高中语文《苏武传》文言文知识点

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苏武传文言知识点归纳

苏武传文言知识点归纳

官职与称谓
典属国
负责属国的外交事务。
都尉
武官,负责地方治安。
官职与称谓
骑都尉
统领骑兵,隶属于光禄勋。
使者
奉命出使,传递皇帝的命令。
官职与称谓
01
02
03

古代对地位相当的人的尊 称,你可以称这位君的属 国臣子为大夫。
大夫
古代对其他男子的尊称, 你可以称这位大夫为将军。
将军
古代对武将的尊称,你可 以称这位将军为郎中。
古代天文地理知识 天文 01
二十八宿是古人观测天象的重要参照物。
03
02
古代人们通过对天象的观测,推算节气和吉 凶祸福。
04 地理
古代中国地理环境复杂,有山川、河流、 湖泊等多种地貌。
05
06
不同地区的人们有着不同的生活方式和文 化传统。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
04

v. 报答。
特殊实词

adj. 稍微。

n. 增加。

v. 离开。
v. 回来。 v. 嫁。
adj. 年长。
还 适

02 重要虚词
之、其、而、以、于、乃等常用虚词

代词,相当于“他”、“她”、 “它”;有时也作结构助词“的”。

代词,相当于“他”、“她”、 “它”;也用于表示反问、加强语气 等。
被动句
总结词
被动句在《苏武传》中常用来强调动作的承受者,突出主语的被动状态和遭受的 命运。
详细描述
被动句的特点是谓语动作的承受者是主语,而不是主语发出的动作。在《苏武传 》中,这种句式常用于描述人物的遭遇和命运,强调人物的被动状态和不幸。

苏武传知识点归纳复习

苏武传知识点归纳复习

苏武传知识点归纳复习《苏武传》是《汉书》中的名篇,记载了苏武在匈奴坚守气节、不辱使命的事迹。

以下是对这篇文章的知识点归纳复习。

一、文学常识1、作者:班固,东汉史学家、文学家。

他撰写的《汉书》是我国第一部纪传体断代史。

2、体裁:人物传记二、重点字词1、通假字(1)不顾恩义,畔主背亲(“畔”通“叛”,背叛)(2)与旃毛并咽之(“旃”通“毡”,毛织的毡毯)(3)掘野鼠去草实而食之(“去”通“弆”,收藏)(4)空自苦亡人之地(“亡”通“无”,没有)2、古今异义(1)汉亦留之以相当(古义:相抵偿。

今义:差不多。

)(2)皆为陛下所成就(古义:栽培,提拔。

今义:事业上的成绩。

)(3)我丈人行也(古义:老人,长辈。

今义:岳父。

)(4)欲因此时降武(古义:趁这时。

今义:因为这个。

)3、一词多义(1)使①数通使相窥观(使者)②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者(出使)(2)发①虞常等七十余人欲发(发动)②恐前语发(被揭发)4、词类活用(1)单于壮其节(形容词的意动用法,以……为壮)(2)欲因此时降武(使动用法,使……投降)(3)空以身膏草野(使动用法,使……肥沃)三、特殊句式1、倒装句(1)何以汝为见(宾语前置,“何以”即“以何”)(2)子卿尚复谁为乎(宾语前置,“谁为”即“为谁”)2、被动句(1)见犯乃死,重负国(“见”表被动)(2)皆为陛下所成就(“为……所”表被动)四、文章内容理解1、苏武出使匈奴的背景汉武帝时期,汉朝与匈奴的关系时好时坏。

苏武出使匈奴,本是为了和平友好,但却遭遇了意外。

2、苏武在匈奴的遭遇苏武一行到达匈奴后,由于副使张胜参与谋反,牵连到苏武。

苏武坚决不肯投降,被匈奴单于囚禁并流放。

3、苏武的坚守与气节在极其恶劣的环境中,苏武始终坚守对汉朝的忠诚,手持汉朝符节,不向匈奴屈服。

他靠挖掘野鼠、收集草实充饥,坚持了多年。

4、苏武最终归汉经过漫长的岁月,汉朝与匈奴关系缓和,苏武得以归汉。

但此时他已历经磨难,须发皆白。

《苏武传》文言文知识总结

《苏武传》文言文知识总结

《苏武传》文言文知识总结字注音1. 稍迁至栘(yí)中厩(jiù)监(jiàn);2. 数(shuò)通使相窥(kuī)观;3. 汉天子,我丈人行(háng)也;4. 既至匈奴,置币遗(wâi)单(chán)于;5. 后随浞(zhuó)野侯没(mò)胡中;6. 阴相与谋,劫单于母阏(yān)氏(zhī)归汉;7. 置煴(yūn)火,覆武其上;8. 拥众数万,马畜(chù)弥山;9. 乃徙武北海上无人处,使牧羝(dī);10. 毕今日之驩(huān)11.天雨(yù) 雪12.缑(gōu)王者,昆(hún)邪(yã)王姊(zǐ)子也13.佐伊秩訾(zī)曰14.武卧啮(niâ)雪15.大(tài)夫人已不幸通假字1.驰召毉毉:通“医”2. 不顾恩义,畔主背亲畔:通“叛”,背叛。

3. 与旃毛并咽之旃:通“毡”,毛织品。

4. 掘野鼠去草实而食之去:通“弆(jǔ)”,收藏。

5. 空自苦亡人之地亡:通“无”,没有。

6. 信义安所见乎见:通“现”,显现。

7. 法令亡常亡:通“无”,没有。

8. 大臣亡罪夷灭者数十家亡:通“无”,没有。

9. 武父子亡功德亡:通“无”,没有。

10. 因泣下沾襟,与武决去:决:通“诀”,诀别。

11. 前以降及物故以:通“已”,已经。

12. 毕今日之驩驩:通“欢”。

13.女为人臣子女:通“汝”,你。

14.头县北阙县:通“悬”,挂古今异义1. 汉亦留之以相当。

相当:古义:抵押。

今义:差不多。

2. 皆为陛下所成就。

成就:古义:提拔。

今义:业绩。

3. 我丈人行也。

丈人:古义:老人,长辈。

今义:岳父。

4.置币遗单于。

币:古义:名词,这里指用作礼物的玉、马、皮、帛等。

今义:指用于买卖交换的货币、钱币等。

5. 欲因此时降武。

因此:古义:趁这时。

今义:因为这个。

《苏武传》文言知识整理

《苏武传》文言知识整理

《苏武传》文言知识整理第一篇:《苏武传》文言知识整理《苏武传》文言知识整理一、通假字(1)不顾恩义,畔主背亲畔:通“叛”,背叛。

(2)与旃毛并咽之旃:通“毡”,毛织品。

(3)掘野鼠去草实而食之去:通“弆(jǔ)”,收藏。

(4)空自苦亡人之地亡:通“无”,没有。

(5)信义安所见乎见:通“现”,显现。

(6)法令亡常亡:通“无”,没有。

(7)大臣亡罪夷灭者数十家亡:通“无”,没有。

(8)武父子亡功德亡:通“无”,没有。

(9)因泣下霑衿,与武决去霑:通“沾”,沾湿;衿:通“襟”,衣襟。

决:通“诀”,诀别。

(10)前以降及物故以:通“已”,已经。

(11)请毕今日之马雚马雚:通“欢”,欢聚(12)且单于信女女,通“汝”,你二、古今异义:(1)汉亦留之以相当古义:抵押。

今义:正在(某时某地)。

相当:古义:相抵押;今义:两方面差不多,配得上或能够相抵;副词,表示程度高,但不到“很”的程度。

(2)皆为陛下所成就古义:提拔。

今义:业绩。

(3)我丈人行也。

古义:老人,长辈。

今义:岳父。

(4)欲因此时降武。

古义:趁这时。

今义:相当于所以。

(5)独有女弟二人古义:妹妹。

今义:姐姐(妹妹)和弟弟。

(6)且陛下春秋高古义:年纪。

今义:春秋战国时期或指季节。

(7)武等实在古义:确实存在。

今义:诚实、老实。

(8)位列将位:古义,官位;今义,位置、地位列:古义,一般的,普通的;今义,排列(9)兄弟亲近古义:亲近的侍臣;今义:靠近(亲密地接近)(10)假吏常惠等募士斥候百余人俱古义:临时充任;今义:虚假(11)稍迁至栘中厩监古义:渐渐;今义:稍微,些许(12)既至匈奴,置币遗单于遗,古义:送给;今义:丢失、落下币,古义:财物、礼物;今义:货币(13)会缑王与长水虞常等谋反匈奴中古义:正当、适逢;今义:聚会、集合(14)虞常果引张胜古义:牵攀,招供;今义:牵引,引导(15)如惠语以让单于古义:责备;今义:把方便或好处给别人;躲闪、避开三、词类活用1.意动用法单于壮其节壮:形容词的意动用法,以……为壮。

《苏武传》知识点总结

《苏武传》知识点总结

《苏武传》知识点总结《苏武传》是《汉书》中的一篇经典传记,生动地刻画了苏武这位忠贞爱国的英雄人物形象。

以下是对《苏武传》相关知识点的总结。

一、文学常识1、作者与作品《苏武传》出自班固的《汉书》。

班固是东汉著名的史学家、文学家。

《汉书》是我国第一部纪传体断代史,记载了自汉高祖刘邦元年至王莽地皇四年间的历史。

2、体裁《苏武传》是人物传记,以苏武的生平事迹为线索,展现了他在困境中坚守气节的高尚品质。

二、重点字词1、通假字(1)不顾恩义,畔主背亲“畔”通“叛”,背叛(2)与旃毛并咽之“旃”通“毡”,毛织的毡毯(3)掘野鼠去草实而食之“去”通“弆”,收藏(4)空自苦亡人之地“亡”通“无”,没有2、古今异义(1)汉亦留之以相当古义:相抵今义:差不多(2)皆为陛下所成就古义:栽培,提拔今义:事业上的成绩(3)我丈人行也古义:老人,长辈今义:岳父(4)欲因此时降武古义:趁这时今义:因为这个3、一词多义(1)使①数通使相窥观使者②单于使使晓武第一个“使”:派;第二个“使”:使者(2)发①方欲发使送武等派遣②虞常等七十余人欲发发动③恐前语发被揭发4、词类活用(1)天雨雪雨:名词用作动词,下(2)杖汉节牧羊杖:名词用作动词,拄着(3)武能网纺缴,檠弓弩网、檠:名词用作动词,结网、用檠矫正弓弩(4)羝乳乃得归乳:名词用作动词,生子(5)陵与卫律之罪上通于天上:名词作状语,向上三、重点句子翻译1、武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。

汉武帝赞许他这种合乎情理的做法,于是派遣苏武以中郎将的身份出使,手持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国,顺便送给单于很丰厚的礼物,以答谢他的好意。

2、见犯乃死,重负国。

被侮辱后才去死,更对不起国家!3、单于使卫律召武受辞。

武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺。

单于派卫律召唤苏武来受审讯。

苏武对常惠等人说:“丧失气节、玷辱使命,即使活着,还有什么脸面回到汉朝去呢!”说着拔出佩带的刀自刎。

苏武传知识点总结

苏武传知识点总结

苏武传知识点总结《苏武传》是汉代史学家班固创作的史传文,详细记述了苏武在匈奴的遭遇以及坚持民族气节的事迹。

以下是对《苏武传》相关知识点的总结。

一、文学常识1、作者:班固,东汉史学家、文学家。

他撰写的《汉书》是我国第一部纪传体断代史。

2、体裁:史传文二、重点字词1、通假字(1)不顾恩义,畔主背亲“畔”通“叛”,背叛(2)与旃毛并咽之“旃”通“毡”,毛织的毡毯(3)掘野鼠去草实而食之“去”通“弆”,收藏(4)空自苦亡人之地“亡”通“无”,没有2、古今异义(1)汉亦留之以相当古义:相抵今义:差不多(2)皆为陛下所成就古义:栽培,提拔今义:事业上的成绩(3)我丈人行也古义:老人,长辈今义:岳父(4)欲因此时降武古义:趁这时今义:因为这个3、一词多义(1)使①数通使相窥观使者②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者出使(2)发①虞常等七十余人欲发发动②恐前语发揭露、暴露(3)当①汉使张胜谋杀单于近臣,当死判处②副有罪,当相坐应当4、词类活用(1)天雨雪雨:名词作动词,下(2)羝乳乃得归乳:名词作动词,生子(3)杖汉节牧羊杖:名词作动词,执、拄(4)武能网纺缴,檠弓弩网、檠:名词作动词,结网、用檠矫正弓弩(5)陵与卫律之罪上通于天上:名词作状语,向上三、重点句子翻译1、且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。

”译文:且鞮侯单于刚刚即位,害怕汉朝袭击他,就说:“汉天子是我的长辈啊。

”2、单于使卫律治其事。

张胜闻之,恐前语发,以状语武。

译文:单于派卫律审理这个案件。

张胜听到这个消息,担心以前(与虞常)的谈话被揭发,把情况告诉了苏武。

3、武曰:“事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。

”欲自杀,胜惠共止之。

译文:苏武说:“事情到了这个地步,一定会牵连到我,等到被(匈奴)侮辱以后才死,更加对不起国家。

”想要自杀,张胜和常惠一起制止了他。

4、虞常果引张胜。

单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。

译文:虞常果然供出了张胜。

《苏武传》文言文知识总结

《苏武传》文言文知识总结

《苏武传》文言文知识总结字注音1. 稍迁至栘(yí)中厩(jiù)监(jiàn);2. 数(shuò)通使相窥(kuī)观;3. 汉天子,我丈人行(háng)也;4. 既至匈奴,置币遗(wèi)单(chán)于;5. 后随浞(zhuó)野侯没(mò)胡中;6. 阴相与谋,劫单于母阏(yān)氏(zhī)归汉;7. 置煴(yūn)火,覆武其上;8. 拥众数万,马畜(chù)弥山;9. 乃徙武北海上无人处,使牧羝(dī);10. 毕今日之驩(huān)11.天雨(yù) 雪12.缑(gōu)王者,昆(hún)邪(yé)王姊(zǐ)子也13.佐伊秩訾(zī)曰14.武卧啮(niè)雪15.大(tài)夫人已不幸通假字1.驰召毉毉:通“医”2. 不顾恩义,畔主背亲畔:通“叛”,背叛。

3. 与旃毛并咽之旃:通“毡”,毛织品。

4. 掘野鼠去草实而食之去:通“弆(jǔ)”,收藏。

5. 空自苦亡人之地亡:通“无”,没有。

6. 信义安所见乎见:通“现”,显现。

7. 法令亡常亡:通“无”,没有。

8. 大臣亡罪夷灭者数十家亡:通“无”,没有。

9. 武父子亡功德亡:通“无”,没有。

10. 因泣下沾襟,与武决去:决:通“诀”,诀别。

11. 前以降及物故以:通“已”,已经。

12. 毕今日之驩驩:通“欢”。

13.女为人臣子女:通“汝”,你。

14.头县北阙县:通“悬”,挂古今异义1. 汉亦留之以相当。

相当:古义:抵押。

今义:差不多。

2. 皆为陛下所成就。

成就:古义:提拔。

今义:业绩。

3. 我丈人行也。

丈人:古义:老人,长辈。

今义:岳父。

4.置币遗单于。

币:古义:名词,这里指用作礼物的玉、马、皮、帛等。

今义:指用于买卖交换的货币、钱币等。

5. 欲因此时降武。

因此:古义:趁这时。

今义:因为这个。

苏武传知识点归纳

苏武传知识点归纳

苏武传知识点归纳《苏武传》是《汉书》中的一篇经典传记,记载了苏武在匈奴的艰难经历和他坚贞不屈的民族气节。

以下为大家归纳这篇文章的一些重要知识点。

一、文学常识1、作者及作品《苏武传》出自班固所著的《汉书》。

班固是东汉著名的史学家、文学家,《汉书》是我国第一部纪传体断代史。

2、体裁本文属于人物传记,以时间为线索,通过具体的事例展现了苏武的性格特点和精神品质。

二、重点字词1、通假字(1)不顾恩义,畔主背亲(“畔”通“叛”,背叛)(2)与旃毛并咽之(“旃”通“毡”,毛织的毡毯)(3)掘野鼠去草实而食之(“去”通“弆”,收藏)(4)空自苦亡人之地(“亡”通“无”,没有)2、古今异义(1)汉亦留之以相当(古义:相抵偿。

今义:差不多,等同)(2)皆为陛下所成就(古义:栽培,提拔。

今义:事业上的成绩)(3)我丈人行也(古义:老人,长辈。

今义:岳父)(4)欲因此时降武(古义:趁这时。

今义:因为这个)3、一词多义(1)使①数通使相窥观(使者)②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者(出使)(2)发①方欲发使送武等(派遣)②虞常等七十余人欲发(发动,动手)③恐前语发(被揭发)4、词类活用(1)天雨雪(名词作动词,下)(2)杖汉节牧羊(名词作动词,执、拄)(3)武能网纺缴,檠弓弩(名词作动词,结网、用檠矫正弓弩)(4)陵与卫律之罪上通于天(名词作状语,向上)(5)诚甘乐之(形容词的意动用法,以……为乐)三、特殊句式1、倒装句(1)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者(定语后置句,正常语序为“留在汉者匈奴使”)(2)为降虏于蛮夷(状语后置句,正常语序为“于蛮夷为降虏”)2、被动句(1)见犯乃死,重负国(“见”表被动)(2)皆为陛下所成就(“为……所”表被动)四、文章内容1、出使背景汉武帝时期,汉朝与匈奴的关系时好时坏。

苏武作为汉朝的使节,被派遣出使匈奴,以维护两国的和平。

2、被扣匈奴苏武等人到达匈奴后,副使张胜与匈奴的缑王密谋劫持单于的母亲阏氏归汉,事情败露。

苏武传知识点归纳

苏武传知识点归纳

苏武传知识点归纳《苏武传》是《汉书》中的一篇经典传记,记载了苏武在匈奴的艰难经历以及他坚贞不屈的民族气节。

以下是对这篇文章的知识点归纳:一、文学常识1、作者:班固,东汉史学家、文学家。

2、《汉书》:是我国第一部纪传体断代史,记载了西汉的历史。

二、重点字词1、通假字畔主背亲(“畔”通“叛”,背叛)与旃毛并咽之(“旃”通“毡”,毛织的毡毯)掘野鼠去草实而食之(“去”通“弆”,收藏)空自苦亡人之地(“亡”通“无”,没有)2、古今异义汉亦留之以相当(古义:相抵偿。

今义:差不多)皆为陛下所成就(古义:栽培,提拔。

今义:事业上的成绩)我丈人行也(古义:老人,长辈。

今义:岳父)欲因此时降武(古义:趁这时。

今义:因为这个)3、一词多义使数通使相窥观(使者)单于使使晓武(第一个“使”,派;第二个“使”,使者)发虞常等七十余人欲发(发动)恐前语发(被揭发)4、词类活用单于壮其节(形容词的意动用法,以……为壮)欲因此时降武(使动用法,使……投降)空以身膏草野(使动用法,使……肥沃)杖汉节牧羊(名词作动词,执、拄)三、重点句子翻译1、且单于信女,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。

译文:况且单于信任你,让你决定别人的死活,而你却居心不平不主持公道,反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗,旁观两国的灾祸和损失。

2、武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”译文:苏武说:“我自己料想早就死了!大王一定要逼迫我投降,那么就请结束今天的欢乐,让我死在你的面前!”3、终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?译文:你终究不能回归汉朝了,白白地在这荒无人烟的地方受苦,(你对汉朝的)信义表现在哪里呢?四、内容理解1、苏武出使匈奴的背景汉武帝时期,汉朝与匈奴的关系时好时坏。

苏武出使匈奴,原本是为了维护两国的和平,但却遭遇了意外。

2、苏武在匈奴的遭遇苏武被扣留在匈奴,面对匈奴的威逼利诱,始终坚守气节,不向匈奴屈服。

苏武传知识点整理

苏武传知识点整理

苏武传知识点整理《苏武传》是《汉书》中的名篇,记载了苏武出使匈奴被扣留,在极其艰难的环境中坚守气节,最终得以归汉的事迹。

以下是对《苏武传》知识点的整理。

一、文学常识1、作者《苏武传》出自班固所著的《汉书》。

班固,东汉史学家、文学家,他的著作《汉书》是我国第一部纪传体断代史。

2、体裁《苏武传》是一篇人物传记。

二、重点字词1、通假字(1)不顾恩义,畔主背亲“畔”通“叛”,背叛(2)与旃毛并咽之“旃”通“毡”,毛织的毡毯(3)掘野鼠去草实而食之“去”通“弆”,收藏(4)空自苦亡人之地“亡”通“无”,没有2、古今异义(1)汉亦留之以相当古义:相抵今义:差不多(2)皆为陛下所成就古义:栽培,提拔今义:事业上的成绩(3)我丈人行也古义:长辈今义:岳父(4)欲因此时降武古义:趁这时今义:因为这个3、一词多义(1)使①数通使相窥观使者②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者出使(2)发①虞常等七十余人欲发发动②方欲发使送武等打发(3)引①虞常果引张胜招供②引佩刀自刺拔出4、词类活用(1)天雨雪雨:名词用作动词,下(2)羝乳乃得归乳:名词用作动词,生子(3)杖汉节牧羊杖:名词用作动词,拄着(4)武能网纺缴,檠弓弩网、檠:名词用作动词,结网、用檠矫正弓弩(5)陵与卫律之罪上通于天上:名词作状语,向上三、特殊句式1、倒装句(1)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者定语后置,正常语序为“乃遣武以中郎将使持节送留在汉者匈奴使”(2)为降虏于蛮夷状语后置,正常语序为“于蛮夷为降虏”2、被动句(1)见犯乃死,重负国“见”表被动(2)皆为陛下所成就“为……所”表被动四、文章内容理解1、苏武形象苏武是一个忠君爱国、坚守气节、坚韧不拔的人物形象。

他在匈奴十九年,历尽艰辛,始终手持汉节,不向匈奴屈服,表现出对汉朝的忠诚和对民族尊严的坚守。

2、情节梳理文章主要记叙了苏武出使匈奴被扣留,单于多方威逼利诱,苏武始终不屈服,最后被流放北海牧羊,最终得以归汉的故事。

语文必修苏武传文言知识点

语文必修苏武传文言知识点

语文必修苏武传文言知识点在全部的学科中,语文是一门基础学科,一个人只有具备了确定的语文学问,有了确定的语言积累,把握了必备的语法学问,才能有条件去学习其他学科。

接下来我在这里给大家共享一些关于语文必修苏武传文言学问点,供大家学习和参考,希望对大家有所关怀。

语文必修苏武传文言学问点篇一【通假字】1且单于信女,使决人死生女:通“汝”,你。

2不顾恩义,畔主背亲畔:通“叛”,背叛。

3与旃毛并咽之旃:通“毡”,毛织品。

4掘野鼠去草实而食之去:通“弆”,收藏。

5空自苦亡人之地亡:通“无”,没有。

6信义安所见乎见:通“现”,显现。

7法令亡常亡:通“无”,没有。

8大臣亡罪夷灭者数十家亡:通“无”,没有。

9武父子亡功德亡:通“无”,没有。

10请毕今日之驩驩:通“欢”11因泣下霑衿霑:同“沾” 衿:同“襟”,衣襟。

12与武决去决:通“诀”,诀别。

13前以降及物故以:通“已” 【古今异义】1稍迁至栘中厩监古义:渐渐2汉亦留之以相当古义:相抵偿。

今义:副词,表程度。

3我丈人行也。

古义:老人,长辈。

今义:岳父。

4假吏常惠等募士斥候百余人俱古义:临时充任5皆为陛下所成就古义:提拔。

今义:业绩。

7兄弟亲近古义:亲近的侍臣。

今义:动词,靠近。

8欲因此时降武。

古义:趁这时。

今义:相当于所以。

10且陛下春秋高古义:年纪。

今义:春秋战国时期或指季节。

11武等实在古义:确实存在。

今义:老实、老实。

12会论虞常古义:判罪今义:分析说明事理13太夫人已不幸古义:去世今义:使人绝望、难受、苦痛14明年古义:第二年今义:今年的下一年【词类活用】1.意动用法单于壮其节壮:形容词的意动用法,认为……壮。

2.使动用法(1)尽归汉使路充国等使:动词使动用法,使……归(2)欲因此时降武降:使动用法,使……投降。

(3)空以身膏草野膏:使动用法,使……肥沃。

(4)反欲斗两主斗:使动用法,使……争斗。

(5)单于愈益欲降之降:使动用法,使……投降。

(6)推堕驸马河中溺死动词使动用法,使……堕(7)王必欲降武降:使动用法,使……投降3.名词活用(1)天雨雪雨:名词做动词,下(2)羝乳乃得归乳:名词做动词,生子(3)杖汉节牧羊杖:名词做动词,拄着(4) 以状语武名词作动词,告知(5)陵与卫律之罪,上通于天上:名词做状语,向上(6)得夜见汉使名词作状语,在夜里(7)武能网纺繳,檠弓弩名词作动词,结网;用檠矫正弓弩(8)及卫律所将降者名词作动词,带着【特殊句式】1.倒置句(1)送匈奴使留在汉者定语后置句(2)为降虏于蛮夷状语后置句(3)何以女为见宾语前置句(4)子卿尚复谁为乎宾语前置句(5)何以复加介宾倒置句2.推断句(1)缑王者,昆邪王姊子也(2)汉天子,我丈人行也。

高中语文苏武传的知识点

高中语文苏武传的知识点

高中语文苏武传的知识点高中语文苏武传的知识重点语句整理1词类活用意动用法单于壮其节壮:形容词的意动用法,以……为壮。

诚甘乐之乐:形容词的意动用法,以……为乐。

使动用法欲因此时降武降:使动用法,使……投降。

空以身膏草野膏:使动用法,使……肥沃。

反欲斗两主斗:使动用法,使……争斗。

单于愈益欲降之降:使动用法,使……投降。

何久自苦如此苦:使动用法,使……受苦。

王必欲降武降:使动用法,使……投降。

名词活用羝乳乃得归乳:名词做动词,生子。

武能网纺缴,檠弓弩网、檠:名词做动词,结网、用檠矫正弓弩。

2.惠等哭,舆归营①<名>车子。

《劝学》:“假舆马者,非利足也。

”②<名>轿子。

《晋书?王导传》:“乘肩舆,具威仪。

”③<动>抬。

《苏武传》:“武气绝,半日复息,惠等哭,舆归营。

”3.而收系张胜。

①<动>悬;挂。

《卖炭翁》:“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”②<动>梆缚;拴。

《过秦论》:“百越之君,俯首系颈,委下命吏。

”③<动>拘囚;关押。

《谭嗣同》:“君既系狱……以八月十三日斩于市。

”④<动>继;连接。

班固《东都赋》:“系唐统,接汉绪。

”⑤<名>带子。

《陌上桑》:“青丝为笼系,桂枝为笼钩。

”⑥<名>世系;系统。

杜甫《赠比部箫郎中十兄》:“汉朝丞相系,梁日帝王孙。

”⑦<动>联系;关联。

柳宗元《封建论》:“大业弥固,何系于诸侯哉。

”⑧<动>是。

《葫芦僧判断葫芦案》:“因那日买了个丫头,不想系拐子拐来卖的。

”⑨<动>附着;随着。

《兰亭集序》:“情随事迁,感慨系之矣。

”4.会论虞常,欲因此时降武。

①<动>讨论;议论。

《出师表》:“每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也。

”②<动>评定赏罚;判定。

《出师表》:“宜付有司论其刑赏。

”③<动>说。

《桃花源记》:“乃不知有汉,无论魏晋。

《苏武传》文言文知识点梳理

《苏武传》文言文知识点梳理

《<苏武传>文言文知识点梳理》一、文学常识《苏武传》出自《汉书》,作者班固。

《汉书》是我国第一部纪传体断代史,记录了西汉一朝的历史。

班固,东汉史学家、文学家,与司马迁并称“班马”。

二、重点字词1. 通假字(1)不顾恩义,畔主背亲(“畔”通“叛”,背叛)(2)与旃毛并咽之(“旃”通“毡”,毛织品)(3)掘野鼠去草实而食之(“去”通“弆”,收藏)(4)空自苦亡人之地(“亡”通“无”,没有)(5)信义安所见乎(“见”通“现”,显现)(6)法令亡常(“亡”通“无”,没有)(7)大臣亡罪夷灭者数十家(“亡”通“无”,没有)(8)武父子亡功德(“亡”通“无”,没有)2. 古今异义(1)汉亦留之以相当(古义:相抵偿。

今义:差不多。

)(2)皆为陛下所成就(古义:提拔。

今义:业绩。

)(3)我丈人行也(古义:老人,长辈。

今义:岳父。

)(4)欲因此时降武(古义:趁这时。

今义:因为这个。

)(5)且陛下春秋高(古义:年纪。

今义:春秋战国时期或指季节。

)(6)武等实在(古义:确实存在。

今义:诚实、老实。

)3. 一词多义(1)使①数通使相窥观(使者)②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者(出使)③单于使使晓武(第一个“使”,派;第二个“使”,使者)(2)发①方欲发使送武等(打发)②虞常等七十余人欲发(发动)③恐前语发(被揭发)(3)引①虞常果引张胜(招供)②引佩刀自刺(拔)③左右或欲引相如去(拉)(4)以①武以始元六年春至京师(在……的时候)②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者(凭借……身份)③以货物与常(把)4. 词类活用(1)单于壮其节(形容词的意动用法,以……为壮)(2)欲因此时降武(使动用法,使……投降)(3)空以身膏草野(使动用法,使……肥沃)(4)反欲斗两主(使动用法,使……争斗)(5)天雨雪(名词用作动词,下)(6)羝乳乃得归(名词用作动词,生子)(7)杖汉节牧羊(名词用作动词,拄着)(8)武能网纺缴,檠弓弩(名词用作动词,结网、用檠矫正弓弩)(9)陵与卫律之罪上通于天(名词作状语,向上)三、特殊句式1. 判断句(1)非汉所望也。

苏武传知识点总结

苏武传知识点总结

苏武传知识点总结《苏武传》是《汉书》中的一篇经典传记,记载了苏武出使匈奴的经历及其坚贞不屈的气节。

以下是对这篇文章的知识点总结。

一、文学常识1、作者:班固,东汉史学家、文学家。

2、《汉书》:是我国第一部纪传体断代史,记载了西汉的历史。

二、重点字词1、通假字(1)畔主背亲:“畔”通“叛”,背叛。

(2)与旃毛并咽之:“旃”通“毡”,毛织的毡毯。

(3)掘野鼠去草实而食之:“去”通“弆”,收藏。

2、古今异义(1)汉亦留之以相当:古义,相抵;今义,差不多,等同。

(2)皆为陛下所成就:古义,栽培,提拔;今义,事业上的成绩。

(3)我丈人行也:古义,老人,长辈;今义,岳父。

3、一词多义(1)使①数通使相窥观(使者)②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者(出使)(2)发①虞常等七十余人欲发(发动)②单于子弟发兵与战(派遣)4、词类活用(1)天雨雪:雨,名词用作动词,下。

(2)杖汉节牧羊:杖,名词用作动词,拄着。

(3)武能网纺缴,檠弓弩:网、檠,名词用作动词,结网、用檠矫正弓弩。

三、重点句子翻译1、且单于信女,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。

况且单于信任你,让你决定别人的死活,而你却居心不平,不主持公道,反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗,旁观两国的灾祸和损失!2、武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”苏武说:“我料想自己已经是死去很久的人了!您一定要逼迫我投降,那么就请结束今天的欢乐,让我死在您的面前!”3、陵与卫律之罪上通于天!李陵和卫律的罪过简直是通天了!四、内容理解1、苏武出使匈奴的背景汉武帝时期,汉朝与匈奴之间战争不断。

苏武出使匈奴,本是为了缓和双方关系。

2、苏武在匈奴的遭遇苏武出使匈奴后,因副使张胜参与谋反,牵连到苏武。

匈奴单于多次威逼利诱,试图让苏武投降,但苏武始终坚贞不屈。

3、苏武的气节表现(1)面对卫律的威胁利诱,苏武不为所动,严词拒绝。

(2)在北海牧羊期间,苏武生活极其艰苦,但仍坚守汉节,不忘使命。

苏武传知识点整理

苏武传知识点整理

苏武传知识点整理《苏武传》是《汉书》中的一篇经典传记,记载了苏武在匈奴坚守气节、不屈不挠的事迹。

以下是对《苏武传》相关知识点的整理。

一、文学常识1、作者及作品《苏武传》出自班固的《汉书》。

班固,东汉史学家、文学家。

《汉书》是我国第一部纪传体断代史,“二十四史”之一。

2、体裁传记,以记载人物生平事迹为主。

二、重点字词1、通假字(1)不顾恩义,畔主背亲(“畔”通“叛”,背叛)(2)与旃毛并咽之(“旃”通“毡”,毛织的毡毯)(3)掘野鼠去草实而食之(“去”通“弆”,收藏)2、古今异义(1)汉亦留之以相当(古义:相抵;今义:差不多,等同)(2)皆为陛下所成就(古义:栽培,提拔;今义:事业上的成绩)(3)我丈人行也(古义:长辈;今义:岳父)(4)欲因此时降武(古义:趁这时;今义:因为这个)3、一词多义(1)使①数通使相窥观(使者)②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者(出使)(2)发①方欲发使送武等(派遣)②虞常等七十余人欲发(起事)③恐前语发(被揭发)4、词类活用(1)天雨雪(名词作动词,下)(2)杖汉节牧羊(名词作动词,执、拄)(3)武能网纺缴,檠弓弩(名词作动词,结网、用檠矫正弓弩)(4)孺卿从祠河东后土(名词作动词,祭祀)(5)陵与卫律之罪上通于天(名词作状语,向上)三、特殊句式1、被动句(1)见犯乃死,重负国(“见”表被动)(2)皆为陛下所成就(“为……所”表被动)2、倒装句(1)何以汝为见(宾语前置,“何以”应为“以何”)(2)子卿尚复谁为乎(宾语前置,“谁为”应为“为谁”)四、文章内容1、出使背景汉武帝时期,汉朝与匈奴关系紧张。

苏武以中郎将的身份奉命出使匈奴,意在缓和双方关系。

2、被扣缘由苏武使团中的副使张胜与匈奴内部的缑王等人密谋劫持单于的母亲阏氏归汉,事情败露,牵连苏武。

3、坚守气节面对匈奴的威逼利诱,苏武始终坚守汉节,不为所动。

单于将他幽禁在大窖中,断绝饮食,苏武靠吃雪和毡毛存活;后又被迁至北海牧羊,扬言公羊生子方可归汉。

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高中语文《苏武传》文言文知识点1.通假字①不顾恩义,畔主背亲畔:通“叛”,背叛。

②与旃毛并咽之旃:通“毡”,毛织品。

③掘野鼠去草实而食之去:通“弆(jǔ)”,收藏。

④空自苦亡人之地亡:通“无”,没有。

⑤信义安所见乎见:通“现”,显现。

⑥法令亡常亡:通“无”,没有。

⑦大臣亡罪夷灭者数十家亡:通“无”,没有。

⑧武父子亡功德亡:通“无”,没有。

⑨因泣下沾衿,与武决去衿:通“襟”,衣襟。

决:通“诀”,诀别。

⑩前以降及物故以:通“已”,已经。

⑾蹈其背以出血蹈:通“掏”,叩,轻轻敲打2.古今异义1.汉亦留之以相当。

相当:古义:抵押。

今义:正在(某时某地)。

2.皆为陛下所成就。

成就:古义:提拔。

今义:业绩。

3.我丈人行也。

丈人:古义:老人,长辈。

今义:岳父。

4.欲因此时降武。

因此:古义:趁这时。

今义:相当于所以。

5.独有女弟二人。

女弟:古义:妹妹。

今义:姐姐(妹妹)和弟弟。

6.且陛下春秋高。

春秋:古义:年纪。

今义:春秋战国时期或指季节。

7.武等实在。

实在:古义:确实存在。

今义:诚实、老实。

8.稍迁至栘中厩监。

稍:古义:渐渐。

今义:稍微。

9.既至匈奴,置币遗单于。

遗:古义:送给。

今义:丢失、落下。

10.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。

会:古义:正当、适逢。

今义:聚会、集合。

11.此必及我。

及:古义:牵连今义:常作连词“和”用12.会论虞常。

论:古义:判罪今义:常作议论13.以货物与常。

货物:古义:财物今义:指供出售的物品14.卧起操持古义:为操和持,两个词,“拿着“的意思今义:料理,办理/筹划3.词类活用①意动用法单于壮其节壮:形容词的意动用法,以……为壮。

诚甘乐之乐:形容词的意动用法,以……为乐。

②使动用法(1)欲因此时降武降:使动用法,使……投降。

(2)空以身膏草野膏:使动用法,使……肥沃。

(3)反欲斗两主斗:使动用法,使……争斗。

(4)单于愈益欲降之降:使动用法,使……投降。

(5)何久自苦如此苦:使动用法,使……受苦。

(6)王必欲降武降:使动用法,使……投降。

(7)尽归汉使路充国等归:使……归(8)屈节辱命屈:使……屈身辱:使……受辱③名词活用(1)天雨雪雨:名词做动词,下。

(2)羝乳乃得归乳:名词做动词,生子。

(3)杖汉节牧羊杖:名词做动词,拄着。

(4)武能网纺缴,檠弓弩网、檠:名词做动词,结网、用檠矫正弓弩。

(5)惠等哭,舆归营舆:名词做动词,用车子。

(6)陵与卫律之罪,上通于天上:名词做状语,向上。

(7)绝不饮食饮食:名词做动词,给他吃的、喝的。

4.一词多义①使(1)数通使相窥观使:使者。

(2)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者第一个“使”:出使。

(3)单于使使晓武第一个“使”:派,第二个“使”:使者。

②语(1)以状语武语:告诉。

(2)如惠语以让匈奴语:说的话。

③引(1)虞常果引张胜引:招供。

(2)引佩刀自刺引:拔。

④食1)绝不饮食食:给他吃的。

2)掘野鼠去草实而食之食:吃。

3)廪食不至食:粮食。

4)给其衣食食:食物。

⑤发1)方欲发使送武等发:打发。

2)虞常等七十余人欲发发:发动。

3)恐前语发发:被揭发。

5.特殊句式①倒置句(1)送匈奴使留在汉者。

定语后置句,正常语序“送留在汉者匈奴使”。

(2)为降虏于蛮夷。

状语后置句,正常语序“于蛮夷为降虏”。

(3)何以女为见。

宾语前置句和介宾倒置句,正常语序“以何为见女”(4)子卿尚复谁为乎。

宾语前置句,正常语序“子卿尚复为谁乎”。

(5)何以复加。

介宾倒置句,正常语序“以何复加”。

(6)募士、斥候百余人俱。

宾语前置句,正常语序“募百余人士、斥候俱”②判断句(1)缑王者,昆邪王姊子也。

(2)非汉所望也。

(3)汉天子,我丈人行也。

③被动句(1)见犯乃死,重负国(2)大臣亡罪夷灭者数十家(3)皆为陛下所成就(4)缑王等皆死,虞常生得高中语文《苏武传》原文作者:班固【两汉】武字子卿,少以父任,兄弟并为郎,稍迁至栘中厩监。

时汉连伐胡,数通使相窥观。

匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈,匈奴使来,汉亦留之以相当。

天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:「汉天子我丈人行也。

」尽归汉使路充国等。

武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。

武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。

既至匈奴,置币遗单于;单于益骄,非汉所望也。

方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。

缑王者,昆邪王姊子也,与昆邪王俱降汉,后随浞野侯没胡中,及卫律所将降者,阴相与谋,劫单于母阏氏归汉。

会武等至匈奴。

虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰:「闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之,吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。

」张胜许之,以货物与常。

后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。

虞常等七十余人欲发,其一人夜亡告之。

单于子弟发兵与战,缑王等皆死,虞常生得。

单于使卫律治其事。

张胜闻之,恐前语发,以状语武。

武曰:「事如此,此必及我,见犯乃死,重负国!」欲自杀,胜惠共止之。

虞常果引张胜。

单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。

左伊秩訾曰:「即谋单于,何以复加?宜皆降之。

」单于使卫律召武受辞。

武谓惠等:「屈节辱命,虽生何面目以归汉?」引佩刀自刺。

卫律惊,自抱持武。

驰召医,凿地为坎,置煴火,覆武其上,蹈其背,以出血。

武气绝,半日复息。

惠等哭,舆归营。

单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。

武益愈。

单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。

剑斩虞常已,律曰:「汉使张胜谋杀单于近臣,当死;单于募降者,赦罪。

」举剑欲击之,胜请降。

律谓武曰:「副有罪,当相坐。

」武曰:「本无谋,又非亲属,何谓相坐?」复举剑拟之,武不动。

律曰:「苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。

苏君今日降,明日复然。

空以身膏草野,谁复知之?」武不应。

律曰:「君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽复欲见我,尚可得乎?」武骂律曰:「女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?且单于信女,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主观祸败。

南越杀汉使者,屠为九郡;宛王杀汉使者,头县北阙;朝鲜杀汉使者,即时诛灭。

独匈奴未耳。

若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣!」律知武终不可胁,白单于。

单于愈益欲降之。

乃幽武置大窖中,绝不饮食。

天雨雪。

武卧,啮雪与旃毛并咽之,数日不死。

匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝。

羝乳,乃得归。

别其官属常惠等,各置他所。

武既至海上,廪食不至,掘野鼠去屮实而食之。

仗汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。

积五、六年,单于弟于靬王弋射海上。

武能网纺缴,檠弓弩,于靬王爱之,给其衣食。

三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。

王死后,人众徙去。

其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄。

初,武与李陵俱为侍中。

武使匈奴明年,陵降,不敢求武。

久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。

因谓武曰:「单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。

终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶辇下除,触柱,折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。

孺卿从祠河东後土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中,溺死,宦骑亡。

诏使孺卿逐捕。

不得,惶恐饮药而死。

来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。

子卿妇年少,闻已更嫁矣。

独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。

人生如朝露,何久自苦如此?陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉;加以老母系保宫。

子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知。

子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云!」武曰:「武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。

今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。

臣事君,犹子事父也。

子为父死,亡所恨,愿无复再言。

」陵与武饮数日,复曰:「子卿,壹听陵言。

」武曰:「自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!」陵见其至诚,喟然叹曰:「嗟呼!义士!陵与卫律之罪上通于天!」因泣下沾衿,与武决去。

陵恶自赐武,使其妻赐武牛羊数十头。

后陵复至北海上,语武:「区脱捕得云中生口,言太守以下吏民皆白服,曰:『上崩。

』」武闻之,南乡号哭,欧血,旦夕临。

数月,昭帝即位。

数年,匈奴与汉和亲。

汉求武等。

匈奴诡言武死。

后汉使复至匈奴。

常惠请其守者与俱,得夜见汉使,具自陈道。

教使者谓单于言:「天子射上林中,得雁足有系帛书,言武等在某泽中。

」使者大喜,如惠语以让单于。

单于视左右而惊,谢汉使曰:「武等实在。

」于是李陵置酒贺武曰:「今足下还归,扬名于匈奴,功显于汉室,虽古竹帛所载,丹青所画,何以过子卿!陵虽驽怯,令汉且贳陵罪,全其老母,使得奋大辱之积志,庶几乎曹柯之盟。

此陵宿昔之所不忘也!收族陵家,为世大戮,陵尚复何顾乎?已矣!令子卿知吾心耳!异域之人,壹别长绝!」陵起舞,歌曰:「径万里兮度沙幕,为君将兮奋匈奴。

路穷绝兮矢刃摧,士众灭兮名已隤,老母已死,虽欲报恩将安归?」陵泣下数行,因与武决。

单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人。

武以始元六年春至京师,诏武奉一太牢谒武帝园庙,拜为典属国,秩中二千石,赐钱二百万,公田二顷,宅一区。

常惠徐圣赵终根皆拜为中郎,赐帛各二百匹。

其余六人,老归家,赐钱人十万,复终身。

常惠后至右将军,封列侯,自有传。

武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。

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