人教版初中数学九年级下册28.1 第4课时 用计算器求锐角三角函数值及锐角
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求下列各式的值．
（1）sin30°·cos45°+cos60°;
（2）2sin60°-2cos30°·sin45°
2 cos 60
（ 3）
;
2sin 30 2
°）．
sin 45 cos 30
（ 4）
-sin60° （ 1-sin30
3 2 cos 60
（5）tan45°·sin60°-4sin30°·cos45°+ 6 ·tan30°
人教版初中数学
人教版初中数学 重点知识精选
掌握知识点，多做练习题，基础知识很重要！ 人教版初中数学 和你一起共同进步学业有成！
TB:小初高题库
人教版初中数学
28．1 锐角三角函数
第 4 课时 用计算器求锐角三角函数值及锐角
【学习目标】 让学生熟识计算器一些功能键的使用 【学习重点】 运用计算器处理三角函数中的值或角的问题 【学习难点】 知道值求角的处理 【导学过程】
可以让他们更理性地看待人生
TB:小初高题库
sin 45
（6）
+cos45°·cos30°
tan 30 tan 60
Biblioteka Baidu
合作交流：
学生去完成课本 68 页 练习 1、2 题
学生展示：
用计算器求锐角的正弦、余弦、正切值
学生去完成课本 69 页的第 4、5 题 .
自我反思：
本节课我的收获:
。
TB:小初高题库
人教版初中数学
相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维
（1）sin30°·cos45°+cos60°;
（2）2sin60°-2cos30°·sin45°
2 cos 60
（ 3）
;
2sin 30 2
°）．
sin 45 cos 30
（ 4）
-sin60° （ 1-sin30
3 2 cos 60
（5）tan45°·sin60°-4sin30°·cos45°+ 6 ·tan30°
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28．1 锐角三角函数
第 4 课时 用计算器求锐角三角函数值及锐角
【学习目标】 让学生熟识计算器一些功能键的使用 【学习重点】 运用计算器处理三角函数中的值或角的问题 【学习难点】 知道值求角的处理 【导学过程】
可以让他们更理性地看待人生
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sin 45
（6）
+cos45°·cos30°
tan 30 tan 60
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学生去完成课本 68 页 练习 1、2 题
学生展示：
用计算器求锐角的正弦、余弦、正切值
学生去完成课本 69 页的第 4、5 题 .
自我反思：
本节课我的收获:
。
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