最新感恩母校主题班会教案(1)
感恩学校主题班会教案（精选5篇）
感恩学校主题班会教案（精选5篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的感恩学校主题班会教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩学校主题班会教案1一、活动名称：学会感恩二、活动目标：1、在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。
2、让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。
3、发展幼儿的语言表达能力。
活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。
活动难点：让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。
三、活动准备：多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》四、活动过程：（一）感知活动：1、多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。
2、说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的？3、原来是您————门卫叔叔。
4、播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。
（二）体验活动：1、现在你想对门卫叔叔说些什么？让幼儿大胆用语言说出自己的心声。
2、用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔叔说一句感谢的话。
3、播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。
（三）活动延伸：幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁？为什么？感恩学校主题班会教案2【活动目标】1、懂得感谢关心和帮助过自己的人。
2、体验“感恩”的快乐。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
【活动重点】懂得感谢关心和帮助过自己的人。
【活动难点】结合生活实际理解“感谢”、“帮助”。
【活动准备】多媒体课件【活动过程】一、幼儿表演手指游戏《毛毛虫》，引入主题。
1、请幼儿表演手指游戏《毛毛虫》小手拿出来（做手指游戏——毛毛虫）,小虫虫胆子小，不敢爬出洞，它就一直呆在洞里吗?这群毛毛虫真可爱，都知道同伴之间互相帮助。
那么，在平时的生活中，有谁帮助过你、关心过你呢?2、初步引导幼儿讲述关心和帮助过自己的人，他们都为自己做了哪些事情。
感恩学校教案5篇
感恩学校教案5篇依据实际教学内容和进度编写教案，有助于提高课堂教学的有效性，教案需要详细描述每节课的教学步骤，以下是本店铺精心为您推荐的感恩学校教案5篇，供大家参考。
感恩学校教案篇1活动设计背景如今的孩子大多数是独生子女，长期处于众星捧月的地位，加上家长重智轻德的教育倾向，使多数幼儿形成了自我中心，只知获取、不懂给予的众人为我的心理倾向。
古人云：滴水之恩，当涌泉相报。
感恩教育应该从孩子抓起。
作为即将毕业的大班孩子，想通过此次综合活动：《感恩的心》，借助《口渴的蚂蚁》这样一个故事情节，体验小蚂蚁期盼、惊喜、感恩的心情。
然后在表达交流中，将教学的重心回归到幼儿的生活，并以制作感恩卡的形式，引导幼儿体会别人对自己的爱，同时，也要教育幼儿学会把自己的爱积极的反馈给别人。
活动目标1.知道我们的城市有很多人为我们大家服务。
2.通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。
3.初步培养感激之情、感恩之心。
教学重点、难点重点：让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、老师给予他们的爱。
难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩的心。
活动准备1.音乐：感恩的心;多媒体课件。
2.彩色卡纸、黑笔、固体膏等。
活动过程一、引发兴趣1.教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。
问题：①小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？③小女孩遇到了什么困难？④小蚂蚁又是怎么帮助她的？2.师小结：小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。
我们也要像小蚂蚁一样，去帮助别人。
二、迁移经验，说说自己生活中被关心、被帮助的情景。
1.说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮助？2.教师出示清洁工图片。
问题：①她们是谁？在干什么？②如果没有她们，我们的城市会变成什么样子？3.出示交通警察图片。
问题：①他们是谁？在干什么？②如果没有他们，我们的城市又会变成什么样子？4.师小结：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。
感恩母校主题班会教案5篇
感恩母校主题班会教案5篇第一篇：感恩母校主题班会教案感恩母校主题班会活动目的：教育学生学会感恩，并以感恩之心努力学习。
知回报，创建优良班级风尚。
活动准备：1、参观校史展2、创作以“给母校留下什么”为内容的诗歌、散文。
3、排练舞蹈。
活动程序：1、听歌曲《回娘家》，感悟学校是人才的摇篮。
引出“母校就是母亲”。
2、请学生谈对“母校就是母亲”的理解。
3、唐朝诗人孟郊曾写下一首《游子吟》，我们一起背背。
教师小结：英国哲学家说：当失去的时候，才显示拥有的珍贵。
我想此刻，我们每一个人的心中一定涌起一份感动。
关于“给母校留下什么”发表各自的想法。
我想，四年的时光，流走的是悠悠的岁月，流下的是真挚的情意。
1、学生诗朗诵“给母校留下什么”。
（学生小提琴伴奏；思念。
）2、人的一生，除了生他养他，和他有着血缘关系的母亲，值得我们永远感恩之外，老师同样给予我们母爱般的真情。
——引出“师爱如海”。
（课件）3、发表议论：四年的小学生活，哪一位老师对你的成长产生最为深刻的影响？（学生回想老师，感受到来自师爱的伟大、无私。
）4、此刻，歌声比什么语言都更能表达我们对老师的无限感激。
学生演唱“每当我走过老师窗前”。
（学生电子琴伴奏、学生舞蹈伴舞）5、在这“即将离开母校的时刻”，你最想说的一句话是-------（学生情满于怀，表达心声）6、朗诵自创散文“即将离开母校的时刻”。
（音乐：思乡曲）教师小结：我想这篇散文表达了我们全体学生对母校、对老师最纯真的心声。
7、全体学生齐诵由学生创作的诗“学校，我们永远的家”。
2、主持人在悠远的音乐声中以“心声的对话”一首小诗结束。
第二篇：“感恩母校”主题班会“感恩母校”主题班会"感恩母校"主题班会"不忘恩师不忘母校"主题班会设计以这次奖学金（特别是校友奖学金）的评先为契机，通过这次班会，使学生能够理解老师，真正从心里尊敬老师；使学生不忘母校，报答母校。
提前在黑板上板书：不忘恩师不忘母校主持人（女）宣布：主题班会现在开始主持人（男、女）：同学们，为了我们的健康成长，老师呕心沥血，三年如一日。
感谢母校班会策划书3篇
感谢母校班会策划书3篇篇一《感谢母校班会策划书》一、班会主题“感谢母校，青春起航”二、班会目的通过本次班会，让同学们表达对母校的感恩之情，增强同学们对母校的认同感和归属感，同时也为即将毕业的同学们提供一个回顾校园生活、展望未来的平台。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体教室]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 主持人开场主持人介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。
2. 回顾校园生活播放一段关于校园生活的视频或图片集，让同学们回忆起在母校度过的美好时光。
3. 感恩母校演讲请几位同学上台发表感恩母校的演讲，分享他们在母校的成长经历和感悟。
4. 互动游戏设计一些与母校相关的互动游戏，如“母校知识问答”“校园记忆拼图”等，让同学们在游戏中进一步了解母校，增强对母校的感情。
5. 感恩留言给每位同学发放一张便签纸，让他们写下对母校的感恩留言和祝福，然后贴在班级的感恩墙上。
6. 班主任讲话7. 合唱校歌全体同学一起合唱校歌，在歌声中结束本次班会。
七、班会准备1. 收集校园生活的视频、图片等资料，制作成回顾视频或图片集。
2. 邀请几位同学提前准备感恩母校的演讲。
3. 准备互动游戏所需的道具和奖品。
4. 购买便签纸和布置感恩墙。
5. 与班主任沟通，确定班会时间和地点，并邀请班主任参加班会。
八、班会预算1. 视频、图片制作费用：[X]元2. 互动游戏道具和奖品费用：[X]元3. 便签纸和感恩墙布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 班会现场要保持整洁，活动结束后要及时清理垃圾。
2. 互动游戏要注意安全，避免发生意外事故。
3. 主持人要注意控制班会的时间和节奏，确保班会的顺利进行。
4. 同学们要积极参与班会活动，尊重他人的发言和表演。
策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《感谢母校班会策划书》一、班会主题“感恩母校，青春远航”二、班会目的通过本次班会，让同学们表达对母校的感激之情，增强同学们对母校的归属感和荣誉感，同时也让同学们更加珍惜在校的时光，努力学习，为母校争光。
感恩母校主题班会教案
感恩母校主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解感恩的含义，培养学生的感恩意识。
2. 引导学生学会珍惜母校给予的一切，激发他们对母校的感激之情。
3. 增强学生的团队协作精神，提升班级凝聚力。
二、教学内容：1. 感恩的含义及其重要性2. 母校给予我们的关爱与培养3. 学会珍惜母校的一切，回报母校4. 团队协作的意义与方法5. 班级凝聚力的提升三、教学过程：1. 导入：通过一个发生在母校的感人故事，引发学生对感恩的思考。
2. 讲解：讲解感恩的含义及其重要性，让学生明白感恩是一种美德，是做人的基本原则。
3. 分享：让学生分享自己在母校的美好回忆，以及母校给予他们的关爱与培养。
4. 讨论：分组讨论如何学会珍惜母校的一切，回报母校。
每组选代表进行分享。
5. 游戏：组织一个团队协作游戏，让学生在游戏中体验团队协作的重要性。
四、教学评价：1. 观察学生在班会中的参与程度，了解他们的学习态度。
2. 评估学生在讨论中的表现，检验他们对感恩、珍惜、回报的理解。
3. 观察学生在团队协作游戏中的表现，评估他们的团队协作能力。
五、教学资源：1. 感人故事视频或图片2. 相关文章或材料3. 团队协作游戏器材4. 班会PPT5. 学生反馈表六、教学延伸：1. 组织一次参观母校的活动，让学生亲身感受母校的变化和发展。
2. 开展一次公益活动，如植树、环保等，让学生以实际行动回报母校。
3. 举办一次班级感恩晚会，让学生通过节目表演、手工制作等形式表达对母校的感激之情。
七、教学反馈：1. 收集学生对本次班会的反馈，了解他们的学习效果。
2. 观察学生在参观母校、参与公益活动和举办感恩晚会中的表现，评估他们的实践能力。
八、教学反思：2. 考虑如何将感恩教育融入到日常教学中，培养学生长期的感恩意识。
3. 探索更多有效的教学方法，提高教学质量。
九、教学改进：1. 对教学内容进行调整，使其更贴近学生的实际需求。
2. 改进教学过程，使课堂更加生动有趣。
《情系母校感念师恩》主题班会教案
《情系母校感念师恩》主题班会教案第一章：主题导入1.1 活动目的：通过主题导入，引导学生回顾在母校的学习生活，感受师恩，培养学生的感恩情怀。
1.2 活动内容：1.2.1 观看母校风光视频：播放母校的美丽景色和校园生活的片段，唤起学生的回忆。
1.2.2 分享感恩故事：邀请学生分享他们心中的感恩故事，可以是老师对他们的关心和帮助，也可以是同学之间的互助。
1.2.3 讨论感恩的重要性：引导学生思考感恩对于个人成长和人际关系的重要性。
1.3 活动步骤：1.3.1 播放母校风光视频，让学生回忆起在母校的美好时光。
1.3.2 邀请学生分享感恩故事，引导他们表达对老师和同学的感激之情。
1.3.3 进行讨论，让学生认识到感恩的重要性，并鼓励他们在日常生活中表达感恩。
第二章：感恩老师2.1 活动目的：通过活动，让学生深刻感受到老师的辛勤付出和无私奉献，培养他们对老师的感恩之情。
2.2 活动内容：2.2.1 观看老师工作视频：播放老师在工作中的片段，让学生看到老师的辛勤付出。
2.2.2 学生代表向老师献花：邀请学生代表向老师献花，表达对老师的感激和敬意。
2.2.3 老师分享心得：邀请老师分享他们的教学心得和对学生的期望。
2.3 活动步骤：2.3.1 观看老师工作视频，让学生了解到老师辛勤的付出。
2.3.2 邀请学生代表向老师献花，表达对老师的感激和敬意。
2.3.3 邀请老师分享他们的教学心得和对学生的期望，让学生更加深刻地感受到老师的关爱和付出。
第三章：感恩同学3.1 活动目的：通过活动，让学生感受到同学之间的友谊和支持，培养他们对同学的感恩之情。
3.2 活动内容：3.2.1 分享互助故事：邀请学生分享他们与同学之间的互助故事，感受友谊的力量。
3.2.2 互相赠送感谢卡：让学生互相赠送感谢卡，表达对同学的感激之情。
3.2.3 进行讨论：引导学生认识到同学之间互相帮助、互相支持的重要性。
3.3 活动步骤：3.3.1 邀请学生分享互助故事，让学生感受到友谊的力量。
感谢母校班会策划书3篇
感谢母校班会策划书3篇篇一《感谢母校班会策划书》一、班会主题“感谢母校，感恩成长”二、班会目的1. 回顾在母校的学习生活，感恩母校的培养。
2. 增强班级凝聚力，增进同学之间的友谊。
3. 鼓励同学们在未来的学习和生活中继续努力，为母校争光。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。
2. 回顾母校（15 分钟）通过图片、视频等形式，回顾同学们在母校的学习生活点滴，包括校园风景、课堂瞬间、活动照片等，引发同学们的回忆和共鸣。
3. 感恩母校（15 分钟）请同学们分享自己在母校的成长经历和感受，表达对母校的感恩之情。
可以邀请老师或校友代表发言，分享他们的故事和经验。
4. 互动环节（20 分钟）（1）组织同学们进行“感恩母校”主题的诗歌朗诵或歌曲演唱。
（2）开展“我为母校做件事”的讨论，鼓励同学们提出自己为母校做贡献的想法和计划。
5. 展望未来（10 分钟）主持人引导同学们思考未来的发展方向，鼓励大家在新的学习和生活中继续努力，为实现自己的梦想而奋斗。
6. 结束环节（5 分钟）七、班会准备1. 收集同学们在母校的照片和视频，制作成回顾短片。
2. 邀请老师或校友代表参加班会，并提前沟通发言内容。
3. 准备诗歌朗诵或歌曲演唱的节目。
4. 布置班会现场，营造温馨、感恩的氛围。
5. 准备互动环节的奖品。
八、注意事项1. 班会时间要合理安排，确保每个环节都能充分进行。
2. 主持人要注意控制班会的节奏和气氛，避免出现冷场或过于热烈的情况。
3. 互动环节要鼓励同学们积极参与，分享自己的感受和想法。
4. 班会结束后，要及时清理现场，保持教室整洁。
篇二《感谢母校班会策划书》一、班会主题“感恩母校，放飞梦想”二、班会目的1. 让同学们回顾在母校的学习和生活，感受母校的温暖和关爱。
2. 表达对母校的感激之情，增强同学们的归属感和荣誉感。
感恩母校班会策划书3篇
感恩母校班会策划书3篇篇一感恩母校班会策划书一、班会主题感恩母校二、班会目的1. 回顾在母校的学习和生活，表达对母校的感恩之情。
2. 增进同学之间的感情，增强班级凝聚力。
3. 培养学生的感恩意识和社会责任感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（1）由班长介绍班会主题和目的。
（2）简要回顾在母校的成长历程，引出感恩的话题。
2. 感恩回忆（1）请同学们分享在母校的难忘经历，如老师的教导、同学的友谊、参加的活动等。
（2）可以通过照片、视频等形式展示校园生活的点滴。
3. 感恩之情（1）分组讨论，让同学们思考并讨论对母校的感恩之情，以及如何回报母校的培养。
（2）每组推选一名代表发言，分享讨论结果。
4. 感恩行动（1）制定感恩计划，如为母校做一件有意义的事情、捐赠图书或学习用品等。
（2）鼓励同学们在日常生活中，将感恩之情转化为实际行动。
5. 结束班会（2）全班合唱校歌，结束班会。
七、班会准备1. 收集同学们的照片、视频等资料，制作回顾视频。
2. 提前安排好班会场地，准备相关设备。
3. 准备感恩卡片、便签纸等，用于记录感恩之情和感恩计划。
八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏，确保各个环节顺利进行。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和发言，营造轻松、愉快的氛围。
3. 班会结束后，及时对感恩计划进行跟进和落实。
篇二感恩母校班会策划书一、班会主题感恩母校二、班会目的1. 回顾在母校的学习和生活，增强学生对母校的感情。
2. 培养学生的感恩意识，引导学生珍惜校园生活。
3. 提供一个交流和分享的平台，让同学们增进彼此的了解。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（1）由班长或主持人致辞，欢迎同学们参加本次班会，并简要介绍班会的主题和目的。
2. 回忆校园生活（1）播放校园生活的照片或视频，展示同学们在母校的成长历程。
感恩母校班会教案.doc
感恩母校班会教案感恩母校班会教案（篇1）决定重点在__级学生中开展以“温情送别，感恩母校”为主题的教育活动。
方案如下：一、活动主题本次教育活动以“温情送别，感恩母校”为主题，使学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，帮助学生正确认识社会，正确对待就业，顺利实现由“学生”向“社会人”的角色转变，奏响成人、成才、成功三步曲，为父母争气，为母校争光。
二、活动时间20__年3月28日——4月28日三、活动内容各班级要围绕此次教育活动的主题，结合班级和学生实际，有重点地组织开展好以下活动。
1、“回顾校园往事，感悟青春历程，我的中职生活”征文活动。
各毕业班级要广泛发动毕业生参与撰写，积极投稿，每班挑选2到3篇送交学生处进行评比(原稿及电子稿),学生处将优秀作品编辑成《我的中职生活》一书，并作为今后新生入学教育的一个重要资料。
征文要体现积极向上的精神风貌，体现感恩家长、母校、老师、同学的内容。
投稿截止时间：20__年4月25日2、开展“师恩难忘--向母校老师说声感谢”活动。
各班级要引导毕业生通过祝福墙、祝福短信、毕业纪念展板、毕业生寄语留言册等形式，引导学生表达对学校和老师的`浓浓深情。
各班主任和任课教师要主动为毕业生真情寄语，激励他们做好“四个学会”，即学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，祝福他们平安、快乐、幸福，开创成功的人生;要引导学生干部主动为毕业生留言，共叙友情，共话离别，相互激励，共同进步。
3、召开一次“我为母校添光彩，母校为你送祝福”毕业生主题班会。
各班级要根据学生处的总体安排，组织开展“我为母校添光彩，母校为你送祝福”主题班会，通过交流和畅谈学习、生活、毕业实习的体会，进一步增进同学间的了解，加深友谊。
在4月25日前将班会记录上交学生处。
4、组织一次“关爱学弟学妹，奉献真情实意”主题活动。
采取多种形式，让每一名毕业生给一名低年级的学生赠言，一方面让毕业生把自己良好的学习生活感受传授给低年级学生，另一方面，也可引导毕业生增强关爱别人的责任感和奉献意识。
感恩母校主题班会教案范文
一、教案背景班会主题：感恩母校适用年级：八年级课时：1课时二、教学目标1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。
2. 培养学生热爱母校、尊敬师长、珍惜同学情谊的情感。
3. 提高学生的人际交往能力，增强班级凝聚力。
三、教学重点1. 让学生通过活动，体会到母校对自己的关爱和培养。
2. 培养学生学会感恩，珍惜在校时光。
四、教学难点1. 如何引导学生从内心感受到母校的关爱，从而激发他们的感恩之情。
2. 如何让学生将感恩转化为具体行动，回报母校和社会。
五、教学过程1. 导入：教师简要介绍班会主题，引导学生思考感恩的意义。
2. 活动一：感恩视频观看播放关于母校的感恩视频，让学生感受母校对自己的关爱和培养。
3. 活动二：分享感恩故事邀请学生分享自己在母校的美好时光和感恩故事，激发学生的感恩之情。
4. 活动三：感恩母校演讲组织学生进行感恩母校的主题演讲，培养学生的表达能力，增强对母校的感激之情。
5. 活动四：感恩行动承诺引导学生思考如何将感恩转化为具体行动，制定感恩行动计划，回报母校和社会。
6. 总结：教师对本次活动进行总结，强调感恩的重要性，鼓励学生珍惜在校时光，回报母校。
7. 课后作业：六、教学准备1. 视频素材：收集关于母校的感恩视频素材。
2. 演讲稿：准备一篇关于感恩母校的演讲稿。
3. 感恩行动计划表：制作一份感恩行动计划表。
七、教学方法1. 情境教学法：通过观看视频、分享故事等方式，创设情境，引导学生感受感恩之情。
2. 互动教学法：组织学生进行演讲、讨论等活动，增强学生的参与感和体验感。
3. 实践教学法：引导学生制定感恩行动计划，将感恩转化为具体行动。
1. 学生参与度：观察学生在活动中的参与程度，了解他们对感恩主题的理解和认同。
2. 学生演讲质量：评估学生在演讲中的表达能力和情感传达。
3. 感恩行动计划执行情况：跟踪学生制定的感恩行动计划的执行情况，检验他们的感恩行动。
九、教学拓展1. 组织学生进行感恩母校的社会实践活动，如志愿者服务、捐助等。
感恩母校班会策划书3篇
感恩母校班会策划书3篇篇一感恩母校班会策划书一、活动主题感恩母校，梦想起航二、活动目的1. 让同学们重温在母校的点滴成长经历，感受母校的变化和发展，培养同学们的感恩之情。
2. 引导同学们树立远大的理想和目标，激发同学们的学习热情和动力。
3. 增强同学们之间的交流和合作，营造团结友爱、积极向上的班级氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动准备1. 收集同学们在母校的照片、视频、文字等资料，制作成 PPT 或视频，展示母校的变化和发展。
2. 邀请学校领导、老师、校友等嘉宾参加班会，并准备好礼品和纪念品。
3. 准备好班会所需的道具、音乐、奖状等物品。
4. 安排好班会的流程和主持人，确保班会的顺利进行。
七、活动内容1. 活动开场：主持人致辞，欢迎嘉宾的到来，介绍本次班会的主题和目的。
2. 回忆往昔：播放 PPT 或视频，展示同学们在母校的成长经历和美好回忆，让同学们感受母校的变化和发展。
3. 感恩母校：请同学们谈谈自己对母校的感恩之情，以及在母校中学到的知识和技能对自己成长的影响。
4. 梦想起航：请学校领导、老师、校友等嘉宾为同学们送上祝福和期望，鼓励同学们树立远大的理想和目标，为实现梦想而努力奋斗。
5. 互动环节：开展一些有趣的互动游戏或竞赛，增强同学们之间的交流和合作，如知识问答、拼图比赛、团队拓展等。
6. 颁发奖状：根据同学们在学习、生活、活动等方面的表现，评选出优秀学生、进步学生、优秀班干部等，并颁发奖状和奖品，以激励同学们继续努力。
8. 活动结束：播放音乐，同学们自由交流，合影留念，结束本次班会。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置：[X]元2. 礼品和纪念品：[X]元3. 道具和设备租赁：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
感恩母校主题班会教案范文
感恩母校主题班会教案范文一、教案背景班会主题：感恩母校课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。
2. 培养学生热爱母校、尊敬师长、珍惜友谊的品质。
3. 提高学生的人际交往能力，增强班级凝聚力。
三、教学内容1. 感恩的定义与重要性2. 母校的情感价值3. 尊敬师长，珍惜友谊4. 感恩行动实践5. 班级凝聚力建设四、教学过程1. 导入：播放歌曲《感恩的心》，引导学生进入感恩的主题。
2. 讲解：教师讲解感恩的含义，通过实例让学生认识到感恩的重要性。
3. 分享：邀请学生分享自己在母校的美好回忆，以及尊敬师长、珍惜友谊的故事。
4. 讨论：分组讨论如何在生活中践行感恩，如何为母校争光。
5. 行动计划：每组制定一个感恩行动实践计划，将在课后实施。
7. 课后实践：学生按照行动计划进行感恩行动，记录感悟。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括发言、讨论等。
2. 感恩行动实践：检查学生课后感恩行动的实施情况，关注学生的变化。
3. 学生感悟：收集学生的感悟，分析他们对感恩的理解和认识。
六、教学资源1. 视频材料：关于感恩母校的感人视频或纪录片。
2. 音频材料：歌曲《感恩的心》。
3. 图片资源：母校的风景照片、班级活动的照片。
4. 文字材料：感恩名言警句、感恩故事。
七、教学重点与难点1. 教学重点：让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性；培养学生热爱母校、尊敬师长、珍惜友谊的品质。
2. 教学难点：如何引导学生在生活中践行感恩，如何增强班级凝聚力。
八、教学方法1. 讲授法：讲解感恩的含义和重要性。
2. 分享法：邀请学生分享自己的感恩故事。
3. 讨论法：分组讨论感恩行动和实践计划。
4. 观察法：观察学生的感恩行动实施情况。
九、教学环境1. 教室环境：干净整洁，有利于学生集中注意力。
2. 心理环境：营造轻松、愉快的课堂氛围，让学生敢于发言、分享。
十、教学反思1. 反思教学内容：是否全面讲解了感恩的含义和重要性，是否激发了学生的感恩情感。
《情系母校感念师恩》主题班会教案
一、教案基本信息《情系母校感念师恩》主题班会教案课时：1课时年级：八年级学科：道德与法治二、教学目标1. 让学生理解母校对自己的教育和成长所付出的努力，培养学生的感恩情怀。
2. 使学生感悟到教师在自己成长过程中的辛勤付出，学会尊敬和感念老师。
3. 引导学生树立正确的价值观，珍惜学习机会，努力回报母校和老师。
三、教学重点与难点重点：培养学生感恩情怀，理解母校对自己的教育和成长所付出的努力。
难点：引导学生学会尊敬和感念老师，树立正确的价值观。
四、教学过程1. 导入：播放歌曲《感恩的心》，引导学生进入感恩的情感氛围。
2. 主题阐述：讲解母校对自己的教育和成长所付出的努力，以及老师在自己成长过程中的辛勤付出。
3. 个人感悟：让学生分享自己在母校的学习生活中，老师对他们的关心和帮助，以及自己的感悟。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何回报母校和老师的关爱，如何在学校生活中尊敬和关心老师。
5. 小组分享：各小组代表分享讨论成果，全班同学共同讨论、总结。
6. 情感升华：引导学生珍惜学习机会，努力回报母校和老师，培养正确的价值观。
7. 结束语：播放歌曲《再见了，我的老师》，总结本次班会，引导学生感恩、尊敬老师，珍惜学习时光。
五、课后作业1. 写一篇关于“我心中的母校”的作文。
2. 写一封给老师的感谢信，表达自己的感激之情。
3. 制定一个学习计划，表示自己将如何努力回报母校和老师的关爱。
六、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解他们对于感恩、尊敬老师的认识和体会。
2. 课后收集学生的作文、感谢信和学习计划，评估他们在情感、尊敬和珍惜学习方面的变化。
3. 跟踪了解学生在班会后的行为表现，观察他们是否真正将感恩、尊敬老师融入日常生活。
七、教学资源1. 音乐：《感恩的心》、《再见了，我的老师》2. 图片：母校风景、老师照片等3. 作文纸、感谢信模板、学习计划模板八、教学建议1. 在班会过程中，教师要注重引导，激发学生的感恩之情，培养尊敬老师的意识。
《情系母校感念师恩》主题班会教案
《情系母校感念师恩》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解母校的含义，感受母校对自己的成长所付出的努力。
2. 培养学生尊敬老师，感恩母校的情感。
3. 提高学生的团队协作能力和表达能力，培养他们的爱国情怀。
二、教学重点：1. 感受母校对自己的关爱和教育。
2. 学会尊敬和感恩母校，理解母校在自己成长过程中的重要性。
三、教学难点：1. 如何引导学生真实地感受到母校对自己的关爱和教育。
2. 如何让学生理解感恩的意义，并付诸行动。
四、教学准备：1. 准备一些关于母校的图片、视频等资料。
2. 准备一些关于感恩的名言警句或者故事。
3. 准备班会场地，布置温馨，营造感念师恩的氛围。
五、教学过程：1. 导入：播放一段关于母校的宣传片，让学生对母校有更深的了解和感受。
2. 主题讲解：讲解母校的含义，让学生明白母校在自己成长过程中的重要性。
3. 分享环节：邀请学生分享自己在母校的点滴成长，以及感受母校对自己的关爱和教育。
4. 感恩教育：引导学生理解感恩的意义，并分享一些感恩的名言警句或者故事。
5. 行动计划：让学生思考如何用实际行动来感恩母校，比如为母校做一件好事，尊敬老师等。
6. 总结发言：总结本次班会，强调感恩母校的重要性，鼓励学生付诸行动。
7. 结束语：播放一首关于感恩的歌曲，让学生在温馨的氛围中结束本次班会。
这只是一个初步的教案，具体内容可以根据实际情况进行调整和补充。
希望对你有所帮助！六、教学方法：1. 情感引导法：通过图片、视频、故事等素材，引导学生感受母校的温暖和师恩的重要性。
2. 互动交流法：鼓励学生积极参与班会，分享自己的感受和经历，增强班级凝聚力。
3. 情境体验法：设置感恩的场景，让学生在实际行动中体验感恩的意义。
七、教学内容：1. 母校的含义和重要性：让学生理解母校对自己的成长和教育的影响。
2. 感恩的意义和方法：引导学生理解感恩的重要性，并学会用行动表达感恩。
3. 尊敬老师的表现：教育学生尊敬老师，理解老师对自己的关爱和教诲。
感恩母校主题班会教案
感恩母校主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解感恩的意义，培养学生的感恩意识。
2. 引导学生学会珍惜母校给予的一切，激发对母校的感激之情。
3. 通过活动，增强班级凝聚力，促进学生之间的相互理解与关爱。
二、教学重点：1. 让学生认识到母校对他们成长的重要性。
2. 培养学生学会珍惜和感恩的心态。
三、教学难点：1. 如何引导学生深入思考并表达对母校的感激之情。
2. 如何设计活动让学生在实践中体验感恩。
四、教学准备：1. 准备一些关于母校的图片、视频等资料。
2. 准备一些关于感恩的故事或案例。
3. 准备一些活动道具和材料。
五、教学过程：1. 导入：利用图片、视频等资料，引导学生回顾在母校的美好时光，唤起学生对母校的怀念之情。
2. 讲授：通过讲解感恩的意义和重要性，让学生明白为什么要感恩母校。
3. 分享：邀请学生分享自己在校期间受到母校关爱和帮助的故事，让学生感受到母校的温暖。
4. 讨论：组织学生展开讨论，让学生思考如何回报母校的养育之恩，提出具体的行动计划。
5. 活动：设计一些实践活动，让学生在实践中体验感恩。
例如，制作感恩卡片，写给母校的祝福和建议；进行感恩接力，让学生依次表达对母校的感激之情。
6. 总结：对本次班会进行总结，强调感恩的重要性，并鼓励学生在日常生活中践行感恩。
7. 作业：布置一道作业，让学生写下自己对母校的感激之情，并制定一个回报母校的计划。
教学反思：在课后对本次班会进行反思，观察学生的反馈和表现，发现问题并改进教学方法，以便更好地达到教学目标。
六、教学延伸：1. 组织学生参观母校，亲身感受母校的变化和发展。
2. 开展志愿服务活动，让学生为母校做出实际贡献。
3. 鼓励学生参与母校组织的各类活动，增进与母校的联系。
七、教学评价：1. 观察学生在班会中的参与程度，了解他们的学习效果。
2. 收集学生的作业和分享内容，评估他们对感恩母校的认识和体会。
3. 听取学生的反馈意见，了解他们对本次班会的满意度和建议。
感谢母校班会策划书3篇
感谢母校班会策划书3篇篇一《感谢母校班会策划书》一、班会主题感恩母校二、班会目的1. 让同学们回顾在母校的成长历程，感恩母校的培养和教育。
2. 增强班级凝聚力，营造温馨和谐的班级氛围。
3. 激发同学们对未来的憧憬和努力奋斗的决心。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员全班同学六、前期准备1. 安排同学收集在母校的照片、视频等资料，制作成幻灯片或视频。
2. 邀请曾经的任课老师或学校领导参加班会。
3. 准备班会所需的道具，如鲜花、贺卡等。
4. 安排同学负责班会的主持、记录等工作。
七、班会流程1. 开场致辞主持人介绍班会的主题和目的。
邀请班主任或班级代表发表开场致辞，表达对母校的感激之情。
2. 回顾母校时光播放幻灯片或视频，展示同学们在母校的学习生活点滴，包括课堂、活动、校园风景等。
同学们分享在母校的难忘经历和成长故事。
3. 感恩老师邀请曾经的任课老师上台，同学们向老师表达感恩之情，送上鲜花和贺卡。
老师发表感言，回顾与同学们的相处时光，鼓励同学们继续努力。
4. 展望未来组织同学们进行小组讨论，讨论毕业后的目标和计划。
每个小组推选代表发言，分享小组的讨论成果和对未来的展望。
5. 结束仪式全体同学合唱一首感恩母校的歌曲，表达对母校的深深眷恋之情。
主持人宣布班会结束，同学们有序离场。
八、注意事项1. 班会期间要保持秩序，尊重老师和同学的发言。
2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
3. 班会结束后，组织同学清理教室，保持环境整洁。
九、经费预算1. 鲜花：[X]元2. 贺卡：[X]元3. 其他道具：[X]元4. 总计：[X]元[策划人姓名][具体日期]篇二《感谢母校班会策划书》一、班会主题感恩母校，铭记师恩二、班会目的1. 让同学们回顾在母校的成长历程，感恩母校的培养和教育。
2. 增强同学们的集体荣誉感和归属感，激发对母校的热爱之情。
3. 培养同学们的感恩意识和社会责任感，传承母校的优良传统。
感恩学校班会的教案
感恩学校班会的教案一、教学目标1.让学生深刻理解感恩的重要性，培养感恩的心态。
2.通过班会活动，让学生学会珍惜学校生活，感恩学校和老师。
3.增强班级凝聚力，营造和谐班级氛围。
二、教学重难点1.教学重点：让学生认识到感恩的重要性，学会感恩。
2.教学难点：如何让学生将感恩的心态融入到日常生活中。
三、教学过程1.导入（1）播放《感恩的心》歌曲，让学生初步感受感恩的氛围。
（2）引导学生分享歌曲带来的感受，引出感恩主题。
2.感恩学校篇（1）讨论：学校为我们提供了哪些资源？（2）分享：同学们在学校生活中的感人瞬间。
3.感恩老师篇（1）讨论：老师在我们的成长中起到了哪些作用？（2）分享：同学们与老师之间的感人故事。
4.感恩同学篇（1）讨论：同学在我们的生活中给予了哪些帮助？（2）分享：同学们之间的感人互助故事。
5.感恩实践活动（1）分组讨论：如何将感恩的心态融入到日常生活中？（2）每组分享讨论成果，大家共同学习。
（3）布置作业：每人写一篇关于感恩的日记。
（1）引导学生回顾班会内容，巩固所学。
（2）让学生谈谈自己对感恩的认识和理解。
四、教学评价1.课后跟踪调查，了解学生对感恩的认识和行动。
2.观察学生在日常生活中的表现，评价感恩教育效果。
五、教学反思本次班会让学生深刻理解了感恩的重要性，学会了珍惜学校生活，感恩学校和老师。
通过讨论和分享，同学们感受到了同学之间的关爱，增强了班级凝聚力。
但在教学过程中，仍有个别学生参与度不高，需要在今后的教学中加以关注和引导。
六、教学延伸1.开展感恩主题的手抄报、作文比赛，让学生进一步表达感恩之情。
2.定期举行感恩班会，巩固感恩教育成果。
3.鼓励学生将感恩的心态带入家庭，感恩父母、长辈。
本次班会达到了预期的教学目标，让学生认识到感恩的重要性，学会了珍惜学校生活，感恩学校和老师。
在今后的教学中，我们将继续关注学生的成长，努力营造一个和谐、温馨的班级氛围。
重难点补充：1.教学重点补充：（1）通过具体案例讲解感恩的重要性，例如：邀请一位毕业生回校分享，如何感恩学校和老师的帮助，使其在学业或工作中取得成功。
感恩母校主题班会教案范文
感恩母校主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。
2. 培养学生热爱母校，感恩母校的情感。
3. 提高学生的人际交往能力，学会尊敬他人。
4. 引导学生正确面对挫折，积极面对生活。
二、教学重点：1. 让学生体会到母校对他们成长的重要性。
2. 培养学生感恩的心态和行为。
3. 引导学生学会尊敬师长和同学。
三、教学难点：1. 如何引导学生从内心感受到母校的关爱。
2. 如何让学生将感恩转化为实际行动。
四、教学方法：1. 情感体验法：通过情景模拟、故事分享等方式，让学生感受感恩的情感。
2. 讨论法：引导学生参与话题讨论，分享自己的感悟。
3. 角色扮演法：让学生扮演不同的角色，体验感恩的过程。
五、教学准备：1. 准备相关的故事、案例等教学资源。
2. 准备班会场地，确保教学环境舒适。
3. 提前通知学生，让他们做好准备。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍感恩的含义，引出主题。
2. 学生分享自己对母校的感激之情。
二、情景模拟（10分钟）1. 教师组织学生进行情景模拟，让学生体验感恩的心情。
2. 学生分享模拟过程中的感受。
三、故事分享（10分钟）1. 教师分享感恩母校的故事，引导学生感受母校的关爱。
2. 学生分享自己的故事，互相启发。
四、讨论环节（10分钟）1. 教师提出讨论话题，引导学生思考感恩的意义。
2. 学生分组讨论，分享自己的感悟。
五、角色扮演（10分钟）1. 学生分组扮演不同的角色，体验感恩的过程。
2. 各组分享扮演过程中的心得体会。
六、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的收获。
2. 学生分享自己的感悟，提出今后要感恩的行动。
七、课后作业（自愿完成）1. 写一篇关于感恩母校的感悟文章。
2. 制定一个感恩行动计划，落实到日常生活中。
八、教学评价：1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解他们的感悟程度。
2. 课后收集学生的作业，评估他们的感恩意识和行动。
2024年感恩学校主题班会教案及反思
2024年感恩学校主题班会教案及反思一、教学目标1.让学生理解感恩的含义，认识到学校、老师、同学对自己成长的重要性。
2.培养学生学会感恩，懂得尊重他人，珍惜身边的每一份关爱。
3.提高学生的表达能力和团队合作意识。
二、教学重点与难点1.教学重点：让学生理解感恩的意义，学会表达感恩之情。
2.教学难点：引导学生将感恩转化为实际行动，落实到日常生活中。
三、教学过程1.导入（1）播放歌曲《感恩的心》，引导学生进入主题。
（2）教师简要介绍感恩的意义，引发学生对学校生活的思考。
2.活动一：感恩学校，感恩老师（1）分组讨论：让学生谈谈在学校生活中，最让自己感动的一件事或一位老师。
（2）小组代表发言，分享感动瞬间。
3.活动二：感恩同学，珍惜友情（1）观看视频：播放一段关于同学之间相互帮助、鼓励的短片。
（2）学生讨论：视频中的同学是如何表现出感恩之情的，自己是否也有类似的经历。
（3）小组代表发言，分享感恩同学的故事。
4.活动三：感恩学校，共创美好（1）学生分组，讨论学校生活中需要改进的地方。
（2）小组代表发言，提出改进建议。
5.活动四：感恩行动，践行承诺（1）学生分享自己的感恩故事，表达对学校、老师、同学的感激之情。
（2）教师引导学生将感恩转化为实际行动，如：为学校做一件好事，帮助同学解决困难等。
（3）学生承诺：在今后的学习和生活中，践行感恩行动。
6.结束语（2）播放歌曲《感恩的心》，结束班会。
四、教学反思1.本节课通过多种形式的活动，让学生充分感受到学校、老师、同学之间的关爱，理解感恩的意义。
2.在活动过程中，学生积极参与，表达自己的感激之情，达到了预期的效果。
3.通过本次班会，学生学会了如何将感恩转化为实际行动，提高了他们的道德素养。
4.在今后的教学中，应继续关注学生的情感教育，引导他们学会尊重、珍惜和感恩。
5.教师在班会中应更好地发挥引导作用，关注每一位学生的参与情况，提高班会的实效性。
6.今后可以增加更多关于感恩的实践活动，让学生在实践中学会感恩，体验感恩的美好。
感恩学校班会的教案(5篇)
1.教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。
并以制作感恩卡的形式，引导幼儿体会别人对自己的爱，同时，也要教育
问题：
幼儿学会把自己的爱主动的反馈给别人。
感恩学校班会的教案 1 教学设想： 尊师重教是中华民族的传统美德。 通过回忆六年难忘的小学生涯，让学生体会到班集体的暖和，体会到 他们和老师一起在成长，在收获。在体会老师工作的辛劳时，明白老师的 辛勤工作、严格教育都是建立在有责任心的基础上，是老师爱学生的一种 表达。通过说说心里话，拉近师生之间的距离，到达学生能理解老师，从 而懂得敬重老师、感恩老师的教育目的。 教学过程：
三、小记者现场采访你被老师批判过吗？你接受老师的教育吗？你在 心里怨恨过老师吗？
四、出示一首网络流传的教师《长恨歌》说说你从中体会到什么。〔教 师的恨是恨铁不成钢，是对学生的另一种爱〕
五、换位思索：设置情境，假如你是老师，你会怎么做？〔让学生理 解老师〕
六、师生互吐心声： 1、听听老师的心里话。学生读老师给他们的一封信。 2、学生谈谈自己的感受
3.播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。
活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。
〔三〕活动延长：
活动难点：让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。
幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁？为什么？
活动预备：
活动反思：
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幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于
一、开始部分:
四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)
(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
孩子们是妈妈将我们带到这个秀丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们秀
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留给母校的纪念
活动目的：让学生们站好最后一班岗，自觉执行校、班各规章制度，善始善终，以向上的精神面貌迎接考试，以此教育学生学会感恩，并以感恩之心努力学习，知回报，创建优良班级风尚，顺利毕业。
活动准备：
1.准备好活动所需的道具，多媒体等。
2.将学生分好组（四大组）。
活动程序：
1、播放视频“校园点滴”，让学生感受回味自己的校园生活，从而引出“母校就是母亲”。
2、请学生谈对“母校就是母亲”的理解。
教师小结：英国哲学家说：当失去的时候，才显示拥有的珍贵。
我想此刻，我们每一个人的心中一定涌起一份感动。
我们生活在九（一）班这个大家庭里，每个人都应该有强烈的集体荣誉感，共同建设我们的大家园，共同爱护我们美丽的校园。
现在，关于“给母校留下什么”，
大家发表各自的想法。
3、由问题“给母校留下什么”得出：要想回报母校，留给母校美好的回忆，首先就要爱护自己的班集体。
4、教师讲著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。
把班级比喻成木桶，学生则是一个个组成木桶的木板，而不管却了任何一块木板，这个木桶都装不了水，也不能称之为木桶。
5、“我们的班”:学生列出我们班的缺点和优点。
找出问题的所在，优点继续发扬，缺点加以改正。
6、讨论：如何爱我们的班集体？（分别从纪律，学习，卫生，师生关系四个方面进行阐述）
7、总结：美好的校园是由一个个团结友爱的班集体组成的。
在我们即将毕业之际，我们能留给母校的，就是一个相亲相爱，友好互助，有凝聚力的九（一）班。
这就需要我们全体成员的团结与奉献，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。
愿你们毕业之时都能对九（1）班，对我们的校园心存美好，这也将是你们送给母校的最好的礼物。
8、全班齐唱班歌“我们都是好孩子”。