挑战杯流程

挑 战 杯 简 介
出国深造 30%
攻读更 高学历 70%
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两个并列项目
挑 战 杯 简 介
课外学术科技作 品竞赛
挑战杯
大学生创业计 划竞赛
“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛
挑 战 杯 简 介 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
“挑战杯”简介
课外学术科技作品竞赛
选题与写作
挑战杯
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“大挑”竞赛方式
2.南京航空航天大学：垂直起降高速微型飞行器
、
这个机器人与众不同：有十字形机翼，每个叶片上都安装了一个三叶型螺旋桨。来自的参赛选手介绍：“御精灵” 通过布置在“十”字形翼型体上的四台发动机，分别控制每台发动机推力达到平衡，改变飞行器姿态实现多种机动飞行。 相比于直升机，其机械结构简单，比普通直升机航程更远，续航性能大大提高。“御精灵”尺寸小，重量轻，操作 方便，噪音低，可在烟尘等 缺氧严酷环境下飞行，而且不携带燃油，桨叶不易伤人，特别适于在人口密集的城区运行。 目前最适宜执行实时观察、监控、监测、取样等任务。
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
1.河北大学：胸鳍推进式水下机器人
、
这个机器人是通过模仿蝠鲼等鱼类在水中的推进方式及身体结构，研制开发柔性胸鳍推进式水下仿生类 机器人，它利用胸前一对柔性胸鳍 进行推进以及姿态、航向的控制，本身具有良好的机动性和灵活性。可实 现在静止状态下原地转向，设计潜深10米。遥控起来也有两种选择，人通过遥控器控制其 水下运到，还可以 利用自身携带的摄像机进行拖缆遥控。 最重要的是这种高效、快捷、宁静的载体为未来水下机器人提供了新的平台
3.东南大学：管道机器人
、
• •
能在管道中自由穿梭的机器人，有点管道“蜘蛛侠”的味道。凭着安装在“触角”上的吸盘，可以在光滑的管 壁上行走自如。无论管道是横着竖着，哪怕是九十度的拐弯也能照过不误。 全名叫“新型结构自适应管道机器人”，它对各类管道具有很强的自适应性，能在各种弯曲复杂的双通管道内 自由行走、转弯和爬 坡，而且具备一定的承载重物的能力，它本身就可以是一个载体，搭载一些附加功能单 元，可在管道内部完成对管道的相关工作。能够代替人对管道进 行维修等工作。
挑战杯
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参赛作品的准备及相关要求：科技发明制作
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
“申报书+研究报告+支撑材料”
注意事项： 1、研究报告要写出作品制作的目的意义、制作过程、结果、创新点、实际 应用情况（或应用前景）、存在哪些问题和不足及下一步需要完善的工作。 2、报告中需包括图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片。 3、支撑材料包括获得的专利、奖项证书、鉴定证书和应用证书等。
参与；从 300 多人的小擂台
发展到 200 多万大学生 的竞 技场，“挑战杯”竞赛在广 大青年学生中的影响力和号 召力显著增强。
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人才的摇篮
“挑战杯”促进优秀青 年人才脱颖而出的创新摇篮。 竞赛获奖者中已经产生了 两 位长江学者， 6 位国家重点 实验室负责人，20多位教授 和博士生导师，70%的学生 获奖后继续攻读更高层次的 学历，近30%的学生出国深 造。
被誉为 当代大学生科技创新
的“奥林匹克”盛会。
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国家领导人的重视
竞赛的发展得到党
和国家领导同志的亲切 关怀，江泽民同志为 “挑战杯”竞赛题写了 杯名，李鹏、李岚清等 党和国家领导同志题词 勉励。
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学生的创新创造盛会
从最初的 19 所高校发
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起，发展到 1000 多所高校
挑战杯
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
参赛的哲学社会科学类 作品，含学术论文、调查报 告，限定在哲学、经济、社 会、法律、教育、管理专业。 这类作品能更好地结合社会 实际 。
（第十二届国赛作品）
南宁市进城农民工随迁未成年子女生存与发展状况报告
（第十二届国赛作品）
公平与效益的博弈------关于中部地区农村中小学撤点并校的调查与反 思
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
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参赛资格与作品申报：
凡在竞赛当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校 （含社会力量举办的高等院校）的在校专科生、本科生、硕士研究生和博 士研究生（含留学生，不含在职研究生）都可申报作品参赛。 申报参赛的作品必须是距竞赛当年7月1日前两年内完成的学生课外学术科 技或社会实践活动成果，毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位 论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果等不在申报范围之内。
“挑战杯”科技竞赛作品分为三类：
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
☆自然科学类学术论文、 ☆社会科学调查报告和学术论文 ☆科技发明制作
将聘请专家评定出具有较高学术
理论水平、实际应用价值和创新意义 的优秀作品，给予奖励。
注意事项
申报参赛的作品分为：自然科学类学术论文、哲学社会科学类 社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。
挑战杯
申报书填写说明
关于申报书版本
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“大挑”作品类别
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
社会科学
哲学
经济
法律
社会
教育
管理
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“大挑”作品类别
题目示例： 降钙素基因相关肽对缺氧细胞的 保护作用及其机制初探 对酵母菌细胞核内蛋白质相互作 用的分析 网络的动力学性质的研究及与其 它典型网络的比较
挑战杯
B类 自然科学类
理（包括数学、物理、化 学、天文及地球科学等）、 工（包括石油、化工、机械、 仪器仪表、电工、电子、电 信、自动化、计算机、建筑、 交通运输、轻工业、手工业、 动力、环境、劳动保护、土 木工程、能源、材料等）、 农、医类论文。
国家——“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
挑战杯
第十四届全国“挑战杯”竞赛安排
2014年11月：组织发动阶段 2015年3月至2015年6月：组织申报和省级初评阶段 6月份报送作品至全国组委会，同时进行网上申报。 2015年7月至10月：全国复赛和参赛准备阶段 作品展览、演示筹备。
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研究
• 调研 • 中期检查 • 作品完善
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学生如何参加竞赛流程
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
挑战杯
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“大挑”竞赛流程
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
校内初审
省级复审
全国决赛
“三级跳”选拔制度
Leabharlann Baidu
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校级——“挑战杯”河南大学大学生课外学术科技作品竞赛 省级——“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛
B类 自然科学类
挑战杯
“挑战杯”大学生 创业计划竞赛
C类 科技发明制作类
D类 创业计划类
2 A类
“大挑”作品类别
哲学社会科学类 题目示例： 无“网”不胜——私营企业家的 成长探析 贫困学生怎么上大学？——中国 高校学生贷款运行机制分析及其 国际比较 中华民族多元一体论的遗传学求 证——汉族遗传结构初探
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参赛作品的准备及相关要求： 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
•完整的参赛作品包括哪些材料？
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
“申报书+调研报告/学术论文+支撑材料”
1、哲学社会科学类参赛作品，论文类每篇在8000字以内，调查报告类 每篇在15000字以内。作品字数超过限额50%的将直接淘汰。 2、限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内，一般应 在《哲学社会科学类参赛作品参考题》内。 3、哲学社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事 业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单 位使用证明的复印件和有关鉴定材料。
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参赛作品的准备及相关要求： 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
4、本科生一般不报送学术论文作品；调研报告需以实践调研为基础，主张 团队合作（跨年级、专业）。 5、作品选题要能以小见大（防止大而不当）；调研报告要能反映调研过程 （防止坐而论道、纸上谈兵，可适当插入照片），客观分析调研结果，提出 有建设性的意见。 6、支撑材料可包括反映调研过程的问卷、访谈记录、照片、发表的相关论 文、相关单位（机构）的反馈、相关奖励证明等。
科技发明制作类分成A、B两类 自然科学类学术论文作者限本专科生。 参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教 研组）推荐，经推荐者所在单位（学院或系所）确认。
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
挑战杯
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“大挑”作品类别
A类 哲学社会科学类
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
“挑战杯”大学生 课外学术科技作品竞赛
4.太原理工大学：太阳能热水器小卫士
小卫士不仅能自动上水，水满报警，而且节俭实用，2节5号电池做动力，能用3个月，低压安全.
5.温度报警器
6.用废旧光盘做成的太阳能采集器
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“大挑”竞赛流程
• 产生初步构思 • 选择学科中有科研价值的话题
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
开题
立项
• 填写立项申请书 • 提出书面申请资助
挑战杯
“挑战杯”全国大学生 系列科技学术竞赛
经济学院 管利 2014.10
“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛 挑 战 杯 简 介
“挑战杯”简介
课外学术科技作品竞赛
选题与写作
挑战杯
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共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办
挑 战 杯 简 介
自 1989 年首届竞赛举办 以来，“挑战杯”竞赛始终坚 持“崇尚科学、追求真知、勤 奋学习、锐意创新、迎接挑战” 的宗旨，在广大高校乃至社会 上产生了广泛而良好的影响，
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其他注意事项
除申报书外，其他所有材料中禁止以任何形式显示作者本人姓名、所在学校、 指导教师等信息。 论文、报告均以4号楷体（正文均以4号楷体，题目、各类标题可采用三号或 小三号字体加粗）打印在A4纸上，文章版面尺寸14.5*22cm。
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
作品要精炼（摘抄相关文献的比例要尽量少）、严谨，凸显学生作品（即作 者工作量）。
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
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参赛作品的准备及相关要求：自然科学类学术论文
•完整的参赛作品包括哪些材料？
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
“申报书+学术论文+支撑材料”
注意事项： 1、学术论文必须为中文，采用规范的论文写作格式，包括标题、摘要、 关键词、正文（含前言、试验方法、过程、结果、讨论、结论等），字数在 8000字以内。 2、支撑材料可包括已经发表的论文（论文作者要与作品作者相匹配）、 与学术论文内容相关的照片、图片。
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
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参赛资格与作品申报：
•参赛作品可分为个人作品和集体作品。 •申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，作 品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者， 合作者必须是学生且不得超过两人； •凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目， 均须申报集体作品，最好不要超过六个人。 •集体作者必须全部为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按 学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类作品进 行评审。
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
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“大挑”作品类别
自然科学类 学术论文 及科技发明 制作
课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛
机械工程类
信息技术类
数理类
生命科学类
能源化工类
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“大挑”作品类别
题目示例： 滚筒振动式硬币分检器 环行翼飞机 电脑词典
C类 科技发明制作类 A.指科技含量较高，制作成本较 高的制作（只要求对其产品作较 为详尽的分析报告，重点放在技 术操作的可行性分析）。 B.指投入较少，且为生活便利或 生产技术带来便捷的小发明。参 赛作品可以是成品，半成品或作 品描述分析报告文本。
2015年10月全国决赛和表彰阶段 举行参赛作品展览（展板、实物、作者现场讲解）、作品终审（评委对每 件作品进行现场问询，拟评特等奖作品参加答辩）、作品转让洽谈活动。
正文
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“大挑”奖项设置
各类作品先经过省级选拔或 发起院校直接报送至组委会，再 由全国评审委员会对其进行预审， 最终评选出 80%左右的参赛作品 进入终审，终审的结果是，参赛 的三类作品各有特等奖、一等奖、 二等奖、三等奖，且分别约占该 类作品总数的 3% 、 8% 、 24% 和 65%.本项竞赛的最高荣誉为流动 杯“挑战杯”，授予团体总分第 一名的学校。另设“优胜杯”， 分别授予团体总分第二名至第二 十一名的学校。