信息技术的发展对科学方式的影响
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自然辨证法作业
学号: S2*******
姓名:胡贵花
学院:自动化(双控专业)
信息技术的发展对科学方式的影响
摘要:本文以当代信息技术的蓬勃发展及其引发的信息革命为宏观背景,在国内外关于信息技术对科学技术的影响及成果的基础上,将研究视角转向科学方式,从理论论证和实践论证两个层面指出了传统的资料查找、交流方式、生产关系、实验工具、实验手段等科学活动方式存在的缺点,并阐述了当代信息技术的迅猛发展与信息技术革命对以上的科学活动方式带来的深刻影响。本文首先回顾了科学的发展及科学活动的内容,总结了信息技术对历史演进的间接推动作用,概述了其对科学活动科学方式的各个方面都产生了极其深远的影响。接着具体的阐述了以数据共享为特点的信息技术与信息革命渗透在科学研究中对以往的科学相关的活动方式产生了巨大的影响,突出表现在科学资料的查找更加省时、省力、详尽、具体。交流方式多样化,成本降低,方便快捷。科学实验工具智能化、虚拟化、节约了科学实验的成本,并具有高度的可重复性。信息技术还使科学研究成果迅速的得以传播和利用,使科学成果以前所未有的速度向生产力转化。大大推动着社会的发展。
关键字:信息技术科学活动资料查找交流方式科学实验
1.课题背景
1.1科学活动方式
科学的发展经历了古代的萌芽,近代的诞生和现代的全面辉煌。可以说,科学活动的发展过程是一个承前启后的科学革命科学创新的历程。科学是人们认识世界的方式和方法。它解决的是世界“是什么”,“为什么”等方面的问题[1]。
科学活动是一种生产知识(特别是理论知识)的活动。这种活动由于其基本目标,基本原则,基本矛盾均与其他社会活动不同,因而已经构成了一种特殊的发展模式。科学活动是追求真理性认识的研究活动。科学活动是一种特殊的研究活动,其发生与发展的内部动力是科学实验与科学理论的矛盾。科学实验与科学理论的矛盾运动中,科学实验是检验科学理论的标准,科学理论对科学实验具有反作用,能够指导科学实验,所以在科学活动中科学实验和科学理论共同推动着科学技术的发展。
当人们不满足在自然条件下去观察对象,要求对被研究对象进行积极的干预时,这就导致科学实验的产生。
在古代社会,科学实验就已在人们探索自然界奥秘的过程中逐步酝酿产生。但是那时的实验还只是以原始朴素形式出现,它还没有成为一种独立的社会实践活动形式。严格意义上的科学实验是从近代开始的。实验方法的运用成为近代自然科学的主要特点。这种情况之所以在近代出现,根本原因在于工业生产在这时得到了长足的发展。恩格斯说:“从十字军远征以来,工业有了巨大的发展,并
产生了很多力学上的(纺织、钟表制造、磨坊)、化学上的(染色、冶金、酿酒)、以及物理学上的(眼镜)新事实,这些事实不但提供了大量可供观察的材料,而且自身也提供了和已往完全不同的实验手段,并使新的工具的制造成为可能。可以说,真正有系统的实验科学,这时候才第一次成为可能。【2】”
从近代到现代,科学实验经历了很大发展,科学实验的社会性也逐步提高。到了1940年代以后,科学实验的规模愈来愈大。科学实验再也不是科学家个人的事业,而成为整个社会事业的一个有机部分。
科学实验和科学观察一样,也是搜集科学事实、获得感性材料的基本方法,同时也是检验科学假说,形成科学理论的实践基础,二者互相联系、互为补充。但实验是在变革自然中认识自然,因而有着独特的认识功能。原因是科学实验中多种仪器的使用,使获得的感性材料更丰富、更精确,且能排除次要因素的干扰,更快揭示出研究对象的本质。
1.2.信息技术的发展
对于信息技术的界定目前还没有一个十分统一的定义。事实上,20 世纪60、70 年代以前,“信息技术”一词还没有什么特定的涵义。它不过是把信息与技术连接在一起使用。例如,对于古希腊人来说,“技术”一词是有关艺术和实用技艺的概括。后来随着社会的发展,“技术”的涵义才有了广泛的扩展。进入80 年代以来,由于信息技术在社会、经济、科技、政治、文化等领域中的作用日益突出,信息技术才逐渐发展成为一门独立的学科。
在本文中信息技术是指在计算机和通信技术支持下用以采集、存储、处理、传递、显示等各种介质信息的技术的总称。其突出代表是以信息共享为目的的网络技术。
信息技术革命是始于20世纪60年代,其标志是电子计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的有机结合。随着电子技术的高速发展,军制、科研、迫切需要解决的计算工具也大大得到改进,1946年由美国宾夕法尼亚大学研制的第一台电子计算机诞生至今,智能化计算机解决了资源共享问题,单一的计算机很快发展成计算机联网,实现了计算机之间的数据通信、数据共享。20 世纪中叶以来,以信息技术为核心的现代科学技术的迅猛发展,对社会方方面面都产生了重大而深刻的影响,其对科学活动科学方式的各个方面都产生了极其深远的影响。
信息技术并不是一门单一的技术,而是一个具有多层次的分类体系结构且不断向外扩展和延伸,综合性、交叉性极强,涉及范围极广的技术领域。它既包括适用于各种环境的通用技术,也包括针对特定工序的专业技术,因而具有巨大的渗透能力。它能广泛地渗透到各个传统的产业部门,进行技术改造,促进产品更新换代,提高产品质量,减轻劳动强度,节约能量和材料,并提高工作效率。由计算机技术、通信技术、微电子技术、自动化技术、人工智能技术等有机结合而成的信息技术在社会各个领域内的渗透和应用,使得整个现代社会都处在了信息技术的“神经”控制网络中。
然而,随着网络的兴起,学术交流的环境发生了巨大的变化。传统的学术信息交流模式已完全不能满足学术信息交流的需要。传统的交流形式成为了学术交流的绊脚石,限制了学术信息更大规模的传播。20 世纪90 年代后期,信息技术、网络技术的发展,电子出版、数字图书馆、远程教育的出现,信息资源检索方式、知识产权条例以及作者、出版商和读者关系的变化,导致了学术信息交
流模式的变革。尤其是以用户为核心的互联网Web2.0 时代的到来,原有的任何信息交流模式已经不适合用于分析当前网络中的各种学术交流现象。因此,当前网络环境下的学术信息交流模式及和科学有关的活动方式也就成为一个值得深入研究的课题。
2.信息技术的发展对资料查找的影响
2.1资料查找更快速、便捷、省力
人只有有一定的科学知识作为基础才能进行合理有效的科学活动,科学知识的获取主要通过科学资料。而信息技术的发展对资料的查找产生了深远的影响。
在非信息技术时期,要想获取科学知识,途径是极其有限的,通过人们面对面的语言进行直接的科学知识传播知识,或通过书籍书信等进行间接的知识传播,使科学研究者们进行资料查找的工作量很大,成本极其高,耗时比较严重。例如当以互联网络技术为代表的信息技术还未起步时,科学研究者需要花大笔的钱订购大量的相关的报刊、科学杂志或科学书籍。还未必能找到自己想要的科学知识。而且书籍杂志要占用很大的空间,可能会拥有相当的重量。保管,查阅这些资料都需要我们投入一部分精力。
在如今的信息技术时代,其突出特点就是信息数据共享。资料的查找省时省力,各种搜索引擎,期刊数据库,电子图书,资源共享互联网站任你挑选。很多优质资料被更多的优质资料所掩盖,要想在厚重博大的科学资料库中找到自己需要的相关科研资料只需要我们直接利用各种搜索引擎搜索。顾名思义就是寻找什么资料,就在相关网站搜索框输入什么,然后进行相应的筛选与浏览。优点是查找快速、便捷、省力、省时;有了搜索引擎对大量学术信息的整合以及网摘、RSS 等内容管理器对Blog、论坛、贴吧、Wiki 中的隐性知识的获取和管理,使得网络中学术信息的获取更加全面,也更好的为人们所使用。由于Tag 网络标签的作用,人们在浏览某些著名学者的学术文章时,也可能会搜索到具有相同标签的其他人发布的学术文章,从而扩大信息量、知识面;通过RSS 技术,科研人员可以订阅自己感兴趣的主题,不需要登录各种数据库、学术网站,浏览大量的页面,就可以轻易地获得来自于各个网站的学术信息;由于Wiki 和即时通讯工具的共同作用,某些新兴学科的研究内容和学科体系得以迅速的完善和发展,尤其是交叉学科的发展。
2.2内容更全面,丰富,详尽
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