高中语文先秦诸子散文 《无端崖之辞》

缁(zī)
犗 (jiè )
期(jī )年 錎(xiàn )
侔 (móu) 腊 (xī)
鲵(ní）鲋(fù)
第一则：郢人斫垩
①顾谓从者曰 ②漫其鼻端 ③吾无以为质矣
顾：回头 漫：污，弄脏
质：对象，目标
第一则“郢人斫垩”的基本内容是什么？
成语： 运斤成风：比喻手法熟练技艺高超
庖丁解牛：比喻经过反复实践，掌握了事物 的客观规律，做事得心应手，运用自如。
本课重点讲解1、3、4则选文。
• 小测试：
• 1、庄子属于先秦哪个学派？ 道家
• 2、《庄子》一书的别名叫什么？《南华经》
• 3、庄子最重要的篇章是什么？ 《逍遥游》
• 4、庄子本人的文章即《庄子》内篇，突出的特
点是什么？
奇妙深幽
猜猜这是谁的话
孔子负责八小时以内，庄子负责八小时以外 ——于丹
在八小时之内要以一种儒家的职业化标准 要求自己，为这个社会去尽一份道义和良知， 在八小时之外，人的那种自由、闲散，善待生 命中的每分每秒，这则是庄子给我们的逍遥游
译文：庄子说：“秦王有病召见医生，把毒疮疖 子弄破的得到一辆车子，舔痔疮的得到五辆车子。 治的病越下作（越脏），得到的车子越多。你难 道舔秦王的痔疮了吗？为什么得到这么多车子呢？ 你还是走吧！”
吮:聚拢嘴唇来吸;痈:毒疮;舐:舔。指为人舔
吮痈舐痔shǔn yōng shì zhì 吸疮痔上的脓血。比喻卑劣地奉承人。
疏通文意4
原文：饰小说以干县令，其于大达亦远矣！
是以未尝闻任氏之风俗，其不可与经于世 亦远矣。
译文：粉饰肤浅小语来游说一县之长，这样对于 获得很显达的地位来说也差得太远了！所以没听 说过任氏钓鱼的风俗（或说传闻），那就不可以 参与管理世事，还差得远呢！
庄周悟道图
任公垂钓
【寓意】任公子有大抱负、大才 能，又耐得住寂寞，有恒心，有 毅力，所以才最终有大作为。我 们应该像任公子一样，树立远大 理想，持之以恒，争取最大的成 功。
译文： “居住在偏僻狭窄的里巷，贫困窘迫到 编鞋子，脖子瘦得像干柴棒、脸色蜡黄，这是我 曹商不擅长的（讥讽庄子如此）；一下子使拥有 一万辆兵车的大国的国王觉悟，而后面就有上百 辆车子随从，这是我曹商擅长的啊（讥讽庄子不 能如此）。”
疏通文意5
原文：庄子曰：“秦王有病召医，破痈溃
痤者得车一乘，舐痔者得车五乘，所治愈 下得车愈多。子岂治其痔邪，何得车之多 也？子行矣！”
表承接
6、仰而视之
表修饰
7、以子之梁国而吓我邪
表目的
8、人而无信，不知其可也
表假设
• 下列对课文内容的分析与概括正确的一项是( )
• A．第一则短文中庄子讲寓言的目的是赞叹匠石 的技艺高超，讽刺宋元君的自不量力。
• B．第二则短文所讲寓言故事是对那些好卖弄的 人的辛辣讽刺。
• C．第三则短文所讲寓言故事是为了讽刺那些行 事草率，不计后果的莽撞汉。
疏通文意4
原文：任公子得若鱼，离而腊之，自制河
以东，苍梧已北，莫不厌若鱼者。已而后 世辁才讽说之徒，皆惊而相告也。夫揭竿 累，趣灌渎，守鲵鲋，其于得大鱼难矣！
译文：任国公子钓到了这条鱼，剖开它做成干肉， 从钱塘江往东，从九嶷山往北，没有谁吃这鱼吃 不饱的。旋即后世那些才能小的道听途说之辈， 都惊走相告。要是高举小钓竿、细钓绳，奔向灌 溉的沟渠，守着那小鱼儿，这样对钓得大鱼来说 太难了！
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
且举世而誉之而不加劝，
举世而非之而不加沮。
方生方死，方死方生；
方可方不可，方不可方可。
“子非鱼”感悟
庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰：“儵鱼出游从容，是
鱼之乐也？”惠子曰：“子非
鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：
“子非我，安知我不知鱼之
乐？”惠子曰：“我非子，固
不知子矣；子固非鱼也，子之
不知鱼之乐全矣！”庄子曰：
“请循其本。子曰‘汝安知鱼
乐’云者，既已知吾知之而问
我。我知之濠上也。” （《庄子·秋水》）
濠梁之辩
无
端
崖
之
庄 子
辞
学习目标
知识与能力： 掌握本章的实词、虚词
及特殊句式。 过程与方法：
掌握阅读、赏析古文的 方法，提高阅读水平。 情感态度与价值观：
为饵，蹲乎会稽，投竿东海，旦旦而钓， 期年不得鱼。已而大鱼食之，牵巨钩，錎没 而下，骛扬而奋鬐，白波若山，海水震荡， 声侔鬼神，惮赫千里。
译文：任国公子做了巨大的鱼钩以及巨大的黑钓绳，用 五十头阉割过的牛做钓饵，蹲在会稽山上，把鱼竿投向 东海，天天在那里钓鱼，一年过去了却没有钓到一条鱼。
可不久就有一条大鱼吞了那鱼饵，牵动着巨大的鱼钩， 陷没向深水里游去，它奔驰簸荡而展开鱼鳍，激起的 白色波浪像山一样高大，东海里面的水都震动了，发 出的声音响亮可怕就像鬼神的声音一样，威震千里。
• C项，儵和忽在做事前有过商量，并非草率 ，而庄子讲述此寓言的目的，是阐明“有 为”的危害，说明违背人民性命之理的作 为，即便是出自善意，也必将导致悲惨的 结局。
大钩巨缁 五十犗 会稽、东海
大鱼
大志向、大抱负
经于世
任公垂钓
寓意：人生在世，应当有大志向、大抱负， 才能达到目的，才能真正参与社会生活、参 与治理世事。
没有金刚钻，别揽瓷器活！
1、南郭先生（滥竽充数） 2、赵括（纸上谈兵） 3、蒋干（群英会蒋干中计） 4、马谡（失街亭）
……
疏通文意5
5.原文：宋人有曹商者，为宋王使秦。
其往也，得车数乘；王说之，益车百乘。 反于宋，见庄子曰：
译文：宋国有个叫曹商的，为宋王出使秦国。他 去的时候，（从宋王那里）得到了几辆车子。秦 王喜欢他，给他增加车子上百辆。返回到宋国， 曹商去见庄子说：
疏通文意5
原文： “夫处穷闾阨巷，困窘织屦，槁
项黄馘者，商之所短也；一悟万乘之主而 从车百乘者，商之所长也。”
• D．第四则短文，庄子在讲述任公子钓鱼的故事 时，运用了夸张和对比的方法，极力凸显任公 子的非同寻常的胸襟、胆识、气魄和才干。
• 【答案】 D
• A项，原文中“自夫子之死也，吾无以为质 矣，吾无与言之矣！”才是庄子讲述寓言 故事的真正目的；
• B项，原文中“夫至人者，上窥青天，下潜 黄泉，挥斥八极，神气不变”才是寓言的 真正寓意；
奇品 文读 ，《 感庄 悟子 人》 生， 。欣
赏
学海泛舟
（一）请三位同学朗读第1、3、4则，正字 正音。 （二）集体朗读，分组讲解。 （三）梳理三则内容（生讲解，生点评，师 指导。）
郢(yǐng） 儵(shū ) 会(kuài)稽 鬐(qí ) 辁 (quán )
垩(è )
斫 ( zhuó )
匠石 ——— 郢人 立不失容
庄子——— 惠子 无以为质，无与言之
对挚友的深切怀念
知音难寻 无人再赏 孤独寂寞
(俞伯牙与钟子期)
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钟期死，伯牙不复弹；郢人死，匠石不复 斫；惠施死，庄子无与言。呜呼，人生在世， 虽挟绝技，又恶可以独施乎哉！
（清•宣颖《南华经解》）
伯 牙 和 钟
“高山流水”比喻 知己或知音，也比 喻乐曲高妙。
• 知识归纳
• 牵巨钩，錎没而下(通“陷”) • 骛扬而奋鬐(鬐通“鳍”) • 莫不厌若鱼者(厌通“餍”) • 趣灌渎(趣通“趋”) • 王说之(说通“悦”) • 夫处穷闾阨巷(阨通“隘”)
判断下列虚词的意义
1.听而斫之
表修饰
2.尽垩而鼻不伤
表转折
3.錎没而下
表修饰
4.骛扬而奋鬐
表修饰
5、发于南海而飞于北海
浑沌（húndùn）混沌（ hùndùn ）馄饨（ húntun ） 相与，一起。 与，连词，和。 以，连词，表目的，来。
【译文】南海的神是儵，北海的神是忽，中间地方的神 是浑沌。儵和忽常常在浑沌的地方见面，浑沌待他们非 常好。儵和忽商议着报答浑沌的恩德，说：“人都有一 口、两耳、两眼睛、两鼻孔‘七窍’，来看、听、饮食、 呼吸，这浑沌偏偏没有，试着给他凿开七窍吧。”他们 每天凿一窍，第七天浑沌就死了。
这则寓言的寓意是什么？从中可得到什么启发？
【提示】事物皆有其特殊性， 强求一律，反而坏事。
一个人的本真是最重要的，不 要试图去改变本真。
违背了事物的发展规律，即使 是好心做事，也可能造成惨重的后 果。
好心办坏事，何其多！
1、大跃进 2、填湖造地 3、盲目地建设“开发区”
……
疏通文意4
4.原文：任公子为大钩巨缁，五十犗以
子
期
高山流水遇知音
知音何处寻？
请说出结成“知己好友”的相关人物。
1、管鲍之交 2、李白与杜甫 3、马克思与恩格斯 4、廉颇和蔺相如（刎颈之交）……
疏通文意3
3.原文：南海之帝为儵，北海之帝为忽，中央 之帝为浑沌。儵与忽时相与遇于浑沌之地，浑 沌待之甚善。儵与忽谋报浑沌之德，曰：“人 皆有七窍以视听食息，此独无有，尝试凿之。” 日凿一窍，七日而浑沌死。
1、体会庄子散文中寓Βιβλιοθήκη Baidu言故事的深刻含义。
2、体会庄子散文想像 奇特的特点。
一、无端崖之辞
解题：语出《庄子·杂篇·天下》：“以谬 悠之说，荒唐之言，无端崖之辞”。
庄子认为天下之人沉滞混乱，不能跟他们讲 严正的话，所以在表达他对社会、人生的思考时， 他使用“迂远的说教、荒唐的言论、无头绪无边 际的言辞”，这使得他的文章奇特之极。