水的浮力 - 阿基米德定理及实验探究
浮力与阿基米德原理的实验
浮力与阿基米德原理的实验浮力是指物体在液体或气体中所受到的向上的力。
浮力的大小等于物体排开的液体或气体的重量。
根据阿基米德原理，当物体浸入液体中时，所受到的浮力等于物体排开的液体的重量，而不受物体本身重量的影响。
这个原理是由古希腊物理学家阿基米德在他的《浮力》一书中提出的。
为了验证浮力与阿基米德原理，我们可以进行以下实验。
实验材料：1. 一个透明容器2. 水3. 物体，如橡皮球、金属球等4. 一个天平实验步骤：1. 准备一个透明容器，并将其放在一个平坦的表面上。
2. 使用天平称量物体的重量，并记录下来。
3. 将容器装满水，确保水平面接近容器的边缘。
4. 缓慢地将物体放入水中，确保物体完全浸没在水中。
5. 观察物体在水中的行为，并记录下来。
观察结果和分析：根据我们的实验结果，我们可以观察到以下几个现象：1. 当物体浸入水中时，会受到一个向上的浮力。
2. 物体在水中浮起来的程度取决于物体的密度。
如果物体密度大于水的密度，则物体会下沉，反之则会浮起。
3. 物体浮在水中的一部分会露出水面，而其余部分则在水中。
4. 物体在水中的重量似乎减轻了，这是因为浮力抵消了物体本身重力的部分。
实验原理解析：根据浮力的定义，物体在液体中所受到的浮力等于物体排开的液体的重量。
密度（ρ）可以用公式ρ= m/V 来计算，其中m是物体的质量，V是物体的体积。
物体排开液体的重量可以用公式F = ρ* V * g 来计算，其中g是重力加速度。
根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体排开的液体的重量，即F = ρ_液体* V * g，其中ρ_液体是液体的密度。
由于浮力是向上的，所以物体在液体中的浮力方向也是向上的。
根据以上原理，可以解释我们观察到的现象。
当物体浸入液体中时，液体会对物体施加一个向上的浮力。
这个浮力的大小与物体排开液体的重量相等。
如果物体的密度大于液体的密度，那么物体排开的液体的重量将小于物体本身的重量，所以物体会下沉；反之，如果物体的密度小于液体的密度，物体排开的液体的重量将大于物体本身的重量，所以物体会浮起。
阿基米德实验报告
实验报告（g取10N/kg）学号日期实验名称验证阿基米德原理一、实验目的：探究物体所受浮力大小与物体排开液体所受的重力之间的关系二、实验器材：弹簧测力计、圆柱体、小桶、溢水杯、烧杯、水三、实验原理：一方面，我们利用弹簧测力计悬挂物体，先测出它所受的重力，当把物体慢慢浸入水中一部分体积时，由于物体受到向上浮力作用，使测力计示数减小，这个减小的值就是受到浮力的大小。
另一方面，我们利用溢水杯使物体排开的水流入小桶。
也可用测力计测出这部分水所受的重力，对比所受浮力与排开水所受的重力大小，观察是否相等，从而验证阿基米德原理。
四、实验步骤：实验时，要特别注意观察并思考当物体浸入水的过程中，溢水杯是什么作用，浮力怎么测出，排开水所受的重力怎么测出，这是实验的关键。
实验操作如下，过程中注意记录数据。
1.在水中浸没的物体（1）先用测力计测出小桶所受重力，记入表中（2）往溢水杯中倒入水，多余的水将从溢流口流入小桶，倒去小桶中的水，把小桶放回溢水口下面（3）把物体悬挂在测力计下方测出物体所受重力，慢慢将物体浸入水中（约1/4），固定后，待水不再从溢流口流出，记下测力计读数，两者差值就是物体此时受浮力大小（4）用测力计测出装有排出水的小桶所受总重力，减去小桶所受重力，就是物体排开的水的所受的重力（5）重复3、4步骤，使物体没入水中一半、全部，记录数据想一想，物体没入部分体积与排开水体积有什么关系（6）在物体全部没入后，改变没入的深度、位置，看物体所受浮力有无变化2. 浮在水面上的物体如果物体（如木块）漂浮在水面上，我们可以用下面的方法验证阿基米德原理。
五、实验记录及实验结论 1. 在水中浸没的物体圆柱体所受重力G=________N ，小桶所受重力G 桶=________N 。
表一：浸入程度 测力计示数（N ） 所受浮力（N ）盛水小桶所受总重力（N ）排开水所受重力（N ）1 约1/42 约1/23 约3/4 4 全部 5全部，浸入深度增加2. 浮在水面上的物体 表二： 木块所受重力（N ）木块所受浮力（N ）小桶所受重力（N ）盛水小桶所受总重力（N ）排开水所受重力（N ）实验结论：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（1）先用测力计测出小桶所受重力及木块所受重力，记入记录表中 （2）往溢水杯中倒入水，多余的水将从溢流口流入小桶，倒去小桶中的水，把小桶放回溢流口下面（3）慢慢地把木块放在水面上漂浮，这是木块受到的浮力与所受重力大小相等（4）用测力计测出装有排出水的小桶所受总重力，减去小桶所受重力，就是物体排开的水的所受的重力练习：1．小明为了验证阿基米德原理，做了如下实验。
阿基米德原理了解阿基米德原理及其应用
阿基米德原理了解阿基米德原理及其应用阿基米德原理是古希腊科学家阿基米德在公元前3世纪提出的一个物理原理，它描述了物体在浸入液体中受到的浮力等于所排除液体的重量的大小。
阿基米德原理在现代科学中有着广泛的应用，包括工程设计、航海航空、水上运动等领域。
本文将深入探究阿基米德原理的背景、基本原理及其实际应用。
一、阿基米德原理的背景阿基米德原理得名于古希腊科学家阿基米德。
据传，阿基米德在公元前3世纪时，接受了一个任务，即判断国王的王冠是否为纯金。
当时的状况是，国王所提供的一定质量的金冠被怀疑掺杂了其他金属。
阿基米德陷入困惑，但当他洗澡的时候发现了一个启示，他发现自己在浸入水中时，水位上升，而这个现象让他联想到金冠的质量判断。
二、阿基米德原理的基本原理阿基米德原理表明，浸入液体中的物体所受到的浮力等于排除掉的液体的重量。
换句话说，当物体完全或部分浸入液体时，液体对该物体的支持力等于物体排除液体的重量。
这个浮力的大小等于物体的体积乘以液体的密度乘以重力加速度。
三、阿基米德原理的应用1.浮力原理在实际生活中起到非常重要的作用。
例如，船只能够浮在水面上就是因为阿基米德原理。
船体的体积足够大，可以排除掉足够多的水，使得浮力大于船只的重量，从而保证了船只能够浮在水面上。
2.在工程设计中，阿基米德原理也有着广泛的应用。
例如，在建造桥梁或楼房时，需要计算建筑物的重量和地基的承重能力。
通过阿基米德原理，可以计算出建筑物受到的浮力，从而判断是否达到了设计的承重要求。
3.水上运动项目也充分利用了阿基米德原理的原理。
例如，冲浪、滑水等运动需要借助浮力来支持人体在水上的平衡。
同时，潜水运动中的潜水艇也需要以浮力原理为基础，控制潜艇的浮沉状态。
4.在航空航天领域，阿基米德原理同样发挥着重要的作用。
例如，热气球利用加热导致热气的膨胀，从而减轻了热气球的密度，使其浮在空中。
同时，飞机的升力原理中也包含了阿基米德原理的概念。
总结：阿基米德原理作为一个重要的物理原理，具有广泛的应用领域。
阿基米德原理实验研究报告
阿基米德原理实验研究报告
实验目的：
研究和验证阿基米德原理，并了解该原理在物理实验中的应用和实际意义。
实验原理：
阿基米德原理是描述浮力现象的物理定律，即在浸入液体或气体中的物体所受到的浮力等于该物体排斥的液体或气体的重量。
具体可以表示为：浮力F = ρVg，其中ρ为液体的密度，V为
物体浸入液体中的体积，g为重力加速度。
实验装置与材料：
1.水槽
2.浮子
3.浮力计
4.天秤
5.标尺
6.水桶
7.水
8.容器
实验步骤：
1.将水槽放在平稳的台面上，用标尺量取水平面高度h。
2.测量浮子的体积V，并记录下来。
3.将浮子放入水槽中，测量浮子浸没水的深度，并记录下来。
4.用浮力计测量浮子所受的浮力F，并记录下来。
5.用天秤称出浮子的质量m，记录下来。
6.根据实验数据计算浮子排斥的水的质量，并与称出的质量进行对比。
7.根据阿基米德原理，计算浮子排斥的水的重量，并与实际测量的浮力进行对比。
8.通过对比实验结果和理论值，分析实验误差和可能的原因。
实验结果和讨论：
根据实验数据计算得到的浮子排斥的水的质量与实际测量的质量基本一致，说明实验的准确性较高。
通过对比实际测量的浮力和理论计算的浮力，发现两者相差较小，说明阿基米德原理在实验中得到了较好的验证。
实验结论：
阿基米德原理是一种描述浮力现象的重要定律，通过实验可以验证该原理的准确性和在物理实验中的应用。
实验结果表明，阿基米德原理在实验中得到了较好的验证，实验数据与理论计算结果符合较好，说明实验结果可信度较高。
水的浮力 阿基米德原理
水的浮力 阿基米德原理 复习： 浮力概念： 方向：浮力的测量方法： 新课：浮力大小的测量：拉浮F G F -=放入水中弹簧测力计示数减小水GF 浮F 拉思考：实验结论：液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上的托力，物理学中把这个托力叫做浮力； 浮力的方向：___________实验探究：探究浮力的大小与哪些因素有关？猜想:1、浮力与排开液体的体积有关系2、浮力与物体所在的深度有关系3、浮力与物体的密度有关系4、浮力与排开液体的密度有关系5、浮力与物体的形状有关系进行实验与收集证据：（1）把鸡蛋放入清水中，然后加盐，改变液体的密度；（2）不断加盐，直至鸡蛋浮至水面。
（3）观察同一个物体的不同体积浸在同一种液体中时弹簧测力计的读数，发现浸入水的体积越大读数越小。
（4）观察同一个物体分别浸没在同一种液体中的不同深度处时弹簧测力计的读数，发现读数不变。
4、分析与论证：（1）在水中加盐后液体密度增大，而鸡蛋上浮说明浮力也增大。
（2）物体浸入水中的排开水的体积越大，弹簧测力计读数越小，说明浮力越大。
（3）物体浸没在水中的不同深度处时，弹簧测力计读数不变，说时浮力不变。
5、得出结论：（1）浮力的小与液体的密度有关，液体的密度越大，浮力；（2）浮力的小与物体浸入液体中的体积有关，浸入液体中的越大，浮力越大；（3）浮力的小与物体浸没在液体中的深度无关；小结:物体在液体中所受到浮力的大小与液体的密度有关，与物体排开的液体的体积有关，而与物体浸没在液体中的深度、物体的密度、物体形状无关。
【练】1、如图是四个体积相同而密度不同的小球在水中静止时的情况，试比较他们所受浮力的大小（）2、一实心铁块，分别投入水和酒精中，静止时如图所示。
试比较他们所受浮力的大小（）3、完全相同的三个物体A、B、C，在水中静止时如图所示，试比较弹簧测力计的示数F1、F2、F3的大小（）如图所示，大鱼和小鱼的争论中，____ 鱼的说法正确，_____ 鱼的说法不正确，这是因为想一想：既然浮力的大小与排开的液体的体积、液体密度有关，能否猜想一下，浮力大小与排开的液体有什么定量关系呢？【探究浮力的大小】----阿基米德原理研究浮力的大小与物体排开的液体所受的重力的关系F浮如何测量？F浮=G﹣F拉G 排如何测量？G 排= G 总﹣ G 桶比较测得的浮力与排开的水受到的重力浸在液体中的物体所受的浮力的大小_______（选填“等于”“大于”或“小于”）被物体排开的液体所受到的________.3．单位：4．适用条件: 适于液体、气体．F 浮＝ρ液·g ·V 排NKg/m 3N/Kgm 3二、正确理解阿基米德原理１．内容：2．公式表达：F 浮=G 排F 浮= m 液·g F 浮＝ρ液·g ·V 排浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力．※1、对于浸没的物体V排=V物2、阿基米德原理也适用于气体【练】1、浸在液体里的物体，受到的浮力大小等于，表达式：。
探究阿基米德原理的实验
探究阿基米德原理的实验阿基米德原理是古希腊数学家阿基米德在公元前3世纪提出的一个物理定律，它用来解释物体在液体中的浮力。
原理的表述是：被浸入液体中的物体受到的浮力等于被物体所排开液体的重量。
为了验证阿基米德原理，我们可以进行以下实验：首先，准备一个大碗，将碗填满水；然后，找一个量斤器或者天平，并把它们置于一个稳定的平面上。
接下来，我们需要选择几个具有不同形状的物体，比如一个木块、一个铁球和一个塑料球，这样我们可以比较它们的浮力差异。
确保每个物体都可以完全浸入水中。
首先，我们将木块放在量斤器上，并记录下其质量。
然后，将木块完全浸入水中，观察木块沉入水中的情况。
此时，我们可以测量木块所受到的浮力，也就是水的重量。
将量斤器的读数减去木块所受到的重力，即可得到浮力的大小。
接下来，我们重复同样的步骤，先测量铁球的质量，再将铁球完全浸入水中，观察铁球沉入水中的情况，并计算铁球所受到的浮力的大小。
最后，我们将同样的操作应用于塑料球，同样记录它的质量，完全浸入水中，观察它的浮力情况，并计算浮力的大小。
通过对这些实验的分析和对比，我们可以得出结论：无论物体的形状如何，它所受到的浮力都等于被物体所排开液体的重量。
这就是阿基米德原理。
实验的原理是为了验证阿基米德原理，我们通过测量物体在水中的浮力来验证原理。
通过比较每种物体的浮力，我们可以发现浮力与物体自身的重力成正比。
这就证明了阿基米德原理的正确性。
阿基米德原理的实验还可以延伸，比如我们可以用不同形状和大小的物体进行实验，比较它们的浮力差异。
我们还可以使用不同的液体，比如盐水或酒精等，进行实验来观察浮力的变化。
此外，我们还可以通过加入测量物体密度的步骤来进一步验证原理，因为阿基米德原理可以用来计算物体的密度。
总之，通过对阿基米德原理的实验探究，我们可以验证该原理的正确性，并且通过实验可以进一步了解物体在液体中的浮力特点。
这不仅有助于加深对阿基米德原理的理解，也有助于我们探索更多物体在液体中的行为和性质。
证明阿基米德浮力定理实验步骤
证明阿基米德浮力定理实验步骤1. 准备材料
- 一个大玻璃烧杯或透明容器
-水
-一个悬挂装置(如支架、钳子等)
-一个精密天平
-一个可沉入水中的物体(例如金属块或石块)
2. 测量物体在空气中的重力
- 将物体悬挂在悬挂装置上
- 使用精密天平测量物体在空气中的重力,记录数值
3. 测量物体在水中的重力
- 将玻璃烧杯或透明容器加入适量水
- 将悬挂着物体的装置放入水中,确保物体完全浸没
- 使用精密天平测量物体在水中的重力,记录数值
4. 计算浮力值
- 浮力等于物体在空气中的重力减去物体在水中的重力 - 计算并记录浮力值
5. 测量排开水的体积
- 从容器中取出物体
- 测量水位下降的体积,即为物体排开的水的体积
6. 验证阿基米德浮力定理
- 根据阿基米德浮力定理,浮力等于被物体排开液体的重力
- 将排开水的体积乘以水的密度,得到排开水的重力
- 比较浮力值和排开水的重力,二者应当相等或非常接近
7. 结论
- 如果浮力值与排开水的重力相等或非常接近,则实验成功验证了阿基米德浮力定理
通过这个实验,我们可以直观地观察到固体在液体中浮力的存在,并量化浮力的大小。
同时也验证了阿基米德关于浮力等于排开液体重力的著名定理。
第3节 水的浮力 第1课时 阿基米德原理含解析
第3节水的浮力第1课时阿基米德原理1．浮力的定义：一切浸入液体(气体)的物体都受到____叫浮力。
2．浮力方向：____，施力物体：____3．浮力产生的原因(实质)：液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力，____即浮力。
4．阿基米德原理：(1)内容：____。
(2)公式表示：F浮＝G排＝ρ液V排g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的____和物体____有关，而与物体的____等均无关。
(3)适用条件：____。
1.二战时期，德国纳粹一潜水艇在下潜过程中，撞到海底被搁浅(潜水艇的大半身已被淤泥浸没)而不能浮起来，这是因为()A.有浮力，但浮力小于重力B.有浮力，且浮力等于重力C.潜水艇底部没有水进入，不产生向上的浮力D.机器坏了，不产生浮力2．下列应用了浮力知识的是() A．热气球B．飞机的机翼“上凸下平”C．拦河大坝上窄下宽D．医用注射器3．将重为6 N的物体浸没在水中，它排开水的重是5 N，则物体在水中受到的浮力是()A．6 N B．5 N C．1 N D．11 N4．两物体分别挂在弹簧测力计下，将它们同时浸没在水中，两弹簧测力计的示数减小值相同，则两物体一定具有相同的()A．密度B．体积C．质量D．重力5.浸没．．在液体中的物体受到的浮力大小决定于()A.物体在液体里的深度B.物体的体积和形状C.物体的体积和液体的密度D.物体的密度和液体的密度6.关于浮力，下列说法不正确的是()A.在液体中的物体不一定受到浮力B.浮力大小与受到浮力的物体的运动状态无关C.沉下去的物体受到的浮力一定比浮上来的物体受到的浮力小D.体积相等的铁球和木球都浸没在水中，它们受到的浮力一样大7．天平左盘的盛水容器与右盘砝码平衡，用手指轻轻浸入盛水容器中，手指不接触容器且无水溢出(如图所示)，天平的平衡状况是()A．左盘下沉B．右盘下沉B．保持平衡D．都有可能8．如图所示，将一重27 N的金属块浸没水中，静止时弹簧测力计的示数是17 N，则它受到的浮力为____N；物体的体积是m3。
实验12 验证阿基米德原理实验(解析版)
实验十二、验证阿基米德原理【实验目的】探究浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体排开液体的重力之间的关系。
【实验原理】阿基米德原理。
【实验器材】弹簧测力计、金属块、量筒（小桶）、水、溢水杯、【实验步骤】①把金属块挂在弹簧测力计下端，记下测力计的示数F1。
②在量筒中倒入适量的水，记下液面示数V1。
③把金属块浸没在水中，记下测力计的示数F2和此时液面的示数V2。
④根据测力计的两次示数差计算出物体所受的浮力（F 浮=F1-F2）。
⑤计算出物体排开液体的体积（V2-V1），再通过G水=ρ（V2-V1）g 计算出物体排开液体的重力。
⑥比较浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体重力之间的关系。
（物体所受浮力等于物体排开液体所受重力）【实验数据】次数物重G（N）拉力F拉（N）F浮＝G－F拉（N）杯重G杯（N）杯＋水重G杯＋水（N）排开水重G排＝G杯＋水－G杯（N）比较F浮和G排123【实验结论】液体受到的浮力大小等于物体排开液体所受重力的大小【考点方向】1、为了验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是：浮力和物体排开液体的重力。
1、弹簧测力计使用之前要上下拉动几下目的是：检查弹簧测力计是否存在卡阻现象。
2、实验中溢水杯倒水必须有水溢出后才能做实验，否则会出现什么结果：实验剖析答：会出现浮力大于物体排开水的重力。
3、实验前先称量小桶和最后称量小桶有何差异：最后称量小桶会因水未倒干净而产生误差。
4、实验结论：物体受到的浮力等于物体排开液体的重力。
5、实验时进行了多次实验并记录相关测量数据目的是：避免实验偶然性、使结论更具普遍性。
6、实验中是否可以将金属块替换为小木块，为什么？答：不可以，因为小木块浸入水中后会吸附部分水，影响溢出水的体积。
7、如果用塑料方块来验证阿基米德原理，实验需要改进的地方是：去除弹簧测力计悬挂，直接将物块轻轻放入水中即可。
8、实验过程中，难免有误差存在，请说出一些容易导致误差的原因：小桶中的水未倒净,排开的水未全部流入小桶等。
13水的浮力浮力产生的原因阿基米德原理解析
物体 排开 水的 体积
数F拉 浮
V排水
物体 排开 水的 重力
G排水
F浮与 G排水 关系
F浮 = G排水
（6）分析处理以上实验数据，得出结论。
实验二
F浮 = G排水
推广1：
若物体没有全部浸没呢？
物体没有受到向下的压力
F浮= F向上=ρ液gh s = ρ液g V排
推广2：
形状不规则的物体呢？
浮力仍然是物体所受液体的 压力的合力（总效果）
思考题：
潜水艇陷进泥沙 中很难浮起，这是为 什么？
把一块腊块放入烧杯里，让 腊块紧贴烧杯底，加入水，观察 腊块会否上浮？然后拨动腊块， 使之不再紧贴烧杯底，观察能否 上浮，请分析实验现象的原因。
F向上=ρ液g（h1 + h0 ）s
F向上
方向向上
压力之差：
F= F向上—F向下=ρ液g（h1 + h0 ）s — ρ液gh1 s = ρ液g h0 s= ρ液g V排= F浮
注意：
浮力的施力物体是包围物体的 液体。浮力是包围物体的液体从 各个方向对物体施加压力的总效 果的表现。浸在液体里的物体是 受力物体，对物体进行受力分析 时，考虑到物体所受浮力时，就 不要考虑液体对物体的一些压力 了。
（2）将物体悬挂在弹簧测力计上，用弹簧测力 计测量出物体的重G物
（3）将物体浸没在溢水杯的水中，读出水中的 拉力F拉
（4）将溢水杯溢出的水注入量筒内，测出它的 体积V排水
（5）将上述数据填入下面的实验记录表中
实验一
实验数据记录表
物体 的重 G物
浸入 水后 弹簧 测力 计读
物体 受到 水的 浮力F
答：水对腊块的底部没有向上 的压力,由压力差法知腊块没有 受到向上的浮力。
浮力现象与阿基米德原理的验证实验
浮力现象与阿基米德原理的验证实验
引言
浮力是物体放置在液体中时，液体对物体的作用力。
阿基米德原理是指浸没在液体中的物体所受的浮力大小等于物体置于液体中所排开的液体的重量。
本文将介绍如何通过实验验证浮力现象和阿基米德原理。
实验材料
•一个透明的容器
•清水
•一个称重器
•不同密度的物体（如木块、金属块等）
•一根细绳
实验步骤
1.准备一个透明容器，加入足够的清水。
2.使用称重器称量物体的质量，记录下来。
3.将待测物体轻轻放入水中，确保物体完全浸没在水中且不与容器壁相
碰。
4.观察浸没物体的现象，记录下所受浮力的大小。
5.将浸没物体抬出水面，用绳子绑好，再用称重器将浸没物体放在水上
测量其挂载力，用绳子浸没物体挂载于称重器之上。
6.根据实验数据计算物体受到的浮力，验证浮力现象和阿基米德原理。
实验结果与分析
根据实验数据的结果，可以得出浸没物体受到的浮力大小与物体在液体中所排开的液体重量相等，这符合阿基米德原理的描述。
不同密度的物体受到的浮力也会有所不同，验证了浮力现象的存在。
实验结果表明，浮力与液体的密度、物体的形状和密度等因素密切相关。
结论
通过这个实验，我们验证了浮力的存在以及阿基米德原理的有效性。
浮力现象是一个重要的物理现象，对于理解物体在液体中的行为和性质具有重要意义。
希望通过这个实验，读者能更深入地了解浮力现象和阿基米德原理。
阿基米德原理的应用与验证
阿基米德原理的应用与验证1. 什么是阿基米德原理阿基米德原理，又称浮力定律，是古希腊数学家阿基米德发现的一个物理定律。
它可以用来描述物体在液体中所受的浮力，即物体在液体中能够产生的向上的浮力大小等于物体排出的液体的重量。
2. 阿基米德原理的公式阿基米德原理可以用以下公式表示：$$ F_b = ρ_f \\cdot V \\cdot g $$其中，F b为浮力，$\\rho_f$为液体的密度，V为物体在液体中的体积，g为重力加速度。
3. 阿基米德原理的应用阿基米德原理在日常生活中有许多应用。
以下列举了一些常见的应用：•水中的浮力可以被用来测量物体的密度。
密度较大的物体会有较小的浮力，而密度较小的物体则会有较大的浮力。
•水中浮力的应用还包括游泳和潜水，人体在水中可以减轻自身的重量，降低运动的负荷。
•船只的浮力原理也是基于阿基米德原理。
船只的体积大于其重量所排除的水的体积，因此会受到向上的浮力。
这使得船只可以漂浮在水中。
•水中漂浮的物体，如潜水艇，通过调节自身体积来控制浮力，实现上升和下沉。
4. 阿基米德原理的验证实验阿基米德原理可以通过一系列实验来验证。
以下是其中一个常见的实验步骤：材料准备•一个容器，可以容纳足够多的液体来完全浸没待验证的物体。
•待验证的物体，可以是常见的固体物体，如玻璃球或木块等。
•去皮秤或其他称量装置，用于测量物体的质量。
•水或其他液体，作为实验液体。
实验步骤1.使用去皮秤或其他称量装置测量待验证物体的质量，并记录下来。
2.将容器装满实验液体，确保液体的量足够浸没待验证物体。
3.将待验证物体轻轻放入液体中，确保它完全浸没，并保持稳定。
4.使用去皮秤或其他称量装置测量待验证物体在液体中的浮力，并记录下浮力的数值。
5.使用上述给出的阿基米德原理的公式，计算出物体在液体中的浮力理论值。
6.比较实验测得的浮力与理论值之间的差异，如果两者相近，则验证了阿基米德原理。
5. 阿基米德原理的局限性尽管阿基米德原理在许多情况下都可以很好地解释和验证，但它也有一些局限性。
阿基米德浮力原理
阿基米德浮力原理阿基米德浮力原理是古希腊数学家阿基米德在公元前3世纪提出的一个物理定律，它是描述物体在液体中受到的浮力的原理。
根据这个原理，当一个物体浸入液体中时，它所受到的浮力大小等于它所排开的液体的重量，方向则是垂直向上的。
这个原理在日常生活中有着广泛的应用，例如船只的浮力原理、潜水艇的浮力控制等。
下面我们将详细介绍阿基米德浮力原理的相关内容。
首先，我们来了解一下浮力的计算公式。
根据阿基米德浮力原理，物体在液体中受到的浮力大小等于物体排开的液体的重量，即F=ρVg，其中F为浮力，ρ为液体的密度，V为物体排开液体的体积，g为重力加速度。
这个公式表明，浮力与物体排开液体的体积成正比，与液体的密度成正比，与重力加速度成正比。
其次，我们来看一些实际应用。
船只的浮力原理就是基于阿基米德浮力原理的。
当船只浸入水中时，它所受到的浮力等于它排开的水的重量，这个浮力可以支撑船只的重量，使得船只能够浮在水面上。
在设计船只的时候，需要考虑船只的体积和密度，以确保船只具有足够的浮力来支撑自身和载重。
另外，潜水艇的浮力控制也是基于阿基米德浮力原理的。
潜水艇可以通过控制船体内外的水的体积来改变浮力，从而实现下潜和上浮的操作。
最后，我们来探讨一下浮力原理在日常生活中的意义。
除了船只和潜水艇之外，浮力原理还可以应用于游泳、潜水等活动中。
游泳时，人体在水中受到的浮力可以支撑起身体，减轻身体的重量，使得游泳变得更加轻松。
而潜水运动员可以通过控制身体的姿势和呼吸来调整浮力，实现在水中的自由运动。
总结来说，阿基米德浮力原理是描述物体在液体中受到的浮力的物理定律，它在船只设计、潜水艇控制以及日常生活中的游泳、潜水等活动中都有着重要的应用。
通过深入理解和应用这个原理，我们可以更好地利用浮力来实现各种实际需求，提高生活和工作的效率。
第5节 水的浮力——阿基米德定律
F浮＝G排＝ρ液gV排
＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10-4 m3
=1 N
课堂小结 概括提升 你在这节课中，有哪 些的收获？自己从知识、 技能和方法等方面总结并 与同学交流一下。
课下作业：
1、练一练：课本P56“动手动脑学物理”；
为什么小小的钩码放到水里 2、想一想： 会下沉，硕大的“辽宁号” 航母却能漂在水上呢？
探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
思路引导 1.怎样测浮力？ 称重法： F
浮
G F拉
2.怎样收集排开的液体？ 将小桶放在溢水口 3.怎样测出排开液体的重力？
G排= G总-G桶
4.物体浸在液体中包含哪两种情况？
浸没 部分浸入
探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
思路引导 1.怎样测浮力？ 称重法： F
浮
小组交流并设 计出实验方案 吧！
G F拉
2.怎样收集排开的液体？ 将小桶放在溢水口 3.怎样测出排开液体的重力？
G排= G总-G桶
物体部分浸入
实验环节
物体浸没
部分浸入
G物
G桶 实验步骤
物体浸没
F拉
G总
数据记录
小桶的 物体在 重力／ 小桶和 排开液体 物体的 液体中 浮力 浸入状态 排液的 N 重力/N 测力计 /N 的重力/N 总重/N 示数/N 部分浸入 （1） 部分浸入 （2）
F浮=G排=m排g = ρ水V排g
= 1.0×103kg/m3× 8.9×10-5m3×10N/kg =0.89N
阿基米德原理的公式：
F浮 G排 =m排g=ρ液gV排
=
现学现用 挑战自我
一个体积是20m3的气球，在地面附近受到的空气对 它的浮力是 N。（地面附近的空气密度是 1.29kg/m3，g取10N/kg） 解： V排=V球=20m3 由阿基米德原理得： F浮＝G排=ρ空气gV排 =1.29kg/m3×10N/kg×20m3 =252N
阿基米德实验报告讨论
一、引言阿基米德原理是物理学中力学的一条基本原理，由古希腊哲学家、数学家、物理学家阿基米德发现。
本实验旨在验证阿基米德原理，加深对浮力的理解。
二、实验目的1. 验证阿基米德原理的正确性。
2. 加深对浮力的理解。
3. 掌握测量浮力的方法。
三、实验原理阿基米德原理指出：浸在液体（或气体）里的物体受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力。
其公式可表示为：F浮 = G排液·g·V排液其中，F浮为浮力，G排液为被排开的液体的重力，g为重力加速度，V排液为物体排开的液体体积。
四、实验器材1. 溢水杯2. 被测重物3. 弹簧测力计4. 小桶5. 水五、实验步骤1. 将溢水杯装满水，确保水未溢出。
2. 使用弹簧测力计测量被测重物的重力F1。
3. 将被测重物浸没在水中，确保其完全浸没。
4. 使用弹簧测力计测量被测重物在水中的拉力F2。
5. 将被测重物从水中取出，将水从小桶中倒出，确保小桶中的水与被测重物排开的水体积相同。
6. 使用弹簧测力计测量小桶和水的总重力F3。
7. 使用弹簧测力计测量小桶的重力F4。
8. 计算浮力F浮 = F1 - F2 = G排液 - G排桶。
六、实验结果与分析根据实验数据，计算得到被测重物受到的浮力F浮。
通过比较F浮与G排液的大小，验证阿基米德原理的正确性。
1. 实验结果显示，被测重物受到的浮力F浮与G排液相等，说明阿基米德原理在实验中得到了验证。
2. 通过分析实验数据，可以得出以下结论：a. 浮力与物体排开液体的体积成正比；b. 浮力与液体的密度成正比；c. 浮力与物体浸没在液体中的深度无关。
七、实验误差与讨论1. 实验误差主要来源于测量误差和实验操作误差。
2. 为了减小实验误差，可以采取以下措施：a. 使用高精度的测量工具；b. 严格按照实验步骤进行操作；c. 多次重复实验，取平均值。
八、结论本实验验证了阿基米德原理的正确性，加深了对浮力的理解。
验证阿基米德原理实验报告
验证阿基米德原理实验报告一、实验目的1. 理解阿基米德原理的内容，掌握浮力大小与排开液体体积的关系；2. 培养实验操作的规范性和准确性；3. 学习通过实验验证物理原理。
二、实验原理阿基米德原理是指物体在液体中受到的浮力等于它排开液体的重力。
数学表达式为：F浮= G排= ρ水V排g，其中F浮表示浮力，G排表示排开液体的重力，ρ水表示水的密度，V排表示排开水的体积，g表示重力加速度。
三、实验器材与步骤1. 器材：铁块、弹簧测力计、细线、水、量筒、溢水杯、毛巾等。
2. 步骤：（1）用细线将铁块挂在弹簧测力计下，测出铁块的重力G；（2）将溢水杯装满水，将铁块浸没在水中，用量筒收集排出的水；（3）计算排开水的体积V排= V溢水；（4）根据阿基米德原理，计算铁块受到的浮力F浮= ρ水V 排g；（5）比较浮力F浮与铁块重力G的大小，验证阿基米德原理；（6）实验完毕后，清理器材。
四、实验数据与分析1. 实验数据：（1）铁块重力G（N）：5.0；（2）溢出水的体积V溢水（cm³）：100；（3）水的密度ρ水（kg/m³）：1000；（4）重力加速度g（m/s²）：9.8。
2. 数据分析：（1）计算铁块受到的浮力F浮：F浮= ρ水V排g = 1000 ×100 ×10^-6 ×9.8 = 0.98N；（2）比较浮力F浮与铁块重力G的大小，得出结论。
五、实验结论1. 实验结果表明，铁块受到的浮力与其排开的水的重力相等，验证了阿基米德原理；2. 实验操作规范，数据记录准确，实验成功。
六、实验注意事项1. 实验过程中，要确保铁块完全浸没在水中，避免空气泡的存在；2. 量筒要放在水平位置，确保读数的准确性；3. 实验完毕后，要清理器材，保持实验室整洁。
七、实验报告总结本次实验旨在验证阿基米德原理。
通过实验操作，我们掌握了浮力大小与排开液体体积的关系，并验证了阿基米德原理的正确性。
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浙教版科学八年级上册水的浮力 - 阿基米德定理及实验探究知识点讲解1：浮力产生的原因及定义定义：浸在液体(或气体)中的物体受到的液体(或气体)向上的力叫做浮力。
原因：物体上下表面所受液体(或气体)压力不同。
(1)从产生原因来求：F浮＝F下表面－F上表面(2)用弹簧测力计求：F浮＝G－F拉注意：(1)F浮＝G－F拉适用条件：物体在水中会下沉；(2)若物体下表面不受液体或气体的压力，则物体不受浮力。
2：阿基米德原理原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于__物体排开的液体受到的重力。
公式：F浮＝G排液＝ρ液gV排液。
说明：阿基米德原理同样适用于气体浮力的计算。
注意：(1)浸入液体中的物体受到的浮力只与ρ液、V排有关；(2)浮力与物体浸没在液体中的深度，物体的密度、形状无关；(3)阿基米德原理表达式中V排是指物体排开液体的体积，也就是物体浸入液体中的体积V浸，但V排不同于V物。
当物体部分浸入时，V排<V物；当物体完全浸没在液体中时，V排＝V物；3：探究浮力大小（实验探究）①测量空气中的重力②测量浸入液体中的拉力（一般题目涉及浸没）③重力和拉力差即浮力利用以上三步可求物体体积与密度重难点突破浮力产生的原因及定义1．浮力产生的原因是( )A．液体(或气体)对物体有压力B．液体(或气体)对物体有压力差C．液体(或气体)有质量D．物体对液体(或气体)有压力2．以下情景中没有受到浮力的物体是（）3．物体在水中向下沉时（）A．不受到水的浮力作用B．在水中受到的重力比在地面上受到的重力少些C．在水中受到的重力比在地面上受到的重力大些D．以上说法都不正确4．下列关于浮力的说法中正确的是( )A．浮力都是由水产生的B．只有固体才能受到浮力的作用C．浮力方向与重力方向相反D．在不同液体中浮力方向会不同5．把一个正方体，保持侧面竖直地浸没在液体里的不同深度处，则（）A．正方体顶面所受的压力大小不变B．正方体底面所受的压力大小不变C．正方体每个侧面所受的压力大小不变D．正方体上、下两面受的压力差不变6．关于浮力，下列说法正确的是( )A．在水中会下沉的金属块不受到浮力B．浮力的大小与物体浸没的深度有关C．浮力的大小与物体的形状有关D．浮力是由于物体上、下表面受到的压力不同产生的阿基米德原理1．将重为6牛的物体浸没在水中，它排开的水重5牛，则物体在水中受到的浮力是( ) A．6牛B．5牛C．1牛D．11牛2．二战时期，德国纳粹一潜水艇在下潜过程中，撞到海底被搁浅(潜水艇的大半身已被淤泥浸没)而不能浮起来，这是因为( )A．有浮力，但浮力小于重力B．有浮力，且浮力等于重力C．潜水艇底部没有水进入，不产生向上的浮力D．机器坏了，不产生浮力3．物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图。
下列判断正确的是（）A．物块受到的浮力是1牛B．物块的体积是2×10-4米3C．物块的密度是3×103千克∕米3D．物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大4．如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D，分别静止在不同深度的水里．以下说法正确的是（）A．A球所受浮力最小B．B球所受浮力最小C．C球所受浮力最小D．D球所受浮力最小5．如图玩具鸭子放在甲液体中漂浮时，液面位置在A处；放在乙液体中漂浮时，液面位置在B处．则（）A．在甲液体中所受的浮力较大B．在乙液体中所受的浮力较大C．甲、乙液体的密度一样大D．甲液体的密度较大6．在探究浮力问题时，某同学做了如图所示实验。
测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F4。
其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是( )A．F1>F2>F3>F4B．F1－F2＝F3－F4C．F1＋F2＝F3＋F4D．F1－F3＝F4－F27．一金属块用细绳栓好后，浸在某种液体中．当静止在图（a）、（b）（c）所示的位置时，金属块所受的拉力分别为F1、F2和F3，则三个力的大小关系为（）A．F1＜F2＜F3B．F1=F2=F3 C．F1＞F2＞F3D．F1＜F2=F38．将一个重为G 的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是( )9．如图所示两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球，全部没入水中，此时容器中水面高度相同，设绳子的拉力分别为T 1和T 2，磅秤的示数分别为F 1和F 2，则（ ）A ．F 1=F 2，T 1=T 2B ．F 1＞F 2，T 1＜T 2C ．F 1=F 2，T 1＞T 2D ．F 1＜F 2，T 1＞T 210．小强用测力计等器材测量一块石灰石的密度，请将下面实验步骤中的数据补充完整。
(g 取10牛/千克)(1)如图甲所示，用测力计测出该石灰石在空气中的重力G ＝2.5牛；(2)将该石灰石浸没在水中静止时，如图乙所示，测力计的示数F ＝ 牛；(3)根据阿基米德原理可算出该石灰石的体积V ＝ 米3；(4)根据密度公式算出该石灰石的密度ρ＝__ _千克/米3。
11．一张总体积为0.3米3的质量分布均匀的长方体塑料泡沫床垫，将其放入水中时，床垫有15体积浸入水中，若g取10牛/千克，求：(1)此时床垫受到的浮力多大？(2)床垫的重力和浮力哪个大？为什么？12．将一个黄色金属的实心龙雕像悬挂在弹簧秤上。
在空气中时，弹簧秤的示数为1.8牛，当雕像完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为1.6牛。
请回答：(1)雕像完全浸没在水中时受到的浮力是__0.2__牛。
(2)通过计算判断这个雕像是否是纯金制成的？(ρ金＝19.3×103千克/米3)13.为了直观验证阿基米德原理，小明改进了实验装置，如图所示，把弹簧测力计上端固定在铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计挂钩上，在粗铁丝框上端悬吊一个金属块，下面放一小杯。
铁架台的支架上放置一只溢水杯，溢水杯跟金属块、粗铁丝框、小杯都不接触。
（1）首先平稳缓慢地抬高放有溢水杯的支架，使金属块完全浸没入水中，但不与溢水杯底部接触，(如图甲→乙→丙)，在此过程中，弹簧测力计示数：F甲 F丙(填“>”、“=”或“<”)。
（2）然后再平稳缓慢地降低溢水杯支架，使金属块完全离开水面(如图丁)，可以计算出图丙中金属块所受到的浮力约为牛，此时浮力的测量数值将比真实数值 (填“偏大”或“偏小”)。
探究浮力大小（实验探究）1．在如图所示的“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，可以探究物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关的是图中的（）A．甲和丙B．甲和乙C．乙和丁D．丙和丁2．如图所示，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部A的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是（）3．某同学在实验室里探究“影响浮力大小的因素”的实验，如图是其中的一次实验情景．根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是（）A．探究物体所受浮力大小与其浸入深度的关系B．说明物体所受浮力的大小跟排开液体的体积大小有关C．探究物体所受浮力大小与液体密度的关系D．验证阿基米德原理F浮=G排4．小民在学习浮力时用同一装置做了图所示的实验，目的是（）A．探究浮力与物体的质量的关系B．探究浮力与物体的体积的关系C．探究浮力与物体的密度的关系D．探究浮力与物体的深度的关系5．下面关于浮力大小的说法，正确的是（）A．浮力大小跟物体浸没在液体中的深度有关，物体浸得越深，受到的浮力越大B．浮力的大小跟物重有关，物体越重，受到的浮力越小C．浮力的大小跟物体的体积有关，物体体积越大，受到的浮力越大D．浮力的大小跟物体排开液体的重力有关，物体排开液体越重，受到的浮力越大6．如图所示，金属块挂在弹簧测力计下，将金属块慢慢放入水中，弹簧测力计的示数逐渐减小，如图是弹簧测力计示数与金属块下降距离的图象。
当金属块完全浸没在水中时受到的浮力为（）A．5N B．3N C．2N D．1N7．为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、金属块、细线、水及其他简单辅助器材。
实验步骤如下：(1)按如图甲的方法测出金属块受到的重力，大小为牛；(2)按如图乙的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积，大小为厘米3；(3)用公式F浮＝ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到的浮力，大小为牛；(4)比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小，可知金属块浸没在水中时会_ 。
(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)水的浮力 - 阿基米德定理及实验探究参考答案重难点突破浮力产生的原因及定义1．浮力产生的原因是( B )A．液体(或气体)对物体有压力B．液体(或气体)对物体有压力差C．液体(或气体)有质量D．物体对液体(或气体)有压力2．以下情景中没有受到浮力的物体是（A）3．物体在水中向下沉时（D）A．不受到水的浮力作用B．在水中受到的重力比在地面上受到的重力少些C．在水中受到的重力比在地面上受到的重力大些D．以上说法都不正确4．下列关于浮力的说法中正确的是(C)A．浮力都是由水产生的B．只有固体才能受到浮力的作用C．浮力方向与重力方向相反D．在不同液体中浮力方向会不同5．把一个正方体，保持侧面竖直地浸没在液体里的不同深度处，则（D）A．正方体顶面所受的压力大小不变B．正方体底面所受的压力大小不变C．正方体每个侧面所受的压力大小不变D．正方体上、下两面受的压力差不变6．关于浮力，下列说法正确的是( D )A．在水中会下沉的金属块不受到浮力B．浮力的大小与物体浸没的深度有关C．浮力的大小与物体的形状有关D．浮力是由于物体上、下表面受到的压力不同产生的阿基米德原理1．将重为6牛的物体浸没在水中，它排开的水重5牛，则物体在水中受到的浮力是(B) A．6牛B．5牛C．1牛D．11牛2．二战时期，德国纳粹一潜水艇在下潜过程中，撞到海底被搁浅(潜水艇的大半身已被淤泥浸没)而不能浮起来，这是因为(C)A．有浮力，但浮力小于重力B．有浮力，且浮力等于重力C．潜水艇底部没有水进入，不产生向上的浮力D．机器坏了，不产生浮力3．物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图。
下列判断正确的是（B）A．物块受到的浮力是1牛B．物块的体积是2×10-4米3C．物块的密度是3×103千克∕米3D．物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大4．如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D，分别静止在不同深度的水里．以下说法正确的是（A）A．A球所受浮力最小B．B球所受浮力最小C．C球所受浮力最小D．D球所受浮力最小5．如图玩具鸭子放在甲液体中漂浮时，液面位置在A处；放在乙液体中漂浮时，液面位置在B处．则（D）A．在甲液体中所受的浮力较大B．在乙液体中所受的浮力较大C．甲、乙液体的密度一样大D．甲液体的密度较大6．在探究浮力问题时，某同学做了如图所示实验。