活动2 在Flash中绘制图形

活动2 在Flash中绘制图形

教学目标：

一、知识与技能：

1、掌握Flash工具箱中各种工具的用法。

2、掌握旋转图形、分离文字、弯曲图形等操作。

3、会在Flash中绘制简单图形。

4、初步具备Flash中绘制创意图形的能力。

二、过程与方法：

通过熟悉Flash工具箱工具的用法，掌握旋转图形、分离文字、弯曲图形等操作。三：情感态度与价值观：

通过制作旋转图形、分离文字、弯曲图形，培养在Flash中绘制创意图形的能力。教学重点：掌握旋转图形、分离文字、弯曲图形等操作。

教学难点：制作创意图形能力的培养。

教学时间：2课时

第一课时

教学内容：认识工具，绘制图形

教学过程：

教学环节教师活动预设

学生

活动

预设

应用软件窗口

设

计

意

图

1、复

习用Flash制作一个运动的圆球独立

完成

Flash工具箱分为四部分：

绘图栏、查看栏、颜色栏和

选项栏。如图所示。

学生：单击绘图栏章的椭

圆、矩形、画笔等工具，在

舞台上画画，看看与学过的

其它画图软件有什么不同。

巩

固

2、导

语这节课我们来熟悉Flash工具箱中常用工具的用法，学习制

作一些精美的图形。

3、讲新绘制图形是制作动画的前奏，

也是制作动画的基础。动画中

的图画是否精美，在一定程度

上决定着动画的精彩与否。

一、认识工具箱中的工具。

利用Flash中的绘图工具，可

以绘制丰富多彩的图画。

按照“绘图栏、查看栏、颜色

栏和选项栏”的顺序来认识

Flash中的绘图工具。

二、选择工具和对象选取。

1、利用工具，在舞台上绘

制一个有边界和填充区的圆。

在舞

台上

操作

同步

操作

2、选定工具，单击图形的边界，看看图形有何变化，再本别单击、双击图形的内部，看看有何变化。

另外，还可以用拖动鼠标的方法选择全部或局部图形。可以移动。

3、改变图形形状

在未选定图形的情况下选定

工具，移动鼠标指针到圆等图形的边界附近，当指针变成带弯儿的形状时，拖动指针能改变图形的形状。

阅读教材第32页内容，完成“实践探索”图形变换操作。

三、绘制图形

利用Flash中的工具，可以绘制各种图形，并对图形进行填充颜色、旋转变形等编辑操作。

画雪人

1、新建一个Flash文档，在属性面板中把尺寸设为640px×480px，背景为深蓝色。

2、选择工具，设置笔触为无色，填充色为白色，在舞台中画两个圆，代表雪人的身体。

3、执行“窗口~混色器”命令，打开混色器面板。

4、在混色器面板中把颜色设为白色到灰色的放射状。

5、选择颜料桶工具，修改其颜色效果。

6、选择工具和合适的填充颜色，画出雪人的眼睛和帽子，并用刷子工具画出雪人的鼻子。

7、以“雪人”为名保存文件。练习

操作

交流

探究

跟踪

操作

讨论

交流

这个一定要亲自操作，要掌握选择工具

不同的操作带

来不同的效

果。

画圣诞树：

线条、铅笔和钢笔工具用来绘制各种路径，在绘制的时候要根据实际需要选择不同的工具。

1、新建一个Flash文档，执行命令，在舞台上显示网格。

2、选择钢笔工具，打开它的属性面板，设置笔触颜色、填充颜色和笔触高度。

3、先在舞台中央某处单击，再移动鼠标到另一处单击后按住鼠标，画出一条合适的线。

4、类似操作，画出一条水平线，作为圣诞树的轮廓线。

5、多采用复制的方法，画出另外的其它部分。

6、左边全部完成后，再复制一份，粘贴出来，然后执行：修改~变形~水平翻转命令，调整好位置。

7、选定全部轮廓线，执行：修改~形状~将线条转化为填充命令。

8、选定颜料桶工具，将轮廓线内填充为绿色。同步

操作执行“视图~网格~显示网格”命令。

9、用类似的方法制作出圣诞树的花盆，

并以“圣诞树”为名保存起来。

4、课堂补充练习：完成圣诞树花盆的制作。

5、小结：工具的应用。

6、课后反思

成功：

不足：

第二课时教学内容：继续熟悉Flash工具，完成圣诞卡的制作。教学过程：

教学环节教师活动预设学生

活动

预设

应用软件窗口设

计

意

图

1、复

习上节课我们在制作雪人和圣诞树的过程中，都使用了哪些

工具？思考

回答

巩

固

2、导

语圣诞卡中还缺少什么？这节课我们来完成。思考回答

3、讲

新

一、制作艺术字

1、新建一个文档，选择工

具，在属性面板中设置适当的

字体、字号和颜色，输入文字：

圣诞快乐

2、执行两次“修改~分离”操

作，把文字打散成图形。

3、选定颜料桶工具，把文字

颜色设置为彩虹色。

4、选定任意变形工具，

再单击出现的封套按钮，

文字周围出现操作点后拖动，

设置弯曲程度。单击缩放按

钮，调整文字大小。

二、英文字母制作

阅读教材第37页“实践探究”

内容，完成英文字母的制作。

三、制作小雪花

配合Flash中的变形面板，可

以绘制对称的图形。

1、新建一个Flash文档，背

景色设置为蓝色，选择工

具，设置属性，画出线段。同步

操作

交流

讨论

看谁

做的

好

同步

操作

文本工具用来输入文字，配合使用

填充变形工具、墨水瓶工具等，

可以制作具有特殊效果的艺术字。

注意：文字只有打散成图形后，才能填

充颜色，变形等操作。

5、以“文字”为名保存文件。