始经过4个侧面缠绕n 圈到达点B ,即相当于长方体的侧面展开图的一边长由3+1+3+1变成n (3+1+3+1),同样可以用勾股定理求解.解 如图2,依题意,得从点A 开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B 时,最短距离为AB ,此时,由勾股定理,得AB =10,即所用细线最短为10cm. 图2 图1 ③ ② ④ ① B A 6cm3cm 1cm 图1 图2B A若从点A 开始经过4个侧面缠绕n 圈到达点B ,则长方体的侧面展开图的一边长由3+1+3+1变成n (3+1+3+1),即8n ,由勾股定理,得()2268n +=23664n +,即所用细线最短为23664n +cm ,或22916n +cm.说明 对于从点A 开始经过4个侧面缠绕n 圈到达点B 的最短细线不能理解为就是n 个底面周长.例3(泸州市)在某段限速公路BC 上(公路视为直线),交通管理部门规定汽车的最高行驶速度不能超过60千米/时 (即350米/秒),并在离该公路100米处设置了一个监测点A .在如图所示的直角坐标系中,点A 位于y 轴上,测速路段BC 在x 轴上,点B 在A 的北偏西60°方向上,点C 在A 的北偏东45°方向上,另外一条高等级公路在y 轴上,AO 为其中的一段.(1)求点B 和点C 的坐标;(2)一辆汽车从点B 匀速行驶到点C 所用的时间是15秒,通过计算,判断该汽车在这段限速路上是否超速?(参考数据:3≈1.7)(3)若一辆大货车在限速路上由C 处向西行驶,一辆小汽车在高等级公路上由A 处向北行驶,设两车同时开出且小汽车的速度是大货车速度的2倍,求两车在匀速行驶过程中的最近距离是多少?分析(1)要求点B 和点C 的坐标,只要分别求出OB 和OC 即得.(2)由(1)可知BC 的长度,进而利用速度公式求得并与350比较即可.(3)为了求解,可设大货车行驶到某一时刻行驶了x 米,则此时小汽车行驶 了2x 米,于是利用勾股定理可求出x 的表达式进而求得.解(1)在Rt △AOB 中,因为∠BAO =60°,所以∠ABO =30°,所以OA =12AB , 而OA =100,所以AB =200,由勾股定理,得OB =22AB OA -=22200100-=1003.Rt △AOC 中,∠CAO =45°,所以OC =OA =100,所以B (-1003,0),C (100,0).(2)因为BC =BO +CO =1003+100,所以100310015+≈18>503, 所以这辆车超速了.(3)设大货车行驶到某一时刻行驶了x 米,则此时小汽车行驶 了2x 米,且两车的距离为yx=60时,y有最小米.说明本题在求最近距离时,一定要注意正确理解代数式的意义,注意到(x-60)2的最小值是0.例4(恩施自治州)恩施州自然风光无限,特别是以“雄、奇、秀、幽、险”著称于世.著名的恩施大峡谷(A)和世界级自然保护区星斗山(B)位于笔直的沪渝高速公路X同侧,AB=50km,A、B到直线X的距离分别为10km和40km,要在沪渝高速公路旁修建一服务区P,向A、B两景区运送游客.小民设计了两种方案,图1是方案一的示意图(AP与直线X垂直,垂足为P),P到A、B的距离之和S1=P A+PB,图2是方案二的示意图(点A关于直线X的对称点是A′,连接BA′交直线X于点P),P到A、B的距离之和S2=P A+PB.(1)求S1、S2,并比较它们的大小;(2)请你说明S2=P A+PB的值为最小;(3)拟建的恩施到张家界高速公路Y与沪渝高速公路垂直,建立如图3所示的直角坐标系,B到直线Y的距离为30km,请你在X旁和Y旁各修建一服务区P、Q,使P、A、B、Q组成的四边形的周长最小.并求出这个最小值.分析为了便于运用勾股定理求解有关线段的长,可适当引垂线,并结合对称等几何知识即可求解.解(1)如图1中,过B作BC⊥AP,垂足为C,则由勾股定理,得PC=40.在Rt△PBC中,由勾股定理,得BP=.所以S1=+10(km).如图2中,过B作BC⊥AA′垂足为C,由轴对称知P A=P A′,则A′C=50,又BC=40,所以由勾股定理,得BA′所以S2=BA′=(km).显然,S1>S2.(2)如图2,在公路上任找一点M,连接MA,MB,MA′,由轴对称知MA=MA′,所以MB+MA=MB+MA′>A′B,所以S2=BA′为最小.(3)过A作关于X轴的对称点A′,过B作关于Y轴的对称点B′,连接A′B′,交X轴于点P,交Y轴于点Q,则P,Q即为所求.过A′、B′分别作X轴、Y轴的平行线交于点G.由勾股定理,得A′B′所以所求四边形的周长为图1 图3B图2说明本题既是一道对图形的操作题,又是一道利用勾股定理进行方案设计的试题,求解时一定要注意动手动脑,发挥想象,避免错误的出现.。
(完整版)勾股定理--最短距离问题
蚂蚁爬行的最短路径正方体4.如图,一只蚂蚁从正方体的底面A 点处沿着表面爬行到点上面的B 点处,它爬行的最短路线是( )A .A ⇒P ⇒B B .A ⇒Q ⇒BC .A ⇒R ⇒BD .A ⇒S ⇒ B解:根据两点之间线段最短可知选A . 故选A .2. 如图,边长为1的正方体中,一只蚂蚁从顶点A 出发沿着正方体的外表面爬到顶点B 的最短距离是 .解:如图将正方体展开,根据“两点之间,线段最短”知,线段AB 即为最短路线. AB=51222=+.8. 正方体盒子的棱长为2,BC 的中点为M ,一只蚂蚁从A 点爬行到M 点的最短距离为 .解:将正方体展开,连接M 、D1, 根据两点之间线段最短, MD=MC+CD=1+2=3,第6题第7题AB121MD 1=132322212=+=+DD MD .5.如图,点A 的正方体左侧面的中心,点B 是正方体的一个顶点,正方体的棱长为2,一蚂蚁从点A 沿其表面爬到点B 的最短路程是( )解:如图,AB= ()1012122=++.故选C .9.如图所示一棱长为3cm 的正方体,把所有的面均分成3×3个小正方形.其边长都为1cm ,假设一只蚂蚁每秒爬行2cm ,则它从下底面点A 沿表面爬行至侧面的B 点,最少要用 2.5秒钟.解:因为爬行路径不唯一,故分情况分别计算,进行大、小比较,再从各个路线中确定最短的路线.(1)展开前面右面由勾股定理得AB= = cm ;(2)展开底面右面由勾股定理得AB==5cm ;所以最短路径长为5cm ,用时最少:5÷2=2.5秒.长方体10.(2009•恩施州)如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B 离点C 的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点B ,需要爬行的最短距离是 。
解:将长方体展开,连接A 、B ,根据两点之间线段最短,AB==25.A B A 1B 1D CD 1C 121411. 如图,一只蚂蚁从实心长方体的顶点A 出发,沿长方体的表面爬到对角顶点C 1处(三条棱长如图所示),问怎样走路线最短?最短路线长为 .解:正面和上面沿A 1B 1展开如图,连接AC 1,△ABC 1是直角三角形, ∴AC 1=()5342142222212=+=++=+BC AB18.(2011•荆州)如图,长方体的底面边长分别为2cm 和4cm ,高为5cm .若一只蚂蚁从P 点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q 点,则蚂奴爬行的最短路径长为 cm .解:∵PA=2×(4+2)=12,QA=5 ∴PQ=13.故答案为:13.19.如图,一块长方体砖宽AN=5cm ,长ND=10cm ,CD 上的点B 距地面的高BD=8cm ,地面上A 处的一只蚂蚁到B 处吃食,需要爬行的最短路径是多少?解:如图1,在砖的侧面展开图2上,连接AB , 则AB 的长即为A 处到B 处的最短路程.解:在Rt △ABD 中,因为AD=AN+ND=5+10=15,BD=8, 所以AB 2=AD 2+BD 2=152+82=289=172. 所以AB=17cm .故蚂蚁爬行的最短路径为17cm .49、如图,长方体盒子(无盖)的长、宽、高分别12cm ,8cm,30cm.(1)在AB 中点C 处有一滴蜜糖,一只小虫从D 处爬到C 处去吃,有无数种走法,则最短路程是多少?(2)此长方体盒子(有盖)能放入木棒的最大长度是多少?12.如图所示:有一个长、宽都是2米,高为3米的长方体纸盒,一只小蚂蚁从A 点爬到B 点,那么这只蚂蚁爬行的最短路径为 米。
讲课用勾股定理的应用-最短距离.
CB
B
C
2
B
B
1
A
A
A
四、课后反思 学生反思:你学会了怎样的解题路?
实际问题
转化
数学问题
直角三角形
2、如图,蚂蚁从地面上A点爬到墙上B 点的最短路程是___________cm,其中 CD=30cm,AC=23cm,BD=17cm。
BC
A
D
3.如图,长方体的长为
15 cm,宽为 10 cm,高
为20 cm,点B离点C 5
cm,一只蚂蚁如果要沿着
长方体的表面从点 A爬
到点B,需要爬行的最短
距离的平方是多少?
A
5B
C
20
15
10
E
5B C
20
15
A 10 F
E C5 B
20
A 10
15 A 20
B 5 E 10 C
5B C
20
A
F 10
现有 一棵树直立在地上,树高2.8丈, 粗3尺,有一葛藤从树根处缠绕而上, 缠绕7周到达树顶,请问这根葛藤条有 多长?(1丈等于10尺)
A
B
?
10
?
C 6
8D
C
6
8D
9. 如图将一根25厘米长的细木棒放入 长、宽、高分别为8厘米、6厘米和 10厘米的长方体无盖盒子中,则细木 棒露在盒外面的最短长度是多少厘米
解.:如图,由题意可知△ ADC
和 △ ABC都是直角三角形。
A
根据股定理,
AC AD2 DC2 82 62 10 A
C
28尺
A
3×7=21(尺) B
练习:
1、如图,底面边长为1,高为1.5的长方体
勾股定理--最短距离问题蚂蚁爬行的最短路径
1A B A 1B 1DCD 1C 124勾股定理--最短距离问题蚂蚁爬行的最短路径正方体1.如图,一只蚂蚁从正方体的底面A 点处沿着表面爬行到点上面的B 点处,它爬行的最短路线是A .A ⇒P ⇒B B .A ⇒Q ⇒BC .A ⇒R ⇒BD .A ⇒S ⇒B2. 如图,边长为1的正方体中,一只蚂蚁从顶点A 出发沿着正方体的外表面爬到顶点B 的最短距离是 .3. 正方体盒子的棱长为2,BC 的中点为M ,一只蚂蚁从A 点爬行到M 点的最短距离为 .4.如图,点A 的正方体左侧面的中心,点B 是正方体的一个顶点,正方体的棱长为2,一蚂蚁从点A 沿其10.(2009•恩施州)如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B 离点C 的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点B ,需要爬行的最短距离是 。
10题 11 12 1311. 如图,一只蚂蚁从实心长方体的顶点A 出发,沿长方体的表面爬到对角顶点C 1处(三条棱长如图所示),蚂蚁到B 处吃食,需要爬行的最短路径是多少?14、如图,长方体盒子(无盖)的长、宽、高分别12cm ,8cm,30cm.(1)在AB 中点C 处有一滴蜜糖,一只小虫从D 处爬到C 处去吃,有无数种走法,则最短路程是多少?(2)此长方体盒子(有盖)能放入木棒的最大长度是多少?15.如图所示:有一个长、宽都是2米,高为3米的长方体纸盒,一只小蚂蚁从A 点爬到B 点,那么这只蚂蚁爬行的最短路径为 米。
1514 16 17 第2题 第3题 ABCD.1283016.如图,直四棱柱侧棱长为4cm ,底面是长为5cm 宽为3cm 的长方形.一只蚂蚁从顶点A 出发沿棱柱的表面爬到顶点B .求:(1)蚂蚁经过的最短路程;(2)蚂蚁沿着棱爬行(不能重复爬行同一条棱)的最长路程.17.如图,长方体的长、宽、高分别为6cm ,8cm ,4cm .一只蚂蚁沿着长方体的表面从点A 爬到点B .则蚂蚁爬行的最短路径的长是 。
勾股定理--与最短路径问题
17.1(11)勾股定理--与最短路径问题一.【知识要点】1.两点之间线段最短:⑴将军饮马型;⑵几何体上两点最短型2.垂线段最短型3.造桥选址型二.【经典例题】1.如图一个圆柱,底圆周长10cm ,高4cm ,一只蚂蚁沿外壁爬行,要从A 点爬到B 点,则最少要爬行 cm .2.如图一个圆柱,底圆周长10cm ,高4cm ,点B 距离上边缘1cm,一只蚂蚁沿外壁爬行,要从A 点爬到B 点,则最少要爬行 cm .3.如图,圆柱形容器中,高为0.4m ,底面周长为1m ,在容器内壁..离容器底部0.3m 的点B 处有一蚊子,此时一只壁虎正好在容器外壁..,与蚊子相对..的点A 处,求壁虎捕捉蚊子的最短距离(容器厚度忽略不计).4.编制一个底面半径为6cm 、高为16cm 的圆柱形花柱架,需用沿圆柱表面绕织一周的竹条若干根,如图中的111AC B ,222,A CB ,则每一根这样的竹条的长度最少是__________.5.如图,圆柱底面半径为cm ,高为9cm ,点A 、B 分别是圆柱两底面圆周上的点,且A 、B在同一高上,用一根棉线从A 点顺着圆柱侧面绕3圈到B 点,则这根棉线的长度最短为______.6.一只蚂蚁从长为4cm,宽为3 cm ,高是5 cm 的长方体纸箱的A 点沿纸箱爬到B 点,那么它所行的最短路线的长是____________cm 。
7.已知 A (1,1)、B (4,2).P 为 x 轴上一动点,求 PA+PB 的最小值.8.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为20 dm,3 dm,2 dm ,A 和B 是这个台阶两个相对的端点,A 点有一只蚂蚁,想到B 点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B 点的最短路程是__________dm.2A B三.【题库】【A 】1.如图,一个长方体盒子,一只蚂蚁由A 出发,在盒子的表面上爬到点C 1,已知AB=7cm ,BC=CC 1=5 cm ,则这只蚂蚁爬行的最短路程是________.2.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为9、3和1,A 和B 是这个台阶两个相对的端点,A 点有一只蚂蚁,想到B 点去吃可口的食物,则这只蚂蚁沿着台阶面爬行的最短路程是________.3.如图,∠ABC =30°,点D 、E 分别在射线BC 、BA 上,且BD =2,BE =4,点M 、N 分别是射线BA 、BC 上的动点,当DM +MN +NE 最小时,(DM +MN +NE )2的值为( )A 、20B 、26C 、32D 、36【B 】1.如图所示,正方形 ABCD 的面积为 12,△ABE 是等边三角形,点 E 在正方形 ABCD 内,在对角线 AC 上有一点 P ,使 PD+PE 的和最小,则这个最小值为( ) A.23 B. 26 C.3 D.6A 1B 1C 1D 1 A B C D2.如图,一个无盖的长方体长、宽、高分别为8cm 、8cm 、12cm ,一只蚂蚁从A 爬到C 1,怎样爬路线最短,最短路径是多少?3.如图,在Rt ABC ∆中,90,45,2B BCA AC ︒︒∠=∠==,点D 在BC 边上,将ABD ∆沿直线AD 翻折,点B 恰好落在AC 边上的点E 处,若点P 是直线AD 上的动点,连接,PE PC ,则PEC ∆的周长的最小值为( )A .22-B .2C .21+D .14.如图,已知圆柱底面的周长为4dm ,圆柱高为2dm ,在圆柱的侧面上,过点A 和点C 嵌有一圈金属丝,则这圈金属丝的周长最小为( )A .4dmB .2dmC .2dmD .4dm8cm 8cm12cm【C 】 1.(8分)如图,要在河边修建一个水泵站,分别向张村A 和李庄B 送水,已知张村A. 李庄B 到河边的距离分别为2km 和7km ,且张、李二村庄相距13km.(1)水泵应建在什么地方,可使所用的水管最短?请在图中设计出水泵站的位置;(2)如果铺设水管的工程费用为每千米1500元,为使铺设水管费用最节省,请求出最节省的铺设水管的费用为多少元?2.已知直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB ⊥BC ,AD=2,BC=DC=5,点P 在BC 上移动,则当PA+PD 取最小值时,PA+PD 长为( )A .8 B.4+15 C .152 D .1723.如图,在边长为 2 的菱形 ABCD 中,∠ABC =60°,若将△ACD 绕点 A 旋转,当 AC ′、AD ′分别与 BC 、CD 交于点 E 、F ,则△CEF 的周长的最小值为( )A.2B.23C.2+3D. 44.如图,在矩形ABCD 中,AB =5,BC =8,点E 是BC 中点,点F 是边CD 上的任意一点,则△AEF 的周长最小时值为( )A .17B .21C .13+41 D. 13+345.如图,四边形ABCD 中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,在BC 、CD 上分别找一点M 、N ,使△AMN 周长最小时,则∠AMN+∠ANM 的度数为( )。
勾股定理最短距离问题.docx
《勾股定理》的应用专题之——最短距离问题姓名:一、课前热身1.如图,一条河同一侧的两村庄A、B,其中 A、B到河岸最短距离分别为AC=1km, BD=2km,CD=4cm,现欲在河岸上建一个水泵站向A、 B两村送水,当建在河岸上何处时,使到A、B 两村铺设水管总长度最短,并求出最短距离。
2.三角形 ABC中 ,AB=10,AC=17,BC边上的高线 AD=8,求 BC.二、典型例题例1:如图, C 为线段 BD 上一动点,分别过点 B D 作 AB⊥ BD,ED⊥ BD,连结 AC、EC,已知 AB=5,DE=1,BD=8,设 CD=x.(1)用含 x 的代数式表示 AC 十 CE的长;(2)试求 AC 十 CE的最小值;例 2:一只蚂蚁从长为 4cm、宽为 3 cm,高是 5 cm 的长方体纸箱的 A 点沿纸箱表面爬到 B 点,那么它所行的最短路线的长是多少?BA例 3:如图所示,无盖玻璃容器,高的容器的上口外侧距开口 1 cm的18 cm,底面周长为60 cm,在外侧距下底 1 cm的点 C 处有一蜘蛛,与蜘蛛相对F 处有一苍蝇,试求急于扑货苍蝇充饥的蜘蛛,所走的最短路线的长度.三、巩固练习1.(青岛市)如图 1,长方体的底面边长分别为1cm 和 3cm,高为 6cm.如果用一根细线从点 A 开始经过 4 个侧面缠绕一圈到达点 B,那么所用细线最短需要cm;B6cmA3cm1cm图 12.如图 3,是一个三级台阶,它的每一级的长宽和高分别为20dm 、 3dm 、2dm , A 和 B 是这个台阶两个相对的端点, A 点有一只蚂蚁,想到 B 点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到 B 点最短路程是dmA2023B图 33..如图,长方体的长、宽、高分别为4, 2, 1,一只蚂蚁从实心长方体的顶点C1 处(三条棱长如图所示),问怎样走路线最短?最短路线长为多少?A 出发,沿长方体的表面爬到对角顶点D1C1A11 DB1C2A4B。
勾股定理--最短距离问题
蚂蚁爬行的最短路径
一.正方体
1. 如图,边长为1的正方体中,一只蚂蚁从顶点A出发沿着正方体
的外表面爬到顶点B
的最短距离是 .
2. 正方体盒子的棱长为2,BC的中点为M,一只蚂蚁从A点爬行到M 点的最短距离为 .
3.如图所示一棱长为3cm的正方体,把所有的面均分成3×3个小正方形.其边长都为1cm,假设一只蚂蚁每秒爬行2cm,则它从下底面点A沿表面爬行至侧面的B点,最少要用秒钟.
二.长方体
4.(2009•恩施州)如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B离点C的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是。
1
A B
A
1
B
1
D C
D
1
C
1
2
4
11. 如图,一只蚂蚁从实心长方体的顶点A出发,沿长方体的表面爬到对角顶点C1处(三条棱长如图所示),问怎样走路线最短?最短路线长为 .
18.(2011•荆州)如图,长方体的底面边长分别为2cm和4cm,高为5cm.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂奴爬行的最短路径长为 cm.
三.圆柱
21.有一圆柱体如图,高4cm,底面半径5cm,A处有一蚂蚁,若蚂蚁欲爬行到C处,求蚂蚁爬行的最短距离 .
第2题
22.有一圆形油罐底面圆的周长为24m,高为6m,一只老鼠从距底面1m的A处爬行到对角B处吃食物,它爬行的最短路线长为 .
第3题
23.如图,一只蚂蚁沿着图示的路线从圆柱高AA1的端点A到达A1,
6,高为5,则蚂蚁爬行的最短距离为
若圆柱底面半径为
.。
(完整版)勾股定理--最短距离问题蚂蚁爬行的最短路径好
第1页 共2页 1A B A 1B 1DCD 1C 124勾股定理--最短距离问题蚂蚁爬行的最短路径正方体1.如图,一只蚂蚁从正方体的底面A 点处沿着表面爬行到点上面的B 点处,它爬行的最短路线是A .A ⇒P ⇒BB .A ⇒Q ⇒BC .A ⇒R ⇒BD .A ⇒S ⇒B2. 如图,边长为1的正方体中,一只蚂蚁从顶点A 出发沿着正方体的外表面爬到顶点B 的最短距离是 .3. 正方体盒子的棱长为2,BC 的中点为M ,一只蚂蚁从A 点爬行到M 点的最短距离为 .4.如图,点A 的正方体左侧面的中心,点B 是正方体的一个顶点,正方体的棱长为2,一蚂蚁从点A 沿其表面爬到点B 的最短路程是5.如图所示一棱长为3cm 的正方体,把所有的面均分成3×3个小正方形.其边长都为1cm ,假设一只蚂蚁每秒爬行2cm ,则它从下底面点A 沿表面爬行至侧面的B 点,最少要用 秒钟.长方体10.(2009•恩施州)如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B 离点C 的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点B ,需要爬行的最短距离是 。
10题 11 12 1311. 如图,一只蚂蚁从实心长方体的顶点A 出发,沿长方体的表面爬到对角顶点C 1处(三条棱长如图所示),问怎样走路线最短?最短路线长为 .12.(2011•荆州)如图,长方体的底面边长分别为2cm 和4cm ,高为5cm .若一只蚂蚁从P 点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q 点,则蚂奴爬行的最短路径长为 cm .蚂蚁到B 处吃食,需要爬行的最短路径是多少?14、如图,长方体盒子(无盖)的长、宽、高分别12cm ,8cm,30cm.(1)在AB 中点C 处有一滴蜜糖,一只小虫从D 处爬到C 处去吃,有无数种走法,则最短路程是多少?(2)此长方体盒子(有盖)能放入木棒的最大长度是多少?15.如图所示:有一个长、宽都是2米,高为3米的长方体纸盒,一只小蚂蚁从A 点爬到B 点,那么这只蚂蚁爬行的最短路径为 米。
勾股定理(4)
蚂蚁 A C 蜂蜜
3 13
针对训练 2、如图是一个棱长为3cm正方体盒子,在盒子下 底部的A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面B点的食 物,需爬行的最短路程是多少?
D
B
A A
C C
针对训练 3、已知长方体的长为2cm、宽为1cm、高为4cm, 一只蚂蚁如果沿长方体的表面从A点爬到B′点,那 么沿哪条路最近,最短的路程是多少?
边 l
针对训练 1、如图,从点 A 0, 发出的一束光,经 x轴反 2 射,过点 B 4, ,则这束光从点 A到点B 所经过 3 路径的长为 .
y A O D C E B
.
x
例题选讲 例2、课本P81第8题
. .
B
10
A
6
针对训练 1、如图,圆柱形玻璃杯,高为12cm,底面周长为 18cm,在杯内离杯底4cm的点C处有一滴蜂蜜,此 时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4cm与蜂蜜相 对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为__cm.
D’ Dˊ Aˊ B’ Bˊ
Cˊ B’
D A C
B
B
作业讲评
13m
5m
2m
C D
B
E
A
《全品》P31课时十八
1、B; 2、D; 3、A ; B; 6、B
7、 2 ; 8、7;
4、D;
5、
31 9、 ; 10、2 2
作业:
1、《全品》课时作业19;
2、练习卷;
3、预习课本P73-76,完成练习(暗线A)。
勾股定理(4) 距离最短问题
例题选讲 例1、如图,要在河边修建一个水泵站,分别向张 村A和李庄B送水,已知张村A、李庄B到河边的距 离分别为2km和7km,且张、李二村庄相距13km. (1)水泵应建在什么地方,可使所用的水管最短? (2)如果铺设水管的工程费用为每千米1500元, 为使铺设水管费用 B 最节省,请求出最 A 节省的铺设水管的 费用为多少元? 河
勾股定理求最短距离的问题专题课
能力提升:
例3 为筹备迎接新生晚会,同学们设计了一个圆筒形 灯罩,底色漆成白色,然后缠绕红色油纸,如图.已知 圆筒的高为108cm,其横截面周长为36cm,如果在表 面均匀缠绕油纸4圈,应裁剪多长的油纸?
解:如右下图,在Rt△ABC中, ∵AC=36cm,BC=108÷4=27(cm). 由勾股定理,得 AB2=AC2+BC2=362+272=2025=452, ∴AB=45cm, ∴整个油纸的长为45×4=180(cm).
蚂蚁捕捉到这一信息,于是它想从A处爬向B
处,蚂蚁怎么走最近?
A
蚂蚁A→B的路线
A' d B A'
B
OB
B
A
A
A
A
想一想:蚂蚁走哪一条路线最近?
若已知圆柱体高为12 cm,底面半径为3 cm,π取3.
A' 3 O
B
A' 3π B
12
侧面展开图 12
A
A
解:在Rt△ABA′中,由勾股定理得
AB AA′2 BA′2 122 3 32 15.
别等于55cm,10cm和6cm,A和B是这个台阶的两个相
对的端点,A点上有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食
物.这只蚂蚁从A点出发,沿着台阶面爬到B点,最短线
路是多少?
A
A
B
解:台阶的展开图如图,连接AB.
在Rt△ABC中,根据勾股定理得 C
B
AB2=BC2+AC2=552+482=5329, ∴AB=73cm.
专题课:利用勾股定理求最短距离
问题 在A点的小狗,为了尽快吃到B点的香肠,它选 择A B 路线,而不选择A C B路线,难道小狗也 懂数学?
专题 勾股定理中的最短路径问题
专题1.4 勾股定理中的最短路径问题目标导航1、熟练掌握勾股定理的最短路径问题(主要包含:长方体、圆柱、圆锥、将军饮马等)。
2、解决实际问题时,要善于构造直角三角形,把实际问题抽象成几何问题.知识精讲知识点01 最短路径问题平面展开图-最短路径问题几何体中最短路径基本模型如下:基本思路:将立体图形展开成平面图形,利用两点之间线段最短确定最短路线,构造直角三角形,利用勾股定理求解。
【知识拓展1】圆柱有关的最短路径问题【微点拨】计算跟圆柱有关的最短路径问题时,要注意圆柱的侧面展开图为矩形,利用两点之间线段最短结合勾股定理进行求解,注意展开后两个端点的位置,有时候需要用底面圆的周长进行计算,有时候需要用底面圆周长的一半进行计算。
要点总结:1)运用勾股定理计算最短路径时,按照展开—定点—连线—勾股定理的步骤进行计算;2)缠绕类题型可以求出一圈的最短长度后乘以圈数。
例1.(2022·山东青岛·八年级期末)如图,一个圆桶,底面直径为16cm,高为18cm,则一只小虫从下底点A处爬到上底B处再回到A处,则小虫所爬的最短路径长是()( 取3)A.60cm B.40cm C.30cm D.20cm【答案】A【分析】先将圆柱的侧面展开为一矩形,而矩形的长就是底面周长的一半,高就是圆柱的高,再根据勾股定理就可以求出其值.【详解】解:展开圆柱的侧面如图,根据两点之间线段最短就可以得知AB最短.由题意,得AC=3×16÷2=24,在Rt△ABC中,由勾股定理,得2222241830AB AC BC=+=+=cm.∵一只小虫从下底点A处爬到上底B处再回到A处,∴最短路径长为60cm.故选:A.【点睛】本题考查了圆柱侧面展开图的运用,两点之间线段最短的运用,勾股定理的运用.在解答时将圆柱的侧面展开是关键.【即学即练】1.(2022·吉林长春·八年级期末)如图,有一个圆柱,底面圆的直径AB=24πcm,高BC=10cm,在BC的中点P处有一块蜂蜜,聪明的蚂蚁能够找到距离食物的最短路径,则蚂蚁从点A爬到点P的最短路程为_____cm.【答案】13【分析】化“曲”为“平”,在平面内,得到两点的位置,再根据两点之间线段最短和勾股定理求解即可.【详解】将圆柱体的侧面展开,如图所示:AB=12底面周长=12×π×24π=12(cm),BP=12BC=5(cm),所以AP=22125=13+(cm),故蚂蚁从A点爬到P点的最短距离为13cm,故答案为:13.【点睛】本题考查最短距离问题,化“曲”为“平”,在平面内,利用两点之间线段最短和勾股定理是常用求解方法.2.(2022·浙江金华初三月考)如图,圆柱底面半径为4πcm,高为18cm,点A、B分别是圆柱两底面圆周上的点,且A、B在同一母线上,用一根棉线从A点顺着圆柱侧面绕3圈到B点,则这根棉线的长度最短为()A.24cm B.30cm C.21D.97cm【答案】B【分析】要求圆柱体中两点之间的最短路径,最直接的作法,就是将圆柱体展开,然后利用两点之间线段最短解答.【解析】解:圆柱体的展开图如图所示:用一棉线从A顺着圆柱侧面绕3圈到B的运动最短路线是:AC→CD→DB;即在圆柱体的展开图长方形中,将长方形平均分成3个小长方形,A沿着3个长方形的对角线运动到B的路线最短;∵圆柱底面半径为4πcm,∴长方形的宽即是圆柱体的底面周长:2π×4π=8cm;又∵圆柱高为18cm,∴小长方形的一条边长是6cm;根据勾股定理求得AC=CD=DB=10cm;∴AC+CD+DB=30cm;故选:B.【点睛】本题主要考查了圆柱的计算、平面展开−−路径最短问题.圆柱的侧面展开图是一个长方形,此长方形的宽等于圆柱底面周长,长方形的长等于圆柱的高.本题就是把圆柱的侧面展开成长方形,“化曲面为平面”,用勾股定理解决.【知识拓展2】长方体有关的最短路径问题想【微点拨】计算跟长方体有关的最短路径问题时,要熟悉长方体的侧面展开图,利用两点之间线段最短结合勾股定理进行求解,注意长方体展开图的多种情况和分类讨论。
初中数学教学课例《勾股定理的应用-最短距离问题》教学设计及总结反思
“蚂蚁怎样走最近?”这个有趣的实际情景,让学生了
解实际问题可以转化成数学问题,让学生体验数学源于 教学目标
生活,又应用于生活;在经历寻找和计算“最短距离”
的过程中,让学生理解,为什么要把立体图形展开成平
面图形,使学生逐渐形成思维上的转化思想,进一步体
会数学的应用价值;学生要探究并掌握立体图形转化成
平面图形后,最短距离的寻找方法和利用勾股定理的计
如地应用知识,这也是新的时代对高中数学教学提出的
新的要求。在讲解数学问题的时候,教师不能固定学生
的思维,同一道题教师要引导学生进行不同的思考,鼓
励学生从不同的思考角度想出新的方法来解决同一个
问题。发散思维能够充分调动学生的系统的知识网络,
使学生的阶梯思路更加开阔,知识之间的联系也变得更 加密切。教学中,透过引入开放性的数学题目,使学生 突破常规的思维方法,解决学生的思维障碍,在课堂上 引导学生从不同的角度来处理问题,做到解题的思路和 方法的灵活应用,从而突破学生的数学思维障碍。
5.为什么长方体有六种展开方式?(长,宽,高的
组合),为什么排除后只有三种?(重复)
6.多媒体展示三种展开方式的计算结果
课例研究综
对于初二阶段的数学学习,更多强调的是学生的思
述
维品、归纳、综合,不断地对所学知识进行
演绎,经过不断地推导总结,对知识构成本质上的认识。
算方法,这也使学生积累利用数学知识解决日常生活中
实际问题的经验和方法,逐步形成积极参与数学活动的
意识。
学生在七年级已学习过图形的展开与折叠,并了解
两点之间线段最短,有一定基础。本节课要求学生在实 学生学习能
际问题中自己寻找并计算最短距离,而八年级学生审题 力分析
勾股定理最短距离问题
蚂蚁爬行的最短路径正方体4.如图,一只蚂蚁从正方体的底面A 点处沿着外表爬行到点上面的B 点处,它爬行的最短路线是〔 〕A .A ⇒P ⇒B B .A ⇒Q ⇒BC .A ⇒R ⇒BD .A ⇒S ⇒ B解:根据两点之间线段最短可知选A . 应选A .2. 如图,边长为1的正方体中,一只蚂蚁从顶点A 出发沿着正方体的外外表爬到顶点B 的最短距离是 .解:如图将正方体展开,根据“两点之间,线段最短〞知,线段AB 即为最短路线. AB=51222=+.8. 正方体盒子的棱长为2,BC 的中点为M ,一只蚂蚁从A 点爬行到M 点的最短距离为 .解:将正方体展开,连接M 、D1, 根据两点之间线段最短, MD=MC+CD=1+2=3,第6题第7题AB121MD 1=132322212=+=+DD MD .5.如图,点A 的正方体左侧面的中心,点B 是正方体的一个顶点,正方体的棱长为2,一蚂蚁从点A 沿其外表爬到点B 的最短路程是〔 〕解:如图,AB= ()1012122=++.应选C .9.如下图一棱长为3cm 的正方体,把所有的面均分成3×3个小正方形.其边长都为1cm ,假设一只蚂蚁每秒爬行2cm ,那么它从下底面点A 沿外表爬行至侧面的B 点,最少要用秒钟.解:因为爬行路径不唯一,故分情况分别计算,进展大、小比拟,再从各个路线中确定最短的路线.〔1〕展开前面右面由勾股定理得AB= = cm ;〔2〕展开底面右面由勾股定理得AB==5cm ;所以最短路径长为5cm ,用时最少:5÷2=2.5秒.长方体10.〔2021•恩施州〕如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B 离点C 的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的外表从点A 爬到点B ,需要爬行的最短距离是 。
解:将长方体展开,连接A 、B ,根据两点之间线段最短,AB==25.A B A 1B 1D CD 1C 121411. 如图,一只蚂蚁从实心长方体的顶点A 出发,沿长方体的外表爬到对角顶点C 1处〔三条棱长如下图〕,问怎样走路线最短?最短路线长为 .解:正面和上面沿A 1B 1展开如图,连接AC 1,△ABC 1是直角三角形, ∴AC 1=()5342142222212=+=++=+BC AB18.〔2021•荆州〕如图,长方体的底面边长分别为2cm 和4cm ,高为5cm .假设一只蚂蚁从P 点开场经过4个侧面爬行一圈到达Q 点,那么蚂奴爬行的最短路径长为 cm .解:∵PA=2×〔4+2〕=12,QA=5 ∴PQ=13.故答案为:13.19.如图,一块长方体砖宽AN=5cm ,长ND=10cm ,CD 上的点B 距地面的高BD=8cm ,地面上A 处的一只蚂蚁到B 处吃食,需要爬行的最短路径是多少?解:如图1,在砖的侧面展开图2上,连接AB , 那么AB 的长即为A 处到B 处的最短路程.解:在Rt △ABD 中,因为AD=AN+ND=5+10=15,BD=8, 所以AB 2=AD 2+BD 2=152+82=289=172. 所以AB=17cm .故蚂蚁爬行的最短路径为17cm .49、如图,长方体盒子〔无盖〕的长、宽、高分别12cm ,8cm,30cm.(1)在AB 中点C 处有一滴蜜糖,一只小虫从D 处爬到C 处去吃,有无数种走法,那么最短路程是多少?(2)此长方体盒子(有盖)能放入木棒的最大长度是多少12.如下图:有一个长、宽都是2米,高为3米的长方体纸盒,一只小蚂蚁从A 点爬到B 点,那么这只蚂蚁爬行的最短路径为 米。
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蚂蚁爬行的最短路径正方体4.如图,一只蚂蚁从正方体的底面 A 点处沿着表面爬行到点上面的 B 点处,它爬行的最短路线是()A. A?P?B B. A?Q?B C. A?R?B D. A?S?B解:根据两点之间线段最短可知选A.故选 A.2. 如图,边长为 1 的正方体中,一只蚂蚁从顶点 A 出发沿着正方体的外表面爬到顶点 B 的最短距离是.第6 题解:如图将正方体展开,根据“两点之间,线段最短”知,线段AB 即为最短路线.AB=2212 5 .8. 正方体盒子的棱长为 2 , BC 的中点为M,一只蚂蚁从 A 点爬行到M点的最短距离为.第7 题解:将正方体展开,连接M、 D1,根据两点之间线段最短,MD=MC+CD=1+2=3,MD = MD 2222DD13213 .15.如图,点 A 的正方体左侧面的中心,点 B 是正方体的一个顶点,正方体的棱长为2,一蚂蚁从点 A 沿其表面爬到点 B 的最短路程是()12B1A解:如图, AB= 1 2 21210 .故选C.9.如图所示一棱长为3cm 的正方体,把所有的面均分成3×3个小正方形.其边长都为1cm,假设一只蚂蚁每秒爬行2cm,则它从下底面点 A 沿表面爬行至侧面的 B 点,最少要用 2.5秒钟.解:因为爬行路径不唯一,故分情况分别计算,进行大、小比较,再从各个路线中确定最短的路线.(1)展开前面右面由勾股定理得AB==cm;(2)展开底面右面由勾股定理得AB==5cm;所以最短路径长为 5cm ,用时最少: 5÷2=2.5秒.长方体10.( 2009?恩施州)如图,长方体的长为15,宽为 10,高为20,点 B 离点 C 的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点 A 爬到点 B,需要爬行的最短距离是。
解:将长方体展开,连接A、 B,根据两点之间线段最短,AB==25.11. 如图,一只蚂蚁从实心长方体的顶点 A 出发,沿长方体的表面爬到对角顶点 C 处(三1条棱长如图所示),问怎样走路线最短?最短路线长为.D1C1A11 D B1CA2 4B解:正面和上面沿 A1 1展开如图,连接11是直角三角形,B AC,△ ABC∴AC1= AB2BC1242 1 2 24232518.( 2011?荆州)如图,长方体的底面边长分别为2cm和4cm,高为5cm.若一只蚂蚁从P 点开始经过 4 个侧面爬行一圈到达Q 点,则蚂奴爬行的最短路径长为cm.解:∵P A=2 ×( 4+2)=12, QA=5∴P Q=13.故答案为: 13.19.如图,一块长方体砖宽 AN=5cm,长 ND=10cm, CD 上的点 B 距地面的高 BD=8cm,地面上A 处的一只蚂蚁到 B 处吃食,需要爬行的最短路径是多少?解:如图 1 ,在砖的侧面展开图 2 上,连接 AB , 则 AB 的长即为 A 处到 B 处的最短路程. 解:在 Rt △ABD 中,因为 AD=AN+ND=5+10=15, BD=8, 所以 AB 2=AD 2+BD 2=152+82=289=172. 所以 AB=17cm .故蚂蚁爬行的最短路径为17cm .49、如图,长方体盒子(无盖)的长、宽、高分别12cm ,8cm,30cm.(1)在 AB 中点 C 处有一滴蜜糖, 一只小虫从 D 处爬到 C 处去吃, 有无数种走法, 则最短路程是多少?(2)此长方体盒子 (有盖 )能放入木棒的最大长度是多少?AD.C30B81212.如图所示:有一个长、宽都是点,那么这只蚂蚁爬行的最短路径为2 米,高为3 米的长方体纸盒,一只小蚂蚁从米。
A 点爬到B解:由题意得,路径一: AB= = ;路径二: AB= =5;路径三: AB==;∵ > 5,∴5 米为最短路径.13.如图,直四棱柱侧棱长为 4cm ,底面是长为 5cm 宽为 3cm 的长方形.一只蚂蚁从顶点A 出发沿棱柱的表面爬到顶点B .求:( 1)蚂蚁经过的最短路程;( 2)蚂蚁沿着棱爬行(不能重复爬行同一条棱)的最长路程.解:( 1) AB 的长就为最短路线.然后根据若蚂蚁沿侧面爬行,则经过的路程为(cm );若蚂蚁沿侧面和底面爬行,则经过的路程为( cm),或(cm )所以蚂蚁经过的最短路程是cm.(2) 5cm+4cm+5cm+4cm+3cm+4cm+5cm=30cm ,最长路程是 30cm.15.如图,长方体的长、宽、高分别为A 爬到点 B.则蚂蚁爬行的最短路径的长是6cm ,8cm, 4cm.一只蚂蚁沿着长方体的表面从点。
解:第一种情况:把我们所看到的前面和上面组成一个平面,则这个长方形的长和宽分别是12cm 和 6cm ,则所走的最短线段是=6cm;第二种情况:把我们看到的左面与上面组成一个长方形,则这个长方形的长和宽分别是10cm 和 8cm ,所以走的最短线段是=cm;第三种情况:把我们所看到的前面和右面组成一个长方形,则这个长方形的长和宽分别是14cm 和 4cm ,所以走的最短线段是=2cm;三种情况比较而言,第二种情况最短.51.圆柱形坡璃容器,高18cm,底面周长为与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口处60cm,在外侧距下底1cm 点 S 处有一蜘蛛,1cm 的点 F 处有一苍蝇,试求急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路线的长度。
16.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20cm、3cm、2cm. A 和 B 是这个台阶上两个相对的端点,点 A 处有一只蚂蚁,想到点 B 处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点 B 的最短路程为cm解:三级台阶平面展开图为长方形,长为20cm,宽为( 2+3)×3cm,则蚂蚁沿台阶面爬行到 B 点最短路程是此长方形的对角线长.可设蚂蚁沿台阶面爬行到 B 点最短路程为 xcm,2222由勾股定理得: x =20 +[(2+3)× 3]=25,解得 x=25.故答案为 25.17.如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别等于5cm ,3cm 和 1cm ,A 和 B 是这个台阶的两个相对的端点, A 点上有一只蚂蚁,想到 B 点去吃可口的食物.请你想一想,这只蚂蚁从 A 点出发,沿着台阶面爬到 B 点,最短线路是cm。
解:将台阶展开,如下图,因为 AC=3×3+1×3=12, BC=5,所以 AB2=AC2 +BC2=169,所以 AB=13(cm),所以蚂蚁爬行的最短线路为13cm.答:蚂蚁爬行的最短线路为13cm.圆柱21.有一圆柱体如图,高4cm,底面半径5cm,A 处有一蚂蚁,若蚂蚁欲爬行到 C 处,求蚂蚁爬行的最短距离.第 2 题解: AC 的长就是蚂蚁爬行的最短距离.C,D 分别是 BE,AF 的中点.AF=2π ?5=10.πAD=5π.AC=AD 2CD 2≈16cm.故答案为: 16cm .22.有一圆形油罐底面圆的周长为24m ,高为 6m,一只老鼠从距底面1m 的 A 处爬行到对角 B 处吃食物,它爬行的最短路线长为.12B5A第 3 题解: AB= 5212213m23.如图,一只蚂蚁沿着图示的路线从圆柱高1的端点16,AA A 到达 A ,若圆柱底面半径为高为 5,则蚂蚁爬行的最短距离为.解:因为圆柱底面圆的周长为62π× =12,高为 5,所以将侧面展开为一长为12,宽为 5 的矩形,根据勾股定理,对角线长为=13.故蚂蚁爬行的最短距离为13.24.如图,一圆柱体的底面周长为24cm,高 AB 为 9cm ,BC 是上底面的直径.一只蚂蚁从点 A 出发,沿着圆柱的侧面爬行到点C,则蚂蚁爬行的最短路程是解:如图所示:由于圆柱体的底面周长为24cm,则 AD=24×1=12cm.2又因为CD=AB=9cm,所以AC==15cm.15cm.故蚂蚁从点 A 出发沿着圆柱体的表面爬行到点C的最短路程是故答案为:15.25.( 2006?荆州)有一圆柱体高为10cm ,底面圆的半径为4cm, AA1, BB1为相对的两条母线.在AA1上有一个蜘蛛Q, QA=3cm;在BB1上有一只苍蝇P,PB1=2cm,蜘蛛沿圆柱体侧面爬到P 点吃苍蝇,最短的路径是cm .(结果用带π和根号的式子表示)解: QA=3, PB1=2,即可把 PQ 放到一个直角边是4π和 5 的直角三角形中,根据勾股定理得:QP=最短路线问题通常是以“平面内连结两点的线中, 线段最短”为原则引申出来的 .人们在生产、生活实践中 , 常常遇到带有某种限制条件的最近路线即最短路线问题.下面简单谈一下初中数学中遇到的最短路线问题。
对于数学中的最短路线问题可以分为两大类:第一类为在同一平面内;第二类为空间几何体中的最短路线问题,对于平面内的最短路线问题可先画出方案图,然后确定最短距离及路径图。
Ⅰ. 求三点距离相等时,一点到两点的距离最短设计方案例 1.为改善白银市民吃水质量,市政府决定从新建的 A 水厂向 B、C 供水站供水。
已知 A、 B、C 之间的距离相等,为了节约成本降低造价,请你设计一种最优方案,使铺设的输水管道最短,在图中用实线画出你所设计方案的线路图。
解析:可根据三点所构成的三角形形状及三线合一的性质,可求最短路线及设计图。
(1)可设计AB+AC路径;(2)可设计AD+BD+CD路径;(3)可设计AE+EB+EC路径。
通过计算比较验证等确定最优化的设计方案为(3)Ⅱ。
求一点,使它与其余两点之和最小的方案设计例2.为了改善农民生活水平,提高生产,如图, A、B 是两个农场,直线 m 是一条小河,现准备在河岸某处修建一提灌点,准备给两农场浇水,如何修建,使得提灌点与两农场的距离之和最小,请你在图中画出设计方案图。
解析:两点之间线段最短,可利用轴对称性质,从而可将求两条线段之和的最小值问题转化为求一条线段长的问题。
应用: 已知三角形 ABC 中, ∠A =20度, AB = AC = 20cm , M 、 N 分别为 AB 、 AC 上两点,求 BN +MN +MC 的最小值。
Ⅲ 。
求圆上点,使这点与圆外点的距离最小的方案设计例 3.已知圆形花坛以及花坛外一居民区,要在花坛与居民区之间修建一条小道在圆形花坛上选择一点,使其与居民区之间的距离最小。
解析:在此问题中可根据圆上最远点与最近点和点的关系可得最优设计方案。
应用 :一点到圆上的点的最大距离为 9,最短距离为 1,则圆的半径为多少?关于立体图形表面的最短路径问题,又称 “绕线问题 ”是几何中很富趣味性的一类向题.它牵涉的知识 面广 ,沟通了平面几何、立体几何以及平面三角的联系 ,能训练学生的空间想象能力。