最新民族理论与民族政策自检自测参考答案-第二章-民族
一村一大民族理论与民族政策最全答案
1、研究资本主义国家的民族问题和政策不属于民族理论的范畴。
正确的答案是“错”。
2、民族识别是落实党的民族平等团结政策，使各少数民族真正成为中华民族大家庭平等一员的需要。
正确的答案是“对”。
3、民族融合，是指世界各民族经过民族融合，实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失的现象。
正确的答案是“错”。
4、随着我国民族平等政策的切实贯彻落实和民族平等思想的逐渐深入人心，在一些社会交往中，个人的民族属性开始起很大的作用。
正确的答案是“错”。
5、在社会主义社会，特别是在生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后，剥削阶级作为阶级已经不存在了，阶级斗争不复存在，民族问题与阶级斗争毫无关系。
正确的答案是“错”。
6、社会的发展需要有一个安定的国内环境和有利的国际环境。
民族关系状况是国内环境中的重要内容。
民族问题影响社会发展是个普遍的社会现象。
正确的答案是“对”。
7、大民族(原来的压迫民族)采取措施，包括照顾、帮助甚至牺牲自己的某些利益，以对待自己的不平等来抵偿生活上实际形成的不平等。
这实际上是民族不平等的表现。
正确的答案是“错”。
8、设立自治机关是我国民族区域自治的两个基本问题之一，也是实行民族区域自治的关键。
正确的答案是“对”。
9、培养和任用足够数量的少数民族干部，是真正实行民族区域自治和实现民族平等的标志。
正确的答案是“对”。
10、坚持改革开放，积极稳妥地发展社会主义市场经济不利于少数民族落后经济的发展。
正确的答案是“错”。
11、民族教育是一个民族的经济发展和文化发展的标志和反映，同时又是民族经济文化将来发展的可能性的预示，也是实际发展的前提。
正确的答案是“对”。
12、民族语言文字的稳定性是指民族语言文字作为民族社会的主要交际工具，保持其基本成分和表现形式的长期稳定。
因此民族语言文字绝对不能变化的。
正确的答案是“错”。
13中性的风俗习惯，对社会生活有良好的促进作用。
正确的答案是“错”。
14、所谓宗教与社会主义社会相适应，指的是宗教的唯心主义思想体系与唯物主义思想体系相适应，宗教要适应社会主义社会的发展要求。
2023年民族理论与民族政策测试题(附答案)
2023年民族理论与民族政策测试题（附答案）一、填充题1.在民族形成以前，人们共同体只有以(血缘)关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。
2.民族的形成，是(原始社会)基本矛盾运动开展的必然结果，民族这种人们共同体是在原始社会走向崩溃，氏族、(部落)共同体瓦解过程中的产物。
3.民族形成的一般规律是氏族—(胞族)—(部落)—(部落联盟)—民族，通过上述途径形成的民族是原生态民族。
民族形成的特殊规律，是指在民族形成后的开展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族，即(次生形态)民族。
4.民族开展的基本趋势，是民族在开展过程中开展(机制)不断完善，民族内部生机与活力充分调动，促使民族长期稳定地向前开展。
5.民族(融合)是民族消亡的途径和方式。
6.民族(消亡)是民族融合的实现结果。
7.自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中，在生产、生活等方面相互影响下，一个民族在完全自然的、自愿的情况下接受另一个民族的特征，改变本民族特征而变成其他民族一局部的现象。
它是由不同民族之间(生产)、(生活)、(文化)发生开展的。
二、单项选择题1.以地域关系为基础的人们共同体是( D )。
A.氏族B.部落C.部落联盟D.民族2.民族开展，是在民族自身因素，民族所处的自然因素、社会因素的综合作用下，民族生存和( B )的质与量的提高。
A.演变B.演进C .进化D.形成3.民族(D)，是指民族在自身开展和社会交往过程中，失去本民族的特征，接受其他民族的特征，变成其他民族组成局部的社会现象和社会过程。
A.融合B.演变C.退化D.同化4.民族同化分为强迫同化与(C)同化。
A.自觉B.自由C.自然D.自愿三、多项选择题1.各民族的多种多样的开展过程，可以归纳为几种基本的开展模式，即( ABE )。
A.常态开展B.异态开展C.渐进式开展D.突变式开展E.跳跃式开展2.民族的开展变化，取决于它的( ACD )。
A.社会生产B.社会分工C.内部交往程度D.外部交往程度E.地理位置3.民族开展包括( BCD )等。
最新民族理论与民族政策自检自测参考答案-第二章-民族
第二章民族：一、填充题1、随着资本主义上升时期民族国家的形成和资本主义国家民族学的发展，“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来，而且有了新的含义。
2、民族的共同历史渊源主要是指民族起源的地域渊源和族体渊源等。
3、宗教在有的民族形成特别是次生形态民族的形成中起了重要作用。
4、民族的分类，以民族属性和民族特征为基本依据。
5、我国的民族识别在实地识别调查、综合考察研究的基础上，主要以客观上（包括历史和现实）的民族特征和主观上的民族意愿为依据标准慎重稳妥地甄别确定。
二、单项选择题1、中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是（）。
A、夷狄B、族类C、夷族D、蛮夷2、目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在（）时期。
A、春秋战国B、秦汉C、南朝D、隋唐3、孙中山认为，造成民族的根本原因在于（）。
A、血统B、语言C、风俗习惯D、自然力4、使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文化自治”论的是（）。
A、马克思B、恩格斯C、列宁D、斯大林5、我国的民族识别工作从新中国成立不久开始，基本完成是在（）。
A、1954年B、1965年C、1978年D、1987年三、多项选择题1、民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有（）等基本属性。
A、自然属性B、人文属性C、社会属性D、文化属性E、生物属性2、孙中山在1924年《三民主义》一文中认为，造成民族的几个因素之中包括（）。
A、血统B、生活C、语言D、宗教E、风俗习惯3、斯大林提出的民族的共同特征是（）。
A、共同语言B、共同地域C、共同文化D、共同经济生活E、共同心理素质4、从民族社会属性的角度，也就是民族社会发展程度和社会性质，可以把民族划分为（）。
A、奴隶制民族B、封建主义民族C、资本主义民族D、社会主义民族E、共产主义民族5、我国的民族识别的主要依据是（）。
A、民族特征B、历史依据C、现实依据D、民族意愿E、就近认同四、辨析题（请先答出对或错，再用简短文字说明理由）1、民族是一种社会人们共同体，具有的属性就是社会属性。
最新民族理论与民族政策自检自测参考答案-第二章-民族
第二章民族：一、填充题1、随着资本主义上升时期民族国家的形成和资本主义国家民族学的发展，“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来，而且有了新的含义。
2、民族的共同历史渊源主要是指民族起源的地域渊源和族体渊源等。
3、宗教在有的民族形成特别是次生形态民族的形成中起了重要作用。
4、民族的分类，以民族属性和民族特征为基本依据。
5、我国的民族识别在实地识别调查、综合考察研究的基础上，主要以客观上（包括历史和现实）的民族特征和主观上的民族意愿为依据标准慎重稳妥地甄别确定。
二、单项选择题1、中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是（）。
A、夷狄B、族类C、夷族D、蛮夷2、目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在（）时期。
A、春秋战国B、秦汉C、南朝D、隋唐3、孙中山认为，造成民族的根本原因在于（）。
A、血统B、语言C、风俗习惯D、自然力4、使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文化自治”论的是（）。
A、马克思B、恩格斯C、列宁D、斯大林5、我国的民族识别工作从新中国成立不久开始，基本完成是在（）。
A、1954年B、1965年C、1978年D、1987年三、多项选择题1、民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有（）等基本属性。
A、自然属性B、人文属性C、社会属性D、文化属性E、生物属性2、孙中山在1924年《三民主义》一文中认为，造成民族的几个因素之中包括（）。
A、血统B、生活C、语言D、宗教E、风俗习惯3、斯大林提出的民族的共同特征是（）。
A、共同语言B、共同地域C、共同文化D、共同经济生活E、共同心理素质4、从民族社会属性的角度，也就是民族社会发展程度和社会性质，可以把民族划分为（）。
A、奴隶制民族B、封建主义民族C、资本主义民族D、社会主义民族E、共产主义民族5、我国的民族识别的主要依据是（）。
A、民族特征B、历史依据C、现实依据D、民族意愿E、就近认同四、辨析题（请先答出对或错，再用简短文字说明理由）1、民族是一种社会人们共同体，具有的属性就是社会属性。
国开大试题及参考答案-民族理论与民族政策
民族理论与民族政策参考答案一、论述题（50分）1．我国社会主义初级阶段民族关系的发展趋势是怎样的？现阶段民族关系呈现的发展趋势又是怎样的？（25分）【答案要点】：在社会主义初级阶段的历史时期里，我国各民族平等和谐、团结奋斗、繁荣发展，是民族关系的总的发展趋势。
1．各民族间的交流增多，杂散居现象更为普遍，民族关系更为密切；2．民族间的共同因素增多，差别性越来越小，中华民族凝聚力增强；3．各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展，国家兴旺发达。
现阶段民族关系呈现的发展趋势：民族平等的进一步完善与民族间事实上不平等继续明显存在并存；民族团结的大趋势与民族主义（包括民族分裂主义）思想有所增长并存；民族间互助合作的发展与民族间经济领域竞争增强并存；民族共同发展的趋势与民族间差距拉大并存；民族联系交往增多与民族意识增强、民族内聚力增强并存。
（以上要点须联系实际）2．社会主义市场经济体制的建立和发展过程中，我国的民族问题会呈现出哪些特点和发展趋向？（25分）【答案要点】：在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中，我国的民族问题会呈现出以下的特点和发展趋向：社会主义市场经济是按照价值规律配置资源的，是按照效率进行分配的。
在市场经济体制下，在一定意义上说，民族关系也是各民族之间的一种利益关系，从经济方面来说更是这样。
公平合理的利益分配，可使民族关系和睦，利益划分的不合理，可能导致民族间的矛盾。
因此，在发展和完善社会主义民族关系中，应给予足够的重视，不断加以解决。
在社会主义市场经济条件下，平等与效率的矛盾将在民族关系问题上有明显的反映，必须正确认识和处理平等与效率的关系。
社会主义的民主政治原则和社会主义市场经济原则，要求统筹兼顾平等与效率，包括民族平等和经济效率。
只能兼顾，实现平等前提下的效率，效率基础下的平等。
既要有较高的经济效率，又要有较高的民族平等关系的发展。
社会主义市场经济条件下民族经济的发展将是在效率较量中提高自身效率的发展，将是在竞争环境中提高自身民族素质的发展，将是在平等的环境中提高自身享受平等权利能力的发展。
民族理论与民族政策
一、判断题（共26题，每题3分）第1题.常见的族性特征包括风俗习惯。
对错第2题.常见的族性特征不包括文化。
对错第3题.宗教的信仰和民族的认同，两者没有关联。
对错第4题.常见的族性特征包括语言。
对错第5题.常见的族性特征不包括生产方式。
对错第6题.常见的族性特征不包括心理认同。
第7题.氏族由母系变为父系并随外婚制形成胞族。
对错第8题.阶级消亡是民族消亡的条件。
对错第9题.民族融合是民族消亡的最终结果。
对错第10题.民族交融的结果往往是同化、异化和涵化。
对错第11题.民族过程的“三交”是指交往交流与交融。
对错第12题.人类最初的族性形态是蒙昧的原始群。
对错第13题.民族特点和民族差异不可能长期存在。
第14题.统一多民族是我国发展的一大有利因素。
对错第15题.民族融合是民族消亡的途径和方式。
对错第16题.实现中华民族伟大复兴是中华民族最伟大的梦想。
行r对错第17题.族性张扬，即族性影响的拓展、延伸和蔓延。
对错第18题.民族发展上的差距不可能长期存在。
r 讦对错第19题.民族关系的核心问题是民族权益。
P r对错第20题.民族特点和民族差异长期存在的根本原因在于民族族性的生态发展。
对错第21题.部落和氏族制度的瓦解形成民族和国家。
对错第22题.原始群随着母系血缘的纽带生成最初的民族。
对错第23题.常见的族性特征包括历史渊源。
对错第24题.统一多民族是我国的一大特色。
对错第25题.氏族公社随着胞族的产生而逐渐形成民族。
第26题.统一多民族是我国的一大优势。
对错一、判断题（共25题，每题4分）第1题.民族平等是我国宪法的基本原则。
对错第2题.习近平总书记指出，用用法律来保障民族团结。
, r对错第3题.我国民族平等的权利彻底而完整。
对错第4题.民族团结创建活动是各族群众自我教育与提高的有效途径。
对错第5题.生产方式差异是民族之间最重要的差异。
第6题.逐步缩小差距是促进民族团结的重要保证。
对错第7题.落实民族区域自治制度的核心任务在于帮助民族自治地方发展经济、改善民生。
民族理论与民族政策参考答案
民族理论与民族政策作业1在我们这个统一的多民族国家，用体现社会主义本质和特点，带有根本性、全局性、稳定性、长期性的制度来解决民族问题，是事关党和国家前途命运的重大问题。
我们党把民族区域自治确立为解决国内民族问题的基本政策，作为国家的一项基本政治制度长期坚持、不断完善，成功走出了一条中国特色解决民族问题的道路。
民族区域自治制度符合我国国情，体现各民族的根本利益，得到各族人民的衷心拥护，是我们党和全国各族人民的一个伟大创举，是对马克思主义民族理论的重大贡献。
中国共产党自成立之日起，就对采用什么样的国家结构形式来解决民族问题进行了不懈探索，经过长期实践和反复比较，最终确立民族区域自治为解决民族问题的基本政策。
共和国成立前的1947年，在内蒙古建立了第一个民族自治区。
新中国成立前夕，中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》正式确定在我国实行民族区域自治制度。
确立实行民族区域自治制度，是对我国国情和民族问题实际的正确认识和深刻把握。
第一，几千年来，我国各民族都把国家统一作为最高的价值追求，统一理念深入人心。
同时，历代王朝都对少数民族地区采取特殊的治理政策，"修其教不易其俗，齐其政不易其宜"，创建了带有自治色彩的管理制度。
这样的历史文化传统，为民族区域自治制度提供了丰富的历史经验和依据。
第二，中华民族在长期的历史发展中逐步形成了多元一体格局，各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域，共同创造了灿烂的中华文化，共同捍卫了祖国统一和民族团结，共同推动了社会发展和历史进步。
特别是近代以来，在救亡图存的抗争中，各族人民结成了牢不可破的血肉联系，促进了中华民族的伟大觉醒和各民族的大团结。
这样的民族关系格局，为实行民族区域自治制度提供了坚实的政治基础。
第三，我国各民族大杂居、小聚居，你中有我、我中有你、密不可分，同时各地区资源条件和经济社会发展水平各不相同，存在着很强的互补性。
这样的民族分布和发展状况，为实行民族区域自治制度提供了现实条件。
国开电大民族理论与民族政策形考任务答案
国开电大民族理论与民族政策形考任务答案形考作业1下列选一个完成即可第一章绪论第二章民族第四章民族关系形考作业2下列选一个完成即可第七章民族平等团结政策形考作业3下列选一个完成即可第九章形考作业4下列选一个完成即可第十四章形考作业1第一章绪论【探讨题目】联系我国社会实际阐述学习民族理论与民族政策的意义。
【活动步骤】本次活动共25分，活动步骤具体如下：1．请自行写出一篇不低于300字的发言提纲。
（10分）2．将自己的发言提纲展示于网上讨论平台，以小组为单位，学生之间讨论并互评。
（15分）3．任课教师对以上活动予以总结，在课堂上或网课讨论区进行讲评。
【活动导引】1．发言提纲要有明确的观点，并能举出相应的社会实例加以说明。
2．学习民族理论与民族政策有多方面的重要意义，同学们应仔细领会文字教材所述的精神，选择恰当的社会实例。
不一定面面俱到，在某一方面有深刻认识亦可。
3．学生互评应主要着眼于观点是否正确、举例是否恰当，可参照文字教材所示进行评判。
4．可供参考的相关资源：（1）文字教材第一章绪论第三节“学习和研究民族理论的意义”；（2）视频资源相关部分；（3）本课名词术语、常见问题、知识拓展栏目中的相关内容；（4）互联网上的有关内容。
请同学们各抒己见，积极参与讨论吧！第二章民族【探讨题目】1．中国共产党关于民族特征的理论同斯大林的理论的同异。
2．联系我国某一民族的实践说明我国民族识别的依据。
【活动步骤】本次活动共25分，活动步骤具体如下：1．请自行写出一篇不少于300字的发言提纲；（10分）2．将自己的发言提纲展示于网上讨论平台，以小组为单位，学生之间讨论并互评；（15分）3．任课教师对以上活动予以总结，在课堂上或网课讨论区进行讲评。
【活动导引】1．关于民族特征的理论的发言提纲要有明确的观点，并能进一步说明；2．说明我国民族识别的依据时，同学们应仔细领会文字教材所述的精神，选择恰当的社会实例。
不一定面面俱到，在某一方面有深刻认识即可；3．学生互评应主要着眼于观点是否正确、举例是否恰当，可参照文字教材所示进行评判。
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一、单项选择题1．民族关系的内容或者叫基本特征，是由民族关系的( )决定的。
A．结构 B．性质C．社会基础 D．发展规律2．广义的民族问题是指民族自身的发展，以及民族之间、( )、民族与国家之间等方面的关系问题。
A．民族与阶级 B．民族与社会C．民族与自然． D．民族与环境3．( )是我们党和国家民族政策中的总政策。
A．民族平等团结 B．民族区域自治C．民族经济发展 D．民族文化教育发展4．大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作，贯彻党的民族政策，巩固民族团结，维护祖国统一和( )的中心环节。
A．发展少数民族地区经济文化建设 B．加快民族地区发展C．缩小地区发展差距 D．长治久安5．现在我国的民族关系基本上是( )的关系。
A．不同民族之间 B．民族自治地方与中央政府之间C．各民族与各自治机关之间 D．各族劳动人民之间6．我国55个少数民族中，目前通用汉语的民族是( )。
A．满、回 B．回、壮C．满、壮 D．满、蒙7．民族教育政策、法制是民族教育发展的( )。
A．基本前提 B．必然要求C．必然结果 D．必然要求和必然结果8．民族( )，是指民族在自身发展和社会交往过程中，失去本民族的特征，接受其他民族的特征，变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。
A．融合 B．演变C．退化D．同化9．我国少数民族居住的边疆地区与( )个国家接壤。
A．7 B．11C．14 D．2110。
目前，我国已建立的民族自治地方有( )个。
A．135 B．145C．155 D．1651．在民族发展中起决定作用的是( )。
民族理论与民族政策期末参考答案[1]
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民族理论与民族政策复习资料201306第一章绪论一、填空题1、研究，民族和民族问题2、民族发展，方法3、政治，社会，经济4、民族发展规律5、民族问题二、单项选择1、A2、D3、D4、B三、多项选择1、ABDE2、ACE3、ACE4、ABCDE四、辨析题1、错。
民族理论的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
2、错。
这些研究对象都必须在一定的民族观指导下才能进行。
马克思主义民族理论所揭示的许多规律，对民族研究各门学科都具有指导意义。
3、错。
民族观才是人们对民族和民族问题的总认识。
4、对。
在统一的多民族国家中，民族现象、民族关系事关每一个公民。
第二章民族一、填空题1、资本主义上升，民族学2、地域，族体3、次生态4、民族属性，民族特征5、民族特征，民族意愿二、单项选择题1、B2、C3、D4、D5、D三、多项选择题1、ACE2、ABCDE3、ABDE4、ABCD5、ABDE四、辨析题1、错。
民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有自然属性、社会属性、生物属性等多维属性。
2、错。
民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征，把个别特征拿来作为民族的定义是不够的。
3、错。
是辩证地、科学地运用了斯大林的民族定义，在工作中，理论与实际相结合，原则性和灵活性相结合，实际调查和科学研究相结合，科学研究人员和民族工作者相结合。
第三章民族发展一、填空题1、血缘2、原始社会3、部落4、胞族，部落，部落联盟5、融合6、消亡7、生产，生活二、单项选择题1、D2、B3、D4、C三、多项选择题1、ABE2、ABCD3、BCD4、ABCDE5、ABCD四、辨析题1、错。
民族分化往往是由民族迁徙等原因导致民族居住地域隔离而造成的。
2、错。
这种现象是民族消亡而不是民族灭亡。
3、错。
这是民族组合。
4、错。
民族理论与民族政策课程自测题辨析题
B3．不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系。
对。
虽然有些民族关系是通过这种关系表现出来，但不能不民族自治地方与国家之间的一般行政关系都说成是民族关系。
D2．当前，为了建立和完善社会主义市场经济的秩序，应由上级国家机关统一制定民族地区的经济建设方针、措施。
错。
应该根据国家的总体发展布局和规划，有民族自治地方自主制定经济建设方针。
D3．党和国家采取宗教信仰自由政策，因此宗教宣传可以在社会上、一般学校中进行，无神论的宣传也可以在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行。
错。
宗教教义的宣传必须在规定的范围内，不应在社会上、一般学校中进行，如同无神论宣传不应该在寺庙、教堂等宗教活动场所进行一样。
F1． 封建社会民族问题的发展规律是：民族问题具有长期性，并具有两个历史发展趋势，即民族的繁荣发展与民族间联系不断加强，各民族在各方面日益接近。
错。
这是社会主义社会民族问题的发展规律。
F1．发展少数民族地区的经济建设主要靠国家的帮助。
错。
虽有国家大力帮助，但归根要靠民族地区各民族人民进一步发扬自力更生艰苦奋斗的精神，不断增强自我发展的能力。
F3． 发展民族经济是改革民族风俗习惯的根本途径。
对。
经济基础是民族风俗习惯改革的物质前提，经济基础决定着民族风俗习惯改革的内容和方向。
G3． 关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总认识，一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法，另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。
答案：民族观才是人们对民族和民族问题的总认识。
J4．即使对于某些落后的民族风俗习惯，也不能强迫命令少数民族予以改革。
对。
改革必须遵重本民族人民群众的愿望，改与不改，何时该和怎样改，均由少数民族的干部和群众自己决定，被人不能越俎代庖，更不能强迫命令。
M1．民族理论研究的主要任务，是对各个民族的特性进行研究，取得规律性认识和结论。
答案：错。
民族理论的研究对象是世界上普遍存在的民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识和妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
智慧树知到答案 民族理论与政策章节测试答案
第一章单元测试1、单选题：斯大林在（）中提出了完整的马克思主义民族定义。
选项：A:《神圣家族——或对批判的批判所作的批判》B:《论犹太人问题》C:《马克思主义与民族问题》D:《崩得在党内的地位》答案: 【《马克思主义与民族问题》】2、单选题：一般来说，最初民族形成于选项：A:封建主义社会B:资本主义社会C:奴隶制社会D:原始社会崩溃，氏族、部落瓦解时期答案: 【原始社会崩溃，氏族、部落瓦解时期】3、单选题：清代的《嘉庆会典》中曾经把全国的民族构成以"户" 的形式分类为选项：A:20种B:15种C:10种D:8种答案: 【15种】4、单选题：1953年第一次人口普查时，全国汇总登记的民族名称多达（）多个，其中仅云南省就达200 多个。
选项：A:320B:260C:400D:460答案: 【400】5、单选题：1979 年，居住在云南西双版纳的（）经识别后得到确认。
至此，自新中国建立以来，陆续确认了55 个少数民族。
选项：A:基诺族B:佤族C:傣族D:景颇族答案: 【基诺族】6、多选题：侧重于从民族的社会属性上划分，可以将民族划分为选项：A:现代民族B:奴隶制民族、封建主义民族C:古代民族D:近代民族E:资本主义民族、社会主义民族答案: 【奴隶制民族、封建主义民族;资本主义民族、社会主义民族】7、多选题：我国民族识别的依据是选项：A:族体名称B:民族意愿C:民族特征D:民族关系E:民族源流答案: 【民族意愿;民族特征;民族源流】8、判断题：族体渊源也就是共同族源，是指组成一个民族的人们共同具有氏族、部落等起源的共同性或同源性。
选项：A:错B:对答案: 【对】9、判断题：古尔邦节既是伊斯兰教的节日，也是信仰伊斯兰教民族的民族节日。
选项：A:错B:对答案: 【对】10、判断题：民族识别，是指对一个族体的成分和名称的辨别与确定。
选项：A:错B:对答案: 【对】第二章单元测试1、单选题：人类远祖最初的群体是（）。
国开(内蒙古)51126-民族理论政策与自治法-任务2参考答案
国开（内蒙古）51126-民族理论政策与自治法-任务2参考答案说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！题目1：解决当前我国民族问题的根本途径是( ): 增进各民族之间的团结; 发展民族教育事业; 加快民族地区经济文化事业的发展; 保障各民族的平等地位参考答案：加快民族地区经济文化事业的发展题目2：加快民族地区经济发展的基础是(): 资金; 政策; 帮扶; 教育参考答案：教育题目3：在民族地区教育事业中，应当优先重点发展(): 高等教育; 民族教育; 基础教育; 初等教育参考答案：民族教育题目4：蒙古语按谱系分类，属于( ): 阿尔泰语系; 汉藏语系; 印欧语系; 南岛语系参考答案：阿尔泰语系题目5：在蒙古族中传播较广的宗教是( ): 藏传佛教; 小乘佛教; 天主教; 伊斯兰教参考答案：藏传佛教题目6：政府依法管理的是( ): 宗教教义; 宗教事务; 宗教信仰;参考答案：宗教事务题目7：我国的民族区域自治是(): 民族自治; 民族自决; 区域自治; 民族自治与区域自治的结合参考答案：民族自治与区域自治的结合题目8：我国各民族自治地方是(): 是以少数民族聚居区为基础建立起来的; 是以民族地区的政治因素为基础建立起来的; 是以民族地区的语言为基础建立起来的; 是以民族地区的经济因素为基础建立起来的参考答案：是以少数民族聚居区为基础建立起来的题目9：内蒙古自治区成立于(): 1949/5/01; 1948/5/01; 1947/5/01; 1949/10/01参考答案：1947/5/01题目10：在我国法律体系中，《民族区域自治法》的效力和地位() : 低于法律、行政法规、地方性法规; 高于宪法; 高于法律、行政法规、地方性法规; 等同于法律、行政法规、地方性法规参考答案：高于法律、行政法规、地方性法规题目11：实施西部大开发是（）思想的在民族工作中的具体体现。
国开(内蒙古)51126-民族理论政策与自治法-任务2参考答案
国开（内蒙古）51126-民族理论政策与自治法-任务2参考答案说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！题目1：解决当前我国民族问题的根本途径是( ): 增进各民族之间的团结; 发展民族教育事业; 加快民族地区经济文化事业的发展; 保障各民族的平等地位参考答案：加快民族地区经济文化事业的发展题目2：加快民族地区经济发展的基础是(): 资金; 政策; 帮扶; 教育参考答案：教育题目3：在民族地区教育事业中，应当优先重点发展(): 高等教育; 民族教育; 基础教育; 初等教育参考答案：民族教育题目4：蒙古语按谱系分类，属于( ): 阿尔泰语系; 汉藏语系; 印欧语系; 南岛语系参考答案：阿尔泰语系题目5：在蒙古族中传播较广的宗教是( ): 藏传佛教; 小乘佛教; 天主教; 伊斯兰教参考答案：藏传佛教题目6：政府依法管理的是( ): 宗教教义; 宗教事务; 宗教信仰;参考答案：宗教事务题目7：我国的民族区域自治是(): 民族自治; 民族自决; 区域自治; 民族自治与区域自治的结合参考答案：民族自治与区域自治的结合题目8：我国各民族自治地方是(): 是以少数民族聚居区为基础建立起来的; 是以民族地区的政治因素为基础建立起来的; 是以民族地区的语言为基础建立起来的; 是以民族地区的经济因素为基础建立起来的参考答案：是以少数民族聚居区为基础建立起来的题目9：内蒙古自治区成立于(): 1949/5/01; 1948/5/01; 1947/5/01; 1949/10/01参考答案：1947/5/01题目10：在我国法律体系中，《民族区域自治法》的效力和地位() : 低于法律、行政法规、地方性法规; 高于宪法; 高于法律、行政法规、地方性法规; 等同于法律、行政法规、地方性法规参考答案：高于法律、行政法规、地方性法规题目11：实施西部大开发是（）思想的在民族工作中的具体体现。
民族理论与民族政策自测题(含答案) 2
民族理论与民族政策自测题（考拉）第一章绪论一、填充题1．民族理论学科是民族（研究）学科中占有重要地位的一门独立的学科。
民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。
它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。
同时，又是研究正确解决和处理现实（民族发展）及民族问题的途径、（方法）的科学。
2．民族（理论）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
3．民族的发展，一般说来，主要是民族的（政治）、经济、（社会）、文化教育等各方面的全面发展。
但是，归根结底，( 经济 )发展在民族发展中起决定的作用。
4．民族发展 ( 规律 )的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。
5．民族问题( 发展规律 )的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
二、单项选择题1．( A )是民族理论学科的一大特点。
A．基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳 B．重视政策的运用 C．理论和政策兼纳D．基础理论和应用理论并容2．马克思主义的中国民族理论具有（D）和科学性统一的特点。
A．理论性 B．学术性 C．实用性 D．政治性3．民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（D）的问题。
A．民族区域自治 B．民族发展 C 民族之间矛盾D．民族发展及民族之间矛盾4．在民族发展中起决定的作用的是（ B）。
A．政治发展 B．经济发展 C．文化教育发展 D．社会发展三、多项选择题1．民族理论的研究范围、内容，主要应包括（ABDE）A．研究民族发展的一般规律 B．研究民族问题发展的规律 C．研究民族问题解决的方法D．研究马克思主义民族纲领、民族政策E．研究马克思主义民族理论的历史发展过程2．民族理论的研究方法包括( ACE ) A．多学科综合研究方法B．信息综合方法 C．抽象归纳研究方法 D．定性分析方法 E．定量分析方法3．学习和研究民族理论的意义在于( ABE ) A．树立正确民族观的需要B．认真、全面贯彻党的民族政策的需要 C．做好民族工作的需要 D．发展文化教育事业的需要 E．对民族研究工作具有重要指导意义 4．民族理论( ABCDE )A．是一门综合性学科 B．是一门理论科学 C．是一门实践科学。
民族理论与民族政策试卷
民族理论与民族政策试卷篇一:民族理论与民族政策试卷(_58)加精版本一.单项选择题1．民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理( D )的问题.A．民族区域自治 B．民族发展C．民族之间矛盾 D．民族发展及民族之间矛盾2．目前所查到的我国最早使用〝民族〞一词是在( C)时期.A．春秋战国 B．秦汉C．南朝 D．隋唐3．以地域关系为基础的人们共同体是( D ).A．氏族 B．部落C．部落联盟 D．民族4．民族关系的基本表现形式是( C )的关系.A．民族自治地方与个人之间 B．民族自治地方与国家之间C．民族群体之间 D．民族个体之间5．现今世界上共有( C )多个民族,居住在_多个国家和地区中.A．1__ B．1_C．3_0 D．1_06.现阶段,我国的民族问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求( B )的问题上.A．加强民族区域自治 B．加快经济文化发展C．提高文化教育水平 D．扩大民族干部队伍7．民族平等团结是马克思主义处理民族问题的( C).A．基本出发点 B．前提C．根本原则 D．总政策8．大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作,贯彻党的民族政策,巩固民族团结,维护祖国统一和( D )的中心环节.A．发展少数民族地区经济文化建设 B．加快民族地区发展C．缩小地区发展差距 D．长治久安9．我们通常所说的民族文化主要是指( B ).A．物质文化 B．精神文化C．制度文化 D．民俗文化_．民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程,因此,改革的途径和方法要具有(C ).A．原则性 B．灵活性C．原则性和灵活性 D．前瞻性二.多项选择题_．民族理论的研究方法包括 (ACDE)A.多学科综合研究方法 B．信息综合方法C.抽象归纳方法 D．对比分析方法E．定量分析方法_．我国的民族识别的主要依据是(ABDE).A．民族特征 B．历史依据C．现实依据 D．民族意愿E．就近认同_．民族同化的特点有 (ABCDE ).A．民族同化是一个过程B．民族同化中人为和自然因素并存C．民族自然同化是一种向较高经济和文明发展程度接近的形式D．民族同化首先涉及显露于外的民族特征E．民族同化是民族过程的局部现象_.在民族关系的发展中,核心问题或中心问题是( BCE ).A．民族团结的实现B．民族利益的照顾C．民族权利的保障D．民族经济的进步E．民族发展的促进_．民族问题是中国的一项基本国情,它关系到( ACDE).A．人民团结和社会稳定 B．对内改革和对外开放C．国家统一和边防巩固 D．社会发展和民族发展E．中国特色社会主义建设_．马克思主义的民族平等含义主要是( ABCE).A．承认和坚持一切民族的一律平等.坚决反对任何民族享受任何特权B．承认和坚持各民族在社会生活的一切方面的一切权利上完全平等C．无条件地保护一切少数民族的权利D．承认和坚持各民族在应尽义务方面完全平等E．承认和坚持各民族在形式上.法律上,乃至事实上的完全平等1 7．发展和完善少数民族地区社会主义市场经济的主要内容有( ABC).A．调整和完善所有制结构 B．转变和调整经济增长方式.道路C．完善分配结构和分配方式 D．发展特色经济和优势经济E．把资源优势转化为经济优势_．我国民族教育具有以下特点( BCDE ).A．民族教育与宗教的联系紧密B．民族教育的基础差,发展不平衡C．民族教育受民族因素影响制约很大D．民族教育赖以存在和发展的文化.物质条件不足E．民族教育体制有待改善_．在鉴别民族风俗习惯时应遵循的原则为( ABCDE ).A．是否有利于民族团结B．是否有利于人民团结C．是否有利于国家统一D．是否有利于民族社会的经济.政治.文化的发展和进步E．是否有利于人民群众的身心健康_．所谓宗教与社会主义社会相适应,从根本上说,就是任何宗教都要遵循以下行为准则(ACDE)A．维护法律尊严 B．维护社会稳定C．维护人民利益 D．维护民族团结E．维护国家统一三.填充题__23——以及2425.哲学.262728性质的矛盾常常错综复杂地同时并存.四.辨析题29．关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总认识,一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法,另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上.错.民族观才是人们对民族和民族问题的总认识.30．民族灭亡,是指世界各民族经过民族融合,实现民族大同,民族实体作为客观存在自行消失的现象.错.这种现象是民族消亡而不是民族灭亡.31．民族自治地方的自治权不仅指自治民族管理本民族内部事务的权利.对.自治权不仅包括管理本民族内部事务的权利,也包括管理本地区内部事务的权利.32．民族地区经济的繁荣需要鼓励非公有制经济的发展,因此应大力发展民族地区乡镇企业. 错.乡镇企业属于公有制.33．社会主义时期是民族语言融合的时期.错.社会主义时期是各民族充分繁荣发展的时期,这种繁荣发展包括民族语言文字在内.34．宗教信仰自由政策强调的就是一个内容:保障人们信教的自由.错.这只是其中一方面内容.完整的内容是每个公民在信仰宗教与否的问题上.在具体宗教的信仰的选择上.在宗教信仰的时间选择上,都是自由的,都有自己选择决定的权利.五.论述题(25分)35.什么是民族区域自治?其主要内容和实质是什么?答:我国的民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权.(5分)其主要内容:(1)建立民族自治地方:实行民族区域自治的首要问题.(2)设立自治机关:我国民族区域自治的两个基本问题之一,也是实行民族区域自治的关键.(3)行使自治权:我国民族区域自治的两个基本问题之一,也是实行民族区域自治的核心. (_分)其实质是要在统一的多民族的社会主义国家内,使有着一定的聚居区的少数民族,有当家做主.管理本民族内部地方性事务的权利,保障少数民族的平等地位,充分发挥他们的积极性,保证各少数民族按照自己的政治.经济和文化的特点,发展经济文化事业,促进民族发展和繁荣,巩固祖国的统一和各民族的团结.(_分) 篇二:民族理论与民族政策自测题及参考答案>期末复习指导自测题及参考答案第一章绪论一.填充题1.民族理论学科是民族研究学科中占有重要地位的一门独立的学科,主要研究对象是民族和民族问题.P12.民族理论是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究,揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学.同时,又是研究正确解决和处理现实民族发展及民族问题的途径.方法的科学.P13.民族的发展,一般说来,主要是民族的政治.经济.社会.文化教育等各方面的全面发展.但是,归根结底,经济发展在民族发展中起决定的作用.P44.民族发展规律的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究.5.民族问题发展规律的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件.P2二.单项选择题1.（A）是民族理论学科的一大特点.P3A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳B.重视政策的运用C.理论和政策兼纳D.基础理论和应用理论并容2.马克思主义的中国民族理论具有（D）和科学性统一的特点.P7A.理论性B.学术性C.实用性D.政治性3.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理（D）的问题.P1A.民族区域自治B.民族发展C.民族之间矛盾D.民族发展及民族之间矛盾4.在民族发展中起决定的作用的是（B）.P4A.政治发展B.经济发展C.文化教育发展D.社会发展三.多项选择题1.民族理论的研究范围.内容,主要应包括（ABDE）.P2～3A.研究民族发展的一般规律B.研究民族问题发展的规律C.研究民族问题解决的方法D.研究马克思主义民族纲领.民族政策E.研究马克思主义民族理论的历史发展过程2.民族理论的研究方法包括（ACE）.P5～6A.多学科综合研究方法B.信息综合方法C.抽象归纳研究方法D.定性分析方法E.定量分析方法3.学习和研究民族理论的意义在于（ABCE）.P6～7A.树立正确民族观的需要B.认真.全面贯彻党的民族政策的需要C.做好民族工作的需要D.发展文化教育事业的需要E.对民族研究工作具有重要指导意义4.民族理论（ABCDE）.P3A.是一门综合性学科B.是一门理论科学C.是一门实践科学D.是一门交叉学科E.是一门新兴学科四.辨析题（请先答出对或错,再用简短文字说明理由）1.民族理论研究的主要任务,是对各个民族的特性进行研究,取得规律性认识和结论.（错,辨析理由请参考P1倒数第5行）2.民族科学研究包括许多学科门类,诸如民族理论.民族历史.民族语言.民族经济.民族学.民族文化等许多方面.这些研究都是分别进行的,并不需要一定的民族观指导.（错,辨析理由请参考P7最后一段的开头部分）3.关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总认识,一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法,另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上.（错,辨析理由请参考P6最后一段的开头部分）答:错.民族观才是人们对民族和民族问题的总认识.4.中国每个公民都有如何认识民族现象.处理民族关系的问题.（对,参考P6最后一段及P7第一段）五.论述题试述学习和研究民族理论的意义.（答案见期末复习指导P38第一题,或参考课本P6～7）第二章民族一.填充题1.随着资本主义上升时期民族国家的形成和资本主义国家民族学的发展,〝民族〞一词在西方国家普遍广泛使用起来,而且有了新的含义.P92.民族的共同历史渊源主要是指民族起源的地域渊源和族体渊源等.P_3.宗教在有的民族形成特别是次生形态民族的形成中起了重要作用.P_4.民族的分类,以民族属性和民族特征为基本依据.P_5.我国的民族识别在实地识别调查.综合考察研究的基础上,主要以客观上（包括历史和现实）的民族特征和主观上的民族意愿为依据标准慎重稳妥地甄别确定.P_二.单项选择题1.中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是（B）.P_A.夷狄B.族类C.夷族D.蛮夷2.目前所查到的我国最早使用〝民族〞一词是在（C）时期.P_A.春秋战国B.秦汉C.南朝D.隋唐3.孙中山认为,造成民族的根本原因在于（D）.P_A.血统B.语言C.风俗习惯D.自然力4.使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,从而彻底否定了〝民族文化自治〞论的是（D）.P_A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林5.我国的民族识别工作从新中国成立不久开始,基本完成是在（D）.P_A._54年B._65年C._78年D._87年三.多项选择题1.民族作为一种历史现象.社会现象和人种的繁衍现象,具有（ACE）等基本属性.P_A.自然属性B.人文属性C.社会属性D.文化属性E.生物属性2.孙中山在_24年>一文中认为,造成民族的几个因素之中包括（ABCDE）.P_A.血统B.生活C.语言D.宗教E.风俗习惯3.斯大林提出的民族的共同特征是（ABDE）.P_A.共同语言B.共同地域C.共同文化D.共同经济生活E.共同心理素质4.从民族社会属性的角度,也就是民族社会发展程度和社会性质,可以把民族划分为（ABCD）.P_A.奴隶制民族B.封建主义民族C.资本主义民族D.社会主义民族E.共产主义民族5.我国的民族识别的主要依据是（ABDE ）.P_-_A.民族特征B.历史依据C.现实依据D.民族意愿E.就近认同四.辨析题（请先答出对或错,再用简短文字说明理由）1.民族是一种社会人们共同体,具有的属性就是社会属性.（错,参考P_倒数第2段）2.民族是在生产方式.语言方面具有共同的特征的稳定的人类共同体.（错,参考P_第二节〝民族基本特征〞第一段第2～3行）3.我国在民族识别工作中是完全按照斯大林的民族特征理论进行民族考察的.（错,参考P_第四段）五.论述题我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同与不同?（答案见期末复习指导P39第二题,或参考课本P_._._._）第三章民族发展一.填充题1.在民族形成以前,人们共同体只有以血缘关系为纽带的氏族.部落或部落联盟之分.P272.民族这种人们共同体是在原始社会走向崩溃,氏族.部落共同体瓦解过程中的产物.P273.民族形成的一般规律是氏族-胞族-部落-部落联盟-民族,通过上述途径形成的民族是原生形态民族.P294.民族形成的特殊规律,是指在民族形成后的发展过程中,通过民族的分化.同化.组合而形成的民族,即次生形态民族.P305.民族融合是民族消亡的途径和方式.P446.民族消亡是民族融合的实现结果.P447.民族自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中,在生产.生活.文化等方面相互影响下,一个民族在完全自然的.自愿的情况下接受另一个民族的特征,改变本民族特征而变成其他民族一部分的现象.P42二.单项选择题1.以地域关系为基础的人们共同体是（D）.P29A.氏族B.部落C.部落联盟D.民族2.民族发展,是在民族自身因素,民族所处的自然因素.社会因素的综合作用下,民族生存和（B）的质与量的提高.P31A.变化B.演进C.进化D.形成3.民族（D）是指民族在自身发展和社会交往过程中,失去本民族的特征,接受其他民族的特征,变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程.P41A.融合B.演变C.退化D.同化4.民族同化分为强迫同化与（C）同化.P42A.自觉B.自由C.自然D.自愿三.多项选择题1.各民族的多种多样的发展过程,可以归纳为几种基本的发展模式,即（ABE）.P39A.常态发展B.异态发展C.渐进式发展D.突变式发展E.跳跃式发展2.民族的发展变化,取决于它的（ABCD）.P31A.社会生产B.社会分工C.内部交往程度D.外部交往程度E.地理位置3.民族发展包括（BCD）等.P32—33A.原生态发展B.经济发展C.政治发展D.文化发展E.次生态发展4.民族发展的基本条件,包括（ABCDE）等内部和外部条件.P34—38A.民族结构B.民族素质C.民族关系D.自然环境E.社会环境5.强迫同化是（ABCD）.P42A.凭借暴力和特权来实现的社会现象B.民族压迫制度的产物C.民族压迫的表现形式D.违背被同化民族意愿的E.民族融合的结果四.辨析题（请先答出对或错,再用简短文字说明理由）1.民族分化,是指一个民族的一部分从原属民族实体中分化出来的现象,它篇三:电大>期末总复习题带论述答案第一章绪论一.填充题1．民族理论学科是民族（研究）学科中占有重要地位的一门独立的学科.民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题.它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究,揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学.同时,又是研究正确解决和处理现实（民族发展）及民族问题的途径.（方法）的科学. 2．民族（理论）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾.问题.3．民族的发展,一般说来,主要是民族的（政治）.经济.（社会）.文化教育等各方面的全面发展.但是,归根结底,( 经济 )发展在民族发展中起决定的作用.4．民族发展 ( 规律 )的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究.5．民族问题( 发展规律 )的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件.二.单项选择题1．( A )是民族理论学科的一大特点.A．基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳 B．重视政策的运用C．理论和政策兼纳D．基础理论和应用理论并容2．马克思主义的中国民族理论具有（ D ）和科学性统一的特点.A．理论性 B．学术性 C．实用性 D．政治性3．民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理（ D ）的问题.A民族区域自治B民族发展C民族之间矛盾D民族发展及民族之间矛盾4．在民族发展中起决定的作用的是（ B ）.A．政治发展 B．经济发展 C．文化教育发展 D．社会发展三.多项选择题1．民族理论的研究范围.内容,主要应包括（ ABDE）A．研究民族发展的一般规律B．研究民族问题发展的规律C．研究民族问题解决的方法 D．研究马克思主义民族纲领.民族政策E．研究马克思主义民族理论的历史发展过程2．民族理论的研究方法包括( ACE )A．多学科综合研究方法 B．信息综合方法 C．抽象归纳研究方法 D．定性分析方法 E．定量分析方法3．学习和研究民族理论的意义在于( ABCE )A．树立正确民族观的需要 B．认真.全面贯彻党的民族政策的需要C．做好民族工作的需要 D．发展文化教育事业的需要 E．对民族研究工作具有重要指导意义4．民族理论( ABCDE )A．是一门综合性学科B．是一门理论科学C．是一门实践科学 D．是一门交叉学科E是一门新兴学科四.辨析题P2)1．民族理论研究的主要任务,是对各个民族的特性进行研究,取得规律性认识和结论. （错,研究如何正确的解决或处理民族发展及民族间矛盾的问题） P7)2．民族科学研究包括许多学科门类,诸如民族理论.民族历史.民族语言.民族经济.民族学.民族文化等许多方面.这些研究都是分别进行的,并不需要一定的民族观指导. （错,必须有正确理论指导）P6)3．关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总认识,一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法,另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上. （错,民族改成民族观）P7)4．中国是统一的多民族国家,每个公民都有如何认识民族现象.处理民族关系的问题.（对）五．论述试述学习和研究民族理论的意义.P6-7我国是一个多民族的国家,加强民族之间的团结有这不可忽视的意义存在.随着社会的进步和全球一体化的到来,中国现在最主要的建设重心都放在经济建设上来,只有个民族团结起来,才能更好地落实党中央领导的各项方针和政策,才能给我们国家的发展创建一个和平而稳定的政治局面,才能在国际社会交往和谈判中有坚实的后盾,提高本国的世界的地位.民族的团结同时还可以使得大家共同创造和平的生活环境和共同富裕,民族冲突所带来的却只有灾难和不幸,因此需要加强民族大团结.对于解决民族问题的基本原则是:各民族平等.团结和共同繁荣.民族区域自治是解决我国民族问题的基本政策,是党根据马克思列宁主义关于民族问题的基本原理,结合我国是一个统一的多民族国家的实际情况,制定的有中国特色的民族政策.其基本内容是:坚持民族平等和民族团结的原则,主张民族不论大小.不论先进或落后,都应该一律平等,互相团结;大力培养少数民族干部,实现少数民族干部队伍的革命化.年轻化.知识化和专业化;大力帮助少数民族加速经济.文化的发展,逐渐消除历史上遗留下来的民族间的不平等.和而不同〞我国民族关系发展的真谛〝和而不同〞是和谐哲学的精髓,是处理民族关系所遵循的一条重要准则.现阶段,更应坚持〝和而不同〞的哲学观,着力协调发展民族文化,以促进民族关系和谐发展.第二章民族一.填充题1．随着（资本主义上升）时期民族国家的形成和资本主义国家（民族学）的发展,〝民族〞一词在西方国家普遍广泛使用起来,而且有了新的含义.2．民族的共同历史渊源主要是指民族起源的（地域）渊源和（族体）渊源等. P_)3．宗教在有的民族形成特别是（次生形态）民族的形成中起了重要作用.4．民族的分类,以（民族属性）和（民族特征）为基本依据.5．我国的民族识别在实地识别调查.综合考察研究的基础上,主要以客观上（包括历史和现实）的（民族特征）和主观上的（民族意愿）为依据标准慎重稳妥地甄别确定的.二.单项选择题1．中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是（ A ）. A．夷狄 B．族类 C．夷族 D．蛮夷2．目前所查到的我国最早使用〝民族〞一词是在（ C ）时期. A．春秋战国B．秦汉 C．南朝 D．隋唐3．孙中山认为,造成民族的根本原因在于（ D ）. A．血统 B．语言 C．风俗习惯 D．自然力4．使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,从而彻底否定了〝民族文化自治〞论的是（ D ）.A.马克思 B．恩格斯 C．列宁 D．斯大林5.我国的民族识别工作从新中国成立不久开始,基本完成是在（ D ）.A．_54年 B．_65年 C．_78年 D．_87年三.多项选择题1．民族作为一种历史现象.社会现象和人种的繁衍现象,具有（ ACE ）等基本属性.A．自然属性B．人文属性 C．社会属性 D．文化属性 E．生物属性2．孙中山在_24年>一文中认为,造成民族的根本原因在于自然力,其中包括（ ABCDE ）.A．血统 B．生活 C．语言 D．宗教 E．风俗习惯3．斯大林提出的民族的共同特征是（ ABDE ）.A．共同语言 B．共同地域 C．共同文化 D．共同经济生活 E．共同心理素质 4．从民族社会属性的角度,也就是民族社会发展程度和社会性质,可以把民族划分为（ ABCD ）.A．奴隶制民族 B．封建主义民族 C．资本主义民族 D．社会主义民族 E．共产主义民族.5．我国的民族识别的主要依据是（ ABDE ）.A．民族特征 B．历史依据 C．现实依据 D．民族意愿 E．就近认同四.辨析题P9)1．民族是一种社会人们共同体,具有的属性就是社会属性. （错,还有自然属性.生物属性等多维属性）P_)2．民族是在生产方式.语言方面具有共同的特征的稳定的人类共同体. （错,还有历史渊源.文化.风俗习惯以及心理认同方面具有共同特征）P_)3．我国在民族识别工作中是完全按照斯大林的民族特征理论进行民族考察的. （错,辩证的科学的运用）五.论述题P_-_)我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同与不同论述题:一.斯大林__年在>一文中提出了:〝民族是人们在历史上形成的一个有共同语言.共同地域.共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体.〞二._年5月中国共产党在关于民族问题的基本理论和政策的阐述中提出:民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体.一般来说,民族在历史渊源.生产方式.语言.文化.风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征;有的民族在形成和发展的过程中宗教起着重要作用. 三.斯大林基于欧洲和俄国众多民族及其存在发展为基础概。
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第二章民族：
一、填充题
1随着资本主义上升时期民族国家的形成和资本主义国家民族学的发展，“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来，而且有了新的含义。
2、民族的共同历史渊源主要是指民族起源的地域渊源和族体渊源等。
3、宗教在有的民族形成特别是次生形态民族的形成中起了重要作用。
4、民族的分类，以民族属性和民族特征为基本依据。
5、我国的民族识别在实地识别调查、综合考察研究的基础上，主要以客观上（包括历史和现实）的民族特征和主观上的民族意愿为依据标准慎重稳妥地甄别确定。
二、单项选择题
1中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是（）。
A、夷狄B族类C、夷族D、蛮夷
2、目前所查到的我国最早使用“民族” 一词是在（）时期。
A、春秋战国
B、秦汉
C、南朝
D、隋唐
3、孙中山认为，造成民族的根本原因在于（）。
A、血统
B、语言
C、风俗习惯D自然力
4、使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文化自治”论的是（）。
A、马克思
B、恩格斯
C、列宁D斯大林
5、我国的民族识别工作从新中国成立不久开始，基本完成是在（）。
A 1954 年B、1965 年C、1978 年D、1987 年
三、多项选择题
1、民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有（）等基本属性。
A、自然属性
B、人文属性C社会属性D、文化属性E、生物属性
2、孙中山在1924 年《三民主义》一文中认为，造成民族的几个因素之中包括（）。
A、血统
B、生活
C、语言
D、宗教
E、风俗习惯
3、斯大林提出的民族的共同特征是（）。
A、共同语言
B、共同地域
C、共同文化D共同经济生活E、共同心理素质
4、从民族社会属性的角度，也就是民族社会发展程度和社会性质，可以把民族划分为（）。
A、奴隶制民族
B、封建主义民族
C、资本主义民族
D、社会主义民族
E、共产主义民族
5、我国的民族识别的主要依据是（）。
A、民族特征
B、历史依据
C、现实依据D民族意愿E、就近认同
四、辨析题（请先答出对或错，再用简短文字说明理由）
1、民族是一种社会人们共同体，具有的属性就是社会属性。
错。
民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有自然属性、社会属性、生物属性等多维属性。
2、民族是在生产方式、语言方面具有共同的特征的稳定的人类共同体。
错。
民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征，把个别特征拿来作为民族的定义是不够的。
3、
4、我国在民族识别工作中是完全按照斯大林的民族特征理论进行民族考察的。
错。
是辩证地、科学地运用了斯大林的民族定义，在工作中，理论与实际相结合，原则性和灵活性相结合，实际调查和科学研究相结合，科学研究人员和民族工作者相结合。
五、论述题
我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同与不同？
答：在马克思主义民族理论发展史上，第一个完整的科学的民族定义，是由斯大林1913 年在《马克思主义与民族问题》一文中提出的。
他认为：“民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。
”由此可知，斯大林主张的是民族四特征说，即民族具有四个共同特征，即共同语言、共同地域、共同经济生活，共同心理素质。
斯大林的民族定义固然是一个科学的概念，但并不能完全套用于中国的实际。
经过长期的思索与实践，2005 年5 月，中国共产党在关于民族问题的基本理论和政策的阐述中提出：民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。
一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。
有的民族在形成和发展
的过程中，宗教起着重要作用。
这就是中国共产党关于民族的六特征说。
它是在总结中国和外国民族理论及其实践经验的基础上形成的，既继承了马克思列宁主义关于民族的理论，又吸收了中国传统文化中关于民族的认识，还合理借鉴了国外关于民族的论述，可以说是集中国、世界的民族理论之大成。
与斯大林的四特征理论相比，更强调民族的历史渊源、风俗习精品文档
惯等，视野更加宽阔，更加合理地确认诸要素的整体性和诸要素之间的关系。