演讲比赛活动流程
演讲比赛活动策划方案五篇
千里之行，始于足下。
演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案五篇1. 主题：激发青年声音，共筑美好未来活动内容：通过演讲比赛，给予青年一个表达自己观点和思考的机会，鼓励探索新思维，传递积极能量。
活动流程：- 报名阶段：学校广泛宣传，鼓励青年积极参与，提供报名通道。
- 初赛阶段：初赛采用线上形式进行，参赛者需要提交自己的演讲稿件，并经过初赛评审团的审核，选拔优秀者进入决赛。
- 决赛阶段：决赛采用线下形式进行，选手需要在现场背诵演讲稿并进行现场演讲，通过专业评委打分，评选出获奖者。
- 颁奖典礼：举行颁奖典礼，表彰获奖者，并邀请一些成功人士进行讲话，激励参与者继续努力追求梦想。
2. 主题：砥砺奋进，展现个人魅力活动内容：通过演讲比赛，鼓励参赛者克服压力，发挥个人魅力，展示自己的才能和风采。
活动流程：- 报名阶段：学校组织宣传，提供在线报名渠道，覆盖所有感兴趣的学生群体。
- 预赛阶段：参赛者提交演讲稿，经过评委评审，选出进入决赛的选手。
预赛在学校内进行，鼓励同学相互支持。
- 决赛阶段：选拔出的选手进入决赛，进行现场演讲，评委评分，公正公平地选出获奖者。
- 颁奖典礼：在学校内举行颁奖典礼，表彰获奖者，并为他们提供一些机会，如参加演讲培训等。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 主题：传承经典，倡导创新活动内容：通过演讲比赛，让参赛者选择一位历史或现代的伟大人物，演讲他们的故事和成就，同时展示自己的独特创新思维。
活动流程：- 报名阶段：学校通过主题演讲的讲座和宣讲会鼓励学生积极参与，提供报名通道。
- 初赛阶段：参赛者需要在规定时间内提交演讲稿，并通过初赛筛选，选择优秀者进入决赛。
- 决赛阶段：决赛采用现场演讲的形式进行，参赛者需要背诵演讲稿，并通过评委的评分，评选出获奖者。
- 颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖者，并将优秀演讲录制成视频并宣传推广。
4. 主题：共建和谐社会，发展公民素质活动内容：通过演讲比赛，鼓励参赛者以社会问题为主题，探讨解决方案，引领公民积极参与社会发展。
演讲比赛的活动方案（5篇）
演讲比赛的活动方案为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。
结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。
特制定方案如下：一、组织机构____中学____年师德演讲比赛领导小组。
组长：____副组长：……成员：……二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。
四、日程安排____月____日上午____时，在____中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。
五、奖项设置六、有关要求1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。
2、决赛时演讲时间控制在____分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。
3、县决赛在____初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。
本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。
县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。
4、未尽事项另行通知。
演讲比赛的活动方案（二）一、指导思想为进一步贯彻落实学院工作要点，丰富校园文化生活，展示我院学生的普通话演讲风采，特举办____工程职业学院第____届大学生文化艺术节之演讲比赛。
二、活动主题喜迎____大弘扬学院文化，展现潍工风采三、参赛对象潍坊工程职业学院全体大学生。
四、大赛时间及实施办法大赛分初赛、决赛两个阶段。
(一)初赛1.各系院接到通知后组织本系学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。
2.以系院为单位在____月____日-____月____日进行初赛，并将各系院优秀选手____按分配名额于____月____日前报给语言学院。
最新演讲比赛活动方案流程优秀5篇
最新演讲比赛活动方案流程优秀5篇演讲比赛活动方案流程篇一为进一步贯彻落实党的十八大精神，根据省教育厅办公室、省委宣传部办公室、省出版集团办公室《关于在全省中小学生中组织开展"与梦同行"主题读书活动的通知》（浙教办基〔20xx〕48号）要求，经研究，决定在全校学生中组织开展以"与梦同行"为主题的演讲活动。
现将有关事项通知如下：暂定10月11日（星期六下午一三：30开始）一至六年级每班1名同学三个组别：一、二年级为低段、三、四年级为中段、五、六年级为高段（1）一、二年级的同学题材自选，可以为故事、古诗、散文等。
（2）三—六年级在阅读《与梦同行》读本（小学版）的基础上，引导他们参加力所能及的社会实践活动，争做环保理念的践行者和"五水共治"的宣传者、监督者，积极抒发亲身体验环保工作的感受。
（3）演讲内容要求紧扣主题、生动感人。
可以抒发学习浙江"山水之美、发展之美"后爱家乡的情感，讲述学习"追梦环保人、治水人"后的心得体会，身边的最美环保人、最美治水人及其事迹对自己的触动，自己践行环保理念的体验和感受等。
演讲内容和语言应贴近小学的'生活，有真情实感，避免成人化，不能抄袭他人文章。
（4）演讲时要求普通话标准，仪态端庄大方。
可以配多媒体图片和音乐，但不作为演讲的加分因素。
（5）演讲时间控制在5分钟以内。
低段、中段设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名；高段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，学校将颁发证书和奖品。
溪郭第一小学演讲比赛活动方案流程篇二为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。
感恩教育主题演讲比赛初一、初二、初三学生1、初一、初二、初三学生均可报名。
2、普通话标准，形象大方3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。
演讲比赛的主要流程及注意事项
演讲比赛的主要流程及注意事项一、演讲比赛的主要流程：1.主题确定：确定演讲比赛的主题，确保主题与参赛者的兴趣和擅长领域相符合。
2.报名及初选：组织者根据报名情况进行初选，初选依据可以是报名者的书面演讲稿或初步演讲内容等。
3.决赛演讲稿提交：选拔出的决赛选手需提交演讲稿，以便组织者进行审核和安排。
4.决赛现场演讲：决赛选手按照确定的顺序进行现场演讲，一般规定演讲时间为5-10分钟。
5.评委评分：参赛选手演讲结束后，评委根据一定的评分标准进行评分。
6.颁奖仪式：根据评委评分结果，组织者对选手进行评选并颁发奖项。
二、演讲比赛的注意事项：1.演讲内容的选择：选手在选择演讲主题时，应选择自己熟悉且感兴趣的话题，确保能够深入阐述，并给听众带来启发和思考。
2.演讲稿的撰写：参赛选手需通过深入研究和思考构思演讲内容，确保演讲逻辑清晰、主题明确，并且要注意时间控制。
3.演讲的开场：开场白是吸引听众注意力的关键，选手可以选择一个有趣的开场方式，例如引用名人名言、提出引人入胜的问题等。
4.演讲的语言表达：选手在演讲过程中应注意使用正确、流利且富有表情的语言，避免使用含糊不清的措辞或冗长的句子，同时要注重声音的抑扬顿挫和语气的变化，以增强演讲的感染力。
5.演讲的身体语言：选手在演讲中要注重自身形象的维护，注意站姿、手势和面部表情的自然流畅，避免紧张或过于僵硬。
6.演讲的结尾：演讲的结尾应留下深刻印象，选手可以通过总结演讲要点、引用经典名言或提出观众的思考问题等方式，以增强演讲的完整性和说服力。
7.时间控制：选手要严格控制演讲时间，确保在规定时间内完成演讲。
若时间过短可能无法完整表达，过长可能会引起听众的疲劳。
8.身心准备：选手在演讲前应做好充分的精神准备和身体调整，保持良好的精神状态和积极的心态。
9.演讲技巧的运用：选手可以运用一些演讲技巧，例如使用幽默感、讲述个人故事、引用实例或数据等，以增加演讲的吸引力和说服力。
10.反馈和改进：演讲结束后，选手可以向评委或观众索取反馈意见，并进行自我反思，查找不足之处，以便在以后的演讲中做出改进。
开展演讲比赛活动流程方案 开展演讲比赛活动方案(精选8篇)
开展演讲比赛活动流程方案 开展演讲比赛活动方案(精选8篇)年会策划的目的是感恩员工、展示业绩、展望未来，为新一年的工作打下良好的开端。
以下是一份经过精心编写和论证的项目策划范文，希望对大家的项目策划工作有所帮助。
开展演讲比赛活动流程方案篇一为深入发掘、树立先进人物和先进集体,传播先进文化,弘扬模范精神,调动和激发广大员工爱行如家、干事创业的积极性,根据上级行有关工作要求，结合继续开展服务“海西”思想大讨论部署，决定开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动。
现将有关事项通知如下:“感动工行”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念,开创改革发展伟大事业的先进人物和先进集体。
紧紧围绕中国工商银行企业文化核心理念,深入挖掘各支行、各部门、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。
参考内容如下:（一）情系“三农”———为“三农”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
（二）服从、服务工商银行改革发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。
（三）追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造最大化的感人事迹。
（四）服务典范——以客户为中心,用心服务、文明待客、始终如一的感人事迹。
（五）善于风险管理与防控——视安全为工商银行“生命线”的感人事迹。
（六）人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。
（七）工商银行优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。
（八）践行企业社会责任的工行人。
（九）长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力工商银行文化事业的感人事迹。
（十）其他方面的.先进典型。
（一）各行要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。
（二）演讲内容要围绕中国工商银行企业文化核心理念及释义展开,突出我行企业文化核心理念在各级行、各部门、各岗位的具体体现。
演讲比赛活动策划注意事项(五篇)
演讲比赛活动筹划本卷须知(五篇)演讲比赛活动筹划方案篇一●活动目的：●赛前准备工作：一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：302、确定参赛团队：根底医学院下属各系，以年级为单位参赛。
即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。
共有3个参赛团队。
3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
4、制定评分细那么：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准5、奖项设置：6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细那么。
二、比赛活动准备1、聘请评委、老师：聘请根底医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。
2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至根底医学院党委副书记办公室。
3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。
4、挑选学生裁判假设干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐假设干名(负责收评委打分、颁奖)5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看8、摄影：郑上椿负责。
●比赛过程2、开场：介绍领导、比赛规那么、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。
假设在3分钟前就完毕演讲或者在5分钟后仍无法完毕演讲，那么进展扣分处理)3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。
演讲完毕后评委立即打分。
并由计分裁判统计，在下一位选手演讲完毕后公布此选手成绩)4、比赛完毕后，请领导颁奖。
●赛后事宜清理场地，由本年级班委共同负责。
●其它事宜演讲比赛活动筹划方案篇二承办单位：学院团总支学生会书目录一、活动要素〔一〕活动主题〔二〕活动背景〔三〕活动目的及意义〔四〕活动开展形式〔五〕活动主办单位〔六〕活动承办单位〔七〕活动地点〔八〕活动时间〔九〕活动对象二、活动流程〔一〕活动筹备及安排〔二〕活动举办阶段〔三〕活动后续阶段三、活动经费及预算四、活动本卷须知五、附件一、活动要素〔一〕活动主题对党说句心里话〔二〕活动背景卡耐基说：一个人的成功，只有15%是靠其专业技术，而85%那么要靠他的人际关系和为人处事的才能。
演讲比赛方案流程（共5篇）
演讲比赛方案流程（共5篇）第一篇：演讲比赛方案流程一、活动主题：弘扬中国梦，党在我心中二、活动背景：中国共产党走过了整整九十三年的光辉历程，从1921年建党以来到现在，九十多年来，党团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的奋斗，战胜了各种艰苦险难，取得了令人瞩目的伟大成就，作为新时期大学生,在党的领导下，好好学习，天天向上，争做对社会有用的人。
三、活动目标：为了让同学们全面深化改革关系党和国家工作全局，学习宣传贯彻十八届三中全会精神，坚定深化改革的信心、坚持深化改革的正确方向、凝聚深化改革的共识、注重深化改革的统筹谋划、协同推进各项改革，通过全面深化改革，把全社会的力量更好凝聚到实现党的十八大确定的奋斗目标和工作部署上来。
更好的学习党的精神，学习党的优良作风，争做新时期大学生，为党、为社会做出自己的一份贡献。
四、活动对象：计算机科学系入党积极分子五、活动时间及地点：4月17日计算机科学系机电楼B203六、活动形式：以党的性质、宗旨、奋斗目标和共产党员的条件为主要内容进行ppt演讲。
七、宣传形式：以计算机科学系2013级各班级为单位由团支书进行宣传。
八、活动流程1、组织部成员提前布置现场，调试各种数码设备，由班级为单位的各选手提前到场。
通知宣传部同学进行拍照及撰写通讯。
2、赛前参赛选手抽签确定比赛顺序，明确各自编号。
3、由主持人宣布比赛开始并讲解比赛的注意事项以及评分细则。
4、评委老师、计分员到位。
笔、评分细则摆放在各评委老师桌前，准备好计分员的计分表。
5、各组选手上台展示PPT并演讲，每组结束后由评委打分，计分员计算最终得分。
从第二位选手演讲结束开始，由主持人宣布上一位选手得分情况和最终得分。
6、在选手全部演讲完后由组织人员算分，并排名次，写奖状等。
7、由主持人宣布比赛结束。
8、由各班班委或勤工俭学的同学整理场地，打扫卫生等。
9、评分人员：九、注意事项1、活动当天到场人员可能会比较多，一定要维持现场的秩序，以确保比赛可以很好的进行。
演讲策划书活动流程3篇
演讲策划书活动流程3篇篇一演讲策划书活动流程一、活动主题[主题名称]二、活动目的[目的]三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[参与人员]六、演讲流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动主题和目的。
欢迎嘉宾和演讲者，并介绍演讲者的背景和主题。
2. 主题演讲（40 分钟）每位演讲者有 15-20 分钟的时间进行演讲。
演讲者可以使用 PPT、视频等多媒体辅助工具。
3. 中场休息（10 分钟）为了让观众有时间放松和交流，设置 10 分钟的中场休息。
可以在这个时间播放轻松的音乐，或者提供一些小吃和饮料。
4. 分组讨论（30 分钟）将观众分成小组，每个小组讨论一个相关的话题。
每个小组推选一名代表，分享小组讨论的结果和观点。
5. 主题演讲（40 分钟）继续进行主题演讲，由其他演讲者分享他们的见解和经验。
6. 问答环节（20 分钟）观众可以向演讲者提问，进行互动交流。
主持人引导观众提问，确保问题质量和时间控制。
提出对未来类似活动的展望和期待。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 设备租赁费用：[设备金额]3. 餐饮费用：[餐饮金额]4. 演讲者酬金：[演讲者酬金金额]5. 宣传费用：[宣传金额]6. 其他费用：[杂支金额]7. 总预算：[总金额]八、注意事项1. 活动现场需要有足够的座位，以确保观众的舒适和参与度。
2. 活动现场需要配备音响、投影仪等设备，以支持演讲和讨论环节。
3. 活动现场需要有足够的工作人员，负责现场管理、设备维护等工作。
4. 活动现场需要有紧急出口和安全通道，以确保观众的安全。
5. 活动现场需要提供充足的饮用水和小吃，以满足观众的需求。
7. 活动现场需要有无线网络覆盖，以便观众可以使用手机或其他设备上网。
8. 活动现场需要有明确的标识和指示牌，以便观众找到活动地点和相关设施。
9. 活动现场需要有应急救援预案，以应对突发事件。
10. 活动结束后，需要及时清理现场，保持环境整洁。
2023年关于演讲比赛活动方案模板7篇
2023年关于演讲比赛活动方案模板7篇演讲比赛活动方案篇1一．活动主题：“____”演讲比赛二、活动时间：三、活动地点：四、参与人员：1、大赛演讲人员：2、大赛评委组：3、大赛主持人：4、大赛工作组：五、比赛规则A、各参赛选手必须遵守规定，按时参加开会、抽签、比赛。
抽签时间为11月30日14：00B、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
C、本次比赛参赛的选手分为3个小组（小组内出场顺序采取抽签决定），每位参赛选手讲演时间为10-15分钟，演讲完毕后由评委进行点评，点评时间为5分钟。
D、本次演讲比赛比分实行以小组为单位现场报分制，在评委点评完毕之后由主持人对上一选手得分现场公布；E、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
六、评分标准1、本次比赛评分实行百分制，由大赛5位评委本着公平、公正的原则对选手进行评分，选手得分计算方法为去掉一个最高分和去掉一个最低分后取3个分值平均值为选手最终得分。
2、评分细则3、本次大赛经评委评分后评出一等奖、二等奖、三等奖各1位（当出现并列时取思想内容分高的获胜）；4、获奖选手奖品5、颁奖嘉宾七、祝福语海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！愿各位比赛选手在此次大赛中取得优异成绩。
__x有限公司20x年x月z日演讲比赛费用预算演讲比赛活动方案篇2“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛活动方案按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案一、指导思想：紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。
2023年开展演讲比赛活动流程方案8篇
2023年开展演讲比赛活动流程方案8篇开展演讲竞赛活动流程方案8篇演讲竞赛活动方案怎么策划？看下吧。
方案也可以是下级或详细责任人为落实和实施某项详细工作而形成的文件，然后报上级或主管领导批准实施。
以下是我给大家带来的开展演讲竞赛活动流程方案，希望可以帮助到大家！开展演讲竞赛活动流程方案（精选篇1）一、活动目的1、通过本次活动，激发学生读书的爱好，培育学生善读善思的习惯。
2、给学生供应读书沟通的机会，提倡学生抒发自己读书的独特感悟。
3、培育学生口头表达实力，展示学生风采。
二、活动主题“我读书、我欢乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。
要求演讲稿的内容思想健康、观点显明、题材新奇、主题突出，呈现当代小学生奋勉图强、努力读书的精神风貌和志向追求。
（参考题目：《读书，真好！》《读书的味道》《因为有你，所以欢乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更胜利》《我和书》《我最宠爱的一本书》《__读后感》……）三、活动要求1、活动对象：3—6年级学生2、参赛要求：（1）竞赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参与学校竞赛。
（2）要围绕本人开展的读书活动、读书经验、读书体会撰写演讲稿。
有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。
（3）演讲时必需运用一般话，口齿清楚，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。
四、评分标准竞赛评分实行10分制，详细标准：1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点显明，内容生动、格调主动向上，富有真情实感。
2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清楚，一般话标准，表达流畅，感情充足。
3、形象气质（2分）：要求衣着整齐、仪表大方，举止得体，精神饱满，能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧。
4、综合素养（1分）：时间限制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。
详细的演讲比赛流程方案7篇
详细的演讲比赛流程方案7篇详细的演讲比赛流程方案【篇1】一、参赛须知1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。
（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。
四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
详细的演讲比赛流程方案【篇2】一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。
二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。
演讲比赛的主要流程及注意事项-演讲比赛
演讲比赛的主要流程及注意事项-演讲比赛
演讲比赛的流程及注意事项
一、比赛流程
（1）主持人开场白；
（2）命题演讲。
选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人五分钟（一分钟自我介绍+四分钟演讲）。
剩余三十秒时，计时员会提示，时间到必须停止演讲，违规者酌情扣分；
（3）宣布上一轮得分（每二人一宣布）；
（4）即兴演讲。
主持人上给出N个题号，每个题号后面对应一个题目。
按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。
其他选手照此依次进行；
（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次；
（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
备注：
（1）主持：
（2）评委：
（3）评委、及评分方式
①.评委：由分公司领导、嘉宾共五人（暂定）
②.评分方式：采取一百分制，去掉一个最高分、一个最低分后得出的平均分为最后成绩；
（4）本次比赛奖项:一等奖1名 , 二等奖2名, 三等奖3名。
二、活动注意事项
1、尊重比赛规则、主持、评委，不得扰乱比赛秩序，否则取消比赛资格；
2、选手衣着庄重、大方；
3、比赛选手必须带身份证到场签到，上场前会有工作人员检查是否与报名者相符；
4、选手比赛顺序：按照报名参赛的所有选手的姓名拼音首字母排序；
5、该活动最终解释权归中亿丰四分公司团支部所有。
演讲比赛活动方案样本（4篇）
演讲比赛活动方案样本活动方案：演讲比赛一、活动目的及背景演讲作为一种重要的沟通手段，对于培养学生的表达与思维能力具有显著作用。
鉴于此，为增进学生演讲技巧及自信心，推动其全面素质的提升，本校特此筹划举办一场演讲比赛。
二、活动时间与地点活动时间：____年5月15日活动地点：学校报告厅三、活动内容与流程1. 比赛分为两个阶段进行。
初赛：（1）报名阶段：学生可自愿报名参加，报名时间为____年4月1日至4月15日，参赛名额不限。
（2）初赛时间：____年4月25日，地点为学校指定教室。
（3）初赛形式：参赛者需准备一篇主题演讲稿，时长为3-5分钟。
初赛由校内教师组成的评审团评分，选出前10名优秀者晋级决赛。
决赛：（1）决赛时间：____年5月15日。
（2）决赛形式：参赛者需准备一篇主题演讲稿，时长为5-8分钟。
决赛将在报告厅举行，面向全校师生展示其表达能力。
同时，决赛将增设即兴演讲环节，参赛者需根据现场提供的主题进行3分钟的即兴演讲。
（3）决赛评审：评审团由学校聘请的演讲专家及校内教师组成。
（4）评分标准：综合考量演讲内容、语言表达、声音语调、肢体语言、演讲技巧等方面。
2. 演讲比赛主题初赛主题：自由选择决赛主题：青春梦想四、活动宣传为确保活动顺利进行，将采取多方位宣传策略：（1）海报宣传：在校园重要位置张贴，包括公告栏、图书馆、教室等。
（2）课堂宣传：通知班主任教师，在班会时间进行活动宣传。
（3）校园广播宣传：在每日早晨、中午、下午的校园广播时段进行活动宣传。
（4）网络宣传：通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行活动宣传，鼓励更多学生参与。
五、活动奖项设置（1）初赛奖项：选出前10名选手晋级决赛，并颁发参赛证书。
（2）决赛奖项：一等奖1名：颁发一万元现金奖励、奖杯及荣誉证书。
二等奖2名：颁发五千元现金奖励、奖杯及荣誉证书。
三等奖3名：颁发三千元现金奖励、奖杯及荣誉证书。
优秀奖4名：颁发一千元现金奖励、奖杯及荣誉证书。
演讲比赛详细策划方案(5篇)
演讲比赛详细策划方案一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题：我的大学我做主五、主办：测绘工程系学生会协办：测绘工程系系学生会组织部六、活动时间：待定活动地点：待定七、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲九、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--____分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后____分钟不到者视为弃权。
十、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1：着装整齐，大方得体。
【____分】2：吐字清晰，普通话标准。
【20】3：表现力应变能力强，能活跃气氛。
【____分】4：观点鲜明，内容充实生动。
【25】5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。
【25】6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置：本次比赛将设定____个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖____名。
演讲比赛的策划方案流程10篇
演讲比赛的策划方案流程10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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演讲比赛流程(参考10篇)
演讲比赛流程(参考10篇)演讲比赛流程（一）：(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自我;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果;(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
演讲比赛流程（二）：(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪(3)安排维持秩序人员，坚持现场秩序(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖演讲比赛流程（三）：一、主持人致开幕辞，并介绍嘉宾和比赛细则。
（5人一组，先是3分钟主题演讲，在2分30秒时黄牌提示；之后是1分20秒即兴看图演讲，每位选说有15秒准备时间，一分钟时有黄牌提示）。
二、比赛开始。
5位一组，每五位选手演讲完毕后时文艺表演（活跃气氛并统计分数），表演完成宣布前五位的得分。
三、比赛完毕。
由专家点评该场比赛。
四、选手合唱《明天会更好》。
五、颁奖。
设优秀组织奖（主办单位，5，由学生会主席颁发）优秀奖（8，由教师颁发）三等奖（3，由传闻总制片颁发）二等奖（2，由系主任颁发）一等奖（1，由汉语言研究专家、文学教授颁发）。
嘉宾位选手颁奖。
六、谢幕。
礼炮。
选手与评委合影。
超详细演讲大赛流程
超详细演讲大赛流程
1. 报名阶段
- 确定演讲大赛的时间和地点。
- 设定报名期限并公布报名信息。
- 收集参赛者的基本信息和演讲主题。
- 确认参赛资格并通知通过的参赛者。
2. 演讲主题选择
- 参赛者选择合适的主题进行演讲。
- 主题应具有吸引力和独特性，能够引起听众的兴趣。
3. 训练准备
- 参赛者准备演讲词并加以练。
- 参赛者可以通过模拟演讲来提高自己的说话技巧和表达能力。
- 参赛者应熟悉演讲的时间限制，并掌握好自己的演讲时间。
4. 演讲比赛
- 参赛者按照顺序进行演讲。
- 演讲时间由裁判控制，并根据比赛规则进行评分。
- 每位参赛者的演讲结束后，裁判将给出评分并进行记录。
- 比赛结果将于比赛结束后公布。
5. 颁奖仪式
- 根据比赛结果，颁发各项奖项。
- 鼓励参赛者分享他们的经验和感受。
- 对参与者和工作人员表示感谢，并宣布演讲大赛的闭幕。
6. 演讲大赛总结
- 对演讲大赛的组织和流程进行总结和反思。
- 分享演讲大赛的成功经验和改进意见。
- 下一届演讲大赛的筹备工作将在后续进行。
以上是超详细的演讲大赛流程，希望对您有所帮助！。
演讲策划书活动流程3篇
演讲策划书活动流程3篇篇一演讲策划书活动流程一、活动主题[演讲主题]二、活动目的本次演讲活动旨在[阐述活动目的，如分享知识、激发思考、促进交流等]，为参与者提供一个学习和交流的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上] [开始时间]-[结束时间]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[明确活动的参与对象，如学生、专业人士、公众等]五、活动流程1. 签到入场活动开始前[提前时间]，在活动现场设置签到台，让参与者签到并领取活动资料。
引导参与者就座，播放轻松的音乐或视频，营造舒适的氛围。
2. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。
欢迎嘉宾和参与者，并简要介绍演讲嘉宾。
3. 主题演讲演讲嘉宾进行主题演讲，分享自己的经验、见解或研究成果。
演讲时间根据内容和安排而定，一般为[演讲时长]。
4. 互动环节主持人引导参与者提问、分享观点或进行小组讨论。
演讲嘉宾对参与者的问题进行解答和回应。
5. 中场休息安排[休息时长]的中场休息，让参与者稍作休息，交流互动。
可以提供茶点和小吃，增加活动的轻松氛围。
6. 案例分享/小组展示根据活动主题，安排相关的案例分享或小组展示环节。
参与者可以分享自己的经验、案例或成果，促进相互学习和交流。
感谢演讲嘉宾和参与者的支持与贡献。
8. 结束致辞邀请嘉宾进行结束致辞，展望未来或提出期望。
主持人宣布活动结束，引导参与者有序离场。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引目标受众的关注。
2. 邮件宣传：向相关的组织、机构和个人发送活动邀请邮件，介绍活动内容和报名方式。
3. 海报宣传：在活动场所、学校、社区等地方张贴活动海报，提高活动的知名度。
4. 口碑宣传：通过参与者的口碑传播，吸引更多人关注和参与活动。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 演讲嘉宾费用：[嘉宾金额]3. 活动宣传费用：[宣传金额]4. 茶点和小吃费用：[餐饮金额]5. 其他费用：[杂支金额]八、注意事项2. 演讲嘉宾的演讲内容要提前审核，确保符合活动主题和价值观。
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流程：
1、参赛选手抽取参赛序号
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行精彩演讲
5、点评
6、颁奖
参赛规则:
一、参赛须知
1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。
（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、评委评分当场计分，每位选手演讲完毕后，评委分析，把握评分尺度，为选手打分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“爱岗敬业”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在5—10分钟时间不足6分钟一律扣1分。
四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
【范例】
为了庆祝国庆61周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生
的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。
特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。
演讲题目自拟。
2、时间：2012年9月30日
3、地点：学校前院广场
4、参赛人员：
教师组：各年级组每组选送一名教师参赛
学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员：全体师生
6、初赛奖励办法：
学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。
学校统一颁发证书。
（学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处）
教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。
（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会）
7、决赛奖励办法：
学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。
荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。
教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。
获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。
二、活动流程：
第一阶段：宣传阶段
本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。
第二阶段：各年级组织初赛
（一）选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌
2、吐字清晰，普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出，内容感人
（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
第三阶段：各年级优胜选手总决赛
（一）比赛环节
1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准
本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。
评分标准如下：
1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
总导演：钱战彬
组织协调：郭会玲赵军伟
会场组织：李广磊张广普崔海霞冉松涛
活动主持：程前郑寒
评委：暂定
汇总：于彩利赵会娟李炎博
音响：周世发
摄影：陈红伟
评分标准
整体印象分（10分）演讲内容（40分）演讲技巧分（50分）参赛选手
仪表端庄（4）衣
着
整
洁（3）
精
神
状
态
（3）主题突出健康向上（15）措辞准确造句通畅（10）结构合理逻辑清晰（15）普通
话标
准
（10）
口齿清晰（5）感情丰富（15）抑
扬
顿
挫
（15）仪
态大方。