湖北省武汉市中考语文试题(word版,含扫描答案)
武昌区中考语文试卷答案
一、基础知识与运用（30分）1. 【小题1】（3分）A【小题2】（3分）B【小题3】（3分）D【小题4】（3分）C【小题5】（3分）A2. 【小题6】（6分）（1）①春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。
（2）②随风潜入夜，润物细无声。
（3）③人闲桂花落，夜静春山空。
3. 【小题7】（4分）（1）画横线：①②③④（2）改错：①将“然而”改为“虽然”；②将“但是”改为“然而”；③将“于是”改为“因此”；④将“于是”改为“因此”。
4. 【小题8】（5分）（1）①①②（2）②②①二、古诗文阅读（25分）5. 【小题9】（5分）（1）B（2）D（3）C（4）①杜甫；②李白；③白居易；④杜牧。
6. 【小题10】（5分）（1）山不在高，有仙则名。
（2）水不在深，有龙则灵。
（3）斯是陋室，惟吾德馨。
（4）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
7. 【小题11】（5分）（1）A（2）B（3）C（4）D三、现代文阅读（25分）8. 【小题12】（5分）（1）A（2）B（3）C（4）D9. 【小题13】（5分）（1）B（2）A（3）D（4）C10. 【小题14】（5分）（1）D（2）B（3）A（4）C四、作文（50分）11. 【小题15】（1）题目：《时光的礼物》（2）正文：时光如梭，岁月如歌。
在人生的旅途中，我们总会收到一些来自时光的礼物。
这些礼物或许微不足道，但却蕴含着无尽的温暖和力量。
还记得那个夏天，我在图书馆偶然间发现了一本关于历史的书。
那是一本很厚的书，封面已经泛黄，但内容却让我着迷。
我开始沉浸在书中的故事里，仿佛穿越时空，见证了历史的变迁。
那段时间，我仿佛找到了心灵的慰藉，这份礼物让我明白了知识的力量。
又记得那个冬天，我在街头遇到了一个流浪汉。
他衣衫褴褛，但眼神中却充满了坚定。
我给了他一些零钱，他微笑着说：“谢谢你，年轻人。
”那一刻，我感受到了人性的温暖，这份礼物让我明白了善良的价值。
时光的礼物还有很多，比如朋友间的陪伴、家人的关爱、老师的教诲等等。
XXXX湖北省武汉市中考语文试卷(真题,word版,含答案)
XXXX湖北省武汉市中考语文试卷(真题,word版,含答案) XXXX武汉初中毕业生学业考试语文试卷亲爱的同学们，在回答之前请仔细阅读以下注意事项:1。
这篇试卷由两部分组成:第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)整本书由八页和七个主要主题组成，满分是1XX年。
原始是指最古老的。
在这里，除了交流电，原语更合适。
“定义”指的是“划界”，而“限制”指的是“规定范围，不可超越”，这里应该使用“定义”。
所以选择b。
3.下列句子之一是()A。
桥梁设计、施工和运营的整个过程都坚持最大限度地减少损坏和保护桥梁的施工目标。
B.高速铁路已经进入机场，铁路与港口无缝连接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。
刚刚结束的武汉大学文化艺术节旨在加强学校之间的深入合作，促进学校之间的文化交流。
D.通过商品、场景和消费者的数字化和智能化处理，人工智能技术已经开始应用于实体商店[决议]本主题检查句子的分析和修改。
学生应该学会从不同的角度分析句子的原因。
我们可以从内容的角度分析词义不同理解的原因，从语法的角度分析原因。
更重要的是，我们需要掌握坏句子的常见类型和识别坏句子的方法，还需要提高修改坏句子的语感能力。
甲项错了。
“始终”一词应改为“始终”结束语:病句的主要类型有:语序不当、搭配不当、成分不完整或多余、结构混乱、意义不清、不合逻辑和不一致为了区分和分析病句，一般来说，一个看语法，两个看意义，三个看修辞为了快速准确地辨别和分析病句，除了平时多阅读和增强语感外，还应掌握一定的方法，如语感检查、分支梳理和逻辑分析。
4。
下列句子的标点符号之一是()A。
不管是学生还是办公室工作人员，我们每天都在迅速失去空闲时间。
我们似乎没有比在手机上玩游戏、使用微信和微博更好的方式来应对这些时代了。
B。
真理应该发自内心，符合客观现实。
似乎没有人反对前者。
对后者有不同的看法。
这可能是因为“客观现实”的概念不仅包括客观事实，还包括客观规律。
C。
这个故事本身就足够好了:在给别人造成损失后留下信息和金钱是一种善意；被诚实感动而不要求赔偿是仁义之举。
湖北省武汉市中考语文试题及答案
湖北省武汉市中考语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 矍铄B. 筚路蓝缕C. 恣意妄为D. 蹉跎岁月2. 根据题目所给的语境，选择最合适的词语填空：“他______地走进了教室，脸上带着自信的微笑。
”A. 大摇大摆B. 蹑手蹑脚C. 昂首挺胸D. 小心翼翼3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这个问题引起了广泛的关注和讨论。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，深受同学们的喜爱。
C. 她的歌声悦耳动听，让人听了还想再听。
D. 通过这次活动，使我们的团队协作能力得到了提升。
4-20. （略）二、填空题（每空1分，共10分）1. 请根据题目所给的诗句，填写下一句：“床前明月光，______。
”答案：疑是地上霜。
2. 请根据题目所给的成语，填写缺失的字：“______ 马观花”答案：走马观花。
3-10. （略）三、阅读理解（共30分）1. 阅读下面的文章，回答问题：（文章内容略）问题：（1）文章中提到的“他”是谁？请简述其主要事迹。
（5分）（2）文章中“她”对“他”的态度是怎样的？请结合文章内容进行分析。
（5分）2. 阅读下面的古文，回答问题：（古文内容略）问题：（1）请解释文中“________”一词的意思。
（5分）（2）请分析文中作者对“________”的态度。
（5分）3-5. （略）四、作文（共40分）1. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（20分）2. 请根据题目所给的材料，写一篇议论文，阐述你的观点和看法。
（20分）参考答案一、选择题1. 答案：D2. 答案：C3. 答案：B4-20. （略）二、填空题1. 答案：疑是地上霜。
2. 答案：走马观花。
3-10. （略）三、阅读理解1. （1）答案：（略）（2）答案：（略）2. （1）答案：（略）（2）答案：（略）3-5. （略）四、作文1. 答案：（略）2. 答案：（略）请注意，以上内容仅为示例，实际的中考语文试题及答案会根据具体的考试内容而有所不同。
武汉初升高语文试卷及答案
武汉初升高语文试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 锲而不舍B. 一愁莫展C. 栩栩如生D. 再接再励2. 根据题目中的成语用法，正确的一项是：A. 他做事总是锲而不舍，从不半途而废。
B. 面对困难，他一愁莫展，毫无办法。
C. 这幅画栩栩如生，让人赞叹不已。
D. 他再接再励，终于取得了成功。
3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了极大的提升。
B. 他不仅学习优秀，而且乐于助人。
C. 这篇文章的论点鲜明，论据充分，结构严谨。
D. 我们应该珍惜时间，不要浪费一分一秒。
4-20. （此处省略16题，每题结构与前3题类似）二、填空题（每题2分，共10分）1. “____”是唐代诗人杜甫的代表作之一，表达了作者对国家和人民的深切关怀。
2. “____”是《红楼梦》中贾宝玉的别称，象征着他超脱世俗的个性。
3. “____”是《水浒传》中描写梁山好汉的英勇事迹的著名章节。
4. “____”是《西游记》中孙悟空的武器，象征着他的力量和智慧。
5. “____”是《三国演义》中诸葛亮的别称，体现了他的智谋和忠诚。
三、阅读理解（共30分）（一）现代文阅读（15分）阅读下面的文章，回答问题。
[文章内容省略]1. 文章中提到的“____”是什么？（3分）2. 作者通过哪些细节描写来表现“____”？（4分）3. 你认为文章的主题是什么？请简要说明。
（4分）4. 文章结尾部分的“____”有什么深层含义？（4分）（二）古诗文阅读（15分）阅读下面的古诗文，回答问题。
[古诗文内容省略]1. 这首诗/文的作者是谁？请简要介绍其生平。
（3分）2. 请分析诗/文中的“____”一词的含义。
（4分）3. 诗/文中表达了作者怎样的情感？（4分）4. 这首诗/文在文学史上的地位如何？（4分）四、作文（共40分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于800字的作文。
2022年湖北省武汉市中考语文试卷及答案word版
13．从上面的节选部分可以概括出孙悟空的哪些性格特点？（答出两点即可）
阅读下面的文章，完成下面小题。
人人都可以成为艺术家
①我和丈夫从前居住在一个小城镇里。一天下午，朋友来访，闲谈间，她把头探出我们厨房的窗户，说道：“从这儿望出去没啥看头，是不是？”
②我们住的地方差不多是一片旷野。但是，她的那番评语着实让我吃惊不已，因为我喜爱这窗口里的景致。我使着法儿让自己用朋友的眼光去观察——一条直通通的地平线、一座水塔、十来棵三角叶杨、若干间屋舍和平展展的一片收割后留着麦茬儿的田地……似乎单调了点，枯燥了点，然而，当这些景致第一次映入我眼帘的时候，它们却给了我无数绮丽的遐想。
⑤一片拙朴无华的景致已让我思如泉涌，然而，我的朋友却觉得它索然无味、在她告辞后，我寻思着彼此看法差异的原因。有人说：“到玫瑰丛中去寻找美吧。”对这种说法，我是抱着怀疑态度的。我知道，晓得欣赏这大千世界里美丽的玫瑰花的人远非我一个。但是，我不知道有多少人能从那些普普通通、习以为常，甚至所谓单调沉闷的景物中发现美呢？
8．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A．训励诸子 训：教诲
B．家贫无资资：钱财
C．夫人戒之曰 戒：惩戒
D．乃令闭如故故：从前
9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成立他日为俸钱入吾门以未敢取
A．若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成立他日/为俸钱入吾门以未敢取
命杖其背，宾客大将拜泣乞之，良久乃许，军中遂息。
五、（26分）
阅读《西游记》的节选部分，完成下面小题。
却说那悟空别了师父，一筋斗云径转东洋大海，按住云头，分开水道，径至水晶宫前。早惊动龙王出来迎接，接至宫里坐下，礼毕，龙王道：“近闻得大圣难满，失贺！想必是重整仙山，复归古洞矣？”悟空道：“我也有此心性，只是又做了和尚了。”龙王道：“做甚和尚？”行者道：“我亏了南海菩萨劝善，教我正果，随东土唐僧上西方拜佛，皈依沙门，又唤为行者了。”龙王道：“这等真是可贺！可贺！这才叫做改邪归正，惩创善心。既如此，怎么不西去，复东回，何也？”行者笑道：“因是唐僧不识人性，有几个毛贼剪径，是我将他打死，唐僧就绪绪叨叨，说了我若干的不是。你想老孙可是受得闷气的？是我撇了他，欲回本山，故此先来望你一望，求钟茶吃。”龙王道：“承降，承降！”当时龙子、龙孙即捧香茶来献。茶毕，行者回头一看，见后壁上挂着一幅圯桥进履的画儿。行者道：“这是甚么景致？”龙王道：“大王在先，此事在后，故你不认得。这叫做‘圯桥三进履’。”行者道：“怎的是三进履？”龙王道：“此仙乃是黄石公，此子乃是汉世张良。石公坐在圯桥上，忽然失履于桥下，遂唤张良取来。此子即忙取来，跪献于前；如此三度，张良略无一毫倨傲怠慢之心。石公遂爱他勤谨，夜授天书，着他扶汉。后果然运筹帷幄之中，决胜千里之外。太平后，弃职归山，从赤松子游，悟成仙道。大圣，你若不保唐僧，不尽勤劳，不受教诲，到底是个妖仙，休想得成正果。”悟空闻言，沉吟半晌不语。龙王道：“大圣自当裁处，不可图自在误了前程。”悟空道：“莫多话，老孙还去保他便了。”龙王忻喜道：“既如此，不敢久留，请大圣早发慈悲，莫要疏久了你师父。”行者见他催促请行，急耸身出离海藏，驾着云，别了龙王。
2024年湖北中考语文试题及答案
2024年湖北中考语文试题及答案（本试卷满分120分，考试用时150分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（20分）开展活动可以让语文学习更有意思。
小雨和小雯设计了一些语文小活动，请你来参加。
1.下图是小雨展示的“楚”字的早期写法（由“林”和“足”构成）。
请你据此猜想楚国先民的生活画面，用一句话说说：____________________________________________ 2.下面是小雯整理的关于“楚”字的资料卡片，请你在（1）（2）处分别补充一个含“楚”字的词语。
“楚”的本义“楚”的引申义含“楚”字的词语“楚”是一种丛生落叶灌木。
（比一般灌木长得高，远看一目了然，清晰整齐；制成荆条韧性好。
）清晰明了清楚有痛苦、心酸的感觉（1）“楚楚”连用表示鲜明整洁、娇柔秀美（2）3.小雨和小雯为学校作了一副对联。
小雨写的是“情系中华竞芳华”，小雯写的是“根植荆楚育翘楚”。
请你确定上下联，参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置（见下图）。
4.小雨在“分门别类辑名句”活动中编写了下面这段话，请你依据学过的古诗文将这段话补充完整。
诸葛亮隐居隆中，“苟全性命于乱世，①______”；杜牧赤壁怀古，“东风不与周郎便，②______”。
周敦颐借莲言志：“予独爱莲之出淤泥而不染，③______。
”岑参以花喻雪：“忽如一夜春风来，④______。
”刘禹锡吟诗酬和：“沉舟侧畔千帆过，⑤______。
”苏东坡望月抒怀：“人有悲欢离合，⑥______，此事古难全。
湖北省武汉市中考语文试卷含答案解析 (一)
湖北省武汉市中考语文试卷含答案解析 (一)本文将为大家介绍一篇关于“湖北省武汉市中考语文试卷含答案解析”的文章。
该试卷是针对中学生的一份语文考试试卷，难度适中，考察了学生们的阅读理解、写作能力和综合运用能力。
下面我们来具体分析一下这份试卷。
一、试卷结构本试卷共分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
选择题部分包括了阅读理解和语言知识应用两个模块，共计40分；非选择题部分包括了写作和综合运用两个模块，共计60分。
整份试卷分值合计100分。
二、试题分析1. 阅读理解（共20分）本试卷的阅读理解部分共分为四篇文章，每篇文章后都配有5道选择题。
其中第一、三篇为记叙文，第二篇为太极拳相关文章，第四篇为游记。
文章内容较为贴近中学生的实际生活，学生可以根据文中的信息快速作出选择题。
2. 语言知识应用（共20分）语言知识应用部分共分为两个小模块。
其中语音拼写和词语辨析的试题较少，大部分都是语法知识应用的题目。
3. 写作（共30分）作文题目为“我眼中的英雄人物”，该题要求学生自选英雄人物并加以描述。
评分总分为30分，其中内容和语言各占15分。
该作文题目涉及丰富，学生可以自由发挥，从不同的角度来写出自己的思考与认识。
4. 综合运用（共30分）该模块的试题主要考察学生对文章的理解能力、分析推理能力和综合应用能力。
包括了文本填空、连词成句、改错等多种题型。
其中文本填空题既考察了学生对语言的理解，也提高了学生的阅读理解能力。
三、总结本试卷对学生的语文综合运用能力提出了很高的要求。
从题目类型来看，试卷注重综合性，考察面广，较好地达到了考查中学生语文综合能力的目标。
此外，试卷选材贴近中学生现实生活，语言简洁明晰，考察了学生对红楼梦、太极拳等文化知识的理解，培养了学生的文化素养。
总之，本试卷难度适中，内容全面，科学合理，是一份能够帮助学生提高自身语文素养的良好教材。
湖北省武汉市2024年中考语文真题试卷(含答案)
湖北省武汉市2024年中考语文真题试卷读（共55分）阅读下面的实用类文本，回答问题。
“信用”的现代意义①诚实守信是中华民族的传统美德。
“人而无信，不知其可也”“自古皆有死，民无信不立”“言必信，行必果”等名句，都强调了“信”的意义与价值，而信用就是从这一传统美德中发展而来的。
②信用是什么？信用是因履行承诺而取得的信任长时间累积的结果，是我们过去履行承诺的正面记录，还是人人可以尝试的自我管理的行为模式。
信用本质上是社会交往关系的产物，社会个体和群体为了生存和发展必须在社会交往中建立一种信用关系。
③信用对社会发展至关重要，直接关乎能否形成良好的社会信任结构，而良好的社会信任结构是一个社会正常运转的基础。
信任与仁爱、友谊、交流一样，是把人与人联系在一起的必不可少的条件，没有人与人之间的普遍信任，社会极易出现裂痕。
只有建立互信，社会方能正常地运行、发展。
④现代社会已形成较为完备的信用体系。
现代社会的信用体系包含四个基本要素，即受信对象、授信主体、信用中介和信用环境。
受信对象通常指的是债务人，即那些接受信用并同意在未来某个时间偿还债务的个体或实体。
授信主体往往指债权人，即那些提供信用并有权要求偿还本金和利息的个体或实体。
信用的成败取决于受信对象能否守诺践约和授信主体的判断是否正确，二者的互动是信用关系的基础，这种互动关系体现了信用双方在信用活动中的权利与义务。
信用中介是联系受信对象和授信主体的纽带，如法律规约和信用工具。
在信用交易中，信用中介不仅降低了交易成本，还提高了交易效率，增加了信用的安全性和可靠性。
例如，信用卡作为一种信用工具，使得消费者可以先消费后还款，同时也让银行能够通过信贷扩大其业务。
信用环境包括社会信用意识、信用管理和监督等方面。
它对受信对象和授信主体的行为产生外部约束和激励。
良好的信用环境能够降低信用风险，提高社会信用水平。
⑤区别于传统社会，现代社会的信用打破了以面对面互动为主的地域性关联，改变了以习俗、道德为主的维系方式，更加强调技术基础、理性基础，超越特定行业、领域，涵盖社会生活方方面面。
2019年湖北省武汉市中考语文试卷(真题及答案)word文字版
2019年湖北省武汉市中考语文试卷(真题及答案)word文字版和语文在一起——中考真题资料汇编2019年湖北省武汉市初中毕业生学业考试语文试卷亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：1.本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成。
全卷共8页，七大题，满分120分。
考试用时150分钟。
2.答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。
3.答第Ⅰ卷（选择题）时，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案答在“试卷”上无效。
4.答第Ⅱ卷（非选择题）时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上，答在“试卷”上无效。
5.认真阅读答题卡上的注意事项。
预祝你取得优异成绩！第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（共12分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）A.商酌（zhuó）自出心裁愧怍（zuò）不可思议B.狡黠（xiá）言简意赅鄙薄（bǐ）高官厚禄C.荒谬（miù）眼花瞭乱磕绊（pàn）左睇右盼D.褴褛（lǚ）万籁俱寂揣摩（chuǎi）误入歧途2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到。
一方面，他们躬逢盛世，XXX，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至，如孔雀背后的狼狈不堪。
现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却。
A.卑贱神采前倨后恭浑然天成B.卑微个性阿谀奉承浑然一体C.卑微神采阿谀奉承浑然天成D.卑贱个性前倨后恭浑然一体3.下列各句中有语病的一项是（）A.我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理，为承办军运会营造良好环境。
B.举办世界智能大会，旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。
C.中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。
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20xx年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷第Ⅰ卷（选择题，共33分）一、（共15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字注音有误的一项是A.秀颀．（qí）慨．叹（kǎi）大气磅礴．（bó）B.魁梧．（wú）亢．奋（kàng）荒谬．绝伦（miù）C.栈．桥（zhàn）惬．意（xiá）拈．轻怕重（zhān）D.揣．摩（chuǎi）蓦．然（mò）叱咤．风云（zhà）2.下列词语中有错别字的一项是A.袅娜惶恐如释重负B.浮澡恭维不可思意C.陶冶苛刻悠然自得D.奠定聪慧稍纵即逝3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（1）青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于_______。
（2）阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人_______。
（3）悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的_______。
A.安逸严谨悔悟B.安静严谨感悟C.安逸严格感悟D.安静严格悔悟4.下列各句中有语病的一项是A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。
B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。
C.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为 1.2万残疾人提供托养服务。
D.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。
5.将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中，位置正确的一处是我们为什么活着？（A）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。
只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。
（B）“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。
（C）欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。
（D）二、（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成第6～8题。
古人的环保意识环境污染或许是近代工业文明的产物，环境保护则是古往今来永恒的话题。
2023年武汉市中考语文试题与答案
2023年武汉市中考语文试题与答案本文将为大家提供2023年武汉市中考语文试题与答案，帮助学生更好地备考。
第一部分阅读理解阅读下面的文章，完成题目。
文章一（1）森林是自然的绿色屏障，是大自然的生命之源。
（2）保护森林已不是一个单独的政治任务，而是各国政府和人民共同的责任。
森林资源是有限的，已经引起了许多国际组织和各国政府的高度重视。
（3）有人提出了这样的问题：根据目前的统计数据，每年全球有广大的森林得不到保护而遭受破坏。
看着绿色的森林被毁坏，触目惊心之余也令人深感痛惜。
森林的减少，不但会导致生态平衡的破坏，而且会对人类的生存和发展造成严重的威胁。
题目1.森林是______。
A.自然的绿色屏障B.全球的生命之源C.政治任务D.人类的财富2.保护森林是______。
A.各国政府和人民共同的责任B.依靠国际组织来保护C.保护好中国的森林就够了D.不必要的任务3.每年有广大的森林______。
A.得到保护B.遭受破坏C.被重新造林D.都像童话里的森林那样美丽答案1.A2.A3.B第二部分作文请你根据下面的提示，写一篇80词以上的作文。
“把家风建设好，营造和谐家庭”是我们班级的主题。
请谈一谈你的家风，说一说你在家庭中是如何做一个好孩子的。
作文在我的家庭中，家风是非常重要的，因为好的家风可以让我们的家庭更加和谐。
我家里的家风是勤俭持家，尊老爱幼，做人诚实守信。
在这样的家庭氛围下，我也要做一个好孩子，学会尊敬父母，帮助他们干家务，不图方便自己的时间而拖延做事，诚实守信，不说谎，不偷东西。
我喜欢这样的家庭氛围，也会努力做好自己，争取让我们的家庭越来越和谐。
结语通过本文，我们了解了2023年武汉市中考语文试题和我的作文，希望能对大家有所帮助，祝愿大家都能取得好成绩。
湖北省武汉市中考语文试卷word版含答案
秘密*2018年6月20日2018年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：1 •本试卷由第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分组成。
全卷共8页，七大题，满分120分。
考试用时150分钟。
2•答题前，请将你的姓名、准考证号填写在答题卡”相应位置，并在答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。
3•答第I卷（选择题）时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答在试卷”上无效。
4•答第n卷（非选择题）时，答案用0. 5毫米黑色笔迹签字笔书写在答题卡”上。
答在试卷”上无效。
5•认真阅读答题卡上的注意事项。
预祝你取得优异成绩！第I卷（选择题共30分）一、（共12分，每小题3分）1 .下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是A •商酌（zhu 0桑梓沮丧（j ”不可思议B•褴褛（1 Q葳蕤磕绊（b（n）自出心裁C•嫡传（d j玄虚鹰隼（s on眼花缭乱D•拮据（j热忱鄙薄（b 0重峦叠障2 •依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。
血性是个____ 而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色彩。
因此在理解和使用上应该有所—，否则就会混淆粗犷与 ____ 、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。
A •古老限制粗野B •原始界定粗野C •古老界定粗放D •原始限制粗放3.下列各句中有语病的一项是A •大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。
B ．高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。
D •刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。
D ．通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。
4.下列各句标点符号使用不规范的一项是A •不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。
武汉2023中考语文试卷
2023湖北省武汉市语文中考试题（附参考答案）Ⅰ阅读（共55分）一、（10分）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。
文创产品如何破解同质化难题①文创产品指以文化为主题或基本元素，在设计、加工、营销等环节融入创新意识，兼具文化内涵与创新属性的产品。
小到一张贴纸、一对耳环，大到一个电视节目、一处旅游景点，都可以被赋予特定的文化内涵，打造为文创产品。
②优秀的文创产品不仅可以表达文化、传承文化，更能推动文化产业发展，助力经济增长，中央广播电视台制作的文创精品《国家宝藏》节目，别出心裁地将有代表性的中国文物与电视舞台剧的艺术表现形式结合起来，讲述中国文物宝藏的前世今生。
节目播出后，故宫博物院等多家国家级博物馆的参观人数大幅增加，“为一座博物馆赴一座城”成为旅游打卡的新趋势。
③优秀的文创产品带来了消费热潮，文创产品的同质化问题也随之出现。
某地青砖灰瓦的传统建筑成为了旅游热点，不久各地就都建起了“仿古主题小镇”——满街青砖灰瓦，哪怕完全不符合当地的历史建筑形态。
一个景区以本地景观为造型的文创雪糕上热搜了，其他景区便亦步亦趋，群起售卖类似的文创雪糕——造型虽然有所不同，吃到嘴里都是一样的甜腻。
④文创产品开发设计的周期长、成本高、难度大，而一旦出现爆款，优秀的文创产品被证明了能获取利润，又很容易被一窝蜂地复制模仿。
文创产品的同质化，使其难以维系品牌溢价，只能靠简单粗暴的降价来争夺市场。
越来越微薄的利润，必然会打击研发投入的积极性，导致“盲目模仿—生意惨淡”的恶性循环。
⑤消费者购买文创产品，是为了感受不一样的文化与创意。
如果天南和海北没区别，这里和那里一个样，文创产品的意义在哪里？归根结底，文创产品靠满足人们的精神需求营利。
当今人们缺的不是消费能力，而是消费欲望。
如果文创产品的文化内涵和创意元素能够引发消费者的情感共鸣，多数人都愿意为之买单。
否则，消费者的体验感自然大打折扣。
⑥想要破解文创产品同质化难题，当然离不开知识产权保护意识的增强，但文创产品的开发也是关键。
2024年湖北省武汉市中考语文试卷(解析版)
2024年湖北省武汉市中考语文试卷解析版第Ⅰ卷（选择题共30分）一、积累与运用（共12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是（）A．浩瀚．虬．（qiú）枝磕绊．（pàn）弛．骋B．显赫．濡．（rú）染拮据．（jū）轮廓．C．殉．职骁．（xiāo）勇自艾．（yì）秀颀．D．斟酌．冗．（rǒnɡ）杂无垠．（yín）禁锢．【考点】易误读常见字．【分析】本题注音题要结合平常课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼法规则来驾驭字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能精确辨析；写汉字题要留意形近字、同音字辨析．此类题关键是平常的积累，积累生字词，要留意字词的音形义．【解答】A．有误，“磕绊”应读作“kē bàn”，“弛骋”应写作“驰骋”；B．正确，不要把“显赫”写作“显郝”；C．正确，不要把“秀颀”写作“秀欣”；D．正确，不要把“冗杂”的“冗”读作“róng”．故选：A．2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）对于作家而言，粉丝易得，知音难觅，粉丝，是为成名；知音，是为孤独．知音之珍贵，不但在于，能看出天才，而且在于，敢畅言所见．A．雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人B．锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人C．锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具D．雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具【考点】词义辨析．【分析】本题考查词义辨析，题干中的句中都是课文中出现的语句，只要多读课文都可正确作答．【解答】“锦上添花”的意思是：比方好上加好，美上添美．“雪中送炭”的意思是：比方在别人急需时给以物质上或精神上的帮助．对于作家而言，成名后粉丝会许多，所以第一个空选择“锦上添花”．作家的知音会很少，所以其次个空选择“雪中送炭”．“慧眼独具”的意思是：在视力或洞察力方面有独到之处．“胆识过人”的意思是：很有胆识，英勇的意思．依据句意寻找知音，不仅能发觉知音，更能有胆识识别作家，所以第三个空选择“独具慧眼”，第四个空选择“胆识过人”．故选：B．3．下列各句中有语病的一项是（）A．武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船竞赛的做法，在东湖实行“同城双星”龙舟赛。
2022年湖北省武汉市中考语文试卷 - 答案
2022年湖北省武汉市中考语文试卷参考答案与试题解析第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（共9分）1．【解答】志气：古意指心志气力，今意指积极上进或做成某事的决心和勇气；锐气：旺盛的气势，勇往直前的气势；朝气：精神振作，力求进取的气概；骨气：刚强不屈的气概。
“强国兴邦、建功立业”是“志气”；“生龙活虎、昂扬向上”是“朝气”；“攻坚克难、敢闯敢拼”是“锐气”；“不卑不亢、自立自强”是“骨气”。
故选：B。
2．【解答】ABD.正确；C.有误，成分残缺，删去“在”“之后”。
故选：C。
3．【解答】ACD．正确；B．有误，“落实劳动教育需家校共同努力”是对后面内容的总起，“努力”后面的分号应改为冒号。
故选：B。
二、（共9分）4．【解答】（1）本题考查理解文本内容筛选信息。
ABC.正确。
D.有误，原文是：杂念不断地破坏我们的专注，打乱我们的节奏，让人感到精疲力竭。
此项“杂念让人因精疲力竭而无法保持专注”理解错误。
故选：D。
（2）本题考查理解文本内容筛选信息。
ABD.正确。
C.有误，结合“我们和情绪之间就隔起了一层玻璃——能够观察到它，能够感受到它的存在，但是它无法干扰到我们”“这时，我们完全可以接纳负面情绪的存在，让它安分守己地待在身边，然后继续专注地做自己的工作”可知，“提高自己应对可能发生的坏结果的能力”理解错误。
故选：C。
（3）本题考查理解文本内容筛选信息。
ABD.正确。
C.有误，原文是：消除注意力的“空隙”，进入注意力不间断、专注集中的“心流”状态，并提升自己进入“心流”状态的能力。
“遵循劳逸结合的工作原则，在休息时让大脑充分放松”理解错误。
故选：C。
答案：（1）D（2）C（3）C三、（共12分）5．【解答】本题考查的是对诗歌内容的理解。
ABD.正确；C.有误，颈联写瀑布：阳光照耀，远望瀑布，若彩虹当空，神采高瞻；天气晴朗，又似闻其响若风雨，声威远播。
诗中说的是晴天似乎能听到雨声，并没有写出两种不同天气状况的景象。
湖北武汉中考语文试题及答案
湖北武汉２01９中考语文试题及答案(word版) 湖北武汉２019中考语文试题及答案(wｏｒd版)第Ⅰ卷(选择题 30分)一、(１2分,每小题3分)１、下面各组词语中加点字的注音有误的一组是Ａ。
宽容猝(ｃǜ)然销魂钟灵毓(yǜ)秀Ｂ、雾霭荒谬(ｍiǜ) 恻隐吹毛求疵(cī)C、顿挫尴(gān)尬狡黠悲天悯(mǐn)人D。
揣摩幽咽(y&ａｇｒave;n) 聪惠踉(l＆aａcute;ｎg)踉跄跄2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是成熟的麦穗在阳光下低垂着头,那是在教我们__＿__;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉,那是在教我们＿____;柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石,那是在教我们_____。
A。
谦虚勤劳坚韧Ｂ、谦让勤劳坚强C。
谦让勤俭坚韧 D。
谦虚勤俭坚强3、下面各项中,有语病的一项是A。
我省广大干部和群众团结一心,采取多种有效措施奋力抗旱。
B、今年,我市将投入230亿元打造“幸福武汉"。
C、李文英数十年扎根基层,用智慧为棉农造福,人们亲切地称她为“棉花奶奶”、D、通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人一辈子安全得到了保障。
４、将“不仅皇家建筑如此,民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中,最恰当地一处是(A)在古代小品建筑中,人们熟悉的形象莫过于狮子。
(Ｂ)我们参观北京故宫,从天安门进去,首先见到的是天安门前金水桥左右的两只石雕狮子;进了紫禁城,在太和门两旁又能够见到两只铜铸的狮子座;内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。
(Ｃ)在民间,略微富有的人家总喜爱在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。
各地城乡的寺庙、衙署,农村的祠堂门口,都能够见到各式各样的狮子。
(D)狮子为什么这么受欢迎呢？大概是因为人们喜爱狮子守门所带来的喜庆与安祥,喜爱“狮子狮子,事事如意"所蕴含的意义吧。
二、(9分,每小题3分)阅读下面的短文,完成５～ 7题。
天空的表情《诗经》里说:“蝃蝀①在东,崇朝其雨”,意思是说若东方见虹,立刻就要下雨。
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相关资料秘密★2015年6 月20 日2015 年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷第Ⅰ卷（选择题共 30 分）一、（共 12 分，每小题 3 分）1.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是A．秀颀桑梓（zǐ）虬（qiú）枝汗流浃背B．窒息拮（jié）据匮（kuì）乏拈轻怕重C．耷拉猝（cù）然狡黠（xié）自出新裁D．水渍轩榭（xiè）膂（lǚ）力入不敷出2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是倾听使人，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人，你将懂得ft外有ft天外有天；倾听使人，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。
A．谦虚安宁警醒丰富B．丰富谦虚安宁警醒C．警醒丰富谦虚安宁D．安宁警醒丰富谦虚3.下列各项中，有语病的一项是A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。
B．长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。
C．城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。
D．“湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。
4.把下面句子还原到文中的位置，正确的一处是比如“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，说得何等的好！现在人们注重用传统经典来教育下一代。
（A）一些家训，一些幼年启蒙读物重新受到关注。
（B）其中有的是对行为举止的强调，今天看来虽然严格，但能有效规范人们的行为；有的是对道德情操的熏陶，意旨深远，直指伟大民族的精神源头。
（C）有了这样的认知，难得不让人产生敬畏。
（D）可喜的是，不少人已经有了这样的认识。
二、（共9 分，每小题 3 分）阅读下面文章，完成 5~7 题。
病菌影响心理与行为病菌影响身体，不言而喻；可病菌影响心理和行为，并未引起人们足够的关注。
病菌导致的传染病给人类和其他动物带来了沉重的生存压力。
只有那些拥有能够抵御病菌威胁的身体和行为机制的物种，才能在一个遍布微型捕食者的世界里存活下去。
如果把来自病菌的威胁看作一把锁，那么人类至少有两把可以开锁的钥匙。
其中一把是我们熟悉的身体免疫系统，而另一把就是行为免疫系统。
不过，生物学家认为，身体免疫不是万能的，它不是免费的，需要付出代价。
身体免疫可能发生识别错误，结果可能导致对自身正常细胞或者组织的攻击。
身体免疫系统的运作需要耗费相当能量，可能会影响其他身体机能的发挥。
身体免疫需要让一批细胞担任抗体，从而可能削弱或者破坏这些细胞原有的功能。
因此，尽管身体免疫通常很有效，也不能经常使用。
否则，没有几个人能受得了。
身体免疫还具有滞后的特点，只有在病菌进入人体之后这一系统才会启动。
加拿大心理学家舍勒和邓肯提出了行为免疫系统的概念。
这是一套包括了情绪、认知、动机和行为在内的复杂系统，其功能是在身体免疫系统启动之前，提早发现并远离可能存在病菌的场所或线索，从而减少疾病感染的可能。
其实，很多动物都在这么做。
比如，牛羊会避免在撒满粪便的草地上觅食，雌性牛蛙会避免跟已经染病的雄性牛蛙交配，一只得了小二麻痹症的黑猩猩会被其他黑猩猩孤立。
舍勒和邓肯指出，人类的不少社会心理类似于行为免疫。
某些个体在形体和动作方面偏离常态，因而可能被无意思地感知为疾病症状，进而导致了针对他们的歧视。
舍勒在一项研究中发现，人们歧视某些人，是因为把他们当成了病菌携带者。
认为自己身子弱容易染病的人，很少跟残疾人、肥胖者、破相者以及年老者交往。
他们害怕染病，因此拒人于千里之外，虽然这些人可能并未携带病菌。
害怕病菌还会导致对陌生人的恐惧。
人们对自己人的偏爱，在某种程度上是因为他们跟我们携带有相似的病菌，因而不太可能把致命疾病传染给自己。
跟自己人相比，陌生人更可能导致疾病感染。
同时，陌生人也更可能有意无意违背当地的习俗，而这些习俗不少都是用来防止疾病传染的。
舍勒等人发现，人们面对陌生群体，越是觉得容易感染疾病，就越是容易怀有敌意，甚至有可能产生一种强烈的种族主义倾向。
当然，行为免疫虽然导致携带病菌者被别人孤立，但也给了他们自己观察世界的机会。
写《我与地坛》和《病隙碎笔》的史铁生，疾病缠身，很长一段时间里都只能跟轮椅亲密接触。
他对世界的观察非常深刻，笔下不时会有富有哲理的句子。
无独有偶，进化生物学的创始人达尔文也是一生为病困扰，身体不好，需要妻子照料。
他长期深居简出，在孤独中笔耕不辍，完成了不少伟大的作品。
（选自《中国科普文学精选》，有删改）5.下列对“身体免疫不是万能的”理解不正确的一项是（）A．身体免疫系统在杀死病菌的同时可能会误杀我们体内的正常细胞。
B．身体免疫系统在发动攻击时可能会影响其他身体机能的发挥。
C．身体免疫系统的运作会消耗大量的能量，经常使用会对身体造成损害。
D．身体免疫系统虽然能有效阻止病菌进入我们的身体，但具有滞后的特点。
6.下列对“行为免疫”的理解不正确的一项是（）A．行为免疫包含了情绪、认知、动机和行为等因素。
B．行为免疫是在身体免疫系统失败后启动的一种自我保护行为。
C．行为免疫能让人提早发现并远离病菌，从而减少疾病感染。
D．行为免疫可能会导致一些人产生针对他人的歧视心理。
7.下列对“人类的不少社会心理类似于行为免疫”的理解不正确的一项是（）A．某些形体和动作偏离常态的个体因被怀疑为病菌携带者往往被歧视。
B．一些人因害怕被病菌感染，很少与残疾人、肥胖者、破相者以及年老者交往。
C．由于自己人可能携带更少的病菌，人们往往偏爱自己人。
D．因为对感染病菌的恐惧，一些人对陌生群体怀有敌意。
三、（共9 分，每小题 3 分）阅读下面的文言语段，完成 8-10 题。
梁尝有疑狱，群臣半以为当罪，半以为无罪，虽梁王亦疑。
梁王曰：“陶之朱公①以布衣富侔②国，是必有奇智。
”乃召朱公而问曰：“梁有疑狱，狱吏半以为当罪，半以为不当罪，虽寡人亦疑，吾子决是，奈何？”朱公曰：“臣，鄙民也，不知当狱。
虽然，臣之家有二白璧，其色相如也，其径相如也，其泽相如也，然其价一者千金，一者五百金。
”王曰：“径与色泽相如也，一者千金，一者五百金，何也？”朱公曰：“侧而视之，一者厚倍，是以千金。
”梁王曰：“善，故狱疑则从去，赏疑则从与。
”梁国大悦。
由此观之，墙薄则亟坏，缯③薄则亟裂，器薄则亟毁，酒薄则亟酸。
夫薄而可以旷日持久者，殆未有也。
故有国富民施政教者，宜厚之而可耳。
（选自刘向《新序》）【注释】①陶之朱公：即范蠡（lí），相传他辅佐越王勾践灭吴之后，隐居陶ft，改名朱公。
②侔（móu）:等同。
③缯（zēng）:丝织品的总称。
8．对下列加点词的理解，不正确的一项是（）A.梁尝有疑狱狱：案件B.臣，鄙民也鄙：浅陋C.不知当狱当：应当D.殆未有也殆：恐怕9.对下面加点字用法的判断，正确的一项是（）①臣之家有二白璧②侧而视之③其径相如也④然其价一者千金A．①②用法相同，③④用法不同B．①②用法相同，③④用法相同C．①②用法不同，③④用法不同D．①②用法不同，③④用法相同10.下列表述符合原文意思的一项是（）A．梁王认为陶朱公能依靠做布衣生意而富可敌国，一定有超人的智慧。
B．陶朱公回答梁王询问时，拿一薄一厚两块玉璧作比，暗示梁王治狱要宽厚。
C．梁王听从陶朱公的建议，推行仁政，厚上国人，举国上下欢欣鼓舞。
D．作者姐梁王与陶朱公讨论“疑狱”一事意在说明“物薄易坏”的道理。
第二卷（非选择题共 90 分）四、（14 分）11.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4 分）虽寡人亦疑，吾子决是，奈何？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.填空。
（10 分，每空 2 分）①＿＿＿＿＿＿＿＿，不以己悲。
（范仲淹《岳阳楼记》）②门前流水尚能西，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（苏轼《浣溪沙》）③＿＿＿＿＿＿＿＿，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）④陆游《卜算子．咏梅》一词中“零落成泥碾作尘，只有香如故”中的“零落”的意思是＿＿＿＿＿，该词句表达了词人对梅花＿＿＿＿＿＿＿＿品格的赞美。
五、（18 分）阅读下面文章，完成 13-16 题。
给成人读的童话周国平①最近又重读了圣埃克絮佩里的《小王子》，还重读了安徒生的一些童话。
和小时候不一样，现在读童话的兴奋点不在故事，甚至也不在故事背后的寓意，而是更多地感受到童话作家的心境。
我发现，好的童话作家一定是及有真性情的人，因而在俗世中极为孤独，甚是悲凉。
他们之所以要给孩子们讲故事绝不是为了劝喻，而是为了寻求在成人世界中不易得到的理解和共鸣。
也正因为此，他们的童话同时又是写给与他们性情相通的成人的，或者用圣埃克絮佩里的话说，是献给还记得自己曾是孩子的少数成人的。
②童话的主人公是一个小王子，他住在只比他大一点儿的一颗星球上，这颗星球的编号是B612。
圣埃克絮佩里写道，他之所以谈到编号，是因为成人们的缘故——③大人们喜欢数目字。
当你对他们说起一个新朋友的时候，他们从不问你最本质的东西。
他们从不会对你说：“他的声音是什么样的？他爱玩什么游戏？他搜集蝴蝶吗？”他们问你的是：“他几岁啦？他有几个兄弟？他的父亲挣多少钱呀？”这样，他们就以为了解他了。
假如你对大人说：“我看见了一所美丽的粉红色砖墙的小房子，窗上爬着天竺葵，屋顶上还有鸽子……”他们是想象不出这所房子的真实模样的。
然而，要是对他们说：“我看到一所值十万法郎的房子。
”他们就会高呼：“那多好看呀！”④圣埃克絮佩里告诉孩子们：“大人就是这样的，不能强求他们是别种样子。
孩子们应该对大人非常宽容大度。
”他自己也这样对待大人。
遇到被生活外在光环所蒙蔽的大人，“我对他既不谈蟒蛇，也不谈原始森林，更不谈星星了。
我就使自己回到他的水平上来。
我与他谈桥牌、高尔夫球、政治和领带什么的。
那个大人便很高兴他结识了这样正经的一个人。
”⑤在这巧妙的讽刺中浸透着怎样的辛酸啊。
我敢断定，正是为了摆脱在成人世界中感到的异乎寻常的孤独，圣埃克絮佩里才孕育出小王子这个形象的。
他透过小王子的眼睛来看成人世界，发现大人们全在无事空忙，为占有物质、拥有权力、炫耀虚荣之类莫名其妙的东西活着。
他得出结论：大人们不知道自己到底要什么。
相反，孩子们是知道的，就像小王子所说的：“只有孩子们知道他们在寻找些什么，他们会为了一个破布娃娃而不惜让时光流逝，于是那布娃娃就变得十分重要，一旦有人把它们拿走，他们就哭了。
”孩子们看重的是它在自己生活中的意义，而不是它能给自己带来多少实际利益，所以他们并不问破布娃娃值多少钱，它当然不值钱啦，可是，他们天天抱着它，和它说话，便对它有了感情，它就比一切值钱的东西更有价值了。
这种对待事物的态度就是真性情。
许多成人之可想，就在于失去了孩子时期曾经拥有的这样的真性情。