手卫生与院感讲课讲稿

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院感手卫生专题知识专家讲座

院感手卫生专题知识专家讲座

院感手卫生专题知识
第4页
手卫生-卫生手消毒
❖ 医务人员用速干手消毒剂揉搓双 手,以降低手部暂居菌过程。
院感手卫生专题知识
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手卫生-外科手消毒
❖ 外科手术前医务人员用皂液和流动 水洗手,再用手消毒剂去除或者杀 灭手部暂居菌和降低常居菌过程。 使用手消毒剂可含有连续抗菌活性 。
院感手卫生专题知识
这么场景是不是很熟悉?洗手吗?
院感手卫生专题知识
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这些实例你会以为很熟悉
实例1某护士
一边看病人, 一边接电话
院感手卫生专题知识
第13页
大部分确实是用白大褂 背部擦干!!!
院感手卫生专题知识
白大褂是首选 甩手运动第二 重复毛巾是摆样子 第14页
不能正确实施洗手原因
❖ 洗手设施不方便:如洗手池安装位置不方便或另作它用。 ❖ 缺乏对应知识与技术培训。 ❖ 错误地认为戴手套就不用洗手。 ❖ 缺乏洗手意识,认为洗与不洗区分不大。 ❖ 没有形成洗手习惯。 ❖ 病人太多,工作强度大,顾不上。
院感手卫生专题知识
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假如不注意手卫生会发生什么?
❖ 患者轻ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ发生医院感染!
❖ 自己轻易携带病原菌、患病!
❖ 会将病原菌带给自己家人朋友,假 如他们免疫低下时就有可能发病!
洗手=保护患者,保护自己,保护亲人!
院感手卫生专题知识
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手卫生目标
❖ 去除指甲、手、前臂污染物和暂居菌。 ❖ 将常居菌降低到最低程度。 ❖ 抑制微生物快速生长及再生。
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常居菌和暂居菌哪个和医院感染!关系亲密?
➢ 常居菌:能从大部分人体皮肤上分离出来微生物,是皮 肤上持久固有借居菌,不易被机械摩擦去除。如凝固酶 阴性葡萄球菌、棒状杆菌类、丙酸菌属、不动杆菌属等, 普通不致病。

院感知识培训资料手卫生

院感知识培训资料手卫生

院感知识培训资料手卫生手卫生是院感防控中最基本也是最关键的一个环节。

正确的手卫生操作可以有效地减少病原微生物的传播和感染风险。

本篇文章将介绍手卫生的重要性、正确的手卫生方法以及手卫生的注意事项。

手卫生的重要性手是我们日常生活中最常用的工具,也是最容易接触到病原微生物的器官之一。

病原微生物可以通过污染的手传播到食物、水源和其他人体表面,进而导致疾病传播。

而适当的手卫生措施可以有效地减少病原微生物的传播,降低感染的风险。

正确的手卫生方法1. 洗手:洗手是最基本也是最有效的手卫生方法之一。

正确的洗手方法包括以下几个步骤:a. 打湿双手,在合适的水温下将两手掌相互搓擦;b. 使用适量的肥皂,在手心搓揉产生泡沫,不仅要仔细搓洗双手的掌心、手背、手指间的缝隙,还要特别注意指甲和指尖部位;c. 按照正确的步骤进行揉搓,至少需要20秒钟;d. 冲洗双手,确保充分清除肥皂;e. 使用一次性纸巾或干净的棉毛巾擦干双手。

2. 使用洗手液或消毒液:在无法使用水和肥皂洗手的情况下,可以使用洗手液或消毒液来进行手卫生。

选择含有消毒成分的产品,按照产品说明使用,并注意充分涂抹双手各个部位。

手卫生的注意事项1. 在以下情况下应进行手卫生:a. 接触污物、垃圾后;b. 撤除手套之后;c. 打喷嚏、咳嗽或擤鼻涕后;d. 接触动物或动物环境后;e. 处理食物之前;f. 上厕所后;g. 接触病人或病人环境前后;h. 前往手术室之前和离开手术室之后。

2. 使用一次性纸巾或干净的棉毛巾擦干双手,避免与公共使用的毛巾接触。

3. 注意保持指甲的清洁和修剪,避免病原微生物在指甲缝隙滋生和繁殖。

4. 定期进行手部肌肉的放松操,增加手部的柔韧性,减少手部疲劳和受伤的概率。

5. 遵守工作场所的手卫生政策和规定,积极配合院感管理部门的检查和指导。

总结:手卫生是院感防控中至关重要的一环,正确的手卫生方法可以有效降低感染传播的风险。

我们每个人都应该养成良好的手卫生习惯,保护自己和他人的健康。

院感知识培训资料手卫生

院感知识培训资料手卫生

院感知识培训资料手卫生手卫生是指通过正确的洗手方法和使用手消毒剂,去除或杀灭手上的病原微生物,以预防和控制医院感染的传播。

良好的手卫生是医务人员防控院感的首要措施之一。

本文将介绍手卫生的重要性、正确的手卫生步骤以及常见的手卫生问题与解决办法。

一、手卫生的重要性手是人体外在最容易接触到病原微生物的部位,也是感染疾病的主要途径之一。

在医院环境中,医务人员和患者的手是重要的传播媒介。

因此,良好的手卫生对预防和控制院感非常重要。

良好的手卫生措施可以减少病原微生物在医务人员之间的传播,降低感染的风险,提高医疗质量。

同时,患者在接受医疗过程中,如果医务人员保持良好的手卫生习惯,可以减少患者感染的可能性,保障患者的安全。

二、正确的手卫生步骤1. 洗手前的准备在开展手卫生之前,需要准备好所需的物品。

包括温水、洗手液或肥皂、手纸或干净的纸巾以及一个使用的手动或自动水龙头。

2. 正确的洗手步骤(1)打开水龙头,用流动的清水湿润双手。

(2)涂抹适量的洗手液或肥皂,注意将其涂抹在整个手部表面,包括手指和指间。

(3)揉搓双手,手指相互交叉,在指缝处可以用手指指腹来回搓动。

(4)反复揉搓双手至少20秒,确保洗手液或肥皂能够彻底清洁双手,同时避免用力揉搓导致皮肤损伤。

(5)用流动的清水冲洗双手,确保洗手液或肥皂完全清洗干净。

(6)用干净的纸巾或干手纸擦干双手。

(7)使用干净的纸巾关闭水龙头。

3. 手消毒的方法在无法使用水和肥皂洗手的场合,可以通过使用手消毒剂进行手卫生。

正确的手消毒步骤如下:(1)取适量手消毒剂,倒在手掌心。

(2)用掌心和双手搓揉,使手消毒剂能够覆盖整个手部表面。

(3)反复搓揉直到手消毒剂干燥。

三、常见的手卫生问题与解决办法1. 频繁洗手引起皮肤干燥频繁洗手可能会导致皮肤的水分流失,引起干燥和不适。

为避免这一问题,可以采取以下措施:(1)使用温水代替热水,减少水温对皮肤的刺激。

(2)选择低刺激性、保湿效果好的洗手液或肥皂,避免使用过于刺激的产品。

《院感手卫生》课件

《院感手卫生》课件

医护人员病假
手卫生不当增加了医护人员的 感染风险,可能导致工作能力 下降和病假增加。
抗菌耐药性
频繁的感染可能导致抗菌耐药 性的发展,使治疗变得更加困 难。
手卫生的前景和发展
手卫生是医疗保健领域长期关注的重点。未来,随着科技的发展和意识的 提高,手卫生的实践和效果将不断改进,为患者和医护人员提供更好的保 护。
《院感手卫生》PPT课件
欢迎参加本次《院感手卫生》PPT课件!在本课程中,我们将探讨手卫生的重 要性、正确的步骤、常见错误以及提高手卫生的技巧和策略。
为什么院感手卫生重要?
良好的手卫生是预防医院感染的关键。它能有效减少病原微生物的传播,保护患者和医护人员的健康。
• 减少感染风险 • 提高患者安全 • 维护医护人员健康
提高手卫生的技巧和策略
设立明确的手卫生政策
确保所有医护人员了解和遵守手卫生政策,以确保一致性和连贯性。
持续培训和教育
提供定期的培训和教育,以提高医护人员对手卫生的意识和访问的洗手设施,以方便医护人员随时洗手。
案例分析:手卫生不当带来的后果
患者感染
手卫生不当可能导致医院感染 的传播,给患者带来健康风险 和不良后果。
手卫生的正确步骤
1. 用流水湿润双手 2. 涂抹适量肥皂并揉搓 3. 揉搓指间、指腹、指背和手腕 4. 冲洗干净双手 5. 用纸巾或清洁毛巾擦干双手 6. 用纸巾或肘部关闭水龙头
常见的手卫生错误
• 时间不够充足,忽略正确步骤 • 未用足够的肥皂或肥皂不充分搓搓双手 • 额外使用洗手液而不是肥皂 • 未彻底冲洗和擦干双手 • 触碰污染物后不再进行手卫生

院感手卫生知识培训

院感手卫生知识培训

院感手卫生知识培训目录一、医院感染与手卫生的重要性 (2)1.1 医院感染的定义与危害 (2)1.2 手卫生的概念及其在预防医院感染中的作用 (3)二、手卫生知识普及 (4)2.1 手卫生的五个重要时刻 (5)2.2 合理使用洗手与消毒剂的方法 (6)2.3 洗手与消毒的指征与频次 (7)三、手卫生设施与用品 (7)3.1 必要的手卫生设施 (8)3.2 手卫生用品的选择与使用 (9)四、手卫生执行与监督 (10)4.1 医务人员的手卫生执行规范 (11)4.2 对患者及访客的手卫生指导与监督 (12)五、手卫生与职业安全 (14)5.1 手卫生与医务人员职业安全的关系 (15)5.2 防止锐器伤等职业暴露的措施 (16)六、手卫生培训与教育 (16)6.1 定期开展手卫生培训的重要性 (17)6.2 创新培训方式与方法提高培训效果 (19)七、手卫生考核与评价 (19)7.1 手卫生考核的标准与流程 (20)7.2 对手卫生培训效果的评估与反馈 (22)八、手卫生相关法律法规与标准 (23)8.1 国家及地方关于手卫生的法律法规要求 (25)8.2 医疗机构关于手卫生的相关规定与标准 (26)九、案例分析 (27)9.1 案例介绍与分析 (28)9.2 从案例中吸取的经验教训与改进措施 (30)一、医院感染与手卫生的重要性在医院环境中,感染控制是至关重要的,而手卫生则是感染控制中的关键一环。

医院感染不仅对患者造成巨大的健康威胁,而且可能增加患者的医疗费用和社会医疗负担。

医护人员是医院感染的易感人群,且其行为不当往往会导致感染风险进一步升高。

理解医院感染与手卫生的关系及其重要性,对于保障医疗质量和患者安全至关重要。

1.1 医院感染的定义与危害也称为医院内感染或医疗机构感染,是指患者在医院治疗、护理过程中由于各种原因导致的一类感染性疾病。

这些感染不仅影响患者的身体健康,还可能加重其心理负担,甚至危及生命。

(新)手卫生与医院感染防控(医学讲座培训课件)

(新)手卫生与医院感染防控(医学讲座培训课件)

(医学讲座培训课件)
• 【B】符合“C”,并 • 1.随机抽查,手卫生依从性≥70%。 • 2.院感部门对重点科室手术室等医务人员外科洗手有细菌
学定期监测制度与程序,信息资料记录完整。
• 【A】符合“B”,并 • 1.职能部门有对手卫生设备和手卫生依从性进行督导、检
查、总结、反馈,有改进措施。 • 2.随机抽查,手卫生依从性≥95%。
乎自己在医院到处乱摸
如何改善手卫生? (医学讲座培训课件)
• 制定相应的管理制度或指南。 • 开展培训。 • 财力与物力的支持。 • 监督、指导与反馈。
(医学讲座培训课件)
各病房治疗室 、门诊各诊室 均配备洗手设施
(医学讲座培训课件)
你知道吗? 从2008年起,10月 15日是____日吗?
10月 15日是“国际洗手日”
• 【B】符合“C”,并 • 有院科两级对手卫生规范执行情况的监督检查,有整改措
施。 • 【A】符合“B”,并 • 医务人员手卫生依从性不断提高,洗手方法正确率≥95%,
二(医、学讲与座培手训课卫件)生相关的法规
• 2006年6月(2017年修订)卫生部以颁布《医院感染管 理办法》明确了对医务人员手卫生管理的规定。
(医学讲座培训课件)
手卫生与医院感染防控
XXX
(医学讲座培训课件)
一、 相关条款解读
四、 手卫生现状
手卫生管理
三、 手卫生常识
二、 手卫生相关法规
(一医学、讲座三培训课甲件)条款解读
•3.4.1.1 •按照手卫生规范,正确配置有效、便捷的手卫生设备和设施, 为执行手卫生提供必需的保障与有效的监管措施。 【C】 1.有手部卫生管理相关制度和实施规范。 2.手卫生设备和设施配置有效、齐全、使用便捷 3. 随机抽查,手卫生依从性≥60%。 4. 手术室等医务人员外科洗手依从性达100%。

手卫生与医院感染讲课文档

手卫生与医院感染讲课文档

手卫生与医院感染的关系
在医院,手所接触的物体表面经常受到
院内病原体的污染,可能使其成为带菌 者引起交叉传染。一只手接触受污染的 物体表面就会导致不同程度的病原体传
播,大肠杆菌、沙门菌、金黄色葡萄球 菌通过手能100%的被成功传播,白色 念珠菌通过手能90%的被传播,鼻病毒
通过手能61%的被传播,甲型肝炎病毒 通过手能22%-33%的被传播,轮状病 毒通过手能16%的被传播。
第二十九页,共38页。
手卫生规范----洗手与卫生手消毒
❖ 5.1洗手与卫生手消毒应遵循以下原则:
❖ a)当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污 ❖ 染时,应用肥皂(皂液)和流动水洗手。
❖ b)手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手
❖ 消毒剂消毒双手代替洗手。 ❖ 5.2 在下列情况下,医务人员应根据5.1的原 ❖ 则选择洗手或使用速干手消毒剂:
鲍曼不动杆菌造成爆发性的院内感染就
是一个例子。在进行筛选实验中发现所
获得的周围环境标本的数量与相同月份 中被同种病原体所感染的病人数目之间 直接相关。而病人皮肤经常携带耐药菌。
第十页,共38页。
❖ 不合格的手部清洁会导致手污染 研究证明不恰当的手清洁操作很多见。 从很多的研究可以认为手部残留污染有导致微生物通过手传播的风险。 Larson在一个实验室研究中发现使用1ml皂液或乙醇类擦手液比使用 3ml的产品降低的细菌对数值要低(残留手上的细菌数更多)。因为临 床上发现很多医护人员只用0.4ml的皂液洗手。Kac做了一个交叉对比 实验,对比使用乙醇类消毒剂揉搓和非抗菌皂液洗手,结果显示15% 的医护人员在洗手以前手是受病原体污染的;乙醇类擦手液揉搓后没有 发现病原体繁殖;而洗手后有2例发现病原体。
应致病性微生物的检测。

对患者的手卫生教育讲课讲稿

对患者的手卫生教育讲课讲稿
× ××
什么时刻该洗手?
吃东西前请洗手
照顾小孩前请洗手
探视病人前后请洗手
如厕后请洗手
养成良好的洗后习惯,不但 保护他人,而且保护您自己。
谢谢观赏
2008年西安发生新生儿严重医院感染事 件,导致9名新生儿发病,其中8名死亡。
通报原因
院感控制工作薄弱,医务人员没有规 范的进行手卫生
如何进行手卫生
一般手卫生设施
吸收用水:流动水 水龙头:最好非手触式 清洗剂:肥皂或皂液 手消毒剂 干手设施:纸巾、小方巾
每一处洗手设施物品配备齐 全,清洁,有七步洗手图
洗手方法
湿:打开水龙头,淋湿双手。 搓:取适量肥皂(皂液),认真揉搓双手至少20秒钟,具体揉
搓步骤为:“七步洗手法” 冲:在流动水下彻底冲净双手。 捧:用双手捧水,将水龙头冲''内 外 夹 弓 大 立 腕''
这些干手的方式是否会正确?

院感手卫生课件

院感手卫生课件

院感手卫生课件一、引言院感手卫生是指在医院或其他医疗机构中,通过正确的手部卫生措施来预防和控制院内感染的方法。

正确的院感手卫生可以有效降低院感感染的发生率,保护患者和医护人员的健康。

本课件将介绍院感手卫生的重要性、正确的手卫生步骤以及常见的手卫生错误行为。

二、院感手卫生的重要性院感手卫生对于预防和控制院内感染具有重要作用。

以下是院感手卫生的重要性的几个方面:1. 保护患者:患者的免疫力通常较弱,容易感染病原体。

正确的手卫生可以减少医护人员手上的病原体,降低患者感染的风险。

2. 保护医护人员:医护人员在接触患者时可能会接触到病原体,通过正确的手卫生可以减少感染的风险,保护医护人员的健康。

3. 防止交叉感染:医院中存在多种病原体,交叉感染是院内感染的一种重要途径。

通过正确的手卫生,可以有效减少病原体的传播,避免交叉感染的发生。

三、正确的手卫生步骤为了有效进行院感手卫生,以下是正确的手卫生步骤:1. 洗手:使用流动水和肥皂,彻底洗手。

洗手时间不少于20秒,并注意揉搓手指、指甲、手背等隐蔽部位。

2. 手部消毒:在洗手后,使用合适的手部消毒剂对双手进行彻底消毒。

注意按照说明正确使用消毒剂。

3. 干手:用干净的纸巾或者烘干器将手擦干。

避免用手擦嘴、鼻子或眼睛。

四、常见的手卫生错误行为在进行院感手卫生时,存在一些常见的错误行为,这些错误行为可能会降低手卫生的效果。

以下是几个常见的错误行为和应该避免的情况:1. 不使用肥皂:肥皂可以帮助去除手上的病原体,不使用肥皂直接进行手部消毒是不正确的。

2. 洗手时间不足:洗手时间应不少于20秒,因为病原体需要一定时间来被去除。

3. 不揉搓隐藏部位:手指、指甲、手背等隐蔽部位容易隐藏病原体,应注重揉搓这些部位。

4. 未正确使用手部消毒剂:手部消毒剂的使用方法应该按照说明进行,不要随意调整剂量或方法。

五、总结院感手卫生作为预防和控制院内感染的重要措施,对患者和医护人员的健康至关重要。

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手洗干净后,一定要用干净 的毛巾、手绢或一次性消毒 纸巾擦干净
接触具有传染性、血液、体液和 分泌物之后
需双手保持较长时间抗菌,需戴 无菌手套时。
一双沾满细菌手在给病人做护理
手在我中起什么作用
一双没有洗的手比爬满蟑螂更可怕
手在各种仪器中触摸
洗手方法:
在流动水下冲洗手部,使双手充 分浸湿
取适当的肥皂液均匀涂抹至整个 手掌、手背手指或指缝
认真揉槎双手至少15秒
步逐:
掌心相对, 手指并拢相 互揉搓
掌心相对, 双手交叉沿指缝 相互揉搓
将五个手指尖 并拢放在另一 手心旋转揉搓, 交换进行。
手心对手背 沿指缝, 交换揉搓
右手握住左手大 拇指旋转揉搓, 交换进行。
湾曲手指使指 根关节在手掌 心旋转揉搓, 交换进行
必要时交 替洗手碗。
不正确干手方法
手卫生与院感
隨着消毒隔离工作不断加强,手卫生问 题在预防和控制中的重要作用日益突显 出来。
认真洗手是控制医院感染的一项重要措 施,是对病人和医务人员双向保护的有 效手段。
在控制医院感染众多的措施中,做好手 部皮肤清洁与消毒,可视为最重要、最 简便易行的关节措施之一。
2008-08-06
19世 纪 中 期 对 产 妇 产褥热的研究,奠
Ⅲ类区域医务人员手细菌数 ≤ 10cfu/cm2 , Ⅲ 类 区 域 包 括 儿 科病房、妇产科检查室、注射室、 换药室、治疗室、供应室清洁区、 急诊室、化验室及各类普通病房 和房间等。
Ⅳ类区域医务人员手细菌数 ≤15cfu/cm2 ,Ⅳ类区域包括感 染性疾病科、传染病科及病房。
各区域工作的医务人员的手, 均不得检出致病微生物。
反之常驻菌也会移居到皮肤的表面 成为暂住菌。
通过执行不同的洗手技术,可以达 到消除暂住菌减少常驻菌的目的。
医务人员的手上革兰氏阴性杆菌携 带率20%—30%
而烧伤病房或监护病房工作人员可 高达80%或更多。
25%普通医院护士手上分离到金黄 色葡萄球菌有报道高达68%。
常言到:“病从口入”, 其实更确切的说“病从手 入”
9、戴手套前和脱手套后; 10、戴脱口罩前后和穿脱隔离衣前后;; 11、使用厕所前后。
手消毒指征:
进行无菌操作前,检查、护理、 治疗免疫低下的病人之前
进入隔离病房、重症监护病房、 烧伤病房、脱隔离衣后
接触未经消毒的仪器和设备后
双手直接为传染病人检查、治疗、 护理和处理传染病人污物后
有些人手一闲下来就抠 鼻子 、揉眼睛,
粘膜破损,手上的 病菌就会乘虚而入
用普通的肥皂流动 水洗手3次后,其 病菌数几乎为零,
医生、护士在医疗工作中做一个 简单的操作可能增加手上的细菌 100—1000个,如把病人
从床上扶起来、测血压 或脉搏、接触病人的 手、给病人翻身、 接触床头柜、 床垫、输毒液: 水性洗手液、肥皂 醇类和胍类复方的手消毒液 0.5%的碘伏液 75%乙醇或70%异丙醇液 氧化电位水
注意事项:
用的肥皂要保持干燥
装液体肥皂的容器要定期清 洗
戴手套不能完全代替手卫生
不同患者之间、决对不能共 一副手套。
注意随时清洗水龙头开关
据调查结果显示,医院感染中有30 %—50%与不合格的操作有关。
手卫生最重要的理由是: 去污 防止细菌从家庭到医院 细菌从医院到家庭 防止医院感染。
洗手要求:
手卫生培训
取消肥皂洗手,改为洗手液洗手
手消毒采用速干手消毒剂
中心ICU、各病房监护室、病房治疗车, 换 药 车,护理车等必须配备速干手消毒液
医务人员手上带菌量108cfu,一般不 致病,但对免疫低下的病人来说 103cfu甚至更少也能致病。
口腔和肠道正常菌丛的细菌总量 高达1010/ml
它们是医院感染病原菌的主要来 源
住院病人的皮肤上会定植大量的 多耐药病原菌,感染的伤口和其 它病变部位也是交叉感染的病原 菌源地
在临床工作中,这些定植的致病菌 以及患者本身携带的病原微生物, 通过工作人员污染了的手,传给其 它病人,经手传播是感染源扩散的 重要途径。
门诊、口腔门诊、感染性门诊、发热门诊、肠 道门诊等诊室必须配备洗手液
医务科护理部医院感染控制中心要加强对医务 人员手卫生的指导与督查考核,考核结果与医 疗质量挂钩。
手卫生要求:
Ⅰ类和Ⅱ类区医务人员手细菌数应 ≤5cfu/cm2 。Ⅰ类和Ⅱ类区域包括层 流洁净手术室、层流洁净病房、普通 手术室、产房、普通保护性隔离室、 供应室洁净区、烧伤病房、重症监护 病房等。
定了现代 医院感染监测
方法的基础
D r.H U Bijie
5
你知道你的手上有多少细菌吗? 人的一只手大约能粘附40多万个 细菌。
分常居菌和暂居菌群两类。
暂居菌:位于皮肤表面,是皮肤与 污染物品接触时滞留在皮肤上的暂 住菌
有致病菌或条件致病菌群
只能存活24小时
有金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、肠球 菌等
常规洗手很容易清洗的微生物。
常居菌:生活在毛囊孔和皮脂腺开 口处,可在皮肤深层生存和繁殖
这类细菌多为非致病菌,有凝固酶 阴性的葡萄球菌、棒状杆菌、不动 杆菌、类百喉菌等
这类细菌占手上细菌总数的10%— 20%
暂住菌和常驻菌可以互相转化。
常时间不进行手部皮肤彻底消毒, 暂住菌就会进入毛囊、汗腺和皮脂 腺,变为常驻菌,
洗手指征:
1、进入或离开病房之前; 2、处理干净物品之前和污染物品之
后; 3、与任何病人长时间和亲密接触前
后; 4、在病房中由污染区到清洁区之前; 5、无菌操作前后;
洗手指征:
6、接触病人体液或排泄物、黏膜、破损 皮肤和伤口前后;
7、在护理病人时,由污染部位转入清洁 部位时;
8、在接触与病人邻近非生物体(如医疗 设备)后;
在监护病房测病房护士手上得细 菌量为103 cfu
端便盆后手带菌1011cfu 吸痰后手带菌108cfu 换药后手带菌108—109cfu
人皮肤上每克组织有5×105cfu左右 的葡萄球菌,经加压摩擦后就可能 引起脓疱。
而革兰氏阴性杆菌引起伤口脓肿需 要的感染剂量每克组织>105cfu。
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