《运输管理实务》实训教学大纲.doc
运输管理实务大纲
黑龙江省贸易经济学校课程教学大纲课程名称：运输管理实务适用专业：物流与营销物流与营销教研室制运输管理实务教学大纲（适用于物流与营销专业）前言本课程属物流管理专业专业核心课程，以物流运输为载体，系统介绍、分析物流运输的理论和实际作业过程，以物流运输管理基础知识、不同物流运输方式的实操业务、物流运输组织与管理、特殊货物运输、运输风险的分析与防范等内容为基础，让学生能在先进的物流运输管理理念指导下，合理、适时、有效的制定经济适用物流运输策略选择和实施，达到最优的物流运输效果。
二、教学内容第一章运输管理基础知识第一节物流运输简述【了解】物流运输的特点【熟悉】物流运输的地位和作用【掌握】物流运输的概念第二节运输与物流【了解】运输的功能【熟悉】运输的发展阶段【掌握】运输与物流的关系第三节运输方式的选择【了解】各种运输方式的技术经济特征【熟悉】各种运输方式的技术经济特征【掌握】运输方式选择的需考虑的因素第四节运输市场及运输合理化【了解】运输需求、运输供给和运输市场的特征【熟悉】不合理运输的表现，影响运输合理化的要素，可采取的合理化措施。
【掌握】运输需求、运输供给和运输市场的概念第五节运输成本及运价【了解】不同运输方式的成本特性，运输费率种类和定价的基本方法【熟悉】影响运输成本的因素【掌握】运输成本的构成第二章公路货物运输实务第一节公路货运概述【了解】公路运载工具及货物【熟悉】公路运载工具及货物【掌握】公路运输的概念、功能，货运站场的分类第二节整车货物运输组织【了解】整车货物运输生产过程及货物装卸工作的组织【熟悉】整车货物运输生产过程及货物装卸工作的组织【掌握】整车货物运输的概念、整车货物运输的站务工作组织第三节零担货物运输组织【了解】公路零担货运的组织技能【熟悉】公路零担货运的组织技能【掌握】公路零担货物运输的概念、组织形式和组织程序第四节特殊货物运输组织【了解】危险货物、大件货物和鲜活易腐货物运输的组织方法【熟悉】危险货物、大件货物和鲜活易腐货物运输的组织方法【掌握】危险货物、大件货物和鲜活易腐货物运输的相关要求第五节公路运单【了解】公路运单的种类【熟悉】道路货物运单流转程序公路运单填写的注意事项【掌握】公路运输运单的使用流转程序第六节公路运费核算【了解】运费计算涉及的基本概念【熟悉】公路运输运费的计算步骤【掌握】运费计算公式第三章水路货物运输实务第一节水路运输概述【了解】水路运载工具及货物【熟悉】水路运载工具及货物的使用【掌握】水路运输的特点、基本条件第二节水路运输船舶的经营方式【了解】影响水上运输方式选择的因素【熟悉】租船运输的特点、种类、包运租船方式，熟悉租船业务流程【掌握】班轮运输的概念、特点、责任划分，熟悉班轮货运程序第三节水路货物运输组织【了解】内河货物运输的分类、管理要求等【熟悉】内河货物运输的分类、管理要求等【掌握】水路进出口货物运输流程第四节海运进出口单证【了解】各单证在进出口货物海洋运输各环节的应用流程【熟悉】各单证在进出口货物海洋运输各环节的应用流程【掌握】海运进出口单证的名称、作用、流程、主要内容等第五节水路货运运输费用【了解】不定期船费用或租金的计算方法【熟悉】不定期船费用或租金的构成项目【掌握】班轮运输费用的构成项目和计算方法。
《运输管理实务》授课计划
2
5
8-9
5-1危险货物运输
能够根据特种货物运输管理规定进行运输业务处理
了解危险货物运输作业流程及各环节工作内容；掌握大件货物运输的理货和验货工作流程
4
9
5-2超限货物运输
能够初步完成制定危险品和生鲜货物运输计划
掌握各种特种货物的属性及运输要求
2
10-11
5-3冷藏货物运输
2.课程教学目标
总体目标：
通过本课程的学习，使学生能掌握物流配送运输的基本理论和实际业务流程，能有效地制定物流运输策略并加以实施，以达到最优的物流运输效果。并培养学生诚实、守信、合作、敬业等良好品质，以及提高学生综合运用专业知识技能的素质。
能力目标：
1、能通过实地调研等手段对物流市场和本地交通运输条件进行调研；
2、具有良好的表达和自学能力；
3、具有严谨的工作态度和良好的团队合作精神；
4、培养遵纪守法、遵守各种物流运输法律法规的正确态度。
根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。
编号
周次
工作任务
能力目标
知识目标
学时安排
备注
1
1
第一次课
2
2
1
2-1运输方式选择
2、了解物流运输的有关法律法规；
3、熟悉各种运输方式的技术经济特征；
4、熟悉物流运输成本的基本构成和计算方法；
5、掌握各种运输单证的填制要求与原则；
6、掌握货物的分类与特点及其对物流运输的影响；
7、掌握集装箱运输、多式联运的组织与管理业务流程；
8、了解特殊货物运输业务流程的基本知识。
素质目标：
运输管理实务课程教学大纲-经济管理学院
《运输管理实务》课程教学大纲一、课程名称《运输管理实务》二、学分与学时4学分、64学时三、适用专业物流管理四、教学目的了解传统的五大类运输方式和国际多式联运等运输的基本理论和实务，同时结合物流行业的特点做了深化；掌握运输各环节业务流程、运输决策方法；了解物流运输相关组织之间的关系、影响物流运输行业的因素和物流运输业应关注的事项，理解运输过程中可能出现的纠纷类型及其产生原因，明确了各环节中有关人员的责任，了解解决纠纷的方法及应注意的问题等；掌握运输与包装、运输与装卸、运输与储存之间的关系，实施运输的合理化。
五、教学要求1.学习本课程应具备的基础课程高等数学、运筹学、计算机基础、物流管理导论、经济学、国际贸易实务、经济法。
2.采取的教学方式课堂教学、案例教学、参观实习、专家讲授、多媒体教学、情景教学六、教学学时数分配表七、理论教学内容学习情境一货物的公路运输（20学时）内容提要：学生能够熟练掌握集装箱公路运输的业务流程，根据货物的种类选择合适的箱型，并能为货主规划合理的运输路线，处理简单的运输纠纷，协调与货主的关系。
教学重点和难点：货物的类型、货物的组织1.组织货源（6学时）货源的三种形式；集装箱货物的分类；客户分类；客户管理。
2.计算运费（2学时）公路运输方式下的运费计算。
3.签订合同（2学时）编制运输合同；签订并管理运输合同；填写运单。
4.计划调度（2学时）运输计划的编制方法；运输计划的内容；编制运输计划；组织整箱货的运输；组织拼箱货的运输；对车辆和司机进行调度的方法；运输路线优化的方法。
5.实施运输（2学时）接货的程序；验收货物的方法；典型货物装载方法；特殊货物装载方法；装载设备的使用方法；单证交接的程序。
6.解决纠纷（2学时）运输纠纷的类型；运输纠纷的解决方法；运输过程的监控；运输保险的内容；保价运输的内容。
7.客户反馈（2学时）收集客户需求及意见反馈的方法；分析整理客户反馈的意见；运输质量评价指标与方法；与客户沟通的技巧。
物流运输管理实务 教学实验大纲
《物流运输组织与管理》实验教学大纲一、实验教学目的、任务和基本要求实验目的：物流运输组织与管理实验是通过模拟公路、铁路货物运输生产的组织活动，使学生系统地、全面地复习巩固所学的有关运输方式的作业环节和流程的理论知识，以及公路运输作业环节的操作及相应的单据制作，提高学生对于所学知识的掌握水平，培养学生综合运用知识的技能，为以后走上工作岗位从事物流管理相关的运输管理工作打好基础。
实验任务：1．掌握机构、人员的设置和权限的分配；熟悉班线信息；掌握车辆信息。
2．熟悉整车业务组织的流程；掌握相关单据的制作方法。
3．熟悉零担业务组织的流程；掌握相关单据的制作方法。
实验基本要求：指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。
二、实验内容简介实验一：资料维护（一）实验内容1．机构、人员、客户的增加,编辑与删除；2．机构、人员权限的分配和设定；3．班线设置，班线停靠信息设置，班线停运信息编辑；4．车辆的增加、删除，车辆运用、维护和使用信息的维护。
（二）实验要求1．本次实验主要是对企业的基本资料以及基本资源进行录入维护；对自己的车辆以及各公司的班线添加初始化2．通过本次实验使学生对实际企业的基本构成和前提条件有一定的理解，了解公司在运营前还需要有其他运力，即：车辆，班线。
实验二：整车货运业务组织（一）实验内容1．填制整车运单，编制路单，下达路单，运单反馈，回程运单的补录，回程运单的配送和反馈。
（二）实验要求1．会填制整车运单，编制路单，下达路单，运单反馈。
实验三：零担货运业务组织（一）实验内容1．填制零担运单，生成交接清单并确认，选择班次，选择司机车辆，下达路单，货物装车，司机签到，运输，司机签到交货，货物配送，运单反馈。
（二）实验要求1．本次实验主要是让学生会填制零担运单，生成交接清单并确认，选择班次，选择司机车辆，下达路单；2．同时掌握货物装车，司机签到，运输，司机签到交货，货物配送，运单反馈等内容。
《运输管理实务》课程标准
《运输管理实务》课程标准适用专业：高职物流管理开设学期：第 1 学年第2 学期学时：64学分：4一、课程性质与作用本课程是物流管理专业的核心专业课程，具有较高的综合性，其作用是传授物流运输管理的基本知识及物流企业组织货物运输的流程、技术和方法，使学生掌握物流运输的基本理论和操作方法，为从事物流运输管理工作打下基础。
所以本课程是一门货物运输基础知识和操作技能、理论知识和实践技能并重的综合性课程。
二、课程设计思路本课程标准的设计思路是以物流运输企业岗位技术人才需求为导向，以培养学生核心职业技能为目标。
具体做法是在专业人才需求调研和专业建设改革的基础上，邀请物流和交通行业的专家学者及企业技术人员，认真梳理运输管理适应岗位类型，分析不同岗位的典型性工作内容与职业素质要求，进行岗位职业能力的描述，分解出可操作的项目任务，据此确定课程教学体系与构建教学内容；在教学项目内容确定后，根据物流运输企业的运输组织管理的一般流程，明细工作环节，按照岗位工作所需要的知识、技能与素养，结合职业技能考证需要，由浅入深、由易向难、由低层到高层编排教学情境，以工作任务序化学习内容，理论结合实训，使学生掌握适合岗位所需要的知识与技能，并培养学生求实、敬业的职业素养和学习、沟通、合作、创新的能力。
这种设计思想切实体现出需要什么教什么、用到什么学什么的职业教育特点，并遵循高职学生的认知规律，工作任务和教学内容的确定不仅考虑职业岗位技能的需要，涵盖先进技术在运输领域的应用情况，同时，训练学生的职业可持续发展能力。
三、课程目标1．认知目标（1）了解物流运输在物流系统中的功能和地位，了解物流运输企业的常见组织机构类型与经营模式。
（2）熟悉物流运输的基本技术设施，货物的分类，货运合同，货运单证，货运保险，运价构成。
（3）理解物流运输组织的流程设计原理，各环节作业计划的制定方法。
（4）掌握物流运输过程中托运、受理、配载、装车、运送、卸车、交付等业务的要求、规定和方法。
《运输管理实务》课程标准
《运输管理实务》课程标准一、课程基本情况二、课程性质、地位、设计思路1. 课程性质、地位《运输管理实务》课程是物流管理专业的专业基础课，对专业核心能力的培养起着重要的支撑作用。
通过《运输管理实务》课程的学习，可以使学生对物流产生运输的过程、现代物流运输管理的理念、现代物流运输系统的功能及环节、运输产业的发展趋势以及物流运输管理的基本知识有一个初步的了解，并能掌握公路运输、铁路运输、航空运输、多式联运等实务方面的一些知识和技能，为以后进一步深入学习物流相关专业课程打下坚实的基础。
《运输管理实务》的前导课程为物流管理基础、物流信息技术应用、市场营销基础、经济学基础等，这些前导课程的知识和技能为开展本课程的教学奠定了良好的基础。
后续课程主要有供应链管理、国际物流、物流成本管理、顶岗实习等，这些课程的理论与实践教学，可进一步加深学生对运输管理实务的认识，提升学生在物流方面的综合管理能力。
2. 课程的设计思路“培养应用型物流人才”是本专业的目标。
因此，在课程设计中，以提高学生的职业实践能力和职业素养为目标，贯彻以就业为导向、职业能力培养为主线的教育思想，以努力改变物流基础课程教学中所面临普遍存在的理论与实践结合性不够的弱点。
以工学结合为手段、以能力培养为核心，把专业培养过程中所需的专业知识、职业能力、职业素养有机的整合在一起；一方面为学生学习物流专业技能课程打好物流知识的基础，另一方面在课程中始终关注能力培养的理念，着重培养学生的创新能力、实践能力。
根据物流管理专业的职业岗位定位和“工学结合，校企互动、能力递升”的人才培养模式，充分利用校内物流实训基地和校外合作企业，强调相关专业知识教学和典型工作项目实训相结合，来设计本课程教学内容、教学方法和教学手段。
将前端的物流基本理论在具体的物流运作领域加以深刻的理解和运用，使后续的物流项目管理课程的教学有了切实的基础。
使学生缩短与实际工作岗位的距离，在走出校门后，具有较强的就业能力与可持续发展能力。
《运输管理实训》教学大纲
《运输管理实训》教学大纲课程代码：1102909304课程名称：运输管理实训英文名称：Training of Transportation Management学分：1 设计周数：1适用对象：物流管理专业先修课程：《物流管理基础》《运输与配送》一、目的和意义运输是物流系统重要的职能之一，依据《运输与配送》教学大纲，通过把真实的第三方物流企业流程安排到实训课程中，把物流系统的软件环境和硬件设施有效地集成在一起,将理论与实际联系起来，从而提高学生的实践能力，加深学生对运输与配送流程的理解，同时掌握相关软件的操作。
二' 选题要求本实验课程注重物流信息技术软件的学习，重点理解运输运行各主要环节，注重理论和实践相结合。
三'任务及要求本课程实验的依据不同的实验内容与特点，熟练操作软件，使同学们基本了解运输作业的基本流程。
本课程实验的基本要求如下：1 .车辆管理。
2.运输业务流程。
3.配送业务流程。
4.提高动手能力和分析问题的能力。
5.遵守实验室的有关纪律。
四、进程安排五、考核方法与成绩评定1、考核方式由指导教师根据小组完成的总体情况及学生在课题组所承担的工作表现综合打分，包括课程设计过程中的工作态度20%、分析和设计结果的正确性50%、课程设计报告的质量30%。
凡发现课程设计报告抄袭者将评定为不及格。
2、成绩评定按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分。
六、教材及主要参考资料教材：《运输与配送》，徐天亮编著，中国物资出版社，2006年。
参考书：《物流运输与配送管理》，杜文编著，机械工业出版社，2006年。
《Logis物流模拟实验室实验指导书》，北京络捷斯特有限公司，2007年。
运输管理实务大纲
《运输管理实务大纲》1、总目标《运输管理实务》是物流管理专业核心课程，本课程在课程体系设置上面向就业岗位，进行工作任务和职业能力分析，经过充分的市场调研，根据职业能力定位与行业专家共同研讨确定了本课程的教学目标、职业能力。
学生通过本课程的学习能够掌握不同物流运输方式的基本作业流程与操作技能，能够根据不同的物流运输对象的实际情况选择合适的运输方式及作业方案，并能基于成本与绩效修改优化作业方案，并能组织实施。
2、具体目标根据课程面对的工作任务和职业能力要求，本课程的具体目标为：（1）知识能力目标1）掌握运输及运输系统的基础知识2）掌握铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输、管道运输五种方式的特点；3）掌握不通运输方式的基本组织流程；4）掌握掌握不同货运方式的运费构成和计算方法；；5）了解货物运输风险类型，熟悉货物投保的程序。
6）了解货物运输的相关法律法规，熟悉运输合同的内容、订立与修改程序（2）职业能力目标1）能熟练描述出运输系统的构成要素，各种运输方式的技术经济特征，充分利用其优缺点。
2）能够根据已知的运输作业流程组织运输作业的实施；具备对作业流程相近企业的运输作业组织并实施的能力；3）熟悉运输费用的基本构成和计算方法，会计算货物运输费用。
4）熟悉两种及以上运输方式的主要运输单证的缮制方法及运输合同的内容；5）能够根据不同运输对象的实际情况选择运输方式，制定运输方案；6）会签订运输合同，办理货运保险。
（3）社会能力目标1）在锻炼熟悉运输作业流程各环节作业方法和技能的同时，加强对于基本工作熟练程度的训练，培养学生面对单调、繁杂的工作时所必须具备的认真、细致的工作作风，以及吃苦耐劳的品质；2）鼓励学生主动接受新事物，自觉学习新知识，培养其自学和分析问题的能力，使得学生能够跟得上学习型社会的发展。
3）培养学生从实际出发分析问题、解决问题的能力；培养学生的团队意识与合作能力；4）培养学生运用货物运输组织管理技术解决实际问题的能力；5）培养学生树立正确的职业道德观、择业和就业观。
运输管理实训
《运输作业实训》课程教学大纲一、课程的性质、目的运输作业实训是物流管理专业的职业技术课，是一门货物运输基础知识和操作技能、理论知识和实践技能并重的综合性课程。
其任务主要是讲授运输或物流企业组织货物运输的技术、方法和流程，使学生掌握物流运输的基本理论和操作方法，为从事物流运输作业工作打下基础。
二、课程的基本要求1、素质教育要求⑴培养学生的学习能力；⑵培养学生从实际出发分析问题、解决问题的能力；⑶培养学生的团队意识与合作能力；⑷培养学生运用货物运输组织管理技术解决实际问题的能力；⑸培养学生树立正确的职业道德观、择业和就业观。
2、知识教学要求⑴掌握运输作业的基本概念，熟悉运输系统的组成要素；⑵掌握不同运输方式的货运组织工作原理、方法和技术；⑶掌握不同货运方式的运费构成和计算方法；⑷了解货物运输的相关法律法规，熟悉运输合同的内容、订立与修改程序；⑸了解货物运输风险类型，熟悉货物投保的程序；⑹了解货物运输组织技术的发展动态和方向。
3、技能教学要求⑴能熟练描述出运输系统的构成要素，各种运输方式的技术经济特征；⑵能按合理的运输组织流程，处理两种及以上运输方式的货运组织工作；⑶会两种以上货运方式费用的计算；⑷至少掌握两种及以上运输方式的主要运输单证的缮制方法，会填制这些票证。
⑸会签订运输合同，办理货运保险。
⑹具备货物运输基础管理岗位所需的决策、管理能力。
三、教学指导思想本课程是以货物运输作业各个岗位所需要的知识和技能为教学内容，通过任务驱动型项目教学活动，序化知识和能力。
在课堂和现场，以多媒体教学、案例教学、讨论分析、参观调研等多种方式开展教学活动，并将课程素质教育的要求落实到每一个教学环节中，以保证本课程的总体教学目标的实现。
四、课程教学内容课题一运输作业概述运输与物流；工作原理；工作规程；工作流程；行业规范课题二运输模式的选择各种运输方式优缺点比较课题三公路货物运输实训公路货运概述；整车货物运输组织；零担货物运输组织；特殊货物运输组织；公路货物运输费用。
《道路运输管理实务》课程教学大纲
《道路运输管理实务》课程教学大纲课程编号：W3026056适用专业：公路运输与管理、物流管理课程总学时：64课程总学分：4开设学期：第四学期课程类型：专业必修课一、课程的性质、目的本课程是公路运输与管理专业的核心技能课程，在专业基本技能框架中主要对应货物运输业务操作与管理的综合职业能力，培养企业一线操作管理员（调度员、理货员、现场业务员、提/送货员等）、项目主管和部门经理必备的专业知识和技能。
本课程全面介绍了运输计划与调度、普通货物运输、特种货物运输、货运事故处理等方面的基本理论与专业技能，目的是让学生“经历”一次运输生产运作的全过程，感受管理出效益的内涵实质，帮助学生建立起流程式管理的现代管理理念，培养学生的团队协作精神，增强学生运用现代科学方法进行运输业务管理的能力，为将来成为运输领域的高素质技能人才打下坚实的基础。
本课程以“物流运筹学”、“物流管理基础”、“运输经济学”等课程的学习为基础，与并行的“交通运输安全管理”、“仓储与配送管理”、“国际货运代理”、“运输市场营销”等课程相互衔接，组成了专业主干课程体系。
为后续“运输生产调度实训”、“供应链模拟实训”、“企业顶岗实习”等课程提供必备的知识和技能支撑以及方法和社会能力基础。
二、课程的教学目标1．职业能力目标（1）组建运输管理体系并完成岗位设置；（2）制定运输计划及发布调度指令；（3）设计普通货物运输（整批、零担）作业操作标准及流程，并能组织实施；（4）完成特种货物运输（危险、大件、冷藏）作业组织及关键作业优化；（5）审定运输合同内容及处理货物运输事故；（6）初步核算运输成本支出；（7）初步评价运输服务绩效2．专业知识目标（1）了解道路货物运输系统的各组成要素，掌握道路运输生产运营系统运作过程；（2）熟悉运输计划或运输方案的制定方法，掌握车辆安排、任务指派及线路选择方法；（3）熟悉整车货物运输受理方法，掌握整车运输基本作业程序及操作标准，熟悉整车运输组织方法；（4）熟悉开办公路零担运输的条件，了解零担货源的组织方法，掌握零担货物运输作业程序及操作标准，熟悉零担货物运输的组织方式；（5）熟悉危险货物运输作业流程及运输管理规定，掌握超限货物运输作业流程及运输管理规定，了解鲜活易腐商品的运输管理要点；（6）掌握货物运输合同的内容，熟悉道路货运当事人责任、权利、义务的内容，掌握货运事故处理规定，了解运输货物保险与理赔方法；（7）熟悉运输成本的分类，了解运输成本的影响因素、运输成本控制方法及成本核算方法；（8）了解运输绩效管理内容、运输绩效评价体系的构成及评价指标体系。
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《运输管理实务》实训教学大纲
拟定：
审定：
拟定时间：
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一、实训教学目的和要求
《运输管理实务》课程实践教学应服务于高职教育的培养目标和定位，坚持一线运营管理人的实际管理技能培养为主线、以理论知识的运用为途径、以关键能力培养为核心，培养学生物流运输管理业务综合运用能力和职业素质。
通过课堂理论学习，校内实训基地一体化教学与技能训练，以及工作学期的顶岗实习，学生能在先进的物流运输管理理念指导下，以行动导向设计课程教学、实训教学。
根据物流运输的各种方式、物流运输各节点操作为载体，创建行动学习环境，组织学生动手操作、主动探索。
通过运用物流运输管理基础知识、不同物流运输方式的实操业务、物流运输组织与管理、物流运输决策、物流运输经营、集装箱运输、联合运输、运输相关法规、特殊货物运输、运输风险的分析与防范等方面知识进行物流运输管理实训和实践，使学生掌握“一线运营管理人”应具备的物流运输管理知识、技能。
二、实训教学内容与课时分配
三、实训内容
实训一班轮运输和租船运输
【实训目的】
1．了解海上船舶的基础知识。
2．了解班轮运输和租船运输这两种经营方式的特点。
3. 掌握班轮运费的计算。
【实训内容】
1．模拟操作对于班轮运输和租船运输进行区别应用。
2. 水路货物运输基本知识技能训练。
3. 水路货物运输作业技能训练。
4．集装箱运输基本知识技能训练。
5. 集装箱海上运输组织的一般程序技能训练。
【实训要求】
1．能够区分班轮运输和租船运输的不同。
2．掌握班轮运费的计算。
【考核要点】
班轮运输租船运输班轮运费的计算
实训二航次租船合同的订立
【实训目的】
1．了解租船合同的概念和分类。
2．了解租船合同成立和解除的条件。
3. 掌握航次租船合同，定期租船合同和光船租赁合同各自的特点及主要条款。
【实训内容】
1．关于租船合同成立和解除。
2．学生分组对于航次租船合同，定期租船合同和光租船合同进行模拟训练。
【实训要求】
1．能够独立完成租船合同的订立及解除。
2．完全掌握航次租船合同，定期租船合同和光船租赁合同的运用。
【考核要点】
租船合同成立和解除航次租船合同、定期租船合同和光租船合同各自的特点
实训三提单条款及提单的分类
【实训目的】
1．了解提单的定义，性质和作用，提单的分类。
2. 了解电子提单的定义、优点和操作过程。
3．掌握提单条款，并能够在实践中熟练运用。
【实训内容】
1．不同种类提单进行区别。
2．电子提单操作的流程。
3. 提单条款在国际贸易中的运用。
【实训要求】
1．能够对于提单进行分类。
2. 掌握电子提单的操作流程。
3．掌握提单条款在国际贸易中的运用。
【考核要点】
提单电子提单提单条款的运用
实训四进出口业务操作及索赔和理赔的实施【实训目的】
1．了解国际进出口货物运输业务的概念和特点。
2．掌握理解索赔和理赔的原则。
3. 掌握进出口业务操作的流程和注意事项。
【实训内容】
1．进出口业务操作流程。
2．国际货运保险承保业务能力训练。
3. 国际货运保险理赔业务技能训练。
【实训要求】
1．掌握进出口业务操作流程及注意事项。
2．掌握国际货运保险承保业务能力。
3. 掌握国际货运保险理赔业务技能。
【考核要点】
进出口业务操作流程国际货运保险承保业务能力国际货运保险理赔业务技能
实训五铁路货物运单的制订
【实训目的】
1．了解铁路联运进出口业务重点。
2．掌握铁路货物运单的填制。
3. 铁路运费的计算。
【实训内容】
1．铁路货物运输基本知识技能训练。
2. 铁路货物运输运单的填写技能。
3. 铁路货运的装车作业技能训练。
4．铁路货物运输运费的计算技能训练。
【实训要求】
1．掌握铁路货物运输运单的填写。
2．掌握铁路货运的装车作业。
3. 掌握铁路货物运输运费的计算技能。
【考核要点】
铁路货物运输运单铁路货运的装车作业铁路货物运输运费的计算
实训六航空运单的填写及航空进出口运输业务的流程【实训目的】
1．了解航空货物运输的管理运作体制。
2. 掌握航空运费的计算。
3．掌握航空运单的填写及航空进出口运输业务的流程。
【实训内容】
1．航空货物运输运费的计算技能训练。
2．航空货物运输基本知识技能训练。
3. 航空货运站货运单据技能训练。
4. 航空货运的到达接收作业技能。
【实训要求】
1．掌握航空货物运输运费的计算技能。
2．掌握航空货运站货运单据制定。
3. 掌握航空货运的发送作业。
4. 掌握航空货运的到达接收作业。
【考核要点】
航空货物运输运费的计算航空货运站货运单据制定航空货运发送及接受作业
实训七国际多式联运具体运作和操作规程【实训目的】
1．了解国际多式联运和集装箱运输的概念和发展。
2．了解国际多式联运和集装箱运输的异同。
3. 掌握国际多式联运和集装箱运输在国际贸易实务中的具体运作和操作规程。
【实训内容】
1．物流运输风险防范案例分析讨论，危险货物运输业务规范技能训练。
2．国际多式联运的操作流程。
3. 集装箱运输的具体运作和操作规程。
【实训要求】
1．掌握国际多式联运的操作流程及集装箱运输的具体运作和操作规程。
2．学生分组对于国际多式联运进行模拟操作。
【考核要点】
国际多式联运和集装箱运输的异同国际多式联运的操作流程集装箱运输的具体运作和操作规程。