高中政治学习方法PPT教学课件

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高中政治课件ppt

高中政治课件ppt
生产关系适应生产力的发展时,会促进生产力的发展;反之,则会阻碍生产力的发展。
国家经济政策
宏观调控
国家通过财政政策、货币政策等 手段对经济进行宏观调控,以实 现经济增长、物价稳定、就业充 分、国际收支平衡等宏观经济目
标。
经济体制
国家选择适合本国国情的经济体 制,以激发市场活力、优化资源
配置和提高经济效益。
公民义务
公民的基本义务、义务的 履行和违反义务的法律责 任。
权利与义务的关系
权利与义务的相互关系、 权利与义务的平衡发展。
03
政治经济学
商品与市场
商品
商品是用于交换的劳动产品,具有使 用价值和交换价值。
市场
价值规律
商品的价值量由生产该商品的社会必 要劳动时间决定,商品交换以价值量 为基础实行等价交换。
心理发展
心理发展是指人们从出生到老年的心理变化和发展过程。在高中政治课件中,应引导学生了解心理发展的概念, 理解心理发展与政治发展的关系,以及如何通过心理发展来促进人们的政治成长和发展。
感谢观看
THANKS
政府责任
政府的基本职责、政府责 任的形式和实现方式。
政治制度
政治制度概述
政治制度的定义、分类和特征。
我国的政治制度
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度等。
政治制度的发展与完善
政治制度的发展历程、改革与完善。
公民权利与义务
公民权利
公民的基本权利、权利保 障和行使方式。
政治哲学方法论的多样性
政治哲学方法论有多种,包括实证主义、诠释主义、批判理论等。
政治哲学方法论的应用
应用政治哲学方法论分析现实政治问题,有助于深入理解政治现象 的本质和规律。

高中政治学习方法课件

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3、重读关键词──抓住知识重点
所谓“关键词”,就是指课文中寓意深刻,能 突出地揭示概念、原理的本质属性或特征的一些词 语。最、首要、前提、基础、基本、关键、核心、 主要、主导、实质、本质、根本、根源、标志、目 标、目的、原则、源泉、决定、第一,等等,就属 于“关键词” 。
4、重视“引言”──注意前后两课之间 的联系
2、制定计划,明确任务
在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的 基本保证。如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、 要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书, 千万不能 “三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是 要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的 错误观念。另外,在学习当中同学们可以根据实际情况对计划自行作出 调整。
4、定期总结,查漏补缺
随着时间的推移,学习的内容也就越来越多,而 且有很多内容会容易产生混淆。这时及时进行总结 反思、查漏补缺就显得非常必要。一般地,每个星 期应找个适当的时间进行一次周总结、每个月进行 一次月总结、期中考试后进行期中总结、期末考试 后进行学期总结。一方面对自己在这一段时间的学 习情况进行反思、扬长避短;另一方面将相关或相 近以及容易混淆的内容及时进行归纳、总结。
政治怎么学
1、转变观念,端正态度
进入高中以后,政治成了一门必修课,而且必须在规定的时间内学 完相应内容,否则势必影响毕业和升学。因此,进入高中以后,同学们 要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度,对政治学科 要投入足够的时间和精力。因为只有思想观念转变了、学习态度端正了, 才有学好政治的可能。
高中政治学习方法
高中政治内容
经济生活、文化生活、政治生活

学习方法课件PPT

学习方法课件PPT
创新实验室:为学生提供实践操作和创新实验的 场所,培养实践能力和创新精神。
游戏化学习:将游戏元素和激励机制融入学习中 ,增加学习的趣味性和吸引力。
随着技术的不断发展和教育理念的不断更新,学 习方法也在不断发展和创新,从传统单一的讲授 式教学向多元化、个性化的方向转变
THANK YOU.
04
学习方法的实践与反思
学习过程中的反思
要点一
自我反思
要点二
阶段性总结
在学习过程中,需要不断进行自我反 思,思考学习目标、方法、进度、效 果等方面是否合理。
定期进行阶段性总结,回顾所学内容 ,发现学习中存在的问题和不足,及 时进行调整和改进。
要点三
记录笔记
在学习过程中,通过记录笔记等方式 ,将学习心得、体会和感悟及时记录 下来,方便日后进行反思和总结。
在听课的同时,需要总结课堂上的知识点和重点内容,包括概念、公式、理论等。
做好笔记和标注
在听课过程中,需要做好笔记和标注,以便于后续复习和查找。
理解和掌握基本概念
课堂学习法需要理解和掌握基本概念,并能够运用这些概念解决实际问题。
要制定明确的学习计划,包括学习时间、内容和目 标等。
定期检查学习效果,发现问题及时调整学习方法 和策略,以提高学习效果。
培养自学能力
主动性学习
主动寻找学习资源,制定自学 计划,掌握学习的主动权。
独立思考
善于独立思考和解决问题,培养 自学能力。
知识迁移
将所学知识应用到实际生活中,培 养知识迁移能力和自主学习能力。
02
常用学习方法
课堂学习法
总结课堂知识点
针对不同的学习内容和目标,选择合适的学习 方法,如阅读、听讲、练习、反思等,以提高 学习效率。

高一政治人教版课件ppt课件ppt

高一政治人教版课件ppt课件ppt
政治学是一门综合性、应用性强的学 科,涉及社会学、心理学、经济学、 历史学等多个领域,需要运用多种研 究方法进行深入探究。
政治学的研究对象包括国家、政府、 政党、政治制度、政治思想、国际政 治等,涵盖了政治生活的方方面面。
政治学的重要性
培养公民意识
通过学习政治学,公民能够更好地了解自己的权利和义务,培养 参与政治生活的能力和意识,促进社会民主化进程。
对于学过的知识点,要多思考其在现实生活中的应用和实践意 义,加深理解。
鼓励学生阅读相关政治理论著作和时事评论,拓宽视野,提高 思辨能力。
积极参加各种政治活动和社会实践,将理论知识与实践相结合 ,提升综合素质。
对未来的展望
关注时事动态
随着国内外政治形势的变化, 学生应保持对时事的关注,了 解国家大政方针和发展战略。
课程大纲
第二单元:经济生 活
第四单元:文化生 活
第一单元:中国特 色社会主义
第三单元:政治生 活
第五单元:哲学与 生活
02
政治学基础
政治学定义
政治学定义
政治学是一门研究政治现象、政治关 系及其发展规律的学科,旨在揭示政 治现象的本质和规律,为人类社会提 供政治智慧和指导。
政治学的研究对象
政治学的学科特点
政治参与的形式
选举、投票、游行、示威、集会 、结社、请愿等。
政治参与的意义与作用
政治参与的意义
政治参与是实现公民权利的重要方式 ,也是民主政治的基础。
政治参与的作用
通过政治参与,公民可以表达自己的 利益诉求,监督政府行为,促进政府 决策的公正性和合理性。
提高政治参与的途径与方法
提高政治参与的途径
01
02
03
民主化趋势

高中政治说课ppt课件

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CHAPTER
02
教学内容分析
教材结构与特点
结构清晰
高中政治教材通常按照政治、经 济、文化等模块进行划分,结构 清晰,有助于学生系统地掌握知
识。
理论联系实际
高中政治教材注重将理论知识与实 际生活相结合,通过案例分析、实 践探索等方式,帮助学生理解并运 用所学知识。
强调思想教育
高中政治教材强调对学生的思想教 育,注重培养学生的社会主义核心 价值观和公民意识。
学习。
03
回顾关联
04
简要回顾与本节课相关的已 学知识点,帮助学生建立新旧
知识之间的联系。
新课教学流程
讲解概念
01
案例分析
03
02
清晰地讲解本节课的核心概念,确保学生理 解并掌握。
04
通过分析具体的案例,帮助学生深入理解 政治概念在实际生活中的应用。
小组讨论
05
06
组织学生进行小组讨论,鼓励他们发表 自己的观点,培养他们的思辨能力。
学习方法
学生倾向于通过实例来理解抽象概念,喜欢互动式学习,如 小组讨论。
学生学习需求和兴趣分析
兴趣
学生对时事政治、社会热点话 题有浓厚兴趣,希望通过政治 学科了解这些话题。
2. 教学方法
采用互动式教学法,如小组讨 论、角色扮演等,激发学生的 学习兴趣。
需求
学生对政治学科的认识停留在 应试层面,希望学习内容与生 活实际相结合。
教学内容中的难点与重点
难点分析
针对教学内容中的难点,教师需 要深入分析其产生的原因,并采
取有效措施进行突破。
重点把握
教师需要把握教学内容的重点, 明确教学目标,有针对性地进行
教学设计和实施。

高中政治ppt课件

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中国特色社会主义理论体系
要点一
总结词
要点二
详细描述
中国特色社会主义理论体系强调实事求是、与时俱进、开 拓创新的精神。
中国特色社会主义理论体系认为,实事求是是我们党的基 本思想方法,要一切从实际出发,理论联系实际。同时, 与时俱进是我们党的理论品质,要不断推进理论创新和实 践创新。开拓创新是我们党的重要精神状态,要勇于探索 、敢于突破、不断创造新的业绩和辉煌。这些精神对于推 动中国特色社会主义事业的发展具有重要意义。
织之间的关系。
国际政治关系的内容
02
包括领土争端、民族问题、经济合作、安全合作等。
国际政治关系的影响因素
03
包括国家利益、国际法、国际组织等。
05
政治发展与未来展望
Chapter
政治民主化进程
政治民主化概念
政治民主化是指政治权力从少数人向多数人转移的过程,这个过程 涉及到政治制度、政治文化、政治参与等方面的变革。
全球化对政治的消极影响
全球化也带来了许多问题,如经济不平等、文化冲突、国际安全等,这些问题对各国的 政治稳定和国际关系产生了负面影响。
应对全球化的策略
各国应该加强国际合作,推动经济和文化交流,共同应对全球性问题,实现共赢发展。
未来政治发展趋势
1 2 3
信息化和网络化对政治的影响
随着信息化和网络化的快速发展,未来的政治将 更加注重网络治理和数字治理,网络将成为政治 参与和表达的重要渠道。
西方政治思想
详细描述
西方政治思想认为,政府的权力是有 限的,政府应该受到法律和制度的制 约,防止权力滥用和腐败现象的发生 。同时,政府应该承担起维护社会秩 序、保障人民权利、促进经济发展的 职责。此外,西方政治思想也强调了 公民参与和民主监督的重要性,认为 公民应该积极参与政治决策和监督政 府行为。

高一年级政治的学习方法指导

高一年级政治的学习方法指导

高一年级政治的学习方法指导凡事预则立,不预则废。

预习是听课的基础。

新授课要求预习教材,因为授新课是传授教材的新内容、新知识,预习功课可提前发现自己在新课学习中的难点,以及自己在实际生活中遇到的与新课有关的问题,从而增强听课的主动性和理解力。

凡新课预习要做到“四出来”,即把简单观点背出来、主要观点标出来、重要论点划出来、不懂的问题提出来。

在预习过程中要边读、边思、边划、边记,即一边阅读,一边划出重难点,以便在上课时注意留神,把握重点解决难点;一边读一边把自己发现的问题和难点记下来,把自己的初步体会或点滴看法记下来,准备上课时解决或参考。

听课是学习的中心环节,获得知识的最主要途径。

第一,集中精力,专心听课。

这是保证听课质量的主要条件,只有集中精力专心听课,才能跟上老师讲课的思路抓住重点、解决难点,才能从老师讲课中受到启发,发现问题,提高听课质量,才能做好笔记,为课后作业和复习打下基础。

第二,眼、耳、脑、手并用,看、听、思、记结合。

眼睛要看教材,看板书,看老师的手势表情;耳朵听内容;脑要协调眼、耳、手的活动,思维要跟上老师的讲课思路,手要认真做笔记,在书上划出重点、记符号,同时在四者并用,四个动作结合时,要注意协调看、听、思、记四者的关系。

首先是听,听是关键,是基础,特别要听对难点的讲解;其次是记,心记不如笔记,听课笔记一定要记,而且要记好;第三是思,只有思才能受到启发,发现问题解决问题,才能得到更多收获;最后是看,看虽处于辅助地位,但也是必不可少的。

好脑子不如勤笔头。

记好听课笔记可以帮助思考,加强记忆,有利于课后复习,巩固和提高学习效果。

怎么记呢?一般采用两种方式记听课笔记。

第一种方式是书上批记,即将主要论点、论据、重点、难点及理论知识的层次等在书上逐一做下各种符号,必要时还做一些文字记述;第二种是笔记本记录听课摘记。

但无论怎么记,切忌依葫芦画瓢,照搬照抄老师的板书,老师写在黑板上的不一定都记,老师没有写的也不一定都不记。

高中政治学习方法

高中政治学习方法

高中政治学习方法一、政治上课很重要。

课堂上认真听讲40分钟,比课外努力两个小时的效果还好。

逼自己把老师讲的东西当成故事来听,会有趣、轻松很多。

课后没事干时偶尔翻翻课本,抽点时间理清一下知识的逻辑关系,对记忆有很大帮助。

如果有时间,还可以找点课外书来瞧。

不一定要与政治有关,随便什么有关社会、科学的都行,甚至某些小说、野史亦可。

多瞧点书,答题时虽然用不到这些东西,但会带来很多灵感。

二、多做题。

对选择题搞题海战术,形成条件反射,考前重点瞧自己曾经做错过的题目。

对于解答题,要多瞧,从标准答案中学习一些答题技巧。

注意选择一些解答详细,最好有分析思路的参考书。

参考书贵精不贵多。

三、偶尔瞧瞧报纸、新闻,或从其它方面了解一些社会上最近发生的事情,有助于开放性题的解答。

答开卷部分时,能写多少写多少。

因为少写扣分,多写不扣。

阅读材料时注意瞧清楚题目,不仅要理解文章,把握好答题的大概方向,还需弄清楚材料的每个细节,根据一些关键字答题。

同时注意组织好语言,不仅要让改卷老师瞧得懂,还要让老师瞧得舒服。

学好政治三个关键:第一,瞧书要透---不懂的地方一定不要放过,有时候多读几遍可能就明白了,还就是不懂,只有问老师;第二,背的要牢---概念、基本原理必须背下来,当然在理解的基础上,没有砖头就没办法砌起来大房子;第三,做题要精---不一定多做,但凡做过的一定要搞清楚所以然,比如做选择题,4个选项必须要明确选的理由与不选的理由,千万不要只注意一个,那就是蒙的。

时间长了之后,肯定会形成一定逻辑,这个时候找老师评价答题的逻辑,纠正偏差,按照高考的要求来。

高考阅卷,首先就是踩点给分,考试时间那么紧张,如果平时没有训练,要么洋洋洒洒不着边际,要么斗大的字写不了几个,想得高分就难了;但也不要指望自己在短时间内就完全使答案符合标准答案的要求,此时,只要时间够用,多写点也可以,只就是要注意逻辑不要乱、不要画蛇添足。

如何更好记忆知识何更好记忆知识1、关键词法:对基本知识点的掌握上要注意发现、归纳与概括出基本概念与原理中的“关键词”,以利于记忆与理解。

人教版高中政治(共29张PPT)教育课件

人教版高中政治(共29张PPT)教育课件
中国人民银行
措 政府调节财政收入(税收 央行调节货币的供应量 施 、国债)和财政支出总量 、信贷量、利率来调节
来调节和控制国民经济 和控制国民经济
关 键
税率、税收、国债、政府
信贷、利率、存款
词 补贴等。
准备金率等。
存款准备金:是指金融机构为保证客户提取存 款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款。 中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比 例就是存款准备金率。
•: 其实兴趣真的那么重要吗?很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看,如 果一件 事情你 能做好 ,至少 做到比 大多数 人好, 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ,一个 刚来到 人世的 小孩, 白纸一 张,开 始什么 都不会 ,当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ,随着 年龄的 增长, 慢慢的 开始做 一些事 情,也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣,我 们可以 发现一 个规律 ,往往 不是有 了兴趣 才能做 好,而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ,并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样,但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了, 自然就 擅长了 ;擅长 了,就 自然比 别人做 得好; 做得比 别人好 ,兴趣 就大起 来,而 后就更 喜欢做 ,更擅 长,更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此,并 不是说 买来一 架钢琴 ,或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上,要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况,选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ,然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好, 比一般 人更好 ,做到 比谁都 好,然 后兴趣 就自然 出现了 。

《思想政治必修》课件

《思想政治必修》课件
2 掌握核心概念与理论
学习并掌握中国思想政治的核心概念与理论,包括社会主义核心价值观、马克思主义等。
3 培养批判性思维与分析能力
通过思考、讨论和分析,培养学生的批判性思维能力,加深对于思想政治的理解和运用。
教材内容概述
• 包含丰富的思想政治理论知识 • 覆盖了中国思想政治史和实践的重要内容 • 通过案例和实例,加深对于思想政治的认识 • 适用于大学及高中思想政治课程的教学1 Nhomakorabea深入阅读原著
学习马克思主义理论时,建议深入阅读原著,例如《资本论》、《共产党宣言》 等。
2
多角度思考与交流
通过与同学或老师的讨论与交流,从不同角度思考和理解思想政治的复杂性和多 样性。
3
实践与应用
将所学的思想政治理论与实践相结合,例如参与社会实践、组织社团活动等。
学习资源推荐
学术期刊与书籍
阅读专业学术期刊和书籍,了解最新的思想政治研究和重要学术观点。
重点知识点
社会主义核心价值观
了解社会主义核心价值观的内 涵和重要作用,并掌握它们在 现代社会的具体表现。
马克思主义理论
深入学习马克思主义理论,包 括历史唯物主义、辩证唯物主 义等重要概念与观点。
中国共产党的领导
了解中国共产党在思想政治中 的重要作用,并掌握党的领导 的基本原则和特点。
学习方法建议
在线课程和视频
参与在线课程和观看相关视频,拓宽对思想政治的理解和应用。
网络资源与平台
利用互联网的资源和平台,例如在线论坛、知识问答平台等,进行学习和交流。
总结
通过本课件,您将深入学习思想政治的核心概念与理论,了解中国的思想政治史与现实,培养批判性思维与分 析能力,并获得丰富的学习资源和方法建议。祝您学习愉快!

高中政治统编版第一课:开启高中思想政治学习的大门(共36张PPT)

高中政治统编版第一课:开启高中思想政治学习的大门(共36张PPT)

01 02 03 高 中 政 治 要 学 哪 些 内 容
选修课程
选修1 财经与生活 选修2 法官与律师 选修3 法官与哲学家
01 02 03 高 中 政 治 要 学 哪 些 内 容
注意!!!
必修课程是全体学生必须完成的学业。选择性必修课程是选择本课程 作为学业水平等级性考试的学生应完成的学业,考试成绩计入高校招 生录取总成绩;也可供对该课程有兴趣的学生选修,计入毕业学分。选 修课程是学生自主选择修习的课程,涉及个人生活、职业体验、大学 选修等方面的内容,可根据学生个性化发展的需求和当地经济、科技、 文化发展的特点开设,纳入校本课程管理。
政治,它指对社会治理的 行为,亦指维护统治的行为。 “政”指的是正确的领导,
“治”指的是正确的管理。
02
02 政 治 是 什 么
03 04
请各位同学再思考 一下,我们为什么 要学习政治?
02 为 什 么 要 学 习 政 治
03 04
学习政治有利于帮助同 学们树立正确的世界观, 人生观,价值观。
01 02 03 高 中 政 治 要 学 哪 些 内 容
必修2 经济与社会
通过本模块的学习,学生能够结合社会实践活动,初步运用中国特色社会主义 政治经济学的基本观点,观察和分析经济社会现象;了解社会主义基本经济制度的 优越性;理解坚持社会主义市场经济和深化经济体制改革的意义;明确加快建设现代 化经济体系的必要性;树立以人民为中心的发展思想;尝试对促进社会公正、实现共 同富裕、 营造良好社会风尚、完善社会保障的政策提出建议。
01 02 03 高 中 政 治 要 学 哪 些 内 容
选择性必修 模块2 法律与生活
通过本模块的学习,学生能够结合生活实际,更加全面地认识公民 的民事权利与义务;更为具体地理解婚姻家庭中的法律责任,以及与创 业和就业相关的法律制度;更为理性地看待生活中的矛盾和纠纷, 懂 得调解、仲裁、诉讼等不同的纠纷解决机制;进-步提高主动学法的意 愿、自觉用法的能力。

高中政治学法指导课件-高中政治统编版

高中政治学法指导课件-高中政治统编版

示例
PA R T. 0 3
课后——复习 备考 重视课本,自我梳理
并且在抄课本的时候,建议大家以单元的形式来梳理,记住对应 的框题,因为不仅有一些题目的设问范围就是以单元以框题来定 的,而且像文化、逻辑的考察常常范围都是在整个单元之中的, 将整个单元列出知识清单,更有利于考试时调用整个单元的知识 点。
PA R T. 0 3
课后——复习 备考 养成“出题人”思维
关于政治学习,很重要的是要把自己当作出题的老师,要能够知 道这一个知识点能怎么考,这一种题型能从哪一些知识点里出, 哪一些知识点是老师想要考你的,从这些方面入手进行复习归纳。 (就好比说辨析题在各本书中可以怎么考,开放题经常涉及的内 容像必修一、文化、选必一的世界多极化经济全球化之类的,考 前就可以思考一下如果问到该怎么答)
PA R T. 0 4
考试 考后的订正和分析总结
很多同学不是很注重考后的订正与分析,或者订正也只是把答案抄在 答题卡上完事。但其实,考试作为对阶段性学习成果的检测,是需要 我们进行仔细分析,找到自己这阶段学习的进步点和不足之处的。 所以,我们在订正时要根据自己的答案和得分参照答案看自己是哪里 能得分,哪点没写到。并且,将答案与题目材料相对照,分析答案的 构成,学习一下答案的思路,总结一下材料的用语,努力让自己的答 案更加接近标准答案。 另外,在对自己的分析反思上,尽量往更加深层的原因去想,揭掉自 己的伤疤,并思考下一阶段该怎么做。
PA R T. 0 3
课后——复习 备考 养成“出题人”思维
当然,这一些也是离不开做题的,做一些高考题、经典题以及省市里面出的 原创题,对掌握一些高频考点、常见问法、选择题的常见错误、大题的答题 术语都有所帮助。(保持题感,但也不要过度依赖刷题,课本知识点的掌握 和背诵才是最重要的!) 同时,大题方面要分析整理答案,形成并不断完善自己的答题术语、答题模 板(像经济部分对效果的描述、哲学的答题模板等等) 一个小的训练方法是,如果一些大题实在没有时间写,那么可以直接在脑子 里思考它应该要怎么写,想一下它的答案分点,训练自己的思维,不用写下 完整的答案,然后去看答案,分析答案的构成,看哪一点是缺少的,缺少的 就是还没有思考到、需要完善的部分。

优秀高中政治教案(精选)ppt

优秀高中政治教案(精选)ppt
培养学生的社会责任感和公民意识,关注社会公共事务。
02
教学内容与过程
通过展示相关新闻、视频或图片,引导学生进入政治课程主题,激发学习兴趣。
情境导入
回顾上节课内容,引出本节课主题,建立知识连贯性。
复习导入
教师系统地讲授政治概念、原理和观点,确保学生理解并掌握。
讲授法
组织小组讨论或全班讨论,鼓励学生发表观点,培养思辨能力。
总结词
加强实践教学
更新教学内容
总结词
总结词
优化教学方法
加强实践教学环节,通过组织实践活动、模拟演练等方式,帮助学生将理论知识转化为实际操作能力。
THANKS
总结词
教学方法多样性
详细描述
反思教学方法是否多样化,能否根据不同学生的需求和特点进行个性化教学。
总结词
学生参与度
详细描述
评估学生在课堂上的参与度,思考如何更好地引导学生主动参与学习过程。
详细描述
详细描述
根据教学反思的结果,及时更新和补充教学内容,确保教学内容的时效性和前沿性。
详细描述
结合教学反思,优化教学方法,尝试引入新的教学技术和手段,提高教学效果。
讨论法
针对重点知识设计选择题,帮助学生加深理解。
设计简答题,引导学生运用所学知识解决实际问题。
简答题
对本节课所学内容进行总结,构建知识框架。
布置作业
根据学生学习情况学方法与手段
案例教学法
情境模拟法
小组合作法
探究教学法
01
02
03
通过引入真实的案例,引导学生分析、讨论,培养其分析和解决问题的能力。
汇报人:可编辑
2023-12-23
目录
教学目标教学内容与过程教学方法与手段教学评价与反馈教学反思与改进

政治学习方法ppt

政治学习方法ppt

多背
其实学好政治的方法还有一项就是多背. 其实学好政治的方法还有一项就是多背.把书上的重 点都背记下来,最明显的提高就是闭卷考试. 点都背记下来,最明显的提高就是闭卷考试.平时背 的多的同学在闭卷考试时一般都能取得良好的成绩. 的多的同学在闭卷考试时一般都能取得良好的成绩.
在每节政治课前, 在每节政治课前,老师都会抽同学来回答上节课的重 或许这样会给我们很大的压力, 点,或许这样会给我们很大的压力,但这种方式却是我 们提高成绩的好方法…….希望大家好好把握! …….希望大家好好把握 们提高成绩的好方法…….希望大家好好把握!
*要适当的做练习
上课听懂了、书看懂了, 上课听懂了、书看懂了,不意味着你就学会 不意味着知识已为你所用, 了,不意味着知识已为你所用,也不意味着 知识已成为你自己的。那么此时, 知识已成为你自己的。那么此时,就要求我 们适当的做练习。通过练习, 们适当的做练习。通过练习,来检验自己是 否真正听懂、是否真正看懂、是否真正学会、 否真正听懂、是否真正看懂、是否真正学会、 是否真正为自己所用、是否属于自己。同时, 是否真正为自己所用、是否属于自己。同时, 我们还可以借此“温故而知新” 我们还可以借此“温故而知新”,并进一步 消化。但是,我们要注意, 消化。但是,我们要注意,做题千万不能太 过于盲目。我们要讲究质量!选择练习题时, 过于盲目。我们要讲究质量!选择练习题时, 要少而精,不要忽略非选择题, 要少而精,不要忽略非选择题,更不要忽略 答题技巧。要从做练习题过程中, 答题技巧。要从做练习题过程中,学会进行 总结。 总结。
还有再过不久我们又 要迎来期末考试了, 要迎来期末考试了, 我认为有一种可行的 方法… 方法 有意者可采纳…….. .. 有意者可采纳
*在每天的自习中挤出一些时间 在每天的自习中挤出一些时间 【时间就是海绵里的水,只要愿意挤总会有 时间就是海绵里的水, ——鲁迅 鲁迅】 的。——鲁迅】 拿出要考的科目的教材, 拿出要考的科目的教材,翻到以前学过的地 认真的复习一遍, 方,认真的复习一遍,不必复习太多但一定 要天天坚持。 要天天坚持。相信这样会使临考前的冲刺更 有效率,考试成绩也能相对提高。 有效率,考试成绩也能相对提高。
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有些同学说,老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了, 笔记也记了,但就是很难记住。概念和原理是对同类事 物本质和规律的概括和总结,具有较强的抽象性,记忆 起来有一定的难度。如果只靠死记硬背,不仅记起来困 难,而且只能形成短时记忆,不能形成长久记忆。学习 知识——懂是基础,记是手段,用是目的
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第四单元 认识社会与价值选择
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高中政治的基本学习方法
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(1)预习
就形式而言,预习可以分为课前预习和阶段性预习、
粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下几 点:A.列预习提要、B.做好笔记、C.发现问题、 D.持之以恒。
(2)专心上课,积极思考
即专心看(书,黑板,屏幕)、听(老师讲解和同学们
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必修三 《文化生活》
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第一单元 文化与生活 第二单元 文化传承与创新
第三单元 中华文化与民族精神
第四单元 发展先进文化
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必修四 《哲学与生活》
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第一单元 生活智慧与时代精神
第二单元 探索世界与追求真理
第三单元 思维方法与创新意识
必修一 《 》
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第一单元 生活与消费
第二单元 生产、劳动与经营
第三单元 收入与分配
第四单元 发展社会主义市场经济
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必修二 《政治生活》
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第一单元 公民的政治生活 第二单元 为人民服务的政府
第三单元 建设社会主义政治文明
第四单元 当代国际社会
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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时间间隔 20分钟 1小时 8小时 1天 2天 6天 31天
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保持的百分比 58% 44% 36% 34% 28% 25% 21%
遗忘的百分比 42% 56% 64% 66% 72% 75% 79%
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在 真 正 弄 懂 的 基 础 上 要 想 牢 固 掌 握 概 念和原理必须做到
A.运用记忆技巧、 B.做到及时复习和定时复习、 C.多思多用,熟能生巧、 D.正确区分相近或相似的知识点、 E.弄清知识之间的内在联系。端正学习态度, 提高学习政治课的兴趣
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要克服学习中实用主义的倾向
“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现 实状况是受高考指挥棒的影响,有的同学不自觉地 将学科分为三六九等,凡高考中必须要考的、分值 高的科目就会下大力气去抓,哪怕不喜欢也要强迫 自己去学,反之对高考中不考、或者分值比较低的 学科,不管有用没用,就不愿意付出精力去学习, 而越学不进去就越感到枯燥无味,形成了一种恶性 循环
发言)、积极参与(积极动脑,和老师形成零距离互动),
还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与
等形式都必须动脑,这是衡量专心与否的重要标志。
如果这点做不好,就不可能形成自己的知识。

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(3)课后及时复习
之所以要及时复习,是学习的反复性特征的要求; 爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及 时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补,使对知识的 理解得到升华,实现对知识的再认识,再提高,使思维 的深刻性得以发展。熟练掌握所学概念和原理的基本要 求
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