学校特殊学生协议书
特殊学生安全协议书
```特殊学生安全协议书甲方（学校）：_____________________________________地址：_____________________________________________法定代表人：__________________________________________乙方（学生监护人）：_____________________________________身份证号码：_______________________________________地址：_____________________________________________联系电话：__________________________________________鉴于乙方子女为特殊学生，甲乙双方本着平等、自愿的原则，就乙方子女在校期间的安全事宜达成如下协议：一、甲方责任1. 甲方应建立特殊学生档案，并主动了解乙方子女的身体健康情况。
2. 甲方应对特殊学生给予必要的关注和照顾，必要时提供特殊对待。
3. 甲方应保证教学期间的安全，并在乙方子女出现异常反应时及时与乙方联系。
二、乙方责任1. 乙方应如实告知甲方子女的身体情况和病情，并说明注意事项。
2. 乙方应确保子女按时到校和回家，并配合学校的安全教育和管理。
三、事故处理1. 乙方子女在校期间发生意外事故，甲方应立即采取救助措施，并通知乙方。
2. 双方应积极配合，按照相关法律法规和学校的规定处理事故。
四、违约责任1. 因甲方未履行安全责任导致乙方子女发生意外，甲方应承担相应的责任。
2. 因乙方未履行本协议规定的责任导致乙方子女发生意外，乙方应承担相应的责任。
五、争议解决双方因履行本协议所发生的争议，应首先通过协商解决；协商不成时，任何一方可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
六、其他1. 本协议自双方签字盖章之日起生效。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
特殊学生家校协议书(2篇)
特殊学生家校协议书甲方（学校）：____________________乙方（家长）：____________________鉴于甲方作为特殊学生的教育机构，乙方作为特殊学生的法定监护人，为了更好地保障特殊学生的教育权益，促进家校合作，共同关注和支持学生的健康成长，甲乙双方经友好协商，特订立本协议书。
一、协议目的1. 确保特殊学生在学校和家庭之间得到全面、系统的教育和关爱。
2. 明确甲乙双方的责任、权利和义务，共同促进特殊学生的成长。
二、甲方责任1.为特殊学生提供适合其特点的教育教学环境，关注学生的身心健康，尊重学生的人格尊严。
2. 依据国家教育法律法规，制定特殊学生教育方案，确保教育质量。
3. 加强与乙方的沟通，及时了解特殊学生的家庭情况，为家庭提供教育指导和支持。
4. 对特殊学生进行定期评估，及时调整教育方案，确保学生得到有效教育。
三、乙方责任1. 积极配合甲方的工作，关注学生的学习和生活，为学校提供必要的家庭教育资源。
2. 尊重学校的教育理念和教学方法，支持学校的教育活动。
3. 关注学生的心理健康，积极与学校沟通，共同解决学生遇到的问题。
4. 依法履行监护职责，为学生提供良好的家庭环境，培养学生的良好习惯。
四、家校合作内容1. 定期召开家长会，通报学生在校表现，共同探讨教育方法。
2. 乙方有权对学校的教育教学提出建议和意见，甲方应认真听取并及时改进。
3. 双方应保持密切联系，共同关注学生的成长，及时沟通学生的学习和生活情况。
4. 学校应定期组织家长培训，提高家庭教育水平。
五、保密条款1. 甲乙双方应遵守国家有关保密法律法规，不得泄露对方商业秘密和个人隐私。
2. 甲乙双方在合作过程中所了解的学生个人信息、家庭情况等，应予以保密。
六、违约责任1.甲乙双方应严格履行本协议约定的义务，如一方违约，另一方有权要求违约方承担违约责任。
2. 如因一方违约造成对方损失的，违约方应承担相应的赔偿责任。
七、解除协议1. 甲乙双方协商一致，可以解除本协议。
特殊学生安全协议书精选3篇
特殊学生安全协议书(第一篇)此文档协议是通用版本，可以直接使用，符号*表示空白。
为了确保特别幼儿在校期间的人身平安，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，依据有关法律、法规，结合我园实际，特签订特别同学平安协议：1、幼儿特异体质(如：食物过敏、某种用品过敏等)特定疾病(如：先天心脏病、癫痫、哮喘、肺炎、肾炎、严峻多动症、伤残等)、特别心理等状况的同学属于特别同学。
2、开学报名时，家长或监护人要将相关同学的特别体质、特定疾病、特别心理等状况告知班主任老师和幼儿园校医。
班主任要求任课老师应依据特别同学体质状况，限制或合理支配特别同学参与相应的课内外活动及劳动。
3、同学家长是同学的监护人，其监护关系不因同学的入学而转移给学校，学校与同学只是教育管理关系。
监护人应常常对同学进行平安教育和遵纪守法教育；同学在校期间，学校应对同学进行平安教育和遵纪守法教育。
4、学校老师应对特别同学给以特殊关怀。
特别同学突发疾病，科任老师要第一时间告知班主任老师，班主任老师在第一时间告知同学家长的同时准时护送至医院进行救治。
5、特别同学与他人发生纠纷，造成他人人身或财产损害的，由其监护人协调处理纠纷，并担当因此而发生的一切赔偿责任。
6、特别同学上学、放学(住宿生星期日到校，星期五放学)途中，必需由家长接送，如家长要求不接送，而由同学自己独自回家，则由家长书面写出申请，并承诺平安责任。
且消失一切担心全事故责任完全由同学家长负责担当。
7、特别同学私自到河滩洗澡、攀爬危急物、做危急性嬉戏等造成意外事故的完全由同学家长负责担当一切责任。
8、除本协议之外，都必需遵守《*****同学平安责任书》各条款。
9、本协议一式三份，家长、班主任、学校各一份，自签字之日起生效，学校毕业自然失效。
同学监护人签字(右大拇指纹)：******特别同学签字：[班级()班]班主任签字：******特殊学生安全协议书(第二篇)特殊学生安全协议书摘要：本协议旨在确保特殊学生在校园内的安全，保障他们的利益和福祉。
特殊学生免责协议书范本最新版
特殊学生免责协议书范本最新版特殊学生免责协议书范本甲方：（姓名/单位）__________，法定代表人/负责人：_____________，联系方式：_____________。
乙方：（姓名/单位）__________，身份证号码/统一社会信用代码：_____________，联系方式：_____________。
鉴于甲、乙双方均经过友好协商，为了明确双方的权利和义务，约定如下：一、特殊学生的身份乙方系特殊学生，具备法定资格，拥有享受法律保护的权利。
二、免责范围1. 本协议的免责范围仅限于因乙方的特殊学生身份所导致的行为或疾病，而非因个人行为或其他原因所导致的损伤或损失。
2. 在本协议期限内，甲方不对乙方由于特殊学生的身份而引起的行为或疾病所产生的任何损害或责任承担法律责任。
三、免责期限本协议自签订之日起生效，有效期为_______（年/月/日/时）至_______（年/月/日/时），期限届满后自动失效。
四、各方权利义务1. 甲方需尊重乙方的人格尊严和合法权益，不得进行任何形式的歧视或侵害。
2. 甲方应根据乙方的特殊学生身份，制定相应的教育、培训、服务、就业等全方位帮助计划，提高其自我教育、就业和适应能力，促进乙方全面发展。
3. 乙方应按照本协议约定的期限和要求履行义务，保证所提供的信息真实、准确、完整，不得以任何形式谎报或者隐瞒。
4. 若因乙方的个人行为或其他原因所导致的损伤或损失，甲方有权依照法律法规要求乙方承担相应的法律责任。
五、违约责任如任何一方违反本协议的约定，应承担相应的法律责任。
六、法律效力和可执行性本协议经双方签字、盖章，具有法律效力，如因本协议纠纷需要诉讼解决，由_______（地区/城市）人民法院管辖。
七、其他事项1. 本协议的解释和执行均适用中国法律。
2. 本协议自签订之日起生效，双方均应遵守协议约定。
3. 本协议的有效期届满后，双方可协商是否延长有效期或者进行新协商。
甲方：（签名/单位名称）__________，日期：______。
特殊学生安全免责协议
甲方：（学校名称）乙方：（学生姓名）丙方：（学生监护人/法定代理人）鉴于乙方系甲方学校在校学生，且具有特殊体质、特定疾病或异常心理状况，为保障乙方在校期间的人身安全，明确甲、乙、丙三方的权利义务，经甲、乙、丙三方友好协商，特订立本协议：第一条定义1. “特殊学生”指具有特殊体质、特定疾病或异常心理状况，可能在学校学习、生活中对自身或他人安全构成威胁的学生。
2. “监护人”指乙方法定代理人或父母。
第二条协议内容1. 乙方责任：- 乙方应如实向甲方提供其特殊体质、特定疾病或异常心理状况的相关信息。
- 乙方应遵守学校规章制度，服从学校管理。
2. 甲方责任：- 甲方应对乙方进行必要的安全教育，并采取措施保障乙方在校期间的人身安全。
- 甲方应密切关注乙方的身体状况，对乙方出现的异常情况及时采取相应措施。
3. 丙方责任：- 丙方应全面负责乙方在校期间的安全教育和监护工作。
- 丙方应积极配合甲方开展安全教育工作，及时向甲方反馈乙方身体状况。
第三条免责条款1. 由于乙方自身原因，包括但不限于特异体质、特定疾病或异常心理状况，导致其在校期间发生的人身伤害、财产损失等，甲方不承担责任。
2. 由于乙方违反学校规章制度，导致其在校期间发生的人身伤害、财产损失等，甲方不承担责任。
3. 由于不可抗力因素，如自然灾害、意外事故等，导致乙方在校期间发生的人身伤害、财产损失等，甲方不承担责任。
第四条协议的生效与解除1. 本协议自甲、乙、丙三方签字（或盖章）之日起生效。
2. 本协议有效期为一年，期满后自动续签。
如任何一方不愿续签，应提前一个月书面通知对方。
第五条争议解决1. 本协议履行过程中如发生争议，甲、乙、丙三方应友好协商解决。
2. 协商不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
第六条其他1. 本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，具有同等法律效力。
2. 本协议未尽事宜，可由甲、乙、丙三方另行协商解决。
甲方（盖章）：________乙方（签名）：________丙方（签名）：________签订日期：____年__月__日。
特殊体质学生安全责任协议书
特殊体质学生安全责任协议书以下是一份特殊体质学生安全责任协议书的范本，供各教育机构参考使用：【特殊体质学生安全责任协议书】甲方（学校）：_________________乙方（学生）：_________________丙方（家长或监护人）：_________________鉴于乙方为特殊体质学生，甲乙丙三方为了乙方的安全与健康，经协商一致，达成以下协议：一、甲方责任1. 甲方应提供安全的学习环境，对乙方进行必要的安全教育，增强乙方的自我保护意识和能力。
2. 甲方应了解乙方的特殊体质情况，并在教育教学活动中予以适当考虑，避免可能引发的危险。
3. 甲方应建立特殊体质学生档案，记录乙方的健康状况及应对措施，并与相关教师共享此信息。
4. 紧急情况下，甲方应及时采取合理措施，并通知丙方。
二、乙方责任1. 乙方应如实告知甲方自己的特殊体质情况，包括已知的过敏源、疾病史等。
2. 乙方应遵守学校的规章制度，积极参与安全教育活动，增强个人防护意识。
3. 乙方在感觉身体不适时，应立即向老师报告，以便及时获得帮助。
三、丙方责任1. 丙方应向甲方详细说明乙方的特殊体质情况，并提供相关的医疗证明文件。
2. 丙方应与甲方保持沟通，关注乙方在校的健康状况，配合学校做好乙方的健康监护工作。
3. 如乙方发生紧急健康问题，丙方应保证及时到达学校处理相关事宜。
四、其他条款1. 本协议一经签订，即表示甲乙丙三方对以上条款的认可和承诺遵守。
2. 本协议未尽事宜，三方可根据实际情况协商解决。
3. 本协议自签订之日起生效，至乙方毕业或转学时终止。
4. 本协议一式三份，甲、乙、丙各执一份，具有同等法律效力。
甲方代表（签字）：_______________ 日期：____年__月__日乙方（签字）：_______________ 日期：____年__月__日丙方（签字）：_______________ 日期：____年__月__日。
特殊学生安全免责协议书范本
特殊学生安全免责协议书范本尊敬的家长/监护人：您好！鉴于您的孩子（以下简称“学生”）因特殊情况需要特别关注其在校期间的安全，我校特此与您签订如下安全免责协议，以确保学生的安全和权益得到妥善保障。
一、学生情况说明1. 学生姓名：_______________2. 特殊情况说明：_______________（例如：身体残疾、慢性病患者、特殊医疗条件等）3. 目前就读年级及班级：_______________二、安全管理措施1. 学校将根据学生的特殊情况，采取相应的安全保护措施，包括但不限于：- 提供必要的辅助设施和设备；- 安排专人负责学生的日常安全；- 对学生进行定期的健康检查和安全教育；- 在必要时，调整学生的学习和活动计划。
2. 家长/监护人应积极配合学校的安全管理工作，及时向学校反映学生的身体和心理状况变化。
三、免责条款1. 学校已尽最大努力为学生提供安全的学习环境，但在不可预见的情况下，若学生在校期间发生意外伤害或健康问题，学校将根据实际情况承担相应的责任。
2. 家长/监护人理解并同意，学生的特殊情况可能会导致其在参与某些活动时存在较高的风险，家长/监护人应对学生的行为承担监护责任。
3. 对于因学生自身疾病或其他个人原因导致的事故，学校不承担责任。
四、紧急情况处理1. 在紧急情况下，学校将立即采取必要的救护措施，并尽快通知家长/监护人。
2. 家长/监护人应确保提供的联系方式准确无误，以便学校在紧急情况下能够及时联系。
五、其他事项1. 本协议一经双方签字盖章，即表示双方对以上条款的认可和遵守。
2. 本协议有效期自签署之日起至学生毕业或转学为止。
3. 如有任何疑问或需要进一步协商的事项，双方应及时沟通解决。
请您仔细阅读以上条款，并在确认无误后在下方签字。
我们期待与您共同努力，为学生创造一个安全、健康的成长环境。
学校代表签字：_______________日期：____年__月__日家长/监护人签字：_______________日期：____年__月__日。
学校特殊学生安全协议书
学校特殊学生安全协议书
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学校特殊学生安全协议书
甲方（学校）：_______________________
乙方（家长）：_______________________
鉴于：
1. 甲方是一所在法律和教育行政部门注册的正规教育机构；
2. 乙方是具有完全民事行为能力的学生________（填写学生姓名）的法定监护人；
3. 该学生因____________（填写特殊情况，如身体残疾、特定疾病等）需要在校园内获得特别的关注和保护。
双方为了确保该学生在校期间的人身安全，经友好协商，达成以下协议：
一、甲方责任
1. 甲方应提供符合安全标准的学习生活环境，确保校园设施设备的安全性；
2. 甲方应对乙方子女进行必要的安全教育和指导，使其了解基本的安全常识；
3. 甲方应根据实际情况，为乙方子女提供必要的特殊照顾和帮助；
4. 甲方应在紧急情况下及时采取合理措施保护乙方子女的安全，并立即通知乙方。
二、乙方责任
1. 乙方应向甲方详细说明其子女的特殊需求和注意事项；
2. 乙方应教育其子女遵守学校的规章制度，听从教师的管理；
3. 乙方应在子女身体状况发生变化时，及时通知甲方；
4. 乙方应配合学校做好特殊学生的安全教育和管理工作。
三、其他约定
1. 双方应保持沟通渠道畅通，确保信息的及时传递；
2. 如有特殊情况发生，双方应及时协商解决；
3. 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方代表（签字）：_____________ 日期：____年____月____日乙方代表（签字）：_____________ 日期：____年____月____日---。
特殊学生安全协议书
特殊学生安全协议书甲方（学校）：_____________________乙方（学生家长/监护人）：_____________________丙方（特殊学生）：_____________________鉴于丙方为特殊学生，需要特殊照顾和安全保障，甲乙双方经协商一致，就丙方在甲方学校学习期间的安全事宜达成如下协议：第一条甲方责任1. 甲方应为丙方提供符合其特殊需求的教育环境和设施。
2. 甲方应确保丙方在校园内的人身安全，包括但不限于防止丙方受到身体伤害、欺凌或任何形式的虐待。
3. 甲方应定期对丙方进行安全教育，提高丙方的安全意识和自我保护能力。
4. 甲方应制定应急预案，确保在紧急情况下能够及时有效地保护丙方的安全。
第二条乙方责任1. 乙方应向甲方提供丙方的详细健康状况和特殊需求，以便甲方能够提供适当的支持和照顾。
2. 乙方应确保丙方按时参加学校组织的安全教育活动。
3. 乙方应与甲方保持密切沟通，及时了解丙方在学校的表现和安全状况。
4. 乙方应在丙方出现紧急情况时，及时配合甲方采取相应措施。
第三条丙方责任1. 丙方应遵守学校的各项规章制度，不参与任何可能危及自身或他人安全的活动。
2. 丙方应主动向老师或监护人报告任何可能影响自身安全的情况。
3. 丙方应积极参与学校组织的安全教育活动，提高自我保护意识。
第四条紧急情况处理1. 甲方应在校园内设置明显的紧急联系方式和标识，确保丙方在紧急情况下能够迅速获得帮助。
2. 甲方应在紧急情况下立即通知乙方，并采取一切必要措施保护丙方的安全。
3. 乙方应在接到甲方通知后，立即采取行动，协助处理紧急情况。
第五条违约责任1. 如甲方未能履行本协议规定的责任，导致丙方受到伤害，甲方应承担相应的法律责任。
2. 如乙方未能履行本协议规定的责任，导致丙方受到伤害，乙方应承担相应的法律责任。
3. 如丙方违反本协议规定，导致自身或他人受到伤害，丙方及其监护人应承担相应的法律责任。
第六条其他1. 本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效，有效期至丙方在甲方学校学习期间。
2023年特异体质学生安全责任协议书范本(通用5篇)
2023年特异体质学生安全责任协议书范本（通用5篇）特异体质学生平安责任协议书1为进一步保证你的子女及学校的合法权益得到保障，现双方达成如下相关协议。
1、家长应主动向学校及班主任说明子女属特异体质，并具体向班主任、课任老师说明在校期间应对该子女留意的事项。
家长瞒报病情的，学校不负责任。
家长应定期打电话或来校了解学生在校身体状况，教化子女留意膳食养分。
2、学生身体有疾病，如癫痫病、心脏病、精神病等不相宜在校学习的，家长应赐予治疗或休学。
由疾病导致的自身平安问题由学生本人和家长负责。
3、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参与某种教化教学活动，学校知道后应当刚好告知家长，并在治愈后方可上学。
班主任在了解学生状况的基础上要对特别学生特别对待，如上操、上体育课、劳动等不适合的特异体质学生参与的应劝告该生不参与。
4、家长应按医院相关要求做好对子女的身体体质检查工作，并将体检结果刚好真实告知班主任老师，避开发生意外。
5、学生因自身身体状况引起的病情发作，学校或老师在知情的状况下要尽快通知家长，非学校实力范围内，学校不负责任。
但因学生的特异体质引起的一切不良后果，学校及老师不担当责任。
6、家长应提示子女在有病时主动主动报告班主任老师，并到医院就治，不得乱服药物。
隐瞒病情，甚至逃学，由此造成的后果由家长和子女担当，学校概不负责。
7、此协议一式两份，一份由学生家长保留，一份由学校留存。
班主任（签名）：学生监护人（家长签名）：学生（签名）：学校（盖章）日期：特异体质学生平安责任协议书2甲方：乙方：为进一步落实学校平安责任，加强平安防范意识，关爱特异体质学生，保证特异体质学生及学校的合法权益得到保障，双方愿达成如下协议：一、甲方责任1、建立特异体质学生档案。
2、每学期开学初，主动向学生或者学生的父母及其他监护人了解其身体健康状况。
涉及学生隐私的，甲方应当保密。
3、教学期间，必要时，对有特异体质或者特别疾病学生特别对待。
对不相宜在校学习的学生，建议其请假或者休学。
特殊学生安全免责协议书
甲方（学校/教育机构）：_________________乙方（学生家长/监护人）：_________________鉴于甲方为特殊学生提供教育服务，乙方为其子女（以下简称“学生”）提供监护，双方本着对学生安全负责的原则，经友好协商，特订立本协议如下：一、定义1. 特殊学生：指因身心缺陷、疾病或其他原因，需要特别照顾和支持的学生。
2. 免责：指在符合本协议约定的情况下，甲方在履行教育职责过程中，对因不可抗力或非甲方责任造成的学生伤害不承担法律责任。
二、协议内容1. 甲方承诺：（1）按照国家有关法律法规和教育部门的规定，为特殊学生提供安全、适宜的教育环境和设施。
（2）在学生入学前，对学生的身体状况、心理状况等进行评估，并根据评估结果制定相应的教育方案。
（3）加强对特殊学生的日常管理和监护，确保其在校期间的人身安全。
（4）在学生受伤、生病或其他紧急情况下，及时通知乙方，并采取必要的救助措施。
2. 乙方承诺：（1）充分了解学生的身体状况、心理状况和特殊需求，积极配合甲方做好学生的教育、管理和监护工作。
（2）按照甲方的要求，为学生提供必要的医疗、康复和辅助设施。
（3）在学生发生意外伤害或疾病时，及时配合甲方进行处理，并承担相应的责任。
三、免责条款1. 甲方在履行教育职责过程中，因以下原因造成学生伤害的，不承担法律责任：（1）不可抗力因素，如自然灾害、战争、瘟疫等。
（2）学生自身原因，如疾病、意外伤害等。
（3）第三方原因，如学生与第三方发生纠纷、第三方侵害学生权益等。
2. 甲方在履行教育职责过程中，因以下原因造成学生伤害的，可减轻或免除甲方责任：（1）学生自身原因，如违反校规校纪、擅自离校等。
（2）乙方未履行监护责任，如未及时提供必要的生活、医疗等支持。
四、争议解决1. 本协议履行过程中，如发生争议，双方应友好协商解决。
2. 协商不成，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
五、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。
行为特殊学生免责协议书
行为特殊学生免责协议书尊敬的家长/监护人：您好！鉴于您的孩子在行为、情绪或学习等方面可能存在一些特殊需求，为了确保孩子在校期间的安全与健康，同时保障学校教育的正常进行，我们特制定本免责协议书。
请您仔细阅读以下条款，并在理解并同意的基础上签署本协议。
一、学生基本情况学生姓名：_____________________年级：_________________________班级：_________________________家长/监护人：___________________联系方式：_____________________二、特殊行为说明您的孩子可能存在以下特殊行为或需求：1. 情绪波动较大，需要额外关注和引导；2. 学习方式与传统教学方法不同，需要个性化教学支持；3. 社交能力有待提高，可能需要特别指导；4. 其他特殊需求：____________________。
三、学校的责任与义务1. 学校将根据学生的特殊需求，尽可能提供相应的教育资源和支持；2. 学校将定期与家长/监护人沟通，共同关注学生的成长与进步；3. 学校将尊重学生的个人隐私，不对外透露学生的特殊情况。
四、家长/监护人的责任与义务1. 家长/监护人应如实告知学校学生的特殊需求和相关情况；2. 家长/监护人应积极配合学校，参与学生的教育和引导工作；3. 家长/监护人应确保学生按时参加学校组织的各类活动。
五、免责条款1. 学校在履行了上述责任与义务后，对于学生在校期间因个人行为导致的意外伤害或损失，学校不承担法律责任；2. 学生在校期间，若因特殊行为引发的纠纷或损害，学校将尽力协调解决，但不负法律责任；3. 家长/监护人应理解并接受学校在特殊教育方面的努力和限制，对于学校无法预见或控制的意外情况，学校不承担责任。
六、协议的变更与解除本协议自双方签字之日起生效，有效期至学生毕业或转学为止。
如遇特殊情况需要变更或解除协议，双方应协商一致，并以书面形式确认。
特殊学生免责协议书范本
特殊学生免责协议书范本甲方（学校/教育机构）：_______________________地址：_____________________________________法定代表人：_________________________________乙方（学生监护人）：_______________________地址：_____________________________________身份证号码/护照号码：_____________________鉴于：1. 乙方监护人之子女（以下简称“特殊学生”）已被诊断为患有________（具体疾病或状况），可能需要在学校/教育机构（以下简称“甲方”）接受特别的照顾和支持。
2. 甲方愿意在能力范围内为特殊学生提供必要的教育和照顾，但鉴于特殊学生的情况，甲方无法保证完全避免由于特殊学生自身状况引起的意外或损害。
现甲乙双方本着平等自愿、诚实信用的原则，就特殊学生在学校/教育机构期间的免责事宜，达成如下协议：第一条特殊学生情况说明特殊学生因患有________（具体疾病或状况），可能存在以下风险或需要：__________________________________________。
第二条甲方的权利与义务1. 甲方应根据特殊学生的具体情况，提供必要的教育支持和照顾。
2. 甲方应尊重特殊学生的人格尊严，不得歧视或排斥特殊学生。
3. 甲方在发现特殊学生出现紧急情况时，应及时通知乙方，并采取合理措施进行救助。
4. 甲方应定期与乙方沟通特殊学生的教育和健康状况。
第三条乙方的权利与义务1. 乙方应向甲方提供特殊学生的所有医疗信息和特殊需求。
2. 乙方应确保特殊学生按时参加学校/教育机构安排的教育活动。
3. 乙方应配合甲方的管理和教育工作，对特殊学生进行必要的家庭教育。
第四条免责条款1. 甲方在履行了本协议第二条规定的义务后，对于因特殊学生自身疾病或状况引起的意外或损害，甲方不承担责任。
特殊体质学生免责协议书
甲方：（学生姓名）乙方：（学校名称）鉴于甲方（学生姓名）具有特殊体质，为保障甲方在校期间的人身安全，明确甲乙双方的责任和义务，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方在校期间的相关事宜达成如下协议：一、定义1. “特殊体质”是指甲方在生理、心理等方面存在异常情况，可能影响甲方在校期间的学习、生活及健康。
2. “免责”是指在甲方因特殊体质导致在校期间发生的人身伤害、疾病或其他意外事件中，乙方根据本协议约定免除或减轻其责任。
二、甲方的特殊体质情况1. 甲方已向乙方如实告知其特殊体质情况，包括但不限于：- 生理方面：如患有慢性疾病、过敏体质、身体发育异常等。
- 心理方面：如存在心理障碍、情绪波动较大等。
- 其他：如患有传染病、视力、听力、智力等残疾。
2. 甲方承诺在签订本协议前已充分了解其特殊体质情况，并愿意承担因特殊体质导致的相应风险。
三、乙方的责任和义务1. 乙方应充分了解甲方的特殊体质情况，并在日常教学、管理中给予甲方必要的关心和照顾。
2. 乙方应采取必要的安全措施，防止因甲方特殊体质导致的人身伤害、疾病或其他意外事件的发生。
3. 乙方应建立健全的应急预案，一旦发生意外事件，应立即采取有效措施，保障甲方的人身安全。
4. 乙方应定期对甲方进行健康检查，了解其健康状况，并及时调整教育教学方案。
四、免责条款1. 因甲方特殊体质导致的下列情况，乙方不承担任何责任：- 甲方在非正常作息时间发生的意外事件；- 甲方在未经允许擅自离校、离寝发生的意外事件；- 甲方因自身原因导致的疾病、伤害；- 甲方在校园内发生的打架斗殴、欺凌等违法行为；- 不可抗力因素导致的意外事件。
2. 乙方在履行本协议过程中，因甲方特殊体质导致的意外事件，甲方应承担相应的责任。
五、协议的生效与解除1. 本协议自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效。
2. 本协议有效期至甲方毕业或因特殊原因终止在校学习。
特殊学生保护安全协议书
特殊学生保护安全协议书根据学校对特殊学生的保护和安全需求，特制定以下协议书，确保特殊学生在学校环境中获得适当的支持和保护。
1. 目的此协议书的目的是确保特殊学生在学校期间的安全，并提供适当的支持和资源以促进他们的研究和发展。
2. 特殊学生信息特殊学生包括但不限于身体残障、认知障碍、研究障碍、自闭症、注意力缺陷多动障碍（ADHD）等学生。
学校将尽力收集和维护特殊学生的相关信息。
3. 安全支持和措施学校将根据特殊学生的需求提供必要的安全支持和措施，包括但不限于：- 为特殊学生提供辅助设施和设备，例如轮椅、助听器等。
- 提供特殊学生专属的班级或教室，以满足他们的特殊需求。
- 分配专门的教师或工作人员负责特殊学生的管理和照顾。
- 定期进行特殊学生的安全评估，并制定相应的改进计划。
- 合理调整学校环境，以便特殊学生能够更好地适应。
4. 急救和紧急情况学校将制定紧急情况处理计划，并确保所有相关人员了解和能够执行该计划。
特殊学生在紧急情况下应该得到特别的关注和安全保护。
5. 信息保密学校将严格遵守特殊学生信息保密的原则，不将相关信息透露给未经授权的人员。
只有经过授权的人员才能访问和使用特殊学生的信息。
6. 协议解除如果特殊学生的状况发生了改变，不再符合特殊学生的定义，或者学生家长或监护人要求解除协议，应由学校和相关方面共同决定是否解除协议。
7. 评估和改进学校将定期评估特殊学生保护安全协议的有效性，并根据评估结果进行必要的改进和调整，以确保协议的实施和有效性。
8. 协议的生效和变更本协议自双方签署之日起生效，并在需要时可根据特殊学生的需求进行变更和修订。
任何协议的变更或修订应得到双方的书面同意。
请注意，本协议的内容旨在为特殊学生提供保护和支持，并不代表学校对特殊学生有特权或歧视其他学生。
学校将始终秉承平等和包容的原则来对待所有学生。
敬请遵照执行。
学校领导签字：____________________ 日期：____________________。
学校特殊学生协议书（精选5篇）
学校特殊学生协议书学校特殊学生协议书（精选5篇）在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到协议，签订协议后则有法可依，有据可寻。
那么写协议真的很难吗？以下是小编整理的学校特殊学生协议书（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校特殊学生协议书1为了确保特殊幼儿在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据有关法律、法规，结合我园实际，特签订特殊学生安全协议：1、幼儿特异体质（如：食物过敏、某种用品过敏等）、特定疾病（如：先天心脏病、癫痫、哮喘、肺炎、肾炎、严重多动症、伤残等）、异常心理等情况的学生属于特殊学生。
2、开学报名时，家长或监护人要将相关学生的特殊体质、特定疾病、特殊心理等情况告知班主任老师和幼儿园校医。
班主任要求任课教师应根据特殊学生体质情况，限制或合理安排特殊学生参加相应的课内外活动及劳动。
3、学生家长是学生的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。
监护人应经常对学生进行安全教育和遵纪守法教育；学生在校期间，学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。
4、学校教师应对特殊学生给以特别关怀。
特殊学生突发疾病，科任教师要第一时间告知班主任老师，班主任老师在第一时间告知学生家长的同时及时护送至医院进行救治。
5、特殊学生与他人发生纠纷，造成他人人身或财产损害的，由其监护人协调处理纠纷，并承担因此而发生的一切赔偿责任。
6、特殊学生上学、放学（住宿生星期日到校，星期五放学）途中，必须由家长接送，如家长要求不接送，而由学生自己独自回家，则由家长书面写出申请，并承诺安全责任。
且出现一切不安全事故责任完全由学生家长负责承担。
7、特殊学生私自到河滩洗澡、攀爬危险物、做危险性游戏等造成意外事故的完全由学生家长负责承担一切责任。
8、除本协议之外，都必须遵守《田坝乡学生安全责任书》各条款。
9、本协议一式三份，家长、班主任、学校各一份，自签字之日起生效，小学毕业自然失效。
特殊身体学生在校安全协议书
特殊身体学生在校安全协议书
甲方(学校) :
学校名称: __________
地址: __________
代表人: __________
乙方(学生家长) :
姓名: __________
地址: __________
联系人: __________
协定的目的:
本协定的签订目的是在甲方提供的教育环境中，确保有特殊身体条件的学生(以下称为“该生”)的安全，使学校生活顺利进行。
第一条安全措施
1 .甲方根据该学生的身体条件采取安全对策，并实施适当的支援措施。
2 .考虑到该生的特殊需要，进行必要的设备和环境的整备。
第二条责任分担
1 .乙方有义务正确报告该生的身体条件，并向甲方提供必要的信息。
2 .乙方负责该生的日常健康管理和安全指导，并谋求与学校的合作。
第三条紧急应对
1 .该生遇到事故或疾病等紧急情况时，甲方会立即与乙方联系，并采取适当的措施。
2 .乙方经常更新紧急情况下的联系方式，维持即时应对状态。
第四条协商和协调
1 .关于该学生的教育和生活产生的问题，甲乙双方将协商解决。
2 .根据需要，推动与学校医疗团队和专业机构的合作。
第五条协议书的有效期
本协议书自盖章之日起生效，以该生在校期间为有效。
第六条其他
本协议书中未规定的事项，根据甲乙双方的协议决定。
甲方(代表签名) :_ _ _ _ _ _ _ _ _
日期:____年__月__日
乙方(监护人签名) :_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 日期:____年__月__日。
特殊学生安全协议书范文
特殊学生安全协议书范文甲方（学校名称）：________________乙方（学生家长或监护人）：________________鉴于乙方子女（以下简称“特殊学生”）在甲方学校就读，且因特殊健康状况或行为特点需要额外的安全保障措施，甲乙双方本着平等、自愿的原则，经协商一致，特制定本安全协议书。
一、甲方责任1. 甲方应为特殊学生提供符合其特殊需要的教育资源和支持。
2. 甲方应根据特殊学生的具体情况，制定并实施相应的安全教育计划。
3. 甲方应确保特殊学生在校园内的活动安全，包括但不限于上下学、课间活动、体育活动等。
4. 甲方应定期对特殊学生进行安全教育和应急演练，提高其自我保护意识和能力。
5. 甲方应在特殊学生出现紧急情况时，及时采取措施并通知乙方。
二、乙方责任1. 乙方应向甲方提供特殊学生详细的健康信息和特殊需求。
2. 乙方应配合甲方对特殊学生进行安全教育和应急演练。
3. 乙方应在特殊学生出现紧急情况时，及时响应甲方的通知，并采取必要的配合措施。
4. 乙方应确保特殊学生按时参加学校组织的各类安全教育活动。
三、安全措施1. 甲方应为特殊学生配备必要的个人防护用品，并确保其正确使用。
2. 甲方应在校园内设置明显的安全警示标志，并定期进行检查和维护。
3. 甲方应为特殊学生提供专门的活动区域，以减少与其他学生的冲突。
4. 甲方应根据特殊学生的需要，安排专门的辅导老师或工作人员进行日常监护。
四、紧急情况处理1. 甲方应在校园内设立紧急联络机制，确保在紧急情况下能够迅速联系到乙方。
2. 甲方应在紧急情况下，根据特殊学生的具体状况，采取相应的急救措施。
3. 甲方应在紧急情况下，及时将特殊学生送往医疗机构，并通知乙方。
五、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签字之日起生效。
2. 本协议未尽事宜，双方应本着友好协商的原则解决。
3. 本协议有效期为特殊学生在校期间，直至特殊学生毕业或转学。
甲方代表（签字）：________________乙方代表（签字）：________________签订日期：________________注：本协议书仅供参考，具体内容应根据实际情况和法律法规进行调整。
特殊学生安全协议责任书范文
特殊学生安全协议责任书范文本协议由特殊学生及其家长（以下简称“甲方”）与学校（以下简称“乙方”）共同制定和承诺，旨在确保特殊学生的安全，明确各方的责任与义务。
甲乙双方应认真履行并共同遵守本协议的各项内容，共同维护特殊学生的校园安全。
第一条学校责任1. 乙方应设立安全工作组，依法、依规建立特殊学生安全管理制度，为特殊学生提供安全、稳定的校园环境。
2. 乙方应配备专职安全人员，负责特殊学生安全的监控和管理，及时发现并处置安全隐患。
3. 乙方应制定应急预案，并不定期组织特殊学生、教职员工进行安全疏散演练，提升应对突发事件的应急能力。
4. 乙方应定期组织特殊学生家长会，向家长介绍特殊学生的安全情况和日常管理，以及需要家长配合做出的行动。
第二条家长责任1. 甲方家长应积极关注特殊学生安全问题，与乙方保持密切联系，及时了解特殊学生的学校生活和学习情况。
2. 甲方家长应遵守学校的规章制度，引导特殊学生养成良好的生活习惯和行为规范，教育特殊学生在校园内外要保持良好的行为举止。
3. 甲方家长应协助乙方对特殊学生进行安全教育，提高其自我保护能力，教育特殊学生防范校园欺凌、人身安全等风险。
4. 甲方家长应及时向乙方反馈特殊学生在校期间发生的安全问题，并配合乙方进行调查和处理。
第三条乙方特殊学生安全保障措施1. 乙方应对特殊学生进行详细的安全评估，掌握其具体情况，制定个性化的安全保障措施，并及时更新。
2. 乙方应提供适合特殊学生的安全设施和工具，确保其生活和学习环境的安全性。
3. 乙方应加强对特殊学生的监护和管理，特殊学生不得无故离开学校或逾越校园边界。
第四条特殊学生自我保护责任1. 特殊学生应自觉遵守学校的规章制度，爱护公共设施，不参与违法犯罪活动，自觉维护学校的良好安全环境。
2. 特殊学生应加强自我保护意识，学会向老师、家长和相关人员报告校园安全问题并寻求帮助。
3. 特殊学生应充分发扬友爱、互助的精神，为营造和谐校园环境作出积极贡献。
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学校特殊学生协议书
1、中学特殊学生安全协议书为了确保特殊学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据有关法律、法规，结合我校实际，特签订特殊学生安全协议：1、学生特异体质、特定疾病、异常心理等情况的学生属于特殊学生
2、开学报名时，家长或监护人要将相关学生的特殊体质（特殊心理）告知班主任老师，并出具相关证明。
家长未实情相告班主任或学校，一旦发生重大问题，学校一律不负担任何责任。
班主任要求任课教师应根据特殊学生体质情况，限制或合理安排特殊学生参加相应的课内外活动及劳动。
3、学生家长是学生的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。
监护人应经常对学生进行安全教育和遵纪守法教育；学生在校期间，学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。
4、学校教师应对特殊学生给以特别关怀。
特殊学生突发疾病，科任教师要第一时间告知班主任老师，班主任老师在第一时间告知学生家长的同时及时护送至医院进行救治。
5、特殊学生与他人发生纠纷，造成他人人身或财产损害的，由其监护人协调处理纠纷，并承担因此而发生的一切赔偿责任。
6、特殊学生上学、放学（住校生星期日到校，星期六放学）途中，必须由家长接送，如家长要求不接送，一旦出现一切不安全事故责任完全由学生家长负责承担。
7、除本协议之外，都必须遵守《拦隆口中学学生家长安全责任书》各条款。
谢谢合作!
特殊学生签字：
监护人签字：
拦隆口中学
20XX年2月25日
2、特殊体质学生安全协议书
甲方：赵家店乡中心学 校白 新街小学 乙方：学生监护人 为进一步落实学校安 全责 任，加强安全防范 意识，关爱特异体质 学生，保证特异体质 学生及学校的合法权 益得 到保障，双方愿达 成如下协议： 一、甲方责任
1、建立特异体质学生档 案。
2、每学期开学初，主动 向学 生或者学生的父母 及学生隐私的，甲方 应当 保密。
3、教学期间，必要时， 对有 特异体质或者特殊 疾病学生特殊对待。
的学生，建议其请假 或者 休学。
4、特异体质学生在校期 间有 异常反应，甲方应 及时与家长联系，并 告知家长或医生在 校时的异常情况。
、乙方责任
三、其他事项
4、甲方对学生一视同仁 ，不 得侵犯学生的隐私 。
此协议一式两份， 甲、乙双方各存一
及其他监护人了解其 身 体健康情况。
涉
对不适宜在校学习 1、特异体质学生或其监 主任说清应注意事项 。
护人在入校前必须告知 学校学生身体情况和 病情，并详细向班
2、乙方应尽量做好对子 女的监护工作，以免发 生意外。
3、乙方应按医院相关要 求做好对子女的身体复
查工作，避免发生意
4、学生在上学、放学途 学校无关。
中，乙方要特别关照， 专人接送，在此期间 出现的任何意外与
1、本制度所称特异体质 脏病、高血压、胃溃 疡、 哮喘、肺炎、肾炎 、伤残、癫痫等慢性 病。
或者特殊疾病主要是指身体健康状况异常或 者患有肺结核、心
2、如学生因不听从学校 的要 求违反规定、自身 外事故，甲方不承担 责任 。
或其监护人有其他过 错 的情况下发生意
3、特异体质学生因自身
特异体质原因造成事故 的甲方不承担任何责 任
份，签字后生效 甲方（签字）： 乙方（签字） ： （签章） （签章） 年月日 年月日
3、特异体 质学生安全协议书
乙方（学生监护人） ：
_____________ 学生家 长，为进一步保证你的 子女及学校的合法权 益得到保障，现双方 达成如下相关协议。
1、家长应主动向学校及 班主 任说明子女属特异 护工作，以免发生意 外。
4、学生在校期间因自身 身体 情况引起的病情发 作等情况，学校或教 师要尽快通知家长， 家长要保证通讯畅通 ，但 因学生的特异体质 引起的一切不良后果 ，学校及教师不承担 责 任。
5、学生在上学、放学途 中， 家长要特别关照， 专人接送，在此期间 出现的任何意外与 学校无关。
6、学校及教师要对 学生一视同 仁，并不得侵犯学生 的隐私
此协议一式两份，一 份由 学生家长保留，一 份由学校留存。
班主任（签名）：学 生监 护人（家长签名） ：
学校（盖章）
体质情况，家长应尽 量 做好对子女的监
2、班主任要对该学生特 教师。
殊对待，详细向家长询 问应注意事项，并把 具 体情况告知课任
3、家长应按医院相关要 求做好对子女的身体复 查工作，避免发生意 外
年月日
附：学生病情
学生监护人地址：
联系方式：
4、特殊学生安全协议书为了确保特殊幼儿在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据有关法律、法规，结合我园实际，特签订特殊学生安全协议：1、幼儿特异体质（如：食物过敏、某种用品过敏等）特定疾病（如：先天心脏病、癫痫、哮喘、肺炎、肾炎、严重多动症、伤残等）、异常心理等情况的学生属于特殊学生。
2、开学报名时，家长或监护人要将相关学生的特殊体质、特定疾病、特殊心理等情况告知班主任老师和幼儿园校医。
班主任要求任课教师应根据特殊学生体质情况，限制或合理安排特殊学生参加相应的课内外活动及劳动。
3、学生家长是学生的监 护人 ，其监护关系不因 学生的入学而转移给 学校，学校与学生 只是教育管理关系。
监护 人应经常对学生进 行安全教育和遵纪守 法教育；学生在校期 间，学校应对学生进 行安 全教育和遵纪守法 教育。
4、学校教师应对特殊学 生给 以特别关怀。
特殊 学生突发疾病，科任 教师要第一时间告 知班主任老师，班主 任老 师在第一时间告知 学生家长的同时及时 护送至医院进行救治。
5、特殊学生与他人发生 纠纷 ，造成他人人身或 财产损害的，由其监 护人协调处理纠纷， 并承担因此而发生的 一切 赔偿责任。
6、特殊学生上学、放学 （住 宿生星期日到校， 星期五放学）途中， 必须由家长接送， 如家长要求不接送， 而由 学生自己独自回家 ，则由家长书面写出 申请，并承诺安全责 任。
且出现一切不安 全事 故责任完全由学生 家长负责承担。
7、特殊学生私自到河滩 洗澡 、攀爬危险物、做 生家长负责承担一切 责任 。
9、本协议一式三份，家 长、 班主任、学校各一 份，自签字之日起生 效，小学毕业自然 失效。
学生监护人签字（右 大拇 指纹）： 特殊学生签字： [年级（）班 ] 班主任签字：
5、特殊学 生家 校共管协议书
一、甲方（老师）应 履行 的义务 1、关心、爱护和平等对 待孩 子。
2、经常与家长联系，反 映孩 子的思想动态及学 习情况
3、指导、监督学生在校 完成 课堂作业
危险性游戏等造成意 外 事故的完全由学
8、除本协议之外，都必
须遵守《田坝乡学生安 全责任书》各条款。
尊敬的家长，感谢您 增强家校配合力度， 协商，签定如下协议
对老 师工作的支持和信 努力 将其培养成对社会
任。
为了进一步深入 和家庭有用的人，经
特殊学生管理工作， 甲、乙、丙三方共同
4、孩子有错误时不 当众批评， 只作个别谈话。
二、乙方（学生家长 ）应 承担的义务
1、坚持每天早上 7：45 送孩 子到校，早餐在家 吃
2、坚持每天傍晚 5 点来接孩子。
3、晚上对照“回家作业 记录 本”监督孩子完成 床睡觉。
二、丙方（学生）应 做到 的事项：
、此协议于三方签 字之 日起生效，学生在 校就读期间有效。
甲方（语文老师签字 ）： （数学老师签名）： 英语老师签名）： 乙方（家长签字）：
1、学生要准时到校，不 迟到，进校后不得随便 出校门。
2、来校前衣服穿着清洁 手机、MP3等）。
整齐，戴好红领巾和胸 卡，不带与学习无关 的东西来校（比如
3、 上课铃响即进教室， 认真听讲，不无故离开 教室和座位，不妨碍 别人学习。
4、 排队安静、整齐，精 神饱满地做广播操。
5、 在校不闹事，不和同 学起纠纷，严重的要受 处分。
6、
爱护学校一切公物， 对损坏公物的行为经济
上赔偿。
8、
无论什么情况下 都不能顶撞 老师，有意见单独找 老师谈。
回家作业，检查过关 后 才可以让孩子上
丙方（学生签字）：年月日。