六年级第二学期六年级少先队工作计划

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2024年小学六年级少先队工作计划例文（五篇）

2024年小学六年级少先队工作计划例文一、指导思想：深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以爱国主义教育为核心，依托汶川大地震、北京奥运会以及改革开放的辉煌历程所展现的中国精神为引领，携手“抗震救灾英雄少年”的榜样力量，全面加强青少年思想道德教育。

我们将致力于夯实基础，优化组织与队伍建设；以心理健康教育为突破点，依托德育教育平台，坚持“以人为本”的教育理念，倡导“先成人后成才，既成人又成才”的教育观念。

依托校园文化建设，从行为习惯养成教育入手，持续强化日常行为规范教育及星级达标争章活动，秉持求实创新精神，与时俱进，为少年儿童的全面发展与健康成长提供全方位服务，确保教育目标的实现。

二、工作重点：（一）强化师德师风建设。

师德师风是实施素质教育的基石，直接关系到教育教学质量。

通过组织教师深入学习相关政策法规、中小学教师职业道德规范及抗震救灾中的教师英雄事迹等，引导教师规范教育行为，激发内在动力，展现教师之爱，包括生命之爱、理性之爱、创造之爱与榜样之爱。

（二）加强常规教育。

爱国主义教育是学校德育工作的核心，各中队需通过升旗仪式、国旗下讲话、月度教育主题、专题教育及主题班队会等多种形式，持续强化爱国主义、集体主义和革命传统教育，凸显学校教育的主旋律。

（三）狠抓学生养成教育。

小学教育旨在培养良好的行为习惯，为终身学习奠定坚实基础。

本学期，各中队需全面贯彻落实养成教育计划，聚焦于课堂学习习惯、写字习惯及文明礼貌习惯的培养，制定并执行具体的落实方案、要求及检查机制，确保养成教育的有效推进。

利用多种宣传渠道营造浓厚的养成教育氛围。

（四）深入开展主题教育。

本学期将围绕养成教育，设定月度德育主题，如“常规教育：重安全、懂礼仪”、“队旗飘飘，国庆颂歌”等，通过组织学生亲身参与各类德育活动，实现潜移默化的教育效果。

（五）切实提升少先队工作实效。

各中队需加强对学生的教育与管理，开展丰富多彩的少先队活动。

六年级少先队工作计划(共10篇)

六年级少先队工作计划(共10篇)work Information Technology Company.2020YEAR篇一：六年级少先队工作计划六年级少先队工作计划（2011——2012学年春季）汉庄明德中心小学杨晓香一、指导思想：本学期，我班少先队中队根据胡锦涛总书记提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求，以队员思想道德建设为主线，以素质拓展、实践体验教育为载体，以文明礼仪行为的养成教育为抓手。

结合学校计划，组织开展丰富多彩的班队活动，培养队员争当四好少年。

把学校的少先队工作推上一个新的台阶，为建现代化高品位端本学堂，创新时期特色化端本教育的治学目标而努力。

二、主要工作：（一）进一步加强辅导员队伍和少先队组织建设。

1.加强辅导员队伍建设。

为了更快地使他们成长起来，坚持做到每月一次辅导员工作培训和会议，明确学习目标，不断充实学习内容，使之主题化、层次化、有效化。

大队辅导员要经常与中队辅导员交流和沟通，将少先队工作中的新信息传递给中队辅导员，多学习、多吸取好的经验和做法，做一名“有心人”。

2.加强少先队的组织建设。

根据队章的要求，建立、健全少先队大、中、小队组织。

各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。

坚持队前教育，使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。

凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。

按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。

（二）以活动为载体，注重体验，提高队员的道德素养。

1.围绕全面建设小康社会的大局，抓住3·5“学雷锋日”、3·8妇女节、4·5清明节、5·1劳动节、6·1儿童节、6·16端午节、7·1建党节等重要节庆日，深入开展丰富多彩的活动，深化开展“民族精神代代传”活动，增强民族自豪感和自信心，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。

2023年六年级少先队工作计划

2023年六年级少先队工作计划一、组织构建1. 建立少先队活动小组：少先队辅导员及班级代表组成少先队活动小组，负责策划和组织少先队相关活动，促进队员的全面发展。

2. 建立队长制度：选举产生队长，队长负责协调队内事务、组织队员参与活动，并在队员中树立榜样形象，传递正能量。

3. 开展少先队大会：每学期召开一次队大会，宣布队内重要事务，组织集体活动，增强队员凝聚力。

二、学风建设1. 开展读书活动：组织队员参加阅读活动，推荐优秀图书，开展读书心得交流，提高队员阅读兴趣和阅读能力。

2. 组织主题讲座：邀请学校老师或社会专家给队员讲授各类知识，开拓视野，培养团队合作精神和创新思维。

3. 举办科技创新活动：开展科技制作、科技竞赛等活动，鼓励队员动手实践，培养创新意识和动手能力。

三、社会实践1. 参观学习活动：组织队员参观学习社会主义先进事迹，如纪念馆、科技馆、工艺展览等，让他们感受到优秀的模范榜样。

2. 社区扶老助幼：组织队员前往社区老年活动中心、幼儿园等，开展志愿活动，如陪老人聊天、帮助幼儿进行游戏等，传递爱心和温暖。

3. 建设环境保护小分队：组织队员参与环保活动，如垃圾分类、植树造林等，培养他们的环保意识和责任感。

四、文体活动1. 组织体育锻炼：定期组织队员进行体育锻炼，如晨跑、健身操、球类运动等，增强体质，培养团队合作和竞技精神。

2. 举办文艺演出：组织队员参与文艺演出，如歌曲、舞蹈、朗诵等表演，展现队员才艺，培养他们的艺术审美能力。

3. 开展手工制作活动：组织队员进行手工制作，如剪纸、折纸等，培养他们的动手能力和创造力。

五、班级管理1. 开展志愿者服务：组织队员参与班级志愿者服务，如值日、检查、帮助同学等，培养他们的责任感和服务精神。

2. 推行学习计划：引导队员制定学习计划，培养自律能力和学习习惯，指导队员制定周计划，监督和激励队员完成学习任务。

3. 建设团队活动室：开辟班级团队活动室，提供场地和学习资源，为队员创造良好的学习环境和成长空间。

2024年六年级少先队工作计划样本(二篇)

2024年六年级少先队工作计划样本一.班级情况：六年级（2）班共有____名学生，____名女生，____名男生。

他们有的来自原来的小班，有的从大班报名过来。

这些孩子活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强，有着较强的上进心和集体荣誉感。

但是从评语上看，大部分学生无积极举手发言的习惯，学习习惯有待培养。

原来五年级的调皮蛋顾海兵也到了我们班，值得重视。

二.采取措施：本学期重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。

要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

2024小学六年级少先队工作计划

2024小学六年级少先队工作计划第一部分：选拔队干部（300字）在新的一年里，我们将继续选拔稳定的队干部，为队伍的发展奠定坚实的基础。

选拔标准将包括品德表现、组织协调能力和团队合作精神等方面。

通过选拔，培养和锻炼队干部的领导能力，提高整个队伍的凝聚力和战斗力。

第二部分：加强理论教育（500字）我们将加强少先队员的理论教育，使他们牢固树立社会主义核心价值观，弘扬社会主义精神文明。

我们将组织少先队员参加爱国主义、集体主义、国际主义等方面的教育活动，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时，我们将定期组织少先队员开展主题团课，学习党的基本知识、中国优秀传统文化和科学文化知识，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感。

我们还将组织少先队员阅读优秀的少儿文学作品和启发性的科普读物，培养他们的阅读兴趣和思辨能力。

第三部分：开展社会实践活动（600字）为了加强少先队员对社会的认知和参与度，我们将开展一系列的社会实践活动。

首先，我们将组织少先队员参观纪念馆、博物馆等，让他们亲身感受历史的厚重和文化的魅力。

同时，我们还将组织少先队员参观当地的社区、医院、消防站等，了解社会各个方面的工作和职责。

其次，我们将组织少先队员开展环境保护活动，如植树、清理垃圾等，培养他们对环保的认识和责任感。

我们还将组织少先队员参与公益活动，如为贫困地区的孩子筹款、关爱留守儿童等，培养他们的爱心和关怀之心。

第四部分：开展体育活动（400字）体育活动是培养少先队员身心健康的重要途径。

我们将加强少先队员的体育锻炼，组织他们参与各类体育竞赛和活动。

我们将举办运动会、篮球比赛、足球比赛等，增强少先队员的体育素质和团队协作能力。

同时，我们还将组织趣味性体育活动，如迎新运动会、夏令营等，增加少先队员的乐趣和参与度。

我们将鼓励少先队员广泛参加户外运动，如徒步、露营等，培养他们的勇敢精神和探险精神。

第五部分：加强组织建设（300字）在新的一年里，我们将加强少先队的组织建设，促进队伍的进一步发展。

小学六年级少先队工作计划

小学六年级少先队工作计划一、工作目标1. 增强队员的集体荣誉感和责任感；2. 培养队员的团队合作精神和互助意识；3. 提高队员的学习成绩和综合素质；4. 培养队员的自理能力和社交能力。

二、工作内容1. 组织丰富多彩的活动1.1 开展主题演讲比赛，让队员锻炼演讲技巧和表达能力；1.2 组织参观学习活动，开阔队员的视野和知识面；1.3 组织运动会和文艺演出，增强队员的体质和艺术修养；1.4 组织社会实践活动，培养队员的社会责任感和公民意识。

2. 加强队伍管理2.1 组织队员参加队规教育和队伍活动，加强队员纪律意识；2.2 建立队员自我管理机制，鼓励队员自觉完成规定的学习任务和作业；2.3 建立队员个人档案，做好队员的成长记录和评价；2.4 组织评选先进个人和先进小组，激发队员的积极性和竞争意识。

3. 关心关爱队员3.1 组织心理辅导活动，关注队员的心理健康；3.2 注重队员的饮食营养，组织健康饮食宣传和活动；3.3 开展关爱留守儿童和贫困家庭的活动，帮助他们解决生活困难；3.4 建立家校联系制度，加强与家长的沟通和协作。

4. 弘扬社会主义核心价值观4.1 开展主题教育活动，宣传社会主义核心价值观的理念和内涵；4.2 组织优秀少先队员的先进事迹宣讲，引领队员践行社会主义核心价值观；4.3 组织队员参与社区志愿服务活动，培养奉献精神和社会责任感。

三、工作措施1. 制定详细的工作计划，明确每个活动的目标、内容和流程；2. 分工合作，设立专门的负责人和工作小组，确保每个活动顺利进行；3. 加强与学校、家长和社区的沟通联系，争取资源支持和合作；4. 定期组织队伍例会，总结工作经验，解决问题和改进工作方法。

四、工作预期成果1. 队员的集体荣誉感和责任感明显增强；2. 队员的团队合作精神和互助意识得到充分培养；3. 队员的学习成绩和综合素质有所提高；4. 队员的自理能力和社交能力得到有效培养；5. 队伍管理更加规范有效，队员自我约束能力增强；6. 队员的心理健康有所改善，身心发展得到关注；7. 队员积极参与社区活动，展示先进少先队员的形象；8. 队伍与学校、家长和社区建立良好的合作关系，形成共同育人合力。

六年级少先队工作计划

六年级少先队工作计划
工作计划：
1. 进行队内学习活动：组织队员进行主题学习活动，包括学习社会主义核心价值观、国旗、团队合作等内容。

2. 开展劳动实践活动：安排队员参与学校或社区的劳动实践活动，如义务植树、义务清洁等，培养队员的劳动意识和责任感。

3. 进行团队合作训练：开展团队合作游戏和活动，锻炼队员的团队协作能力和沟通能力。

4. 组织爱心公益活动：策划并组织一次公益活动，如探访孤寡老人、捐赠物品给需要帮助的群体等，培养队员的爱心和责任感。

5. 进行红领巾宣传活动：开展红领巾知识竞赛、红领巾事迹分享等活动，提高队员对红领巾的认识和了解。

6. 应急救护知识培训：开展应急救护知识培训课程，提高队员的自我保护和互助意识。

7. 进行文明礼仪培训：开展文明礼仪课程，使队员养成良好的行为习惯和文明礼仪意识。

8. 组织节日庆祝活动：组织队员参与节日庆祝活动，如暑假欢送会、元旦晚会等，增进队员之间的友情和凝聚力。

9. 开展社会实践活动：安排队员参观学习社会单位，如科技馆、博物馆等，丰富队员的知识储备和社会经验。

10. 组织学习交流会：定期组织学习交流会，鼓励队员分享学
习心得和经验，促进队员之间的相互学习和进步。

以上是六年级少先队的工作计划，旨在通过组织多样化的活动，培养队员的爱国情怀、劳动精神、团队意识等素质，全面发展少先队员的全面素质。

2023年小学六年级下学期少先队工作计划

2023年小学六年级下学期少先队工作计划一、组织活动策划1. 进行环保主题活动：组织学生参与清洁校园、植树造林等环保活动，提高学生对环境保护的意识和参与度，并通过主题讲座、宣传栏等形式宣传环保知识。

2. 开展科技创新活动：组织学生参与科技创新项目，鼓励他们动手实践、锻炼观察力和创新意识，培养科技创新的兴趣和能力。

3. 举办读书活动：组织少先队员进行读书分享活动，引导他们积极阅读，培养良好的阅读习惯和广泛的知识面。

4. 创作绘画作品：组织少先队员参与绘画作品创作，展示他们的艺术才华和创造力，激发他们的艺术兴趣。

5. 主题讨论活动：组织少先队员进行主题讨论活动，引导他们思考社会问题、培养他们的独立思考和团队合作能力。

二、思想教育1.开展爱国主义教育：组织参观革命纪念馆、革命战士墓地等地，向学生讲述革命故事，培养他们热爱祖国的情感和家国情怀。

2. 弘扬传统文化：组织学生学习传统文化知识，包括书法、剪纸、民歌等，培养学生对传统文化的热爱和传承意识。

3. 进行安全教育：组织学生参与安全知识竞赛、模拟演练等活动，提醒他们关注安全问题，培养自我保护的能力。

4. 心理健康教育：开展心理健康教育讲座，组织学生参与游戏、小组讨论等活动，帮助他们树立正确的情绪管理观念，提高心理素质。

5. 培养社会责任感：组织学生参观社会公益机构，开展社会实践活动，培养学生的社会责任感和关爱他人的精神。

三、组织建设1. 党建活动：组织学生开展党建活动，包括学习党史、参观党建基地、开展党员发展教育等，培养学生的党性观念和党员意识。

2. 队伍建设：开展少先队员竞选、选拔和培训工作，培养学生的组织纪律性和领导实践能力。

3. 课程设计：根据学生的实际需求和兴趣爱好，设计多样化的课程内容，培养学生的兴趣和综合素质。

4. 志愿者服务：组织学生参与志愿者服务活动，如义务劳动、献血等，培养学生乐于助人、奉献社会的精神。

5. 建立家长联络机制：定期与家长进行交流，了解学生的情况和需求，加强学校、家庭、学生之间的联系。

2024年小学六年级少先队工作计划模版（3篇）

2024年小学六年级少先队工作计划模版一、学生概况综述：本班共计学生若干名。

在过去一学年度中，大多数学生展现出积极向上的精神面貌，思维活跃，具有较强的集体主义精神。

他们积极参与学校和班级组织的各项活动，表现出独立思考和主动参与的意识。

学生们已树立起较强的集体荣誉感和学习责任感，相互之间建立了友好关系，掌握了助人为乐与交友之道，并对自身有了较为清晰的认识。

学生们开始萌生对国家、党派、人民、学校及班级的深厚情感，学会了尊重他人，孝顺父母。

班级中涌现了一批具备组织和管理能力的学生干部。

新加入的学生尚需适应城市班级管理模式，其思想及学习态度较为松散，未能跟上班级整体发展步伐，需借助集体力量助力其融入。

全班学生的思想水平存在一定差异。

部分学生因家长在外地工作，家庭管理不足，导致行为和学习习惯欠佳，学习目标不明确，纪律观念淡薄。

本期工作重点在于深入了解这些学生的思想动态，加强与他们的沟通，引导其培养良好习惯。

有少数学生对集体活动态度冷漠，需进一步提升其思想境界。

二、本期工作目标：班级管理的关键在于营造良好的氛围和明确目标。

作为毕业班，本班应成为学校的窗口，在各方面树立典范。

尽管上学期取得了一定进步，但与其他班级相比，仍存在差距。

本期工作旨在创造一个和谐的人文环境，促进学生健康活泼地成长，培养积极向上的班集体。

具体目标如下：1、继续培育学生的爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班情感。

2、持续培养学生的良好行为习惯，倡导“自强、自律、自理、自护、自学”精神。

3、培养更多品学兼优的班、队干部，确保更多学生得到组织能力的锻炼。

4、关注后进生的转化，缩小优差生之间的差距，通过师爱和班级舆论引导其进步。

5、营造轻松温馨的学习生活氛围，建立正确的班级舆论，鼓励学生表达心中所想，关注弱势群体，形成具有特色的班级管理模式。

6、继续强化常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。

三、提升措施：1、加强班级管理，发挥学生主人翁作用，完善值日生制度，彻底消除班级“脏、乱、差”现象。

2024年下学期六年级少先队工作计划

2024年下学期六年级少先队工作计划尊敬的老师们、亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间我们即将迎来2024年的下半年，六年级的同学们也将步入毕业季。

在这个关键时期，我们少先队工作计划紧紧围绕培养同学们的爱国主义情怀、集体主义精神和综合素质，开展一系列富有教育意义的活动。

下面，我将为大家详细介绍本学期的少先队工作计划。

一、活动主题：传承红色基因，培育时代新人本学期，我们将以“传承红色基因，培育时代新人”为主题，通过开展丰富多彩的活动，让同学们在参与中接受教育，在实践中锻炼成长。

二、活动内容1.开展“红心向党”主题班会结合中国共产党成立100周年，组织同学们学习党的光辉历程，了解党的伟大事业，引导同学们热爱党、热爱祖国。

每班开展一次“红心向党”主题班会，通过讲述红色故事、观看红色影片、交流心得体会等形式，让同学们感受革命先烈的英勇事迹，传承红色精神。

2.举办“党的光辉照我心”演讲比赛为了进一步提高同学们对党的认识，培养同学们的演讲能力，我们将举办“党的光辉照我心”演讲比赛。

比赛分为初赛、复赛和决赛，最终评选出一、二、三等奖，并颁发奖品和荣誉证书。

3.开展“红色之旅”社会实践组织同学们参观革命历史纪念地、红色景点，让同学们在实地考察中感受革命历程的艰辛，体悟红色精神的伟大。

同时，邀请老红军、革命后代为同学们讲述红色故事，分享革命经历，激发同学们的爱国情怀。

4.开展“我为祖国献份力”志愿服务活动组织同学们参加志愿服务活动，如关爱留守儿童、环保宣传、文明交通等，让同学们在服务中锻炼自己，培养社会责任感和奉献精神。

5.举办“传承红色基因，争做新时代好少年”主题征文活动三、活动安排1.开学初，召开少先队工作会议，部署本学期工作计划，明确各班级任务和要求。

2.每月第三个星期开展“红心向党”主题班会。

3.每月第四个星期开展“我为祖国献份力”志愿服务活动。

4.每季度末开展“党的光辉照我心”演讲比赛初赛、复赛和决赛。

5.学期末，组织“红色之旅”社会实践活动。

2024年六年级少先队工作计划（二篇）

2024年六年级少先队工作计划一、指导思想紧密围绕素质教育核心，深化少年儿童思想道德教育，持续推动“新世纪我能行”体验教育活动，紧密结合我校教育工作的核心要点，秉持求实创新、与时俱进的原则，切实强化少先队基础建设。

通过与学校各项活动的深度融合，少先队将致力于促进少年儿童的健康成长，全面推动素质教育进程，积极开创我校少先队工作的崭新局面。

二、工作重点（一）强化学生思想道德教育，深化行为规范养成教育1. 以体验教育为平台，紧密贴合学生生活实际，从细微处着手，通过丰富多彩的活动形式，宣传普及基本道德知识与规范，引导学生在亲身实践中将做人做事的道理内化为健康的心理品质，外化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等基本道德规范的养成奠定坚实基础。

2. 各班级需继续组织学生学习《小学生礼仪常规》及《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将此与创建“行规示范班级”、“行规示范学生”活动紧密结合，引导学生注重个人仪表、待人礼貌、勤奋学习、遵守社会公德、尊敬长辈。

3. 加强小干部队伍建设，充分发挥其监督与示范作用，引领全班学生共同养成良好的行为习惯。

（二）深入开展雏鹰争章活动根据全班学生实际情况，经全班学生共同讨论，确定争章目标三枚。

在日常学习生活中，学生需自觉按照既定章目开展活动，期末进行考章与颁章。

通过雏鹰争章活动，提升学生的自我管理能力与综合素质。

（三）加强少先队建设，推动队改与课改相结合1. 着力打造高素质班干部队伍，在品格修养、知识能力、教育教学等方面下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2. 充分利用现代教育技术，集知识、教育、娱乐于一体，充分发挥少先队组织在实践育人、活动育人、服务育人方面的优势，整合教育资源，形成新的教育合力。

（四）强化少先队自身建设，为班级及学校少先队发展提供坚实保障进一步加强少先队基础建设，重视少先队活动建设，确保“周周有活动、月月有主题”。

小学六年级第二学期少先队工作计划(标准范文两篇)

小学六年级第二学期少先队工作计划一、指导思想：贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培养特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、基本思路：求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。

人格化的教育。

求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。

三、工作重点：（一）加强少先队辅导员队伍建设。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、交流制度。

继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、继续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。

本学期加强卫生、两操、安全、寝室纪律等评比项目的抽查力度，努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。

继续实行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进行评选，并大力进行表彰。

2、建好红领巾广播室。

确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。

六年级第二学期少先队工作计划行事历表

六年级第二学期少先队工作计划行事历表全文共3篇示例，供读者参考六年级第二学期少先队工作计划行事历表1认真学习全国少工委五届四次全委会的精神，切实抓好“贯穿一条主线、推进两项任务、强化三个品牌、抓好四件大事”。

以“全队抓基层全队抓落实”为突破口。

结合我校实际，现将计划安排如下：一、继续搞好常规工作认真组织好每周一的升旗仪式；值周队员的选拔和培训；每月的年级考核；模范班主任、优秀辅导员和三好学生的评选；献词献花；班级量化周考核；班队会的安排、检查；及时领会上级精神，做好上传下达。

二、以重大节日为契机，培养学生良好的美德和爱国情感1、“三八”妇女节开展以“妈妈我向对你说”为主题的教育活动。

2、4月上旬组织四年级全体师生到烈士陵园缅怀革命先烈主题教育活动。

3、5月11日国际母亲节开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。

方法：和妈妈说句心里话。

（感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可；选择你认为最佳的方式让妈妈读到信；要求妈妈回信。

）4、“六一”儿童节对好儿童、好教师进行表彰；6月1日至5日为“奥运周”，各年级根据学生的年龄特点组织丰富多彩的趣味体育活动；举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。

（全国中小学校园集体舞，一二年级为《好朋友》，三四年级为《阳光校园》，五六年级为《小白船》。

）5、3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。

组织各中队为校门口的花坪、校内的树木进行浇水，并自己动手制作醒目的小标牌提醒人们。

三、强化安全，珍爱生命1、不断完善安全制度，加强检查力度，加大教育强度，做到警钟长鸣，保持思想高度警惕。

2、班队会利用校园网统一播放《安全自护宝典》，课后让学生讲体会、谈感受；3、认真做好《安全日志》和《每月安全快报》的填写工作，发现问题及时纠正和上报。

4、开学初认真组织师生认真学习《安全手册人人必读》。

从而让学生认识生命，珍爱生命，感悟生命的真正意义，深入开展“让生命更闪亮”为主题的生命教育实践活动。

2024年小学六年级下学期少先队工作计划(2篇)

2024年小学六年级下学期少先队工作计划一、党建工作1. 组织开展少先队员党小组组织生活，推动党小组活动有序进行；2. 组织开展“我爱祖国我爱党”主题教育活动，引导少先队员树立正确的爱国主义观念；3. 组织少先队员参观党史教育基地，开展形式多样的党史教育活动，增强少先队员的党性教育。

二、思想教育1. 组织开展班级主题活动，如班级读书分享会、班级实践活动等，引导少先队员积极参与；2. 组织“做好学生，做好公民”主题教育活动，促进少先队员全面发展；3. 组织开展班级团队活动，加强少先队员之间的团结合作意识。

三、社会实践1. 组织开展社会实践活动，如参观社会发展成果、参与社区志愿服务等，培养少先队员的社会责任感；2. 组织开展环境保护宣传活动，引导少先队员从小事做起，保护环境；3. 组织开展安全教育活动，加强少先队员的安全意识和自我保护能力。

四、文体活动1. 组织开展体育运动，如足球、篮球比赛等，培养少先队员的团队合作精神和运动技能；2. 组织开展文艺活动，如诗歌朗诵、舞蹈表演等，提高少先队员的文化素养和艺术修养；3. 组织开展手工制作活动，如手工艺品制作、DIY创意活动等，培养少先队员的动手能力和创造力。

五、组织建设1. 组织开展少先队员自评活动，帮助少先队员认识自己的优点和不足，进一步完善个人发展目标；2. 组织开展少先队员互评活动，促进队员之间的相互学习和进步；3. 组织开展少先队员表彰活动，鼓励和激励队员做出优秀的表现。

六、爱心活动1. 组织开展关爱留守儿童活动，如捐赠学习用品、开展线上线下互动等，传递温暖和关怀；2. 组织开展义务劳动活动，如扫街打扫卫生、植树造林等，培养少先队员的助人为乐精神；3. 组织开展慰问活动，如老人院慰问、孤儿院慰问等，给予需要帮助的人们一份关怀和支持。

七、交流合作1. 组织开展与其他学校少先队的交流活动，促进队员之间的交流与合作；2. 组织开展少先队员网上交流活动，交流学习心得、分享经验等；3. 组织开展联队活动，如联谊交流、联合实践等，促进队伍的共同发展。

2024年六年级少先队工作计划模版（3篇）

2024年六年级少先队工作计划模版六年级班共有____名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

我们的班风：团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手：(一)常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如：可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.(三)卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生：要求衣着整洁,做好"三勤",课桌勤清,物品勤摆,两操勤做.2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.(四)队干部的培养方面中队管理光靠中队辅导员一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.我要认真抓好学生干部的培养，充分的挖掘学生的潜能，让每个孩子在班干的带领下都得到较好的发展,让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.2024年六年级少先队工作计划模版（2）一、指导思想为培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。

2024年六年级少先队工作计划（三篇）

2024年六年级少先队工作计划一、班级情况简析：本班共计____名学生，其中女生____人。

大家面临小学毕业，课堂氛围比较活跃，大多数学生有良好的表达能力。

少数虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强。

少数学生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。

有近一半同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。

六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。

二、指导思想：本学期继续以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创新”为思路，坚持“以人为本”，以“学生学会做人，学会生活，学会求知”为主线，以养成教育为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人制定本计划。

立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒。

学校的工作计划是本计划的基础。

目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

三、德育理念：培养学生良好的习惯，教育学生学会做人，学会生活，为学生一生的发展打好基础。

四、奋斗目标：有目的、有计划，查漏补缺，扎扎实实搞好复习计划，迎接毕业升学考试。

五、本学期工作重点：1、努力做好学生的德育工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。

3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们积极参加美术、奥数、舞蹈体育、英语等兴趣班。

大胆创新，勇于探索，做出成绩。

4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

5、少先队工作中，落实好雏鹰争章活动，让雏鹰争章活动真正为学生的成长起到有效的作用。

把园地由后黑板移到北墙壁，腾出后黑板作为学生的学习园地。

六、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(个体谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对学生讲清意义，并做好总结，使其真正能从中受到教育，得到启示;利用思想品德课，主题班会课的作用指导学生应该怎么做，不应该做什么。

2024年六年级少先队工作计划范本（四篇）

2024年六年级少先队工作计划范本一、指导思想以培育道德习惯和人文素养为核心，以各类活动为实施途径，以团队基础组织建设为关键抓手，通过深化少先队特色活动，加强基础建设，全面提升少年儿童的综合素质，以饱满的热情投身新学期的学习与工作，全面推动我校少先队工作的进步，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学质量的稳步提升提供坚实保障。

二、工作目标1、深入学习、领会全国少代会的精神，确保将加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。

2、遵循少年儿童的成长规律，针对我校学生在学习行为、礼仪习惯与优越学习环境不匹配的现状，一方面要发挥少先队的优势，强化组织教育，开展多元化的教育活动，提升队员的综合素质。

另一方面，要关注少年儿童的身心健康，努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。

3、结合重要节日和纪念日，通过具有针对性的教育内容、实践性的教育方式和生动活泼的形式开展少先队活动，将基本的做人、做事的道理内化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

4、面向社会，注重实践体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多元教育资源，为少年儿童创造更广阔的成长空间。

倾听少年儿童的心声，关注他们的成长，满足他们的心理需求。

三、具体措施(一)强化少先队队伍建设，发挥指导者和引领者的作用1、本学期大队部将公开、民主地竞聘大队委成员，明确职责分工，组织卫生、纪律督导队，每日对校园进行检查。

切实发挥学生会各职能，通过实际工作提升学生的自我管理和自我教育能力。

2、定期对班干部进行培养，使他们成为班级管理的有效助手。

班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，管理班级事务。

(二)加强中队队伍的建设，发挥班级作为德育工作主阵地的作用，确保少先队工作的稳步前行1、通过班主任会议组织辅导员进行理论学习，坚持以生动的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时代学校青少年的成长规律和现实需求，增强少先队工作的针对性、系统性和实效性。

小学六年级少先队工作计划标准模板(3篇)

小学六年级少先队工作计划标准模板一、学生基本情况分析：该班共有学生____人，从上一学年度看，该班学生大多数学生积极要求上进，思想活跃，具备较强的集体主义观念，并积极参加学校和班级开展的各项活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。

具有了较强的集体荣誉感和学习责任感，同学间有了一定的了解，懂得如何与同学友好相处，懂得如何帮助他人，如何交朋友，对自己也有了较清楚的认识，初步具有了爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情，懂得了尊重他人，孝敬父母。

有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部。

学生们有了一定的安全意识和安全防卫知识。

通过一期的观察，新来的学生还不习惯与城市的班级管理模式，思想和学习都很懒散，不能跟上班级前进步伐，看来还需要发挥集体的力量来帮助他们。

从整体来看，全班的思想水平还是参差不齐的，也有部分学生由于父母在外地工作，家庭管理不得力，行为习惯和学习习惯都比较差，对学习目的不明确，纪律观念淡泊，本期要多了解这些学生的思想状况，与他们多沟通，帮助他们养成良好的习惯。

还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高。

二、本期工作目标班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。

做为毕业班，是一所学校的窗口，应该在各方面都成为其它班的榜样，我班虽然在上学期有所进步，但是，由于本班一直是学校较差的班级，在学生的学习和班级的管理上，与其他班级相比还是有一定差距。

为了培养创造一个良好的人文环境，促使每一个学生健康活泼地成长，培养健康向上的班集体，本期特拟订如下目标：1、继续培养学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情。

2、继续培养学生良好的行为习惯。

培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”。

3、继续培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部，尽量做到面广、量多，让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。

4、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优差生之间的距离，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。

2024年六年级下学期工作计划例文（6篇）

2024年六年级下学期工作计划例文根据我国教育部门的相关要求和社会主义核心价值观，我校高度重视少年儿童的全面发展和思想道德建设。

在深化教育改革，推动素质教育的过程中，我校少先队工作旨在围绕教育工作的核心，强化少先队基础建设，并通过多种活动促进学生全面发展。

具体工作重点如下：1. 学生思想道德教育：加强学生的行为规范养成教育，利用体验教育作为核心方法，从学生日常生活细节入手，通过生动活泼的活动，传播基本道德知识和规范，促使学生在实践中培养良好的心理素质和行为习惯，奠定坚实的道德基础。

持续推广《小学生礼仪常规》和《小学生日常行为规范》的学习，强化礼仪教育，并与创建文明班级、文明学生等活动相结合，引导学生养成良好的行为习惯和社会公德。

注重培养少先队小干部队伍，使其在自我监督和示范引领中发挥积极作用。

2. 少先队建设：重点打造高素质的班干部队伍，提升其品格、知识和教育能力，构建团结高效团队。

利用现代教育技术，整合教育资源，形成教育合力，发挥少先队在实践育人、活动育人、服务育人方面的优势。

3. 少先队自身建设：强化少先队组织建设，为提升班级和学校少先队工作的质量和水平提供有力保障。

4. 环保节能教育：组织全体少先队员参与绿色节能行动，如在植树节期间开展校园绿化活动，举办环保知识竞赛和节约水电教育，以及以环保节能为主题的手抄报评选等。

5. 传统节日教育：结合学雷锋月、妇女节、植树节、劳动节等重要节日，开展系列教育活动，培养学生的社会责任感和良好品德。

总之，我校少先队工作将继续深化教育教学改革，紧紧围绕全面发展教育目标，积极探索和实践，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

2024年六年级下学期工作计划例文（二）为了确保新学期教学任务的顺利完成，并显著提升学生的语文能力，本人在充分考虑所任教班级学生的具体情况和语文教材内容的基础上，制定了详尽的语文教学计划。

本计划旨在通过系统教学，使学生掌握必要的语文知识和技能，深入理解课文内容，并领会作者所传达的思想和情感。