九型人格与领导力精品PPT课件
九型人格与领导力ppt课件
42
1号(完美型)
深层心理需求: 我是正确的/避免犯错 行 为 动 机: 做事力求正确完美,有原则,有标准,常有自我批判并要
求他人按自己标准去做事情的倾向,理性正直,时常压抑自己 人性中不理性的一面,怒而不宣
1号(完美型)关键词解析
完美
我是 正确的
自律
改革
6号领导者的情绪死穴
六号的领导力优势与成长
领导力优势
尽职尽责 注重实践 通力协作 注重战略 聪明睿智 坚韧不拔 对问题和困难的预见力 忠诚于公司和员工
需要成长的方面
忧心忡忡 不喜欢模棱两可 优柔寡断 反应过度 自我牺牲 过分小心或过分冒险
过度顺从权威或过度反抗权威
把自己的想法强加于他人
9号在团队中的角色建议
➢ 联络者 ➢ 实干者 ➢ 协调者 ➢ 执行者 ➢ 关系维护者 ➢ ……
40
作业:画出9号领导者的领导力雷达图
组织力
Organization
学习力
learning
决断力
Determination
D
推行力
implement
教导力
Teaching
影响力
Influence
1号导入
工作中的1号行为特点
• 擅长将抽象的方法变成一步一步的具体措施 • 关注细节。把过多精力投入到细节上,导致忽视了产品本身 • 特别注重与道德有关的表现--纪律、礼貌、形象、尊重 • 重视简历和个人记录。相信“优秀人才一定有优秀的历史” • 喜欢为正确的目标、优秀的领导、出色的团队努力工作
1号领导者的情绪死穴
--《冰鉴》
性格分析经典工具-九型人格
领袖型
平和型 腹区
九型人格与领导力ppt课件
1
•九 型 人 格 的 起 源
2
• 相传起源于中东地区,据说是2000多 年前伊斯兰教的苏菲教派的灵修课程, 是口口相传的理论,但实际起源于何 时何地已无从考究。
3
• 20世纪20年代,一位神秘主义和灵性 的教师古尔捷耶夫将它传到欧洲,一 直以秘密教学方式流传。直到60年代, 在智利公开举办一个灵性心理训练班, 才掀开了九型人格这套学问的神秘面 纱。
33
健康(觉察):
理想主义者,对这世界有深刻见解 ,专注于工作,敢于革新,及产生有价值 的新观念。
不健康(未觉察):
愤世嫉俗,对人采取敌对及排斥的 态度,自我孤立,夸大妄想,只想不做。
34
Type Six 6号 The Questioner 疑惑型
疑惑型
35
2024/1/27
35
六号
我为人忠心耿耿,但却多疑过虑, 内 心深处常有担心和不安,安全方面我总 是想的太多,常因此拖延。我时常怀疑自 己的能力,无论做得多好,也需要别人的 肯定方能安心。
9
9.
处
8.
1.
直觉组
世
7.
2.
之
思想组 感受组
道
6.
3.
5.
4.
10
2024/1/27
10
学习九型性格的 目的和意义
• 企业经营 • 婚姻家庭 • 人际关系 • 灵性成长 ……
11
学习九型性格的约定
12
1. 放下以往的经验 2. 对自己诚实,去接触你的真实感受 3. 不要随意判断号码 4. 不要把性格做借口 5. 用心体验,而非语言及文字传承 6. 对学员的分享保密 7. 全程参与
63
九型人格与领导力.ppt
健康(觉察) :
富于同理心,体谅别人的处境, 付出无条件的爱。感受他人的感受。
不健康(未觉察) :
过分热心,操纵性强,对人有 过分的要求,反常的愤怒,依附于人。
Type Three 3号 The Achiever 成就型
07.08.2020
成就型
21
21
三号
我相信天下没有不可能的事,我渴望 事业有成就,希望被人肯定、接受、受人注 意和羡慕,他们都说我急性子、爱比较,因 为过度追求一个又一个目标而让我变成了 “工作狂”。
健康(觉察):
创造力强,有直觉,有灵感,触感敏 锐,立场坚定。
不健康(未觉察):
自我、封闭,自我破坏,妒忌,容 易产生无助、无望的感觉,情绪化,扮演 受害者,沉浸在痛苦中。
Type Five 5号 The Thinker 理智型
理智型
31
07.08.2020
31
五号
我总是喜欢思考,追求知识,渴 望比别人知的多、懂的多,了解周遭一 切事物的原理、结构、因果以至宏观全 局。我觉得做人要有深度。由于我不爱 说好听的话,身边人总是说我“不懂人 情世故”。
12
学习九型性格的约定
13
1. 放下以往的经验 2. 对自己诚实,去接触你的真实感受 3. 不要随意判断号码 4. 不要把性格做借口 5. 用心体验,而非语言及文字传承 6. 对学员的分享保密 7. 全程参与
14
九芒星
9
8
1
7
2
6
3
54
Type Two 2号 The Helper 助人型
07.08.2020
充满自信、活力,有魅力,受人欢迎 ,积极追求,有强烈目标感,事业第一。
《九型人格》PPT课件
性格闪光点:
✓能够去做自己感兴趣的事情,不管有 没有人支持 ✓有利于不受感情干扰地制定决策 ✓愿意终身为友,只要没有干扰到他们 独立
工作环境:
✓出色的学者,哪怕研究领域较为晦涩 ✓古老语言的活字典,学富五车 ✓夜间工作的电脑程序员 ✓股票的幕后操手 ⅹ需要公开竞争或者直接接触的工作
九型人格
ENNEAGRAM
家庭环境
情况一:童年遭到遗弃 情况二:父母中的一方时而出现,时而消失, 并且态度反复无常
他们总是记得小时候被别人抛弃时候的样子 他们因此若有所失 他们的眼神闪烁着由于,他们感伤失去的美好 他们过着戏剧性的生活,他们的目标总是遥不可及
主要特征
觉得少了某些东西,而别人又刚好拥有自 己缺少的东西 被遥不可及的事物深深吸引 依靠情绪、礼貌、高雅的品味等外在表现 来支撑自尊
观察者
THE OBSERVER
给予者
THE GIVER
实干者
THE PERFORMER
悲情浪漫者
THE TRAGIC ROMANTIC
九型人格
ENNEAGRAM
核心性格:
愤怒Anger
9核心:被动的进攻 1内化:让生气合理化 8外化:容易发火
害怕Fear
6核心:内在的害怕映射到环境里 5内化:害怕失去感觉 7外化:害怕被溶解到快乐里
ENNEAGRAM
每一种性格都是三个方面的结合体,只是在不 同条件下表现出来。在九角星中用箭头表现出 来:每个角顶尖的是自身性格,两个延伸的镜 头指向可能变化的性格
8
7
怀疑论者
THE DEVIL’S ADVOCATE
观察者
THE OBSERVER
实干者
THE PERFORMER
7九型人格与领导力提升(程葵)PPT课件
2020年9月28日
23
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七号 享乐主义者
我是快乐至上者
我是物质主义者,追求快乐, 喜欢开玩笑。我喜欢自由自在、无 拘无束的生活。我总是被新鲜、未 知的东西吸引。我点子特别多,身 边的人说我是“点子大王”。
2020年9月28日
24
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基本
痛苦
恐惧
基本 欲望
2020年9月28日
9
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基本 恐惧
不被爱,不被需要
基本 欲望
感受爱的存在
注意力 我被他人需要吗? 焦点 别人有什么需要我帮忙的吗?
2020年9月28日
10
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二号字典
热心肠、操心 细致体贴 助人为乐 感同身受 空间距离小
成长背景
穷人的孩子早当家 在成长中发现:当为别人 做一些事情时,能够得到 认可。
成长背景
父母:要求高、严厉 孩子:只有做完美才不 会受责备
角色定位:严以律己者
定型三步曲 1、被人要求达高标准 2、适应要求达高标准 3、主动追求达高标准
2020年9月28日
8
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二号 给予者
我在爱中行走
我善良、有爱心、有亲和力。 我怕不被爱、不被需要。我喜欢帮 助别人,很少考虑我的“帮助”是 否是别人所要的。我总是过分关注 别人的需求,却忽略了自己的需求, 我爱别人,也希望别人爱我。
角色定位:小大人
定型三步曲 1 、被人要求给与 2、通过给与获得认可 3、寻找需求给与
2020年9月28日
11
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三号 实干者
我要成功立业
九型人格与领导力学员讲义稿(刘田)1210精品PPT课件
领导行为
• 1. 认同??——让其感觉伟大 • 2. 鼓励想法——鼓励其提出不同的意见 • 3. 提升价值——帮助其提升自我价值,不
要让他们将焦点转移到你身上 • 4. 一一??——就事论事 • 5. 学习支持——多支持、多帮助、多分担
8
领导行为
• 1. ??导向——直接告诉他(她)好处与结 果
己去解决问题
18
自 我 提升方法
• 1. 找到??——时时忠于自己的价值观 • 2. 学会平衡——问自己是否冲得太快?给
自己的情感和真实思想留下时间 • 3. 长期目标——不做名利的奴隶 • 4. 关注情感——不要过于目的性 • 5. 学会?? • 6. 学会合作——有时让别人做主,学会让
自己被感动、被影响、被作用
来 • 7. 性格??
• 研习九型人格最重要的精神
25
第五讲 创 新 变 革 者 —— 学 习 力
26
“我是拥有智慧的,但我拥有的是昨天的智慧” “与改变世界相比,改变自己更困难”
27
学习型组织
1. 自我超越 2. 改善心智模式 3. 共同愿景 4. 团队学习 5. 系统思考
• 彼得.圣吉的代表作《第五项修炼——学习型组织的艺术与 实务》1990年在美国出版
19
自我提升方法
• 1. 接受——— • 2. 活在当下——拥有半杯水 • 3. 找到??——活动是令“4”跳动困局
的良方 • 4. 多问自己——“我是否又重蹈覆
辙?”“我逃避什么?”“平凡?沉闷的 责任?”“我选择不去面对的是什么?” • 5. 关注结果——除了关注过程外,还要关 注结果
20
自我提升方法
2
第一讲 九型人格实务分析
人格测试与实务分析
九型人格与管理培训课件(PPT 73张)
• • • •
• • • • •
1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟 无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人, 人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发 悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣, 但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
九型人格与领导力课件汇总
121 3456789九型人格与领导力主讲:陈浪第一部分九型人格的概述一、为什么学习九型人格如果你对自己够坦诚,学习完九型人格,通过自我探索,你就可以真正认识自己、了解别人,找到那条人生中暗自牵引你的命运之线。
九型人格论今天已被演化成一种人际沟通的管理工具,广泛应用在企业管理的各个领域。
二、九型人格的起源[九型人格] 相传源于中东地区,据说是二千多年前,伊斯兰苏菲教派的灵修课程,是口口相传的理论,但实际源自何时何地,已无从考究。
二十世纪二十年代,一位神秘主义和灵性的教师古尔捷耶夫将它传到欧洲,一直以秘密教学方式流传。
直到六十年代,在智利公开举办一个灵性心理训练班,才掀开了「九型人格论」这套学问的神秘面纱。
七十年代,「九型人格」正式传入美国,这一古老的智能既简单精确又深刻,它和现代的人格论述竟然不谋而合,引起广泛关注,1993年斯坦福大学率先正式开办这一课程三、九型人格的入门知识1、什么是人格个体在遗传素质的基础上,通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。
2、什么是九型人格九型人格实际上就是人们处理自己和世界关系的九种方式。
它----剖析每个人看待世界的有色眼镜透视灵魂深处的原动力,演绎外在行为以简驭繁,诠释性格的万千变化沟通的“圣经”,有效的“读心术”三个中心的原动力解析 思想中心----关于恐惧5 内化恐惧,企图用知识填补内在的空虚6 把内在的恐惧投射于环境,与同道中人结盟7 外化恐惧,把恐惧扩散成开心的选择,不断追逐新鲜事物 情感中心----关于感觉 4 内化感觉,把感觉戏剧化,活在自己的感觉世界 3 把真实感觉暂停,关注于目标,表现角色需要的感觉 2 外化感觉,感受别人的感受,需要别人需要自己的感觉 本能中心---关于愤怒 1 内化愤怒,把愤怒合理化变成批评和指责 9 愤怒走入睡眠状态,阳奉阴违来回避冲突8 外化愤怒,十分容易愤怒,脾气大,力量也很大 3、九型人格的三个中心思想中心------ 「以脑部为中心」的人,永远依赖思想来回应事件,喜欢搜集资料、讲道理,藉思考与反省运作,平常不是感到安全就是感到焦虑。
九型人格与领导力(NEW)讲义
第一部分九型人格的概述一、为什么学习九型人格如果你对自己够坦诚,学习完九型人格,通过自我探索,你就可以真正认识自己、了解别人,找到那条人生中暗自牵引你的命运之线。
九型人格论今天已被演化成一种人际沟通的管理工具,广泛应用在企业管理的各个领域。
二、九型人格的起源[九型人格] 相传源于中东地区,据说是二千多年前,伊斯兰苏菲教派的灵修课程,是口口相传的理论,但实际源自何时何地,已无从考究。
二十世纪二十年代,一位神秘主义和灵性的教师古尔捷耶夫将它传到欧洲,一直以秘密教学方式流传。
直到六十年代,在智利公开举办一个灵性心理训练班,才掀开了「九型人格论」这套学问的神秘面纱。
七十年代,「九型人格」正式传入美国,这一古老的智能既简单精确又深刻,它和现代的人格论述竟然不谋而合,引起广泛关注,1993年斯坦福大学率先正式开办这一课程三、九型人格的入门知识1、什么是人格个体在遗传素质的基础上,通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。
2、什么是九型人格九型人格实际上就是人们处理自己和世界关系的九种方式。
它---- 剖析每个人看待世界的有色眼镜透视灵魂深处的原动力,演绎外在行为以简驭繁,诠释性格的万千变化沟通的“圣经”,有效的“读心术”三个中心的原动力解析 思想中心----关于恐惧 5 内化恐惧,企图用知识填补内在的空虚 6 把内在的恐惧投射于环境,与同道中人结盟 7 外化恐惧,把恐惧扩散成开心的选择,不断追逐新鲜事物 情感中心----关于感觉 4 内化感觉,把感觉戏剧化,活在自己的感觉世界 3 把真实感觉暂停,关注于目标,表现角色需要的感觉 2 外化感觉,感受别人的感受,需要别人需要自己的感觉 本能中心---关于愤怒 1 内化愤怒,把愤怒合理化变成批评和指责9 愤怒走入睡眠状态,阳奉阴违来回避冲突8 外化愤怒,十分容易愤怒,脾气大,力量也很大 3、九型人格的三个中心思想中心------ 「以脑部为中心」的人,永远依赖思想来回应事件,喜欢搜集资料、讲道理,藉思考与反省运作,平常不是感到安全就是感到焦虑。
九型人格-领袖型能力型(PPT33)
念和追求,以便更好地领导和影响他人。
02 03
认识自己的情感和情绪
领袖型能力型人格通常会压抑自己的情感和情绪,这会影响他们的领导 效果。因此,他们需要学会认识和表达自己的情感和情绪,以便更好地 与他人沟通和交流。
反思自己的行为和决策
领袖型能力型人格需要反思自己的行为和决策,了解自己的优点和不足, 以便更好地发挥自己的优势并改进自己的不足。
解决问题
他们具备强烈的分析和解决问题的能力,能够在 遇到困难时迅速找到解决方案。
领袖型能力型人格的优势与局限
优势
领袖型能力型人格的人通常具备强烈的领导才能和组织能力 ,能够在团队中发挥核心作用,带领团队取得成功。他们通 常具有高标准、自信、果断和决策力等优秀品质。
局限
领袖型能力型人格的人有时可能会过于强调目标和结果,忽 视过程中的细节和人性的关怀。他们可能会因为过于自信而 忽视他人的意见和建议,导致决策失误或团队内部矛盾。
拓展视野,提升领导力
1 2 3
学习新知识和发展新技能
领袖型能力型人格需要不断学习新知识和发展新 技能,以便更好地应对复杂多变的领导环境。
拓展人际关系网络
领袖型能力型人格需要拓展人际关系网络,与不 同背景和专业的人建立联系,以便更好地了解团 队成员的需求和期望。
提高自我调节和情绪管理能力
领袖型能力型人格需要提高自我调节和情绪管理 能力,以便更好地应对压力和挑战,保持冷静和 理智的头脑。
寻求共识
在解决冲突时,努力寻找 双方都能接受的解决方案, 促进共识的达成。
提供建设性反馈
当他们做出错误决策或行 为时,应以建设性的方式 提供反馈,帮助他们改进 和成长。
05
领袖型能力型人格的成长与发展
九型人格自我认知与领导艺术课件(PPT39张)
5、理智型
• 负面特征:
– 冷冰冰,
– 自大的知识分子, – 吝啬, – 遥不可及的隐士, –。
5号:理智型
内在价值观:比别人知的多、懂得快 内在注意力焦点:未知的知识、探索及奥妙 相关情绪:轻视、贪求 领导方式:凭自己的智慧、判断力和分析能力办事,理智不缺但 缺乏人情味,能掌握大局,喜欢遥控式领导,不愿亲力亲为,往 往善于策划而疏于行动 个性局限:常用思考代替行动 自我防卫:担心受外界制肘 与外界隔离 了解外界 会比别人强的智能:智商(IQ) 五号处理感情的方法:用第三者角度处理感情,自己仿佛是旁观 者,100%用脑做不喜欢群体运作对规则不耐烦
9的进步锦囊:
•养成每日写下自己将要做些什么的习惯,放工前重温自己做了些什么; •与一些鼓励您表达自己感受的人在一起; •避免自己看小自己,不要以为别人比自己聪明; •留心自己不知不觉地去同意别人的想法,问一问自己的观点是什么?想 法是什么? •注意自己的固执及反抗,倒不如清楚讲出自己不同意的是什么; •停止问“接着我要做什么”,倒不如问“我接着要完成什么”,无论有 多少在打扰,最重要是自律地完成眼前的工作; •缩窄焦点,这样更能专注去完成每一件事; •不要再迎合每一个人的意见; •留心自己对于改变的不自在,开始接受世事常变; •定下目标定下行动计划,有清楚的时间限制及找人支持自己的目标。 •验及表达内心的恼怒。
6、疑惑型
• 正面特征:
– – – – – – – – – – – – – – 踏实 诚笃 温馨 有趣 恪守本份 富想象力 聪明伶俐 立场坚定 谨慎 实际 自我牺牲 聪明的建立者 支持团队的队员 打着一场美好的战役
•负面特征:
– 为迫害而迫害的人;
– – – – –
偏执、 猜忌、 好责备、 具攻击性、 或像个懦弱的土霸。
九型人格(详细介绍)PPT课件
适应与调整
在与不同类型的人沟通时,适时调 整自己的沟通方式和表达方式,以 更好地与对方建立共鸣和连接。
倾听与回应
倾听对方的意见和需求,给予积极 的回应和反馈,促进有效沟通的进 行。
如何激发团队成员的潜能
了解个人优势
了解团队成员的优势和特长,根据他们的特点分配工作任务,让 他们在擅长的领域发挥潜能。
九型人格与神经科学
探索九型人格与大脑结构和功能的关系,揭示其神经机制。
九型人格在组织管理中的应用前景
团队建设与领导力
运用九型人格理论优化团队结构和领导风格,提高团队凝聚力和 执行力。
人才选拔与培训
将九型人格应用于人才选拔和培训中,为企业提供更合适的人才资 源。
冲突解决与沟通
通过九型人格分析冲突根源,促进不同性格类型员工间的有效沟通。
9号和平型
总结词
平和宽容,避免冲突
详细描述
9号人格类型的人平和宽容,他们希望自己 能够与周围的事物和谐相处。他们通常很注 重平衡和稳定,善于化解冲突和矛盾。
03
九型人格在工作中的应用
如何与不同类型的人有效沟通
观察与感知
了解不同类型人的行为模式和沟 通风格,通过观察他们的非言语 行为和情绪表达,更好地理解他
02
九型人格的1-9号类型
1号完美型
总结词
追求完美,原则性强
详细描述
1号人格类型的人追求完美,他们希望自己和周围的事物都能达到完美的状态。 他们非常注重细节,有强烈的道德观念,对自己和他人都有很高的要求。
2号助人型
总结词
关心他人,乐于助人
详细描述
2号人格类型的人非常关心他人,他们乐于助人,总是愿意为别人付出。他们通常很善于察觉他人的需求,并愿 意为满足他人的需求而努力。
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
《九型人格与导力》
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
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p 把自己的想法强加于他人
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领导6号的技巧
• 领导者及团队制度须做到公开、诚实,言行一致。 • 欣赏他们在团队中所呈现的忠诚、责任感、用心和坚持。 • 告诉6号你对他独有的信任和器重,期待他可以担负更重要的任务和责任
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6号在团队中的角色建议
Ø 风险规避者 Ø 危机处理者 Ø 执行者 Ø ……
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6号领导者的情绪死穴
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六号的领导力优势与成长
领导力优势
p 尽职尽责 p 注重实践 p 通力协作 p 注重战略 p 聪明睿智 p 坚韧不拔 p 对问题和困难的预见力 p 忠诚于公司和员工
需要成长的方面
p 忧心忡忡 p 不喜欢模棱两可 p 优柔寡断 p 反应过度 p 自我牺牲 p 过分小心或过分冒险
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六维领导力与九型人格
Six-Dimensional Leadership & Enneagram 领导力:以责任为核心,以目标为导向,激发团队潜能,进而创造组织绩效的能力系统。
组织力
Organization
决断力
Determination
D
教导力
Teaching
学习力
learning
影响力
Influence
p 相信自我的形象就是真实的自己
p 限制在人际关系上投入的时间
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领导3号的技巧
• 公开表扬,私下提醒,不要让三号感觉没面子 • 多鼓励,多肯定,三号的积极性将大幅度提升 • 以看得到的好处为奖励,少使用长远规划
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3号在团队中的角色建议
Ø 开拓者 Ø 攻坚者 Ø 公关者 Ø 项目负责者 Ø 榜样者 Ø ……
深层心理需求: 我是优秀的/避免失败 行 为 动 机: 渴望事业有成就,以目标结果为导向,重视自我形象,希望被人肯
定,受人注意和羡慕,他们能在每一刻中都适当地表现出该有的反应, 善于掌握每个机会,务求达到成功
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3号(成就型)关键词解析
认可
比较
我是 优秀的
角色感
18
工作中的3号行为特点
• 工作高效,目标性强 • 善于自我激励,工作积极性高 • 希望成果被人看到,被欣赏和表扬 • 倾向于做独立性高,自主性高的工作 • 工作中容易以追求结果为导向,忽略人际关系
推行力
implement
4
领导力三元素
领导者人格 领导情境 领导者能力
*
5
什么是性格领导力
• 知人者智,自知者明—老子
• 明自己:你真正了解你自己吗?清楚你
的思维局限吗?决策时容易看漏什么?你 能驾驭你的情绪吗?它的开关在哪里?是 什么在障碍着你的发展?什么是你的局限 和优势?
• 智别人:如何找到适合自己的最佳拍档
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九型人格定义
九型人格是一种性格分类方法。 它根据人们不同的思维、情绪和应对习性及深 层的心理欲望,将人的性格划分为九种类型,我们 每个人属于其中的一种。
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九型领导力实战
一
九型型号解析
二
各型之工作特点
三
各型领导力提升
四
领导各型号之技巧
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3号导入
我是一位善于变通且能力超群的领导。
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3号(成就型)
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32
作业:画出6号领导者的领导力雷达图
组织力
Organization
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作业:பைடு நூலகம்出3号领导者的领导力雷达图
组织力
Organization
学习力
learning
决断力
Determination
D
推行力
implement
教导力
Teaching
影响力
Influence
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6号导入
我是一位强调忠诚且忧患意识很重的领导。
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6号(质疑型)
深层心理需求: 我是可信任的/避免拒绝 行 为 动 机: A恐惧型:渴望受到保护和关怀,为人忠心耿耿,但多疑虑,怕出风
▪ 了解自己,扬长避短 ▪ 了解人性,顺应人心 ▪ 了解伙伴,优势互补 ▪ 了解下属,有效激励 ▪ 了解客户,创造价值
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性格与领导力认知
何为性格领导力
何为性格
何为九型人格
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识人的价值
宁可不识字,不可不识人。 办事不外用人,用人必先知人。 成大事者,以多得助手为第一要义。
--《冰鉴》
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性格分析经典工具-九型人格
领袖型
平和型 腹区
完美型
活跃型
质疑型
脑区
理智型
助人型 心区 成就型
自我型
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神奇的142857
• 它发现于埃及的金字塔内, 它是一组神奇数字。
• 142857×1=142857 • 142857×2=285714 • 142857×3=428571 • 142857×4=571428 • 142857×5=714285 • 142857×6=857142 • 1/7=0.142857142857……
九型人格与领导力
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培训导图
运用篇 认知篇 价值篇
3、如何领导各型号的下属 2、各型号的领导力优势与局限 1、型号解析与工作特点
2、什么是九型人格 1、什么是性格
2、性格领导力的价值 1、性格领导力的系统背景
2
课程科学系统背景
领导力的根本是自我领导力,自我领导力的根 本是自我觉察力,自我觉察力的根本是觉察自我的 深层心理欲望,九型人格就是觉察自我深层心理欲 望的顶级学问。
?如何发挥不同下属的天赋优势?如何领 导不同性格的下属?
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• 提高效率的第一秘诀就是要了解做事 的人,并善于利用他们的优势、工作 方式和创造的价值。
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什么是性格
认知你自己
n 西方:性格一词源于希腊语,意为雕刻的痕 迹或戳记的痕迹。
n 东方:江山易改,本性难移
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九型人格可以带给企业领导者的价值
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3号领导者的情绪死穴
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三号的领导力优势与成长
领导力优势
p 成功导向 p 充满活力 p 善解人意 p 善于克服困难 p 乐观积极 p 有企业家、领导者的潜质 p 坚定自信 p 能实现目标
需要成长的方面
p 争强好胜 p 抗挫性差 p 冲动莽撞 p 隐藏自己的深层情感 p 过分贪心 p 没有耐心
头,怕生事端,怕自己力不从心,怕人虚伪,怕人口是心非,怕事与愿违 B反恐惧型:要证明自己不怕而作出相反行为,有先发制人,后发受制 于人的行为心态,疑心大
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6号(质疑型)关键词解析
责任
警觉
我是 可信任的
周全 27
工作中的6号行为特点
❖说话绕、不直接、多铺垫 ❖做事风格内敛低调,不事张扬 ❖凡事小心谨慎,三思而后行;没有弄清楚之前,拖延行动 ❖容易从负面看问题,不擅长对人和事给予正面的肯定和鼓励 ❖对不了解的人和事不相信,质疑、搜索、判断、求证人和事背后隐藏的动机