2015年江苏省扬州市中考化学试卷

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2015年江苏省扬州市中考化学试卷-答案解析-答案

江苏省扬州市 2015 年中考化学试卷化学答案分析一、单项选择题1.【答案】 A【分析】 A 、从煤炭直接焚烧会排放二氧化碳，二氧化硫等气体去剖析解答； A 项错误； B、从分类回收垃圾，既能够节俭能源，又能够减少垃圾对环境的污染去剖析解答； B 项正确； C、从使用可降解的塑料餐盒，能使塑料被微生物分解，可防备白色污染去剖析解答； C 项正确； D、推行乙醇汽油，乙醇能够有效的改善油品的性能和质量，能够降低一氧化碳，碳氢化合物等主要污染物排放，能够有益于保护环境。

D 项正确。

【考点】绿色化学2.【答案】 B【分析】 A 、高炉炼铁是化学变化，有单质铁生成；主要发生的化学变化为：点燃C+O 2 CO2，点燃高温C CO2 2CO ， 3CO Fe2O3 2Fe 3CO2；B、干冰升华是物理变化，固态的二氧化碳变为气态的二氧化碳，物质的状态发生了改变，没有新物质的生成。

C、食品腐败变质的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化；D、光合作用是植物利用二氧化碳和水在光照下，生成有机物和氧气。

有新的物质生成，属于化学变化。

【考点】物理变化与化学变化的鉴识3.【答案】 D【分析】 A 、氯化钠是由氯离子和钠离子构成， A 选项错误； B、水是由水分子构成的， B 选项错误； C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，选项错误；D、铁是金属是由铁原子构成，选项正确。

【考点】构成物质的微粒（分子，原子，离子）4.【答案】 C【分析】氯酸钾是钾离子和氯离子构成的盐，选项 A 是错误的；硫酸铜是铜离子和硫酸根离子构成的盐，选项 B 是错误的；二氧化锰是由氧元素和锰元素构成的化合物，是氧化物，选项 C 正确；HNO3是酸，选项 D 是错误的。

【考点】氧化物，酸，盐的看法5.【答案】 A【分析】 A 、铜属于人体微量元素，选项正确； B 、碳属于人体常量元素，选项错误；C、氢属于人体常量元素，选项错误；D、氧属于人体常量元素，选项错误。

2015年江苏省扬州市中考化学试题含解析

江苏省扬州市2015年中考化学试卷一.单项选择题（本题包括15小题，每题2分，共30分）1.今年是扬州建城2500周年，下列做法不合理的是（）A.直接燃烧煤炭B.分类回收垃圾C.使用降解塑料D.推广乙醇汽油考点：绿色化学、专题：化学与环境保护分析：“低碳减排，绿色生活”是指减少化石燃烧的使用，降低二氧化碳和空气污染物的排放，防止环境污染，凡是能达到该目的措施均符合这一理念．解答：A. 从煤炭直接燃烧会排放二氧化碳，二氧化硫等气体去分析解答;A项错误B.从分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染去分析解答；B项正确C.从使用可降解的塑料餐盒，能使塑料被微生物分解，可防止白色污染去分析解答；C项正确D.推广乙醇汽油，乙醇可以有效的改善油品的性能和质量，可以降低一氧化碳，碳氢化合物等主要污染物排放，可以有利于保护环境。

D项正确。

2.生活中的很多现象与变化有关，下列属于物理变化的是（）A.高炉炼铁B.干冰升华C.食物变质D.光合作用考点：物理变化与化学变化的判别专题：物质的变化与性质分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。

化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质的生成。

据此抓住物理变化和化学变化的区别结合事实进行分析判断即可。

解答：A.高炉炼铁是化学变化，有单质铁生成；主要发生的化学变化为：C+O2CO2，C+CO22CO，3CO+Fe2O32Fe+3CO2.B.干冰升华是物理变化，固态的二氧化碳变成气态的二氧化碳，物质的状态发生了改变，没有新物质的生成。

C.食物腐败变质的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化D.光合作用是植物利用二氧化碳和水在光照下，生成有机物和氧气。

有新的物质生成，属于化学变化。

2.3.下列物质由原子直接构成的是（）A.NaClB.H2OC.CO2D.Fe考点：构成物质的微粒（分子，原子，离子）专题：物质的微观构成与物质的宏观构成分析：有的物质是分子构成的如：水，氢气，氧气等。

2015-2016学年江苏省扬州市九年级(上)期末化学试卷

2015-2016学年江苏省扬州市九年级（上）期末化学试卷一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）2015年巴黎世界气候大会的主题是“绿色、减排”．“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是“绿色、减排”的重要内容．下列做法不符合“绿色、减排”要求的是（）A．纸张双面使用 B．循环使用生活用水C．随意排放污水 D．减少使用一次性筷子2．（2分）下列变化属于物理变化的是（）A．木材烧炭B．风力发电C．燧木取火D．生铁炼钢3．（2分）日常生活中用到的“高钙牛奶”、“含氟牙膏”、“富硒茶叶”等用品，这里的钙、氟、硒指的是（）A．单质 B．原子 C．元素 D．离子4．（2分）下列物质的性质中属于化学性质的是（）A．导电性B．可燃性C．延展性D．挥发性5．（2分）下列常见的生活用品中，可看做纯净物的是（）A．屈臣氏蒸馏水 B．黄铜电器零件 C．炒菜用的铁锅 D．取暖用的煤炭6．（2分）合格碘盐是在食盐中加入碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价是（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+57．（2分）下列产品的开发利用与环境保护无关的是（）A．食用非转基因食品 B．无磷洗衣粉C．无铅汽油 D．无氟冰箱8．（2分）下列实验操作中，不正确的是（）A．蒸发食盐水B．称量固体C．取用液体D．铁丝在氧气中燃烧9．（2分）下列实验事实或实验结论正确的是（）A．红磷在氧气中燃烧，放出热量，产生大量白雾B．铁粉与稀硫酸混合后，溶液变为浅绿色且有气体产生C．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体D．酚酞分子运动速率比氨分子运动速率快，所以氨水遇酚酞变红色10．（2分）饮料中的果味大多来自酸类．丁酸乙酯（C6H1202）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．下列叙述中，正确的是（）A．丁酸乙酯是由20个原子构成的B．丁酸乙酯的相对分子质量为116gC．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：211．（2分）下列事故处理方法正确的是（）A．油锅着火，立即盖上锅盖B．图书档案起火，用泡沫CO2灭火器扑灭C．电器着火，立即用水扑灭D．煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关12．（2分）日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是（）A．修车工用汽油洗去手上的油污B．洗发精洗去头发上的油脂C．洗面奶洗去皮肤上的油脂D．洗洁精洗去餐具上的油污13．（2分）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图（说明：一种小球代表一种原子）如图，则下列说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．该反应涉及到3种原子，4种分子C．化反应中原子数目发生了改变D．该反应中分子的种类和数目均发生了改变14．（2分）取70g某温度下的氯化钾饱和溶液，将其恒温蒸发l0g水，析出4g氯化钾固体，则剩余溶液中所含溶质的质量分数为（）A．40% B．28.6% C．6.7% D．7.1%15．（2分）50g镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发后得到218g固体（已换算成无水硫酸盐）．则反应产生氢气的质量是（）A．2g B．3g C． D．二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分．每小题有一个或两个选项符合题意）16．（2分）下列实验操作不能达到实验目的是物质实验目的实验操作A 硬水和软水鉴别分别滴加肥皂水B KNO3固体中混有少量NaCl 分离溶解、过滤、蒸发、结晶C Cu粉中含有少量Fe粉除去Fe粉加入硫酸铜溶液、再过滤、洗涤、干燥D CaCl2和HCl混合溶液除去HCl 加入过量CaCO3、过滤（）A．A B．B C．C D．D17．（2分）下列各组固体物质中，仅用水就能加以鉴别的是（）A．Fe3O4和C B．CuO和MnO2C．CuSO4和NaCl D．NaOH和NH4NO318．（2分）逻辑推理是学习化学的一种重要方法．以下推理合理的是（）A．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B．乙醇完全燃烧生成H2O和CO2，所以乙醇的组成中一定含有C和H元素C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物D．置换反应有单质生成，但生成单质的反应不一定是置换反应19．（2分）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是（）A．t3°C时，三种物质溶解度大小顺序为A＞B＞CB．t1°C时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为10%C．t3°C时，C的饱和溶液降温到t2°C时变成饱和溶液D．t1°C时，A的饱和溶液升温到t3°C时有晶体析出20．（2分）下列图象表示化学实验中数量之间的对应关系，其中不合理的是（）A．此图表示，向等质量的镁粉和铁粉中分别加入过量且溶质质量分数相同的稀硫酸B．此图表示，双氧水（8%的过氧化氢溶液）在二氧化锰催化下分解C．此图表示，铜片在酒精灯火焰上充分灼烧D．此图表示，向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸三、（本题包括6小题，共31分）21．（6分）用适合的化学符号表示①2个氢原子②5个硫离子③3个钙离子④汞元素⑤氧化镁中镁元素显+2价⑥n个铵根离子．22．（2分）由地壳中含量最多的非金属元素和金属元素共同组成的化合物；过氧化钙和过氧化氢的化学式很相似，根据过氧化氢的化学式，推测过氧化钙的化学式．23．（6分）金属在生活中用途广泛（1）下列生活用品，主要是由金属材料制成的是（2）用铝箔包装药物，主要利用了铝的性；铜具有很好的性，故可作导线．近代湿法冶金的先驱是指（填化学方程式），铜和空气中的O2、H2O及会生成铜锈[Cu2（OH）2CO3]，反应的化学方程式是．24．（4分）化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．（1）现有a氮气、b氧气、c氩气、d氦气4种物质，请选择适合的字母填空：①可用于填充探空气球的是；②供给动植物呼吸的是；③焊接金属时常用于保护气的是．④某些膨化食品中（如图薯片），常采用充气包装，即首先抽出空气，再充入防止食品变质的气体．这些充入的气体通常是．25．（4分）锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：（1）锶属于元素（填“金属”或“非金属”）；（2）锶元素的原子序数为，相对原子质量为；（3）锶元素和氯元素组成化合物的化学式是．26．（9分）CO2是一种宝贵的碳氧资源．（1）CO2气体通常可用来制碳酸饮料或，固体CO2俗称，可做食品保鲜剂．（2）CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有（填字母序号）．A．无色酚酞溶液B．紫色石蕊溶液C．pH试纸（3）澄清石灰水可用于CO2气体的检验，其化学方程式为．NaOH是一种易溶于水的碱，其水溶液的性质与石灰水相似，也能与CO2发生反应，但无实验现象，其化学方程式为．（4）如图，在A瓶中盛满CO2气体，将装有96℃以上但未沸腾热水的B瓶，放入装有相同热水的烧杯中，进行如下实验：①先用注射器抽取20mL的水，注入A瓶中，充分振荡，其化学方程式为，但未见B瓶中发生现象．②再用另一只注射器抽取20mL的浓NaOH，注入A瓶中，充分振荡，观察到的现象为，产生此现象的原因是．四、（本题包括3小题，共13分）27．（5分）如图所示为实验室常用的实验装置：（1）实验室用氯酸钾制取O2时，应选择的发生装置是（填装置的字母代号），化学方程式是，用双氧水制取O2的化学方程式为．（2）若将E装置中收集到的O2排出，应从（填c或d）接口通入蒸馏水．（3）装置B、C都可用于实验室制取CO2，则装置C相对于B在操作方面的优势为．A．可以随时添加药品B．可以控制反应速率C．可以控制反应的发生与停止．28．（4分）某盐酸的部分标签如右图所示．欲取该浓溶液配制成1180g 3.7%的稀溶液，其实验步骤为：①计算；②量取ml的浓盐酸及ml水；③溶解．所需仪器：烧杯、玻璃棒、、．29．（4分）相同的实验装置中如果装入不同的药品常常会出现不同的现象．在如图的装置中，气球通过导管和外界大气相通．（1）如要使气球变小，在分液漏斗和锥形瓶中可以装入的药品分别是和．（2）如果要使气球变大，在分液漏斗和锥形瓶中可以装入的药品分别是和．五、（本题包括1小题，共17分）30．（16分）精还原铁粉是一种重要的化工原料，某兴趣小组对其进行下列研究：【物质制备】利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下：粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe3C杂质，可用氢气在高温下进一步还原，其反应方程式为：FexOy+yH23Fe+yH2OFe3C+2H23Fe+CH4（1）焙烧中加焦炭的作用：①；②．（2）写出焙烧中氧化铁与CO反应的化学方程式：．【含量测定】为得到精还原铁粉并测定粗还原铁粉中铁的氧化物组成及Fe3C的质量分数，取粗还原铁粉16g，并将其分为2等分，一份与足量的稀盐酸反应，得到氢气，另一份按如下装置进行实验．（假设每步反应都完全且不考虑装置内原有空气对测定结果的影响）．【资料卡】①3CH4+4Fe2O33CO2+6H2O+8Fe②铁的氧化物及Fe3C均不能与稀盐酸反应产生H2③浓硫酸的作用吸水，碱石灰吸水和二氧化碳（3）写出装置中所指定仪器的名称：①；②．（4）写出铁与稀盐酸反应的化学方程式：．（5）主要实验步骤如下：①按顺序组装仪器，检查装置的气密性，精确称量样品和B、D、E装置的质量；②点燃A处酒精灯；③缓缓通入纯净干燥的H2；④点燃C处酒精灯；⑤分别熄灭A、C处酒精灯；⑥再缓缓通入少量H2；⑦再次精确称量样品及B、D、E装置的质量．正确操作的先后顺序是①→③→→→⑤→⑥→⑦（填序号），否则，测定的Fe3C质量分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．步骤③的目的是，验证该步骤目的达到的实验方法是；步骤⑥的目的是．（6）经精确称量，实验样品及B、D、E装置反应前后质量的变化如表：样品 B D E反应前8g 350g 350g 220g反应后计算样品中Fe3C质量分数，应选用上表中的组数据（填“D”或“E”），其理由是，则Fe3C质量分数为（精确到0.01%）．（7）样品中铁的氧化物中，铁、氧元素的质量比是多少？（精确到0.01）（写出计算过程）2015-2016学年江苏省扬州市九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015秋•扬州期末）2015年巴黎世界气候大会的主题是“绿色、减排”．“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是“绿色、减排”的重要内容．下列做法不符合“绿色、减排”要求的是（）A．纸张双面使用 B．循环使用生活用水C．随意排放污水 D．减少使用一次性筷子【分析】“绿色、减排”是一种生活理念，也是一种生活态度，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可．【解答】解：A、双面使用纸张，可以节约纸张、减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项符合“绿色、减排”要求．B、循环使用生活用水，能节约用水，符合“低废水”的要求，故选项符合“绿色、减排”要求．C、随意排放废水易造成水的污染，故选项不符合“绿色、减排”要求．D、减少使用一次性筷子，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项符合“绿色、减排”要求．故选：C．【点评】“绿色、减排”理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．2．（2分）（2015秋•扬州期末）下列变化属于物理变化的是（）A．木材烧炭B．风力发电C．燧木取火D．生铁炼钢【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、木材烧炭过程中有新物质生成，属于化学变化．B、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、燧木取火过程中有新物质生成，属于化学变化．D、生铁炼钢过程中有新物质生成，属于化学变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．（2分）（2015秋•扬州期末）日常生活中用到的“高钙牛奶”、“含氟牙膏”、“富硒茶叶”等用品，这里的钙、氟、硒指的是（）A．单质 B．原子 C．元素 D．离子【分析】“高钙牛奶”、“含氟牙膏”、“富硒茶叶”等用品，这里的钙、氟、硒不是以单质、氧化物、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：“高钙牛奶”、“含氟牙膏”、“富硒茶叶”等用品，这里的钙、氟、硒等不是以单质、氧化物、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、氟、硒”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选C．【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．4．（2分）（2007•常州）下列物质的性质中属于化学性质的是（）A．导电性B．可燃性C．延展性D．挥发性【分析】根据物质的化学性质进行判断、分析，化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等．【解答】解：A、导电性属于物质的物理性质．B、可燃性属于物质的化学性质．C、延展性属于物质的物理性质．D、挥发性属于物质的物理性质．故选B．【点评】本题主要考查了物质的化学性质方面的内容，完成此题，可以依据已有的知识进行．5．（2分）（2015秋•扬州期末）下列常见的生活用品中，可看做纯净物的是（）A．屈臣氏蒸馏水 B．黄铜电器零件 C．炒菜用的铁锅 D．取暖用的煤炭【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A、蒸馏水是由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、黄铜是铜和锌的合金，属于混合物，故B错；C、铁锅是铁的合金，属于混合物，故C错；D、煤炭中含有碳、硫等物质，属于混合物，故D错．故选A．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．6．（2分）（2014•玉林）合格碘盐是在食盐中加入碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价是（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+5【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零解答本题．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可设KIO3中碘元素化合价为x，则：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5，故选D．【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价，难度不大．7．（2分）（2015秋•扬州期末）下列产品的开发利用与环境保护无关的是（）A．食用非转基因食品 B．无磷洗衣粉C．无铅汽油 D．无氟冰箱【分析】根据加碘食盐的作用和含磷洗衣粉、含铅汽油、含氟冰箱的危害考虑本题．【解答】解：A、食用非转基因食品与环境问题无关，故A正确；B、含磷洗衣粉能使水体富营养化造成赤潮和水华现象，污染了水源，故B错误；C、含铅汽油容易引起重金属污染，能污染空气，故C错误；D、含氟冰箱能破坏臭氧层，引起臭氧层空洞，所以也破坏了环境，故D错误．故选A．【点评】本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识结合选项进行．8．（2分）（2015秋•扬州期末）下列实验操作中，不正确的是（）A．蒸发食盐水B．称量固体C．取用液体D．铁丝在氧气中燃烧【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．D、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项，进行分析判断．【解答】解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确．C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确．D、铁丝在O2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，所示装置错误．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．9．（2分）（2016•广东模拟）下列实验事实或实验结论正确的是（）A．红磷在氧气中燃烧，放出热量，产生大量白雾B．铁粉与稀硫酸混合后，溶液变为浅绿色且有气体产生C．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体D．酚酞分子运动速率比氨分子运动速率快，所以氨水遇酚酞变红色【分析】A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据铁粉与稀硫酸反应的现象进行分析判断．C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据分子的基本性质进行分析判断．【解答】解：A、红磷燃烧产生黄色火焰，冒出白烟，而非白雾，故错误．B、铁粉与稀硫酸混合后，溶液变为浅绿色且有气体产生，故正确．C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，故错误．D、分子在不断的运动，氨水呈碱性，故氨水遇酚酞变红，故错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．10．（2分）（2016•乐至县一模）饮料中的果味大多来自酸类．丁酸乙酯（C6H1202）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．下列叙述中，正确的是（）A．丁酸乙酯是由20个原子构成的B．丁酸乙酯的相对分子质量为116gC．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：2【分析】A、根据丁酸乙酯的微观构成进行分析判断．B、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写．C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．D、根据1个丁酸乙酯分子的构成进行分析判断．【解答】解：A、丁酸乙酯是与丁酸乙酯分子构成的，1个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和2个氧原子构成的，1个丁酸乙酯分子中含有20个原子，故选项说法错误．B、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误．C、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8，故选项说法正确．D、1个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和2个氧原子构成的，一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为6：12：2=3：6：1，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．11．（2分）（2015秋•扬州期末）下列事故处理方法正确的是（）A．油锅着火，立即盖上锅盖B．图书档案起火，用泡沫CO2灭火器扑灭C．电器着火，立即用水扑灭D．煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关【分析】A、根据灭火的原理判断．B、根据灭火器和种类和适用范围判断．C、根据防止损毁电器及触电的情况判断．D、根据燃烧和爆炸的条件及防护措施判断．【解答】解：A、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，所以说法正确．B、液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏，能有效保护书籍，而不是泡沫CO2灭火器，所以说法错误．C、为防止触电，应先切断电源，再用干粉灭火器或者二氧化碳灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防损坏电器、触电或电器爆炸伤人，所以说法错误．D、煤气是可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，所以煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关，是错误的．故选A．【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，解题时要注意燃烧爆炸的条件和事故的防护措施等．12．（2分）（2009•苏州）日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是（）A．修车工用汽油洗去手上的油污B．洗发精洗去头发上的油脂C．洗面奶洗去皮肤上的油脂D．洗洁精洗去餐具上的油污【分析】利用乳化与溶解的不同，分析去除油污的几种方法的差异．【解答】解：选项A中用汽油洗去手上的油污，是利用汽油能溶解污染而除去油污，此现象是溶解而非乳化；而选项B、C、D都是利用乳化剂使油污、油脂与水形成具有一定稳定性但并不均一的乳浊液而除去，因此，都属于乳化现象；故选A【点评】本题考查了有关乳化及乳化现象的知识点．是以日常生活中的一些物质为例，通过此题我们知道化学就在我们身边．这也是中考的一个趋向．13．（2分）（2015秋•扬州期末）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图（说明：一种小球代表一种原子）如图，则下列说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．该反应涉及到3种原子，4种分子C．化反应中原子数目发生了改变D．该反应中分子的种类和数目均发生了改变【分析】根据化学反应的微观示意图分析反应的特点判断反应的类型；根据微粒的变化，分析分子原子的变化等．【解答】解：A、据图可以看出，该反应生成的两种物质都是化合物，不属于置换反应，故A错误；B、由微粒的构成可知，该反应涉及到3种原子，4种分子，故B正确；C、由微粒的变化可知，化反应中原子数目没有改变，故C错误；D、由微粒的变化可知，分子的种类发生了改变，分子的数目不变，故D错误．故选B．【点评】本题考查了化学反应的微观模型表示，完成此题，可以依据已有的知识结合图示进行．14．（2分）（2011•金山区一模）取70g某温度下的氯化钾饱和溶液，将其恒温蒸发l0g水，析出4g氯化钾固体，则剩余溶液中所含溶质的质量分数为（）A．40% B．28.6% C．6.7% D．7.1%【分析】因为温度相同饱和溶液中溶质与溶液的质量比应该是一个定值，题意中是恒温蒸发故蒸发出的溶剂与析出的溶质正好配制成饱和溶液．【解答】解：由题意得溶液的恒温蒸发时蒸发的溶剂与析出的溶质正好配置成这一温度下的饱和溶液，所剩溶液也饱和，故溶质质量分数相同，则剩余溶液中所含溶质的质量分数为×100%=28.6%故选B【点评】此题是对饱和溶液的考查，涉及到恒温蒸发的知识，解题的关键是抓住蒸发出的溶质与溶剂会配置成饱和溶液，剩余的溶液也会使这一温度下的饱和溶液这一关键点，属基础知识考查题．15．（2分）（2013•宁波模拟）50g镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发后得到218g固体（已换算成无水硫酸盐）．则反应产生氢气的质量是（）A．2g B．3g C． D．【分析】已知Mg→MgSO4；Zn→ZnSO4；Fe→FeSO4．并且可知道，这个变化中，增加的质量是硫酸根的质量218g﹣50g=168g，在H2SO4中氢元素与硫酸根的质量比为2：96．【解答】解：设生成氢气的质量为x，根据关系式A→ASO4→SO4→H2↑，则2：96=x：168gx=；故选C．【点评】运用质量守恒定律，了解物质反应前后有什么不同，从中找出规律二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分．每小题有一个或两个选项符合题意）16．（2分）（2015秋•扬州期末）下列实验操作不能达到实验目的是物质实验目的实验操作A 硬水和软水鉴别分别滴加肥皂水B KNO3固体中混有少量NaCl 分离溶解、过滤、蒸发、结晶C Cu粉中含有少量Fe粉除去Fe粉加入硫酸铜溶液、再过滤、洗涤、干燥D CaCl2和HCl混合溶液除去HCl 加入过量CaCO3、过滤（）A．A B．B C．C D．D【分析】A、利用肥皂水可以区分硬水和软水；B、硝酸钾和氯化钠都是易溶于水的物质；C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；D、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳．。

江苏省扬州市江都区2015届中考化学第二次模拟考试试题

江苏省扬州市江都区2015届中考化学第二次模拟考试试题（满分：100分；时间：100分钟）可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Fe-56 Cu-64 Ca-40 Na-23N-14 S-32 Mg-24 Zn-65 Cl-35.5第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1．能源问题、环境问题成为全国两会代表们关注的焦点之一，尤其是全国很多地区出现了严重的雾霾天气，给人们的生产、生活和健康带来了严重的影响。

下列有关说法错误的是( )A．计入空气污染指数的指标包括PM2.5微颗粒物B．禁止私家车出行，改乘公交车或骑自行车等C．减少化石燃料的使用，尽可能多地开发利用太阳能、风能、地热等D．废旧电池不能随意丢弃，应统一回收集中处理，以减少污染，同时可以回收金属资源2．下列发生化学变化的是( )A．将石油进行分馏 B．用海水晒盐C．切割大理石作建筑材料 D．用乙醇汽油作燃料驱动汽车5．建立宏观与微观的联系是化学特有的思维方式。

下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（）A．水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子B．“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动C．20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为水分子的体积减少D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同6．核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电。

锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。

以下表述中正确的是( )A．图2、图3都属于锶元素B．图3所表示粒子的化学符号是SrC．锶原子的中子数为38321D ．锶原子的相对原子质量是87.62g7．扑灭用电设备发生的火灾，来不及切断电源时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”，灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。

2015年江苏省扬州市中考化学试题及参考答案(word解析版)

2015年江苏省扬州市中考化学试题及参考答案与解析（满分100分，考试时间为100分钟）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Mg：24 Si：28Ca：40 Fe：56 Zn：65一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共计30分，每小题只有一个选项符合题意）1．今年是扬州建城2500周年，下列做法不合理．．．的是（）A．直接燃烧煤炭B．分类回收垃圾C．使用降解塑料D．推广乙醇汽油2．生活中的很多现象与变化有关，下列属于物理变化的是（）A．高炉炼铁B．干冰升华C．食物变质D．光合作用3．下列物质由原子直接构成的是（）A．NaCl B．H2O C．CO2D．Fe4．自然界中的物质大多数是化合物．下列物质属于氧化物的是（）A．KCl B．CuSO4C．MnO2D．HNO35．人体必需的元素有20多种．下列属于人体必需微量元素的是（）A．Cu B．C C．H D．O6．下列是物品回收标识的是（）A．B．C．D．7．在2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑反应中，X的化学式为（）A．H2B．NO2C．CO2D．CO8．扬州对于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食盐中加碘，这里的“碘”应理解为（）A．单质B．分子C．元素D．离子9．下列属于复合肥料的是（）A．NaNO3B．K2SO4C．NH4H2PO4 D．Ca3(PO4)2 10．下列金属活动性最强的是（）A．Cu B．Zn C．Fe D．Mg 11．肉桂酸的分子式为C9H8O2，下列关于肉桂酸的说法正确的是（）A．有3种元素组成B．相对分子质量为19C．氧元素的质量分数最小D．C，H，O的质量比为9：8：212．下列有关物质用途的表述错误．．的是（）A．铝可用作导线B．医用酒精可用于杀菌消毒C．氢氧化钠可用作调味品D．二氧化碳可以用于灭火13．下列鉴别方法不可行．．．的是（）A．用灼烧法鉴别羊毛线与棉纱线B．用点燃的木条鉴别氯酸钾与氯化钾C．用肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液D．用酚酞试液鉴别稀硫酸与氢氧化钠溶液14．下列实验现象表述正确的是（）A．向铜绿中滴加稀盐酸，产生红棕色气体B．氯化钡溶液与稀硫酸混合产生蓝色沉淀C．铁丝在氧气中燃烧产生大量白烟D．氨气遇到湿润的红色石蕊试纸，试纸变蓝15．下列说法正确的是（）A．含有碳元素的物质都是有机物B．合金的硬度一般比各成分金属小C．用灯帽盖灭酒精灯，是为了降低可燃物的温度D．墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子在不断的运动二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分，每小题只有一个或两个选项符合题意，若正确答案只有一个选项，多选时，该小题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得1分，选两个且都正确的得满分，但只要选错一个，该小题就得0分。

江苏省扬州仪征市2015届九年级中考网上阅卷第二次适应性测试(二模)化学试题

2015年中考网上阅卷第二次适应性测试化学试卷2015．05本试卷分试题卷和答题卡两部分。

试题卷1至6页。

共100分。

考试时间100分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将本人的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡的相应位置。

2．选择题答案请用2B铅笔在答题卡指定区域填涂，如需改动，用橡皮擦干净后再填涂其它答案。

非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡指定区域作答。

3．如有作图需要，可用2B铅笔作答，并加黑加粗，描写清楚。

第Ⅰ卷（选择题共40分）可能用到的相对原子质量：C:12 H:1 O:16 N:14 Cl:35.5 Mg:24 Ca:40 Ag:108 Fe:56一、单项选择题：本题包括15小题，每小题2分，共计30分。

每小题只有一个选项符合题意。

1．今年仪征市在创建江苏省卫生城市，下列措施中不合理的是（）A．大力发展燃煤发电B．生活垃圾分类袋装C．禁止焚烧秸秆D．加强建筑工地扬尘控制2．当你在复印时，常能闻到一股特殊的气味，散发出这种气味的物质是臭氧（O3）。

氧气在放电的条件下转化为臭氧，下列与此相关的说法中正确的是（）A．该变化是化学变化B．特殊的气味属于臭氧的化学性质C．氧气属于化合物D．臭氧是混合物3. 碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称。

下列食物中富含碘元素的是（）A. 米饭B.紫菜C.瘦肉D.苹果4. 核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。

则硼酸中硼元素的化合价是（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+45. 硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体，反应的化学方程式为：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，则A的化学式是（）A．N2O B．NO C．NO2D．N26．下列属于复合材料的是（）A. 合成纤维B. 塑料C. 玻璃钢D. 钢筋7．2015年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”。

2015年江苏省扬州市初三中考真题化学试卷

扬州市2015年初中毕业、升学统一考试化学试题相对壇子质 ®：H,1 C ：12 0,16 Na ： 23 Mg >24 Si ,28 Ca ：40 Fj56 Zn. 65 说明：1'、’ • * , ‘s1 .本试卷共6页.包含选择晾第1题~第2018.共20题）、非选择题（第21 1S 〜第26題.共€ 題）两部分•本卷情分KX ）分，考试时间为100分钟.考试结束后.请将本试卷和答题歩一并交回・♦\.2. 答"前•考生务必将本人的姓名.准考if 号填写在答■卡相应的位置上,网时多必在试槌的装订线内将本人的姓名•准考证号、毕业学校填与好，在试卷第一面的右下角壊写好座位号.3. 所有的域也切必須在专用的“答题卡”上作答，选择地用2B 铅宅作答、非选择庖在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答.在试卷或草精纸上答题无效。

3.下列物质由原子宜接构成的是6.下列是物品回收惊识的是7-在2Cu （NO t ）, —2CuO+O t f +4X f 反应中・X 的化学式为A ・H, B. NO! C.CO t D.CO8 .场州对于硬缺乏疾病的防治措施主要是在食盐中加碘，这里的■硬”应理鯉为A♦« B •分于 C.元素 D.离子9 .下列K 于-合乜冉的是 A ・ NaNO, . ■ , R -B. K^SO.C. NH^^PO.D. Ca»（PO.）,—■単項遗择岛（本題包括15小题，毎小题2分，芸30分.每小题只有一个逸項符合尴爲）1. 今年垦扬州It 城2500周年.下列做法不合汽的是• • •A.直接嫩焼煤炭 3分类回收坦垠 C.使用 2. 生活中的很多现象与变化有关・下列II 于物理变化的是A.H 炉炼佚 D.推广乙部汽油B .干冰升华C .食物变质D .光合作用 A. NaClB. H2c. CO,4.自然界中的物质大多数是化合物.下列化物的是 A. KCID. FeB. CuSO 4C. MnO,5.人体必需的元素有20多冲.下列H 于人体心奇**元素的是 A.Cu D. HNO,B.CC. HD.Oc.B.易题库第一时间提供Word 版中考真題答案及解析C. FeD. Mgn.肉桂酸的分子式为GH .O ”下列关于肉桂酸的说法正确的是 A. 有3种元素组成 C.氣元素的质量分散最小12. 下列有关物质用途的表述错误的是 A. 馅可用作导线； C.MK 化的可用作调味品 13. 下列鉴别方法不可行的是• • •A. 用灼烧法签別羊毛线与棉纱线B. 用点燃的木条鉴别氣酸钾与氧化卻C. 用肥皂水鉴别蒸简水与氣化钙溶液D. 用齢欧试液鉴别稀硫酸与氢氧化飴溶液 H.下列实验现象表连正确的是A. 向“铜绿”中滴加稀盐酸,产生红棕色气体B. 氣化倾溶液与稀磷酸混合产生蓝色沉淀C. 铁竺在氣气中懲烧产生大鼠白烟D. 钗■遇湿润的红色石益试纸，试纸变篮 15 .下列说法正确的是A.含有碳元素的物质都是有机物 B-合金的硬度一股比各成分金属小C. 用灯帽盖灭酒精灯，是为了降低可燃物的湿度D. 墙内开花，埼外可以嗅到花香，说明分子在不断的运动二、不定项选择题（本题包括5小题，每小題2分，芸■ 10分.每小題有一个或两个选项符舍题 *•若正确苓案只包括一个逸項，多逸，谊小题得0分，若正确答案包括两个选項.只逸一个且正玳的得1分，逸两个且却正确的得2分，但只套选错一个该小题待0分.）16.的种物质发生反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A.反应前后物质的总质景保持不变B.该反应属于复分解反应10•下列金属活动性最强的是 A. CuB.ZnB .相对分子质量为19 甲DC.H.O 的质量比为9, 8,力玫医用酒精可用于杀曲消毒D.二創化碳可用于灭火C.反应前后分子詞类保持不变D.该图可示意CO与O?的反应b I17.除去下列物质中的少■杂质，所选试剤及操作都正确的是序号.*q« -• 杂质试剤，操一生JAFeFg 盐酸B A NH.HCO, NaCl 1""VWc CuCNO.hffi 液BaCUAgNO,洎液iiHDQi水幕，浓磕酸1&在“粗拭的初步提塊”实監中，下列操作正确的是C.用装置面薨发浪液A .常温下,NH.CI 易溶于水NKX?!B. “C 时.两神溶浚中洛质的质it 分数一定相等C. f.T 时・KNO.的洛鮮度大于NHQ 的裕解度 fi h hMtt/r甲A.用装置甲滔舞固体 D •两神饱和溶液从“C 降到代C 时，均有晶体析出扇中可B .用装置乙进行过滤 D .用装置丁称量固体19. K 、()，与NH 4C1的溶解度曲线如图.下列说法铝误的是 20•六硅酸樓可表示为aMgO - SSiO, • 6H ：O.确定六硅酸緩组成的方法是：取10. 6 g 六硅皱篠•充分加熱失水后，得固体8.8队另取相同质■的六硅酸睇加入足■盐酸•充分反应后，经姓理得Si€),固体7.2 K . F 列说法正确的是A.a-2B. a =3三.(本题包括3小题,其28分) 21.(12分)化学用语是学习化学的重要工具.(1)写出下为微職的化学符号］①氟原子▲②五氣化二碑分子▲(2)用下列字毋序号壊空，■.盐般b .干冰 C.b=5D. b-7d.生石灰①▲用于人工降甬②▲用作干燥剤® ▲用于金属表面除傍（3）写出下列反应的化学方程式,（3〉人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的 ▲ .（壊序号》b .乙酸铅瘩液C •水（4）电解水时加入少*NaOH 能増强导电性，是因为其溶于水能生成自由移动的 ▲ 和▲ （««子符号），与电源正极相连的电极上产生的气体是（5）0.9%的生理盐水中质■分数最大的元素是 ▲ .（6）工业生产中要消軽大■的燃、石油和 ▲ 等化石嫩料•其中煤是成分夏杂的固态混合物，含有的主要元索是▲ .①锌与稀盐酸▲②镁条在氣，中燃烧▲ ③破酸被与氢氣化的混合加熱▲④用氯酸钾制取氧气▲22.（7分）化学与我们的生活密切相关•<D«*K 学生营养午«»A 标椎值（每人毎天）如表所示.①常类和右表中的蜀白质、▲ 能够为人体提供能IL ②下列食物中富含淀粉的是▲,（壊序号）b .牛奶c .豆油③缺 ▲（填元素名称）可能导致骨!&«［松、屿形.易得佝倭病.④人体不可缺少的营养物质有蚩白质•精类、脂肪■矿物质■水和 ▲ •（2）材料对我们生活的影响越来越大.①下列属于无机材料的是 ▲ •属于笈合材料的是 ▲ .（墳序号） &•候铝合金b.聚乙烯 c .钢筋混凝土 d.有机玻璃②下列方法不依防止钢帙林蚀的是".《壊序号）a •表面涂油b •食盐水浸泡（:•表面城絡MM23. （9分）在人类的生活■生产活动中处处离不开济液和能源.《D 下列物质加入水中,能形成溶液的基 ▲ .《壊序号）■•泥土b.食用油（2）下列物质潜于水，能使溶液温度降低的是▲ •（填序号）丄研酸竹b.氧氣化的四、(本题包括2小如关17分) '土 ["24. (8分)一定条件下，CO 与MgSO ＜反应会生成三种氣化物・某兴建小组用如下装置探究该反应•已知SO, .CO]均能使澄清石灰水变浑浊。

江苏省扬州市江都区2015-2016年度九年级化学第一学期12月月考试卷(有答案)

九年级化学试卷（满分100分考试时间：100分钟）可能用到的相对原子质量H ：1 C：12 O：16 K：39 Fe：56 Mg：24 Al：27 Zn：65第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题（本题共包括15小题，每小题两分，共30分。

每小题只有一个．．选项符合题意。

）1、一曲《烟花三月》唱响大江南北，其中“烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒”这句最是耐人寻味，歌词中的“酒”属于（）A、纯净物B、混合物C、单质D、氧化物2、下列变化属于化学变化的是( )A、滴水成冰B、铁杵成针C、干冰升华D、百炼成钢3、下列关于O 2、CO 2的说法正确的是( )A、都含有氧分子B、植物的光合作用可将O 2转化成CO 2C、CO 2可用于灭火D、鱼类能在水中生活，证明氧气极易溶于水4、某磁性纳米材料X因其特殊的磁学性能，在生物、医药、电子器件等领域具有广泛的应用前景。

磁性纳米材料X的一种制备方法为：FeCl2+2FeCl3+8NaOH=X+8NaCl+4H2O。

该磁性纳米材料X的化学式是（）A. Fe(OH)2B. Fe(OH)3C. Fe2O3D. Fe3O45、可用装有K2Cr2O7的仪器检查司机是否酒驾。

K2Cr2O7中Cr 元素的化合价为A．+ 2价B．＋5价C．+ 6价D．＋7价6、下列物质的用途不合理的是（）A、氧气可用作火箭的高能燃料B、一氧化碳可用于工业炼铁C、镁条可用于制作照明弹D、盐酸可用于金属表面除锈7、下列实验操作中，正确的是( )A、滴加液体B、称量固体C、量取液体D、药品取用8、在化学反应前后，①分子的种类②分子数目③原子种类④原子数目⑤元素的化合价，其中可能发生改变的是（）A、①⑤B、②⑤C、①③D、③⑤9、人体中化学元素含量的多少直接影响人体的健康，健康的生命除需生命必需元素外，也不能缺少一些微量元素。

下列关于元素说法正确的是（）A 、缺氟能引起甲状腺肿大B 、缺碘易导致食欲不振、发育不良C 、缺锌能引起骨质疏松，易患侏儒症D 、补铁能促进血红蛋白的生成，预防贫血10、某同学用量筒量取5.0 ml 水时仰视读数，则所量水的体积（） A 、大于5.0 ml B 、等于5.0 ml C 、小于5.0 ml D 、不能确定11、己知一个R 原子的质量是一个氧原子质量的2倍，假设以一个氧原子质量的1/n 作为国际相对原子质量标准，则R 的氧化物RO 2的相对分子质量为（）A 、3nB 、2nC 、nD 、4n12、物质燃烧所产生的实验现象描述正确的是（）A 、红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾B 、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C 、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁D 、木炭在空气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体13、下列事故处理正确的是（）A 、油锅着火，立即盖上锅盖B 、电器着火，立即用水扑灭C 、高层住房着火，立即打开所有门窗D 、煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关14、下列化学方程式书写正确的是（）A 、2Fe + 6HC l = 2FeCl 3 + 3H 2↑B 、H 2O 2 H 2↑ + O 2↑C 、 4P + 5O 2 2P 2O 5D 、4Fe + 3O 2 2Fe 2O 315、5.6g 铁样品，溶解在足量的稀盐酸中生成0.2g 氢气，下列说法正确的是( )A 、该样品一定是纯净物B 、该样品一定含有镁、铝两种杂质C 、该样品一定是混合物D 、该样品可能含有锌和镁两种杂质二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。

[初中化学]江苏省扬州市邗江区2015年中考化学一模试卷人教版

江苏省扬州市邗江区2015年中考化学一模试卷一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．）1．每年的6月5日是世界环境日，建立世界环境日的目的是：倡导人们在日常生活中节约能5．（2分）（2015•邗江区一模）“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新9．（2分）（2015•邗江区一模）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温11．（2分）（2015•邗江区一模）如图为某化学反应的微观模拟图，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氢原子．则下列说法不正确的是（）22CO212．（2分）（2015•邗江区一模）科学探究是学习化学的一个重要途径，实验是科学探究的重D13．（2分）（2015•邗江区一模）小王同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组14．（2分）（2015•邗江区一模）现将X、Y两种银白色金属片分别插入硫酸铜溶液中，X表15．（2分）（2015•邗江区一模）现有铁和另一种金属组成的混合物，把5.6g该混合物加入到100g一定溶质质量分数的稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气的质量为w．则下列说法中正×，解得二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分．每小题有一个或两个选项符合题意．若正确答案只有一个，多选时，该小题为0分；若正确答案有两个，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个该小题就为0分．）18．（2分）（2015•邗江区一模）实验室里用如图所示装置还原氧化铁，关于该实验下列说法正确的是（）19．（2分）（2015•邗江区一模）如图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）××20．（2分）（2015•邗江区一模）已知某混合液由HCl、K2CO3、H2SO4、CuCl2、NaCl溶液中的几种混合而成，向该混合液中加Ba（OH）2溶液，产生沉淀量与加的Ba（OH）2溶液体积关系如图．则下列说法正确的是（）=三、（本题包括3小题，共27分）21．（4分）（2015•邗江区一模）用化学用语填空或指出符号中数字的意义①保持氢气化学性质的最小微粒H2；②镁离子Mg2+；③2个五氧化二磷分子2P2O5；④2N符号中数字“2”的意义氮原子的个数为2．22．（4分）（2015•邗江区一模）化学就在我们身边．请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母序号）A．氯化钠B．纯碱C．生石灰D．硫酸铜（1）广泛用于玻璃和洗涤剂生产的盐是B；（2）工业上用于制氯气、烧碱的是A；（3）可用于食品干燥剂的是C；（4）可用于游泳池杀菌消毒的是D．23．（19分）（2015•邗江区一模）生产、生活、科技、环保等都离不开化学Ⅰ．（1）食醋是生活中的必需食品．①食醋中含有乙酸（CH3COOH），乙酸由三种元素组成，它属于有机化合物（填“无机化合物”或“有机化合物”）．②乙酸中碳元素和氧元素的质量比是3：4（填最简整数比）．③乙酸中，所含元素质量分数最小的元素是氢（填元素名称）．④某调味剂厂采用发酵技术生产的“原醋”中，乙酸的质量分数为10.5%，将100kg上述“原醋”稀释成质量分数为3.5%的食醋，需水的质量为200kg．该实验过程中不需要用到的仪器是CA．璃棒B．烧杯C．漏斗D．量筒（2）糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质，合理膳食是健康的基本保证．①馒头中富含蛋白质、淀粉等物质，其中的淀粉属于六大营养素中的糖类．②临近中考，小明为自己制定了如下食谱．主食：米饭；副食：红烧牛肉、花生米；饮料：牛奶．从均衡营养的角度我们建议在小明的食谱中，应该增加下列哪项食物DA．炒鸡蛋B．煎豆腐C．清蒸鱼D．炒青菜③大米中的淀粉分解成葡萄糖吸收后参与人体细胞的呼吸作用，产生二氧化碳，释放能量，维持生命活动．请写出葡萄糖这一变化的化学方程式C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O．Ⅱ．扬州部分地区水资源不足且河水污染情况较为严重，我国规定水质必须达到一定指标才能成为生活饮用水．（1）将澄清后的水煮沸，若水中出现较多水垢，该水为硬水（填“硬水”或“软水”），硬水和软水的主要区别是可溶性钙镁化合物不同．（2）请从微观的角度分析：电解水时，水分解过程中发生改变的是水分子，写出该反应的化学方程式2H2O2H2↑+O2↑．属于分解反应（填基本反应类型）．Ⅲ．化学可以变废为宝好处多．（1）废旧电路板（PCB）回收利用①PCB中含a、Cu、Ag、Pb（铅）、Fe等；b、塑料聚合物；c、陶瓷和玻璃纤维．其中属于无机材料的是ac，（填字母序号，下同）属于合成材料的是b；②用溶蚀法回收PCB中的Cu，原理如下：a．溶蚀：将Cu溶解在CuCl2溶液中，生成CuCl，反应的化学方程式为Cu+CuCl2=2CuCl；b．再生：将O2鼓入CuCl溶液，加入稀HCl，生成CuCl2和H2O；c．置换：在再生液中加入铁粉，得到Cu，反应的化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．（2）下列垃圾不属于可回收再利用垃圾的是b（填序号）a．废纸b．果皮c．易拉罐．O2H2H四、（本题包括1小题，共9分）24．（9分）（2015•邗江区一模）工业上常利用电石制乙炔气体（C2H2）时产生的灰浆和残渣制备化工原料KClO3和超细CaCO3．（1）电石制乙炔气体（C2H2）时产生灰浆和残渣的过程如下：电石（CaC2）灰浆残渣其中电石与水反应生成氢氧化钙和乙炔，写出该反应的化学方程式CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑．残渣中主要成分是Ca（OH）2和CaCO3．Ⅰ．制备KClO3的流程如图：（2）向灰浆浊液中通入Cl2，得到Ca（ClO3）2、CaCl2溶液．反应中Ca（ClO3）2与CaCl2的化学计量数分别为1和5．写出此反应的化学方程式6Cl2+6Ca（OH）2=Ca（ClO3）2+5CaCl2+6H2O．上述流程中加入KCl粉末，KCl与Ca（ClO3）2（填化学式）发生了复分解反应，得到KClO3晶体．你认为能得到KClO3晶体的原因是KClO3在常温下溶解度较小．（4）洗涤时，可选用下列BC洗涤剂（填字母编号）．A．KCl饱和溶液B．冰水C．饱和KClO3溶液Ⅱ．制备超细CaCO3的流程如下（注：加入NH4Cl溶液的目的是溶解残渣中的难溶盐）：（5）向CaCl2溶液中通入两种气体，生成超细CaCO3的化学方程式CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl．检验CaCO3是否洗涤干净的方法是取最后一次的洗涤液加硝酸银溶液，如有沉淀生成则没有洗干净，反之以洗干净．（6）流程中溶液A可循环使用，其主要成分的化学式是NH4Cl．五、（本题包括2小题，除有说明的外，每空1分，共24分）25．（6分）（2014•丹东）以下是初中化学常见的实验装置图．请回答有关问题：（1）图中仪器a的名称是长颈漏斗；（2）使用A装置制氧气，试管口棉花团的作用是防止高锰酸钾进入导管，该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）要制取一瓶干燥的二氧化碳气体，甲同学选用装置BED的组合，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，其中E中盛放的是浓硫酸，乙同学认为用装置C代替B更好，理由是C装置能控制反应发生或停止．4K4K26．（18分）（2015•邗江区一模）碳酸钠（Na2CO3）和碳酸氢钠（NaHCO3）为常见的两种化合物，其中碳酸钠最为重要，在工业上有广泛的应用．在生活中，碳酸氢钠是常用的发酵剂的主要成分．Ⅰ．（1）碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是H2CO3（填化学式）（2）碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多，反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．Ⅱ．某天然碱中可能含有碳酸钠和碳酸氢钠，小明同学设计了如下实验探究其组成．请分析其过程完成填空．在老师的指导下采用了图1所示装置用小苏打和纯碱做了对比实验．实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色，a烧杯中石灰水无明显现象，b烧杯中石灰水了现白色浑浊．试回答：①结论：碳酸氢钠（填“碳酸钠”或“碳酸氢钠”）受热分解出水和CO2等物质；②写出b烧杯中发生反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．同学们还查阅到如下资料：（1）2NaHCO3+Ca（OH）2=Na2CO3+CaCO3↓+H2O（2）Ca（HCO3）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaHCO3（3）CaCl2稀溶液与NaHCO3稀溶液混合无沉淀、与Na2CO3稀溶液混合有沉淀【假设猜想】假设一：天然碱成分为碳酸氢钠；假设二：天然碱成分为碳酸钠；假设三：天然碱成分为碳酸氢钠和碳酸钠．【实验方案】方案一：取一定量样品直接加热，再将产生的气体通入澄清石灰水，根据实验现象，对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断．请评价这种方案是否合理否（填“是”或“否”），理由是只能得出是否含有碳酸氢钠或碳酸钠，不能判断是否同时含有碳酸氢钠和碳酸钠．方案二：（1）按图组装仪器，将52.5g试样放入锥形瓶中，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；（2）准确称量干燥管的质量后再次连接好装置；（3）关闭活塞B，打开分液漏斗的活塞和上面的塞子，加入足量某酸溶液；（4）待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，再次从导管A处缓缓鼓入一定量的空气，直至干燥管内物质质量不变；（5）再次称量干燥管的质量；并绘制干燥管增加的质量与时间的关系图2、图3（见图）；讨论：①步骤（1）加入样品前还应检查装置的气密性，所加的酸溶液最好是稀硫酸．②装置甲的作用是吸收空气中的二氧化碳；装置乙的作用是吸收二氧化碳中混有的水蒸气．第（4）步再次从导管A处缓缓鼓入一定量的空气的作用是使反应生成的二氧化碳全部被碱石灰吸收．③请利用有关数据计算试样中碳酸氢钠的质量分数．（写出计算过程）==，则碳酸氢钠的质量分数为：×最后祝大家身体健康，万事如意，一帆风顺，合家幸福！。

江苏省扬州市江都区2014-2015学年九年级上学期期中考试化学试卷(解析版)讲义

江苏省扬州市江都区2015届九年级上学期期中考试化学试卷一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．）．4．（2分）我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大．下列措施5．（2分）某矿泉水标签上印有主要成分有：K（1.0～27.0）mg/L；Cl（1.0～24.0）mg/L．这里的K、Cl是指（）7．（2分）某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19mL，12．（2分）（2014•焦作一模）下列化学用语能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表13．（2分）茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为14．（2分）如图是某个化学反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（）15．（2分）化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2，干水吸收二、不定项选择题（下列每小题有1--2个选项符合题意．如果该小题中有两个选项符合题意，选对一个得1分，但若选入不符合题意的选项，该小题为0分．每小题2分，共10分）16．（2分）由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值17．（2分）（2013•邵阳）据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”利用实验内20．（2分）将固体Cu2（OH）2CO3隔绝空气加热一段时间后，进行冷却，测得剩余固体中三、填空题，本题包括7小题（共54分）21．（7分）用数字和化学符号表示下列意义：（1）2个硫原子2S；（2）3个氢分子3H2；（3）相对分子质量最小的氧化物H2O；（4）4个钙离子4Ca2+；（5）3个亚铁离子3Fe2+；（6）氧化镁中镁元素的化合价为+2O；（7）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成化合物的化学式Al2O3．可表示为：OO22．（3分）把下列物质按要求分类（混合物写序号，其余写化学式）（1）海水（2）水银（3）氧化铁（4）高锰酸钾（5）红磷（6）过氧化氢属于混合物的是（1）属于单质的是Hg、P属于氧化物的是Fe2O3、H2O2．23．（4分）将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：①从微观角度看，A图表示： 3 O2（填化学符号）②从宏观角度看，图中表示混合物的是C、D，单质的是A，化合物的是B（填字母代号）．24．（8分）如图甲是空气中氧气含量的测定装置．试回答：（1）盛在燃烧匙中的物质常用红磷，颜色为暗红，发生反应的符号表达式为4P+5O22P2O5．（2）实验中，燃烧匙中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会偏小（填“偏小”、“偏大”或“无影响”）；（3）该实验中的止水夹应在什么时候打开C．A．在燃烧匙伸入集气瓶前打开B．在燃烧匙中火焰熄灭后马上打开C．在实验结束装置冷却后打开（4）在该实验中，打开止水夹前后，图乙能正确表示广口瓶内气体体积变化情况的是B．（5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质．①物理性质：无色无味难溶于水的气体；②化学性质：不支持燃烧（或不跟红磷反应）．22P225．（8分）生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．（1）用明矾净水的原理是能吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降（2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤．自制净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素．（3）井水中含有较多的钙、镁离子，可以用肥皂水来检验井水是否为硬水，降低硬度，生活中常用的方法是煮沸．（4）电解水时为增加水的导电性可加入NaOH（名称或化学式），正极和负极产生的气体体积之比为1：2，电解水的符号表达式是2H2O2H2↑+O2↑．O2H26．（6分）观察如图微粒结构示意图，回答有关问题．（1）上述粒子中属于金属元素的是Mg、Na（填元素符号，下同），在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是Cl．（2）氯化钠是由Na+和Cl﹣构成（用符号表示），镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为MgCl2．（3）已知硫元素呈现负价时与氧元素相同，则硫化钠的化学式为Na2S．27．（18分）实验室常利用如图装置完成气体制备及性质实验．请回答：（1）指出编号仪器的名称：①酒精灯，②长颈漏斗．（2）A﹣E装置中有一明显错误的是A，错误为导管伸入试管太长．利用改正后的装置继续完成后面的实验．（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母）A，反应原理用符号表达式表示为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是试管口放一团棉花；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是防止水倒吸（4）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：BD（填字母）；A．高锰酸钾中混入了二氧化锰B．收集前，集气瓶中未注满水C．收集后，集气瓶中仍有少量水D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（5）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量，CO不和液体反应），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象澄清石灰水变浑浊，此时从导管c逸出的气体主要是CO．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是CO2，反应原理用符号表达式表示为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，欲收集该气体，应选择的装置是（填字母）E，验满的方法是用燃着的木条放在瓶口．（6）若在氯酸钾和二氧化锰反应后的残余物中提纯KCl，需进行以下操作，请把空缺处填上：在①、②、③的操作中均用到的仪器是玻璃棒．4K4四、本题包括1小题（共6分）28．（6分）为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾（化学式为KIO3），严禁出售不含碘的工业盐．下面请按要求解题．（1）KIO3中碘元素的化合价为DA．+1 B．+3 C．+4 D．+5（2）KIO3的相对分子质量是多少？（3）KIO3中碘元素的质量分数是多少？（结果保留三位数字）（4）正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素．若l000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐？（结果取整数）=。

江苏省扬州市2015年中考化学试卷(纯净版)

江苏省扬州市 2015 年中考化学试卷一 .单项选择题（此题包含15 小题，每题 2 分，共 30 分）1.今年是扬州建城2500 周年，以下做法不合理的是（）A.直接焚烧煤炭B.分类回收垃圾C.使用降解塑料D.推行乙醇汽油2.生活中的好多现象与变化有关，以下属于物理变化的是（）A.高炉炼铁B.干冰升华C.食品变质D.光合作用3.以下物质由原子直接构成的是（）2 O 24.自然界中的物质大部分是化合物。

以下物质属于氧化物的是（）24 35.人体必要的元素有20 多种。

以下属于人体必要微量元素的是（）6.以下是物件回收表记的是（）A．B．C．D．加热7．在2Cu(NO3)2 2CuO O 2 4X反响中， X 的化学式为：A． H2 B． NO2 C． CO2 D． CO8.扬州对于碘缺乏疾病的防治举措主假如在食盐中加碘，这里的“碘”应理解为（）A. 单质B.分子C.元素D.离子9.以下属于复合肥料的是（）A. NaNOB.K SOC.NH H PO4D.Ca (PO )3 24 4 2 3 4 2 10.以下金属活动性最强的是（）11.肉桂酸的分子式为C9H8O2，以下对于肉桂酸的说法正确的选项是（）A.有 3 种元素构成B.相对分子质量为19C.氧元素的质量分数最小D.C,H,O的质量比为 9:8:212.以下有关物质用途的表述错误的选项是（)A. 铝可用作导线B. 医用酒精可用于杀菌消毒C.氢氧化钠可用作调味品D. 二氧化碳能够用于灭火13.以下鉴识方法不行行的是（）A.用灼烧法鉴识羊毛线与棉纱线B.用点燃的木条鉴识氯酸钾与氯化钾C.用肥皂水鉴识蒸馏水与氯化钙溶液D.用酚酞试液鉴识稀硫酸与氢氧化钠溶液14.以下实验现象表述正确的选项是（）A.向铜绿中滴加稀盐酸，产生红棕色气体B.氯化钡溶液与稀硫酸混淆产生蓝色积淀C.铁丝在氧气中焚烧产生大批白烟D.氨气碰到润湿的红色石蕊试纸，试纸变蓝15.以下说法正确的选项是（）A.含有碳元素的物质都是有机物B.合金的硬度一般比各成分金属小C.用灯帽盖灭酒精灯，是为了降低可燃物的温度D.墙内开花，墙外能够嗅到花香，说明分子在不停的运动二．不定项选择题16. 两种物质发生反响的微观表示图以下，以下说法正确的选项是（）A. 反响前后物质的总质量保持不变B. 该反响属于复分解反响C. 反响前后分子种类保持不变D. 该图可表示 CO与 O2的反响17.除掉以下物质中的少许杂质，所选试剂及操作都正确（）序号物质杂质试剂操作A Fe Fe2O3 盐酸结晶B NH HCO NaCl ---- 加热4 3C Cu(NO ) 溶BaCl AgNO 溶液过滤3 2 2 3液D O2 水蒸气浓硫酸洗气18.在“粗盐的初步提纯实验”中，以下操作正确的选项是（）A. 用装置甲溶解固体B.用装置乙进行过滤C. 用装置丙蒸发滤液D.用装置丁称量固体19.KNO 3与 NH4 Cl 的溶解度曲线如图．以下说法错误的选项是（）A. 常温下， NH 4 Cl 易溶于水B.t °C 时 ,两种溶液中溶质的质量分数必定相等2C.t °C 时， KNO3 的溶解度大于 NH Cl 的溶解度3 4D. 两种饱和溶液从t2°C 降到 t1°C 时，均有晶体析出20.六硅酸镁可表示为 aMgO·6SiO 2·H 2O。

2015年江苏省扬州市中考化学试卷