17等势面的描绘

实验：等势面的描绘班级姓名

1．本实验的物理思想方法是____________。

（）2．下列关于等势点找法的操作中不行的有：

A．将两个探针压在导电纸上同时慢慢移动，当看见电流表指针没有偏转的时候，手就停止滑动，并把两个表笔的位置同时复印在白纸上，如此反复滑动，便可得到许多等势点，描出等势线B．将一个探针始终与一个圆柱形电极接触，让另一个探针在导电纸上慢慢滑动，每发现电流表指针指零时，探针就停下来，并把该位置复印在白纸上，把这些位置用平滑的曲线连起来，就是等势线C．将一个探针压在某一基准点上，让另一个探针在导电纸上慢慢滑动，滑到一个位置电流表指针无偏转时，这点就是一个等势点，把这一位置复印到白纸上。再以这一点为新的基准点，继续探查新的等势点，依次再测出5个等势点

D．将一个探针压在某一基准点上，让另一个探针在导电纸上慢慢移动，当电流表指针无偏转时，就找到一个等势点，把这一位置复印在白纸上，然后按同样的方法探测其他等势点

3．（1）在用电流场模拟静电场描绘电场等势线的实验中，在下列所给出的器材中，应该选用的是：（）A．6伏的交流电源B．6伏的直流电源

C．100伏的直流电源D．量程0.5伏，零刻度在刻度盘中央的电压表

E．量程300微安，零刻度在刻度盘中央的电流表

（2）在实验过程中，要把复写纸、导电纸、白纸铺放在木板上，它们的顺序是（自下而上）

①_____________②_______________③_____________

（）4．在等势线描绘实验中，若将电源电压降低一些，则：

A．描绘出的等势线形状与原来相同B．描绘出的等势线形状与原来不同

C．基准点之间电势差比原来小一些D．基准点之间电势差比原来大一些

（）5．用恒定电流的电场来模拟静电场描绘等势线时,下列哪些情况是能够实现的

⑵⑶⑷

⑴

A．如图⑴圆柱形电极M、N都接电源的正极，用来模拟等量正点电荷周围的静电场

B．如图⑵圆柱形电极M接电源正极，圆环形电极N接电源负极，用来模拟正点电荷周围的静电场C．如图⑶两个平行的长条形电极M、N分别接电源正、负极，用来模拟平行板电容器间的静电场D．如图⑷圆柱形电极M接电源负极，用来模拟负点电荷周围的静电场

（）6．在本实验中，发现等势线发生了畸变，分析误差原因，正确的说法是：

A．电流表的灵敏度不高B．导电纸涂层不够均匀

C．电极与导电纸接触不良D．以上说法都不对

7．在“描绘电场中平面上等势线”实验中，为尽量减小实验误差：

（）(1)若以下三种满偏电流不同，零刻度在中央的电流表可供选择，应选用：A．100μA B．0.5mA C．10mA D．100mA

(2)若有二两种规模的塑料板，其两个圆柱形电极间距离不同，应选用电极间的距离稍 (填“大”、“小”)的塑料板进行实验。

8．如下左图，为描绘电场中等势线的装置示意图，所用的灵敏电流计是电流从哪一接线柱流入，其指针就向哪一侧偏转。在寻找基准点O的另一等势点时，探针Ⅰ与O点接触，另一探针Ⅱ与导电纸上的c 点接触，电流计的指针向负接线柱偏转，为了尽快探测到新等势点，探针Ⅱ应由c点逐渐：

A．向上移B．向下移C．向左移D．向右移

9．描绘电场中等势线的实验装置如实验下右图所示，如果A、B两个电极的连线为x轴，以A、B连线中垂线为y轴，现将一个探针固定在x轴与y轴的交点上，合上开关S，而将另一个探针由x轴的B电极处沿轴向A极处移动的过程中，灵敏电流计G的指针偏角是 _______________ 。

10．实验中灵敏电流表的接线板上通常有三个接线柱如图所示，使

用时应选用 ____ 接线柱，若指针偏角不明显，再将接

线柱换到接线柱上。

11．右图是描绘电场中等势线的实验装置.

①图中有7个等间距的点，其中A、B为___________；

②当电流从标有“+”号的接线柱流入灵敏电流计G时，

其指针正向偏转，则当灵敏电流计表针______偏时，探针

所接触的两点恰是等势点；

③当探针Ⅰ接在F点时，探针Ⅱ应向____移，才能找到等

势点。在本实验中，画出的等势线图具有空间对称性，其

对称轴为。

12．由实验得出如下的几条等势线，见图：

①请画出3～4条电场线；

②一个电子从图中a点到b点运动，它的电势能______；若让电子自由运动（从a点开始），它一定能到达b点吗？________ 13．某同学在做实验时，发现2根探针放在导电纸上时，无论怎样移动2根探针的位置，灵敏电流表指针都不发生偏转，你能帮助他找出发生此问题的可能原因吗？

ⅠⅡ