小学生学籍卡
学籍卡
下学期
上学期
下学期
上学期
下学期
上学期
下学期
学
科
品德
语文
数学
外语
科学
体育
音乐
美术
综合实践活动
信息技术
研究性
学习
社区服务与社会实践
劳动技术教育
地方与校本
课程
综合性评语
第一学期
一年级
班主任：年月日
第二学期
一年级
班主任：年月日
第一学期
二年级
班主任：年月日
第二学期二年级Βιβλιοθήκη 班主任：年月日第一学期
三年级
班主任：年月日
第二学期
三年级
班主任：年月日
第一学期
四年级
班主任：年月日
第二学期
四年级
班主任：年月日
第一学期
五年级
班主任：年月日
第二学期
五年级
班主任：年月日
第一学期
六年级
班主任：年月日
第二学期
六年级
班主任：年月日
平凉工业园区小学学生学籍卡
学校:上甲小学学籍号：
姓名
性别
出生年月
民族
籍贯
户籍所在地
户口类型
入学时间
入队时间
家庭住址
照
片
家长姓名
与本人关系
单位名称
联系电话
休、复、转等变动情况记载
变动类别
变动日期
变动原因
变动来源
变动目的
特长
奖惩记载
备注
等级
评价内容
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
上学期
小学生学籍卡片.模板
学籍卡模板
浙江省杭州市江南实验学校小学学籍卡片
2017 年9 月 1 日学号：XX
姓名XXX 性别出生年月年龄籍贯民族户籍派出所家庭地址联系电话政治面貌曾用名XXX/无X 201X.XX X XX XX XXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 少先队员
简历
何年何月至何年何月在何校学习何年何月至何年何月在何校学习(幼儿园情况)XXXX.XX——XXXX.XX XXX幼儿园
(小学情况) XXXX.XX——XXXX.XX 江南实验学校
家庭主要成员
关系姓名年龄政治面貌工作单位、职务或地址父子/女XXX XX XXX XXXXXXXXXXXXXX
母子/女XXX XX XXX XXXXXXXXXXXXXX
学业成绩
科目
第一学年第二学年第三学年第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期语文
数学
英语
思想品德
体育
音乐
美术
卫生
实践活动
其他
考勤成绩
事假（天）
病假（天）
迟到早退旷课（节）
教师评语及奖惩
学业成绩
科目
第四学年第五学年第六学年第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期语文
数学
英语
思想品德
体育
音乐
美术
卫生
实践活动
其他
考勤成绩
事假（天）
病假（天）
迟到早退旷课（节）
教师评语及奖惩
入学日期年月日复学日期年月日毕业日期年月日休学日期及原因年月日原因：
转学日期及原因年月日原因：
离校后的去向年月日原因：。
学籍卡
小学学生学籍登记卡学校名称：入学时间：第号姓名性别出生年月民族加入团队时间家长姓名家长单位及职业籍贯省县乡行政村村民组转出校及时间转入校及时间休（退）学时间复学时间体育达标时间毕（结）业时间毕业后去向考入初中、返乡、其他学业成绩及有关情况一年级思品语文数学自然体育音乐美术安全健康劳技奖惩操行等级升留上学期下学期年终操行评语班主任盖章二年级思品语文数学自然体育音乐美术安全健康劳技奖惩操行等级升留上学期下学期年终操行评语班主任盖章三年思品语文数学自然体育音乐美术安全健康劳技奖惩操行等级升留级上学期下学期年终操行评语班主任盖章四年级思品语文数学自然社会体育音乐美术安全健康劳技操行等级升留上学期下学期年终操行评语班主任盖章五年级思品语文数学自然社会体育音乐美术安全健康劳技操行等级升留上学期下学期年终操行评语班主任盖章六年级思品语文数学自然社会体育音乐美术安全健康劳技操行等级升留上学期下学期年终操行评语班主任盖章。
给小学生学籍卡的评语
给小学生学籍卡的评语学籍卡评语是对学生学习和品德表现的评价，目的是为了帮助学生发展和成长。
以下是一些适用于小学生学籍卡的评语，帮助他们的学习和进步。
1. 学习方面的评语：- 在学习上非常努力，能够专心听讲和完成作业。
- 对新的知识和概念很敏感，在课堂上积极提问和参与讨论。
- 具有很强的自学能力，能够独立完成学习任务。
- 能够迅速理解和掌握新的知识点，能够灵活运用所学知识解决问题。
- 在各科目中都能取得优秀的成绩，具有全面的学科知识。
- 注意力集中，能够持续专注于学习，不容易被其他事物分散注意力。
- 学习态度端正，对待学习非常认真负责。
- 课堂表现积极，积极回答问题并和同学一起分享学习心得。
- 学习目标明确，有追求进步的动力。
2. 品德方面的评语：- 乐于助人，关心他人，在团队中能够体谅他人和互相合作。
- 具有良好的品德修养，品行端正，乐于遵守校规校纪。
- 做事认真负责，对待学习和任务有很高的责任感。
- 具有坚强的意志力，能够克服困难并找到解决问题的办法。
- 遵守诚实守信的原则，从不作弊或欺骗他人。
- 乐观向上，积极面对挑战和困难。
- 具有团队合作精神，能够与同学合作完成任务。
- 有爱心，关心动物和环境，参与公益活动。
- 对待他人友好和善良，不欺负他人或参与打架等不良行为。
3. 学习习惯和行为方面的评语：- 能够按时上学，守时上课，从不迟到或早退。
- 教室卫生整洁，能够保持自己的学习环境清洁。
- 完成作业非常认真，从不拖延或敷衍了事。
- 能够自觉整理书包，准备好所需的学习资料。
- 注意力集中，课堂上主动参与讨论，不插队或交头接耳。
- 尊敬老师和与同学和谐相处，从不使用侮辱性语言或欺负他人。
- 感恩父母和老师的教育，懂得感谢他人的帮助。
- 工作方法得当，能够结合自身实际采取适合的学习方法。
这些评语旨在帮助小学生明确自己的优势和不足之处，并引导他们在学习和品德方面持续进步。
同时，评语也是对学生积极向上的表扬，以激励他们努力奋进。
小学生学籍卡评语 小学六年级学籍评语
小学生学籍卡评语小学六年级学籍评语
以下是一些可能适用于小学生学籍卡的评语，这些评语涵盖了学生的课业水平、学习态度、品德纪律等方面：
1. 学习成绩
- 在各科学习上能够认真听讲，积极完成作业。
- 数学方面表现出色，善于思考和解决问题。
- 语文阅读理解能力较强，书写规范。
- 英语掌握程度逐渐提高，能够流利地进行简单对话。
2. 学习态度
- 上课专心听讲，态度认真，对学习充满热情。
- 学习积极向上，勇于挑战自我，不畏困难。
- 对待作业认真负责，主动寻求老师和同学的帮助。
- 积极主动参与课堂活动，提出有意义的问题。
3. 品德表现
- 为人友善，待人礼貌，与同学和睦相处。
- 纪律意识强，遵守校规，言行端正。
- 关心他人，乐于助人，积极参与集体活动。
- 爱护环境，保持卫生，维护学校的良好形象。
4. 综合表现
- 综合素质较高，多方面发展，兴趣广泛。
- 有较好的团队合作能力，善于与他人合作完成任务。
- 激发个人潜能，勇于展示自己的才华。
- 对班级和学校的事务有积极主动的参与和贡献。
这些评语可以根据学生的个性特点和表现进行适当修改和调整，目的是给学生提供积极的肯定和鼓励，同时也指导学生在学习和生活中有所进步和改进。
学生学籍卡片(模板)之欧阳歌谷创作
姓名
年龄
工作(或学习)单位及职务
联系电话
入 学
相 片
（一寸）
父亲
«父亲»
«父电»
母亲
«母亲»
«母电»
入学资格
年 月小学毕业
学
籍
变
动
记
载
«学籍变动记载»
毕业
相片
（一寸）
奖
惩
记
载
«奖惩情况»
年 月毕业
毕业证书号码
«毕业证书号码»
毕业班班主任
«毕业班班主任»
校 长： 经办人：2016 年9月 日填
项
目
«品德2下»
«科学2下»
«体育2下»
«音乐2下»
«美术2下»
«综合实践活动2下»
«地方课程2下»
«校本课程2下»
«其他2下»
«基础性发展评定（等级）_2下»
«事假（天）2下»
«病假（天）2下»
«旷课（天）2下»
学年成绩
«语文2下»
«数学2下»
«外语2下»
«品德2下»
«科学2下»
«体育2下»
«音乐2下»
«美术2下»
«综合实践活动2下»
«地方课程2下»
«校本课程2下»
«其他2下»
«基础性发展评定（等级）_2下»
«事假（天）2下»
«病假（天）2下»
«旷课（天）2下»
三
年
级
上期成绩
«语文3上»
«数学3上»
«外语3上»
«品德3上»
«科学3上»
«体育3上»
«音乐3上»
«美术3上»
«综合实践活动3上»
«地方课程3上»
福建省小学学籍卡
附件1：福建省县（市、区）小学年秋季入学的一年级新生名册学校（盖章）：主管部门（盖章）：附件2：______________ 小学 _______ 级学生增加情况登记表（时间范围：年月日～年月日）注：1、凡属转入、复学、其他栏类别的学生，只要在所属栏中打上“√”。
2、本表要与学校基层统计报表同步上报教育行政部门备案，各类增加人数要与本级别统计出的“小基 3-2 学生变动”表内数据一致。
3、学生增减变动的时间范围指：从上学年基层报表上报之后，到本学年基层报表上报之前的时间范围。
4、级别指该年级学生的入学公元年。
_____级学生共增加 ___人，其中:转入人；复学人；其他人。
2______________ 小学 _______级学生减少情况登记表（时间范围：年月日～年月日）注：1、凡属转出、休学、其他栏类别的学生，只要在所属栏中打上“√”。
2、本表要与学校基层统计报表同步上报教育行政部门备案，各类减少人数要与本级别统计出的“小基 3-2 学生变动”表内数据一致。
3、学生增减变动的时间范围指：从上学年基层报表上报之后，到本学年基层报表上报之前的时间范围。
4、级别指该年级学生的入学公元年。
_____级学生共减少 ___人，其中:转出人；休学人；其他人。
3附件3：福建省小学借读学生花名册学校（盖章）：主管部门（盖章）：附件4：福建省小学转学申请表注：（1）本表一式四份（转出学校、转入学校及双方教育行政部门各一份）。
（2）必须填写学号，栏目不得空白。
（3）学生须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理转学手续。
附件5：字第号附件6：福建省小学休学申请表注：1、本表由家长负责填写，学校审核上报。
2、本表一式二份，审批后一份送校，一份留教育行政部门。
附件7：福建省小学借读申请表注：（1）本表一式四份（原就读学校、借读学校及双方教育行政部门各一份）。
（2）必须填写学号，栏目不得空白。
（3）学生须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理借读手续。
区小学学生学籍卡模板(小学正面)
学籍号：（教育主管部门学籍专用章）
姓名
性别
出生年月
民族
二寸照片
监护人
户籍地址
联系电话
现居地址
学籍变动情况
转出/外借
时间和去向
休学/复学时间
向
学业情况
学科
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
第五学年
第六学年
第一学期
第二学期
学年总评
第一学期
第二学期
学年总评
第一学期
第二学期
学年总评
第一学期
第二学期
学年总评
第一学期
第二学期
学年总评
第一学期
第二学期
学年总评
思品
语文
数学
外语
社会
自然
体育
音乐
美术
劳动
健
康
状
况
身高
体重
视力
身高
体重
视力
身高
体重
视力
身高
体重
视力
身高
体重
视力
身高
体重
视力
揭东县小学一年级新生学籍卡表模
）
广东省揭东县义务教育阶段学生学籍卡
建卡学校： 身份证号 学籍号 出生年月 现名 性别 入队时间 户口簿地址 家庭地址 邮码 姓名 称呼 健康状况 学生常用联系电话 工作单位 联系电话 曾用名 民族 入团时间 国籍（中国 公民免填） 贴 照 片 建卡日期 年 月 日 ）转入（ ） 建卡原因：新生入学（
家庭主要成员
何年何月至何年何月
在何学校接受义务教育
证明人
义务教育 经历
转学休学、复学、辍学 出过记录
（一）已毕（结、肄）业；（二）已升学或转学进入其他学校就读 注消学籍 注消原因 （打√） （三）年满18周岁已经不在本校读书；（四）已经死亡或被宣告死 亡或被宣告失踪
学籍管理员 注：黑框内项目由家长或学生填写。
教务处审核人
学生学籍卡
五 上 等第__________班主任______________
五 下 等第__________班主任______________
六 上
六 下
等第__________班主任______________
等第__________班主任______________
Байду номын сангаас
三 上
三 下
等第__________班主任______________
等第__________班主任______________
小学生学籍卡（四）
校名：
（三）品德行为
班级：
学号：
义务教育号：
四 上 等第__________班主任______________
四 下 等第__________班主任______________
校名： （三）品德行为 班级： 学号： 义务教育号：
一 上
一 下
等第__________班主任______________
等第__________班主任______________
二 上
二 下
等第__________班主任______________
等第__________班主任______________
小学生学籍卡（一）
校名： 姓名 户口所在地 家庭详细地址 家长姓名 备注 （一）身体状况 年级 一 二 三 四 五 六 上 下 上 下 上 下 上 下 上 下 上 下 身 高 体 重 胸 围 （厘米） （千克） （厘米） 血压 肺活量 脉 搏 （毫升） 次/分 齿 视力 左 右 体育达标 既往病史 工作单位 联系电话 曾用名 班级： 性别 学号： 出生年月 籍贯 邮编 (宅) 户口类别 照片 义务教育号： 民族
学籍卡
音乐
美术
安全
健康
劳技
奖惩
操行等级
升
留
上学期
下学期
年终
操行
评语
班主任盖章
二
年
级
思品
语文
数学
自然
体
育
音乐
美术
安全
健康
劳技
奖惩
操行等级
升
留
上学期
下学期
年终
操行
评语
班主任盖章
三
年
级
思品
语文
数学
自然
体育
音乐
美术
安全
健康
劳技
奖惩
操行等级
升留
上学期
下学期
年终
操行
评语
班主任盖章
四
年
级
Hale Waihona Puke 思品语文数学自然
社会
体
育
音乐
美术
安全
健康
劳技
操行等级
升留
上学期
下学期
年终
操行
评语
班主任盖章
五
年
级
思品
语文
数学
自然
社会
体
育
音乐
美术
安全
健康
劳技
操行等级
升留
上学期
下学期
年终
操行
评语
班主任盖章
六
年
级
思品
语文
数学
自然
社会
体
育
音乐
美术
安全
健康
劳技
操行等级
升留
上学期
下学期
年终