八年级语文下学期第17周周末作业 新人教版
2022八年级语文上册周末作业十七课件新人教版20221123322
(《中国青年报》客户端)
注:①祝融,我国神话中的火神。②天问一号探测器由轨 道器、着陆器和火星车组成。
【材料二】 两千多年前,诗人屈原写下长诗《天问》,表达了对宇 宙万物的好奇和追问。2020年7月23日,我国“天问一号” 火星探测器发射升空,向宇宙更深处探索,寻求“天问”的 答案。探索火星的愿望美好,难度却极大。火星与地球相距 遥远,每隔780天左右才会合一次,会合时带来的理想探测 窗口期仅一个月左右。不仅如此,由于探测器飞行线路会受 到太阳系内多个天体的扰动,还有太阳风、空间辐射等的
周末作业(十七)
中国是一个诗的民族。古典诗歌是中华优秀传统文 化中的一颗璀(càn)________的明珠,它____________ ____(河流的源头很远,水流很长。常比喻历史悠久,根 底深厚),名家(bèi)________出,佳作如林,在中华文 明史上(wèi)________为壮观。今天,让我们漫步于古 诗苑,含英(jǔ)________华,接受一次美的洗礼吧。
12.用现代汉语写出下面句子的意思。 故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也。 所以山谷曾经自己认为是在涪陵深得草书的真谛,遗憾 的是穆父没来得及看到自己的书法。 13.山谷草书从“近于俗”到“下笔飞动”,是哪三个 重要原因促成?请根据文中信息概括。 ①钱穆父的批评、指点。 ②得到了怀素的《自叙》帖。 ③自身的努力。
元祐①初,山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢, 山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。穆父从旁观曰:“鲁直之字 近于俗。”山谷曰:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素 真迹尔。”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。绍圣③中, 谪居涪陵④,始见怀素⑤《自叙》于石扬休家。因借之以归,摹 临累日,几废寝食。自此顿悟草法下笔飞动与元祐以前所书大 异。始信穆父之言不诬⑥,而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得 草书于涪陵,恨穆父不及见也。
2019人教部编版八年级语文下册课件:周末作业17(共20张PPT)
吾庐独破受冻死亦足
2. 根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)我听了不觉打了一个hán jìn( )。 (2)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的jiān 寒噤 mò( )。 (3)自信与它的姊妹平和总是携手并进、xiāng fǔ xiāng chãng ( )。 缄默 (4)这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤 然返光灼灼,shùn xī wàn biàn ( ),真是无穷变幻,纷至沓来。 相辅相成
瞬息万变
3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(3分) C A. 我坐在观光直升机上,透过舷窗,俯瞰无锡的山山水水,景色显得格外秀美。 B. 专家一直强调,一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育,所以,首先要做 的就是拯救阅读,特别是学生的阅读。 C. 一味地照搬他人的经验来发展本地区经济,无异于守株待兔。 D. 城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。
周末作业(十七)
一、基础 1. 根据课文默写古诗文。(10分) (1)___________, 尘埃也,生物之以息相吹也。(《北冥有鱼》) (2)___________________ ,教然后知困。(《虽有嘉肴》) 野马也 (3)苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》中以物喻人,表达了作者贬谪黄州时期 的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流心境的句子是: _______________________________________________ 是故学然后知不足 (4)大道之行也,天下为公。____________________。(《大道之行也》)
二、课外文言文阅读 田饶谓鲁哀公曰:“臣将去君而鸿鹄举①矣。”哀公曰:“何谓也?”田饶曰: “君独不见夫鸡乎?头戴冠者,文也;足傅距②者,武也;敌在前敢斗者,勇也;见食 相呼,仁也;守夜不失时,信也。鸡虽有此五者君犹曰瀹③而食之何则以其所从来近也。 夫鸿鹄一举千里,止君园池,食君鱼鳖,啄君菽粟;无此五者,君犹贵之,以其所从来 远也。臣请鸿鹄举矣。” 哀公曰:“止!吾书子之言。”田饶曰:“臣闻食其食者不 毁其器;荫其树者不折其枝。有士不用,何书其言为?”遂去之燕。燕立以为相。 (节选自《新序·杂事》) 【注释】①举:飞去。②傅距:傅,附着。距,雄鸡脚掌后面像脚趾一样突起的部分。 ③瀹(yuâ):煮。
2020年八年级语文暑假训练17(人教版适用) 参考答案
暑假训练17 参考答案
1.悠哉悠哉辗转反侧
2.其岸势犬牙差互
3.然后能自反也然后能自强也
4.驿外断桥边寂寞开无主
8.(1)老人和孩子(2)妻子和儿女(3)我(4)(写文章)记述
9.(1)(桃花源里的人)询问(渔人)现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不要说有魏朝和晋朝了。
(2)春天采摘幽香的鲜花,夏天在茂密的乔木下乘凉,刮风落霜、结冰飞雪之时,更鲜明地显露出它的清肃秀美,四时的风光,无一不令人喜爱。
10.例如:我认为统治者应多关注民间疾苦,采取有效措施让百姓安居乐业。
?卖炭翁?中卖炭翁的悲惨遭遇说明了宫市对劳动人民的残酷掠夺,减轻赋税,关注民生,这是使老百姓安居乐业的关键。
八年级语文下册周末作业十七课件新人教版
课外文言文阅读
差役回答说:“没有。”不一会出来,到堂下看 看,说:“鹅已经交待了。”并指着一只鹅 说:“这是乡下人的鹅。”人们都对这件事感到 奇怪。原来乡下人的鹅吃野草,鹅粪的颜色 是清淡的;店里的鹅吃谷物粮食,鹅粪的颜 色是黄的。店主于是认罪。
现代文阅读
天空没有多余的星星 ①李忠义是一个工人。 ②他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。他 从小患有腿疾,走起路来一跛一跛的。个子不 高,头发有些花白,近乎丑陋的脸上还有一块 疤。因为腿疾,单位安排他当收发员,无非是 分发报纸信件。
基础
(4)大道之行也,天下为公。 选贤与能 讲信修睦 ________________ ,________________ 。 (5)《茅屋为秋风所破歌》一诗中表现诗人推己及 人的博大胸怀的句子是: ________________ _______________! 安得广厦千万间 ,__ 大庇天下寒士俱欢颜
周末作业(十七)
基础 课外文言文阅读 现代文阅读
基础
一、基础 1.根据课文默写古诗文。 萧萧班马鸣 (1)挥手自兹去,__________________ 。 八月秋高风怒号 ,卷我屋上三重茅。 (2)_________________ 伐薪烧炭南山中 。 (3)卖炭翁,_________________ 满面尘灰烟火色 ,两鬓苍苍十指黑。 _________________
基础
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有 效地增强了中学生的自我保护。(“增强”换为 “增加”) B.玉兰中学的学生讨论并听取校长关于培养良 好习惯的意见。(“讨论”和“听取”调换) C.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学
生书写的基本要求。(去掉“能否”)
2017_2018学年新人教版八年级语文下册双休作业3完美版
八年级语文下册人教版课件:周末作业(一)
5. 根据语境仿写句子,使前后衔接,语意连贯。 (4分)
悠悠天宇旷,浓浓故乡情。当缆绳轻解,荡舟 离岸时,游子身后留下的又何止是一串串涟漪? ____当__汽__笛__长__鸣________,______车__轮__滚__动__时______, _____游_子__身__后__留__下__的__又__何__止__是__一__声__声__呼__喊________? _____当_机__翼__震__动________,______飞__机__起__飞__时______, _____游__子__身__后__留__下__的__又__何__止__是__一__声__声__长__叹_______? 或许,当游子的强颜欢笑在转身后化成热泪暗涌时, 思念便已成灾。
(2)“谁料他听罢,怔了一下,刷地拉开小小 的窗子,里边热乎乎混着炒菜味道的热气扑面而 来,跟着一瓶美丽的红酒梦幻般地摆在我的面 前。”这一句中的“怔”和“梦幻般”各表现了 人物怎样的心情? ____“__怔__”__表__现__了__老__汉__瞬__间__的__迟__疑__,__不__准__备______ ____再__卖__东__西__,__安__心__过__除__夕__,__但__“__我__”__的__话______ ____和__心__情__又__为__他__所__深__深__理__解__;__“__梦__幻__般__”______ ____表__现__了__我__如__愿__以__偿__但__又__喜__出__望__外__的__心__情__。____ __________________________________________
4. 下列对病句的修改不正确的一项是( B ) (3分) A. 有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕 至的地方去游玩,但这是有风险的,近年来已经产 生了多次背包客被困野山的案情。(把“产生”改 为“出现”) B. 语文综合性实践活动,使我们开辟了视野,增 加了能力。(删去“使”) C. 文艺界的同志对这一节目表示出极大的关心和 浓厚的兴趣。(把“表示”改为“表现”) D. 南京海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、 抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女发 奋图强的民族精神。(删去“组成”或把“分”改 为“由”)
八年级语文下学期第17周周末作业 新人教版
广东省深圳市文汇中学2015-2016学年八年级语文下学期第17周周末作业28、《醉翁亭记》一、重点词语解释:1.环.滁皆山也环:2.望之蔚然..而深秀.者★蔚然:秀:3.杂然而前陈.者★陈:4.翼然临...于泉上者翼然:临:5.名.之者谁名:6.饮少辄.醉辄:7.醉翁之意.不在酒★意:8.得之心而寓.之酒也寓:9.苍颜..白发苍颜:10.野芳.发而幽香;佳木秀.而繁阴★芳:★秀:11、伛偻..提携伛偻:12.至于负者..歌于途负者:13.山肴.野蔌.肴:蔌:14.宴酣.之乐酣:15.非丝.非竹.丝:竹:16.弈.者胜★弈:17.觥筹..交错觥:筹:18.颓然..乎其间者颓然:19.树林阴翳..阴翳:★翳:20.鸣声上下..上下:21.太守谓.谁★谓:二、重点句子翻译:★1、望之蔚然而深秀者,琅琊也。
★2、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
3、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
★4、山水之乐,得之心而寓之酒也。
★5、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
★6、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
7、宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
★8、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
9、已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
10、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
★11、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
12、已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
13、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
★14、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
三、问答题1、《醉翁亭记》的点题句:2、综观全文,作者到底“乐”些什么?3、本文的“醉翁之意”在何处?4、作者在此文中表达了怎样的情感?散文阅读花盆里的花仙子丁立梅①他一直不是个好学生,惹事生非,自由散漫,不学无术。
老师们看到他就摇头,同学们也不待见他。
为了让他少惹事,老师们对他说:“张星,这次考试,你可以不参加。
2021秋八年级语文上册周末作业十七习题课件新人教版
【文本探究】 8.下面语段是原作品的最后一段,编者觉得有点累赘了,所以 删去了此段。你觉得是否要删去?说说你的意见,并阐述理由。
海边的小住,看讨海的船泊岸,一筐筐的海鲜卸下,马上被 女人勤快的手捞出,杀好洗净,放入锅中清煮、清蒸或者清炖, 并不向客人建议红烧、油炸。和鱼虾一同下锅的只是一些去腥的 姜,或者调味的葱花,此外再无多余。简单,本来的滋味不至冲 淡,将真实地让口舌接纳。就着海风闲谈,心思闲逸。
⑨宣纸用完了,就上一家店铺去购买,选择其中一种白色宣 纸。主人很热情,推荐新到的泥金纸、泥银纸、仿古宣、洒金 宣,除了大红色,也有大绿色,各种形制的彩色宣纸横陈,已 经把白宣挤到角落边上去了。主人说有颜色的销路不错,字写 于上,视觉效果更加明显。我没吱声,还是要了两刀上好的白 色玉版宣,扛了就走。我一贯是这样的思路,在白色的宣纸上 书写,这是多么自然啊。白色映衬黑色,一目了然,想在其中 掩盖、逃避是徒劳的,当然,刻意、造作也会毫不客气地暴露 出来。我常常为在白宣上的笔墨破绽而焦虑,却也因此让我知
【内涵挖掘】
7.为下面的句子选一个合适的词语,并根据文意,说说你选择
该字的理由。
如果生活( )像清唱那么简淡,毋须粉饰,素面,素色,清
澈见底,也就离本质未远了。
A.真
B.就
示例:我选B,一个“就”字把生活和“清唱”联系在了一 起,让读者感觉到生活很多时候也就像清唱那样简单、质朴, 毋须粉饰,素面、素色。句子读来也很通顺,是作者圆转畅达 的行文风格的体现。
⑦这样的机会反而很少。 ⑧如果一位歌唱家登台,摒弃乐队的辅助,总是以清唱的面 目出现,观众是不能容忍的,似乎即兴、随意,是不能常登大 雅之堂的,也不能算是真正的演唱。这就像各式饮料,它的主
要成分是水,却由于掺入了各种配料,颜色交错杂陈,味道也 变得稀奇古怪。事实是,人们乐意弃清澈之水而倾心这些浑浊 之液。
第十七周作业(全册综合)--部编版语文八年级上册
第十七周作业(全册综合)部编版语文八年级上册一、选择题1.课文中的“我”面对父亲穿过铁道时的“背影”,“泪很快地流下来”,“我”流泪的原因是什么?下列分析正确的一项是()A.对父亲的感激和思念。
B.对父亲艰难生活的同情和对父亲未来生活的忧虑。
C.对自己误解乃至责怪父亲的深深忏悔。
D.“我”舍不得离开父亲。
2.下列句子没有语病的一项是()A.在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B.学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华优秀传统文化。
C.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿线国家的热烈响应。
D.共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。
3.下列句子没有语病的一项是()A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。
B.从古希腊开始,英雄都是神衹和将军,而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。
而在于他的心灵和品格。
C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。
D.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。
4.对下面这首诗理解有误的一项是()饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
A.诗的前四句写自己的住所虽然建造在人来人往的环境中,因为心情闲适,心志高远,所以居所也显得偏僻安静。
B.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了作者那种归隐田园,热爱自然,悠然自得的心境。
C.“山气日夕佳,飞鸟相与还”写傍晚时分山间的云气缭绕景色甚佳,飞鸟结伴而还,寄托了作者与山林为伍的情意。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”是说感受到了人生的真义,想要表达出来,却忘了怎样说话。
5.下面关于文学名著的说法,不正确的一项是()A.《昆虫记》是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。
部编版人教版八年级语文下册新人教版周末作业(十七)课件
2. 根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)我听了不觉打了一个hán jì己的错误,继续保持它在冬 季的jiān mò( 缄默 )。 (3)自信与它的姊妹平和总是携手并进、xiāng fǔ xiāng chéng ( 相辅相成 )。 (4)这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定, 相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,shùn xī wàn biàn ( 瞬息万变 ),真是无穷变幻, 纷至沓来。
(5)请把杜甫的《茅屋为秋风所破歌》的最后一 段默写完整。 安得广厦千万间 ,___________________ 大庇天下寒士俱欢颜 ! __________________ 风雨不动安如山 _______________________ 。呜呼!何时眼前突兀 吾庐独破受冻死亦足! 见此屋,__________________
4. 下列对病句的修改不正确的一项是( (3分)
A
)
A. 假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经 常在我耳边响起。(把“在我耳边响起”改为“在 我脑海中浮现”) B. 由于天下大雨,导致我们的跑操比赛被迫延期。 (删去“导致”) C. 达尔文学说认为,不仅一切生物都是进化来的, 当然人也不是在地球上一下子就出现的。(删去 “不仅”) D. 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知 识经济时代的要求。(把“也”改为“就”)
三、现代文阅读
默读父亲
①我是父亲最小的儿子。“天下老向着小” 这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜而搪塞哥哥 姐姐们的托词了。在我十岁那年,我生病躺在县 城的病床上,我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。 父亲拗不过我,便只好去了。那时候冬天吃冰棍 的人极少,大街上已找不到卖冰棍的人。整个县 城只有一家冰厂还卖冰棍,冰厂离医院足足有一 华里地,父亲找不到单车,便步行着去。一时半
八年级下册语文周末作业答案人教版
八年级下册语文周末作业答案人教版1、关联词选用:一般庙宇的雕像,往往()平板,()怪诞,造型偶尔美的,又不像中国人,跟不上这两个小童和这位老人这样逼真、亲切。
[单选题] *只有才不仅还不但而且不是就是(正确答案)2、下面选项中加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、颇多pō外壳ké淤泥yū睥睨pì(正确答案)B、旖旎qí嫌弃xián 招惹rě赐名cìC、洋溢yì萌芽méng 赋予fǔ耀眼yàoD、抗御yù观摩mó堕落duǒ吸吮yǔn3、下列《红楼梦》中情节发生在端午节的是( ) [单选题] *A.琉璃世界白雪红梅B.憨湘云醉眠芍药裀C.撕扇子作千金一笑(正确答案)D.王熙凤效戏彩斑衣4、1小说通过故事情节来展示人物性格,表现中心思想。
故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列各句中,加括号词语使用不恰当的一项是()[单选题] *A.中国人历来把家人团圆,共享(天伦之乐)看得极其珍贵。
B.这次西藏之行虽时间仓促,(浮光掠影),但还是留下了深刻印象。
(正确答案)C.对他的错误必须提出严肃批评,不能只(轻描淡写)地说几句了事。
D.楼阁建筑精美,(雕梁画栋),尤其是砖雕图案,造型新颖,神奇多姿。
6、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、荔枝(lì)吹嘘(xū)B、奶酪(lào)珊瑚(shān)C、贮藏(chǔ)嘲讽(zhāo)(正确答案)D、渣滓(zǐ)雌雄(cí)7、根据《红楼梦》的内容,完成下面的题目。
《红楼梦》中有许多重要章节,对于表现人物性格、推动情节发展有着重要的作用。
请选择人物序号填写在空格处。
《红楼梦》中,醉卧芍药裀的是()[单选题] *A.贾宝玉B.林黛玉C.王熙凤D.史湘云(正确答案)8、14.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()[单选题] *A.渲染(xuàn)抽噎(yè)逞能(chěnɡ)自惭形秽(huì)B.迸溅(bènɡ)荣膺(yīnɡ)褶皱(zhě)气冲斗牛(dǒu)(正确答案)C.殷红(yīn)阔绰(chuò)惩戒(chéng)戛然而止(jiá)D.缄默(jiān)追溯(sù)栈桥(zhàn)鲜为人知(xiān)9、3. 下列句子中,没有语病的一项是()[单选题] *A.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
部编版人教版八年级语文下册新人教版周末作业(七)课件
(节选自《虞初新志·黄履庄传》)
【注释】①黄子履庄:即黄履庄,清代顺治、康熙 年间人。②机:机关。
1. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是 ( D )(3分) A. 读书不数过/人恒过,然后能改 B. 即能背诵/曾益其所不能
C. 观者异以为神/属引凄异
D. 予不能悉记/男女衣着句子断句。(3分)
二、课外文言文阅读 黄子履庄①,少聪颖,读书不数过,即能背诵。 尤喜出新意,作诸技巧。七八岁时,尝背塾师,暗 窃匠氏刀锥,凿木人长寸许,置案上能自行走,手 足皆自动,观者异以为神。 所制亦多,予不能悉记。作木狗,置门侧卷卧 如常唯人入户触机②则立吠不止。吠之声与真无二, 虽黠者不能辨其为真与伪也。
周末作业
周末作业(七)
一、基础 1. 根据课文默写古诗文。(10分) (1)黄发垂髫 __________,并怡然自乐。(陶渊明《桃花 源记》) 白露未晞 。所谓伊人, (2)蒹葭萋萋,__________ 在水之湄 __________。(《蒹葭》) (3)《小石潭记》中运用形象的比喻,表现溪水 明灭可见 。 斗折蛇行 ,__________ 蜿蜒曲折的句子是:__________ 天涯若比邻 (4)海内存知己,__________________ 。(王勃 《送杜少府之任蜀州》)
3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( C ) (3分) A. 作为语文教师,我们不会笑话学生的浅薄,而 是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。 B. 李白笔下的蜀道雄奇险峻,峰回路转,悬崖峭 壁随处可见,令人胆战心惊。 C. 汉字听写大赛前夕,老师喋喋不休地嘱咐我们 一定要胆大心细。 D. 巴金的平和是在人生历练过后的大彻大悟,冰 心的童真和大爱是她人格力量的流露。人生如茶, 有时煎熬,也是一种成全。
近年八年级语文暑假作业 第17天 散文阅读(二) 新人教版(2021年整理)
2017八年级语文暑假作业第17天散文阅读(二)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017八年级语文暑假作业第17天散文阅读(二)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第17天散文阅读(二)典例在线阅读《冰窗花》一文,回答下列问题.冰窗花任随平①冰窗花盛开在冬日的窗棂上,是一道绝美的风景.尤其是在久居乡下的那些日子里。
②于是,每到冬日,我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花.冬日的居室里,总会生了炉火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上.母亲选了废旧的布料,熬了浆糊,炕头置一炕桌,安安静静地做着鞋垫。
父亲借了炉火,熬着罐罐茶,火苗间或跳出来,舔舐着茶罐,茶水滋滋地发着声响,茶香随着响声氤氲开来,整个屋舍内顿时茶香弥漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也会有几分迷醉,几分品咂的热望。
而我,总是斜倚在墙角,捧了热爱的书籍,一页页,在缓慢流走的时光里,细品一份恬美与温馨。
冬日的白天总是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的时光就溜走了.而冬日的夜晚,唯有恬静与安谧。
雪花簌簌地落着,风安静地睡去,村庄被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里.屋舍之内,炉火正旺,壶水呼呼地散发着热气,木格窗棂的玻璃上,热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来,洇湿在墙壁上,像梦呓的印痕,烙着时光的印记。
③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向邻近的窗棂,你会惊喜地发现,整个窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春。
轻轻地凑近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香,冰洁,剔透,令人心灵震颤。
2022语文周报八年级下册第17期
2022语文周报八年级下册第17期一、(6小题20分)1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(3分)A.难堪/劫难蹒跚/姗姗来迟B.怂恿/踊跃挑逗/挑拨离间C.拘泥/淤泥烘托/哄堂大笑D.修葺/作揖累赘/伤痕累累2.下列词语中,没有错别字的一项是 (3分)A.贸然春寒料峭雾霭雕梁画栋B.困厄神采奕奕推崇和颜悦色C.褴褛饥肠辘辘斡旋自圆其说D.告罄摧枯拉朽藻饰人情世故3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构(),而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益(),所以规范校外培训机构的发展已经()了。
A. 鱼龙混杂息息相关刻不容缓B. 鱼目混珠息息相关众望所归C. 鱼龙混杂休戚与共众望所归D. 鱼目混珠休戚与共刻不容缓4.下列句子中,没有语病的一项是(3分)A.畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。
B.为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
C.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。
D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
5.下列选项中,与上下文衔接最恰当的一项是(3分)打造粤港澳大湾区,要有追赶思维,更要有探索精神赶别人定下的目标,努力向前,但是,以往我们强调追赶思维,为了因为你会对前方的路一无所知。
而探索精神可以让我们看清前方的路,找到经济发展的突破口,实现突围。
A. 如果没有追赶思维,就有可能落后B.如果只有追赶思维,就不可能领先C.只要拥有追赶思维,就不可能落后D.只要没有追赶思维,就有可能领先6.右图是文学名著《水浒传》连环画中的一幅,请仔细观察,并按要求作答。
(5分)(1)《水浒传》中鲁达的绰号是________,与右图内容相关的情节是()。
(2分)(2) 有人认为鲁达是个有担当的人,其他经典名著中也不乏担当的人物形象,请从《西游记》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》三部作品中找出一个这样用不经法多,的人物,并作简要分析。
人教部编版八年级下册语文课件:周末作业(十七
④直到第三年,她回城参加同学会,她才强烈感觉到自己 落伍了。无论是服装打扮,还是言谈举止,连一直以来坚守 的信念,在别人讶异不解的眼神里都变得毫无底气。同学问 她,难道你要在山里呆一辈子?轻轻的一句话,却重重地落 在她的心上,一直沉到心底。
⑤走,还是留?从那以后,两种选择就像两股缠绕在一起 的乱麻,一直纠结在她心里,无从解脱。朋友苦口婆心劝告, 父母老泪纵横哀求,现实中需要面对的问题太多。一次次, 父母和着眼泪的话语就像汹涌的潮水,把她一直以来坚固的 心堤冲垮了。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( A ) A.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了 中学生的自我保护。(“增强”换为“增加”) B.玉兰中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意 见。(“讨论”和“听取”调换) C.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本 要求。(去掉“能否”) D.经过全校师生共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改 变。(去掉“经过”或“使”) 【解析】成分残缺,应该在“自我保护”后加上“意识”
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( A ) A.斯文· 赫定坐着船在水面上转了几圈,他站在船头抬头俯 . 瞰 ,感叹这里的美景。 . B.远远望去,黄色的沙子在太阳的映照 下,金光闪闪,好像 .. 上面有黄金珠宝似的。 C.五彩斑斓 的蝴蝶在花丛中翩跹起舞。 .... D.每年到了这时候,从全国各地跋山涉水特意来韶山参观的 人都络绎不绝 。 .... 【解析】俯瞰:从高处往下看。与“抬头”相矛盾。
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( A ) A.持一鹅入市 / 百里奚举于市 . . B.分 四处/男有分 . . C.令其供状 /安于现状 . . D.守指 一鹅曰/争高直指 . .
人教版初中语文八年级下册第二学期第17周周考试卷
人教版初中语文八年级下册第二学期第17周周考试卷一、现代文阅读训练端午的鸭蛋(节选)汪曾祺A我的家乡是水乡。
出鸭。
高邮大麻鸭是著名的鸭种。
鸭多,鸭蛋也多。
高邮人也善于腌鸭蛋。
高邮咸鸭蛋于是出了名。
我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。
高邮还出双黄鸭蛋。
别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。
双黄鸭蛋味道其实无特别处。
还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。
我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!B曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。
袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。
但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。
文不长,录如下:腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。
席间,先夹取以敬客,放盘中。
总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。
高邮咸蛋的特点是质细而油多。
蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。
油多尤为别处所不及。
鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。
C平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。
筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。
高邮咸蛋的黄是通红的。
苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。
我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!1.选段主要写了两方面内容,先写了高邮咸鸭蛋,然后写了高邮咸鸭蛋(2分)2.仔细揣摩加点词语在文中的作用。
(2分)筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。
3.选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋什么感情?请结合文段举一例句简要分析。
2019版八年级下册初二语文人教版全套课件周末作业(十七)
⑥保守估计,乘坐这种列车,华盛顿至北京 仅需2小时左右;旧金山到洛杉矶24分钟;纽约 到洛杉矶45分钟;用数小时就可完成环球旅行。 本地旅行速度达每小时350公里,城际间旅行 速度达每小时1 000公里,国际间旅行速度大 于每小时4 000公里。
⑦这种列车是比飞机还快两倍,能耗不到民 航客机1/10,噪音和废气污染及事故率接近于 零的新型交通工具。由于管道是密封的,因此
以备我享用。我是真的担心如果这次我下命 令索要了,你们以后就会连夜宰杀,来供应我 的不时之需呢!那么时间一长,就要浪费许多 人力物力精力啊!怎么能因为一时的饥饿,而
2.请用三条“/”
则 岁 月 之 久/害 物 多 矣/岂 不 可 忍 一 夕
之 馁/而 启 无 穷 之 杀
3. 宋仁宗作为一国之君,不因个人的喜好 而虚耗民财,体现了他严以自律、仁民 爱物的品质。
(4) 陶渊明《饮酒(其五)》中蕴含只要有高尚 的精神境界,即使身居喧嚣环境也无“喧嚣” 之感哲理的句子 是结:_庐__在__人__境________,而__无__车__马__喧_______ (5)黑云压城城欲摧,__甲__光__向__日__金__鳞__开___。角 声满天秋色里,____塞__上__燕__脂__凝__夜__紫__。(李贺 《雁门太守行》)
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项 是( B ) A.老师给我们讲了一个耐人寻味的寓言故事,
B.上综合课时,黄老师滔滔不绝地给同学们吹 嘘茶叶的知识, C.日本帝国主义想让我们沦为亡国奴,难道我 们就该引颈受戮 D.桂林的水清澈见底,桂林的山重峦叠嶂,优
B(褒贬不当。)
4.下列对病句的修改不正确的一项是(A ) A.今年春运期间,江珠高速珠海收费站对长途 客车、旅游包车、危险化学品和校车实行逢 擎必查的措施。(把“实行”改为“实施”)
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广东省深圳市文汇中学2015-2016学年八年级语文下学期第17周周末作业28、《醉翁亭记》一、重点词语解释:1.环.滁皆山也环:2.望之蔚然..而深秀.者★蔚然:秀:3.杂然而前陈.者★陈:4.翼然临...于泉上者翼然:临:5.名.之者谁名:6.饮少辄.醉辄:7.醉翁之意.不在酒★意:8.得之心而寓.之酒也寓:9.苍颜..白发苍颜:10.野芳.发而幽香;佳木秀.而繁阴★芳:★秀:11、伛偻..提携伛偻:12.至于负者..歌于途负者:13.山肴.野蔌.肴:蔌:14.宴酣.之乐酣:15.非丝.非竹.丝:竹:16.弈.者胜★弈:17.觥筹..交错觥:筹:18.颓然..乎其间者颓然:19.树林阴翳..阴翳:★翳:20.鸣声上下..上下:21.太守谓.谁★谓:二、重点句子翻译:★1、望之蔚然而深秀者,琅琊也。
★2、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
3、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
★4、山水之乐,得之心而寓之酒也。
★5、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
★6、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
7、宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
★8、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
9、已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
10、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
★11、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
12、已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
13、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
★14、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
三、问答题1、《醉翁亭记》的点题句:2、综观全文,作者到底“乐”些什么?3、本文的“醉翁之意”在何处?4、作者在此文中表达了怎样的情感?散文阅读花盆里的花仙子丁立梅①他一直不是个好学生,惹事生非,自由散漫,不学无术。
老师们看到他就摇头,同学们也不待见他。
为了让他少惹事,老师们对他说:“张星,这次考试,你可以不参加。
”“张星,星期天补课,你可以不来。
”那么,好吧,他乐得逍遥,整日里游东逛西,打发光阴。
偶尔坐在教室里,也是伏在桌上睡觉。
②新来的女老师,有双美丽的大眼睛。
女老师特别喜欢花草,自己掏钱包,买来很多的花草装点教室。
这个窗台上搁一盆九月菊,那个窗台上放一盆吊兰,教室被她装点得像个小花园。
③那天,上课铃声响过后,他才拖拖沓沓进教室,却遇见女老师一双微笑的眼。
女老师手上托一个小花盆,对他说:“张星,这盆花放在你旁边的窗台上,交给你管理,可以吗?”④他有些意外,一时竟愣住了。
定睛看去,花盆里只一坨泥,哪里有半点花的影子。
女老师看出他的疑惑,笑吟吟说:“泥里面埋着花的根呢,只要你好好待它,它会很快长出叶来,开出花来。
”⑤他接下花盆,心慢慢湿润了,第一次有种被人信任的感觉。
虽然表面上,他还是一副满不在乎的样子。
⑥他极少再东游西荡,呆在教室里的时间,越来越长。
他不再伏在桌上睡觉,他给那盆花松土,浇水。
他的眼光,常不由自主地望向那只小花盆,心里开始充满期待。
⑦春寒料峭的日子,那盆土里,竟冒出了嫩黄的芽。
芽最初只有指甲大小,像羞怯的小虫子,探头探脑地探出泥土来。
他忍不住一声惊叫:“啊,出芽了!”心里的欣喜,排山倒海。
同学们簇拥过来,围在他的座位旁,和他一起观看花长芽。
弱小的生命,在他们的守望中,渐渐蓬勃起来。
三月的时候,葱绿的枝叶间,开出了桃红的花,一朵,再一朵。
居然是一盆漂亮的风信子。
⑧他激动地拉来女老师。
女老师低头嗅花,突然微笑地问他:“张星,你知道风信子的花语是什么吗?”他茫然地摇摇头。
女老师说:“风信子的花语是,只要点燃生命之火,便可同享丰盛人生。
”他没有吱声,若有所思地打量着那盆花。
桃红的花朵,像燃烧着的小灯笼,把他黯淡的人生,照得色彩明艳。
⑨他开始摊开课本,认真学习。
本不是个笨孩子,成绩很快上去了。
老师们都有些惊讶,说:“张星啊,没看出你这小子还有两下子呀。
”他羞涩地笑。
坚硬的心,像窗台上的那盆风信子,慢慢地盛开了。
有些疼痛,有些欢喜。
做人的感觉,原来是这么的好。
⑩后来,他毕业了。
由于基础太差,他没能考上大学。
但他却找到了自己的人生支点,租了一块地,专门种花草。
经年之后,他成了远近闻名的花匠,培育出许多品质优良的花卉,其中,有各种各样的风信子。
1.请从“张星”的角度,用简要的语言概括故事情节。
(3分)2.联系具体语境,回答下面两小题。
(4分)(1)第⑦段中,“芽最初只有指甲大小,像羞怯的小虫子,探头探脑地探出泥土来。
“请从修辞的角度赏析这个句子。
(2)第⑨段中,“有些疼痛,有些欢喜。
做人的感觉,原来是这么的好。
”请体会“有些疼痛”和“有些欢喜”的原因。
3.结合文章内容,分析文中女教师的人物形象(不少于两点)。
(4分)初二语文第17周周末作业(答案版)28、《醉翁亭记》一、重点词语解释:1.环.滁皆山也环:环绕。
2.望之蔚然..而深秀.者★蔚然:茂盛的样子。
秀:秀丽。
3.杂然而前陈.者★陈:摆开。
4.翼然临...于泉上者翼然:四角翘起,像鸟张开翅膀的样子。
★临:靠近。
5.名.之者谁名:取名,命名。
6.饮少辄.醉辄:就。
7.醉翁之意.不在酒★意:情趣。
8.得之心而寓.之酒也寓:寄托9.苍颜..白发苍颜:脸色苍老10.野芳.发而幽香;佳木秀.而繁阴★芳:香花。
★秀:茂盛、繁盛。
11、伛偻..提携老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。
★伛偻:腰背弯曲。
12.至于负者..歌于途负者:背着东西的人。
13.山肴.野蔌.肴:野味。
蔌:菜蔬。
14.宴酣.之乐酣:尽兴的喝酒。
15.非丝.非竹.丝:弦乐器。
竹:管乐器。
16.弈.者胜★弈:下棋。
17..觥筹..交错觥:酒杯。
筹:酒筹。
18.颓然..乎其间者颓然:原意是精神不振的样子,这里形容醉态。
19.树林阴翳..阴翳:形容枝叶茂密成阴。
★翳:遮盖。
20.鸣声上下..上下:高处和低处的树林。
21.太守谓.谁★谓:是。
二、重点句子翻译:★1、望之蔚然而深秀者,琅琊也。
远远望去,树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。
★2、山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
顺着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,(水流)从两峰之间飞泻而出,这就是酿泉。
2、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上,这就是醉翁亭了。
3、名之者谁?太守自谓也。
给它命名的人是谁?是太守用自己的别号给它命名的。
★4、太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也太守跟宾客到这里来喝酒,喝得很少却总是喝醉,年纪又最大,因此给自己起了个别号叫“醉翁”。
★5、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
醉翁的情趣不在酒上,而在秀丽的山水之间。
★6、山水之乐,得之心而寓之酒也。
欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
7、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
像那太阳出来了,林间的雾气散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了。
这明暗交替的景象,就是山间的清晨和傍晚。
★8、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿阴;天高气爽;霜色洁白,水位下落而石头露出,这是山间的四季。
9、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷无尽的。
10、宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。
射的射中了目标,下棋的下赢了,酒杯和筹码杂乱交错,人们时起时坐,大声喧哗,这是宾客们欢乐的图景。
★11、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
一个脸色苍老、满头白发的人,醉醺醺地坐在众人中间,这是太守喝醉了。
12、已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
不久,太阳落在西山,人影散乱,这是宾客们跟着太守回去了。
13、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
人们只懂得跟着太守游玩很快乐,却不懂得太守以游人的快乐为快乐。
★14、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
醉了能同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的,是太守啊。
三、问答题1、《醉翁亭记》的点题句:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
2、综观全文,作者到底“乐”些什么?山水之乐:四时之景不同,而乐亦无穷也;宴酣之乐:鱼肥酒香,山肴野蔌,起坐喧哗;乐人之乐:醉能同其乐,醒能述以文者。
3、本文的“醉翁之意”在何处?欧阳修以宽和仁爱之心“与民同乐”,“醉翁之意不在酒,在乎山水之间”,更在乎“乐民之乐”,这就是欧阳修的高洁志趣。
4、作者在此文中表达了怎样的情感?答:表现了作者对美好山水的热爱及随遇而安,寄情山水,与民同乐的旷达情怀。
散文阅读花盆里的花仙子丁立梅①他一直不是个好学生,惹事生非,自由散漫,不学无术。
老师们看到他就摇头,同学们也不待见他。
为了让他少惹事,老师们对他说:“张星,这次考试,你可以不参加。
”“张星,星期天补课,你可以不来。
”那么,好吧,他乐得逍遥,整日里游东逛西,打发光阴。
偶尔坐在教室里,也是伏在桌上睡觉。
②新来的女老师,有双美丽的大眼睛。
女老师特别喜欢花草,自己掏钱包,买来很多的花草装点教室。
这个窗台上搁一盆九月菊,那个窗台上放一盆吊兰,教室被她装点得像个小花园。
③那天,上课铃声响过后,他才拖拖沓沓进教室,却遇见女老师一双微笑的眼。
女老师手上托一个小花盆,对他说:“张星,这盆花放在你旁边的窗台上,交给你管理,可以吗?”④他有些意外,一时竟愣住了。
定睛看去,花盆里只一坨泥,哪里有半点花的影子。
女老师看出他的疑惑,笑吟吟说:“泥里面埋着花的根呢,只要你好好待它,它会很快长出叶来,开出花来。
”⑤他接下花盆,心慢慢湿润了,第一次有种被人信任的感觉。
虽然表面上,他还是一副满不在乎的样子。
⑥他极少再东游西荡,呆在教室里的时间,越来越长。
他不再伏在桌上睡觉,他给那盆花松土,浇水。
他的眼光,常不由自主地望向那只小花盆,心里开始充满期待。
⑦春寒料峭的日子,那盆土里,竟冒出了嫩黄的芽。
芽最初只有指甲大小,像羞怯的小虫子,探头探脑地探出泥土来。
他忍不住一声惊叫:“啊,出芽了!”心里的欣喜,排山倒海。
同学们簇拥过来,围在他的座位旁,和他一起观看花长芽。
弱小的生命,在他们的守望中,渐渐蓬勃起来。
三月的时候,葱绿的枝叶间,开出了桃红的花,一朵,再一朵。
居然是一盆漂亮的风信子。
⑧他激动地拉来女老师。
女老师低头嗅花,突然微笑地问他:“张星,你知道风信子的花语是什么吗?”他茫然地摇摇头。
女老师说:“风信子的花语是,只要点燃生命之火,便可同享丰盛人生。
”他没有吱声,若有所思地打量着那盆花。
桃红的花朵,像燃烧着的小灯笼,把他黯淡的人生,照得色彩明艳。
⑨他开始摊开课本,认真学习。