七年级数学上册第五章一元一次方程回顾与思考讲义北师大版

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

回顾与思考
(4)去分母,得 12x-3(x-2)=2(5x-7)-12. 去括号,得 12x-3x+6=10x-14-12. 移项、合并同类项,得-x=-32. 方程两边同除以-1,得 x=32. (5)利用分数的基本性质,将方程变形为 400-600x-6.5=1-100x-7.5. 移项、合并同类项,得 500x=400. 方程两边同除以 500,得 x=45.
回顾与思考
15.某车间要锻造底面直径为 40 毫米,高为 45 毫米的圆柱形零件毛坯, 需截取直径为 30 毫米的圆钢多长?
解:设需截取直径为 30 毫米的圆钢 x 毫米, 则π×4202×45=π×3202×x, 即 400×45=225×x, 解得 x=80. 答:需截取直径为 30 毫米的圆钢 80 毫米.
回顾与思考
3.下列方程中,解为 x=-2 的是( C ) A.5x-3=6x-2 B.3x-2=2x C.2x-1=3x+1 D.2x+3=4x-2
回顾与思考
1
4.若-2x2+3m+1=0 是关于 x 的一元一次方程,则 m=__-__3____,
1
x=____2____.
回顾与思考
类型之二 一元一次方程的解法
回顾与思考
16.从甲地到乙地,水路比公路近 40 千米,上午 10 时一艘轮船从甲 地驶往乙地,下午 1 时一辆汽车从甲地开往乙地,它们同时到达乙地, 轮船速度为每小时 24 千米,汽车速度为每小时 40 千米,求从甲地到 乙地的水路长与公路长.
解:设公路长为 x 千米,则水路长为(x-40)千米. 依题意得x-2440=4x0+3,即 5x-200=3x+360, 所以 2x=560,所以 x=280,x-40=280-40=240. 答:从甲地到乙地的水路长与公路长分别为 240 千米和 280 千米.
[解析] 因为代数式 3x-2 的值与代数式 4x-5 的值互为相反数,所以 3x- 2+4x-5=0,解得 x=1.
回顾与思考
11.解方程: (1)4x-2=3-x;
(2)-2(x-2)=12;
(3)1-x+3 2=x-2 1;
(4)x-x-4 2=5x- 6 7-1;
(5)40-.061x-6.5=0.00.20-22x-7.5.
回顾与思考
12.已知 y=1 是关于 y 的方程 2m+2y=3y+1 的解,求关于 x 的方 5
程 2m+3x=2x+3 的解.
解:因为 y=1 是关于 y 的方程 2m+2y=3y+1 的解,
所以 2m+2=3+1,解得 m=1,
5
5
故 2m+3x=2x+3 可变为 2+3x=2x+3,解得 x=2.
A.-3
B.3
C.-13
D.13
回顾与思考
2x-1 x+1 7.把方程 3x+ 3 =3- 2 去分母正确的是( A ) A.18x+2(2x-1)=18-3(x+1) B.3x+(2x-1)=3-(x+1) C.18x+(2x-1)=18-(x+1) D.3x+2(2x-1)=3-3(x+1)
回顾与思考
回顾与思考
[解析] (1)去括号,得 4x-4-x=2x+1; (2)移项,得 4x-x-2x=1+4; (3)合并同类项,得 x=5.故选 B.
回顾与思考
9.关于 y 的方程 ay-2=4 与 2y-5=-1 的解相同,则 a 的值为( B ) A.2 B.3 C.4 D.-2
回顾与思考
10.当 x=___1_____时,代数式 3x-2 的值与代数式 4x-5 的值互为 相反数.
5.[2017·大连模拟] 方程 2x-(x+10)=5x+2(x+1)的解
是( C )
4
4
Leabharlann Baidu
A.x=3 B.x=-3 C.x=-2
D.x=2
[解析] 去括号,得 2x-x-10=5x+2x+2. 移项、合并同类项,得-6x=12.方程两边同除以-6,得 x=-2. 故选 C.
回顾与思考
1 6.已知代数式 3x-12 的值与-3互为倒数,那么 x 的值为( B )
回顾与思考
14.[2017•肥城市模拟] 某市为减少雾霾天气采取了多项措施,如对 城区主干道进行绿化.现计划将某一段公路的一侧全部栽上银杏树, 要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.若每隔 5 米栽 1 棵,则树苗缺 21 棵;若每隔 6 米栽 1 棵,则树苗正好用完.设原有树 苗 x 棵,则根据题意列出方程正确的是( A ) A.5(x+21-1)=6(x-1) B.5(x+21)=6(x-1) C.5(x+21-1)=6x D.5(x+21)=6x
回顾与思考
解:(1)移项,得 4x+x=3+2. 合并同类项,得 5x=5. 方程两边同除以 5,得 x=1. (2)去括号,得-2x+4=12. 移项、合并同类项,得-2x=8.方程两边同除以-2,得 x=-4. (3)去分母,得 6-2(x+2)=3(x-1). 去括号,得 6-2x-4=3x-3. 移项、合并同类项,得-5x=-5. 方程两边同除以-5,得 x=1.
第五章 一元一次方程
回顾与思考
回顾与思考
类型之一 一元一次方程的意义及等式的性质
1.下列各式:①3x+5=8;②x=0;③2x-11.其中是方程的是( A ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
回顾与思考
2.若 x=y,则下列等式不正确的是( D ) A.x+1=y+1 B.-2x=-2y C.1-x=1-y D.4x+1=4y+7
回顾与思考
类型之三 方向角
13.[2017•呼兰区模拟] 某种商品的进货价为每件 a 元,零售价为 每件 90 元.若商品按八五折出售,仍可获利 10%,则下列方程正确 的是( D ) A.85%a=10%×90 B.90×85%×10%=a C.85%(90-a)=10% D.(1+10%)a=90×85%
1 8.解方程 4(x-1)-x=2(x+2),步骤如下: (1)去括号,得 4x-4-x=2x+1; (2)移项,得 4x-x+2x=1+4; (3)合并同类项,得 5x=5; (4)系数化 1,得 x=1. 经检验知 x=1 不是原方程的解,说明解题的四个步骤中有错,其 中做错的一步是( B ) A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
相关文档
最新文档