八年级下册语文练习册答案2020苏教版
2020语文八年级下册作业本答案
2020语文八年级下册作业本答案第四单元 16 云南的歌会l 酬臂据熹淳哆3 .沈从文边城4 .山野漫歌。
2 , ( 1 )哑口无言(2 )若无其事(3 )滔滔不绝5 充满生机的山野风光是赶马女孩唱歌的天然大舞旗一毓参考答案台，作者是以优美的环境来烘托、映衬优美的人物、优美的歌。
6 天蓝、花美、鸟鸣的优美环境。
7 在美好自然中长大的女孩，其动人的歌声中自然渗透着淳朴、美好的民风。
8 不能。
“多”表示绝大部分，“都”表示全部。
原句表意更符合实际，更准确。
9 .不能。
原句洋溢着生活气息，描绘了小县城平民百姓的生活场景，是一幅淳朴的民俗风情画。
1 口.不例一：愿意，因开心好玩示例二：不愿意，因为危险，吃力。
(言之成理即可)11 .示例① 火树银花合，星桥铁锁开。
(苏味道《正月十五夜》)② 东风夜放花千树(辛弃疾《青玉案? 兀夕》)12 . ( 1 ) “见景生清，即物起兴”的方式。
(2 ) “用提问题方法，等待对方答解”的方式。
17 端午的鸭蛋l 相觅饰肃莫2 . ( 1 )串(2 )丢3 ( 1 )经历过沧侮，对别处的水就难以看上眼了。
(2 )囊萤和映雪分别指晋朝车〕8L 和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
4 〔 1 )一问知籍贯对方就会肃然起敬：“哦!你们那里出咸鸭蛋!" ( 2 )上海店铺卖咸鸭蛋必用纸条特别标明“高邮咸蛋”。
(3 )双黄鸭蛋能够成批输出。
(4 )袁枚的《随园食草? 小菜单》有专门记载.5 不矛盾① 句写作者认为双黄蛋仅仅两个蛋黄的鸭蛋，看起来也很普通;② 句写作者认为其他地方的鸭蛋的确不如高邮咸鸭蛋。
表现了作者对高邮鸭蛋、对家乡的喜爱和自豪之隋。
6 .因为《随园食单》较客观地介绍了高邮咸蛋的优点，也证实了高邮咸蛋之～端窿以淤坛吸奴匹咏区吐见生直迹习鲜臻缤类蕊一二还逃兰吐堕易盯筷子一扎下去，红油冒上来的动感，以及吃鸭蛋时的痛快的感觉。
8 .偷偷地看中。
9 .做毽子的过程，从用制钱做成毽托到完工，都充满游戏和创造的决乐。
八年级下学期语文练习册答案
八年级下学期语文练习册答案经常做八年级语文练习题，学习才有进步。
小编整理了关于八年级下学期语文练习册答案，希望对大家有帮助!八年级下学期语文练习册答案(一)云南的歌会一1 jù pì nuî fèn ju lüè gū kǎn yān huì yǐ yāo2略3C4即贯经哑若悦弛哕淳5(1)生面别开(2)哑口无言(3)若无其事(4)贯穿古今6略二(一)7“开满杂花的小山坡”“各种山鸟呼朋唤侣”“忽然出现个花茸茸的戴胜鸟”等。
这些景物描写，衬托出路上歌声的优美动听，烘托出一种欢快轻松的气氛。
8歌会无处不在，参与的人非常广泛。
表达了作者对云南歌会的向往与赞美之情。
9一种轻松愉悦的气息。
10略(二)11出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏等三个场面。
12不偏题。
作者之所以略写竞赛场面，而详细地写竞赛者如何组织以达到“合作努力”，是因为这样有助于突出民风淳朴，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚相待这一主题。
13答案举例：“莫不穿了新衣”“莫不倒锁了门”“莫不在税关前看热闹”，三个“莫不”从程度上渲染观看龙舟赛的人之多，涉及面之广，具体写出了“全茶峒人”欢度端午节的盛况。
14“使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”。
侧面烘托龙舟赛的盛况;语言简练明快，留有“空白”，把那“种种情形”留给读者去生发联想。
15联想合理即可。
八年级下学期语文练习册答案(二)旅鼠之谜一1 cuàn pì xìn liǎn niâ xiǎn dǔ nuï2 稽揪惘殖奥皇详橘衍躁3 (1)拟人(2)拟人(3)设问、反问(4)比喻二(一)4略5自然界中人与其他生物的生命是平等的，旅鼠的行为可能会启发人类，人口的增长可能会给人类各方面的发展带来影响，人类应保持清醒和理智。
6采用记叙的框架、对话的方式生动有趣地介绍“我”对旅鼠的奥秘的探索，能吸引读者，引起读者的阅读兴趣，知识性和趣味性完美的结合在一起。
苏教版八下语文测试题答案
1tī zēng mǐ qù qiè jí qiǎng zhà拔坐魄虐躁瞩 2略3、七十二变、筋斗云、如意金箍棒、如来佛祖、观世音菩萨、孙行者 4.A 5.C 6.五省八市率先启动低碳试点工作
不论在什么情况下都要保持自己的情操（品质等）
9、松鼠聪明警觉，动作敏捷
10、环境的选择搭窝的方法窝口的特点
11、略（不求美观，简笔画只要符合文段说明即可得全分）
12、选文语言生动1分；《辞海》语言平实1分，举各自说明相同的内容的语句并简要说明2分；只举例得1分；共4分）
参考答案：
1、活动范围常年在树上，吃植物性的食物，叫鸣声哄亮，数量少这几个方面的
特点。
2、不可以，这个传说写出了白颊长臂猿臂长的特点，增加文章的趣味性，可读
性。
3、作比较、列数字，形象具体地写出了白颊长臂猿数量变得越来越少的特点。
4、如句子：“因为如果有天敌入侵，只要树枝轻轻晃动，睡在上面的白颊长臂
猿马上就会发觉，立即就会轻舒猿臂，扬长而去。
”中“立即”这个词写出了白颊长臂猿臂警觉性高，逃生速度快的特点。
5、可以从白颊长臂猿臂的可爱之处，数量之少，歌声之动听，人类和动物和谐
相处，不做违法犯罪的事等几个方面进行劝说。
苏教版初二年级下册语文练习册答案
苏教版初二年级下册语文练习册答案11课敬畏自然一、1 qiè hāo jué jí bāo zhǐ chèn héng 2 A 3 无论不是无论还是都是 4（1）不能正确预估自己的力量，指能力不能及的事情。
（2）形容自样子以为很好而年少的样子。
（3）比喻距离很近。
（4）跟另一人或事物比较起来显得远远不如。
二、（一）5一种是包括人类在内的看起来活动着高级生命形态，一种是看起来死气沉沉的暂时没有活动的“死”的物质。
6休眠火山。
7宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。
8人们常常把人与自然矛盾激化起来，宣称要征服自然，这种观点有其合理的坚毅，但走到极端往往违背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。
只有认识自然的伟大，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。
“敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”，是因为人类肉体与自然本来就是一体的，尽管客观存在形式不同，但都是平等的。
敬畏自然，就是敬畏生命、爱护自然，就是以身作则人类生存的家园，就是敬畏和爱护我们自己。
9①人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？掉入陷阱，就有危机。
人类开采各种矿物留下了无数矿坑，也就破坏微观了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身。
②宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。
拟人,说造就宇宙创造了人类是有终极目标的创造，这等于宇宙长出了大脑，有了自我认识的工具，对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。
（二）10感恩的关系社会规范的逻辑和必然性 11中国农民最迫切需要东亚地区两种东西：锅里面的——粮食；锅下面的——燃料 12描写介绍太阳的常常也常数值和光合作用生动的记叙议论 (表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情） 13 为面的议论提供贷款依据。
八年级语文下册练习册答案
八年级语文下册练习册答案八年级语文下册练习册答案第一单元《列夫?托尔斯泰》答案一、1、郁;凹;崎;鄙;碍;慈;陋;魂2、略3、《三作家》《战争与和平》《安娜?卡列尼娜>4、(1)比喻;(2)比喻、夸张5、(1)意识;(2)躺避;(3)柔和;和蔼;(4)扯掉;撕烂二(一)6、选文主要描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。
7、第6段是抓住托尔斯泰目光的犀利特点去写。
“像枪弹穿透了伪装的甲胄，像金刚刀切开了玻璃”形象精妙地写出托尔斯泰的眼睛深刻、准确的洞察力。
8、托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情：“愤怒使之冷峻，不悦使之结冰，友善使之和缓，使之炽烈如火。
”“在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。
精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光”，“它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀……”用高尔基的话说：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”9、课文前半部分写托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋，原来粗鄙的外表是用来保护精美的珠宝的。
这是用了欲扬先抑的艺术手法。
写他平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的眼睛的精美绝伦。
10、二者并不矛盾。
“能够看清的人”常是痛苦的，这就是我们常说的智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。
托尔斯泰正是这样的人，他看透了、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人问种.种罪恶的原因，并尽己毕生努力去改变它，但总是事与愿违，这才是的痛苦。
晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家人产生矛盾，最后毅然离家出走，而客死于途中(二)11、有一晚用手抚着我的肩头(或“假如那是好而值得的”)记叙拜访罗丹、目睹罗丹忘我工作的过程。
12、(1)传递出罗丹在雕刻作品过程中的思想情绪变化：为成功而兴奋，为还未达到理想境界而苦恼。
(2)传神地写出罗丹在初步完成雕塑作品后，对心爱的女正身像倾注了深情，备加爱护。
13、点拨：答案不统一，要结合当时罗丹专心致志的心态加以想象。
14、因为我从罗丹忘我工作的过程中有所感悟，对罗丹充满了崇敬之情。
八年级下册练习册答案苏教版(语文)
八年级下册练习册答案苏教版（语文）第六单元第二十六课悼念玛丽·居里积累与运用1. 法镭物理学化学2.阿挚忱钦3.悼dào 悼念崇chóng 崇拜抑y ì压抑掉diào 掉队崇suì鬼崇仰yǎng 仰视4. D5.此句运用了排比的修辞方法，句式均匀，音律铿锵，节奏感强。
这段文字一气呵成，文笔奔放，感情强烈而奔放，尽情抒发了对居里夫人的无限敬佩之情，浸透着演讲者无尽的颂赞。
理解与鉴赏1. 道德品质比才智成就更重要。
2.单纯的才智成就。
3.(1)“一旦”用于已然，表示对后文的肯定和强调。
“毫不妥协”“极端顽强”表现她为了探求科学秘密而奋不顾身、百折不挠的精神。
(2)“任何时候”强调每时每刻，无一例外。
“极端”从程度上强调“谦虚”，“永远”则从时间上再次肯定无一例外的情况。
4.坚强，意志的纯洁，律己之严，客观、公正不阿的判断，谦虚、热忱、顽强等。
5.一个科学家的道德品质对人类的重要性不亚于他的科学成就，伟大的成就来自于高尚的人格。
6.体现了居里夫人顽强，不向任何困难低头、让步的精神。
这种精神对一位科学家来说尤为重要，因为科学家所遇到的各种困难不是常人能够想像的，如果没有这种精神就根本不能坚持下去，也不可能取得最后的成功。
拓展与提高1. 提示：开头要有称呼、问候语，内容要有条理性、简明扼要，态度要谦虚、用词要委婉，以赢得大家的赞许。
第二十七课在莫泊桑葬礼上的演说积累与运用1. 法福楼拜短篇“世界短篇小说巨匠”2.huòzhàn hàn liáo hèjīduòzhì3.(1)洗耳恭听(2)下车伊始(3)炉火纯青(4)叹为观止(5)离经叛道(6)无懈可击4.B (A项应是“迫不及待”，C项应是“无懈可击”，D项应是“炉火纯青”)5.(1)反问(2)比喻(3)反复(4)比喻6.“爆响”一词，生动地表现了莫泊桑的《羊脂球》这篇小说产生的巨大影响及其非凡的意义，也表现了作者左拉对莫泊桑过人才华的赞叹和景仰。
2020八年级语文练习册答案
2020八年级语文练习册答案
1、略（17分，每格1分）
2、略（5分，对联完整准确2分，赏析言之成理、语言简洁3分）
3、示例：(1)①国泰民安，万事如意②风和日丽，万象更新
(2)①桃花源和平宁静②琅琊山蔚然深秀③小石潭凄寒幽静
4、略（5分）
二、60分
(一)17分
1、略（4分，每个词语1分）
2、A（2分）
3、略（4分，每句
2分）
4、成语：豁然开朗，鸡犬相闻，怡然自乐，世外桃源；造句略。
（2分：1+1）
5、不愿意外人破坏桃花源的宁静祥和。
（言之有理即可，2分）
6、表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实
社会的不满，以及渴望摆脱剥削、压迫、追求幸福、安定生活的美好
愿望。
（3分）
(二)25分
1、略（8分，每小题2分）
2、略（4分，每句2分）
3、划第一段中“衔远山气象万千”（2分）
4、(1)见阴雨之景则悲、遇晴明之景则喜不以物喜，不以己悲
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（或用自己的话概括也可，如：以天下为己任、忧国忧民、心怀天下，先忧后乐） (2)记叙描写抒
情议论（本题7分，每格1分）
5、略（4分：1+3）
(三)18分
1、D（2分）
2、略（4分：2+2）
3、(1)野芳发而幽香 (2)佳木秀而繁阴 (3)风霜高洁 (4)水落而
石出（4分：每小题1分）
4、(1)滁人游 (2)太守宴 (3)众宾欢 (4)太守醉（4分，每项1分）
5、山水之乐（游赏之乐）、宴饮之乐、为百姓之乐而乐（乐游人
之乐）（大意准确即可。
3分，每点1分）
三、略（60分）。
八年级下册语文练习册答案(全)
蝜蝂是一种喜爱背东西的小虫。
爬行时遇到东西，总是抓取过来，抬起头背着这些东西。
东西越背越重，即使非常劳累也不停止。
它的背很不光滑，因而东西堆上去不会散落，终于被压倒爬不起来。
有的人可怜它，替它去掉背上的东西。
可是蝜蝂如果能爬行，又把东西象原先一样抓取过来背上。
这种小虫又喜欢往高处爬，用尽了它的力气也不肯停下来，以致跌倒摔死在地上。
现今世上那些贪得无厌的人，见到钱财就捞一把，用来填满他们的家产，不知道财货已成为自己的负担，还只怕财富积聚得不够。
等到一旦因疏忽大意而垮下来的时候，有的被罢官，有的被贬往边远地区，也算吃了苦头了。
如果一旦被起用，他们又不思悔改，天天想着提高自己的地位，加大自己的俸禄，而且变本加厉地贪取钱财，以至接近摔死的程度，看到以前由于极力求官贪财而自取灭亡的人也不知接受教训。
虽然他们的外形看起来庞大，他们的名字是人，可是见识却和蝜蝂一样，太可悲了！国人和氏在楚山中得到一块未加工的玉石，捧着进献给厉王。
厉王叫玉工鉴定，玉工说：“是石头。
”厉王认为和氏是欺骗，因而刖了他的左脚。
等到厉王死，武王即位，和氏又捧着他的未加工的玉石献给武王。
武王叫玉工鉴定，又说：“是石头。
”武王又认为和氏是欺骗，而刖了他的右脚。
武王死，文王即位，和氏就抱着他的玉石在楚山之下大哭，三天三夜，眼泪流干就继续流着血。
文王听到后，派人问他哭的原因。
说：“天下被刖脚的人多啦，你为什么哭得这样悲痛？”和氏说：“我不是悲痛脚被刖，我悲痛的是那宝玉被说成是石头，真诚的人被说成骗子，这就是我悲痛的原因。
”文王就使玉工加工这块石，从中得到了宝玉，就把它命名为“和氏之璧。
”。
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苏教版八年级语文下册练习题及答案全套第一单元1、《海燕》课文同步检测满分:100分) (时间:60分钟一、语言基础知识:(28分)1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(8分)(huǎng) 蜿蜒((( ) 白(mî) 深渊(( ) 一胆(qiâ) (fþi) 翠掠(起( ) 困(fá)2、辨字组词。
(6分) 崖( )翡 ( )末( ) ) ( )沫( )3、选择恰当的词语填空。
(4分)(飞翔飞窜)?在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地__________!?海鸥在大海上__________。
呼叫) (叫喊?就在这鸟儿勇敢的__________声里，乌云听出了欢乐。
?波浪在愤怒的飞沫中__________，跟狂风争鸣。
4、下面各句中成语使用恰当的一项( )(5分)A、散文诗，经过文学家们的不断创造和开拓，终于水到渠成((((，成为常见的一种文学形式。
B、近十年来，我天南地北((((地跑了不少地方。
C、强化舆论监督力度，使不法分子感到人言可畏((((。
D、相敬如宾((((是朋友交往的一条起码原则。
5、下面没有语病的一句是( )(5分)A、《海燕》是苏联作家高尔基用象征手法创作的一首散文诗。
B、能否做好教学工作，决定于老师有忠诚于党的教育事业的思想。
C、中国飞人——雅典奥运会110米栏冠军刘翔的名字，可能对我们已经非常熟悉了。
D、北京市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品。
二、语言表达:(17分)6、默写:(4分)(1)在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了、和。
(2)默写《海燕》这篇课文的末尾一句。
7、填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是( )(5分)可惜正月过去了，闰土须回家去，我急得大哭，他也躲到厨房里，不肯出门，_______。
A、但终于被父亲带走了B、但他父亲终于把他带走了C、但他终于把他带走了D、但他终于和他父亲一同走了8、仿写:(8分)以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
八年级下册语文练习册答案解析苏教版2
八年级下册语文练习册答案解析苏教版2
八年级下册语文练习册答案解析苏教版2
八年级下册语文练习册答案解析苏教版2 第二单元
第六课纪念白求恩
积累与运用
1.遣殉粹拈隘颓睦偃
2.诚→忱莫→漠议→异博→薄
3.(1)拈轻怕重 (2)精益求精 (3)见异思迁
4.总—分—总国际主义毫不利己专门利人对技术精益求精号召全党学习白求恩的精神。
5.纯粹有道德低级趣味
6.从前线回来的人说到白求恩，都佩服，都为他的精神感动原句采用双重否定句，感情更强烈，突出了人们对白求恩同志的佩服之意，表达了作者的赞美之情，效果比改句要好。
理解与鉴赏
1.①
2.毫不利己专门利人的精神
3.D
4. 角度不同，称呼也不同。
“白求恩”是转述别人的话;“白求恩医生”是就从事医疗工作而言;“白求恩同志”是作为共产党员的角度来说的。
5.对比论证。
通过对比，褒贬分明，更加突出白求恩的高贵品质，通过对比，显出差距，有力地证明学习白求恩的必要性。
6.虽然白求恩生活的时代与我们不同，但在经济快速发展的今天，他的这种精神依然有值得我们学习的地方。
在生活中，自私自利永远是被社会唾弃的品德，对工作极端负责任，对别人极端热忱是永远的美德。
拓展与提高
拓展与提高
1.略提示：观点明确，联系实际，言之成理即可。
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(8分)(huǎng) 蜿蜒((( ) 白(mî) 深渊(( ) 一胆(qiâ) (fþi) 翠掠(起( ) 困(fá)2、辨字组词。
(6分) 崖( )翡 ( )末( ) ) ( )沫( )3、选择恰当的词语填空。
(4分)(飞翔飞窜)?在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地__________!?海鸥在大海上__________。
呼叫) (叫喊?就在这鸟儿勇敢的__________声里，乌云听出了欢乐。
?波浪在愤怒的飞沫中__________，跟狂风争鸣。
4、下面各句中成语使用恰当的一项( )(5分)A、散文诗，经过文学家们的不断创造和开拓，终于水到渠成((((，成为常见的一种文学形式。
B、近十年来，我天南地北((((地跑了不少地方。
C、强化舆论监督力度，使不法分子感到人言可畏((((。
D、相敬如宾((((是朋友交往的一条起码原则。
5、下面没有语病的一句是( )(5分)A、《海燕》是苏联作家高尔基用象征手法创作的一首散文诗。
B、能否做好教学工作，决定于老师有忠诚于党的教育事业的思想。
C、中国飞人——雅典奥运会110米栏冠军刘翔的名字，可能对我们已经非常熟悉了。
D、北京市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品。
二、语言表达:(17分)6、默写:(4分)(1)在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了、和。
(2)默写《海燕》这篇课文的末尾一句。
7、填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是( )(5分)可惜正月过去了，闰土须回家去，我急得大哭，他也躲到厨房里，不肯出门，_______。
A、但终于被父亲带走了B、但他父亲终于把他带走了C、但他终于把他带走了D、但他终于和他父亲一同走了8、仿写:(8分)以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
八年级下册语文练习册答案解析苏教版5
八年级下册语文练习册答案解析苏教版5八年级下册语文练习册答案解析苏教版5 第五单元第二十一课错过积累与运用1.贻mān hān yù sù 斓侥驭憬zhì2.(1)错误遗留下去，使受到坏的影响。
(2)一个念头的差错(引起严重的后果)。
形容当面错过，失掉好机会。
(3)比喻尽力挽回险恶的局势。
3.(1)刘心武文艺性政论文(杂文) 《班主任》《钟鼓楼》(2)追悔真切而细微深入而丰厚意味升腾(3)时不复返机不再来咀嚼升华诗意哲理4.没错过，抓住了;错过，溜走了。
这正是人生的经纬线，见证着我们斑斓多味的存活。
5.例①：“人生如奔驰的列车……关键是我们不能错过预定的到站。
”涵义：把人生比作“奔驰的列车”，把“窗外的美景、奇景”比作小的错过，把“预定的到站”比作人生最根本的追求。
意思是：人生有一些小的错过不要紧，但不能错过人生根本的追求。
例②：“我们预定的到站并不等于人生的终点……七彩鲜花映衬得格外明艳!”涵义：把那些“不是多么了不得的错过”比作“碧绿的叶片”，把那些最关键，最美好的人生道路上的“收获”比作“七彩鲜花”，绿叶衬托着鲜花，使鲜花“格外明艳”，肯定了“错过”在人生道路上的价值。
6.提示：从题干可以看出，在结构上所填的语句和前后句之间要构成排比，内容要求和生命、时间、人生有关。
仿写时要考虑到前后句，内容要和整个句子统一。
例：如果说生命是一场游戏，那么时间则是一道程序，编辑着人生。
如果说生命是一幅画，那么时间则是一盒的颜料，描绘着人生。
理解与鉴赏1. 首先必须意识到自己错过了，其次必须有追悔的情愫，才能产生灵魂升腾的力量。
2.是失去的意思;过错：是过失、错误的意思。
3.塞翁失马，焉知非福。
4.用“没有意识到错过”与“能意识到自己错过”相对比，突出“意识到”的重要性;用“有机会再次相遇”的“错过”与“时不复返，机不再来”的“错过”相对比，强调了如何正确对待这两种不同的“错过”的态度和方法。
八年级下册语文练习册答案解析苏教版3
1. 大漠孤烟直，长河落日圆。 千嶂里，长烟落日孤城闭。黄沙漠南起，白日隐西隅。 2.提示：要注意古诗的扩写不
理解与鉴赏
1.指见到怪异现象，要镇静对待，不必大惊小怪。引用法 2.例如月食，古人认为是天狗吃月亮，实际是由于地球挡在月亮与太阳之间，使月亮无法反射太阳光的缘故。 3.鸣沙。⑴沙漠面部沙子细而干燥，⑵含有大量石英，⑶晒得火热，⑷沙粒移动摩擦。 4.由现象到本质。 5.事理说明文 事理说明文说明事物的特征和本质，阐述事物的变化过程和规律，解释原因，阐明事理，旨在不但使人知其然，而且知其所以然。
八年级下册语文练习册答案解析苏教版3
八年级下册语文练习册答案解析苏教版3八年级下册源自文练习册答案解析苏教版3 第三单元
第十一课 沙漠里的奇怪现象
积累与运用
1.chuō zàng shèn gē kù wèi qǐng dào 2.匹 陆 顷 阁 即 蜃 3. D 4.(1)“空中”用“看不见”，“地上”用“看不到”，体现出用词准确而又有变化。(2)“幻术”与“魔术”同义，但前面的定语是“魔鬼”，用“幻术”，读起来上口，有韵律。“戳穿”与“揭露”义近，但“幻术”是假的，所以用“戳穿”显得更准确、有力。
苏教版初二语文下册练习题及答案
苏教版初二语文下册练习题及答案1．细读下面两组调查表，完成调查表后面的题目。
（4分）从事互联网行业后，你身体有以下哪些变化？序号答题选项投票百分比 1 近视或眼疾 44.4% 2 脱发/皮肤变差/容颜苍老 28.3% 3 颈椎手腕疼痛及腰肌劳损 61.5% 4 身体素质下降或易困倦 54.2% 5 消瘦或肥胖 21.5% 6 没有明显变化 2.22% 你觉得长期使用互联网，容易导致哪些心理问题？序号答题选项投票百分比 1 容易导致性格内向 38.0% 2 容易产生抑郁症 40.4% 3 感觉情绪很焦躁 52.3% 4 易产生网络与现实分离感 40.4% 5 没有什么心理问题 9.52% （1）根据两张调查表所提供的数据，我们可以得出哪两个重要结论？（2分）【甲】表：【乙】表：（2）调查之后要形成调查报告，如果请你在调查报告上向你的同龄人提一些建议，你将会怎么说？（50字左右）（2分）阅读《老阳儿》（肖复兴）童年，同住在大院里的都是一些引车卖浆之流，生活不大富裕，日子各有各的过法。
冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有。
母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，晾到太阳底下。
其实，这样的法子很古老，几乎各家都会这样做。
有意思的是，母亲把被子从绳子上取下来，抱回屋里，赶紧就把被子叠好，铺成被窝状，留着晚上睡觉时我好钻进去，就是暖乎乎的了。
母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。
”母亲一直用老家话，把太阳叫老阳儿。
从母亲那里，我总能够听到好多新词儿。
把老阳儿叠起来，让我觉得新鲜。
太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里，可以。
阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。
街坊毕大妈，家门口有一口半人多高的大缸。
夏天到来的时候，每天中午，她都要接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。
2019-2020学年度语文八年级下册苏教版课后练习第七十一篇
2019-2020学年度语文八年级下册苏教版课后练习第七十一篇第1题【单选题】加线词语在句中的意思解释不当的一项是( )A、秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第（科举时代应试不中）。
B、张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓（家乡），一向有失亲近。
”C、总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔（影响美观的微小缺点）。
D、那时家里样样要节省，……姐姐的长袍是自己做的，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天（计算比较）。
21【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列的句子中标点使用的有误的一项是：( )A、正在吵闹，又是几匹马，二报，三报到了，挤了一屋的人，茅草棚地下都坐满了。
B、那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。
C、范进看了众人，说道：“我怎么坐在这里?”又道：“我这半日，昏昏沉沉，如在梦里一般。
”D、范进再三推辞，张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。
”【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子与所给例句成分完全一致的一项是( )例句：年轻的情侣手挽着手散步。
A、这位病人的病床靠近窗口。
B、他们静悄悄地将尸体抬了出去。
C、这里曾住过两位病人。
D、这位病人痛苦地挣扎着。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列省略号与“不错……这是谁家的狗”中的省略号用法相同的一项是( )A、哎哟……哎哟！B、长官，我好好地走我的路，没招谁没惹谁……C、狗呢——可不肯做傻瓜，就咬了他一口……他是个荒唐的家伙，长官！D、哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】对下列句中划线词解释不当的一项是( )A、便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。
（遗失）B、终于没有进学，又不会营生。
（谋生）C、什么“君子固穷”，什么“者乎”之类。
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八年级下册语文练习册答案2020苏教版1课藤野先生
一、1 fēi jì pá jié sù dìng pōu qī piē 2鉴蔼畸逊寓匿疾诲聊3(1)借口。
(2)指改朝换代后仍眷念前朝不肯归顺新朝的人。
(3)这里是反语，丑陋。
(4)这里是反语，指十分熟知一些无聊的事。
(5)这里是反语，指那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。
(6)这里指学校里发生过的一些事情。
4(1)周树人绍兴文学思想革命(2)《朝花夕拾》《阿长与》《从百草园到三味书屋》《呐喊》《彷徨》《野草》
二、(一) 5“这样”指“清国留学生”的种种丑态丑行。
“无非”是只不过的意思，表达了作者对东京的失望之情。
这句话引出前两段
内容，表达作者对“清国留学生”的厌恶和反感，为下文到别的地方
去看看埋下了伏笔。
6厌恶、鄙弃的态度。
通过描写“清国留学生”
观樱花的丑态和学跳舞的丑行来表现的，并使用比喻、夸张、反语等
修辞手法增强这种表达效果。
7 “时时记起”是因为“在我所认为我
师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个”“他的性格，在我的眼
里和心里是伟大的”。
藤野先生的伟大人格主要体现在两方面：一是
对工作极为认真，对学生极为负责；二是毫无狭隘的民族偏见。
8答
案举例：作者两次易地求学，两次辗转奔波，都贯穿着爱国主义情怀。
文章开头写对东京的清国留学生的失望和厌恶，是作者爱国思想的表现；往仙台途中记得“日暮里”，也有“日暮乡关何处是”的家国愁思；记得“水户”，是因为这里是富有民族气节和爱国情感的抗清志
士朱舜水客死之地，这也是作者爱国感情的表现。
9略 10 (1)这些词
语表现了藤野先生对工作的热忱、负责、一丝不苟的品质，也写出了“我”的吃惊、对先生的感激及内心的不安。
(2)“喝采”说明这些闲
人已经麻木到令人震惊的水准，表现了作者极其沉痛的情感。
“何尝”表达了作者强烈的愤慨。
(二)11有才学，工作极端认真，管理严格。
善于教育学生，热爱学生。
12详写了“我”犯错而被教育；略写了老师的严厉，“我”的造句受到表扬，老师带“我”吃油茶以及坐错车。
好处是：突出老师对“我”的教育，同时也表现老师的其他方面的性格特点，使老师的形象鲜明而富有个性。
13(1)对“我”犯错的不满，为“我”回避惩罚而生气、惋惜。
(2)为犯错而脸红，为同学替自己辩护而感害羞，为自己逃避惩罚而惭愧，为有负华老师的希望而不安。
14朴实、亲切、含蓄、委婉、平淡中蕴含深情。