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灯塔随堂测试题及答案

灯塔随堂测试题及答案

灯塔随堂测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 灯塔的主要功能是什么?A. 导航B. 发电C. 通讯D. 观测2. 灯塔的灯光通常是什么颜色?A. 红色B. 蓝色C. 白色D. 绿色3. 灯塔的灯光射程通常有多远?A. 100米B. 500米C. 1000米D. 5000米4. 灯塔的起源可以追溯到哪个时期?A. 古埃及时期B. 古希腊时期C. 古罗马时期D. 中世纪5. 以下哪个国家拥有世界上最多的灯塔?A. 美国B. 加拿大C. 英国D. 澳大利亚6. 灯塔的灯光是如何工作的?A. 通过反射太阳光B. 通过燃烧煤油C. 通过电力驱动D. 通过风力驱动7. 灯塔的灯光旋转是如何实现的?A. 手动旋转B. 自动旋转C. 风力驱动旋转D. 水力驱动旋转8. 灯塔的灯光频率是如何控制的?A. 通过人工调整B. 通过电子控制C. 通过机械控制D. 通过自然规律9. 灯塔的灯光如何帮助船只识别方向?A. 通过不同的颜色B. 通过不同的亮度C. 通过不同的旋转速度D. 通过不同的闪烁模式10. 灯塔在现代航海中的作用是否已经减弱?A. 是B. 否二、填空题(每空1分,共10分)1. 灯塔的灯光通常采用_________光源,以提高其可见度。

2. 灯塔的灯光射程可以达到_________米以上。

3. 灯塔的灯光旋转速度通常在_________秒到_________秒之间。

4. 灯塔的灯光闪烁模式包括长亮、短亮和_________。

5. 灯塔除了导航功能外,还具有_________和_________等作用。

三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述灯塔的历史发展过程。

答:灯塔的历史可以追溯到古埃及时期,最初是作为宗教象征和标志物。

随着航海技术的发展,灯塔逐渐成为重要的导航工具。

在中世纪,灯塔开始使用煤油灯作为光源。

到了19世纪,随着电力的普及,灯塔开始使用电灯作为光源,并逐渐实现了自动化控制。

随堂测试题及答案

随堂测试题及答案

随堂测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是正确的?A. 地球是平的B. 太阳从西边升起C. 地球绕着太阳转D. 月亮比地球大2. 根据题目1,正确答案是:A. AB. BC. CD. D3. 以下哪个历史事件标志着第二次世界大战的结束?A. 珍珠港事件B. 诺曼底登陆C. 广岛原子弹爆炸D. 柏林墙倒塌4. 根据题目3,正确答案是:A. AB. BC. CD. D5. 以下哪个国家不是联合国安全理事会常任理事国?A. 中国C. 德国D. 俄罗斯6. 根据题目5,正确答案是:A. AB. BC. CD. D7. 以下哪个科学家发现了万有引力定律?A. 阿尔伯特·爱因斯坦B. 艾萨克·牛顿C. 尼尔斯·玻尔D. 马克斯·普朗克8. 根据题目7,正确答案是:A. AB. BC. CD. D9. 以下哪个不是四大文明古国?A. 古埃及B. 古巴比伦C. 古印度D. 古希腊10. 根据题目9,正确答案是:A. AB. BD. D二、填空题(每空1分,共10分)11. 中国的首都是______。

12. 世界上最大的海洋是______。

13. 化学元素周期表中,氧元素的符号是______。

14. 根据题目11,答案是:北京。

15. 根据题目12,答案是:太平洋。

16. 根据题目13,答案是:O。

三、简答题(每题5分,共20分)17. 简述牛顿的三大定律。

- 牛顿第一定律:惯性定律- 牛顿第二定律:力的作用与反作用定律- 牛顿第三定律:作用力与反作用力定律18. 请列举至少三个联合国的主要宗旨。

- 维护国际和平与安全- 促进国际间的合作与发展- 促进人权和基本自由的尊重19. 描述一下什么是光合作用。

- 光合作用是植物、藻类和某些细菌利用太阳光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。

20. 请解释什么是相对论。

- 相对论是爱因斯坦提出的一种物理理论,包括狭义相对论和广义相对论,主要研究在不同惯性系中物理定律的不变性和引力对时空的影响。

小学随堂测试题及答案解析

小学随堂测试题及答案解析

小学随堂测试题及答案解析一、选择题1. 下列哪个选项是正确的?A. 太阳从西方升起B. 月亮比地球大C. 一年有四季D. 地球是方的答案:C2. 以下哪个是植物?A. 石头B. 桌子C. 花朵D. 汽车答案:C二、填空题1. 请填写下列成语的完整形式:______ 马观花。

答案:走马观花2. 请写出下列数字的英文表达:26。

答案:twenty-six三、简答题1. 请简述四季的特点。

答案:春季温暖,万物复苏;夏季炎热,植物茂盛;秋季凉爽,果实成熟;冬季寒冷,万物休眠。

2. 请列举三种常见的植物。

答案:玫瑰、松树、竹子。

四、计算题1. 计算下列算式的结果:5 + 8 × 2。

答案:21(先乘后加)2. 如果一个班级有30名学生,每名学生需要3本练习册,那么总共需要多少本练习册?答案:90本(30 × 3)五、阅读理解题阅读下面的短文,然后回答问题。

小明的小猫小明有一只小猫,它非常可爱。

小猫喜欢在院子里追逐蝴蝶。

每当小明放学回家,小猫就会跑过来迎接他。

问题:1. 小明有几只小猫?答案:一只。

2. 小猫喜欢做什么?答案:追逐蝴蝶。

六、作文题请以“我的校园生活”为题,写一篇不少于200字的作文。

答案:略(作文题答案由学生根据个人经历自由发挥,此处不提供具体答案)七、答案解析1. 选择题第1题,正确答案是C,因为一年有春、夏、秋、冬四季,这是常识。

2. 选择题第2题,正确答案是C,因为花朵是植物,而其他选项都不是。

3. 填空题第1题,正确答案是“走”,成语“走马观花”形容匆忙中粗略地看事物。

4. 计算题第1题,正确答案是21,根据数学运算规则,乘法应先于加法执行。

5. 阅读理解题第1题,根据短文内容,小明只有一只小猫。

6. 作文题答案由学生根据个人经历自由发挥,此处不提供具体答案。

小学-随堂测试 (学生指导五 )(有答案)

小学-随堂测试 (学生指导五 )(有答案)

学生指导(五)单项选择题1.学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球。

这种现象为()。

A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移2.学习了三角形和长方形的面积公式之后,再学习梯形的面积公式就比较顺利。

这种迁移属于()。

A.零迁移B.逆向迁移C.负迁移D.正迁移3.小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握。

这种现象属于()。

A.纵向迁移B.横向迁移C.顺应迁移D.重组迁移4.小红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。

这种现象属于()。

A.负向迁移B.垂直迁移C.顺向迁移D.逆向迁移5.在地理学习中学会画概念地图的方法后,将这种方法运用到生物学学习中去。

这是一种()。

A.负迁移B.一般迁移C.特殊迁移D.逆向迁移6.衡量学生思想水平高低的根本标准是()。

A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为7.儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。

提出这一理论的心理学家是()。

A.罗杰斯B.皮亚杰C.埃里克森D.弗洛伊德8.晓霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断。

根据皮亚杰的理论,晓霞的道德发展处于()。

A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆阶段D.公正阶段9.方方认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应该修改。

根据科尔伯格理论,她处于道德发展的()阶段。

A.服从与惩罚B.社会契约C.维护或秩序D.普遍伦理10.小青常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。

根据科尔伯格道德发展理论,小娜的道德发展处于()阶段。

A.惩罚和服从B.相对功利C.遵守法规D.道德伦理11.针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象,教师应该循循善诱,等待时机。

这是贯彻德育过程中()的具体要求。

A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程12.马卡连柯说“要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。

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一、单项选择题1.成熟植物细胞的特点是()。

A.液泡大,胞基质占据细胞中央B.液泡小,胞基质占据细胞中央C.液泡大,胞基质被挤紧贴细胞壁D.液泡小,胞基质被挤紧贴细胞壁2.有丝分裂过程中观察染色体形状和数目的最佳时期是()。

A.前期B.中期C.后期D.末期3.抗倒伏的农作物品种,其茎中()较发达。

A.分生组织B.保护组织C.机械组织D.营养组织4.观察根的初生结构,最好在根尖的()作横切制片。

A.根冠B.分生区C.伸长区D.根毛区5.核糖体是能在细胞中合成()。

A.蛋白质B.脂类C.DNA D.RNA6.细胞周期中,经历时间最长的是()。

A.间期B.前期C.中期D.末期7.具有直根系的植物是()。

A.棉花B.小麦C.玉米D.葱8.在生产上,常需要判断枝条的年龄,以下可作为一种识别枝条年龄的依据的是()。

A.叶痕B.叶迹C.节D.芽鳞痕9.风媒花通常具有的特征是()。

A.鲜艳的花被B.芳香的气味C.花粉粒轻、数量多D.常具蜜腺或粘液10.单子叶植物的叶脉一般为()。

A.平行脉B.网状脉C.二叉脉D.都不是11.影响嫁接成活的内因主要是()。

A.砧木与接穗的亲和力B.温度、湿度、光、氧气C.嫁接技术水平D.嫁接时期适宜12.“干时一把刀,湿时一团糟”说的是()。

A.黏土B.壤土C.沙土D.蛭石13.调节pH值过低的酸性土壤,应使用()。

A.石膏B.石灰C.硫磺D.硫酸亚铁14.对植物开花、坐果和果实发育有利的营养元素是()。

A.氮B.磷C.钾D.铁15.螳螂的前足是()。

A.跳跃足B.开掘足C.捕捉足D.携粉足16.下面植物顶端优势不明显的是()。

A.玉米B.柏树C.水稻D.向日葵17.春化作用的主导因素是()。

A.高温B.低温C.空气D.光照18.白菜南种北引,则生育期会()。

A.延长B.缩短C.不变D.缩短或延长19.下面说法错误的是()。

A.短日照促进短日植物多开雌花B.在春化作用处理初期给予高温,可能使春化处理效果解除C.花、果实、种子的生长可称为生殖生长D.植物生长一定要破除植物顶端优势20.日光温室空气中的()常常缺乏,需要在生产中进行补充。

新时代枫桥经验的核心随堂测试

新时代枫桥经验的核心随堂测试

新时代枫桥经验的核心随堂测试一、选择题1、新时代“枫桥经验”的核心价值是()。

A、党建引领B、四防并举C、人民主体D、三治融合正确答案:C2、发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决,这是()。

A、“钉钉子精神”B、“长征精神”C、“红旗渠精神”D、“枫桥经验”正确答案:D3、坚持()“三治融合”,是“枫桥经验”创新发展的重大成果,是新时代“枫桥经验”的精髓,也是新时代基层社会治理的基本模式A、政治、法治、德治B、法治、德治、智治C、自治、法治、德治D、政治、法治、自治4、新时代“枫桥经验”变化有哪些?()A、基本理念发生变化B、目标价值从社会治安转变为大平安C、增加了心防的内容,健全了人防、物防、技防和心防的社会风险防控体系D、从群防群治转变为三治融合的基层社会治理机制E、转变为一种基层社会治理的新模式5、AA销售的一本旅费证(MCO),文字和数字金额都填列齐全。

旅客在拿到旅费证后将票上数字金额USD150涂改为USD750,文字金额未改动。

随后这本旅费证被BB、CC和DD、EE相继接受,接受金额分别为USD300、USD150、USD200和USD100。

则差额亏损应由()承担。

A、AAB、BBC、CCD、DDE、EE6、新时代“枫桥经验”变化中社会风险防控体系转变,增加了()的内容。

A、技防B、人防C、心防D、物防7、中国新时代“枫桥经验”是共建共治共享()的新经验。

A、大发展B、大健康C、大平安D、大促进8、“枫桥经验”的实践特征是“五治”融合,包括()。

A、民治、法治、德治、心智、智治B、自治、法治、德治、心治、社治C、自治、法治、德治、心治、智治D、自治、法治、德治、社治、智治二、判断题。

1、根据《中国建筑装饰行业企业主体信用评价标准》,中国建筑装饰行业企业主体信用等级分为三等九级,依次用AAA、AA、A、BBB、BB、B、CCC、CC和C表示。

()2、新时代“枫桥经验”的重要手段是人防、物防、技防、心防“四防并举”。

随堂心理测试题及答案

随堂心理测试题及答案

随堂心理测试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是心理健康的表现?A. 情绪稳定B. 适应能力强C. 过度焦虑D. 人际关系和谐答案:C2. 心理适应性指的是个体在面对环境变化时能够:A. 完全忽视B. 迅速适应C. 保持不变D. 逃避现实答案:B二、判断题1. 心理健康与身体健康是完全独立的两个概念。

()答案:错误2. 良好的人际关系有助于个体的心理健康。

()答案:正确三、简答题1. 请简述情绪调节的三个基本策略。

答案:情绪调节的三个基本策略包括:认知重评,即改变对情绪事件的认知方式;表达抑制,即控制情绪表达的行为;问题解决,即通过解决引起情绪的问题来调节情绪。

2. 描述一下什么是社会支持,以及它对心理健康的重要性。

答案:社会支持是指个体从社会关系中获得的情感、信息、物质等方面的帮助。

它对心理健康的重要性体现在:提供情感慰藉,增强个体的归属感和安全感;提供信息支持,帮助个体更好地适应环境;提供物质帮助,减轻个体的生活压力。

四、案例分析题阅读以下案例,并分析案例中个体可能面临的心理问题及其应对策略。

案例:小李是一名大学生,最近因为期末考试压力增大,感到焦虑不安,晚上经常失眠。

答案:小李可能面临的心理问题包括考试焦虑和睡眠障碍。

应对策略可以包括:进行时间管理和学习计划,合理分配复习时间;进行放松训练,如深呼吸、冥想等,以缓解焦虑情绪;改善睡眠卫生,如保持规律的作息时间,避免晚上使用电子设备等。

五、论述题请论述个体如何通过自我认知来提高自身的心理健康水平。

答案:个体可以通过以下方式提高自身的心理健康水平:首先,通过自我反思,了解自己的情感、想法和行为模式;其次,识别和接受自己的长处与不足,建立积极的自我形象;再次,设定合理的目标和期望,避免自我压力过大;最后,通过学习新技能和知识,提高解决问题和应对挑战的能力。

通过这些方式,个体可以更好地理解自己,从而提升心理健康水平。

社区治理-随堂测验1-24--参考资料-电大一体化平台

社区治理-随堂测验1-24--参考资料-电大一体化平台

电大一体化平台-社区治理-随堂测试24-参考资料请认真阅读一下说明然后下载本文档的说明:请仔细核对是不是您需要的题目再下载预祝您取得好成绩金!电大一体化平台-社区治理-随堂测试1-学习资料一、单选题 (共2题,共40分)1、德国社会学家( )早在1887年就曾经著有《社区与社会》一书,探讨古代社区群落和现代社会的分别。

A: 腾尼斯B: 迪尔凯姆C: 韦伯D: 帕森斯参考答案是:A2、1978年,提出社区功能包括生产、分配、消赏功能,社会化功能,社会控制功能,,互相支持功能等五个方面内容的学者是( )。

A: 美国学者桑德斯B: 美国学者华伦C: 中国台湾学者徐震D: 中国香港学者林香生、黄于唱参考答案是:B二、多选题 (共3题,共60分)1、美国学者希拉里和威尔士所提出的社区定义的基本要素包括( )。

A: 一群人B: 地域或地点C: 社会互动D: 共同的依附归属感、心理认同参考答案是: A B C D2、美国学者法林根据社区的性质提出的社区类型包括( )。

A: 地理社区B: 身份利益社区C: 个人网络社区D: 行政社区参考答案是: A B C3、系统功能主义学派主要代表者美国社会学家帕森斯提出,社会系统从低到高的层次包括( )。

A: 有机体系统B: 人格系统C: 社会系统D: 文化系统参考答案是: A B C D电大一体化平台-社区治理-随堂测试2-学习资料一、多选题 (共3题,共60分)1、社区化的问题解决机制包括( )。

A: 社区居民的参与和组织B: 社区内在资源的开发和利用C: 外部政策的扶持和援助D: 国家命令式计划组织参考答案是: A B C2、全球治理委员会指出,治理概念所包含的规定性特征包括( )。

A: 治理不是一整套规则条例,也不是一种活动,而是一个过程B: 治理过程的基础不是控制和支配,而是协调C: 治理既涉及公共部门,也包括私人部门D: 治理不意味着一种正式的制度,而是持续的互动参考答案是: A B C D3、“治理”与“统治”概念的本质区别在于( )。

小学-随堂测试 (学生指导四 )(有答案)

小学-随堂测试 (学生指导四 )(有答案)

学生指导(四)单项选择题1.下列属于学习现象的是()。

A.膝跳反射B.吃酸的东西会流唾液C.儿童模仿电影中的人物D.小王喝完酒后脾气变得很暴躁2.小明小时候掉河里差点淹死,直到现在也不敢玩任何水上游戏。

根据巴甫洛夫条件作用理论,这属于刺激的()。

A.获得B.泛化C.分化D.消退3.学生因获得满意的学习结果而更热爱学习,因获得不满意的学习结果可能会厌恶学习。

这符合桑代克的()。

A.准备律B.练习律C.效果律D.强化律4.“学习过程就是尝试错误的过程。

”这一观点属于()学习理论。

A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义5.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。

这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行的做法在心理学上叫()。

A.消退B.间隔强化C.负强化D.正强化6.小马上课时害怕回答问题,他发现自己坐在教室后排时可减少老师提问的次数,于是,他总坐在教室后排。

下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在后排?()A.正强化B.负强化C.延迟强化D.替代强化7.一名教师看到一位学生在课堂上扮鬼脸却没有理睬。

根据斯金纳的理论,这位教师这样做的依据是()规律。

A.分化B.强化C.消退D.惩罚8.为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是()。

A.操作性条件反射理论B.经典条件反射理论C.社会学习理论D.认知学习理论9.低年级的小学生擅自离开座位,老师不予理会,转而表扬那些坐着不动的学生,离开座位的学生也不擅自离开座位了。

这反映的是()。

A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.间隔强化10.德国心理学家苛勒采用“接杆实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究,从而提出了学习的()。

A.灵感-顿悟说B.灵感-试误说C.完形-顿悟说D.完形-试误说11.不将学习主要内容直接呈现给学生,而是向学生提供一定的背景资料,由学习者独立操作而习得知识的学习方法是()。

随堂测试评分标准及答案PPT课件

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2、位流是10011101,生成多项式是1001,(r为3)(5分)在位流后面附加3个0变 成10011101000,用1001去除10011101000的余数是100。(10分) 因此实际发 送的位串是10011101100。( 5分)
3、 计算机网络体系结构主要有下面三部分组成: (1)分层结构与每层的功能;(3分) (2)服务与层间接口;(3分) (3)协议;(3分) 协议的三个要素:语法、语义、时序(6分)
2τ = 2 ×(10km÷0.2km/us+10us)=120us (8分)
100Mb/s × 120us = 12000b = 1500 字节 (4分)
因此,根据CSMA/CD以太网的最小帧长度规定;
2020当/10数/1据3 速率100Mb/s时,最小帧长度应该是1500字节。(3分)
3
谢谢您的指导
5、由 IP地址:A: 202.114.80.1 知主机号字段为00000001 (2分) B:202.114.80.48 知主机号字段为00110000 (2分)
由屏蔽码:255.255.255.224可知子网位数为3位。 (3分) 而这两个IP地址 的主机号字段前三位不相同(000/001), (3分)说明它们属于不同子网, 必须 通过路由器来交换信息。 (5分) 6、建4个子网,需向主机借3位为子网网络位,(8分) 借3位可建8个子网,去掉2个全为零和全为1,剩下6个可用,够建4个。 (6分)每个子网最多可挂接主机数为25 -2=30(台)。(5分)
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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2020/10/13
汇报人:XXXX 日期:20XX年XX月XX日

小学一年级随堂测验练习题及答案

小学一年级随堂测验练习题及答案

小学一年级随堂测验练习题及答案一、填空题(每题2分,共20分)1. 1 + 2 = ______2. 5 - 3 = ______3. 4 × 2 = ______4. 8 ÷ 4 = ______5. 大象的腿有______根。

6. 有______只小鸟在树上唱歌。

二、选择题(每题2分,共20分)1. 请选出与下列物品不属于同一类的一项。

A. 桌子B. 椅子C. 小猫2. 在下列数字中,选出最大的一位数。

A. 9B. 7C. 63. 下面哪个数字是奇数?A. 2B. 4C. 34. 请选出下列水果中的柑橘类水果。

A. 苹果B. 葡萄C. 橙子5. 请选出下列物体中长得最高的一项。

A. 尺子B. 笔C. 锤子三、判断题(每题2分,共10分)1. 圆形的边是直的。

对 / 错2. 爸爸比妈妈高。

对 / 错3. 1米等于100厘米。

对 / 错4. 鸟儿会下蛋。

对 / 错5. 冬天的天气会很热。

对 / 错四、计算题(每题5分,共20分)1. 请计算:2 + 3 × 4 = ______2. 请计算:8 - (5 - 3) = ______3. 请计算:7 ÷ 2 = ______4. 请计算:5 × (4 + 1) = ______五、应用题(每题10分,共20分)1. 小明有8个苹果,他分给小红2个,分给小黄3个,还剩下几个苹果?答:______2. 小猫有4根腿,小狗有3根腿,他们一共有几根腿?答:______答案:一、1. 3 2. 2 3. 8 4. 2 5. 4 6. 3二、1. C 2. A 3. C 4. C 5. A三、1. 错 2. 对 3. 对 4. 对 5. 错四、1. 14 2. 6 3. 3.5 4. 25五、1. 3 2. 7。

大学生安全教育_随堂测试(12)

大学生安全教育_随堂测试(12)
判断题 多选题
随堂测试12
总分:100分
本次精彩
100分
Hale Waihona Puke 历史最高分100分
一,判断题(共4题,共80分) 1,邪教和宗教都是一种社会历史现象() 一种: 对 乙:错
回答正确
您的答案: 一
2,进入21世纪以后,和平统一成为了时代的主题() 一种: 对 乙:错
回答正确
您的答案: B
3,宗教通常会危害社会秩序 一种: 对 乙:错
二,多选题(共1题,共20分) 1,一切邪教组织都是 A :诡秘的 B:邪恶的 C :危害社会的 D:非法的
回答正确
您的答案: A B C D
精彩:20分
本题分值:20分 精彩:20分
回答正确
您的答案: B
4,教育部规定临时在高校进行宗教传播 一种: 对 乙:错
回答正确
您的答案: 一
精彩:80分
本题分值:20分 精彩:20分
判断题(共4 1个 2 3
多选题(共1 1个
正确 部分正确 错误 主观题
本题分值:20分 精彩:20分
本题分值:20分 精彩:20分
本题分值:20分 精彩:20分

学堂在线随堂测试题及答案

学堂在线随堂测试题及答案

学堂在线随堂测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 学堂在线平台主要提供哪种类型的课程?A. 语言学习B. 职业培训C. 学术课程D. 艺术欣赏答案:C2. 学堂在线的课程是否需要付费?A. 是B. 否C. 有时需要D. 根据课程而定答案:D3. 下列哪项不是学堂在线平台的特点?A. 课程资源丰富B. 学习时间灵活C. 必须到校上课D. 学习效果可追踪答案:C4. 学堂在线平台是否提供课程证书?A. 是B. 否C. 部分课程提供D. 需要额外申请答案:C5. 学堂在线平台的课程是否支持回放?A. 是B. 否C. 部分课程支持D. 需要付费才能回放答案:A二、填空题(每题2分,共10分)6. 学堂在线平台的课程覆盖了多个学科,包括______、______、______等。

答案:工程、人文、社会科学7. 学堂在线平台的课程通常由______或______提供。

答案:大学、研究机构8. 学堂在线平台的课程学习进度可以______,方便学生根据自己的时间安排学习。

答案:自主控制9. 学堂在线平台的课程学习效果可以通过______来评估。

答案:在线测试10. 学堂在线平台的课程证书通常由______颁发。

答案:课程提供方三、简答题(每题5分,共20分)11. 请简述学堂在线平台的优势。

答案:学堂在线平台的优势包括课程资源丰富、学习时间灵活、学习效果可追踪、课程证书权威等。

12. 学堂在线平台的课程适合哪些人群?答案:学堂在线平台的课程适合所有希望在线学习的人群,包括在校学生、在职人员、终身学习者等。

13. 学堂在线平台如何保证课程质量?答案:学堂在线平台通过与知名大学和研究机构合作,严格筛选课程内容,确保课程质量。

14. 学堂在线平台的课程学习有哪些注意事项?答案:学堂在线平台的课程学习需要注意合理安排学习时间、积极参与课程讨论、及时完成作业和测试,以保证学习效果。

四、论述题(每题10分,共20分)15. 论述学堂在线平台在促进教育公平方面的作用。

小学-随堂测试 (学生指导三 )(有答案)

小学-随堂测试 (学生指导三 )(有答案)

学生指导(三)单项选择题1.当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂,他们的情绪状态属于()。

A.心境B.激情C.应激D.热情2.小悦接到大学录取通知书已十多天了,仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴。

这种情绪状态属于()。

A.激情B.心境C.应激D.热情3.陈明既想加入青年志愿者协会,锻炼自己,服务社会,但又怕需用大量时间,影响学业。

陈明的这种心理冲突属于()。

A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突4.小虎平时沉默寡言,作业完成很认真,考试成绩却总是不理想。

班主任了解到小虎从小父母离异,跟着七十多岁的奶奶长大。

根据马斯洛的需要层次理论估计,小虎的()没有得到满足。

A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要5.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有()。

A.整体性B.选择性C.层次性D.动力性6.由后天学习决定的,与社会文化有密切关系的能力是()。

A.一般能力B.特殊能力C.晶体能力D.流体能力7.小琼十分内向,不爱说话,无论是在陌生的环境还是在家里,都少言寡语。

这表明人格具有()。

A.整体性B.稳定性C.独特性D.功能性8.小强活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。

他的气质类型属于()。

A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质9.小明的写作、唱歌测验得到的成绩不高,但是跳舞的成绩却非常出色。

根据加德纳的多元智力观,小明具备较高的()。

A.语言智力B.空间智力C.身体-运动智力D.自然观察智力10.教育要遵循个体身心发展的规律。

《学记》中“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成。

”这句话反映了人身心发展过程中存在的()现象。

A.关键期B.依恋期C.混沌期D.最近发展区11.我国历史上著名的大思想家王阳明5岁还不能开口说话,却能默背祖父的书。

这说明()。

A.人的发展具有阶段性B.人的发展具有不均衡性C.人的发展具有顺序性D.人的发展具有整体性12.小学教育通常采用直观形象的方式,中学以后则进行抽象的讲解。

软件项目管理随堂测试题

软件项目管理随堂测试题

1、在软件项目管理中,用于描述项目范围、进度、成本等关键信息的文档是?
A、需求规格说明书
B、项目计划
C、测试计划
D、用户手册
(答案:B)
2、以下哪个活动是软件项目生命周期中的初始阶段,主要用于确定项目的目标和约束?
A、需求分析
B、项目启动
C、系统设计
D、编码实现
(答案:B)
3、在敏捷开发方法中,哪个实践强调团队成员之间的面对面交流和协作,以促进信息的快速传递?
A、持续集成
B、站立会议
C、迭代开发
D、代码重构
(答案:B)
4、软件项目管理中,用于监控项目进度和成本,确保项目按计划进行的过程是?
A、风险管理
B、质量管理
C、项目监控与控制
D、配置管理
(答案:C)
5、以下哪个工具或技术是用于管理项目中的变更请求,确保变更得到妥善处理?
A、甘特图
B、变更控制板
C、用例图
D、状态图
(答案:B)
6、在软件项目估算中,以下哪种方法通常基于历史数据,通过类比相似项目来估算当前项目的成本?
A、自下而上估算
B、类比估算
C、参数估算
D、三点估算
(答案:B)
7、软件项目中,用于识别、评估和管理可能影响项目成功的潜在风险的过程是?
A、质量管理
B、风险管理
C、范围管理
D、时间管理
(答案:B)
8、以下哪个概念描述了软件开发过程中,为了确保软件质量,对软件产品进行的一系列测试活动?
A、软件配置管理
B、软件测试
C、软件部署
D、软件维护
(答案:B)。

高一语文随堂小测试(选择题)

高一语文随堂小测试(选择题)

高一语文随堂小测试(选择题)一、选择题(在每小题列出的四个备选答案中,只有一个是符合题目要求的。

)1.填入下面文字横线处的语句,最恰当...的一项是()整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里,看不见人影,听不到人声;被暴雨冲洗过的荒草,,光滑地躺在烂泥里,连路也看不清了。

A.像镰刀割过似的B.像用脚践踏过似的C.像用梳子梳理过似的D.像用碾子压过一遍似的2.填入下列横线处的句子,表达效果最好..的一项是()古今中外的诗人,常喜欢将珍珠与眼泪比。

阿拉伯的诗人说,牡蛎在海滩上赏月,天使的一滴眼泪,刚巧滴落在它心上,。

A.就像一颗晶莹的珍珠B.变成了一颗晶莹的珍珠C.就是一颗晶莹的珍珠D.俨然一颗晶莹的珍珠3.下列句子与“皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着”所使用的修辞方法相同..的一项是()A.朵朵浪花托起一个个美丽的传说。

B.休闲是人生一枚甘甜的果实。

C.他委屈的泪水像开了闸似的哗哗流了出来。

D.在这时代的主旋律中,偶尔也有几声不和谐的音符。

4.下列与例句修辞方法使用相同..的一项是()例句:“我把天地拆封,将长江水掏空……我右拳打开了天化身为龙,把山河重新移动填平裂缝。

”(周杰伦《龙拳》)A.说好普通话,“知音”遍华夏。

(普通话宣传标语)B.农民卖鲜红的血,血站赚黑心的钱。

(《南方周末》)C.心飞白云深处,爱在天上人间。

(中国南方航空)D.眼睛一眨,东海岸变成西海岸。

(某航空公司广告)5.对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误..的一项是()①吴越古道,处处佳景。

②或古树参天,或落英缤纷,或瀑布飞挂,或石桥横卧。

③蓊蓊郁郁的古道是那么长,长得看不到尽头;斑斑驳驳的古道是那么深,深得听不见外界的声音。

④既有大自然随处可见的鬼斧神工,又有人类千百年来的巧夺天工。

⑤一束极细的阳光从遥远的天际投射过来,抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕,似乎也在驻足凝思。

⑥荒凉,有时呈现另类美丽;静默,或许倾诉别样情怀。

⑦我们仿佛在穿越古今,忽然一声清脆的鸟鸣,让我们收住思绪,又迈步前行。

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I. 根据下列各句句意及所给单词的首字母,写出该单词的正确形式。

1. The sound came from an unknown s_______, far away in the distance.
2. This island is a_______ only by boat.
3. The high wall was built as a d_______ against the enemy.
4. The new factory is expected to c_______ more than 400 new jobs.
5. What p_______ of the earth is covered by oceans?
6. These gloves were d_______ for extremely cold climates.
7. The i_______ of planes caused a revolution in our ways of traveling.
8. You were wrong to take the bike without p_______.
9. H e did a year’s m_______ service, that is go say, he had once been in the army.
10. She signed her name to the d_______ to buy the house.
II. 用括号内所给单词的适当形式填空。

1. Medicine should not be kept where it is _______ (access) to children.
2. The committee _______ (consist) of ten members have come to see into the accident.
3. Young people in some _______ (develop) countries wish to move to America.
4. The heavy snow has prevented all _______ (communicate) with the highlands.
5. What _______ (percent) of children were absent from school today?
6. He finished his painting _______ (use) a kind of traditional Chinese style.
7. Only a _______ (million) could afford such an expensive car.
8. I hate having to get his _______ (permit) for everything I want to do.
9. The ______ (organize) of such a large party takes a lot of time and energy.
10. Watson is now a _______ (lecture) at the University of Bradford.
III. 用适当的介词填空。

1. The beauty of Venice consists _______ the style of its ancient buildings.
2. A university consists _______ teachers, administrators and students.
3. He has developed _______ a strong leader.
4. I am _______ communication with him on this subject.
5. She was well known _______ an excellent dancer.
6. House prices are rising sharply _______ the moment.
7. The scientists are trying to come up _______ a solution to the problem.
8. He cannot compare _______ Shakespeare as a writer of tragedies. IV. 同义句转换,每空一词。

1. George is famous as a great scientist for his discoveries.
George is _______ _______ _______ a great scientist for his discoveries. 2. John likes pop music, so does Jane.
John likes pop music; Jane _______ likes it.
John likes pop music; Jane likes it, _______.
John likes pop music; Jane likes it, _______ _______.
3. 45 students make up our class.
Our class is _______ _______ _______ 45 students.
Our class _______ _______ 45 students.
4. We must work hard to catch up with the top students.
We must work hard to _______ _______ _______ the top students.
5. I was logging on to the computer, when it broke down.
I was logging on to the computer, when it _______.
V. 根据括号内所给的提示翻译下列句子。

1. 那将造成一种错误的印象。

(create)
2. 医生让你每天喝一杯酒。

(allow)
3. 风势已减弱了一些。

(go down)
4. 他想不出一个合适的回答。

(come up with)
5. 这部电影在美国正赚大钱。

(make money)
参考答案:
I. 1. source 2. accessible 3. defence 4. create5. percentage 6. designed
7. invention 8. permission 9. military 10. document
II. 1. accessible 2. consisting 3. developing 4. communication 5. percentage 6. using 7. millionaire 8. permission 9. organization 10. lecturer
III. 1. in 2. of 3. into 4. in 5. as 6. at 7. with 8. with
IV. 1. well known as 2. also; too; as well
3. made up of; consists of
4. keep up with
5. crashed
V. 1. That would create a wrong impression.
2. The doctor allows you one glass of wine a day.
3. The wind has gone down a little.
4. He could not come up with a proper answer.
5. This film is making a lot of money in America.。

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