标点符号的用法ppt课件

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⑥耿大妈对儿子说：“大成，见人该问 好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话， 俗话说：‘礼多人不怪嘛。’”（９４ 全国）
此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛” 字应放在单引号之后，因为它是说话人的 语气词。第二个冒号去掉，后一个单引号 移到“怪”字后；改后的后半句为“…… 俗话说‘礼多人不怪’嘛。”
的那样，“神形皆备，充满生机 ”。 c.陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”
d.正在沙特访问的美国国务卿贝克今天说，海湾危 机“正进入一个新阶段，如果必要，美国将不排除
诉诸武力 ”。
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④当太阳完全被月亮的身影遮住时， 与神女般若隐若现的“海尔－波普” 彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在 被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同 现在天宇。（９７全国）
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引号 引用之语未独立，标点符号引号外。 引用之语能独立，标点符号引号里。
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使用引号时，若是完整地引用原话，而引文又独立使用，则引 号末尾的标点不能改动，并要写在后引号内。
贾岛诗云：“两句三年得，一吟双泪流。” 引文不独立，引用的话只作为作者自己的话的一部分时，不管 它是不是完整，后引号前都不能有点号（？！除外）
唐代大诗人杜甫曾写下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的名句。 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的意境，这次 旅游我算是领略到了。 他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”两句反复 吟咏了好几遍。
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例：
a.写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
b.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说
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例：下列标点运用哪些有错？请改正。
①要加强对青少年的思想政治教育， 使他们懂得什么是爱国主义？什么是 共产主义？ 什么是资本主义文明？如 何防止精神污染？
①这是一个陈述句，带疑问词“什 么”、“如何”的部分是“使他们懂 得”的宾语。因此，前三个问号改为 逗号，最后一个问号改为句号。
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②先生到底是称赞我什么呢？是有几 处画得好？还是勇气可嘉？什么都敢 画？
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⑦罗伯特 ·舒曼说：“一磅铁只值几文 钱，可是经过锤炼，就可以制成几千根 钟表发条，价值累万”。因此他劝告人 们“要好好利用天赋给你的一磅铁。”
第一个句号移到引号内（引文独立）， 第二个句号移到引号外（引文不独 立）。
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3、顿号
大并套小并，大并逗，小并顿。 并列谓和并列补，中间不要去打顿。 集合词语连得紧，中间不要插进顿。 概数约数不确切，中间也别带上顿。
（山东省，1995）
给下面句子加标点，表达两种不同的意义。
▪ A．甲队大败乙队得冠军 ▪ B．甲队大败乙队得冠军
1
徐渭故事
▪ 下雨天留客天留我不留
2
下雨天留客,天留我不留。 下雨天,留客天,留我不留? 下雨天留客天,留我?不留! 下雨天,留客天。留我不?留!
3
祝枝山
今年真好晦气全无财帛进门
4
老板奸诈
去掉引号，并把最后一个逗号改为分
号（强调层次）。因为句中的“海
尔—波普”不是要着重论述的对象，
也不是具有特殊含义的词语，加引不
当，属于滥用。
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⑤吴名早上跟我说：“他脚崴了一下， 今天不能来上课了。”
此处显然是间接引用（转述）。如果 是直接引用只能是“我脚……不能来 上课了。”因此，应去掉引号并改冒 号为逗号。
例： a.你打算到西安去呢 ，还是到广州去呢 ？ b.你打算今天去呢，还是明天去呢？ c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服？
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⑵第二注意倒装问，全句末尾 也用问。 （倒装性的问句，问号也打在 全句末。）
例： a.怎么了 ，你 ？ b.这究竟是怎么回事呢，同志们？
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⑶第三注意特指问，每句末尾 都用问。 （特指性的问句，每个问句的 末尾都要打上问号。）
例： 除了他能去,还有谁呢 ？你吗？你能去吗 ？我看你 不能去吧 ？
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⑷第四注意无疑问，陈述语气不用问。 （有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句 子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问 号。）
例： a.我不知道他叫什么 。 b.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非 常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将 怎么办。
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⑴大并套小并，大并逗，小并顿。
（有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词 语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。）
a.原子弹 、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收 ，标志着我国科
学技术的发展达到了新的水平。
b.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业 基础 ，巨大的生活资料 、生产资料市场，较丰富的动植物 矿产、海洋、旅游等资源。
②第一个问号正确，是有疑而问，想 寻求回答。“是……还是……”构成两 选的选择问句，“勇气可嘉”与“什 么都敢画”是一个意思，即属同一问， 因此，第二、第三个问号改为逗号， 第四个问号正确。
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③“这究竟是怎么回事呢？同志们。” 厂长严肃地说。
③引号内是一个句子，只不过采用了倒 置形式，而作为句末点号的问号应用在 句末；因此，问号改为逗号，引号前的 句号改为问号。
从前，有一个饭店老板，替一位客人包饭，写
了一个契约：“没有鸡鸭也可以没 有鱼肉也可以青菜豆腐不可少。”
不料，客人出了很多钱，天天吃的是青菜豆 腐，既没有鸡鱼，也没有鸭、肉。客人对老 板说：“你怎么不守约啊！”老板回答说： “我怎么不守约呢？”于是，双方就争论起 来。……
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标点
标号：引 着号 重、号括、号间、隔破号折、号连、接省号略 、号 专、 名书 号名号、
（标示作用）
{ { 点号 句中点号：顿号、逗号、分号、冒号
（停顿作用） 句末点号：句号、问号、感叹号
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1、问号
第一注意选择问，全句末尾才用问。 第二注意倒装问，全句末尾也用问。 第三注意特指问，每句末尾都用问。 第四注用问。 （选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在 全句末尾打一个问号。）
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⑵并列谓和并列补，中间不要去打顿。 （并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打 顿号。）
a.你要不断进步，识字，生产。 b.这个故事讲得真实，动人。
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⑶集合词语连得紧，中间不要插进顿。
（集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师 生员工”，其间就不能用顿号。） 例： a.这次“严打”的成功，和广大公安干警的努力是分不开 的，和公安干警家属的支持是分不开的。