社会心理学-A卷-(样卷)
社会心理学测验题
社会心理学练习题一、单项选择题1.社会心理学的研究对象是（）A.社会心理B.社会行为C.个体心理D.社会对个人行为的影响2.（）年，美国社会学家罗斯的《社会心理学》，英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》先后出版。
一般认为，这两本著作的出版标志着社会心理学雏形的形成。
A.1879B.1897C.1908D.19243.社会心理学在确立时期的特征是（）A.定性研究B.定量研究C.群体研究D.理论研究4.麦独孤在《社会心理学》中用_______解释人的社会行为。
A、学习B、本能C、模仿D、强化5.社会心理学是介于心理学、社会学、（）之间的一门中间性、边缘性学科。
A、哲学B、历史学C、人类学D、传播学6.在社会心理学的研究围中，态度属于（）的研究容。
A.个体层面B.人际层面C.群体层面D.社会层面7.在社会心理学的研究围中，时尚属于（）的研究容。
A.个体层面B.人际层面C.群体层面D.社会层面8.归因问题属于社会心理学研究的（）A.结构过程B.个体过程C.人际过程D.团体过程9.认为人类行为都是由本能决定的心理学家是（）A.麦独孤B.特C.弗洛伊德D.荣格10.霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为（）等三个阶段。
A.哲学思辨、经验描述与实证分析B.哲学思辨、实证分析与经验描述C.实证分析、经验描述与哲学思辨D.经验描述、实证分析与哲学思辨11.实证分析阶段的特点是：社会心理学从描述转向实证研究，从定性转向定量研究，从（）转向应用研究。
A.纯理论研究B.经验研究C.实验室研究D.哲学思辨12.完全的价值中立在心理咨询过程中是（）。
A.很难做到的B.容易做到的C.不必考虑的D.必须坚持的13.社会心理学研究的伦理原则是指（）。
A.社会心理学的研究要注意密切联系社会现实B.不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，而且要用系统的方法来研究C.社会心理学的研究往往要采用一些手段控制情境或被试，因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果，尽力避免对被试的身心健康造成伤害D.研究者要采取实事的科学态度，对客观事实不能歪曲和臆测14.实验社会心理学的奠基人是（）。
社会心理学A卷参考答案
中央广播电视大学西藏学院2011－2012年度第一学期期末考试行政管理（本科）专业《社会心理学》参考答案一、选择题(共10分，每空1分)1.C2.A3.B4.C5.B6.C7.B8.B9.B 10.C二、多项选择题（共10分，每小题2分）1.AC2.CD3.ABCD4.ABD5.BD三、名词解释（共15分，每小题5分）1.社会化是个体通过与社会的交互作用，适应并吸收社会文化，成为一个合格的社会成员的过程。
（5分）2.当我们认为某人具有某种特征时，就会推断他也具有其他相似的，或相互关联的特征，这种倾向被称为晕轮效应或光环效应。
（5分）3. 当个体遭受挫折，但是由于各种原因又不能对引起挫折的来源进行直接还击时，个体就会以其他方式对另一目标表现出攻击行为，这种现象被称为置换。
（5分）四、简答题（共30分，每题10分）1. 答案：造成角色冲突的因素是复杂多变的，综合起来，大致有以下几个方面：1、角色准备不足。
角色学习是一个连续的过程，如果早期社会化不完善，那么今后个体遭遇角色冲突的可能性会很高。
（3分）2、多重群体的社会化。
在社会生活中，不同的群体所持有的标准、规范和价值观是不尽相同的。
如果个体参与的社会群体过多，在不同群体的社会化过程中，必然会发生不同规则和价值观的冲突。
（2分）3、角色人格与自然人格的冲突。
每一个角色都需要一连串的特定人格特质，这些角色所要求的人格特质如果与充当该角色的人员有人格特质不相符，那么特势必造成角色冲突。
（2分）4、边际人的角色冲突。
介于两种不同文化系统或两个不同社会群体边缘的人（边际人），由于不同文化系统或社会团体在组织方式、信念、价值观等方面都有较大的区别，角色扮演者很容易发生角色冲突。
（2分）2. 答案：一般而言，一个人对自己的认识可以通过以下四个主要渠道而逐渐形成与发展。
1、重要他人的评价。
我们很多有关自己的信息都来源于他人，尤其是我们信任的、敬佩的、对我们很重要的他人，如父母、老师、同伴、领导等。
社会心理学A卷及参考答案、评分标准
社会心理学A卷及参考答案、评分标准社会心理学期末考试（A卷）一、填空题：请将下列内容补充完整，填在空格处的横线上。
（20空，每空1分，共20分）1、社会心理学是研究社会相互作用背景中人的及其的科学。
2、社会心理学有两种研究倾向：和。
3、个体在—生中所经历的社会化有许多不同的类型：、预期社会化、、反向社会化和等。
4、自我价值是个人对自己和的意识。
5、在印象形成过程中，对印象形成有重要作用。
最初出现的信息影响最大，称为效应；最新获得的信息影响也较大，它在时间上离认知者最近，故称效应。
6、社会态度产生的因素有：、、意象因素。
7、阻碍人际沟通的因素有：因素、社会团体因素、因素。
8、故意对他人产生伤害结果的行为是。
9、流行是指在短时期内，社会中的相当多人都去追求某种的现象。
亦可称为。
10、大多数社会成员都认可的意见或看法称为。
二、单项选择题：下列各题均有四个答案，请根据题意选出一个正确答案，并将答案前的字母填入空格处的横线。
（10题，每题2分，共20分）1、弗洛伊德、马斯洛等经典作家都是领域的著名学者。
A、个性心理学B、社会学C、管理心理学D、社会心理学2、“仁、义、礼、智、信”是中国的文化。
A、礼貌B、礼节C、礼束D、礼仪3、被称为“皮革马利翁效应”的实验是A、阿希实验B、罗森塔尔的期待效果实验C、米尔克拉姆服从实验D、沙赫特实验4、孔子说：“吾一日三省吾身”，讲的是A、自我意识B、自我评价C、自我概念D、自我价值5、怀疑自我认识与他人对自己认识之间的一致性，做事情马虎，看不到努力工作与获得成就之间的关系，反映的是A、顺从性混乱B、同一性混乱C、重复性混乱D、认知性混乱6、海德提出的社会态度理论模型中，欲使三者关系趋向平衡，必须通过调整哪个字母的认知体系？A 、PB 、OC 、X D、 P与O都可以7、“随波逐流、人云亦云“反映的心理现象是A、服从B、流言C、社会态度D、从众8、下列哪一项不属于人际沟通的功能？A、协调功能B、保健功能C、稳定功能D、信息功能9、对不同国籍、不同国民社会化共性的研究称之为研究。
社会心理学期试题及答案
社会心理学期试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的主要内容是什么？A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 个体与群体的相互作用D. 心理疾病的治疗2. 社会心理学中的“从众”现象是指：A. 个体在群体压力下放弃自己的意见B. 个体在群体中表现出与群体一致的行为C. 个体在群体中保持自己的独立性D. 个体在群体中领导他人3. 以下哪项不是社会心理学的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 历史分析法4. 社会影响的类型包括：A. 从众、服从和认同B. 从众、服从和领导C. 服从、认同和领导D. 从众、认同和领导5. 社会心理学中的“认知失调”理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 费斯汀格D. 斯金纳6. 以下哪个概念不属于社会心理学的范畴？A. 群体思维B. 社会认同C. 心理障碍D. 社会影响7. 社会心理学中的“自我服务偏差”是指：A. 个体倾向于将成功归因于内部因素B. 个体倾向于将失败归因于外部因素C. 个体倾向于将成功和失败都归因于外部因素D. 个体倾向于将成功和失败都归因于内部因素8. 社会心理学中的“归因理论”主要研究：A. 个体如何解释他人的行为B. 个体如何解释自己的行为C. 个体如何解释群体的行为D. 个体如何解释社会现象9. 以下哪项不是社会心理学中的偏见类型？A. 种族偏见B. 性别偏见C. 年龄偏见D. 经济偏见10. 社会心理学中的“旁观者效应”是指：A. 个体在群体中更倾向于帮助他人B. 个体在群体中更倾向于不帮助他人C. 个体在群体中更倾向于观察他人D. 个体在群体中更倾向于领导他人答案：1. C2. B3. D4. A5. C6. C7. A8. A9. D 10. B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会心理学中的“社会认同理论”。
答：社会认同理论是由亨利·塔吉菲尔提出的，主要探讨个体如何通过所属群体来定义自己的身份。
社会心理学考试试题(a)参考答案
社会心理学考试试卷（A）参考答案一、解词1、社会心理学：研究人与群体、情境相互影响与相互建构的心理机制和心理过程的科学。
2、态度：是一个心理的、神经的准备状态，它由经验予以体制化，并对个人心理的所有反应过程产生指示性或动力性的影响。
3、社会认同：个体对自己作为群体或类别成员归属于某些特定的社会群体或类别而经历的情感体验和获得价值感的心理历程。
4、群体：是指人们彼此之间为了一定的共同目的，以一定方式结合在一起，彼此之间存在持续的相互作用，在心理上有存在共同感并具有情感联系的两人以上的人群。
二、填空1、行为主义、格式塔心理学、精神分析和符号互动论。
2、社会化、镜像自我、自我知觉、社会比较及社会认同3、印象、判断、归因、4、认知捷径、目标定向5、认知、情感、行为意向6、隐讳性、过渡性、选择性7、重复和强调、替代、补充、隐匿或揭露、调整8、关心、依附或依恋、亲密9、沟通不良、厌烦、差异渐大难以弥合10、助人行为、遵守社会规范行为、友善行为、公共参与行为11、服从者个人因素、命令者的权威、情境压力12、群体规模、合作任务的重要性、分工明确、报偿合理、团队合作传统13、传递者的可信性、外表的吸引力、目标把对信息传递者的喜爱程度14、规范、角色、地位、凝聚力、群体文化三、单项选择1、D2、C3、C4、D5、D6、B7、A8、B 9、B 10、D四、多项选择题11、ABD2、AB3、ABCD4、AC5、ABC6、ABCD7、ABC8、ABC9、ABD 10、BCD五、判断1．√ 2．√ 3．× 4．√ 5．×6．√ 7．√ 8．× 9．× 10．×六、问答题1．在我们的社会生活中，社会成员常常依赖他人，共同来界定事情，并且，会自愿接受群体的结论，认为这是一种共识。
特别是在信息暧昧不清、情况相对紧急、别人可能是专家的特定情境中，人们更容易通过相互的认可形成行为的规范，并遵守这些规范，这就是规范的一般形成机制。
社会心理学试卷A
兰州职业技术学院201 --201 学年度第 学期期末试卷科目 年级 专业 试卷类型 A 卷一、 单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内。
（每小题 2分，共20 分）1．通过团体讨论使得成员的决策倾向更趋极端的现象称为( )。
A 团体极化 B 团体决策 C 团体思维 D 团体规范 2．团体中由于个体的成绩没有被单独加以评价，而是被看做一个总体时所引发的个体努力水平下降的现象称为( )。
A 社会懈怠B 社会促进C 去个体化D 社会影响 3．遗传与环境在人的社会行为中的作用应当是( )。
A 遗传起决定作用B 环境起决定作用C 二者没有关系D 二者相互影响4．( )是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的由认知、情感和行为倾向组成的心理倾向。
A 态度B 认识C 意志D 行为 5．人们以不正确或不充分的信息为根据而形成的对其他人或群体的片面甚至错误的看法与影响称之为（ ）。
A 错觉B 偏见C 观察D 注意6.为了保证团体目标的实现，团体本身必须有制约其成员思想、信念与行为的准则，这种要求团体成员必须严格遵守的准则就是( )。
A 团体意识B 团体规范C 团体凝聚力D 团体心理 7．人们在人际交往过程中所结成的心理关系称为( )。
A 人际关系B 伙伴关系C 合作关系D 群体关系 8. ( )是指在他人的直接请求下按照他人要求做的倾向。
A 服从 B 从众 C 顺从 D 遵从 9．个体把自己当做注意对象时的心理状态叫做( )。
A 自我图式 B 自我觉知 C 自尊 D 自我确认 10．一般认为，社会心理学建立于（ ）年。
A 1895 B 1901 C 1908 D 1935二、填空题（每空1分，共30分）1．社会心理学的研究可以被分为三个层面，分别是_____层面、______层面和_______层面。
2．社会心理学的产生与发展经历了早期阶段、________、________、_________和________五个阶段。
内蒙古农业大学《社会心理学》期末考试试卷(A卷) [试卷参考答案版]
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内蒙古农业大学 2018-2019 学年第 一 学期 社会心理学 课程期末考试试卷（A 卷）一、单项选择题（请将正确答案填在下面的方框内。
每小题1分,共151．“社会心理学”这一提法最早出现在1879年出版的《精神发展的社会与伦理观——社会心理学研究》一书中，此书的作者是（ ）。
A 、柏拉图 B 、鲍德温 C 、艾宾浩斯 D 、亚里士多德2．行为主义心理学诞生的标志性著作是《 》？ A 、人类的破坏性剖析 B 、人性能达到的境界 C 、行为主义眼里的心理学 D 、乌合之众：群体时代的大众心理3．鲍尔特温把家长在帮助子女实现社会化过程中所采取的教养方式概括为四类，下列哪类家庭出身的孩子大多表现为“独立性和自主性较差，情绪不安定，自卑，极易产生恐惧和逆反心理”？（）A、专制型B、民主型C、溺爱型D、放任型4．英国理论家（）从自我和社会之间的关系上理解自我，认为自我和社会的概念相互联系难以分割，“自我”是在人际交往过程中由他人对自己如何评价的知觉及自我评判构成的我，被称之为“镜像自我”。
A、库利B、斯宾塞C、涂尔干D、埃里克森5.中国人常说的“情人眼里出西施”、“爱屋及乌”是属于以下哪种效应？（）A、首因效应B、晕轮效应C、近因效应D、以上皆是6.（）是对有机体内部不平衡状态的反映，其表现为有机体对内外环境条件的欲求。
A、认知B、需求C、满足D、需要7.导致人们在面对长辈或上级时容易产生一种“怕”的焦虑指的是（）。
A、地位焦虑B、情爱焦虑C、表现焦虑D、容貌焦虑8.认知平衡理论的创立者是（）。
A、马斯洛B、F.海德C、弗洛伊德D、阿特金森9.根据错误的或者不完全的信息而形成的对特定群体及其成员的不公正的、否定性的社会态度指的是（）。
A、态度B、印象C、偏见D、沟通10.下列哪一选项最能体现出互联网对人际交往的积极作用？（）A、网络关系更加具有稳定性B、互联网比书信更能表达爱恋与思念C、真实生活的减少和角色扮演的冲突D、互联网的匿名状态鼓励更多的自我暴露11.社会态度的基本特征不包括以下哪一个选项？( )A、指向性B、个体性C、稳定性D、中介性12.下列选项中不属于社会感情作用的是（ )？A、感情的适应作用B、感情的信号作用C、感情的减化作用D、感情的迁移作用13.社会影响是社会心理学的重要研究领域之一。
社会心理学试题及答案全集
社会心理学试题及答案全集社会心理学试题1一、单选题：1、下列选项中，不属于良好人际关系原则的是(C)。
（1.0分）P155A、相互性原则B、平等性原则C、强化原则D、交换性原则2、刻板印象具有(D)的意义，使人的社会知觉过程简化。
（1.0分）P120A、消极B、破坏性C、概括定型D、社会适应3、历史上最早的社会心理学研究，是围绕(D)的哲学争辩。
（1.0分）P92A、社会分层B、本能和教育C、遗传和环境D、人性4、首因效应的存在表明(B)很重要，个体对后续息的解释往往是以其为根据来完成的。
（1.0分）P119A、CB、第一印象C、息加工D、印象管5、霍兰德(E.P.Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为(B)等三个阶段。
（1.0分）P91A、经验描述、实证分析与哲学思辨B、哲学思辨、经验描述与实证分析C、哲学思辨、实证阐发与经历描绘D、实证阐发、经历描绘与哲学思辨6、社会行为是人对(B)引起的并对社会产生影响的反应系统。
（1.0分）P90A、周围环境B、社会因素C、现实生活D、即时情境7、美国心理学家罗特(J. Rotter)关于个体归因倾向的理论是(A)理论。
（1.0分）P123A、控制点B、不乱性C、可控性D、内外因8、在斯坦伯格(R. Sternberg，1988)的爱情三角形中，一见钟情属于(C)。
（1.0分）P170A、迷爱情B、愚蠢爱C、浪漫爱D、空洞爱9、我国的劳动教养和劳动改造制度是一种(C)的机制。
（1.0分）P108A、终身社会化B、继续社会化C、再社会化D、早期社会化10、受(A)的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
（1.0分）P118A、图式B、自我意识C、遗忘曲线D、印象11、对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。
这一现象说明了(B)。
（1.0分）P155A、人际关系的相互性原则B、人际关系的自我价值保护原则C、人际关系的交流性原则D、人际关系的平等性原则12、在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表(C)。
社会心理学试题_大学社会心理学考试试题及答案
社会心理学试题1 一、单选题：1、下列选项中，不属于良好人际关系原则的是(C)。
A、相互性原则B、平等性原则C、强化原则D、交换性原则2、刻板印象具有(D)的意义，使人的社会知觉过程简化。
A、消极B、破坏性C、概括定型D、社会适应3、历史上最早的社会心理学研究，是围绕(D)的哲学争辩。
A、社会分层B、本能和教育C、遗传和环境D、人性4、首因效应的存在表明(B)很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。
A、印象形成B、第一印象C、信息加工D、印象管5、霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为(B)等三个阶段。
A、经验描述、实证分析与哲学思辨B、哲学思辨、经验描述与实证分析C、哲学思辨、实证分析与经验描述D、实证分析、经验描述与哲学思辨6、社会行为是人对(B)引起的并对社会产生影响的反应系统。
A、周围环境B、社会因素C、现实生活D、即时情境7、美国心理学家罗特(J. Rotter)关于个体归因倾向的理论是(A)理论。
A、控制点B、稳定性C、可控性D、内外因8、在斯坦伯格(R. Sternberg，1988)的爱情三角形中，一见钟情属于(C)。
A、迷恋爱B、愚蠢爱C、浪漫爱D、空洞爱9、我国的劳动教养和劳动改造制度是一种(C)的机制。
A、终身社会化B、继续社会化C、再社会化D、早期社会化10、受(A)的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
A、图式B、自我意识C、遗忘曲线D、印象11、对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。
这一现象说明了(B)。
A、人际关系的相互性原则B、人际关系的自我价值保护原则C、人际关系的交换性原则D、人际关系的平等性原则12、在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表(C)。
A、个体B、环境C、他人D、另一对象13、(B)是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。
社会心理学试题及答案全集
社会心理学试题1一、单选题：1、下列选项中，不属于良好人际关系原则的是(C)。
（1.0分） P155A、相互性原则B、平等性原则C、强化原则D、交换性原则2、刻板印象具有(D)的意义，使人的社会知觉过程简化。
（1.0分） P120A、消极B、破坏性C、概括定型D、社会适应3、历史上最早的社会心理学研究，是围绕(D)的哲学争辩。
（1.0分） P92A、社会分层B、本能和教育C、遗传和环境D、人性4、首因效应的存在表明(B)很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。
（1.0分） P119A、CB、第一印象C、信息加工D、印象管5、霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为(B)等三个阶段。
（1.0分） P91A、经验描述、实证分析与哲学思辨B、哲学思辨、经验描述与实证分析C、哲学思辨、实证分析与经验描述D、实证分析、经验描述与哲学思辨6、社会行为是人对(B)引起的并对社会产生影响的反应系统。
（1.0分） P90A、周围环境B、社会因素C、现实生活D、即时情境7、美国心理学家罗特(J. Rotter)关于个体归因倾向的理论是(A)理论。
（1.0分） P123A、控制点B、稳定性C、可控性D、内外因8、在斯坦伯格(R. Sternberg，1988)的爱情三角形中，一见钟情属于(C)。
（1.0分） P170A、迷恋爱B、愚蠢爱C、浪漫爱D、空洞爱9、我国的劳动教养和劳动改造制度是一种(C)的机制。
（1.0分） P108A、终身社会化B、继续社会化C、再社会化D、早期社会化10、受(A)的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
（1.0分） P118A、图式B、自我意识C、遗忘曲线D、印象11、对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。
这一现象说明了(B)。
（1.0分）P155A、人际关系的相互性原则B、人际关系的自我价值保护原则C、人际关系的交换性原则D、人际关系的平等性原则12、在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表(C)。
社会心理学试题及答案全集
社会心理学试题及答案全集社会心理学试题1一、单选题：1、下列选项中，不属于良好人际关系原则的是(C)。
（1.0分）P155A、相互性原则B、平等性原则C、强化原则D、交换性原则2、刻板印象具有(D)的意义，使人的社会知觉过程简化。
（1.0分）P120A、消极B、破坏性C、概括定型D、社会适应3、历史上最早的社会心理学研究，是围绕(D)的哲学争辩。
（1.0分） P92A、社会分层B、本能和教育C、遗传和环境D、人性4、首因效应的存在表明(B)很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。
（1.0分） P119A、印象形成B、第一印象C、信息加工D、印象管5、霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为(B)等三个阶段。
（1.0分） P91A、经验描述、实证分析与哲学思辨B、哲学思辨、经验描述与实证分析C、哲学思辨、实证分析与经验描述D、实证分析、经验描述与哲学思辨6、社会行为是人对(B)引起的并对社会产生影响的反应系统。
（1.0分） P90A、周围环境B、社会因素C、现实生活D、即时情境7、美国心理学家罗特(J. Rotter)关于个体归因倾向的理论是(A)理论。
（1.0分） P123A、控制点B、稳定性C、可控性D、内外因8、在斯坦伯格(R. Sternberg，1988)的爱情三角形中，一见钟情属于(C)。
（1.0分） P170A、迷恋爱B、愚蠢爱C、浪漫爱D、空洞爱9、我国的劳动教养和劳动改造制度是一种(C)的机制。
（1.0分）P108A、终身社会化B、继续社会化C、再社会化D、早期社会化10、受(A)的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
（1.0分） P118B、自我意识C、遗忘曲线D、印象11、对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。
这一现象说明了(B)。
（1.0分）P155A、人际关系的相互性原则B、人际关系的自我价值保护原则C、人际关系的交换性原则D、人际关系的平等性原则12、在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表(C)。
《社会心理学》考试试卷(A卷)答案
《社会心理学》考试试卷（A卷）一、单现选择题（每题1分，共计15分）1、精神分析理论的创始人是（B）A、荣格B、弗洛伊德C、阿德勒D、霍妮2、个体出生到成年社会化初步完成阶段指（ D）A基本社会化 B预期社会化 C发展社会化 D基本和预期社会化3、根据角色存在形式的不同，可把角色分为（A）A理想角色、领悟角色、实践角色 B先赋角色、后致角色C正式角色、非正式角色、 D支配角色、受支配角色4、在人际关系的8种类型中，所占比例最小的是（D）A竞争型 B合作型 C竞争合作型 D无规则型5、“望梅止渴”是体现暗示的绝好例子，这种暗示是（A）A直接暗示 B间接暗示 C自我暗示 D反暗示6、时尚的极端形式是（ C ）A时髦 B热 C时狂 D流行7、从信息传递速度看，以下哪种沟通速度最快（ A）A轴型 BY型 C链型 D圆型8、态度改变三阶段理论的第二阶段是（ B ）A服从 B认同 C内化 D外化9、在人际沟通中，沟通者只按照自己预先制定的计划，即按自己的意愿进行沟通，根本不顾及对方的反应，这种沟通称为（ A ）A假相倚 B非对称相倚 C反应性相倚 D彼此相倚10、在日常生活中，我们看到漂亮女孩会不由自主地赋予它们以各种美好的品质，这种现象在社会心理学中称为（C）A首因效应 B近因效应 C光环作用 D隐含人格11、人们感到失败不可避免时积极地搜寻，乃至制造影响其成效的不利因素的过程称为（ D）A缺陷补偿 B自我照顾归因 C选择性遗忘 D自我设障12、米德认为，互动得以进行的基本条件是（D）A角色学习 B角色分析 C角色意识 D角色扮演13、迁居到异国他乡生活，学习当地的语言，了解当地的风俗习惯，这种社会化称为（ c ）A发展社会化 B再社会化 C主动再社会化 D强制再社会化14、在非语言沟通中，最重要的一类是（ D）A动态无声的 B静态无声的 C有声的 D类语言15、阿德勒的社会心理学理论属于（A）A 精神分析理论 B社会学习理论 C社会认知理论 D新精神分析理论二、多项选择题（每题2分，共计10分）1、在社会心理学研究中，常用的具体方法有( ABCDE )A观察法 B实验法 C访谈法 D问卷法 E档案研究法2、社会影响的宏观表现有( ACD )A时尚 B时狂 C流言 D集群行为 E群众行为3、社会心理学关于犯罪原因的主要理论解释有( ABC )A挫折—侵犯理论 B随异交往理论 C标签理论 D符号互动理论 E社会认知理论4、有声的非语言符号称为类语言，它包括( ABCDE )A笑声 B哭声 C叹气声 D呻吟声 E其他声音变调5、受挫后的行为反应包括( AC )A退化 B投射 C攻击 D抑制 E隔离三、判断（每题1分，共计5分）1、“望梅止渴”式的暗示是间接暗示。
《社会心理学》考试试卷(A卷)答案.doc
《社会心理学》考试试卷（A卷）一、单现选择题（每题1分，共计15分）1、精神分析理论的创始人是（B）A、荣格B、弗洛伊德C、阿德勒D、霍妮2、个体出生到成年社会化初步完成阶段指（ D）A基本社会化 B预期社会化 C发展社会化 D基本和预期社会化3、根据角色存在形式的不同，可把角色分为（A）A理想角色、领悟角色、实践角色 B先赋角色、后致角色C正式角色、非正式角色、 D支配角色、受支配角色4、在人际关系的8种类型中，所占比例最小的是（D）A竞争型 B合作型 C竞争合作型 D无规则型5、“望梅止渴”是体现暗示的绝好例子，这种暗示是（A）A直接暗示 B间接暗示 C自我暗示 D反暗示6、时尚的极端形式是（ C ）A时髦 B热 C时狂 D流行7、从信息传递速度看，以下哪种沟通速度最快（ A）A轴型 BY型 C链型 D圆型8、态度改变三阶段理论的第二阶段是（ B ）A服从 B认同 C内化 D外化9、在人际沟通中，沟通者只按照自己预先制定的计划，即按自己的意愿进行沟通，根本不顾及对方的反应，这种沟通称为（ A ）A假相倚 B非对称相倚 C反应性相倚 D彼此相倚10、在日常生活中，我们看到漂亮女孩会不由自主地赋予它们以各种美好的品质，这种现象在社会心理学中称为（C）A首因效应 B近因效应 C光环作用 D隐含人格11、人们感到失败不可避免时积极地搜寻，乃至制造影响其成效的不利因素的过程称为（ D）A缺陷补偿 B自我照顾归因 C选择性遗忘 D自我设障12、米德认为，互动得以进行的基本条件是（D）A角色学习 B角色分析 C角色意识 D角色扮演13、迁居到异国他乡生活，学习当地的语言，了解当地的风俗习惯，这种社会化称为（ c ）A发展社会化 B再社会化 C主动再社会化 D强制再社会化14、在非语言沟通中，最重要的一类是（ D）A动态无声的 B静态无声的 C有声的 D类语言15、阿德勒的社会心理学理论属于（A）A 精神分析理论 B社会学习理论 C社会认知理论 D新精神分析理论二、多项选择题（每题2分，共计10分）1、在社会心理学研究中，常用的具体方法有( ABCDE )A观察法 B实验法 C访谈法 D问卷法 E档案研究法2、社会影响的宏观表现有( ACD )A时尚 B时狂 C流言 D集群行为 E群众行为3、社会心理学关于犯罪原因的主要理论解释有( ABC )A挫折—侵犯理论 B随异交往理论 C标签理论 D符号互动理论 E社会认知理论4、有声的非语言符号称为类语言，它包括( ABCDE )A笑声 B哭声 C叹气声 D呻吟声 E其他声音变调5、受挫后的行为反应包括( AC )A退化 B投射 C攻击 D抑制 E隔离三、判断（每题1分，共计5分）1、“望梅止渴”式的暗示是间接暗示。
《社会心理学》试卷基础练习
《社会心理学》试卷 A一、单选题1、谁把社会心理学定义为“对个体的社会行为和社会意识的研究。
”麦独孤 B 、罗斯 C 、奥尔波特 D 、艾尔乌德2、现代社会心理学的奠基人勒温提出了以下著名公式A 、B =f (P , E B 、 B =P (f , PC 、 B =E (P , fD 、 P =B (f ,E 3、围绕的研究可视为在哲学思辨阶段社会心理学最早的研究A 、善恶B 、人性C 、遗传D 、本能4、现代社会心理学的成果主要是在以下哪一阶段中后期产生的A 、前哲学阶段B 、哲学思辨阶段C 、经验描述阶段D 、实证分析阶段 5、以下哪一条不属于社会心理学应遵循的研究原则A 、价值中立原则B 、创新性原则C 、系统性原则D 、伦理性原则 6、用是用行为主义来解释人们社会行为的形成和发展的A 、社会交换论B 、社会学习论C 、符号决定论D 、精神分析论7、哪个不属于问卷设计的原则A 、目的性原则B 、全面性原则C 、非歧视性原则D 、非暗示性原则 8、以下哪个不是观察学习的过程A 、认知B 、保持C 、动作再现D 、动机9、行为主义的理论假设认为,先前的学习对现在的行为有A 、决定作用B 、模仿作用C 、联想作用D 、观察作用10、人们之间的互动是一种A 、物质与物质的交换B 、精神与精神的交换C 、物质与非物质的交换D 、精神与物质的交换11、以下哪一种是人格结构的生物面A 、原我B 、本我C 、自我D 、超我12、又要马儿好,又要马儿不吃草,属于A 、双趋冲突B 、双避冲突C 、趋避冲突D 、多重趋避冲突13、以下哪个不属于道德社会化的内容A 、道德观念与判断B 、道德情感C 、道德行为倾向D 、道德行为14、社会角色是对特定地位个体的A 、行为期待B 、行为认同C 、行为方式D 、心理状态15、人脑中已有的知识经验网络,称为A 、认知B 、图式C 、结构D 、体系16、印象是指留在个体头脑中的认知客体的形象 B 、认知客体的图式C 、认知客体的网络D 、认知客体的结构17、个体对他人某些好恶的评价,极大地影响了对此人的总体印象,称为 A 、近因效应 B 、首因效应 C 、第一印象机制 D 、光环效应18、人们普遍都认为上海人比较精明,这可以称为A 、固定化B 、首因效应C 、刻板印象D 、光环效应19、以下哪一项不属于动机的功能A 、激活B 、指向C 、趋向D 、调节20、动机与活动效率之间呈关系A 、线性B 、 U 型C 、倒 U 型D 、倒∩型二、多选题21、侵犯由哪些因素所构成的?A 、侵犯原因B 、伤害行为C 、侵犯动机D 、社会评价22、利他属于一种的亲社会行为有益于他人 B 、有益于公众和社会C 、又不期待任何回报D 、不计较得失23、态度作为一种稳定的心理倾向,它具有A 、稳定性B 、内在性C 、方向性D 、对象性24、态度转变的说服模型包括了哪些部分A 、传递者B 、沟通信息C 、目标D 、情境25、减少和消除认知失调的途径有改变或否认认知因素的一方 B 、增加新的认知因素C 、降低认知双方的强度D 、提高认知双方的强度26、影响喜欢的因素有A 、协调性B 、相似性C 、互补性D 、外貌吸引27、从众行为的原因是A 、寻求参照B 、避免恐惧C 、群体凝聚力的影响D 、自我评价28、他人在场使效率下降,属于A 、社会促进B 、社会助长C 、社会干扰D 、社会抑制29、社会感染的特点是A 、感染性B 、双向性C 、爆发性D 、接受的迅速性30、爱情是A 、专指异性恋B 、不包括精神恋C 、青梅竹马时期的恋情更深D 、人与动物都存在的A 卷参考答案1、 C2、 A3、 B4、 D5、 B6、 B7、 C8、 A9、 A 10、 C 11、 B 12、 A 13、 C 14、 A 15、 B 16、 A 17、 D 18、 C 19、 C 20、 C21、 BCD 22、 ABC 23、 ABD 24、 ABCD 25、 ABC 26、 BCD27、 ABC 28、 CD 29、 BCD 30、 AB《社会心理学》试卷 B一、单选题1、夫妻之间能够相互体贴、合作、习惯上彼此适应,这种夫妻类型称为A 、爱情型B 、建设型C 、一体型D 、平等合作型2、演员和观众相互之间都被感染了,属于是感染的A 、感染性B 、双向性C 、爆发性D 、接受的迅速性3、以下哪一个不属于暗示的环节A 、暗示者B 、被暗示者C 、暗示信息D 、暗示结果4、是在没有外界压力条件下,个体仿效他人的现象A 、众从B 、从众C 、模仿D 、认同5、群体规模对从众的影响,其临界值大致在人A 、 3~4B 、 5~6C 、 7~8D 、 10~206、个体在群体的压力下,在认知、判断、信念与行为等方面与多数人保持一致的现象,称为A 、服从B 、众从C 、从众D 、屈从7、亲人之间的接触距离称为距离A 、公众B 、社交C 、个人D 、亲密8、非词语性的身体符号称为A 、姿势B 、体势C 、体语D 、体态9、下情上达,属于A 、上行沟通B 、下行沟通C 、链式沟通D 、轮式沟通10、信息的传递和交流的过程称为A 、互动B 、沟通C 、传递D 、感染11、当个体的目标或手段与他人的目标或手段之间存在积极的相互依赖的关系时, 他们之间存在A 、依赖关系B 、竞争关系C 、合作关系D 、人际关系12、人际互动的形式是A 、合作B 、合作与竞争C 、交换D 、交换与合作13、人际吸引是个体与他人之间情感上的吸引状态 B 、情感上的融洽状态C 、情感上的亲密状态D 、情感上的喜欢状态14、人际关系的三维理论是由提出的A 、弗洛伊德B 、罗伦茨C 、费斯庭格D 、舒茨15、以下哪一个不是人际关系的原则A 、相互性B 、交换性C 、协调性D 、自我价值保护16、提出了态度转变的说服模型A 、凯尔曼B 、霍夫兰德C 、多拉德D 、班杜拉17、把他人的观点变为自己认知结构的一部分而形成某种态度,属于阶段A 、服从B 、接受C 、认同D 、内化18、提出了侵犯的社会学习论的观点,强调侵犯的习得性A 、弗洛伊德B 、罗伦茨C 、多拉德D 、班杜拉19、如果挫折强度一定,侵犯的发生与预计惩罚呈A 、正比B 、反比C 、线性关系D 、倒 U 型关系20、抱负水平取决于A 、自信水平B 、成就动机C 、自尊水平D 、自尊动机二、多选题21、按动机的性质,可以把动机分为A 、自然动机B 、社会动机C 、原发性动机D 、衍生性或精神性动机22、动机产生之前必须存在A 、需要B 、心理紧张C 、心理张力D 、焦虑23、凯利的归因理论也称为三维理论,即归因时需要三种信息A 、特异性信息B 、差别性信息C 、共同性信息D 、一致性信息24、根据归因的控制点理论,可以把人分为A 、外控者B 、内控者C 、他控者D 、自控者25、印象整饰,亦称A 、印象输入B 、印象输出C 、印象管理D 、印象整合26、人们通过自己的经验,形成对较为固定的看法,称为刻板印象A 、某个人B 、某类人C 、某个事物D 、某类事物27、印象的形成是指个体首次接触新的社会情境时,总是按照已往的经验,并对情境中的人或事进行归类 B 、明确事件对个体的意义C 、使行为获得明确的定向D 、最终形成印象28、图式的总体作用是控制输入,调节输出,具体作用表现为影响个体对他人的知觉 B 、影响对注意对象的选择C 、影响记忆D 、影响自我知觉29、身份的特点除客观性以外,还有A 、主观性B 、多重性C 、稳定性D 、契约性30、自我是个体对自己存在状态的认知,包括对自己的认知A 、生理状态B 、心理状态C 、人际关系D 、社会角色B 卷参考答案1、 C2、 B3、 D4、 C5、 A6、 C7、 D8、 C9、 A 10、 B 11、 C 12、 B 13、 C 14、 D 15、 C 16、 B 17、 D 18、 D 19、 B 20、 B21、 ABCD 22、 AB 23、 ACD 24、 AB 25、 BC 26、 BD27、 ABC 28、 ABCD 29、 ABCD 30、 ABCD《社会心理学》试卷 C一、单选题1、社会心理是社会刺激与社会行为之间的A .过程B .心理反应C .心理活动D .中介过程2、行为主义主要的假设是A .先前学习对现在的行为有决定作用B .起决定作用的是人们现时现场的所思所想C .以前的信息加工对现在有影响D .环境对人的现时行为有决定作用3、 (是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态A .态度B .心理倾向C .社会角色D .人际关系4、人脑中已有的知识经验网络,称为A .自我概念B .图式C .角色认同D .自我评价5、对认知者来说,印象整饰与印象形成的区别,是A .印象形成是信息输入,印象整饰是信息输出B .印象形成是信息输出,印象整饰是信息输入C .印象形成是信息输入,印象整饰也是信息输入D .印象形成是信息输出,印象整饰也是信息输出6、动机强度与活动效率的关系是一种A 线性关系B .函数关系C .加权关系D .倒 U 型关系7、 (是个体对某一特定的客体做出反应时所持有的稳定性的心理倾向。
社会心理学高考试题及答案
社会心理学高考试题及答案一、选择题（每题2分，共60分）1.社会心理学的研究对象主要是：A. 个体B. 小组C. 社会D. 团体答案：C2.以下哪个是社会心理学的核心概念？A. 自我B. 人际关系C. 社会认知D. 群体行为答案：A3.社会认知理论中，关于人们通过观察他人行为来获得有关他们内在特征和态度的信息是指：A. 归因理论B. 自我认知理论C. 心理理论D. 交往规范理论答案：A4.以下哪个心理学效应解释了人们更喜欢与自己相似的人交往？A. 相似性原则B. 同一性原则C. 对比效应D. 群体认同答案：A5.人们在群体中表现出比在个体情境下更加冲动和有风险的决策行为，这被称为：A. 群体思维B. 群体决策C. 群体行为D. 群体动力答案：B6.以下哪个理论解释了人们在群体中丧失责任感和道德约束而从事违法行为？A. 社会认知理论B. 集体无意识理论C. 群体思维理论D. 社会规范理论答案：C7.邻里间相互帮助和支持的现象被称为：A. 合作B. 共生C. 互惠D. 互助答案：D8.以下哪个实验研究证明了人们对权威的绝对服从？A. 斯坦福监狱实验B. 米尔格伦实验C. 阿什实验D. 米尔拉姆实验答案：C9.社会心理学中，“失去的环境影响力”指的是：A. 社会压力B. 群体决策C. 群体认同D. 心理实验中的无效因素答案：D10.心理学家米尔顿·津巴多研究了人们在困境中的互助行为，提出了以下哪个概念？A. 替罪羊机制B. 社会认知理论C. 辩证法思维D. 社会责任答案：D二、简答题（每题10分，共40分）1.请简述自我概念对个体行为和人际关系的影响。
自我概念是一个人对自己的认知和评价，它对个体行为和人际关系有着重要影响。
首先，自我概念决定了个体的行为表现。
一个人对自己的认知和评价会影响自己的行为决策，比如一个自信的人可能更倾向于尝试新的事物，而一个自卑的人可能更倾向于避免风险。
其次，自我概念也会影响个体与他人的互动。
社会心理学试题一
《社会心理学》试题一一、单项选择1．一般认为,社会心理学诞生于( C ）年。
A. 1879B. 1897C. 1908D. 19242．社会行为是人对（ A ）引起的并对社会产生影响的反应系统。
A。
社会因素 B. 现实生活C。
周围环境D。
即时情境3．社会心理是( D ）与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动.A. 社会认知B. 社会意识C. 社会规范D。
社会刺激4．在社会心理学的研究范围中，时尚属于（ D ）的研究内容.A. 个体层面B. 人际层面C. 群体层面D. 社会层面5．霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为（ A ）三个阶段.A．哲学思辨、经验描述与实证分析B．哲学思辨、社证分析与经验描述C．实证分析、经验描述与哲学思辨D．经验描述、实证分析与哲学思辨6．社会心理学研究的伦理原则是指（ C ）。
A．社会心理学的研究要注意密切联系社会现实B．不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，而且要用系统的方法来研究C．社会心理学的研究往往要采用一些手段控制情境和被试者，因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果，尽力避免对被试者的身心健康造成伤害D．研究者要采取实事求是的科学态度，对客观事实不能歪曲或臆测7．访谈可分为直接访谈与间接访谈，前者是（ A ）的访谈.A. 面对面B。
有结构C。
有目的D。
聊天式8．关于参与观察，下列说法中不正确的是（ D ）。
A．观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更真实B．观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响C．观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感和唐突感D．参与观察的主要目的在于观察者的自我体验9．问卷调查法中问卷的组成部分不包括下列所指的（ C ）A. 前言B。
一些人口学数据的记录C。
资料依据 D. 计算机编码10．在下列几种社会心理学的研究方法中，控制程度高的是（ B ）.A。
参与观察法B。
完整版社会心理学A卷试题
〈〈社会心理学?试题〔本试卷总分值100分,测试时间110分钟〕一、单项选择题〔每题1分,共15分〕1.社会心理学与〔〕心理学一起构成了心理学的两大根底.A.普通B. 生理C. 开展D. 动物2.态度的构成要素中,核心成分是〔〕A.认知成分B.情感成分C.行为倾向成分D.价值成分3.麦独孤在?社会心理学绪论?中用〔〕解释人的社会行为.A.学习B. 本能C. 模仿D.强化4.以下选项中,〔〕是社会心理学开展中的主要实验研究.A.勒温关于从众问题的研究B.霍夫兰关于服从问题的实验C.勒温关于群体动力问题的研究D.拉特纳关于劝导与态度改变的研究5.认知失调理论最早是由〔〕提出来的.A.罗森伯格B.勒温C.贝姆D.费斯汀格6.“文化因素〞理论的提出者是〔〕A.海德B .霍妮C .辛格D .沙赫特7.科学社会心理学在确立时期的特征是〔〕A.定性研究B.定量研究C.群体研究D.理论研究8.由他人的判断所反映的自我概念,称为〔〕.A.客我B.反思自我C. 镜我D.物质自我9..认为人在改变态度时遵循“费力最小原那么〞的理论是〔〕.A.平衡理论B.认知失调理论C.社会交换理论D.角色转换理论10.〔〕年被认为是社会心理学的开始.A.1936B.1908C.1895D.191211.〔〕是用行为主义来解释人们社会行为的形成和开展的A.社会交换论B.社会学习论C.符号决定论D.精神分析论〈〈社会心理学?试题第1页共3页12.行为主义主要的假设是A.先前学习对现在的行为有决定作用B.起决定作用的是人们现时现场的所思所想C.以前的信息加工对现在有影响D.环境对人的现时行为有决定作用13.海德提出了有关态度改变的理论,称为〔〕A.认知失调理论B.三阶段论C.社会交换论D.平衡理论14.人们普遍都认为上海人比较精明,这可以称为〔〕A、固定化B、首因效应C、刻板印象D、光环效应15.社会知觉、态度等,届于社会心理学研究的〔〕层面A.个体B.人际C.群体D.社会、判断题〔对的打,错的打X.每题1分,共10分〕1.社会化是一个双向的过程.〔〕2.如果一个人利用自己的外貌去犯罪,漂亮可能会减轻处分.〔〕3.群体决策的极端化总使决策具有冒险性.〔〕4.一个人的态度很容易从他的行为中推测出来.〔〕5.成人期个体的人格依然在成长变化,为了适应不断开展的社会文化环境,个体要继续学习社会知识、价值观念与行为标准,这一过程称为再社会化.〔〕6.人们总是倾向于去喜欢与自己志同道合的人.〔〕7.根据詹姆斯的理论,可将自我意识的内容分为生理自我、物质自我、社会自我三种.〔〕8.人际关系由表层开展至亲密,人们也不一定会揭露更多有关自己私人的信息.〔〕9.人际沟通可以通过动作、空间距离来实现,所以不一定要借助语言信号系统.〔〕10.挫折论认为挫折会导致侵犯行为,并且总是指向挫折制造者〔〕、名词解释〔每题3分,共15分〕1.罗密欧与朱丽叶效应2.群体极化3.依从4.态度5.留面子效应四、简做题〔每题5分,共30分〕1.分析社会化的心理机制2.人际关系中应遵循哪些原那么3.列举印象治理策略.4.影响服从的原因有哪些5.分析沟通过程及组成要素6.社会知觉中主要的偏差有哪些五、论述题〔每题10分,共20分〕1.分析三个和尚无水吃现象,并提出预防举措2.试述限制与减少侵犯行为发生的举措.六、案例分析〔10分〕18岁宵年刘某为抓小偷被歹徒刺穿心肺,血流不止,在他身边有几十个围观的群众,却无一人帮助.直到五六分钟后,才出现一好心男子,将刘某抱入诊所.请用学过的知识解释这种“众人围观见死不救〞的现象。
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韶关学院2010－2011第二学期 《社会心理学》期末考试试卷（A ）
院系_________专业班级_________ 姓名___________ 学号__________ 注：1、闭卷考试，时间120分钟，总分100分；
2、试卷适应专业：08，09心理学本科专业
一、单选题（每小题1分，共10分；要求将答案写进下面表格）
1、大一新生入学后需改变以往的生活方式，适应大学生活，这期间伴随的个体社会化过程属于（ ）
A. 初级社会化
B. 预期社会化
C. 再社会化
D. 继续社会化 2
、俗话说“刨树刨根，看人看心”，它指的是社会认知的哪个范围（ ） A.对他人外部特征的认知 B.对他人性格的认知 C.对人际关系的认知 D.对交往情境的认知
3、日本核电站出现事故后，很多人担心海水受污染导致食用盐紧缺，于是全国各地居民疯狂抢购食盐，最终引发了“盐荒”，这体现了一种（ ）现象。
A. 顺从
B. 服从
C. 从众
D. 刻板印象
装
订
线
4、科尔曼于1961年提出的态度改变三阶段理论认为，个体态度的改变
不是一蹴而就的，而需要经过三个阶段，这三个阶段按其先后顺序依次为（）
A. 认同、服从、内化
B. 服从、内化、认同
C. 认同、内化、服从
D. 服从、认同、内化
5、你去参加一场重要的比赛，你的恋人来给你加油，他/她的在场使你
在赛场上表现得比平时还要出色，这种现象属于（）
A．社会影响B．社会懈怠C．社会促进D．社会抑制
6、现实生活中，我们会发现一个有趣的现象：在一个北美人和一个阿拉
伯人面对面的友好交往中，阿拉伯人步步紧逼，而北美人却连连后退，这种现象说明（）
A. 比起美国人，阿拉伯人更具有侵犯他人的倾向
B. 和阿拉伯人比起来，美国人比较冷漠，且不友好
C. 人际交往的空间距离受到文化背景的影响
D. 人际交往的空间距离受到性别差异的影响
7、现实生活中，我们常常发现，支配型的男性和服从型的女性能相处得很好，爱唠叨的女子也许会嫁给一个少言寡语的男子而生活得很安宁，这体现了下列哪种因素对喜欢的影响（）
A. 报酬
B. 相似
C. 熟悉
D. 互补
8、人们看到年轻貌美的异性会不由自主地赋予他（她）们以各种美好的品质，这种现象在社会心理学中称为（）
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 光环效应
D. 刻板印象
9、现实生活中，应对挫折的方式有许多，下列成语中体现社会心理学中“补偿”行为方式的是（）
A. 亡羊补牢
B. 化悲痛为力量
C. 失之东榆，收之桑榆
D. 卧薪尝胆
10、一个人吸烟成瘾，也知道“吸烟会导致肺癌，肺癌会危及生命”，为了减轻内心的矛盾，他搜集了很多有关“世界上吸烟而长寿的人很多”的例证。
根据费斯汀格的理论，这属于通过何种方式保持自己的认知平衡状态（）
A. 改变认知
B. 消除认知
C. 增加新的认知
D. 改变行为
二、判断题（每小题1分，共10分，正确的打√，错误的打×，将答案写进下面表格）
1、“有的丈夫既希望妻子温柔体贴、操持家务，又希望她在事业上出人头地。
”这一现象属于角色间冲突。
（）
2、人们的从众行为会随着群体的规模增大而一直增强（）
3、偏见是一种独特的态度，也包括态度的三个主要成分，即认知、情感和意向。
（）
4、“女子无才便是德”，这句话体现出态度构成要素中的情感成分。
（）
5、“仁者见仁，智者见智”，这说明对于同样的信息在不同的人眼中有着不同的含义。
（）
6、在现代社会中，社会态度的形成与改变总是处于同一个过程，即态度的形成过程一定包括态度的改变，态度的改变过程也一定包括态度的形成。
（）
7、规定性角色是指角色扮演者的行为方式和规定都有明确的规定，角色不能按照自己的理解自行其是。
（）
8、被劝说者的原有态度与新态度之间的差异越大，越容易改变其态度。
（）
9、从众行为的发生必须是出于个体的本意。
（）
10、态度形成的内化过程是以情感成分为基础的。
（）
三、简答题（每小题7分，共28分）
1、俗话说“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”，请用社会心理学的知识解释为什么和大家一起干活时，个体反而没有单独干活时付出的努力多呢？
2. 《诗·卫风·木瓜》谈到“投我以木瓜，报之以琼琚。
匪报也，永以为好也”，原意指男女相爱互赠礼品。
请结合该诗句谈谈社会交换理论在人际关系中的作用。
3.生活中我们发现有的人倾向于发现生活的阴暗面，喜欢触景伤情；而有的人是“开心果”，看到的大多是阳光一面，请用自我意识的知识来解释这一现象（若用其它心理学知识解释，合情合理也可给分）。
4. 简述从众心理及其产生的原因。
四、综合论述题（每小题16分，共32分）
1、在日常生活中，我们会经常听到这样的抱怨：“事情太多了，忙得我
简直喘不过气。
”“我要是会分身术就好了。
”“老板恨不得把我一个人当
两个人使，我的压力太大了。
”
请运用社会角色理论的相关知识，分析人们心理压力产生的原因，并结合自身实际谈谈如何有效地消除这些心理压力。
装
订
线
2、住得近的人往往会互相产生好感、成为朋友，这正如俗话所说“远亲
不如近邻”。
但是，在日常生活中，我们也会不时看到室友、同事或邻居
间有争执的情况发生。
针对这些事实，请你运用社会心理学的相关知识对此进行分析，并结合自身实践谈谈如何维持良好的人际关系。
五、实践应用题（每小题20分，共20分）
韶关学院东门和北门之间是一条马路，每天的车流量很大，曾经一段时间出现过重大交通事故。
为了保护师生的安全，学校禁止机动车辆从东门出入，后来又在马路中间安装了红绿灯限行，再后来又安排志愿者在马路两侧提醒行人不要乱穿马路。
但这些措施效果似乎不太明显，行人、车辆依旧比较混乱，师生安全隐患依旧存在。
请提出你认为有效的措施，并说明其中运用了哪些社会心理学知识。