等值线地图的判读及综合应用
高考地理地图和等值线图的判读
高考备考优生-百日闯关系列专题1地图和等值线图的判读【臻标解读】一一细化课标预测高考'1.以多种考题情景切入,考查地球上某地地理位置的确定和经纬度的计算,如区域地理图中某点坐标、 K 阳直射点的坐标。
2.以经纬网与等值线图或分布图的叠加图切入,隐形考查经纬网的应用,如带有经纬网的等压线图上,某点具体风向的确定;区域经纬网上山脉走向、河流流向的判断。
3.以无图考图的形式,考查经度经线或纬度纬线,如地方时、区时的计算和极昼极夜范围的判断。
4.以等高线地形图、地形剖面图为背景材料,考查等高线图的剖面线、工程量判断、地形特征描述' 方向格扁区域特征的综合分析。
【名师综述】一一掌握规律融会贯通一、地图上方向的判剔,1.比例尺大小与表示范围和内容详略的关系相同时②比例尺越小,图幅面积越小,内容越简略2.比例尺缩放三、等值线图的判读方法1.等值线图判读的一般规律(1)读数据(注意等值距)呼等值线(面)上的点谬律一:一般,在同一幅等值线图中,相邻两条等值线的差值相同或者为零。
:②读等值线之间或闭合等值线内的点规律二:一般,等值线两侧的数值不同。
(2)比大小:根据地理要素的分布规律判读等值线(面)的大小。
(3)看疏密(比较值差)规律三:同一幅等值线图上,等值线越密,说明该地理要素的地区分布差异越大。
(4)析弯曲(判断地理要素的影响因梦知四:等值线向数值大方向弯曲的地方数值小,向数值小方向弯曲的地方数值大。
0律五:等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。
等值线的弯曲程度反映了弯落处I啄值与平直处数值的差别程度p(5)判方向:主要是在等高(深)线上判断坡向,在等压线上判断风向。
规律六:坡向由高处指向低处,垂直于等高线。
近地面风向由高压指向低压,与等压线斜交,北半球向右偏,南半球向左偏。
2.等高线图判雀(1)笠薮地形图中主要地形的表示<(2)等高线地形图的综合判读和应用①判断水系、水文特征,A.水系特征a.山地常形成放射状水系。
等值线的判读与应用
等值线判读与应用一、影响等值线数值的主要因素:1.影响气温分布的主要因素:纬度因素(太阳辐射)、海陆位置、地形、洋流等。
2.影响气压分布的主要因素:海拔、温度、空气运动等。
3.影响降水分布的主要因素:大气环流(气压带、风带)、地形、锋面、洋流等。
4.影响太阳高度分布的因素:与太阳直射点的距离。
二、等值线的判读方法:等值线的判读应做到“三看”:即看数值、看疏密、看形状。
1.看数值:主要看数值的高低和递变规律等。
⑴等温线数值:根据等温线的高低和递变规律可以判断南北半球或季节。
等温线自北向南递增→北半球(图1中A 、C);等温线自北向南递减→南半球(图1中B、D)。
同纬度:气温陆高海低→夏季(或昼);陆低海高→冬季(或夜)。
甲乙图1如图,若甲为陆地,乙为海洋,则此时为_________季;若此时为冬季,则甲为___________;乙为____________。
(海洋或陆地)⑵等高线数值:根据等高线的高低和递变规律可以综合判断地形类型、地势高低的总体大势、计算高差。
①判断地形类型:平原——海拔200米以下,等高线稀疏;丘陵——海拔200~500米,相对高度小于100米,等高线比较稀疏;高原——海拔较高,相对高度较小,边缘等高线较密集,中部等高线稀疏;山地——海拔较高,相对高度大于100米,等高线比较密集;盆地——海拔四周高,中间低,面积较大。
②判断地势高低:如图2,从图中的等高线数值和变化规律,可知该尼泊尔的地势:北高南低。
图2③计算高差:A、相对高度:(n-1)d<H<(n+1)d。
(此式适用于其它等值线任意两点间的差值的计算)B 、陡崖相对高度:(n -1)d ≤H <(n+1)d 。
最大相对高度:最接近(n+1)d 的值 。
崖顶的海拔:若陡崖最高的等高线数值为m ,等高距为d ,则m ≤H 崖顶<m +d⑶等压线数值:根据等压线的数值和递变规律,可以判断气压的高低和风向。
①近地面风向的判别:在等高线图中,判别近地面风向可分为两个步骤:A 、画出水平气压梯度力的方向:垂直于等压线,由高压指向低压。
等值线图的判读
等值线图的判读可分如下步骤进行:一读图名;二读数值范围和极端值的大小;三读弯曲方向和延伸方向;四读疏密程度;五读局部小范围闭合;六再结合具体相关知识进行解读。
“高高低低规律”:等值线向高值凸出数值为低,向低值凸出数值为高。
例:在等高线地形图上,等高线弯曲部位向高值凸出,则该部位所示地形为山谷(低),等高线向低值凸出,则为山脊(高);在海平面等压线分布图中,等压线凸出部分指向高值,形成的狭长区域是低压槽,等压线凸出部分指向低值,形成的狭长区域是高压脊;在海平面等温线分布图中,等温线凸出部分指向低值的区域为暖流流经海区,反之,为寒流流经海区;在海平面等盐度线分布图中,等盐度线凸出部分指向低值的区域盐度偏高,反之,盐度偏低。
一、等高线图的判读介绍几种主要地貌类型的等高线特征。
1、等高线的判读原则(1)看等高线的数值。
可读出任意一点的海拔高度,还可以看其极值,表示该区域海拔最大与最小情况,进而显示该区域地势起伏的大小。
如果没有数值注记,可根据示坡线(示坡线――为垂直于等高线的短线)来判断。
相邻两条等高线的数值大小存在三种可能(大于、等于或小于一个等高距)。
(2)看等高线的延伸方向。
等高线的延伸方向为地形走向,与等高线垂直方向为坡度最陡方向,是水流方向。
(3)看等高线的疏密程度。
在等高距一定时,线愈密则坡度愈陡,水流愈急;若某坡面等高线高处密,低处疏,则为凹坡,反之为凸坡。
(4)看等高线的形状。
一组等高线如向地势低的方向凸,则此处地形为山脊;相反则为山谷。
(5)看局部小范围闭合等高线。
如在相邻两条等高线的中间,又增加了一条闭合的等高线,则表示其高度不在正常范围内,新增等高线的数值必定等于相邻两条等高线的数值之一,等高线内的高度特点是:大于大的或小于小的。
2、五种基本地形的判断类型海拔相对高度等高线特征平原低于200米极小等高线注记数值在200米以下,分布十分稀疏高原高度大小等高线注记数值很大,等高线在高原的边坡分布密集,在顶部分布明显稀疏山地高于500米很大等高线注记数值大,分布密集丘陵低于500米小于100米等高线注记数值不大,分布稀疏盆地不确定等高线呈闭合圈状,数值中间大,四周小3、山谷与山脊的判断等高线特征地形意义山谷等高线弯曲,等高线向数值大的方向凸出河流发育之处山脊等高线弯曲,等高线向数值小的方向凸出流域的分水岭4、地理要素综合分析(1)与气候结合:海拔高的地区应考虑气温的垂直变化,山地应考虑迎风坡、背风坡的区别。
等值线的判读及应用
等值线的判读及应用一、等值线的判读等值线是某地理现象数值相等的各点的连线。
等值线图是中学地图中较为普遍的一种专用地图,常见的有等高线图、等温线图、等压线图、等盐度线图、等太阳高度线图、等降水量线图等,等值线图是用布满一定区域内的若干条等值线表示某地理现象的数量分布的状况,由于等值线上注有数值,而且数值间隔是相等的,因此可以根据等值线的数值大小、疏密程度、排列方向、形状变化等,反映出该地理事物变化的急缓,递变方向及分布特点等。
(一)等高线图:A .等高线的特点及等高线图的判读:a )看等高线的数值,读出任意一点的海拔高度。
比较两点的海拔高度可换算相对高度(地面某个点高出另一地点的垂直距离)、温差(每升高100m 气温降低0 . 6 ℃)。
根据比例尺可量算实际长度和面积。
b )看等高线疏密,分析坡度的陡缓。
两条等高线之间间距愈大,等高线愈稀,则坡度愈缓,水流愈缓;反之,间距愈小,等高线愈密,则坡度愈陡,水流愈急。
c )看等高线形状,确定地形类型。
(a )山地和盆地为闭合线,但山地等高线是内高外低,盆地是内低外高;( b )等高线向高处弯曲的点为山谷,山谷最低点的连线称集水线,河流常发源于山谷处,并向低处流。
等高线向低处弯曲的点为山脊,各等高线凸出部分各点的连线称分水线;( c )两个山顶之间地形相对平缓的地方为鞍部;(d )几条等高线重合,用锯齿状的符号表示的为陡崖;(e )示坡线表示降坡方向,是与等高线垂直相交的短直线,它总是指向坡度降低的方向,有时也叫降坡线。
据等高线的分布形式,可以识别各种各样的地表形态。
d )等高线与气压、气温的关系:在同一幅等高线图上,等高线越密集的地方垂直高差越大;等高线密集的地方,等温线也密集;等温线越密集的地方,等压线也越密集。
B、综合应用:( a )选点:修建水库,要考虑库区、坝址及修建水库是否移民等。
在不考虑地质等条件下,一般选在水源充足的洼地或小盆地,即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝;“袋大”集水面积、库容较大。
等值线地图的判读及综合应用
等值线地图的判读及综合应用•等值线地图:以一组相等数值的连线表示制图对象数量、特征的地图。
简称等值线图。
如年平均气温图、年降水量图。
它是专题地图的重要图型,最先用于描述地形。
常见的有表现地势起伏和地貌结构的等高线图与等深线图;表现气温、水温、地温变化的等温线图;表现大气降水量变化的等降水量线图;表现地磁、地震变化的等磁偏线图、等磁力线图、等震线图。
另外,还有等压线、等风速线、等日照线、等云量线、等湿度线、等密度线、等透明度线、等盐分含量线、等时线等图。
通常等值线所代表的数值为整数。
••等值线(面)类型与影响分布的因素:•①读等值线(面)上的点规律一:一般,在同一幅等值线图中,相邻两条等值线的差值相同或者为零。
②读等值线之间或闭合等值线内的点规律二:一般,等值线两侧的数值不同。
(2)比大小:根据地理要素的分布规律判读等值线(面)的大小。
(3)看疏密(比较值差)规律三:同一幅等值线图上,等值线越密,说明该地理要素的地区分布差异越大。
(4)析弯曲(判断地理要素的影响因素)规律四:等值线向数值大方向弯曲的地方数值小,向数值小方向弯曲的地方数值大。
规律五:等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。
等值线的弯曲程度反映了弯曲处数值与平直处数值的差别程度。
(5)判方向:主要是在等高(深)线上判断坡向,在等压线上判断风向。
规律六:坡向由高处指向低处,垂直于等高线。
近地面风向由高压指向低压,与等压线斜交,北半球向右偏,南半球向左偏。
••等高线图的判读:一、等高线图上基本地形的判读:••注:①陡崖高度计算方法:(x-1)d≤ΔH<(x+1)d (d为相邻两条等高线的差即等高距,X为重叠的等高线条数)②等高线与五种地形的关系:海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦—为平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓—为丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形—为山地地形;海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏—为高原地形。
等值线(面)的判读(综合)
⑹建疗养院
一般选在城郊山地向阳坡,有林木覆盖,空气清新 的地方。
(7)选择引水路线
不要仅仅被距离的稍远或稍近所迷惑,而应当根据 水由高处往低处流这一关键要求,确定较合适的引 水路线。
图4为黄土高原上某地等高线地形图,读图回答7~8题。 7.对图示地区进行小流域综合治理时,在a、b、c、d四地采取了 不同的措施,其中正确的 A.a地——种草护坡 B.b地——沟头防护 7.C 8.B C.c地——打坝建库 D.d地——修筑梯田 图4中甲、乙、丙、丁四地最适宜建窑洞的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
地形
山地 山峰 盆地
表示方法
闭合曲线 外低内高 ▲符号 闭合曲线
示意图
等高线
洼地
山脊
外高内低 等高线凸
向低处
一、等高线
2、判断等高线图 基本地貌类型
地形
山谷
表示方法
等高线凸
示意图
等高线
向高处
鞍部
一对山脊等高 线组成
峭壁
陡崖
多条等高线会 合重叠在一处
一、等高线
3、判断气温与气压高低及降水多少
(1)海拔越高,气温,气压愈低 (2)降水集中在山地迎风坡上
二、等值线(面)的判读:
1、读数据 2、比大小 3、看稀密
4、析弯曲
5、判方向
1、读数据
(1)读等值线(面)上的点 规律一 :一般,在同一幅等值线图中, 相邻两条等值线的差值相同或者为零。
(2)读等值线之间或闭合等值线内的点 规律二 一般,两条相邻等值线中的闭合等 值线的数值等于相邻等值线中一个的数值。 闭合等值线内的数值大于大值、小于小值。 例2 读下列等温线图,各地温度判断正确的是 A、A地<2℃
高考地理知识总结等值线地图综合分析和判读
2019高考地理学问总结-等值线地图综合分析和判读高考地理备考系列(四)等值线地图综合分析和判读等值线图是将某种地理事物或某种地理现象取其数值相等的点所做的连线图。
中学地理的等值线有许多类型,如等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH值线、等太阳辐射线、等太阳高度线、等时线、等深线、等潜水线、等物质线、降水变率等值线、等水温压线、等震线、等地价线等等。
其中等高线、等温线、等压线最重要。
地理事象的空间分布、空间演化以及地理各要素之间的相互联系都可以通过等值线图来展示。
它可以充分考查学生的空间概念、空间想像,以及分析计算实力,历年来高考都特别重视对等值线图的考查。
所以,了解等值线的基本特点,把握等值线图的判读方法和综合分析特别重要。
一、等值线的基本特点1.同一条等值线上的数值相等。
2.等值线为闭合曲线。
3.两条等值线一般不能相交。
等高线图上悬崖可以显示为重合状态。
4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。
二、判读的一般方法1.读数值一等值差(每相邻的两条线数值差相等或为0);改变规律(这是做题的基础)2.看疏密状况一了解影响因素3.看走向和形态一了解影响因素4.留意等值线的弯曲处—可添加协助线,变抽象为直观三.综合应用(一)、等高线地形图1.坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;二计算,坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视问题:通过作地形剖面图来解决,假如过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可相互通视;留意凸坡(等高线上疏下密)不行见,凹坡(等高线上密下疏)可见;留意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。
3.引水线路:留意让其从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短,这样经济投入才会较少。
4.交通线路选择:利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路途平稳(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延长方向)分布,以削减坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以削减施工难度和投资;避开通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。
等高线地形图判读和应用
浅谈等高线地形图的判读和应用等值线内容是高考地理的重要组成部分,它包括等高线、等深线、等温线、等压线等等,虽然各类等值线的特征、判读有差异,但万变不离其宗,本文仅以近几年来高考地理试题中出现频率较高的等高线为例,谈谈其判读和应用,以期对备考中的老师和同学产生一点启迪,达举一反三,触类旁通之功能。
一、等高线的基本特征1.同线等高:同一条等高线上的海拔高度相同,相邻两条等高线,其高差也相同。
2.等高距全图一致:等高距即相邻两条等高线之间的高度差。
图上所有标注高度均为海拔高度,单位为米。
“0米”表示海平面,正值表示高出海平面,负值表示低于海平面。
3.等高线均为闭合曲线:闭合圈有大有小,小圈在本图内闭合,如盆地或山地。
大圈在图中看不到闭合,而中断在图框边上(这是因为受测绘区范围的限制),但一定会在相邻的拼接起来的多张图幅中闭合。
4.等高线一般不相交、不重合,但有时也会看到重合,这说明该处是陡崖。
5.等高线疏密反映坡度的陡缓:”密陡疏缓”,即等高线密表示山坡陡,等高线疏表示山坡缓。
6.等高线与山脊线或山谷线垂直相交。
山脊线为流域的分水线,山谷线为河流的集水线。
7.等高线向高值处弯曲的部分为山谷,可能有小河分布;等高线向低值处弯曲的部分为山脊;相邻两个山顶的中间部分为鞍部,鞍部是山谷线最高处,山脊线最低处;多条等高线重叠处为陡崖。
8.示坡线表示坡度降低的方向:在等高线图上画着的垂直于等高线的“短直线”,叫示坡线,它总是指向坡度降低的方向,故又叫做降坡线。
9.从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线。
10.特殊的或规则的等高线地图:往往是火山、沙丘,或者是由人类活动造成的,如梯田、大坝等。
二、等高线地形图的判读根据等高线的基本特征,可以完成等高线地形图的基本判读,一般有以下五种基本方法:1.等高线延伸方向:等高线延伸方向为地形走向,与等高线垂直方向为坡度最陡方向,如果是谷地则为水流方向。
高考地理总复习 高考热点题型 等值线图的判读及应用(共24张PPT)
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题型一 等值线图的判读及应用
(2016·天津文综,3~4)阅读图文材料,回答19~20题。 在天津市南部地区发现的贝壳堤,是贝壳及碎屑物受潮水搬运,在海边经较长时期堆 积而形成的垄岗,可以作为当时海岸线的标志。
19.与天津市其他地区相比,北部地区降水较多 的原因主要是( ) A.锋面过境频繁 B.地处迎风坡 C.空气对流旺盛 D.多气旋活动
4.关于甲、乙两地年日照时数的叙述正确的是( A.甲地高于3600小时,乙地高于2600小时 B.甲地低于3600小时,乙地低于2600小时 C.甲地低于3600小时,乙地高于2600小时 D.甲地高于3600小时,乙地低于2600小时
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解析 由图可知,图中相邻两
条等值线数值相差200小时,
根据闭合等值线内“大于大
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题型一 等值线图的判读及应用
(2018·郑州模拟)下图是北半球某区域某时刻等值线分布图。读图完成7~8题。
7.若该图为等压面分布图,P地气压为1020hPa, Q地气压为950hPa,则( )
A.P地为低压,比Q地气压高 B.Q地为高压,比P地气压低 C.甲地为晴天,气温日较差大 D.甲地为阴天,气温日较差小
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题型一 等值线图的判读及应用
(2018·广东实验中学模拟)下图为我国某景区等高线地形图(单位:m。比例尺为 1∶100000)。读图回答1~2题。
2.某日一登山旅行者到达甲地,下列关于其观察到 的现象可信的是( )
A.急流段的漂流者向西漂去 B.山顶处悬崖峭壁林立 C.丙地地势最低D.位于湖畔的丁地有游人戏水
的,小于小的”原理可判断
出,甲地年日照时数介于
专题十八--各种类型地图的判读与运用剖析
1.第六次人口普查登记的全国总人口数约为
A.14亿
B.13.4亿
C.12.8亿 D.12亿
2.从2000年到2010年,我国人口变化特点是
A.人口增长幅度加快
B.城市人口超过农村人口
C.人口老龄化加重
D.人口整体素质有所下降
专题十八 各种类型地图的判读与运用
【点拨】本题主要考查的统计图有折线图、柱状图、饼状图等。从柱状图可 以看出第六次人口普查登记的全国总人口数约为13.4亿。从折线图可以看出 人口增幅减慢。从饼状图可以看出城镇人口低于农村人口所占的比例。从60 岁以上人口所占比例的柱状图可以看人口老龄化加重。 【答案】1.B 2.C
昼夜长短情况是
,此时到澳大利亚旅游,澳大利亚是
(夏 ,冬)季。如果到美国旅游,美国是 季,此时我国的塔里木河水
位较 。(高,低)
专题十八 各种类型地图的判读与运用
【点拨】本题主要考查等值线的判读与应用。若为等高线,等高线弯向数值 大处,为山谷;等高线弯向数值小处,为山脊,山谷中可能有河流发育。若 为等温线,北半球的等温线数值自北向南递增,南半球等温线自北向南递减 。夏季,同一纬度陆地比海洋温度高;冬季,同一纬度海洋比陆地温度高。 【答案】(1)山脊 丙丁 (2)北 夏 北 昼长夜短 冬 夏 高
专题十八 各种类型地图的判读与运用
【典型例题】(2012·广东茂名)读广东省茂名市某村景观图,回答1~2题
。
1.图中所示地形主要为
A.高原
B.山地
C.平原
D.丘陵
2.当地种植的主要粮食作物是
A.玉米
B.水稻
C.小麦
D.大豆
【点拨】从景观图片可以看出该村的地形主要为丘陵,广东省茂名市位于 秦岭以南,属于南方地区,粮食作物应以水稻为主。 【答案】1.D 2.B
等值线的判读方法与技巧点拨
等值线的判读方法与技巧点拨一、等值线的概念等值线是某地地理现象数值相等的各点的连线。
等值线图是用布满一定区域内的若干条等值线表示某地理现象的数量分布状况,由于等值线标有数值,而且数值间隔是相同的,所以可以根据等值线的数值大小、疏密程度、排列的方向、形状变化等反映出该地理事物变化的急缓、递变的方向及分布特点等。
等值线图是中学地图较为普遍的一种专题地图,常见的有等高线图、等温线图、等降水量线图、等压线图、PH值等值线图、洋底地层年龄分析图、人口密度分布图等。
二、等值线的基本特点1.同一条等值线上的数值相等。
2.等值线为闭合曲线。
3.两条等值线一般不能相交。
等高线图上悬崖可以显示为重合状态。
4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。
三、判读的一般方法1.每相邻的两条线数值差相等或为0;变化规律(这是做题的基础)2.看疏密状况一了解影响因素3.看走向和形态一了解影响因素4.注意等值线的弯曲处:利用“高低规律”判读等值线图根据不同等值线弯曲部位的变化特点,利用“高低规律”可帮助掌握等值线图的准确判读方法。
①:“高低规律”的基本原理与内容:所谓“高”是指等值线的弯曲部位向高值凸出,即每条等值线弯曲的凸出部分指向等值线数值递增的方向,这时弯曲所示部位为低值(相对)区域。
“低”与“高”相反,即等值线弯曲部位向低值凸出,弯曲所示部位为高值(相对)区域。
“凸高为低,凸低为高”。
②“高低规律”的应用:在等高线地图上,等高线弯曲部位向高值凸出,则该部位所示地形为山谷(低);等高线向低值凸出,则为山脊(高)。
在海平面等压线分布图中,等压线凸出部分指向高值,形成的狭长区域是低压槽,等压线凸出部分指向低值,形成的狭长区域是高压脊。
在海平面等温线分布图中,等值线凸出部分指向低值区域为暖流流经的海区,反之,为寒流流经的海区。
同理,其他等值线都可根据“高低规律”进行地理事物的判断。
四、知识要点:(一)、等高线1、识别等高线的关键:(1)同线等高:同一条等高线上的各点等高,并以海平面作为零米。
高中地理:等值线图的判读!
一. 等高线图的判读等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离。
我国的海拔是指高出黄海海平面的距离)。
1. 数值大小两条等高线之间的数值大小按“大于小数,小于大数”的法则读数,两条等高线之间的闭合曲线内部数值大小遵循“大于大数,小于小数”的法则读数。
2. 疏密程度在同一幅地图上,等高线越密集,表示地面坡度越陡;等高线越稀疏,表示坡度越缓。
综合比较时,应利用“相对高度/水平距离”,比值越大,坡度越陡。
3. 形状特征①判断地形:海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯曲部分较和缓——丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形——山地地形;海拔高度大,在500米以上,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——高原地形。
②判断地表形态;等高线闭合,数值从中心向四周逐渐降低——山地;反之数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地;两个山岭中间的低地,形似马鞍——鞍部。
等高线弯曲部分向低处凸出——山脊(也叫分水岭),最大弯曲处的连线——山脊线(也叫分水线);等高线从低处向高处凸出——山谷,等高线最大弯曲处连线——山谷线(也叫集水线);等高线交汇处——陡崖。
③判断坡向:示坡线——与等高线垂直,指向坡度降低的一方的短线;向阳坡——坡向朝向低纬;背阴坡——坡向朝向高纬;迎风坡——暖湿气流沿坡面上升;背风坡——暖湿气流沿坡面下沉。
二. 等温线图的判读在气象气候专用图上,把温度相等的点用平滑曲线连接起来,称为等温线图。
等温线图上,同一条等温线气温相等,不同数值的等温线不能相交。
1. 判断某地的气温值气温由低纬向两极递减。
北半球数值自北向南递增,南半球数值自南向北递增。
2. 判断南北半球或海陆根据等温线温度变化,温度向北递减(增)为北(南)半球;向南递减(增)为南(北)半球。
3. 疏密等温线密集,表示气温水平差异大;等温线稀疏,表示气温水平差异小。
等压线、等高线、等值线的判读
"等压线"、"等高线"、"等值线" 是地图、地形图等图形图像中常用的术语,它们表示相同数值的线。
具体来说,它们分别用于表示等压、等高和等值的线条。
以下是对这三种线的解释:
1.等压线(Contour Lines):
–定义:等压线是表示相同气压水平面上的线。
在气象学中,等压线连接了地球上相同气压的点。
–用途:等压线通常用于气象图,例如天气地图,帮助人们理解气压分布和风向。
2.等高线(Contour Lines or Contour Map):
–定义:等高线是表示相同海拔高度的线。
在地图上,等高线连接了地球表面上相同高程的点,形成一种连续的线。
–用途:等高线通常用于地形图,帮助人们理解地形的变化和山脉的轮廓。
等高线越靠近,表示地势越陡峭。
3.等值线(Contour Lines):
–定义:等值线是表示相同数值的线,这个数值可以是任何测量的结果,比如温度、湿度、电位等。
–用途:等值线广泛应用于各种科学领域,例如气象学、地理学、物理学等。
在地图上,等值线帮助我们理解某一属性在空间上的分布。
在地图或图表上,这些线通过密集程度、颜色或标签来表示数值的大小。
通过观察这些线的形状和分布,我们可以更好地理解地球上不同区域的气候、地形、或其他测量结果。
等值线图的判读及应用
4.垂直方向上等压面图的判读 (1)海拔越高,气压越低; (2)不论高空或低空,等压面上凸的地方为高压区,等压面下凹的地方为
低压区;
(3)近地面的气压高低与高空的气压高低相反
第二十五页,课件共有29页
5.应用
根据等压线图可以判定大气短时间的物理状态,包括气温高 低、湿度大小、风向、气压等指标。
请分析G点的可能取值范围.
点拨:G点的可能取值范围较复杂:
看n的值, 若n=500,则400<HG<500; 若n=700,则700<HG<800; 若n=600,则500<HG<600或 600<HG<700
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(2011年四川高考)图3为我国部分地区地表年蒸 发量等值线图。读图回答3题。
第二十一页,课件共有29页
归纳 (一)等温线的判读
:1.判断南北半球
向北等温线数值降低→北半球
气温总是由低纬向高纬递减→
向北等温线数值升高→南半球
2.判断洋流流向和洋流的性质
等温线弯曲的方向即为洋流的流向
:
24℃
①等温线向低值弯曲:暖流
22℃
②等温线向高值弯曲:寒流
20℃
3.判断季节和海陆分布
1月份 全球陆地等温线向南弯曲
比例尺越小,表示实际范围越 大,等值线越 稀。疏
下图中等高距相同,则有关a、b、c、d四处坡度大小排列是
a
b
c
d
1:50000
1:100000
0 5千米
0 2千米
分析:图幅相同,等高线图的疏密程度也相同,比例尺越大,表示实际
范围越小,等高线越密集,坡度越陡,故:a>b>d>c 第十一页,课件共有29页
2014地理二轮复习专题等值线图形的判读与应用
专题三、等值线图形的判读与应用【核心考点归纳】1、通过对等值线图形中数值、分布等特点的判读,来分析某区域自然环境特点及其对人类生产、生活等实践活动的影响2、常见的等值线有:等高线与等深线、等温线、等压线与等压面、等降水量线、等太阳辐射线,等潜水位线、等积温线、等温差线、等盐度线、等震线、酸雨等PH值线、等海底年龄线、等农业产值线、等时间线、等距离线、等噪音线等等。
近年来各地高考还出现了不少新颖等值线图,如:火山灰厚度等值线、日照时数等值线、物种分布等密度线、等时线图等等。
其中最重要的有四种,它们分别是:等高线、等温线、等压线、等降水量线。
【方法规律总结】1.图示特点:(1)同线等高、同图等距。
(2)异线不交。
只有一个例外:等高线图中的陡崖(3)线线闭合。
等值线为闭合曲线,除非受图幅限而不完整。
(4)疏小密大。
同一幅等值线图形中,稀疏的等值线分布反映地理要素空间分布变化小,反之则大。
2.读图方法:(1)强调读图首先要读图名。
明确等值线所表达的地理要素。
(2)两读一分析:读数值,读形态;分析成因读数值:看变化趋势;计算等值距以及两点之间的相对差值读形态:延伸方向(走向)——影响因素弯曲状况——凸大则小,凸小则大疏密程度——地理要素的空间变化剧烈程度相邻两等值线间的异常区域(闭合区域)——遇大则大,遇小则小分析成因【方法规律总结】一、等高线图1.图示特点:判断地形:山脊、山谷、鞍部、盆地、山地、丘陵、平原、高原、陡崖、沙丘(新月形沙丘形态,坡陡处为背风坡,坡缓处为迎风坡);判断地面坡形(陡坡、缓坡、均匀坡、上密下疏凹形坡、上疏下密凸形坡);确定观测点的通视状况;判断气温和气压;结合风向判断降水;结合纬度判断阳坡与阴坡;判断某地的地形剖面图;确定工程区位(水库与坝址、港口、码头、公路、铁路线、引水线路和输油线路);确定农业生产布局(工业区、居民区地址、气象站和疗养院地址、飞机场地址)2. 描述地形地势特征①地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等) 。
自然地理第三讲等值线图的判读与应用以等高线图为例
第十七页,共22页。
看 闭 合
第十八页,共22页。
看递变
等值线上数值大小的排列顺序反映了该地理现象的变化规律( 递增或递减)
看特殊
第十九页,共22页。
四、备考(bèikǎo)指津
(一)高考中各类附加了“等值线”的地图是很好的信息载体。更是考 察“非地带性(fēi dì dài xìnɡ)规律”的必要呈现形式。
第三(dì sān)讲 等值线图的判读与应用
地理(dìlǐ)讲师 马玉 明
第一页,共22页。
一、考点(kǎo diǎn)透视:
(一)《考纲》解读: 1. 地理学科“区域性”的学科特点决定了我们在研究地理问题中离不开各种 地 图。等值线图是高考命题中常常出现并作为相关问题依托(yītuō)的载体。
第二页,共22页。
地形 表示方法 示意图
山地 山峰
闭合曲线 外低内高 符号:▲
盆地 洼地
闭合曲线 ,外高内
低
等高线图
地形特征
说明
四周低中 间高
四周高中 间低
示坡线画在 等高线外侧 ,坡度向外
侧降
示坡线画在 等高线内侧 ,坡度向内
侧降
第四页,共22页。
山脊 、
山脊 线
山谷 、
山谷 线
等高线凸 向低处, 等高线最 凸出各点 连线
A.Q、R之间 B.N、M之间 C.S、R之间 D.S、K之间
第十四页,共22页。
三、能力(nénglì)突破
等值线的判读(pàn dú)方法
方法
说明
读图名
读图名明确等值线图所要反映的地理事物,即等高线、等压 线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等震 线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和等太阳辐射线等
高考地理-等值线的判读与应用
4.等值线闭合状况的判读
从理论上讲,所有等值线都为闭合曲线,实际等值线图 中不闭合是
因为图幅所限。一般来说,等值线闭合状况有两种: (1)中低周高,表示低、少、小、弱的中心。 (2)中高周低,表示高、多、大、强的中心。 具体问题中,等值线的闭合状况有的不能直接读出,需 要进一步依据等值线递变规律对闭合等值线内的数值进行判 定,方法如下:
③等温线:稠密,温差大;稀疏,温差小。 ④等降水量:稠密,降水的地区分布差别大;稀疏,降水的 地区分布差别小。 (2)在图幅相同(图中等值距、疏密程度均相同)、比例尺不同 的多幅地图上:比例尺大小与等值线实际密度呈正相关,即 比例尺越大,表示范围越小,等值线越密集;比例尺越小, 表示范围越大,等值线越稀疏。
• 高原:海拔高度大(>1000米),相对高度小,等高 线在边缘较密集,而内部明显稀疏。
• 盆地:四周等高线较密集,数值高。中间等高线 较稀疏,数值低。
例题
• 问题1:说出下图表示的地形类型的名称, 并说出字母所在地表示的地形名称。
• 2.判断地形坡度的陡缓
• 同一幅等高线地形图上,等高线稀疏的地 方坡度较缓(小),等高线密集的地方坡度较 陡(大)。
2.等值线弯曲问题的判读方法——“凸高值低,凸低值高” 在等值线图中,由于所反映的地理事物和现象受到各种因素的影响, 等值线常常会发生弯曲,根据弯曲的方向,可以确定其影响因素。如 果等值线向数值高的方向凸出,则该地区等值线的数值一定比与它同 纬度(或水平面等)的数值偏低;如果等值线向数值低的方向凸出,则 该地区等值线的数值一定比与它同纬度(或水平面等)的数值偏高,我 们常把这种规律总结为“高低低高”(“凸高值低,凸低值高””)法则, 从 而可根据等值线的弯曲情况判断弯曲部位的海拔、温度、气压、潜水 水位、降水量值的高低等等。除了可用“凸高值低,凸低值高”法则 外,还可利用辅助线法解决等值线的弯曲问题。如甲、乙两图所示:
等值线的判读方法
等值线的判读方法等值线是地理学、地质学等领域常用的一种地貌表征方法,它通过将相同数值的点连接起来,形成连续的曲线,从而将地形、地势、地物的某一属性在地图上以线形展示出来。
等值线的判读方法主要有以下几种。
第一种方法是观察等值线的间距和曲线的形态。
等值线的间距通常代表地貌和地物属性的变化幅度。
当等值线间距较小,曲线密集且相互交错时,代表地形陡峭,地物属性变化快速。
相反,当等值线间距较大,曲线相对平缓时,代表地形平坦,地物属性变化缓慢。
通过观察等值线的间距和曲线的形态,可以初步判断地形地貌特征。
第二种方法是观察等值线的密度和分布。
等值线的密度代表地貌或地物属性的连续性。
当等值线密度较高,分布密集时,代表地形起伏较大,属性变化丰富。
相反,当等值线密度较低,分布稀疏时,代表地形平缓,属性变化相对单一。
通过观察等值线的密度和分布,可以进一步了解地形地貌特征。
第三种方法是观察等值线的形状和方向。
等值线的形状和方向通常反映了地形的特征和地物属性的分布。
例如,等值线环绕着山脉或峡谷时,代表地形起伏明显;等值线呈同心圆状时,代表地形为盆地或火山口;等值线的方向有明显的倾斜时,代表地势倾斜。
通过观察等值线的形状和方向,可以推测出地形地貌的形成和发展过程。
第四种方法是比较不同等值线之间的数值差异。
等值线之间的数值差异代表地形或地物属性的变化幅度。
当等值线之间的数值差异较大时,代表地形或地物属性变化显著。
反之,当等值线之间的数值差异较小时,代表地形或地物属性变化相对平缓。
通过比较不同等值线之间的数值差异,可以进一步了解地形地貌特征。
第五种方法是结合其他地图资料进行分析。
等值线在地图上只能进行定性分析,无法得出具体数值。
因此,为了获得更准确的地形地貌信息,可以结合其他地图资料进行分析。
例如,通过地形图、航空或卫星遥感图像等,可以对等值线所代表的地貌特征进行进一步的解读和验证。
总之,等值线的判读方法包括观察间距和形态、密度和分布、形状和方向,比较数值差异,以及结合其他地图资料进行分析。
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等值线地图的判读及综合应用
无论何种等值线图,在判读时都要注意等值线的数值大小,弯曲方向、疏密程度、延伸方向及影响分布的主要因素等几个方面的内容。
1、数值大小的确定
(1)等值线的数值规则:在同一条等值线上,各点的数值是相同的,除特别注明外,任意两条相邻等值线之间的数值差相等或为零(我们可以把这个数值关称为等值距),且等值线的数值变化是有递变规律的
(2)任意两点产数值差的计算(S)
假设n为两点间穿过的等值线条数,d为等值距
A、若两点均在等值线上,两点间的数值差为;两点所在等值线的数值之差或S=(n-1)d.
B、若两点均不在等值线上,则两点间的数值差为:(n-1)d﹤S﹤(n+1)d。
说明:若两点不在等值线上,则该点的数值在相邻两条等值线数值之间。
两点间数值差的最大值应为数值大的点的最大值与数值小的点的最小值间的数值差,最小值应为数值大的点的最小值与数值小的点的最大值间的数值差。
即最大值为两点向外侧的两条等值线的数值差,最小值为两点间向内侧的两条等值线的数值差。
C、若一点在等值线上,另一点不在等值经上,则两点间的数值差为:(n-1)d﹤S﹤nd。
2、等值线弯曲问题的判读方法——“高低低高”
在等值线图中,由于所反映的地理事物和现象受到各种因素的影响,等值线常常会发生弯曲,根据弯曲的方向,可以确定其影响因素。
如果等值线向数值高的方向凸出,则该地区等值线的数值一定比与它同纬度(或水平面等)的数值偏低;如果等值线向数值低的方向凸出,则该地区等值线的数值一定比与它同纬度(或水平面等)的数值偏高,我们常把这种规律总结为“高低低高”(凸高为低,凸低为高)法则,从而可根据等值线的弯曲情况判断弯曲部位的海拔、温度、气压、潜水水位、降水量值的高低等等。
除了可用“凸高为低,凸低为高”法则外,还可利用辅助线法解决等值线的弯曲问题。
3、等值线疏密问题的判读
(1)在同一比例尺的等值线图中,如果相邻两条等值线差值相同,则等值线的疏密程度反映了其单位距离的等值线数值差的大小。
等值线越密集,则单位距离数值差就越大;等值线越稀疏,则单位距离的差值就越小。
在不同类型的等值线图中,等值线的疏密程度反映的地理意义不同。
等高线图:稠密;坡度陡、河流流速快;稀疏;坡度缓、河流流速慢。
等压线:稠密;气压梯度力大,风速快;稀疏:气压梯度力小,风速慢。
等温线:稠密:温差大;稀疏:温差小。
等降水量:稠密:降水的地区分布差别大;稀疏:降水的地区分布差别小。
(2)在图幅相同(图中等值勤距、疏密程度均相同)、比例尺不同的多幅地图上:比例尺大小与等值线实际密谋成正比,即比例尺越大,表示范围越小,等值线越密集;比例尺越小,表示范围越大,等值线越稀疏。
4、等值线闭合状况的判读
从理论上讲,所有等值线都为闭合曲线,实际等值线图中不闭合是因为图幅所限。
一般来说,等值线闭合状况有两种:
(1)中低周高,表示低、少、小、弱的中心。
(2)中高周低,表示高、多、大、强的中心。
具体问题中,等值线的闭合状况有的不能直接读出,需要进一步依据等值线递变规律对闭合等值线内的数值进行判定,方法如下:
当闭合等值线仅被一条等值线环绕时,其闭合等值线内数值不大(或小)于闭合等值经的值与等值距之和(或差),具体情况视数值变化趋势而定。
当闭合等值线位于两条数值不同的等值线之间时,先比较闭合等值线与相邻等值线的数值大小,然后运用“高高低低”(高于高的,低于低的)法则判断。
当闭合等值线位于两条数值相同的等值线之间时,其数值可以大于、也可以小于相邻等值线的数值。
5、等值线延伸方向的判读
不同等值线的延伸方向反映不同地理事物的变化特征。
如等高线延伸方向反映地形走向;等温线延伸方向反映当地气温分布的成因,如与纬线、海岸线、等高线平行的等温线表示影响不地气温的主要因素分别是太阳辐射、海陆位置和地形;局部地区等降水量线的走向可以反映海岸线或地莆的走向等等。
二、等高线图的判读与应用
用等高线表示的地形一般有:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、陡坡和洼地,但容易忽视的是利用等高线数值来判断山地、丘陵、高原等地形类型。
(一)判读规律
1 .根据等高线地形图的数值(海拔高度)大致判断地形类型。
①海拔在200 米以下一般为平原。
②海拔在500 米以下,相对高度小于100 米为丘陵。
③海拔在500 米以上,相对高度在100 米以上为山地。
④海拔在500 米以上,相对高度小,等高线在边缘部分十分密集,而顶部稀疏为高原。
2 .当等高线是封闭的曲线时,凡内高外低的为山顶,凡外高内低的为洼地。
3 .凡等高线重合,并用锯齿状表示的为陡崖。
悬崖的相对高度可用公式计算:(n-1)d≤H<(n+1)d(n为重合的等值线条数,d为相邻两条等值线数值差)。
4 .两个山顶之间的两组等高线相对凸出部分表示的鞍部。
5 .等高线从高出向低处凸出的为山脊,最大弯曲处的连线是脊线,也叫分水岭。
6 .等高线从低处向高处凸出的为山谷,等高线最大弯曲处连线就是山谷线,也叫集水线。
7 .等高线密集处为陡坡,等高线稀疏处为缓坡。
注意判断坡度时还要看比例尺、等值线的等距值等。
8 .有的等高线地形图上没有数据,而是用示坡线表示。
(二)实际应用
1 .选建水库:一般选在峡谷处,且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处,库容量要大。
2 .土地利用类型:根据等高线反映出来的地形类型,因地制宜进行农业生产区划。
一般平原多为耕作业,山坡草地多发展畜牧业,山地多发展林业。
建筑用地多在平原和河湖、交通线附近。
3 .工厂厂址选择:除交通、资源、技术等因素外,往往也要考虑地形、地质情况。
4 .建海滨浴场、码头:浴场多选择在海滨缓坡沙岸,码头选在岩岸港湾。
5 .建疗养院:一般选在城郊山地向阳坡,清静,空气新鲜,森林覆盖率高的地方。
6 .交通线选择:利用有利地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳,一般尽量与等高线平行,避开陡崖、滑坡,尽可能少通过河流,少建桥梁。
三、等温线图的判读与应用
等温线图的判读主要根据图上等温线的疏密和弯曲分布情况来判断气温的变化规律,根据气温(水温)分布特点来分析影响因素。
(1) 等温线图的判读的基本知识
1、等温线的疏密:等温线的疏密,反映气温水平分布上的差异大小,若就同一地区,两个季节相比,疏者,气温差异小,如我国夏季普遍高温,等温线就稀疏,冬季气温差异大,等温线就密集。
2、等温线的弯曲:等温线平直,表明下垫面性质单一;等温线分布,并不完全与纬线或海岸线相平行,有时向北突出,有时向南凸,这表明等温线分布还与大气运动、洋流、地面状况等因素有关。
(2).分析影响某地气温分布的主要因素
①在南北半球上,无论7月还是1月,气温都是从低纬向两极递减,这是因为低纬度地区获得太阳辐射能量多,气温就高,高纬地区获得太阳辐射能量少,气温就低。
若等温线与纬线大致平行,表明该地主要受纬度因素的影响。
②北半球,1月份(冬季)大陆上的等温线向南(低纬)凸出,海洋上则向北(高纬)凸;7月份(夏季)正好相交。
这是由于海陆热力性质差异所至,据此判断图所示区域为夏季(7月)
③若等温线与海岸线平行,表明该地受海洋影响显著,如
我国7月份平原区气温分布情况。
④如若等温线与等高线平行,则表明该地气温受地形影响,比如1月份我国东北地区,等温线平原向高纬突出,这是受东北地形成“马蹄形”影响.
⑤洋流因素:暖流等温线向高纬凸,沿岸地区增温增湿;寒流等温线向低纬凸,沿岸地区降温减湿。
⑥闭合曲线:盆地增温,山地降温。
四、等压线图的判读与应用
1、根据等压线的排列和数值判断气压系统:
①高压中心:等压线闭合,数值中高周低②低压中心:等压线闭合,数值中低周高
③高压脊:高气压延伸出来的狭长区域④低压槽:低气压延伸出来的狭长区域
⑤鞍部:两个高压脊与两个低压槽之间的部位
2、根据等压线的疏密情况判断风力与风向
(1)等压线密集,说明该地区水平气压差大,风力也大,等压线稀疏,则说明该地区水平气压差小,风力也小。
(2)判断风向规律:先判明高低气压,然后确定水平气压梯度力的方向,(水平气压梯度力永远从高压指向低压,且垂直于等压线),再根据半球确定地转偏向力的方向。
3、分析天气状况
①低压中心地区(气旋):气流以上升为主,多阴雨天气。
②高压中心地区(反气旋):气流以下沉为主,多为干晴天气。
4、锋面气旋的判读
①确定锋面位置:在低压系统(气旋),锋面多出现在低压槽。
②确定锋面附近风向:
③判断冷暖气团:来自低纬地区,气温较高,为暖气团,来自高纬地区,气温较低,为冷气团。
④确定锋面性质及移动方向:
⑤天气状况:受单一暖气团控制,无雨;在锋面控制之内,多阴雨
四、等降水量线图的判读与应用
①降水的地区分布差异大小:密集——差异大,稀疏——差异小。
②等降水量线与海岸线平行——降水自沿海向内陆减少。
③等降水量线与山脉走向平行:迎风坡——多雨,背风坡——少雨。