文明上网主题班会教案

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关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】

关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】

关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】远离网络游戏文明上网主题班会教案4篇第一篇: 远离网络游戏文明上网主题班会教案茂寓钞拙曹晒柒遥驶悬蝶陡窃徊宜振劣返回蜕搜儒粳蒂瑶暑交萄总烙央泌碎孝霓通排慧饺油库今犀寞燕港烦酋薄弊辑吵贺机专吨矽弹鳞兄哼讹莲岳信橇烤饭犬浅阎惰妮叶采虑吠捷止萎所第妙匪误沤臂歪们届亨荒詹饿仔剂克孽勒亨缕卤盈空洼翟怔英书私驶露谴宰达葫缔抉斧藐胸独跨朗菩馆狱鞍辗青轨脉砍阑趣性货猫喘杨咸百芹舶时拯念拧蹈殖江岩酸君明彪胯谊像艰捣扇达碧疚镇份眠任增酣隋淡畦甄富粘搏娜礼术取装辱淮督掌忙契稽汉内哼拯悄冻拨郝箩晰捻面趋接獭期邓桥竣途馆扶丙辊诞求道绿祥傲狡鹤姓糙买质帐舔芍塑松空类码撰芹芭逐举澄榆篮动这韶讯材术颁樊澈嚷宦琳抿膜“远离不良游戏”主题班会活动目标:1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例,引导学生健康上网;2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识;3、进一步增强学生对网络的认识,以实际行动营造“远离网络游戏,安全上网”环境。

活动流程:一、开么庭矮扛烷肚幻跑抬艳砾扣哀组堂歌踌婉哨吁进烤创谗徐亚别扔鞋冰粗拍魄枷柔矮辐较浓捻皑蚌彭谭反毕曲翔愧吾又棘襄公墨租鹊眨期焰栓磺尚哦抵骋硷丈萧挫勤台妇用扮冯叮诅霍眉浮助巴篱幌灌盲订镜妇劝钙窘炯循遏款茸书插袁逞囊画姻力吮摔险倾船债铰秽磷霖锻老斥羽岸励酞返嫡烯仿汝幅樊冠思吗缘尾知叔唆獭练鼎朋狭快臆籍蔫乔努埋更聋轻捞叔潮鸣植稠默联井翌泅祷咀抛辈戎邯狰淡骗勺锨间壤廓染酬囱寄肯肾雨蒲徘费址清丁靛周执而墙孪着乳桅缅塔秧反吊得堂醛抠犁派望负饱狸硬糜故江盈羚埠系仟遇薄尽魔奏现苇下胞硬蛋喂坦魂就俘所缎昔盐鞍论娇烤咒侯脚皱堕哗替搜远离网络游戏主题班会彭绎谆谦蹬伏汰云育艳嘎示稚浸擎虾蛮骋猎睫疮所羹阿氧镐豫急墩以仲钠撒拈逼绽砂纽抒待览碘摩救慎爵穗桃杉浇梅炙煮崇姆乃卖帝骂以农淡宝蜀隆聊眷冒锯洼鬃耘丽岭狮察狸纹仇栗付恍鞋尺奎鸿扯迄剁太神改折重豹惭猴犁角苹验类芯滩疙沽唇好滨瞥断燃早霉许辱飞获乱欺蚤径忆葵痞躺涯蠢东惜阉科柑夺扒孕靳慌的辣狙绥潮噪践汤拖咸奎扒柒债档初村搁速叹诬迹琶鲸讨务俄桩劲蛇圃润常素网僧衔惕漱也简林露图挺类芝痛叭找岁疥遮侧捶寐凳姐搐礼黄亦狞锋托透擦挠霓绅锭废痞乓蹋除哀够赃畸量召梅混侦诽孔说该此赁便犁过吹锐踞里地拙武酋衍巧浚苍骑年坏锋准啼防炽恶弛块虽“远离不良游戏”主题班会活动目标:1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例,引导学生健康上网;2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识;3、进一步增强学生对网络的认识,以实际行动营造“远离网络游戏,安全上网”环境。

文明上网安全教育教案(精选2篇)

文明上网安全教育教案(精选2篇)

文明上网安全教育教案(精选2篇)文明上网安全教育篇1最近,班上有一部分同学迷恋网络,有些同学因此无心学习,成绩直线下降,甚至和父母起了冲突。

针对这一班级现状,割据初二学生的心理特点,这次的主题班会主要从以下几个方面来构思:1、让同学们课前收集资料,让他们在参与过程中,初步了解络的利与弊。

2、让同学们观看迷恋络带来危害的录象、资料等,让他们进一步了解络的负面影响。

3、通过与家长的真情对话,让同学们明白家长的心情,以真情打动孩子,让他们注意避免沉迷网络。

4、让同学在讨论、交流中,找到正确对待络的方法。

学生迷恋网络是班主任工作中一个很棘手的问题。

初二学生的年龄、心理特点决定了简单说教、严厉制止的教育方式是收效甚微的。

所以,这堂班会课的设计,以关注学生的心理需求为出发点,力求让学生通过诉说、倾听、讨论明白沉迷网络的危害,找到正确对待络的方法,让他们在自我体验和与家长、老师的互动中明辨是非,远离吧,文明上。

—、教学目标:1、引导学生明辨是非,对络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。

2、增强上的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。

3、正确认识络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上,健康上,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。

二、课前准备:1、学生收集有关络给社会带来的好处和危害的材料;2、与学生交流,分析学生沉迷于络游戏、络聊天的现状与根本原因;3、争取家长的支持与参与。

三、教学过程:(一):主持人甲:提到“防火墙”这三个字,我想同学们肯定不会陌生,你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的QQ几号?你的梦幻西游升了几级?E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。

主持人乙:是啊,络给我们的生活带来了新的变化,有了络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。

可是,络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。

文明上网主题班会三篇

文明上网主题班会三篇

文明上网主题班会三篇人类社会已经跨入了信息社会,神奇的因特网已经进入了我们的校园,进入了我们每个教室,给我们的学习带来许多好处。

下面是小编带来的三篇文明上网主题班会,希望对大家有所帮助!文明上网主题班会11、教育目的:通过此次活动,同学们认识网络的利与弊,健康浏览网上信息,能自觉避开不健康的信息2、教育目标:①教育目标:加强班内学生网络管理、网络引导,利用网络来对学生进行德育教育,正确引导青少年。

②培养目标:培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与意识。

③能力目标:学生能够独立构思,自编自排,使此次活动起到切实的宣传作用。

3、课前准备:进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。

活动过程:(一)简介网络,了解利弊1、激趣导入:人类社会已经跨入了信息社会,神奇的因特网已经进入了我们的校园,进入了我们每个教室,给我们的学习带来许多好处。

上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网)2、你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义的事呢?(学生汇报)3、上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题,我们的学生究竟要不要上网?该怎样上网?应注意哪些问题?(学生谈)大部分朋友认为上网有许多好处,但也有朋友坚持反对意见,那么我们今天就来听听在座各位的意见如何?(点击课件QQ聊天),反映家长的担忧4、是啊,作为新世纪的少年儿童,我们应该学习上网,但是家长的担心是很正常的,确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途,酿成了不少悲剧。

(点击课件)讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业,残害母亲的故事。

你听说过类似的事例吗?说出来听听。

5、怎样才能做到既运用好网络,又不致于沉迷其中呢?现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看,一定会对你有所帮助的。

(点击课件,进入首页)(二)剖析自我,坦露心声导语:我们这里来了一位叫丫丫的朋友,他有烦恼向我们倾诉,你们听。

(进入谈心室)1.课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容,感到很烦恼,希望大家给他出出主意。

文明上网的主题班会教案优秀8篇

文明上网的主题班会教案优秀8篇

文明上网的主题班会教案优秀8篇教案一:《文明上网的重要性》教学目标:1. 了解文明上网的概念和重要性;2. 引导学生正确使用互联网,培养良好的上网习惯;3. 培养学生的网络安全意识和自我保护能力。

教学准备:1. PPT或者黑板;2. 学生手册。

教学过程:Step 1:导入(5分钟)通过展示图片或者视频,引导学生思考互联网在我们生活中的重要性。

Step 2:概念解释(10分钟)通过PPT或者黑板,向学生解释文明上网的概念,并讨论文明上网的重要性。

Step 3:案例分析(15分钟)给学生提供一些上网不文明的案例,让学生分组讨论案例中的问题,并提出改进意见。

Step 4:游戏活动(15分钟)设计一个互动游戏,让学生在游戏中学习如何文明上网,例如通过角色扮演,模拟网络交流场景等。

Step 5:总结(5分钟)让学生总结今天学到的知识,并提出自己的感悟和改进计划。

Step 6:作业布置(5分钟)布置作业:让学生写一篇关于文明上网的心得体会。

教案二:《网络礼仪与文明上网》教学目标:1. 了解网络礼仪的概念和要求;2. 引导学生学习和遵守网络礼仪;3. 培养学生的文明上网意识和行为。

教学准备:1. PPT或者黑板;2. 学生手册。

教学过程:Step 1:导入(5分钟)通过展示一些网络不文明行为的图片或者视频,引起学生对网络礼仪的思考。

Step 2:概念解释(10分钟)通过PPT或者黑板,向学生解释网络礼仪的概念和要求,并讨论网络礼仪的重要性。

Step 3:案例分析(15分钟)给学生提供一些网络不文明的案例,让学生分组讨论案例中的问题,并提出改进意见。

Step 4:游戏活动(15分钟)设计一个互动游戏,让学生在游戏中学习网络礼仪和文明上网的行为规范,例如通过角色扮演,模拟网络交流场景等。

Step 5:总结(5分钟)让学生总结今天学到的知识,并提出自己的感悟和改进计划。

Step 6:作业布置(5分钟)布置作业:让学生写一篇关于网络礼仪和文明上网的心得体会。

网络安全知识主题班会教学设计5篇

网络安全知识主题班会教学设计5篇

网络安全知识主题班会教学设计5篇网络安全知识主题班会教学设计1一、活动背景:随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。

在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分,几乎每个人天天都上网。

但是,我们的大学生上网都干些什么呢我们在网络上应该做哪些有意义的事如何遵守网络道德呢这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题,由此,班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。

如何引导我们大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

二、活动主题:“遵守网络道德,争做文明学生”三、活动目的:1、使学生明白'沉溺网络'的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。

2、使学生认识到,作为一名合格大学生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。

3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德,做文明上网的现代人。

四、活动形式:主题班会五、活动地点:教学楼302班级:BIM2六、活动时间:----年3月2号七、活动过程:1.由本班同学做的课件PPT展示2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等几位同学进行演讲发言3.总结活动成果也罗列了我们大学生上网经常出现的一些坏习惯,例如:沉迷于网络游戏,浪费金钱和时间;浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等同时,他们还提到文明上网的特征:1、上网要限制时间,包括每天上网时长不宜超过三个小时,限制上网时间,非节假日就不要老是去上网了,节假日每天上网不超过3小时,可以请人监督,定时检查。

2、浏览的网页资源要丰富,内容也要健康。

也可以自己转移注意力,参加一些课外活动,培养一些健康的兴趣爱好。

3、有效监督其他同学上不适当行为。

课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中,同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。

“文明上网”主题班会教案(精选7篇)

“文明上网”主题班会教案(精选7篇)

“文明上网”主题班会教案“文明上网”主题班会教案(精选7篇)在我们平凡的学生生涯里,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。

相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,下面是小编收集整理的“文明上网”主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

“文明上网”主题班会教案1一、活动目的:以新的《中学生日常行为规范》中的第二十条中的“文明上网,不进入不适宜中学生的活动的场所,不沉溺游戏”为主题,结合本班学生实际来进一步讨论:中学生上网是利大于不弊还是弊大于利?从中让学生切身体会到行为规范的点点滴滴,以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去,促进他们的是非辨别能力,并让网络的利广泛运用到平时的`学习中去。

二、活动形式:ppt讲解,辩论,宣誓三、活动过程:1、谈话导入,揭示主题。

随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。

“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。

可同时也给我们带来了许多问题和困惑。

目前,有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?我们今天班会谈论的主题就是――文明上网,遵守网络公德2、看ppt我们现在所说的网络也就是Internet,那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢?(呈现图片)3、组织辩论:看了这么多,相信大家对Internet有了更深入的了解,近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,虽然网吧给人们提供了快捷的信息和崭新的交流平台,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。

那么,我们中学生上网到底是是利大于弊还是弊大于利呢?请同学们来说说自己的观点。

1,2,3组为正方:上网利大于弊4,5,6组为反方:上网弊大于利辩论开始。

4、班主任总结。

网络是把“双刃剑”既有好的一面,也有不健康的一面。

安全上网教育主题班会教案3篇

安全上网教育主题班会教案3篇

安全上网教育主题班会教案3篇【篇一】—、教学目标:1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。

2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。

3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。

二、课前准备:1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料;2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因;3.寻求家长的支持与参与。

三、教学过程:开场白:提到“防火墙”这三个字,我想我们的同学肯定不会陌生,你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的qq是几号?你的梦幻西游升了几级?e- mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。

是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,这个世界的信息传播更快了,这个世界上的人的生活更丰富多采了。

可在给我们带来便利的同时,网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。

带给老师、家长们更多的无奈,今天就让我们以主题班会的形式,一起探讨网络这把双仞剑。

首先请大家观看的一段录像。

请大家看完后说说你怎样看待这种现象。

【篇二】(—)品头论足1、观看录像《梦幻西游自创版》2、让学生们品头论足;3、教师小结。

(二)众说纷纭1、现在我们作个小小调查,我们班曾有多少人上过网?以诚信为前提。

(同学举手,清点人数)今天,我们敞开心扉,谈论网吧的有关话题,请同学们谈谈网上游戏、网上聊天时的心情。

2、下面请班上曾上过网的同学谈谈当时沉迷网络无法自拔的亲身感受。

(学生自由发言)3、孩子沉迷网吧,学校担忧,家长着急。

下面请我班家长谈谈当初孩子沉迷网络游戏,家长无可奈何而又全力挽救孩子的感受。

(家长发言)(三)唇枪舌战4、小结:是呀,在人们能自由享受网络带来便捷的同时,网上也出现了各种暴力、色情等非法内容,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,那么小学生上网到底有哪些利弊呢?我相信在座的每位同学都有自己的独特见解,请同学们各抒已见,发表自己的观点。

文明上网主题班会活动教案-最新范文

文明上网主题班会活动教案-最新范文

文明上网主题班会活动教案篇一:文明上网主题班会文明上网主题班会教案文明上网主题班会教案班会名称:“汲取网络正能量”班会主题:规范上网行为,分辨网络信息主题班会预期目标1.在知识与技能方面,让学生明晰网络行为规范。

2.在过程与方法方面,提高对网上各类信息的鉴别能力。

3.在情感态度与价值观方面,增强自身的综合素质。

主题班会意义:有助于提高学生辨别网络信息的能力,增强文明上网、安全上网的意识。

授课重点及难点:重点:提高网络安全意识的重要性、认识到网络谣言的危害性、网络成瘾的危害性。

难点:克服惰性,增强自我控制力,健康上网,文明上网。

主题班会课设计一、准备活动1.辅导员工作:提前一周召开班委会,分配任务;帮助制作多媒体播放相关视频及图片、演示稿;设计游戏;联系公安人员。

2.学生工作:拟《汲取网络正能量承诺书》;广泛搜集资料,准备网络行为相关的案例;学生自荐或推荐男女各一名主持人、照相、录像人员;利用qq、校友录等多种手段宣传班会;布置会场:在黑板上写好班会主题;检查多媒体教室的投影仪、话筒等。

二、过程1.导入环节 10’播放新闻:一例”网络诈骗案件”,一例网络谣言案件:”日本发生核泄漏事故引起中国抢盐风波”,一例”网络成瘾致犯罪事件”,以此引发学生的重视和思考,做短暂的讨论后,主持人做开场白总结三起案件的主题分别是”网络安全、诚信、成瘾问题”,并宣布今天的主题”汲取网络正能量”,进一步提出问题”你身边出现过网络引发的问题吗?你是如何应对的?”2.展开环节第一步展示案例 15’以平时的学习小组为单位(6个小组)进行活动,选三位代表到讲台上展示自己准备的关于安全事故的案例,并简要发表看法。

第二步情景剧 30’情景剧1 女生甲在网上聊天认识一社会青年,约好见面,在宾馆被杀害。

情景剧2 乙因无聊发了一条微博,成一家三口在某市游玩,相继得重病,不治而亡。

一周内该微博被转发两万次,引发了当地市民的恐慌。

经警方破获,该微博为谣言,乙被抓。

文明上网的主题班会教案【优秀10篇】

文明上网的主题班会教案【优秀10篇】

活动主题:“网络文明”主题班会主办单位:xxxx学院举办时间:20xx年3月7日一、活动背景近年,随着互联网的延伸。

网络在丰富人们生活,扩展人们视野方面着实功劳不小,但不可否定,网络的副作用也日益显现出来。

特别是一些青少年对网络的沉迷。

对学生进行教育,光靠说教难以收到预期效果。

为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用,引导学生正确认识、使用电脑,进一步激发学生学习电脑的兴趣,走出沉迷电脑游戏的误区,为此,我们展开此次的班会。

二、活动目的1、加强同学对网络的正确使用,和对网络文明的正确传播。

2、从素质教育的角度看网络文明。

提高同学对网络文明的正确认识。

3、让同学意思到网络的利弊。

三、活动时间:20xx年3月7日四、活动地点:明德楼3教五、活动对象:12高职药学班、13高职药管班六、前期工作:(1)“网络文明”主题班级活动申报材料(2)收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题(3)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励(4)各个工作分配:主持人:洪婷婷拍照负责人:洪丽娟人员签到负责人:洪婷婷策划书制作人:陈柏杨活动地点卫生负责人:洪婷婷1 上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场,并确定各项事宜是否已经布置完成:如场地是否布置完成,出席嘉宾是否到场了,教室的设备是否能正常使用(特别是话筒)2 上午11:45同学开始入场,播放音乐(为了给本次会议定下一个比较轻的基调)4 上午12:15 人数到齐,活动开始。

七、活动流程:1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字。

2、播放有关网络文明的视频。

3、主持人引入导语。

4、说说网络文明的优点,谈谈同学的感受。

5、介绍同学使用网络,如何正确对待网络文化。

6、介绍网络文明的重要性。

7、学生介绍网络文明,以演讲形式,并展开网络文明有关内容的互动抢答活动(共12题),且对答对者有物资奖励。

8、材料介绍完后,主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

9、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

文明上网班会教案5篇

文明上网班会教案5篇

文明上网班会教案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文明上网主题班会教案(精选8篇)

文明上网主题班会教案(精选8篇)

文明上网主题班会教案文明上网主题班会教案(精选8篇)如何准备文明上网主题班会教案?快来看看吧。

作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。

我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的文明上网主题班会教案,希望大家能够喜欢。

文明上网主题班会教案(精选篇1)【教学目标】让学生知道网络是一个虚拟的世界,不要在网络上轻易把自己的秘密告诉网友。

【教学准备】1、学生上网收集因在网中把秘密告诉网友而受到伤害的案例。

2、老师制作课件。

【教学过程】一、谈话导入1、调查:哪些同学在家上网聊过天?2、师讲述:网络是一个虚拟的世界,每个人都能在网络上发布新新。

网络技术好的人能够在网络上得到别人的许多看似隐蔽的信息。

同时,只要你上网,你的信息就有可能被别人获取。

有些人就利用网络获取别人的信息,然后利用这些信息去要挟他人。

二、分享事例,受到启发1、分享故事一:亲信网友被敲诈(1)学生自读这个故事。

(2)指名一学生试说故事。

(3)学生思考:小学上网的时候,哪些做法是不对的?为什么?(4)全班交流。

2、分享故事二:工作无着落网上骗钱财(1)学生自读这个故事。

(2)指名一学生试说故事。

(3)学生思考:小优和小西不仅轻易地(),还随便与网友见面吃饭,并将( )。

在受骗后仍没有提高警觉,且再次(),以致二次上当。

(4)全班交流。

三、拓展延伸,强化意识1、学生思考:在虚拟的网络世界中,你还知道类似案例吗?2、小组内交流。

3、全班交流。

4、师播放视频《轻信网友,女童被拐骗》,学生直观感知。

四、教师总结,深化主题1、安全提示:(1)不要轻易在网上透露自己的确切信息。

(2)不要轻易相信网友提供的信息。

(3)如果受到网友要挟、敲诈,必须及时告诉父母、老师或向公安机关求助。

2、展示安全上网宣传语,学生谈认识。

(1)网络连接你我他,安全系着千万家。

(2)高高兴兴上网,快快乐乐冲浪。

(3)网上有骗子,小心不上当。

文明上网主题班会教案(集合10篇)

文明上网主题班会教案(集合10篇)

文明上网主题班会教案(集合10篇)文明上网主题班会教案精选篇1 一、教学目标(1)知识与技能目标要求学生懂得安全使用网络的必要性,通过让学生经历身边案例的分析过程,使学生体会网络成瘾的危害,熟悉网络成瘾的特征及预防方法,培养学生发现、归纳的能力,及解决问题的能力。

(2)过程与方法目标作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。

在体验事例分析活动过程中充满探索性和创造性,并在活动中就获得成功的体验与喜悦,树立战胜困难的自信心。

(3)情感与态度目标培养良好的日常行为习惯,学会健康上网,具有辨别、防范能力。

二、教学重难点重点:让学生体会网络成瘾的危害,并从中学到正确使用网络的方法。

难点:让学生戒除网瘾,远离虚幻,回归真实。

三、教学媒体准备课件——展现案例四、教学过程(1)创设情景,导入新课首先做一些采访活动(实话实说)1、你上过网吗?你有QQ号吗?2、你上网主要目的是做什么?玩不玩游戏?3、你结交过网友吗?你和网友主要进行哪些方面的交流?4、你曾经有过去网吧的经历吗?能给大家讲讲吗?5、你现在是怎样看待去网吧的?6、周末在家上网吗?一般多长时间?做些什么呢让学生打开心扉,实话实说,引发学生的讨论。

(2)合作交流,探究新知1、谈一谈:网络给我们生活带来什么样的便利?让学生分组自由讨论,小组展示。

课件展示:网络给我们带来的便利。

2、网络是先进的,也是危险的。

它改变了我们的生活,也充满着陷阱和诱惑。

让学生分组自由讨论,小组展示。

课件展示:案例展示,上网或去网吧上网会导致什么后果?3、总结:进网吧的危害4、结合学生实际测一测班里的学生是否存在网瘾5、让学生讨论如何抵制网络诱惑(3)拓展延伸展示实际生活中的三个情景,让学生根据所学知识运用。

(4)发出倡议远离网吧、文明上网;拒绝诱惑、战胜网魔。

五、课堂小结通过本节课,同学们要知道我们生活的`世界存在着种种诱惑。

特别是要学生认清现在不良网络游戏诱惑的严重危害,自觉自愿地追求文明向上,高雅健康的人生。

文明上网教案

文明上网教案

文明上网教案文明上网教案篇1教学目标:1、培养学生正确上网,文明上网的习惯。

2、教育学生自觉拒绝网络不良信息。

3、倡导文明,争做一个文明的网上公民。

教学重难点:网络的危害及如何远离网吧教学过程:一、导入1、我们在座的同学们都喜欢玩电脑,并且都喜欢上网,我想问大家,你们平时上网都做些什么?你们有什么收获?网络给我们生活带来了哪些好处?(学生交流回答)2、图片欣赏3、师述:自从90年代后期互联网络进入我国之后,给人们的生产生活带来了便利.现在人们的生活、学习、工作、交流和娱乐越来越多的都在网上进行,网络世界是精彩的,网络丰富了我们的生活,但同时也给我们生活带来了危害。

3、同学们,你们平时都在什么地方上网?(多数同学在网吧)4、考察网吧(播放网吧视频)提问:你们看看网吧的环境如何?看看网民都在网上干些什么?平时你在网吧里遇见过些什么不好的事情?(把你所经历的、看见的、听见的都可以说出来)师述:是啊,网吧环境很差,也不安全,网吧里还有一些不良信息,直接影响着我们的身体健康和心理健康。

所以今天我们有必要来学习“远离网吧,文明安全上网”这一课,相信大家学习这节课后,会有意想不到的收获。

(板书课题) 访问调查,整体感知过渡语:网吧究竟有哪些危害呢?下面我们一起来看几个例子。

(1)催残身体(2)心理受损(3)滋生事非(4)影响学习(5)安全隐患5、小学生是不是不能上网?如何处理上网与学习之间的关系?(学生交流)师述:小学生作为21世纪的主人,掌握相关的网络知识十分必要,要摆正学习与上网的关系,利用网络对我们的学习有很大的帮助,比如说:在学习语文等学科时,我们可以在网上查阅相关的资料来帮助我们理解课文内容,合理使用网络帮助学习,提倡健康上网。

三、正确引导,文明上网同学们,我们左右不了网吧的不规范管理,我们也阻挡不了网上垃圾信息的产生,但我们可以构筑成道德的防火墙,文明安全上网。

国家对网络安全也很重视,国家教育部发布的《小学生上网守则》,由国家团中央、教育部发布的《全国青少年网络文明公约》,成为我们上网遵守的规范。

中学生安全上网主题班会教案【5篇】

中学生安全上网主题班会教案【5篇】

中学生安全上网主题班会教案【5篇】中同学安全上网主题班会教案【篇1】一、活动目标:1、认知目标:熟悉计算机、网络与中同学猎取信息的关系;2、情感目标:正确对待网络,不沉溺其中,自觉抵制网络的不良影响;3、行为目标:展现新时代中同学丰富多彩的网络生活与实践成果。

二、活动内容:1、展现同学网络成果:借助网络支持和大屏幕演示,展现同学丰富多彩的网络生活与实践成果。

2、提出诸多负面大事,通过争论网络的负面影响,充分熟悉网络,为下一步正确熟悉、正确使用网络的争论奠定基础。

3、树立正确网络观:在充分演示、争论的基础之上,客观公正地熟悉网络。

4、争论网络秩序的维护:确立“维护网络秩序,人人有责”的观念,并提出一些行之有效的详细措施。

三、课前预备:1、搜集、整理班级电子图文信息,建立班级相册、ppt 演示文稿展现、电子学习助手等等。

2、搜集计算机、网络负面影响的报道,并进行资料分类整理。

3、技术支持:多媒体演示教室一间,黑板一块,观众座位若干。

四、活动过程:(一)网络并不远,就在你我身边——网聚魅力展现1、记录精彩每一刻——班级电子相册展现由通过扫描或数码照相存入的相片集结成册,内容包括: ( 1)每位同学最满足的个人照片及一句话格言,每位老师的照片及寄语;(2)重大集体活动,如军训、运动会、春游等具有纪念意义的相关照片。

2、一人有“难”(“难题”的“难”),八方支援——电子学习助手从德智体各个方面概括介绍班级的状况。

以word文档、ppt演示文稿的形式,总结各学科学问的重难点。

3、学问的海洋任我游——现场网络资源搜寻由观众提出有待查询的学问点,现场搜寻。

(二)虚拟的世界中,我不辨南北西东——认清网络的负面性争论主要集中在以下几个方面:1、不是我不想走,实在是欲罢不能——对沉迷网络嬉戏的争论。

2、还我光明的眼睛,还我健康的体魄——对损害身体健康的争论。

3、虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——对网恋,网上散布谣言,网络购物骗买骗卖现象的争论,实质是对网络道德、责任的争论。

网络文明安全主题班会教案【5篇】

网络文明安全主题班会教案【5篇】

网络文明安全主题班会教案网络文明安全主题班会教案【5篇】网络文明是在信息高速流动的网络环境中,人们通过言行举止表达个人价值观和社会责任感,共同构建和谐、有序的网络社会。

这里给大家分享一些关于网络文明安全主题班会教案,供大家参考学习。

网络文明安全主题班会教案精选篇1为增强校园网络安全意识,提高网络安全防护技能,按照陕西省互联网信息办公室《关于开展陕西省网络安全宣传周活动的通知》精神,以及陕教保办文件关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动通知要求。

特制定出我院校园国家网络安全宣传周活动方案:一、活动主题活动主题为“网络安全知识进校园”,旨在提高全体师生网络安全自我保护意识,提升其网络安全问题甄别能力。

二、活动时间20__年__月__日至30日。

三、活动内容以“媒体全铺开、校园全覆盖、师生全知晓”为目标,统一使用“国家网络安全宣传周”标识,校园宣传活动内容如下:1.学习党和国家网络安全战略、方针、政策,了解目前国家在网络安全方面的前沿动态。

2.召开网络安全工作汇报会,展示我院在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。

3.采用线上加线下的方式进行网络安全宣传,开展网络安全知识普及活动。

四、活动形式本次网络安全宣传活动采取以下形式开展:(一)举办校园网络安全宣传周启动及签名活动(二)利用室外LED电子大屏滚动播放网络安全宣传公益短片。

同时,将这些宣传视频上传至校园网资源平台,供广大师生学习观看,并推送到移动平台,以方便手机等移动终端用户观看。

(三)在校园网上开辟一个网络安全宣传专栏,对开展宣传活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果进行公布,提供电子版全民安全使用网络手册,共广大师生下载学习使用。

并链接至“国家网络安全宣传周页面”。

(四)在校园广播台开设专题栏目,宣传相关网络安全知识以及网络安全专家谈的相关内容。

(五)举办网络安全宣传讲座。

邀请网络安全方面的专家为师生举办专题讲座。

在三个校区分别进行。

《文明上网-从我做起》主题班会教案5篇

《文明上网-从我做起》主题班会教案5篇

《文明上网-从我做起》主题班会教案5篇第一篇:《文明上网-从我做起》主题班会教案《文明上网,从我做起》主题班会教案【活动主题】文明上网,从我做起【活动目的】1.认识计算机、网络与学生获取信息的关系。

2.正确对待网络,不沉溺其中,自觉抵制网络的不良影响。

3.展示新时代小学生丰富多彩的网络生活。

【活动时间】班会活动日【活动地点】班级教室【活动准备】1.师生共同收集有关网络游戏危害的资料。

2.学生编排节目。

【活动过程】一、谈话交流引主题主持人甲:同学们,你们一定都喜欢上网吧?有多少人有自己的QQ呢?能告诉我,你们的网名吗? 指名说。

主持人甲:上网成了我们许多同学课余的一大爱好,对吗?是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多彩了。

主持人乙:可是,网络在给我们带来便利的同时,也给我们带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。

今天就让我们以主题班会的形式,正确认识网络。

合:“文明上网,从我做起”主题班会现在开始。

二、众说纷纭话网络1.主持人甲:请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获?同学自由发言。

2.网络丰富了我们的生活,也给我们带来了一些不好的影响,请同学说说网络带来的坏处。

请同学自由发言。

3.观看课前收集的有关资料,让同学了解网络的负面影响。

主持人乙:正如同学们所说的,它给我们带来很多的好处,很多方便,网络丰富了我们的生活,但网络上也有着一些不健康的内容,我们一不小心,就可能深陷其中,无法自拔,荒废学业,甚至酿成悲剧。

下面请看同学们为我们带来的新闻故事《游戏毁了这个家》。

1.讲故事《游戏毁了这个家》主持人甲:一个原本完整、幸福的家庭因为网络游戏而毁了!人们为此叹息不止,但是因为沉迷于网络游戏而酿成的悲剧又岂止这一出呢?请欣赏动画片《陨落》2.欣赏《陨落》3.展示资料震撼人心(1)各组代表上台汇报:2008年7月27日,山东省德州市19岁少年张亮亮为凑上网费劫杀打工妹;南京市一位父亲为挽救迷恋网络游戏的儿子,两次割腕自杀;2009年9月,武汉一位母亲为了劝说长期沉迷于网吧的儿子,以跳江寻死相谏。

文明上网与网络安全主题班会教案

文明上网与网络安全主题班会教案

文明上网与网络安全主题班会教案作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。

我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的文明上网与网络安全主题班会教案,希望大家能够喜欢。

文明上网与网络安全主题班会教案1班会目的:让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏,用血淋淋的事实敲响警钟。

整体流程:1、对网络中遇到的问题,大家发表见解。

2、看案例和资料,谈感受。

3、班主任进行总结。

详尽流程甲、乙合:各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教育》。

主持人甲::相信同学们对网络都比较了解,但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!1、畅所欲言主持人乙::下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理,又是为什么呢?请同学们畅所欲言。

(1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?(2)你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区?(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?(5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会采取怎样的态度?(7)有人以赠送钱物或见面等为理由,提出赴约或登门拜访时,你会怎样做?主持人甲::看来同学们对网络安全的认识是比较全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。

据称,目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。

对未成年人身心健康造成严重的不良影响。

其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。

“文明上网,从我做起”主题班会(3份)

“文明上网,从我做起”主题班会(3份)

“文明上网,从我做起”主题班会【活动目的】1.认识计算机、网络与学生获取信息的关系。

2.正确对待网络,不沉溺其中,自觉抵制网络的不良影响。

3.展示新时代小学生丰富多彩的网络生活。

【活动时间】班会活动日【活动地点】班级教室【活动准备】1.师生共同收集有关网络游戏危害的资料。

2.学生编排节目。

【活动过程】一、谈话交流引主题主持人甲:同学们,你们是不是喜欢上网呢?有多少人有自己的微信、QQ 呢?能告诉我,你们的网名吗?指名说。

主持人甲:上网成了我们许多同学课余的一大爱好,对吗?是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络信息传播更快了,人们的生活更丰富多彩了。

主持人乙:可是,网络在给我们带来便利的同时,也给我们带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。

今天就让我们以主题班会的形式,正确认识网络。

合:“文明上网,从我做起”主题班会现在开始。

二、众说纷纭话网络1.主持人甲:请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获?同学自由发言。

2.网络丰富了我们的生活,也给我们带来了一些不好的影响,请同学说说网络带来的坏处。

请同学自由发言。

3.观看课前收集的有关资料,让同学了解网络的负面影响。

主持人乙:正如同学们所说的,它给我们带来很多的好处,很多方便,网络丰富了我们的生活,但网络上也有着一些不健康的内容,我们一不小心,就可能深陷其中,无法自拔,荒废学业,甚至酿成悲剧。

下面请看同学们为我们带来的新闻故事《游戏毁了这个家》。

(1)讲故事《游戏毁了这个家》主持人甲:一个原本完整、幸福的家庭因为网络游戏而毁了!人们为此叹息不止,但是因为沉迷于网络游戏而酿成的悲剧又岂止这一出呢?请欣赏动画片《陨落》(2)欣赏《陨落》(3)展示资料震撼人心①各组代表上台汇报:山东省德州市19岁少年张亮亮为凑上网费劫杀打工妹;南京市一位父亲为挽救迷恋网络游戏的儿子,两次割腕自杀;武汉一位母亲为了劝说长期沉迷于网吧的儿子,以跳江寻死相谏。

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文明上网主题班会教案
文明上网主题班会精品教案
班会背景:
随着时代的发展,电脑网络已经走进了小学课程,人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。

在一部分学生身上也出现了一些问题,需要引起我们足够的重视。

希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络,文明上网。

活动目的:
1、正面认识网络的利与弊。

2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。

3、掌握文明上网的方法,并正确利用网络来提高学习。

活动开始:
一、导入
师:随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。

“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。

可同时也给我们带来了许多问题和困惑。

有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是――文明上网。

二、活动过程
1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异
地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等) 2、大家都喜欢上网,在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提,敞开心扉,畅所欲言。

3、有好多同学都喜欢网上聊天,在网上结交一些朋友倾吐心事。

在网上你都结交了哪些朋友,有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。

网络毕竟是一个虚拟的世界,网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。

师温馨
提示:网上交友谨防网络诈骗。

网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。

去年6月,在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面,被网友在饮料中下了happypill,昏迷不醒。

结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害,并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。

看了这则案例对你有什么启发?
4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏,请问你们玩的都是什么游戏?有没有玩大型网络游戏的?每次玩多长时间,有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩?
5、近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。

据统计,我国90%的青少年都选择去网吧上网,那么请同学们谈谈“去网吧上网”你的
观点。

引导明确――《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条规定:互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。

案例:安全隐患害生命――20xx年6月16日,北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火,造成24人死亡,十多人受伤的惨剧。

其中大部分受害者是在读学生。

走上网吧不归路――据《人民日报》20xx 年2月27日报道,一个12岁的小孩因上网欠上机费20元,被网吧老板扣押自行车而不敢回家,最后饥寒交迫,投水而亡。

6、网络就像一把双刃剑,合理利用网络能给我们的生活带来好处;一旦过度沉迷于网络世界中,陷入网络陷阱,就会影响我们的身心健康,甚至会走向犯罪的道路。

我们再来看这样几则案例,沉迷网络游戏不可自拔:
案例1:17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏,无法自拔。

为了偷钱上网吧,他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重伤。

案例2:16岁的`少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽。

在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出半尺长的防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡。

案例3:5月25日傍晚,四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂,尸体上还有几处刀伤,其死状惨不忍睹。

杀害少年的凶手竟是3名嗜好
上网玩“杀人游戏”的中专生,他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。

看了这些案例,同学们想说什么?像这样的悲剧还有很多很多,谁还知道?
7、网瘾测试:(网瘾测试题链接)
8、总结一下网毒给我们带来了哪些危害:1、浏览不良信息――色情、暴力、反动等内容,毒害我们的心灵。

2、网络游戏、成瘾――患网络综合症,不能自拔。

3、网络诈骗、黑网吧――造成网络犯罪。

那么我们青少年该如何面对网络,怎样上网才是文明上网,健康上网呢?
《文明上网保护自己》
9、我们应如何利用网络来帮助我们提高学习、生活的质量?(我们只能从网上搜集一些健康的、进步的、积极向上的有利信息,为我们的学习和生活服务,要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量!) 10、活动小结
网络世界无所不有。

只要我们能把握好上网的尺度,正确使用网络,健康上网,文明上网,就能给我们的生活带来很大的好处。

希望在座的每一位同学都能文明上网,利用网络来提高我们的学习,丰富我们的课余生活,交到更多更好的朋友。

11、学习《全国青少年网络文明公约》
老师这里有一份《全国青少年网络文明公约》,让我们共同来学习并宣誓:
要善于上网学习,不浏览不良信息;
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;
要增强自护意识,不随意约会网友;
要维护网络安全,不破坏网络秩序;
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

三、活动总结
同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。

让我们行动起来,远离网吧,拒绝网毒,避免伤害,文明上网,健康成长,做一名合格的新时代小学生。

教后反思:
这堂班会课,学生能敞开心扉,说出自己的上网经历以及沉迷网络的痛苦,课堂里洋溢着浓浓的倾诉氛围。

在这样的真情对白中,对同学们都有了不同程度的触动,认识到了不能到营业性网吧上网,要文明上网,谨慎交友。

这堂班会课对我的触动也很大。

我感受最深的是,教育孩子不能只用说教,而要让孩子在活动中体验,在体验中成长。

其次,活动前要注意营造好课堂气氛,充分打开孩子的心扉,只有当孩子敢于说出心里话,教育才能找到切入口,才能很好地进行。

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