职业生涯规划和管理
职业生涯规划职业生涯管理与职业发展课件
健康水平的影响 心理发展水平的影响 生活知识和技能的影响 社交休闲方式的影响
职业 生涯
管理
职业管理
第六章 职业生涯管理与职业发展
32
职业生涯设计与管理
二. 职业生涯的管理
（三）心理契约的管理 员工与企业不仅有书面劳动合同，而且还存在
心理契约： 员工努力工作，企业提供培训机会，提升员工
一. 职业生涯及其管理的含义
（三）职业生涯管理意义何在？ （1）有助于提高个人人力资本的投资收
益 （2）有助于降低改变职业通道的成本 （3）有助于组织的发展
第六章 职业生涯管理与职业发展
5
职业生涯管理理论
二. 职业选择理论
（一）择业动机理论 美国心理学家佛隆（Victor H. Vroom）通过对
16
再适应阶段的三种状况（表1-3）
再适应 阶段
顺利 晋升
职业状态
面临新工作环境的挑战、新工作技能的挑战、原同级同事的嫉 妒、领导提出的新要求，表面的风光隐藏着一定的职业风波
原地 踏步
降到 波谷
“倚老卖老”不求上进的状态出现，挂在口头边的话是“我 早就干（想）过”，对同事容易陷入冷嘲热讽，此时如作职 业平移或变更更合适
个体择业行为的研究认为，个体行为动机的强度取决 于效价的大小和期望值的高低，动机强度与效价及期 望值成正比，即F=V·E
F－动机强度，指积极性的激发程度 V－效价，指个体对一定目标重要性的主观评价 E－期望值，指个体估计的目标实现概率
第六章 职业生涯管理与职业发展
6
职业生涯管理理论
二. 职业选择理论
第六章 职业生涯管理与职业发展
11
职业生涯管理理论
职业生涯规划与管理复习资料
10052职业生涯规划与管理复习资料第一章职业生涯管理概述一、名词解释1.职业：职业是指参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作。
2.职业分层：是指通过人们对某种职业所对应的经济收入，权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法。
3.职业分类：是指按照一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。
4.职业声望：是人们对职业的社会评价，是职业社会学研究的范畴之一。
5.职业期望：又称职业意向，是劳动者对某种职业的向往，也就是希望自己从事某项职业的态度倾向6.职业价值观：每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的认识，对职业好坏有不同的评价和取向。
7.职业选择：是指人们从自己的职业期望，职业理想出发，依据自己的兴趣，能力，特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程。
8.职业生涯：是指人的一生中所经历的职业历程9.内职业生涯：是指从事一种职业时的知识，观念，经验，能力，心理素质，内心感受等因素的组合及其变化的过程。
10.外职业生涯：是指从事职业时的工作单位，工作时间，工作地点，工作内容，工作职务与职称，工作环境，工资待遇等因素的组合及其变化过程。
11.职业机会：是指个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度。
二、填空1.构成职业选择的因素：职业能力，职业意向，职业岗位。
2.决定职业声望高低的主要因素：职业环境、职业功能、任职者素质。
3.职业声望调查与评价的主要方法：自评法、民意法、指标法。
三、简答1.职业选择的作用：（1）职业选择是个人对于自己就业的种类，方向的挑选和确定（2）通过职业选择，有利于人和劳动岗位的较好结合，使个人顺利进入社会劳动岗位（3）职业选择是人的社会化的重要内容，它有利于社会化的顺利进行与实现（4）通过职业选择，有利于取得较大的经济利益（5）通过职业选择，可以达到多方面的社会效益（6）通过职业选择，可以促进人的全面发展2.职业选择的原则：（1）可行性的原则，（2）胜任原则，（3）兴趣原则，（4）独立原则，（5）特长原则，（6）发展原则3.职业选择的影响因素：（1）主体因素：个性，能力，价值取向（2）客体因素：社会评价，经济利益，家庭4.职业选择决策需要重点考虑的问题：（1）制定职业决策需要结合自己的性格，特长和兴趣（2）职业决策要考虑到实际情况，并具有可执行性（3）职业决策必须具有可持续性和发展性5.确定职业价值观应处理好的几个关系：（1）处理好职业价值观与金钱的关系（2）处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系（3）处理好职业价值观的排序与取舍的问题（4）处理好职业价值观中个人与社会的关系（5）处理好淡泊与追逐名利的关系6.职业生涯管理的主体：（1）个人（作为职业生涯管理的主体，主要是对个人自己的职业生涯进行管理）（2）家庭（3）组织7.职业生涯管理对组织的作用：（1）职业生涯管理是企业资源合理配置的首要问题（2）职业生涯管理能充分调动人的内在积极性，更好地实现企业组织目标（3）职业生涯管理是企业长盛不衰的组织保证8.职业生涯管理对个人的作用：（1）可以增强员工对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力（2）有利于个人过好职业生活，处理好职业生活和生活其他部分的关系（3）有效的职业生涯管理可以使员工实现自我价值的不断提升和超越9.个人职业生涯规划的主要内容：（1）自我认识（2）自我规划：确定职业方向和目标，制定职业发展道路计划（3）自我管理：明确需要进行的自我学习，提升准备和行动计划（4）自我实现：反馈评估，修正完善10.组织职业生涯管理的意义：（1）增强组织与员工的相互认同感，实现二者同步发展（2）激励员工提升工作能力和绩效，保持员工队伍的相对稳定（3）有利于更有效地实施人力资源管理职能11.教育背景对职业选择与职业生涯发展的影响：（1）获得不同教育程度的人，在个人职业选择与被选择时，具有不同的能量（2）人们所接受教育专业，职业种类，对于其职业生涯有着决定性的影响（3）人们所接受的不同等级教育，所学的不同科门类，所在的不同院校及其接受的不同的教育思想，会带给受教育者不同的思维模式与意识形态，从而使人们以不同的态度对待职业的选择与职业生涯的发展第二章职业生涯管理的主要理论一、名词解释1.帕森斯的人格特性—职业匹配理论：指的是人们依据人格特性及能力特点等条件，寻找具有与之对应因素的职业的理论，也称“人—职匹配理论”。
大学生职业生涯规划与管理范文3篇
大学生职业生涯规划与管理范文3篇高校生职业生涯规划与管理范文3篇如何做好高校生的职业生涯规划,提高高校生就业力量日益成为社会关注的焦点。
下面是由第一我共享的高校生职业生涯规划与管理范文，盼望对你有用。
高校生职业生涯规划与管理范文(一)一.高校的四年规划(20xx年-20xx年，20岁至23岁)方向：临床医生总体目标：完成本科的学习，获得学士学位，考上讨论生二.社会环境分析结果1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续进展。
2、医生职业特别社会环境：现在医生职业存在饱和状态，即供过于求的状态。
医学也越来更加达，要学的东西自然也愈来愈多，这使得许多本科毕业生要连续学习，争取拿到硕士甚至博士学位，新政策的颁布更对医同学的学历要求增高。
要想以后找到好工作就必需自我增值，多学点东西。
三.个人分析与角色建议1.个人分析：(1)自身现状：有较强的学习愿望和学习力量，能吃苦耐劳，对所学的学问把握地较扎实。
英语四级已过，预备过六级。
预备多看点课外的学问充实自己，多学点东西。
2.角色建议：父亲："要不断学习，不断充实自己' "任何时候都不能傲慢也不能气馁'母亲："要学会宽容 '老师："聪慧、有上进心、勤奋、乖巧，缺乏社会阅历，还要磨练' 同学："有较强的学习力量，适合学医，做医生'四.职业目标分解与组合职业目标：一个优秀的妇产科医生。
1.20xx-20xx年：完成教材的内容，争取考得好成果，通过英语六级考试。
2.20xx20xx年：边学习便见习，通过理论和实践相结合，把理论学得的学问运用到实践中，做做好一个医生做好铺垫3.20xx20xx年到一家医院实习，，通过实习具有肯定的实践阅历。
顺当完成毕业论文，顺当毕业，猎取学士学位。
尝试一下考研，假如考上就读书，完成学业，假如考不上，就去找一家医院工作，到其次年再考。
五.胜利标准我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调进展。
职业生涯规划与管理
1. 是否能够理解和肯定 2. 是否能够给予支持和帮助
1. 是否有下级、平级同事的赞赏 2. 是否有上级的肯定和表彰 3. 是否有职称、职务的晋升或相同职务责权利范围的扩大 4. 是否有工资待遇的提高
根据个人的价 值观念、知识 水平、能力
根据家庭文化
根据企业文化 及其总体经营 结果
社会 社会舆论、1. 是否有社会舆论的支持和好评 评价 社会组织 2. 是否有社会组织的承认和奖励
7
(二)职业生涯规划与管理对组织的意义
1.实现企业资源合理配置。
2.实现组织的人力资源增值。
3.能够提高组织成员的工作效 率,更好地实现企业组织目 标。
4．提高组织的凝聚力和员工 的满意度。
5．职业生涯管理是企业为实 现每位员工自主开发精神资 源的有效管理方式。
小资料：3M公司的职业生涯体系
8
第二节 职业生涯规划与管理的基本理论
11
三、兴趣与职业的匹配
图12-2 霍兰德职业兴趣目标选 择
落实生涯目标措施
自我认识
13
外围环境
（一）能力与职业抉择 相吻合的原则
1．能力类型与职业相匹配
2．能力水平要与职业层次 一致
3．发挥优势能力的作用
（二）能力类型与职业
1．一般能力与职业匹配 2．特殊能力与职业
⒈ 希望把咨询看作是对他人的帮助； ⒉ 希望能够接受和欣赏组织外的其他 活动。
二、职业锚理论
（1）自省的才干和能力（以各种工作环境中的实际 成功为基础）；
（2）自省的动机和需要（以实际情境中的自我测试 和自我诊断的机会以及他人的反馈为基础）；
（3）自省的态度和价值观（以个体和组织以及工作 环境的准则和价值观之间的实际遭遇为基础）。
职业生涯规划与管理知识点
职业生涯规划与管理知识点职业生涯规划与管理知识点随着社会经济的发展和职业选择的越来越多样化，越来越多的人开始关注自身的职业生涯规划和管理。
职业生涯规划和管理是每个人必须重视和认真考虑的一项重要工作。
在职场中，职业生涯规划是绩效考核、薪资升迁、提升个人竞争力的重要保障。
在此，本文将详细介绍职业生涯规划与管理的知识点，帮助大家更好地规划和管理自己的职业生涯。
1. 职业定位职业定位是职业生涯规划的第一步，是指根据自身的知识、技能、兴趣爱好以及市场需求，在职场中找到适合自己的职业。
职业定位需要有一个清晰的职业目标，明确自己职业发展的方向和可能面临的困难，有针对性地制定职业计划，让自己成为未来市场的需求能力型人才。
2. 职业规划职业规划是职业生涯管理的关键，它包括目标的设定、职业路径的选择、自我评估、行动计划的制定、职业技能的提升和职场人际关系的处理。
职业规划能够使个人更好地控制自己的职业生涯，实现个人职业发展的目标，通过实践完善自身的职业规划。
3. 职业发展职业发展是在职业生涯规划的指导下，按照规划的方向和目标，不断提升自己的职业技能和知识，充分利用自身的优势和潜力，实现职业生涯的快速发展。
职业发展需要耐心和努力，需要在未来市场上为自己的职业发展做好更多的准备。
4. 职业素养职业素养是指以正确的态度、良好的品德和良好的职业道德行为为基础的职业修养。
良好的职业素养是一个人职业生涯成功的保障。
在职场中，应该注重已经掌握的职业素养，不断完善自己的职业素养，提高自己的职业形象和声誉。
5. 职业技能职业技能主要指在职业生涯中所需要的技能和知识。
随着职业发展的不断深入和职场竞争的加剧，职业技能的重要性越来越受到各行各业的关注。
不断精进并完善自己的职业技能，培养和提高自身的职业能力是实现职业生涯成功的必要条件。
6. 职场关系管理职场关系管理是指在职场中与同事、领导、下属等人的关系处理。
对于每个人来说，职场关系的管理也是职业生涯管理的重要一环。
2024职业生涯规划与管理考试大纲
高纲1314江苏省高等教化自学考试大纲10052 职业生涯规划与管理南京高校编江苏省高等教化自学考试委员会办公室I、课程性质与设置目的要求一、课程的性质《职业生涯规划与管理》课程是江苏省高等教化自学考试人力资源管理专业（本科段）的一门重要的基础课程。
其任务是指导人力资源管理专业的应考者系统地学习职业生涯规划与管理的主要理论、理论演进和探讨方法，驾驭个人在职业发展的不同阶段所面临的问题以及如何制定个人职业生涯规划，同时驾驭组织职业生涯管理系统，通过本课程的学习，并用于指导人力资源管理人员驾驭职业指导方面的实践工作。
二、课程设置的基本要求本课程考核内容共涉及教材中十章的内容，基本涵盖了职业生涯规划的基本概念、理论演进与探讨方法和职业生涯规划与管理的基本理论以及在此基础上的个人不同职业生涯时期的职业生涯规划和组织职业生涯规划管理系统。
通过本课程的学习，应考者应达到以下要求：1、了解职业生涯规划与管理的基本概念、基本内容、作用以及职业生涯规划与管理中的热点与难点。
2、理解职业生涯规划与管理的基本理论以及个人职业生涯不同时期的职业生涯的特点、面临的问题以及组织应实行的措施。
3、驾驭职业生涯规划的意义、应遵循的原则和步骤以及职业生涯规划与管理中存在的问题。
4、驾驭组织职业生涯管理的步骤和方法、组织职业生涯发展的阶梯管理、继任规划、导师支配的内容以及组织职业生涯管理的发展趋势等。
II、考核目标（考核学问点、考核要求）第一章职业生涯管理概述一、考核学问点（一）职业及其相关概念（二）职业生涯管理的基本概念（三）职业生涯管理的主体（四）影响职业生涯的因素（五）职业生涯管理的作用与内容二、考核要求（一）职业及其相关概念1、识记：（1）职业的概念；（2）职业分层与职业分类的概念；（3）职业声望、职业期望、职业价值观、职业选择的概念；（4）构成职业选择的基本因素。
2、领悟：（1）职业的特征；（2）职业分类的基本特征；（3）确定职业声望凹凸的主要因素；（4）职业声望调查与评价的主要方法；（5）职业选择的作用；（6）职业选择的原则；（7）职业选择决策须要重点考虑的问题。
职业生涯规划与自我管理范文3篇
职业生涯规划与自我管理范文3篇科学合理的职业生涯规划有助于大学生顺利成才，下面是由店铺分享的职业生涯规划与自我管理范文，希望对你有用。
职业生涯规划与自我管理范文(一)进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。
心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。
那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。
听了《大学生就业指导》，很有感触。
原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。
这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天。
从这门课程中得到的最大收获不是理论部分，现在思想，理论知识，在脑海中的印象似乎荡然无存。
随着经济的发展,社会各行业的分工也精细起来,对于招收员工的要求也逐渐高了,所以造成了现在社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来,每到就业季度,这里就聚集了成千上万的择业者,就业者,这足以证明当前就业形式的严峻和紧张.所以作为快要走出大学校门的毕业生,将面临着很繁重的压力,而在我们认识了这一严峻的课题,我们就得做好迎接挑战的准备.只有正确地认知就业形式,分析就来形式,我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖,只有正确地认识就业形式,我们才能更好地不断训练自己,提高自己和充实自己,为自己在迎接挑战前做好武装,只有正确地认识就业形式,我们才能趋利避害,排除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己,因此,对当前就业形势的认识,对于我们每个在校大学生来说是尤为重要!作为一名当代大学生，知识分子的象征，应该具有解决问题的思维与能力，面临着就业危机，应当视危机为挑战，努力让自己脱颖而出。
首先，从自身素质出发。
如今全国高校林立，考上一间名牌大学已经不能代表未来道路一帆风顺了。
每年毕业生众多，招骋会上黑鸦鸦一大片，在一个普通招骋会上就可能有几百人个大学生在竞争一个岗位。
那么，在如此激烈的竞争之中，跻身于就业市场。
职业生涯规划与自我管理概述
职业生涯规划与自我管理概述随着社会经济不断发展和个人追求改变，职业生涯规划和自我管理成为了人们越来越重视的话题。
这不仅体现出一个人对自我价值的认知和追求，也涉及到组织和社会的发展和进步。
所以，本文将主要从以下三个方面，系统全面地介绍职业生涯规划与自我管理的概述。
一、什么是职业生涯规划职业生涯规划指的是个人对自己的职业发展目标、能力和选拔领域进行了解、评估和选择，同时在人生、职业与个人价值等方面制定出目标、计划和具体步骤的过程。
在这个过程中，人们可以重新审视自己的职业目标和职业规划，制定实际可行的计划，调整自己的职业路线。
通过职业生涯规划，人们得以更好地面对职业发展的机会和挑战，更好地实现职业和自我价值。
二、为什么需要职业生涯规划职业生涯规划是个人职业发展的有效方法，具有如下重要作用。
1. 显著提高职业竞争力职业生涯规划有利于人们发现自身的才能、技能和特长，获取更多的专业知识和技能，增强自己的竞争力，提高自身的职业素质及综合能力。
2. 帮助调适职业心态通过职业生涯规划可以让人们更加清楚地认识自己并且了解自己的职业期望和企业要求，把这些职业期望与企业要求作比较，匹配适合的职位。
在这个处理过程中，人们可以更好地调整职业心态，积极应对工作生活的挑战和困难，保持乐观正向的职业心态。
3. 促进职业发展职业生涯规划有助于人们了解并选择适合自己的职业道路和职业发展方向，并为实现职业目标及时采取相应的措施。
三、自我管理的概述自我管理指的是个体对自身能力、职业发展和生涯规划等方面的认识、分析和掌控的过程。
自我管理通过对自我认知和评价的过程，调整个人内部的思想和情感，在能力和职业素质等方面进一步提高。
自我管理的方法和策略是多样性的，可归纳如下：1. 设定个人目标自我管理首先涉及到设定个人最本质、最重要、最有意义的目标。
这些目标既包括职业方面的，也可以是个人生活和发展的方面。
设定个人目标可以使人们认识到自己对未来的期望和追求，为个人的职业发展和生涯规划指明方向。
如何规划和管理自己的个人职业生涯
如何规划和管理自己的个人职业生涯每个人都希望有一个成功的职业，但是如何规划职业生涯却是许多人面临的挑战。
如何制定和管理个人职业规划，以使其在工作中获得发展和成就？本文将提供一些实用的建议来规划和管理个人职业生涯。
1. 制定个人职业目标任何一项事业的成功都需要明确的目标和计划。
制定一个明确的职业目标可以帮助你集中精力并在未来向这个目标靠近。
这个目标不应该是一个简单的想法，而应该是一个明确的计划，包括实际的时间安排和步骤。
是否想晋升到经理或者高管岗位？是否想成为一个专业的人才？是否想成为一个企业家？不同的职业目标有不同的策略，所以你需要根据目标来规划职业的下一步。
2. 改善自我认知成长和发展职业需要了解自己的优势、弱项以及成长点。
基于这些认知可以找到职业发展方向，学习和工作同样也是用一种逐渐成长的状态去进行的。
如果你没有清楚的认知，那么规划职业成长路径就是漫无目的的。
对于人的自我认知，可以通过多种途径寻找。
可以通过和朋友、同事及相识的亲戚交谈、了解人群的反应，寻求评价自己的表现。
也可以通过职业测试来找出自己的特长和薄弱环节，找到自己擅长的事情，并通过放大这些优势，来达到职业生涯的发展。
3. 不断学习学习是职业生涯成功的关键。
投资自己的教育和学习可以为未来的职业道路铺平更广阔的道路。
可以通过参加培训、研讨会、读书和在线教育课程来学习新技能和知识和提高个人职业素质。
通过在职教育、线上课程或成人大学，学习本专业及相关技能，挑战自己的知识和技能的极限，从而完善职业技能与跨界能力，使职业生涯得到更好的发展。
4.建立人际关系网络建立一个安全、互帮互助的职业人际关系网络是很有必要的。
与同事、领导、客户甚至与竞争对手互动，并在整个过程中学习新的想法和方法，而且人们在职场交往中都有一条共同原则，那就是建立信任度的关系平台，这是每个职业生涯的必需品。
建立人际关系网络方法很多，可以通过社交媒体（如领英）或加入商业组织、志愿组织、社团和协会来展开。
个人管理职业规划(合集4篇)
个人管理职业规划(合集4篇)拥有成功的职业规划才能实现完美的人生，职业规划具有特别重要的意义，那么如何去写职业规划呢。
以下是作者为大家收集的个人管理职业规划(合集4篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
个人管理职业规划1一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对各家医院而言，如何体现医院以人为本的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。
二、自我评价我是一个当代本科护理学生，家里的希望是成为有用之才，平时喜欢外出散步、聊天，还有上网。
喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，不爱运动，有时学习是三天打渔，两天晒网，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
三、内外环境分析当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等四、未来人生职业规划目标与行动计划根据自己所学专业，在未来应该会向护理事业发展。
围绕这方面，本人特对未来十年作初步规划如下：1、20__-20__年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
2、20__-20__年熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
主要完成内容：（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。
英语四、六级争取考好。
（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作。
第五章个人职业生涯管理
（1）PPDF主要目的 PPDF是对员工工作经历的一种连续性的
参考。
（2）PPDF的主要内容
第二节 个人职业生涯阶段的规 划
一、20—30岁职业生涯规划 （一）20—30岁职业生涯概况 1、过渡、转变时期 2、职业尝试 3、确定职业方向
（二）20—30岁职业生涯特点 （1）职业生命力强 （2）心理素质有待提高 （3）职业能力逐步增强 （4）组建家庭
（三）40—50岁职业生涯策略 1、修炼心理素质，保持积极进取和乐观 2、善用经验，走向专精、 3、职业生涯目标调整与规划重建 4、更新知识技能，不断充电 5、保持身心健康 6、职业生涯规划对应危机
四、50岁后职业生涯规划 （一）50岁后职业生涯概况 维持、引退阶段 （二）50岁后职业生涯特点 1、进取心、竞争力和职业能力明显下降 2、权利、责任和中心地位下降，角色发生明
（三）20—30岁职业生涯规划策略 （1）进行职业探索：评估与调整 （2）胜任本职工作 （3）适应组织文化，建立人际关系 （4）与组织配合进行职业生涯规划 （5）确立职业生涯目标及策略
二、30—40岁职业生涯规划 （一）30—40岁职业生涯概况 确立期、提升期
职业不会轻易地改变，并且，会最终确定 稳定的职业目标，并致力于实现这些目 标。
5、危机应对策略
三、40---50岁职业生涯规划 （一）40---50岁职业生涯概况 是个人职业生涯的专精与升迁阶段
在组织中的角色：骨干成员、管理者、 有效贡献者
（二）40—50岁职业生涯特点
（1）职业生涯发展任务十分繁重
（2）四十而不惑，价值观成熟
（3）对依靠体力和反应速度的工作，工 作绩效下降；对依靠认知技能的工作， 一直到60多岁，工作绩效保持很高水准。
职业生涯规划与管理课件(PPT 52张)
成的总体。
从个人角度出发：认为职业生涯是个人所经历的一系列独特的工作 、岗位和经验。据此衍生出三种职业生涯观：（1）职业生涯提升观
，这种观点认为只有当个人在地位、金钱、权力等方面有所提升的
时候，才构成其职业生涯。（2）专业的职业生涯观，它强调职业生 涯必须有专业化的特点，例如医生、律师被认为具有职业生涯，而
◆沙因的职业发展理论
《人力资源管理概论》（第三版）中国人民大学出版社
24
萨柏的职业发展理论
萨柏以美国人作为研究对象，把人的职业生涯划分为五个主要阶段： 1.成长阶段（0—14岁）属于认知阶段。在这一阶段，个人通过对家庭成员、老 师、朋友的认同，逐步建立起自我概念，并经历从职业好奇、幻想到感兴趣， 再到有意识培养职业能力的逐步成长过程。 2.探索阶段（14—25岁）属于学习打基础阶段。在这一阶段，个体将认真地探索 各种可能的职业选择，对自己的能力和天资进行现实性评价，并根据未来的职 业选择做出相应的教育决策，完成择业及最初就业。 3.确立阶段（25—44岁）属于选择、安置阶段。这一阶段是大多数人职业生涯周 期中的核心部分。 4.维持阶段（45—65岁）属于升迁和专精阶段。在这一阶段个体长时间在某一职 业上工作，在该领域己具有一席之地，一般达到常言所说的“功成名就”的境 地，己不再考虑变换职业，只力求保住这一位置，维持已取得的成就和社会地 位：重点是维持家庭和工作间的和谐关系，传承工作经验，寻求接替人选。 5.衰退阶段（65岁以上）属于退休阶段。由于健康状况和工作能力逐步衰退，即 将退出工作，结束职业生涯。
人力资源管理概论·章
职业生涯规划与管理
纲要
第一节 职业生涯规划与职业生涯管理概述 第二节 职业生涯规划与管理的基本理论 第三节 职业生涯规划 第四节 职业生涯管理
职业生涯规划与管理范文3篇
职业生涯规划与管理范文3篇职业生涯规划教育是谋求人生发展方向的重要方式。
下面是由店铺分享的职业生涯规划与管理范文，希望对你有用。
职业生涯规划与管理范文(一)一、决策前分析无论是任何方向，如果想发展的好，前提是能说一口流利的英语!旅行社(导游，计调，销售等)、酒店(销售总监，大堂副理等)、旅游国际机场航空公司(航空机票定位员，空中小姐等)、旅游局(公务员)--------要考公务员、旅游景区规划与开发(研究,设计人员)--------压力大、度假村、会展(策划师，销售等)、油轮公司--------英语要求很高，工资不高，但有出国机会、老师、旅游咨询顾问--------好方向之二，但对经验和学历要求非常高、旅游财会--------好方向之三，需要考cpa根据我的性格特点，我大致倾向与酒店管理。
二、我的性格特点一直以来，我都生活得无忧无虑，家庭条件谈不上十分宽裕，但是也可以让我衣食无忧，过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧，总是觉得就业距离自己太遥远，如今，我已是一个即将步入大二的学生，看到前辈们辛苦的求职经历后，我才知道，未来并非自己想象中的那么一片光明，我需要对自己来一次好好的分析。
以便于更好的进行自己的职业生涯规划。
通过仔细的自我分析，我发现自己爱好广泛，喜欢唱歌，钢琴，与人交流，是一个活泼开朗的女孩，性格乐观向上，责任心强，喜欢探索与创新，很多事情都有新奇的想法，与人交往时热情大方是我的优点，所以我的人际关系良好，但是我的一个明显的缺点就是做事恒心不够，往往喜欢三分钟热度，所以自己制定的计划往往完成地并不理想。
三、解决性格缺陷我深知人的性格一旦形成是很难改变的，但是如果想成为新世纪的人才我们就一定要克服重重困难，发扬自己的优势，改变自己的劣势，所以我下决心改掉自己做事恒心不足的缺点，我发现以前制定计划完不成还有一个问题就是自己的计划太宽泛，难度较大，我从现在开始要从简单的做起，制定计划时先从简单易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事的恒心一点一点的积累起来!但是有时单凭自己的努力还是不够的，所以我也会时时注意别人的看法与评价，请老师与同学监督与配合。
职业生涯规划与管理
职业生涯规划与管理10052 职业生涯规划与管江苏省高等教育自学考试委员会办公室II、考核目标（考核知识点、考核要求）第一章职业生涯规划与管理绪论一、考核知识点（一）职业生涯规划和管理的基本概念（二）职业生涯规划和管理的基本内容（三）职业生涯规划和管理的作用（四）影响职业生涯规划与管理的因素（五）职业生涯规划与管理的热点和难点问题二、考核要求（一）职业生涯规划和管理的基本概念1、识记：（1）职业的概念；职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
（2）职业声望与职业地位；职业声望是人们对职业社会地位的主观评价。
职业地位由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来（3）职业期望与职业价值观；职业期望，也称职业意向，是劳动者自己希望从事某项职业的态度，也就是个人对某一项职业的希望、愿望向往。
职业价值观是个人对某一职业的价值判断，职业期望是个人职业价值的真接反映，职业价值观是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。
（4）职业价值观的九种类型；1、自由型，2、经济型，3、支配型，4、小康型，5、自我实现型，6、志愿型，7、技术型，8、合作型，9、享受型（5）职业分层与职业分类；职业分类是社会劳动分工的记录，则横向的社会职业类别划分职业分层是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序（6）我国职业的分类；《中华人民共和国职业分类在典》是我国第上部具有国家标准性质的职业分类大全，是由劳动和社会保障部、国家质量技术监督局、国家统计局联合颁布的。
这部大典将我国职业归为8个大类、66个中类、413个小类，共1838个职业。
（7）职业生涯；职业生涯是指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程。
（8）无边界职业生涯；无边界职业生涯强调打破组织界限和组织内部职位界限的职业转移和职业流动。
关于个人管理职业规划【五篇】
关于个人管理职业规划【五篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如演讲稿、协议书、承诺书、保证书、检讨书、作文大全、名言名句、教案大全、教学设计、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as speeches, agreements, promises, guarantees, review letters, complete essays, famous quotes and sentences, lesson plans, teaching designs, other sample essays, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!关于个人管理职业规划【五篇】一份职规划对于学习和人生的发展有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安要好的多，那么如何去写职业规划呢。
职业生涯规划与管理
（1～2年）、中期目标（3～5年）、长期目标 （5～10年）。
5.职业生涯路线的选择
管理与技术路线，决定培训学习的方向。 6.制定行动计划与措施
工作、训练、教育、轮岗等措施。 7.评估与调整
职业的重新选择、职业生涯路线的选择、人 生目标的修订、实施措施和计划的变更。
2.工作提升 （清晰的职业晋升路线—管理型、专家型、技术型）
3.安排双重职业成长道路 4.培训的需要
（四）测定员工的潜能
1.职业计划工作手册。 2.职业咨询。
三、组织在职业生涯规划中的活动
❖ （五）加强职业信息系统管理
1. 建设员工职业信息的信息档案 2. 不断更新和维持组织和员工的职业信息
三、组织在职业生涯规划中的活动
三、组织在职业生涯规划中的活动
（一）确定个人和组织的需要 1.组织的需要。 2.个人职业的需要。
（二）创造有利条件 1.管理层的支持（管理理念和管理风格） 2.确定组织目标（尤其是近期目标） 3.人力资源管理政策的变化情况 4.公布计划
（三）列示工作机会
1.工作能力的要求 （技术诀窍--技术 管理 人际关系、解决问题的能 力、责任心）
职业选择是个人人格特征的反映和延伸，职业 选择取决于人格与职业的相互作用。人格和职业分 为六种基本类型。
第二节 职业生涯规划
一、影响职业选择的因素
（一）个人因素 1.职业发展阶段 2.职业性向：职业倾向或职业取向。 3.能力 4.职业锚
（二）社会环境因素
1.经济发展水平。 2.社会文化环境。 3.政治制度和氛围。 4.价值观念。
第一节 职业生涯规划与管理概述 第二节 职业生涯规划 第三节 职业生涯管理
职业生涯规划与管理 知识点
职业生涯规划与管理考核知识点第一章职业生涯规划与管理绪论（一）职业生涯规划和管理的主要概念1、职业:是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
职业的特性：经济性、技术性、社会性、伦理性、连续性2、职业声望：是人们对职业社会地位的主观评价。
职业地位：由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，往往通过职业声望的形式表现出来。
影响职业声望的主要因素：职业环境，职业功能，任职者的素质要求职业声望在一定时期具有相对稳定性。
职业声望的调查与评价方法：民意调查法，自我评价法，指标法3、职业期望：也称职业意向，是劳动者自己希望从事某种职业的态度倾向，也就是个人对某一职业的希望，愿望和向往。
职业价值观：个人对某一职业的价值判断。
职业期望是个人职业价值观的直接反映。
职业价值观的九种类型：自由型、经济型、支配型、小康型、自我实现型、志愿型、技术型、合作型、享受型4、职业分层：以职业角色为依据，按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序。
职业分类：社会劳动分工的记录，是横向的社会职业类别划分。
职业分层与职业分类的不同点：5、我国职业的分类：8个大类、66中类、413个小类，共1838个职业第一大类：国家机关、党群组织、企业、单位负责人；第二大类：专业技术人员；第三大类：办事人员和有关人员；第四大类：商业、服务业人员；第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员；第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员；第七大类：军人；第八大类：不便分类的其他从业人员。
6、职业生涯：指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程。
无边界职业生涯：强调打破组织界限和组织内部职位界限的职业转移和职业流动。
易变性职业生涯：强调驾驶自己职业生涯的是自己而不是组织，个人在需要时可以随时重新创立其职业，一个人可以在不同的产品领域、技术领域、组织和其他工作环境中出入自由。
企业员工职业生涯规划与管理3篇
企业员工职业生涯规划与管理企业员工职业生涯规划与管理精选3篇（一）企业员工的职业生涯规划和管理是非常重要的，可以帮助员工实现自我成长和职业发展，同时也有助于企业保持良好的人力资源管理。
以下是一些管理员工职业生涯规划的建议：1. 制定清晰的职业目标：帮助员工确定自己的职业目标，包括短期和长期目标，以及所需要的技能和经验。
2. 提供培训和发展机会：企业可以提供培训课程、培训计划和发展机会，帮助员工不断提升自己的技能和知识。
3. 提供职业辅导：企业可以为员工提供职业辅导，帮助他们解决职业发展中的问题和挑战。
4. 提供晋升机会和激励措施：企业可以设立晋升机制，激励员工努力工作，达成目标并获得晋升机会。
5. 定期评估和反馈：定期进行员工绩效评估和反馈，帮助员工了解自己的表现并做出改进。
6. 鼓励员工自主学习：企业可以鼓励员工自主学习，提供学习资源和支持，让他们不断学习和成长。
通过有效的员工职业生涯规划和管理，企业可以帮助员工实现个人发展目标，同时也能留住优秀的人才，提高企业的绩效和竞争力。
企业员工职业生涯规划与管理精选3篇（二）[企业员工职业生涯规划]我的职业生涯规划是在当前所在企业稳定工作，并逐步向更高层级发展。
以下是我的职业生涯规划范文：阶段一：稳定岗位，提升能力在当前企业中，我致力于熟练掌握工作技能，努力完成每项工作任务，追求高效率和高质量。
同时，我会积极参加公司组织的培训和学习活动，提升自身的专业知识和技能，为未来职业发展打下良好的基础。
阶段二：晋升岗位，拓展视野一旦在当前岗位表现出色，我将积极争取晋升的机会，担任更高级别的岗位。
在新岗位中，我将继续学习和进步，不断提升自己的管理能力和领导能力，拓展职业视野，为未来更大的挑战做好准备。
阶段三：专业发展，成为行业佼佼者在晋升后，我将致力于深入研究我的行业领域，不断拓宽知识面，开展一些专业性的项目和研究，为公司带来更大的价值。
并且，我也计划参加行业内的活动和交流，与同行业的专业人才互相学习和交流经验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大 学 生 职 业 生 涯
CAREER PLANNING And DEVELOPMENT
任务二 职业生涯规划和管理
职业生涯规划的内涵
职业生涯规划的类型和内容
职业生涯管理
职业生涯规划的内涵
一
职业生涯设计是一生的事情，不可能一蹴而就
A 职业生涯设计不是一个静态的东西，不可能一劳永逸
生涯规划：简单地说就是面对未来的岁月，做好构思并有所安排。
职业生涯规划：对职业发展的规划与设计。
职业生涯规划=
知己＋知彼＋抉择＋行动
职业生涯规划的内涵一
职业生涯规划
又称为职业生涯设计，是
指个人对职业的选择、职
业的适应和职业的发展所
进行的设计和规划
0102
0304外职业生涯
指从事职业时的工作单位、地点、内容、职务、环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。
内职业生涯
指从事一项职业时所具备的知识、观念、心理素质、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。
职业锚
一个人经历了一定的实际工作、积累了丰富的实际工作经验后逐步形成的，与自己的动机、需要、价值观、才干吻合的，达到自我满足和补偿的一种长期稳定的职业定位
职业锚（决策、行动、成长）
我能干
什么？
掌握现在，看见未来，积极进取，量力而行。
职业生涯规划的类型和内容二
即两年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期所要完成的任务。
一般指2～5年内
的职业规划，是
最常见的一种职
业生涯规划。
一般指5～20年
的规划，主要是
设定一个较长远
的职业目标，及
为此制定具体的
措施。
指整个职业生涯阶
段的规划，时间长
达几十年，主要是
设定整个职业阶段
的发展目标和行动
规划。
短期规划中期
规划
长期
规划
人生
规划
二
职业生涯规划的三个方面内容
职业生涯规划的类型和内容
1、对个人特质的了解
2、教育与职业资讯的准备
3、个人与环境关系的协调
职业生涯管理
■一方面是员工的职业生涯自我管理
■另一方面是组织协助员工规划其职业生涯发展
员工是自己的主人，自我管理是职业生涯成功的关键。
为员工提供必要的教育、训练、轮岗等发展机会，促进员工职业生涯目标的实现。
职业生涯管理的含义
01
02
1、必须有完善的信息管理系统
职业生涯管理的特点
职业生涯管理
2、职业生涯管理是一种动态管理，它贯穿于职业生涯发展的全过程
职业生涯管理三
指个人在从事职业前的职业选择、职业培训到进入组织这一段时期这一时期是一个
人社会生命周期
、职业生涯周期
和家庭生命周期
完全重叠阶段
在西方国家通常
指45～60岁的时
期，我们可将它
定为退休前10年
这个阶段。
早期中期后期
大学生职业生涯规划与发展 CAREER PLANNING And DEVELOPMENT。