人教版高中政治必修三《文化生活》感受文化影响课件
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阅读课本P17页，思考以下问题：
（1）世界观、人生观、价值观是怎样形成的？
是在长期的生活和学习过程中形成的，是各 种文化因素交互影响的结果。
（2）世界观、人生观、价值观有什么样的特点？
一经形成，就具有确定的方向性
（3）世界观、人生观、价值观对人的成长和发展有什么 样的作用？
对人的综合素质和终身发展具有深远持久的 影响
人 教 版 高 中 政治必 修三《 文化生 活》2. 1 感 受 文化影 响 课 件 （共2 2张ppt ） 人 教 版 高 中 政治必 修三《 文化生 活》2. 1 感 受 文化影 响 课 件 （共2 2张ppt ）
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课堂小结
感
来源
特定的文化环境 各种形式的文化活动
受
文 化
特点
潜移默化 深远持久
影
响
表现
交往行为和交往方式 实践活动认识活动和思维方式
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知识目标： 熟记文化对人的影响的来源；理解文化对人的影响的 两个特点；明确文化对人的影响的表现；
能力目标： 提高实践能力；提高分析问题的能力；提高比较鉴别 能力。
通情过感学、习态认度识与到价健值相康观互向目依上赖标的：文化对人成长的意义，自 觉学习、主动感悟文化熏陶，积极参加健康向上的 文化活动，树立正确的世界观、人生观、价值观， 积极践行社会主义核心价值观。
要求：先自主思考，写出要点；再合作讨论， 完善要点；组长调控，统一意见，以备展示。
是不是人们只要到了高尚的环境中 就自然而然的变得高尚了呢？
近朱者未必赤，近墨者未必黑
二、文化对人的影响的特点
1、潜移默化的特点
（1）表现：一般不是有形的、强制的 （2）给我们的启示：
要积极参加健康向上 的文化活动， 自觉学习，主动接受 优秀文化 的熏陶
一、文化对人的影响的来源
1、来自特定的文化环境
2、来自各种形式的文化活动
其实我们每个人的生活都是一个世 界，即使最平凡的人也要为他生活的 那个世界而奋斗。
Fra Baidu bibliotek
二、文化对人的影响的特点
1、潜移默化的特点
（1）表现：一般不是有形的、强制的
俗话说:“近朱者赤，近墨者黑”， “居要好邻，朋要好伴”,谈谈你对这 两句话的认识。
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1.文化对人的影响，一般不是无形的、强制的。 2.文化对人的影响是潜移默化的，因而是无法选择的。 3.人们的实践活动、认识活动和思维方式是彼此孤立、 没有影响的。 4. 错误的世界观、人生观、价值观对人们的实践活动 没有影响。 5、文化对人的影响是潜移默化的，因此每个人接受文 化的影响都是被动的、无法选择的。
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二、文化对人的影响的特点
2、深远持久的特点
（1）表现：无论是交往方式、思维方式，还是 生活方式都是深远持久的。 （2）给我们的启示： 要树立正确的世界观、人生观和价值观。
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要求：独立思考，判断并改错，然后抢答。
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1、在路遥的《平凡的世界》里，我们读出了 其故乡黄土地的厚重与粗犷；在莫言的《红高 粱》中，我们领略了其故乡红高粱的质朴与热 烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明 A.文化对人的影响深远持久 B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用 C.不同地域的文化渐趋融合 D.文化的力量集中表现为民族精神的力量
二、文化对人的影响的特点
2、深远持久的特点 （1）表现：无论是交往方式、思维方 式，还是生活方式都是深远持久的。
（2）世界观、人生观、价值观是人们 文化素养的核心和标志。
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三、文化对人的影响的表现
1、文化影响人们的交往行为和交往 方式。
2、文化影响人们的实践活动、认识 活动和思维方式。
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富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
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（1）世界观、人生观、价值观是怎样形成的？
是在长期的生活和学习过程中形成的，是各 种文化因素交互影响的结果。
（2）世界观、人生观、价值观有什么样的特点？
一经形成，就具有确定的方向性
（3）世界观、人生观、价值观对人的成长和发展有什么 样的作用？
对人的综合素质和终身发展具有深远持久的 影响
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课堂小结
感
来源
特定的文化环境 各种形式的文化活动
受
文 化
特点
潜移默化 深远持久
影
响
表现
交往行为和交往方式 实践活动认识活动和思维方式
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知识目标： 熟记文化对人的影响的来源；理解文化对人的影响的 两个特点；明确文化对人的影响的表现；
能力目标： 提高实践能力；提高分析问题的能力；提高比较鉴别 能力。
通情过感学、习态认度识与到价健值相康观互向目依上赖标的：文化对人成长的意义，自 觉学习、主动感悟文化熏陶，积极参加健康向上的 文化活动，树立正确的世界观、人生观、价值观， 积极践行社会主义核心价值观。
要求：先自主思考，写出要点；再合作讨论， 完善要点；组长调控，统一意见，以备展示。
是不是人们只要到了高尚的环境中 就自然而然的变得高尚了呢？
近朱者未必赤，近墨者未必黑
二、文化对人的影响的特点
1、潜移默化的特点
（1）表现：一般不是有形的、强制的 （2）给我们的启示：
要积极参加健康向上 的文化活动， 自觉学习，主动接受 优秀文化 的熏陶
一、文化对人的影响的来源
1、来自特定的文化环境
2、来自各种形式的文化活动
其实我们每个人的生活都是一个世 界，即使最平凡的人也要为他生活的 那个世界而奋斗。
Fra Baidu bibliotek
二、文化对人的影响的特点
1、潜移默化的特点
（1）表现：一般不是有形的、强制的
俗话说:“近朱者赤，近墨者黑”， “居要好邻，朋要好伴”,谈谈你对这 两句话的认识。
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1.文化对人的影响，一般不是无形的、强制的。 2.文化对人的影响是潜移默化的，因而是无法选择的。 3.人们的实践活动、认识活动和思维方式是彼此孤立、 没有影响的。 4. 错误的世界观、人生观、价值观对人们的实践活动 没有影响。 5、文化对人的影响是潜移默化的，因此每个人接受文 化的影响都是被动的、无法选择的。
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二、文化对人的影响的特点
2、深远持久的特点
（1）表现：无论是交往方式、思维方式，还是 生活方式都是深远持久的。 （2）给我们的启示： 要树立正确的世界观、人生观和价值观。
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1、在路遥的《平凡的世界》里，我们读出了 其故乡黄土地的厚重与粗犷；在莫言的《红高 粱》中，我们领略了其故乡红高粱的质朴与热 烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明 A.文化对人的影响深远持久 B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用 C.不同地域的文化渐趋融合 D.文化的力量集中表现为民族精神的力量
二、文化对人的影响的特点
2、深远持久的特点 （1）表现：无论是交往方式、思维方 式，还是生活方式都是深远持久的。
（2）世界观、人生观、价值观是人们 文化素养的核心和标志。
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三、文化对人的影响的表现
1、文化影响人们的交往行为和交往 方式。
2、文化影响人们的实践活动、认识 活动和思维方式。
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富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
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