陈述句如何改成比喻句
把陈述句改比喻句的例题10题1
1、那个人很瘦。
比喻句------那个人骨瘦如柴。
2、那个人很健壮。
比喻句-------那个人健壮如牛。
3、太阳很热。
比喻句------太阳像个大火球。
4、树叶落下来。
比喻句------树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。
5、西湖很静。
比喻句------西湖静的像一面镜子。
6、雪花纷纷飘落。
比喻句-----雪花像鹅毛一样纷纷飘落。
7、他跑出去。
比喻句-----他像离弦的箭一样跑出去。
8、弟弟的脸红扑扑的。
比喻句-------弟弟的脸像苹果一样红扑扑的。
9、小姑娘的心灵纯洁。
比喻句-------小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。
10、西湖很绿。
比喻句-----西湖绿的像一块碧玉。
拟人句：1、风儿吹过大地。
--------风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、雨滴落在雨伞上。
-------顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起浪花。
--------船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、树上的果子熟了。
-------树上的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果熟了。
-------海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
6、那点薄雪被夕阳映红了。
--------那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴长在树枝间。
-------一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、油蛉在这里叫，蟋蟀们在这里叫。
----------油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
9、荷塘里的荷花都长出了花骨朵。
-------荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
10、落叶随着风纷纷落下。
------落叶随着风高低起舞。
夸张：1、西瓜很大。
-------一个西瓜装满车，压得地球直哆嗦。
2、我的朋友很多。
------天上的星星多，没有我的朋友多。
3、教室里很安静。
---------教室里静得连根针掉在地上也听得到。
4、小明特别馋。
---------小明馋得口水流了一地。
5、你的任何要求我都能满足。
-----你的要求我都能满足，即使你要星星月亮，我也给你摘下来。
陈述句改成比喻句拟人句
陈述句改成比喻句拟人句陈述句是表达事实或观点的句子，而比喻句和拟人句则运用比喻或拟人的手法来描绘具体事物，增加语言的生动性和形象性。
本篇文档将介绍如何将陈述句改写成比喻句和拟人句，以丰富语言的表达方式。
一、陈述句陈述句是最常见的句式，用于表达客观事实、主观看法或毫无争议的真理。
常常以主谓结构出现，例如：•雨下了一整天。
•那个人很聪明。
•人是社会的动物。
二、比喻句比喻是用某个具体事物来形象地说明另一件事物的特征或形态的修辞手法。
比喻句则是运用比喻来表达观点或事实。
下面是几个将陈述句改写成比喻句的例子：•陈述句：她的笑容很温暖。
–比喻句：她的笑容像暖阳一样温暖。
•陈述句：他拥有很多知识。
–比喻句：他是知识的海洋。
•陈述句：他们的战斗力很强。
–比喻句：他们如同猛虎出笼，战斗力十足。
通过比喻句，可以让陈述句中的抽象概念或具体事物更加形象、生动。
但是，比喻需要注意不要使用过于生僻或难以理解的比喻，否则会造成误解。
三、拟人句拟人是将非人物的事物赋予人的特质和行为的修辞手法。
拟人句是运用拟人的手法来进行表述，让事物具有“生命力”，更加形象。
下面是几个将陈述句改写成拟人句的例子：•陈述句：荒山变成了风景区。
–拟人句：荒山苏醒了，变成了风景区。
•陈述句：钟声传遍全城。
–拟人句：钟声在城市间奔跑，在耳畔回响。
•陈述句：树木在风中摇摆。
–拟人句：树木随着风的呼吸，缓缓起舞。
拟人句可以让物体或抽象概念拥有人的特质和行为，使其更有生命力。
但需要注意的是，拟人句不能过于离奇或夸张，否则会破坏文本的真实性。
四、陈述句、比喻句和拟人句都是我们日常语言表达中常用的句式。
比喻句和拟人句可以用来增加语言的形象性和生动性，让文本更加立体、丰富。
但需要注意的是，比喻和拟人需要符合语言运用的规则和情境，避免造成误解或不必要的干扰。
陈述句改比喻句
陈述句改比喻句说到陈述句改比喻句，许多人可能会问，什么是陈述句？陈述句又称为陈述性句子，它表达的是一种客观的事实，这种事实可以通过客观的统计数据、文献资料等材料来证明。
比如“太阳是每天都在升起和降落的”这句话就是一个陈述句。
而比喻句是前人用来加深对某件事物的理解，也可以说是修饰性句子，比如“这样的晴朗、白云甚至连太阳也望尘莫及”这句话就是一个比喻句，它比陈述句更加生动形象。
那么，当我们要把一句陈述句改成一句比喻句的时候，应当如何去改呢？位于句子最前的关键词可以帮助我们轻松的把陈述句改成比喻句，我们可以把它换成代表它的形象，比如说把“太阳是每天都在升起和降落的”改成“太阳是不断地跃上跃下，如同一名准备古代战争的勇士般”。
可以看出，通过改比喻句，使得原本还算比较单调的陈述句后来变得更加的生动形象，修饰性的语句也让文章看起来更加的有文采。
当然，给某句句子陈述句改比喻句，不仅仅需要修饰性的语句，而且还需要更为创新的观点和思维，准确的把握文章的中心，把不同的比喻把握得完美。
比如说，“天空是蓝色的”，我们可以把它改成“天空就像一床无尽且安详的蓝色湖水，令人心旷神怡”。
通过这句比喻句，不仅让人能够更好的想象到天空的美妙，也给予了读者安宁恬静的感受。
另外，把陈述句改比喻句，除了可以让文章更加的生动外，还可以使写作者更好的表达文中的情感，增强文章的气氛。
比如说，有一句陈述句“爱情是神圣的”，我们可以把它的改成“爱情就像一口清泉，从内心升起，带着神圣的气息，点缀我们生命里每一刻的时光”。
可以看出，通过这句比喻句，作者不仅想表达爱情的神圣，同时也希望能够让读者感受到爱情的肆意和美好，也让文章有了浓郁的情感色彩。
总之，把陈述句改比喻句，不仅可以让文章更加生动，同时也可以更好的表达文中的情感。
除了把握文言文的准确性外，还需要更多的创新思维和艺术性的感悟，才能打造出令人叹为观止的精美比喻句。
陈述句改为比喻句
陈述句改为比喻句
1、瀑布飞流直下。
21、降落伞在天空中飘扬。
2、子弹射过来。
22、天空中有一轮明月。
3、敌人很狡猾。
4、海水奔腾咆哮。
5、太阳炙烤着大地。
6、松鼠跑得飞快。
7、哥哥飞快地跑过来。
8、金秋十月，桂花开了。
9、洞庭湖的水真绿啊！
10、秋天，枫树的叶子红了。
11、湖水很平静，很明亮。
12、节日的北京，人很多。
13、天上的月牙弯弯的。
14、天空中飘着朵朵白云。
15、敌军长急得团团转。
16、站在山头远远看，村边那条清亮的小河弯弯曲曲的，很漂亮。
17、排着队的游客走进展览厅。
18、圆圆的月亮挂在蔚蓝的天空中。
19、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。
20、秋风一吹，杨树的叶子飘落下来，美丽极了。
如何把陈述句改为比喻句
如何把陈述句改为比喻句
将陈述句改为比喻句的方法可以有多种，具体根据语境和要表达的意
思来确定。
下面是一些常见的转化方式：
1.使用具象化的比喻：将原句中的对象或动作用类比的方式来描述。
例句：
陈述句：他很高。
比喻句：他像一座山峰一样高耸。
陈述句：这个问题很复杂。
比喻句：这个问题就像一个迷宫，让人迷失其中。
2.使用拟人化的比喻：将非人的事物描述成拥有人的特征或行为。
例句：
陈述句：太阳在东方升起。
比喻句：太阳像一位害羞的小姑娘，从东方蹦蹦跳跳地升起来。
陈述句：风吹过树梢。
比喻句：风像一位急躁的音乐家，用手指跳跃般地弹奏着树梢的乐章。
3.使用目喻的比喻：将原句中的性质或特征通过比较来进行描述。
例句：
陈述句：她的笑声很甜。
比喻句：她的笑声像蜜一样甜。
陈述句：这个孩子很聪明。
比喻句：这个孩子是一颗闪闪发亮的明星，聪明似乎是天生的光芒。
总之，将陈述句改为比喻句需要注意使用合适的比喻手法，遵循语言的表达习惯和逻辑，使得比喻句更加生动形象，能够更好地传达所要表达的意思。
陈述句改比喻句的方法
陈述句改比喻句的方法
陈述句是一种陈述事实或说明情况的语句，比喻句则是用某种隐喻或类比的方式来表达某种含义。
如果想将陈述句改写为比喻句，可以尝试以下几种方法：
1. 以某种事物或场景为比喻：
例如，将“他的笑容很温和”改为比喻句，“他的笑容像春天里的温暖阳光”。
2. 添加形容词、副词或修饰语：
例如，将“这座山很高”改为比喻句，“这座巍峨的山岳仿佛支撑着天空”。
3. 将事物或情况与抽象概念联系起来：
例如，将“她的眼睛很明亮”改为比喻句，“她的眼睛像燃烧着的希望”。
4. 运用比较手法，将两者进行对比：
例如，将“这栋楼很高”改为比喻句，“这栋楼好像是又高又不可攀的巨人”。
总之，改写陈述句为比喻句需要运用比较、概括、夸张等手法，使语言更加生动形象，能够更好地传达作者的意图。
把陈述句改比喻句的例题10题1
9、他是想多捞点退休金。-----－-－他无非是想多捞点退休金罢了。
10、我虽然年轻，但也是你的对手。----－--我虽然年轻,但未必不是你的对手。
祈使句:
1、你要听老师的话。---－---你要好好听老师的话啊！
2、你们几个休息一会儿。-－－－----你们几个休息一会儿吧！
５、海棠果熟了。
6、那点薄雪被夕阳映红了。
７、一个个红石榴长在树枝间。
8、油蛉在这里叫,蟋蟀们在这里叫。
9、荷塘里的荷花都长出了花骨朵。
10、落叶随着风纷纷落下。
夸张：
1、西瓜很大。
2、我的朋友很多。
3、教室里很安静。
4、小明特别馋。
5、你的任何要求我都能满足。
6、 她一点胃口也没有。
7、今天很热。
把陈述句改比喻句的例题10题1
———————————————————————————————— 作者:
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ﻩ
1、那个人很瘦。比喻句-－－－－-那个人骨瘦如柴。
2、那个人很健壮。比喻句－-－----那个人健壮如牛。
３、太阳很热。比喻句----－-太阳像个大火球。
8.这橘子很酸。
9、他很饿。
1０、我感觉这搪瓷碗很沉。
感叹句：
1、这座山很高。
2、这里的水很深。
3、他长得很高。
４、他很可爱。
5、这里很美。
６、今天的饭菜好吃。
７、她长得漂亮。
8、这里的水很清。
9、天空很蓝。
10、这里的草很绿。
双重否定句：
1、他必须得去。
三年级上册语文改写句子训练
三年级上册语文改写句子训练
以下是三年级上册语文中的一些改写句子的训练题目，以及参考答案：
1.把陈述句改成反问句。
原句：他爱读书。
改写后：他难道不爱读书吗？
2.把肯定句改成否定句。
原句：这本书是他写的。
改写后：这本书不是他写的。
3.把直接引语改成间接引语。
原句：爸爸说：“我明天要去北京出差。
”
改写后：爸爸说，他明天要去北京出差。
4.把陈述句改成比喻句。
原句：湖水很清。
改写后：湖水像镜子一样清。
5.把陈述句改成拟人句。
原句：小鸟在树上唱歌。
改写后：小鸟在树上欢快地唱着歌。
6.把一般疑问句改成陈述句。
原句：你吃过饭了吗？
改写后：你没有吃过饭。
7.把陈述句改成感叹句。
原句：他很开心。
改写后：他真是太开心了！
8.把被动句改成主动句。
原句：书被小明拿走了。
改写后：小明把书拿走了。
9.把否定句改成肯定句。
原句：这本书不是他写的。
改写后：这本书是别人写的。
10.把一般疑问句改成特殊疑问句。
原句：你为什么迟到了？
改写后：你为什么没有按时到达？。
四年级语文改写句子试题答案及解析
四年级语文改写句子试题答案及解析1.按要求改写句子。
（6分）(1)改为陈述句：这么深厚的情谊，我们怎能忘怀呢？(2)改为比喻句：湖面很平静。
【答案】(1)这么深厚的情谊，我们不能忘怀。
(2)湖面平静地像一面明镜。
【解析】略2.依要求改写下面的句子。
（6分）(1)人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）(2)几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。
（修改病句）(3)海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。
（修改病句）【答案】(1)人类的老师就是自然 (2)几千年前的黄河流域土地肥沃，森林茂盛。
(3)“许许多多”“不计其数”去掉其中一个。
【解析】略3.我会按要求改写句子。
(14分)（1）小河哗哗向前流去。
(改成拟人句)____________________________________________________（2）为人类造福，难道有错吗？(改成陈述句)____________________________________________________（3）芦苇上盖了白雪。
（扩句）___________________________________________________（4）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
（缩句）__________________________________________________（5）假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。
（修改病句）__________________________________________________（6）七月的天山很美。
（改为感叹句）___________________________________________________（7）生活. 人们 .那里的. 过着 .幸福的(把词语连成一句通顺的话)___________________________________________________【解析】略4.按要求改写句子。
改写比喻句练习及答案
改写比喻句练习及答案1．她的脸红了。
改成比喻句：2．星星布满了天空。
改成拟人句：3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。
改成反问句：4．秋天，香山的黄栌红了。
（改写成比喻句）5．月季花开了。
（改写成拟人句）6．这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。
（缩写句子）7、雨下得真大。
改成比喻句8、天空中有一颗星星一闪一闪的。
改成比喻句：9、天上云的形态各异,什么样子都有.改成拟人句和比喻句。
10、它屏息凝视，非把老鼠等出来不可，改成肯定句。
11、小草钻出泥土。
改成拟人句：＿＿。
改成比喻句：＿＿＿＿＿＿。
12、教师用功的工作（改成比喻201613、荷花立在绿色的荷叶间。
（改为拟人句）14、小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。
改成比喻句：改成拟人句：句）15、”冬天到了，北风呼呼地刮着。
”改成比喻句.和拟人句16、把句子改成不用引号的句子。
XXX对我说：“你来日诰日到我办公室去一趟，我有事找你。
”17、给句子换一种说法：去掉问号，不改变句子的意思。
事情这么重要．他怎么能不来呢？18、．用关联词把下面的句子合并成一句话。
1)风雨再大。
(2)我们按时到达日的地。
归并成：19、加关联词合并句子1)我爱我的父亲。
2)我不晓得他对我为甚么这么严厉。
合并成：20、草原是我的家。
（扩句）21、小鸟在树梢上叫着。
(改为拟人句)22．天空中的小星星。
（写成拟人句）23．我们碰到艰巨，怎么能畏缩呢？（陈述句）201624．这活泼的小孩是我的好朋友。
（反问句）25．特务很狡猾。
（改为比喻句）26河水哗哗地流着。
（改为拟人句）27．寒风吹到脸上很痛。
（改为夸张句）28．没有风的时候，湖面非常平静。
（改为比喻句）29．小树在风中一摇一晃的。
（改为拟人句）30．不努力研究，难道研究成绩能提高吗？（改为陈述句）31．老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。
（改病句）32、那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。
陈述句改拟人句比喻句
其它• 肯定句：她是一个好姑娘。源自• 否定句：她不是一个好姑娘。
• 疑问句：她是不是一个好姑娘？
• 反问句：她难道不是一个好姑娘吗？
• 感叹句：她真是一个好姑娘啊！
•
.
其它
• 陈述句：花园里的牵牛花开了，真漂亮。
• 否定句：花园里的牵牛花还没有开。 •
疑问句：花园里的牵牛花开了没有？ •
反问句：难道花园里盛开的牵牛花不够漂 亮吗？ • 感叹句：花园里的牵牛花真漂亮啊！ •
陈述句改拟人句
方法：1) 把拟人句中的动作改成成人的动 作，并 且加上表示心情、情感 的词语；
2 直接在句子后加上表示人的动作、心情、 情感的词语；
例如：小鸟在树枝上叫。（陈述句）
思考：小鸟的动作是什么？如果用人的动 作表示应该怎么说？“叫”是声音，可以 联想到说话，唱歌、聊天……
拟人句：小鸟在树枝上兴奋地唱歌。
.
• 小鹿在溪边走来走去。 • 太阳升上了天空。 • 雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。 • 海底的动物常常发出声音
.
陈述句改比喻句 方法：在句中或者句末加“像….” “是-”，“犹如--”“成了……” 例如：春天的草地一片碧绿。
思考：春天的草地像什么？
春天的草地像地毯似的，一片碧绿。
春天的草地一片碧绿，犹如一块大 大的地毯。
小鸟在树枝上叫. ，兴奋地唱着歌。。
练习
1.花儿随风摇摆。 2.小溪哗啦啦地流。 3.雨水淋在树上,树叶沙沙作响。 啄木鸟在啄树皮里的虫。
木桥发出吱吱的响声。
.
陈述句改拟人句
• 1、小鸟在树枝上鸣叫。 • 2、高粱红了。 • 3、茄子弯弯的。 • 4、小河流淌。 • 5、微风吹拂着我的脸。 • 6、阳光下花儿开放。
如何把陈述句改为比喻句
如何把陈述句改为比喻句
首先要讲清楚什么叫比喻，比喻有什么特点。
比喻，以甲事物来比拟乙事物，在形式上有本体(被比喻的事物)、喻体(打比方的事物)和比喻词(表示比喻关系的词语)三个成分。
然后讲清楚把陈述句改为比喻句的要领，即要在句子中找准本体，再加上喻体和比喻词。
最后举一些例子。
如：1.云彩轻轻的飘浮在空中。
可以改为：云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
2.荷叶上有几颗小露珠。
可以改为：荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
1。
把陈述句改比喻句的例题10题
把陈说句改比如句的例题10题, 把陈说句改拟人, 夸张句, 祈使句, 感叹句, 双重否定句的各10题之吉白夕一、改为比如句：1、那个人很瘦.比如句那个人骨瘦如柴.2、那个人很健壮.比如句那个人健壮如牛.3、太阳很热.比如句太阳像个年夜火球.4、树叶落下来.比如句树叶像蝴蝶一样翩翩起舞.5、西湖很静.比如句西湖静得像一面镜子.6、雪花纷纷飘落.比如句雪花像鹅毛一样纷纷飘落.7、他跑出去.比如句他像离弦的箭一样跑出去.8、弟弟的脸红扑扑的.比如句弟弟的脸像苹果一样红扑扑的.9、小姑娘的心灵纯粹.比如句小姑娘的心灵像雪花一样纯粹.10、西湖很绿.比如句西湖绿的像一块碧玉.二、改为拟人句：1、风儿吹过年夜地.风儿清唱著歌, 唤醒了觉醒中的年夜地.2、雨滴落在雨伞上.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起浪花.船头飞溅起的浪花, 吟唱着欢乐的歌儿.4、树上的果子熟了.树上的果子露出了笑脸, 她在向着我们颔首微笑.5、海棠果熟了.海棠果摇动着它那圆圆的小脸, 冲着你颔首微笑.6、那点薄雪被夕阳映红了.那点薄雪好像忽然害了羞, 微微露出点粉色.7、一个个红石榴长在树枝间.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸, 躲在树枝间.8、油蛉在这里叫, 蟋蟀们在这里叫.油蛉在这里低唱, 蟋蟋们在这里抚琴.9、荷塘里的荷花都长出了花骨朵.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵.10、落叶随着风纷纷落下.落叶随着风高低起舞.三、改为夸张句：1、西瓜很年夜.一个西瓜装满车, 压得地球直颤抖.2、我的朋友很多.天上的星星多, 没有我的朋友多.3、教室里很宁静.教室里静得连根针失落在地上也听获得.4、小明特别馋.小明馋得口水流了一地.5、你的任何要求我都能满足.你的要求我都能满足, 即使你要星星月亮, 我也给你摘下来.6、她一点胃口也没有.她一点胃口也没有, 饭没入口, 人就饱了.7、今天很热.今天很热, 柏油路都快融化了.8.这橘子很酸.这橘子酸得我的牙都快失落了.9、他很饿.他饿得都可以把一头年夜象给吃了.10、我感觉这搪瓷碗很沉.我端起搪瓷碗, 觉得这个碗有千斤重.四、改为感叹句：1、这座山很高.这座山真高啊！2、这里的水很深.这里的水真深啊！3、他长得很高.他长得真高啊！4、他很可爱.他真可爱啊！5、这里很美.这里真美啊！6、今天的饭菜好吃.今天的饭菜真好吃啊！7、她长得漂亮.她长得真漂亮啊！8、这里的水很清.这里的水真清啊！9、天空很蓝.天空真蓝啊！10、这里的草很绿.这里的草真绿啊！五、改为双重否定句：1、他必需得去.他不敢不去.2、我必需告诉他事情的原委.我不能不告诉他事情的原委.3、谁都惧怕他的威严.没有谁不惧怕他的威严.4、你必需有毅力.你非得有毅力不成.5、他会同情我的.他不会分歧情我的.6、什么都可以.没有什么不成以.7、他的话有事理.他的话不无事理.8、在场的观众为他的精彩饰演所感动.在场的观众无不为他的精彩饰演所感动.。
换种说法意思不变.
带有浓厚感情的句子叫做感叹句。 常用来表示快乐、惊讶、悲哀、 愤怒、恐惧等多种浓厚的感情.
将下列陈述句变为感叹句。
1 、今天是个好日子。 今天真是个好日子啊! 今天是个多么好的日子啊！
2 、我很高兴。 我真高兴呀！ 我太高兴啦！
怎样将陈述句变为感叹句？
加“多么”“太”“真”等表示 语气的字词，句子的末尾加上 “啊”“呀”“啦”等语气词。
将下列陈述句变为双重否定句
1、香港回归伟大的祖国，我们感到 无比自豪。 2 、星期天,我们必须去看排球赛。
3、这是伟大的奇观。
• 1、我们得保证那东西完好无损。 • 2、这次活动的经过你应该很清楚。 • 3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。 • 4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商
量商量。
• 5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接 晏子。
• 6、爹妈都不在家，我只好自己动手丰 衣足食了。
•
直述句与转述句的互换
什么是转述句？
转述就是把别人说的话转达出来 , 分为第二人“我我一定要坚持锻炼身体。” 小明说，他一定要坚持锻炼身体。 老师说：“我我今天要批改这这些作业。” 老师说，他今天要批改那些作业。 小华对我说：“下午来来我我家玩。” 小华对我说，下午去他家玩。
例句：
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 三万里河东入海，五千仞岳上摩天 。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 巴掌大的地方还开宴会？ 云朵般大小的飞机在飞翔。
把下列陈述句变为夸张句 他跑得很快。 教室里非常安静。 时间过得真快。 他很兴奋。
调整语序，句意不变。
我的眼睛在一排排花花绿绿的 书里急切地寻找。
在一排排花花绿绿的书里， 我的眼睛急切地寻找。
方法：状语前置。
改写比喻句的方法
2、本体和喻体之间必须有相似点．．．．。
云像棉花。
如何判别是不是比喻句
有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子
是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。
例句赏析：
一块块拔地而起的巨石像一支支巨大的竹笋。（外形相似）
比喻手法真形象，本体喻体比喻词。本体喻体性不同，本体喻体有相似。修改句子睁大眼，首先本体来找出。接着比喻词添加，好像同仿佛似的。成了变成是构成，喻体确定由本体。比喻的条件：
1、本体和喻体必须是性质不同的两类事物。．．．．如：他长得像他爸爸。（不是比喻句）露似珍珠月似弓。（比喻句）
2、本体和喻体之间必须有相似点。．．．．云像棉花。
如何判别是不是比喻句
有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。例句赏析：
?一块块拔地而起的巨石像一支支巨大的竹笋。（外形相似）?小河如同一条透明的蓝带子。（外形、颜色相似）?云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。（外形、颜色相似）
（2）转述句改为引述句时，把“他”或“她”改为“我”，听话人的名字改成“你”。
**
引号外的人称（就是说话人）不能改变
3可按以上方法进行改动。
如：（1）“??。”×××说，“我??。”（2）“??。”×××对×××说。
以上两种形式都应变成：×××说：“??。” 4、句型的变化：
（1）原本的疑问句变陈述句，改成“是否??，是不是??，不知道??，有没有??，为什么??”等句型。（2）原来是祈使句（即让“别人”干某事的句型）则要在“别人”前面加上“让、命令、指挥、请、叫”等词。5、要改变的词：
用比喻的方法把下列句子写具体、写生动。雨下得很大。
把陈述句改比喻句的例题10题
把陈述句改比【2 】喻句的例题10题,把陈述句改拟人,夸大句,祈使句,感慨句,双重否认句的各10题一.改为比喻句：1.那小我很瘦.比喻句那小我骨瘦如柴.2.那小我很硬朗.比喻句那小我硬朗如牛.3.太阳很热.比喻句太阳像个大火球.4.树叶落下来.比喻句树叶像蝴蝶一样翩翩起舞.5.西湖很静.比喻句西湖静得像一面镜子.6.雪花纷纭飘落.比喻句雪花像鹅毛一样纷纭飘落.7.他跑出去.比喻句他像离弦的箭一样跑出去.8.弟弟的脸红扑扑的.比喻句弟弟的脸像苹果一样红扑扑的.9.小姑娘的心灵纯洁.比喻句小姑娘的心灵像雪花一样纯洁.10.西湖很绿.比喻句西湖绿的像一块碧玉.二.改为拟人句：1.风儿吹过大地.风儿清唱著歌,叫醒了沉睡中的大地.2.雨滴落在雨伞上.顽皮的雨滴最爱在雨伞上纵情的跳舞.3.船头飞溅起浪花.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢快的歌儿.4.树上的果子熟了.树上的果子露出了笑容,她在向着我们颔首微笑.5.海棠果熟了.海棠果动摇着它那圆圆的小脸,冲着你颔首微笑.6.那点薄雪被斜阳映红了.那点薄雪似乎溘然害了羞,微微露出点粉色.7.一个个红石榴长在树枝间.一个个红石榴就像一个个小姑娘讨厌的笑容,躲在树枝间.8.油蛉在这里叫,蟋蟀们在这里叫.油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴.9.荷塘里的荷花都长出了花骨朵.荷塘里的荷花都羞怯地打着朵.10.落叶跟着风纷纭落下.落叶跟着风高下起舞.三.改为夸大句：1.西瓜很大.一个西瓜装满车,压得地球直发抖.2.我的同伙许多.天上的星星多,没有我的同伙多.3.教室里很安静.教室里静得连根针失落在地上也听得到.4.小明特殊馋.小明馋得口水流了一地.5.你的任何请求我都能知足.你的请求我都能知足,即使你要星星月亮,我也给你摘下来.6. 她一点胃口也没有.她一点胃口也没有,饭没进口,人就饱了.7.今天很热.今天很热,柏油路都快熔化了.8.这橘子很酸.这橘子酸得我的牙都快失落了.9.他很饿.他饿得都可以把一头大象给吃了.10.我感到这珐琅碗很沉.我端起珐琅碗,认为这个碗有千斤重.四.改为感慨句：1.这座山很高.这座山真高啊！2.这里的水很深.这里的水真深啊！3.他长得很高.他长得真高啊！4.他很讨厌.他真讨厌啊！5.这里很美.这里真美啊！6.今天的饭菜好吃.今天的饭菜真好吃啊！7.她长得英俊.她长得真英俊啊！8.这里的水很清.这里的水真清啊！9.天空很蓝.天空真蓝啊！10.这里的草很绿.这里的草真绿啊！五.改为双重否认句：1.他必须得去.他不敢不去.2.我必须告知他工作的原委.我不得不告知他工作的原委.3.谁都害怕他的威严.没有谁不害怕他的威严.4.你必须有毅力.你非得有毅力不可.5.他会同情我的.他不会不同情我的.6.什么都可以.没有什么不可以.7.他的话有道理.他的话不无道理.8.在场的不雅众为他的出色表演所打动.在场的不雅众无不为他的出色表演所打动.9.他是想多捞点退休金.他无非是想多捞点退休金罢了.10.我固然年青,但也是你的敌手.我固然年青,但未必不是你的敌手. 六.改为祈使句：1.你要听先生的话.你要好好听先生的话啊！2.你们几个歇息一会儿.你们几个歇息一会儿吧！3.大家都少说几句.大家都少说几句吧！4.你们别拿他开顽笑.你们可别拿他开顽笑了！5.你找个凳子坐下.你找个凳子坐下吧！6.让他走.让他走吧！7.你们抓紧时光.你们可得抓紧时光啊！8.大家过来.大家快过来呀！9.你好好干.你可得好好干哪！10.等我一会儿.请等我一会儿.。
初中中考 语文 句式变换专项训练及答案
一、中考语文专项练习：句式变换1．改写句子。
①孔子弹琴。
（扩句）②圆圆的月亮挂在空中。
（改为比喻句）③我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）④这样的弹奏是不会令人感动的。
（改为反问句）【答案】①孔子正在毕恭毕敬地弹琴。
②圆圆的月亮像个金黄的玉盘，高高地挂在空中。
③我这样做，是有道理的。
④这样的弹奏怎么会令人感动呢？【解析】【分析】①孔子正在毕恭毕敬地弹琴。
比喻，就是描写事物或说明道理时，用与它有相似的其他事物或道理来打比方，这种形式叫做比喻。
如何改比喻句，关键在于运用联想，寻找合适的喻体。
在比喻句中，本体就是句子本来要说明的事物；喻体是用来打比方的具体、生动，为大家所熟悉的事物；比喻词就是用来连接本体和喻体的词语，通常由“好像、仿佛、犹如、似”等词语担任。
②圆圆的月亮像个金黄的玉盘，高高地挂在空中。
反问句变陈述句：先去掉反问词，再进行否定（加一个否定词或者减一个否定词使句子变通顺），最后将问号改为句号。
③我这样做，是有道理的。
在改反问句时，将肯定词“不会”改为否定词“会”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
④这样的弹奏怎么会令人感动呢？故答案为：①孔子正在毕恭毕敬地弹琴。
②圆圆的月亮像个金黄的玉盘，高高地挂在空中。
③我这样做，是有道理的。
④这样的弹奏怎么会令人感动呢？【点评】本题考查改写能力。
解答此题，要细读句段找到句子在用词，句意表达，修辞运用等方面的特点根据具体要求人作答。
2．学校开展以“弘扬中国传统文化”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
（1）你所在的八（1）班安排你邀请校团委方老师下周一班会课在你班教室作一个关于“传统文化的保护与发展”的讲座，你将怎么对方老师说？（2）班级准备举行一场有关传统节日PK洋节日的小型辩论会。
请你阅读下面的材料，帮助拟写一个辩论题目。
在这个物质日益丰盈的年代，我们越来越明显地感到年味淡了，其它各种传统节日也都跟以前的隆重盛大无法比拟了。
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陈述句如何改成比喻句
将陈述句改成比喻句，关键是找准切入点，使句子更形象生动。
具体为：（1）确定要表达的主体，即本体。
注意要突出句子主体的特点。
（2）喻体的选取。
确定有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
（3）喻词选择。
好像、仿佛、像等。
（4）注意改写后的句子要通顺。
例1：陈述句：翠鸟蹬开苇杆，飞过去。
先确定要表达的句子主体特点，要具体表现什么——“飞”。
如何飞？确定喻体“离弦的箭”
可改为：翠鸟蹬开苇杆，像离弦的箭似的飞过去。
例2：
拟人句应该怎么改写呢？
小学生经常遇到改写拟人句的一种练习，但是有大部分的学生不知道如何下手完成，即使是做了也是错误百出。
例如将“柳枝在微风中摇摆不定。
”改为拟人句为例，学生的错误主要体现在两点上，一，误将拟人句改为比喻句。
柳枝在微风中摇摆不定，好像在跳舞。
二，没有体现拟人的特点。
柳枝在微风中摇来晃去。
拟人句应该怎样改写呢？
第一，增加人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。
如上句就可以改为“柳枝姐姐”。
第二，改变名词的说法。
如上文的“柳枝”，就可改为“柳树的头发”。
第三，用人做的事来代替句中的动词。
如上句就可以这些改法了：
柳枝在微风中起舞。
（一种）
柳枝姑娘在微风中迎风起舞。
（两种）
柳枝姑娘的头发在微风中翩翩起舞。
(三种)
第四,不改变原来句中的用词,增加描写人的形容词.
以将“太阳从东方慢慢升起来。
”改写为拟人句一题为例。
这一句就可以改写为“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。
”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。
”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。
”。