学校校园绿化管理制及实施方案

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小学2024年校园绿化美化实施方案

小学2024年校园绿化美化实施方案一、目标定位1.提升校园绿化面积，达到国家标准。

2.建立具有学校特色的绿化景观，提升校园整体美感。

3.增强师生的环保意识，培养绿色生活习惯。

二、具体措施1.绿化布局（1）校园入口区域在校园入口处，设置一个大型绿植景观区，种植各种花草树木，形成一条富有特色的绿化长廊，让师生一进入校园就能感受到自然的气息。

（2）教学楼周围教学楼周围采用乔灌结合的方式，种植高低错落的树木，形成丰富的层次感。

同时，设置休息座椅，为师生提供一个舒适的学习、交流环境。

（3）操场周边操场周边种植大型乔木，为操场提供遮阴效果，减少阳光直射。

树下设置运动器材，方便师生开展户外活动。

（4）学生宿舍区域宿舍区域种植绿篱，既美观又具有私密性。

同时，在宿舍楼前设置小型花园，让学生在休息时间能够欣赏到美丽的风景。

2.绿化植物选择（1）选择适应当地气候、土壤的植物，保证绿化效果。

（3）选择具有环保功能的植物，如吸毒草、净化空气的植物等。

3.绿化养护管理（1）建立健全绿化养护制度，确保绿化植物的生长。

（2）定期修剪、施肥、浇水，保证绿化效果。

（3）加强病虫害防治，确保绿化植物的健康。

4.绿色文化活动（1）开展绿色环保教育，提高师生的环保意识。

（2）举办校园绿化创意设计大赛，鼓励师生参与校园绿化美化。

（3）定期组织绿色志愿者活动，让师生亲身体验绿化的乐趣。

三、实施步骤1.前期筹备（1）成立校园绿化美化领导小组，负责统筹规划。

（2）组织专业人员对校园绿化现状进行评估。

（3）制定详细的绿化美化方案。

2.实施阶段（1）按照绿化布局，分区域进行绿化施工。

（2）加强绿化养护管理，确保绿化效果。

（3）开展绿色文化活动，提高师生参与度。

四、预期效果1.校园绿化面积显著提升，达到国家标准。

2.校园整体美感明显提高，成为师生们喜爱的学习、生活场所。

3.师生的环保意识得到提高，绿色生活习惯逐渐养成。

注意事项：1.绿化植物选择需谨慎，避免引入外来物种。

校园绿化美化实施方案范文（3篇）

校园绿化美化实施方案范文一、背景介绍绿化美化是校园环境建设的重要组成部分，既能提升校园的美观度，也能改善校园的空气质量，营造良好的学习和生活环境。

为了进一步推进校园绿化美化工作，提高学生和教师的环保意识和美化意识，特制定了以下校园绿化美化实施方案。

二、目标1. 提高校园环境的美观度和舒适度，营造良好的学习和生活环境；2. 增加校园绿化面积，改善空气质量，提升校园环境的品质；3. 培养学生保护环境和珍惜自然资源的意识，激发学生爱花草、爱树木的兴趣。

三、具体实施方案1. 提高绿化意识（1）组织绿化宣传活动，通过校园广播、电子屏等平台，宣传绿化知识，增强师生的环保意识；（2）每学期举办绿化知识竞赛和校园绿化比赛，加强学生对绿化的认识和参与度；（3）制作校园绿化宣传横幅，张贴在校园显眼位置，提醒师生保护绿化环境；2. 增加绿化面积（1）利用校园闲置空地和屋顶，进行绿化造林，增加校园绿地面积；（2）组织师生参与植树活动，每年定期开展植树节，激发学生爱护植物的意识；（3）开展家庭种苗活动，每学期分发苗木给学生，引导学生养育植物，形成家庭绿化的习惯；3. 种植和保护树木花草（1）根据校园环境特点和气候条件，选择适宜的树种和花草进行种植，例如草坪、郁金香、月季等；（2）建立校园植物保护小组，负责树木和花草的日常管理和养护工作；（3）定期进行树木和花草的修剪和整理，保持校园绿化的干净整洁；4. 构建校园景观（1）在校园的主要交通道路两侧种植行道树，营造景观大道；（2）根据校园的功能区域，设置花境、水景、假山等景观，增加校园的美观度；（3）建设校园花坛和树木景点，鼓励师生进行创意花坛的设计和树木的命名活动；5. 加强管理（1）建立校园绿化管理制度，明确各项工作职责和工作流程；（2）配备专人负责校园绿化管理工作，并定期检查和维护校园绿地；（3）建立校园绿化维修基金，用于校园植物的养护和更新。

四、预期效果通过以上的实施方案，预计能够达到以下效果：1. 校园环境的美观度和舒适度得到大幅提升；2. 校园绿化面积得到扩大，校园空气质量和环境品质得以改善；3. 学生的环保意识和美化意识得到有效培养和激发。

学校园环境管理制度(五篇)

学校园环境管理制度一、校园环境管理1、提倡爱校如家的美德，自觉管理校园的一草一木和公共设施，为创建优美宜人的环境作贡献。

2、杜绝乱摆乱放恶习，自觉做到自行车停放在车棚内或指定的地方，长期保持公共场所整洁。

3、不随地堆放杂物，不随便晾晒衣服，不乱抛乱丢废品杂物。

4、爱护花草树木，发现故意破坏者要制止，要报告，要协助学校保卫部门处罚到位。

5、养成良好卫生生活习惯，不随地吐痰，不乱丢果壳纸屑，不攀枝摘花，不在校内摆摊叫卖。

6、注意仪表端庄，在教学区内，不准打赤膊、赤脚，不准穿拖鞋、背心，不准高声嬉闹、追逐。

7、上课期间，不准货运机动车入内，轿车入内不准鸣喇叭。

8、服从学校封闭管理，上课期间学生不准强行进出，更不准翻越围墙，因此造成的一切意外事故由各人负责。

二、学校绿化、美化、亮化、净化的常规管理1、成立主管校长为首的"四化"(绿化、美化、亮化、净化)领导小组，明确责任，各司其职，各负其责。

2、选用思想好，乐吃苦，责任感强的专业人员从事"四化"工作，确保学校天天处于迎检状态。

3、绿化区要发展常青树和珍贵树种，扩大草坪面积，力求树木花草合理种植，科学培育，使之树状美观，花形绚丽，为建设花园式学校做好每一项工作。

4、面对学校实际，作好整体规划，做到一处一景，把树木、花草、盆景及各种路灯有机结合起来，形成风格各异、整体优美的格局，向高层次目标跨越。

5、加强管理人员整体素质和专业培训，要求依章养护管理。

对卫生包干区负总责，该冲的冲，该扫的扫，该抹的抹，该擦的擦，确保长期整齐清洁。

6、政教处、体卫处和总务处要对校园环境管理负责，既管内，又管外。

校内的杂物垃圾及时拖运，外面的干扰破坏要及时遏制。

长期确保校园平安。

三、校园环境保护管理制度1、校园的环境保护是"环境育人"的重要环节，既关系到师生员工的身心健康，又关系到学校在人们心目中的政治影响，做好这项工作，利国利民，要舍得用人花钱。

校园环境绿化卫生和管护管理制度4篇

校园环境绿化卫生和管护管理制度4篇校园环境绿化卫生和管护管理制度1一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。

教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。

学校将与各责任人签订《卫生责任状》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫，学校大队部定时组织检查。

四、定期大扫除制度。

由学校大队部定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由大队部、医务室联合检查。

五、随查制度。

为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。

六、监督检举制度。

发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

七、卫生监督岗轮流值勤制度。

卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任，人数20—40人，轮值时间一星期，在轮值时间内，卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的'不文明行为进行监督，要制止，并登记在案，最后交大队部做出处理，对轮值卫生监督岗的班级，大队部要进行督察，并给出考核得分，得分直接加入期末班主任考核总分。

八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，大队部与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。

九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

十、各办公室卫生，大队部每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。

校园环境绿化卫生和管护管理制度2为了加强校园文明建设，不断培养师生良好的卫生习惯，提高文明水准，优化育人环境，努力使校区环境达到“清洁、整齐、文明、有序”的'总体要求，特制订本校园环境卫生管理制度。

校园绿化日常养护管理制度(五篇)

校园绿化日常养护管理制度一、草坪养护服务1.浇灌、排水(1)用土钻检查草坪土壤干湿程度，土层深100mm-150mm处若呈干燥状，应及时进行浇灌。

(2)草坪养护人员应使用专用水管进行浇灌，浇灌应湿透根系层，浸湿的土层深度为100mm，但不允许地面长时间积水。

(3)浇灌时期和浇灌时间可遵循下列规定。

①冷季型草。

春秋两季充分浇水，每周一次；夏季适量浇水，每两周一次，宜早晨浇，安全越夏。

②暖季型草。

夏季勤浇水，每周两次，宜早、晚浇；春秋季每两周一次，冬季可不浇水。

2.修剪(1)草坪长到70mm-80mm时，草坪养护负责人员应予修剪。

校园绿化日常养护管理制度（二）第一章总则第一条为加强校园绿化的日常养护工作，确保校园绿化的良好状态，提升校园环境质量，制定本《校园绿化日常养护管理制度》。

第二条本制度适用于校园内的各类绿化区域，包括草坪、花坛、树林等。

第三条校园绿化管理部门负责本制度的实施，并进行监督和检查。

第四条所有教职工、学生及游客都应遵守本制度。

第二章养护责任第五条校园绿化管理部门负责整个校园绿化的养护工作。

第六条校园绿化管理部门应有足够的养护人员，并对其进行培训，提高其养护技能。

第七条校园绿化管理部门应定期组织养护人员进行巡查，确保绿化区域的良好状况。

第三章养护内容第八条草坪的养护应包括修剪、浇水、施肥等工作。

草坪上禁止行车及堆放重物。

第九条花坛的养护应包括除草、修剪、换花等工作。

花坛上禁止随意践踏。

第十条树林的养护应包括修剪、浇水、除虫等工作。

树林内禁止乱扔垃圾。

第十一条公共设施的养护应包括清洁、维修、检查等工作。

公共设施的损坏应及时修复。

第四章养护方式第十二条草坪的修剪应根据季节不同，调整修剪的频次和高度。

修剪时应注意不损伤草坪。

第十三条花坛的除草应定期进行，不能使用对花坛造成伤害的除草方法。

第十四条树木的修剪应根据树种的生长习性进行，避免破坏树木的生长和外观。

第十五条公共设施的清洁应定期进行，保持设施表面的整洁和清爽。

校园绿化工作计划7篇

校园绿化工作计划7篇校园绿化工作计划7篇校园绿化指的是在学校用地范围内采取栽树、铺草和种花等等措施，以创造良好的教学环境的行为。

以下小编在这给大家整理了一些校园绿化工作计划，希望对大家有帮助！校园绿化工作计划（篇1）一、指导思想为绿化美化校园，创设一个优美的学习工作环境，创设良好的育人氛围，合理规划学校绿化美化布局，使学校拥有优美的自然环境和浓厚的文化氛围，充分发挥环境的育人功能，特制定红沙河小学绿化美化规划。

二、绿化美化目标：校园的绿化美化布局，崇尚自然，同时又以人为本，一切着眼于学生的发展，让学生的一草一木、一砖一瓦都能体现出对人的关怀，又要努力营造校园的文化氛围，让学校的每一个角落，都散发着优秀文化的气息，同时立足本地经济气候、文化底蕴的实际条件，制定校园绿化美化规划。

三、总体规划设想：基本思路：学校要争创明德一流学校，就要总体规划，大力投入，逐步实施教育现代化，必须突出现代化的校园文化建设。

校园文化不仅能传承学校文化建设，更是学校自我发展的主题，他在不断的通过提炼和升华过程中，形成具有核心意义的学校人文精神，以此培养学生的创造意识和情感体验。

为此，我校校园文化建设将纳入学校总体规划之中，制定具体计划和实施方案，把我校办成在校园环境、办学特色、绿化美化、师生素质等方面营造团结勤奋、务实创新的校园文化建设。

具体思路：搞好校园文化环境建设，营造一个和谐、优美、洁净、文明的校园环境。

校园文化以校园环境为基础，校园环境促进校园文化的进步与发展，相互作用，相互依存。

（一）争创一流的学校，营造学校浓厚的教育氛围。

1、营造德育环境，促进青少年的健康成长。

结合专题教育，利用学校墙报、文化墙、德育教育基地等宣传渠道，突出诚信爱心、尊纪守法、文明礼貌、尊老爱幼的教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

2、营造生态环境，促进青少年的健康成长。

抓好校园“三化”建设，杜绝安全隐患，创建绿色、美丽、和谐、自然、发展的校园环境。

学校校园绿化管理制度及实施方案(四篇)

学校校园绿化管理制度及实施方案---____学年度一、指导思想为绿化、美化校园, 为师生创建优美的工作学习环境, 营造出浓厚的校园宁静气氛, 合理分配校园绿化美化分布, 环境育人, 关心师生身心健康, 建造人与自然的和谐发展。

二、目标全力将可绿化面积进行绿化, 将精力放到新开辟出的新可绿化地带。

新增绿化带要和原有的绿化格调一致, 注重基础工作就是长期工作, 抓基础要思长远, 注重品种搭配, 合理栽种, 增加垂直绿化面积, 建立完整的绿化体系。

将学校可利用的一切条件都挖掘出来, 逐步发展、实施, 完成规划任务与内容。

三、工作重点1.从我校的实际出发, 以朝阳区基建办下发的《二____年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。

2、紧紧以建设标准为依据工作, 工作中合理调理调工作重点, 将绿化工作的规划任务得以完善。

四、规划设计原则发挥校园面积小的特点, 分块布局绿化, 加强领导, 高度重视, 体现分布均衡, 突出重点, 尽可能的增加绿地面积, 加大覆盖率, 没有死角。

新增教学楼的左右可绿化, 东面墙体坐落小龄学生的游戏区, 美化墙体加种植矮棵草花；体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。

原有绿化植被物种不变动, 通连花池栽种草花。

五、____年绿化工作的特点我校校园面积相对小, 可绿化面积不大。

校园可绿化的地点是几处带状的花池, 分布在校园的四边。

所以在今年, 要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施, 将小块的未绿化地带绿化, 使可绿化地带达到____%。

在小龄学生活动区域种植草花, 使小龄学生活动区域气氛鲜活, 原有的绿地加种草花。

西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了, 花池子太小、太浅, 树木不成活。

将原有的地锦侍弄好, 体育馆南侧补种地锦, 泵站墙体补种地锦, 继续发挥覆盖率高的特点。

将平面、垂直绿化结合起来, 利用一切可利用的空间进行绿化, 加大了绿视率, 扩大了可绿化的空间, 突出学校绿化的特点。

2024年校园绿化美化工作实施方案范文

2024年校园绿化美化工作实施方案范文____年校园绿化美化工作实施方案一、背景介绍校园绿化美化工作是学校环境建设的重要组成部分，不仅可以提升学校的形象和吸引力，还能为师生提供一个优美、舒适的学习和生活环境。

随着人们生活水平的提高和环保意识的增强，校园绿化美化工作越来越受到重视。

因此，为了进一步提升学校的绿化美化水平，制定并实施____年校园绿化美化工作实施方案是非常必要的。

二、工作目标1. 提升学校绿化美化水平，营造良好的学习和生活环境；2. 打造特色校园，表现学校的文化底蕴和特色；3. 增加绿色文明意识，培养学生的环保意识和责任感；4. 加强校园园林管理，确保绿化设施的良好运行与维护。

三、工作内容1. 加强绿化建设(1) 建立绿化工作规划，制定绿化建设方案，明确每个区域的绿化规划和布局；(2) 积极引进各类花卉、树木，丰富校园植物种类，打造绿色花海和绿色走廊等特色景观；(3) 提高花坛、草坪和景区绿化的管理水平，确保植物的良好生长和绿化效果的持久性；(4) 沿校园主要道路和建筑周边增加景观绿化，美化校园形象，提升师生的生活质量。

2. 推动生态环境建设(1) 建立生态池塘和湿地，增加水生植物的种植，改善校园生态环境；(2) 开展校园植树活动，倡导绿色出行，推广垃圾分类等环保行动，培养学生的环保意识和责任感；(3) 设置休闲健身区域，增设户外体育设施，鼓励师生参加户外运动，促进健康生活方式的养成。

3. 加强校园绿化管理(1) 设立绿化管理专职部门，负责校园绿化设施的维护和管理，制定相关管理制度和措施；(2) 加强绿化设施的日常养护工作，包括修剪修整、施肥浇水、病虫害防治等；(3) 加强绿化设施的安全管理，定期检查各类设施的安全状况，确保师生的人身安全；(4) 定期开展绿化设施的检修和升级工作，更新老化、损坏的设施，保证设施的使用寿命和使用效果。

四、实施步骤1. 制定工作计划(1) 成立绿化美化工作小组，明确工作目标和责任；(2) 根据校园实际情况，制定绿化美化工作的详细计划，包括时间安排和预算等；(3) 向学校领导汇报并征求意见，最终确定工作计划。

学校校园绿化养护管理制度范文(三篇)

学校校园绿化养护管理制度范文第一章：总则一、为加强学校校园环境的绿化养护管理工作，营造良好的学习和生活环境，提高师生的美好感受和健康体验，特制定本管理制度。

二、本制度适用于学校校园内的绿地、花坛、草坪等绿化区域的养护管理。

三、校园绿化养护管理工作应以科学、规范、高效为原则，做到保护环境、节约资源、提高效益。

第二章：管理责任一、学校应建立健全校园绿化养护管理机构，明确责任分工，确保管理工作的顺利进行。

二、学校绿化管理部门负责校园绿化养护工作的组织协调和监督检查，具体职责包括：（一）制定校园绿化养护计划和年度工作计划，并及时上报学校领导。

（二）组织制定相关的管理制度和操作规程，确保所有工作有章可循。

（三）加强对绿化养护人员的培训和指导，提高其专业水平和工作效率。

（四）定期检查校园绿化区域的植被和设施情况，及时发现并处理问题。

三、绿化养护人员是校园绿化养护管理的主体，应具备一定的专业知识和技能，并遵守以下管理规定：（一）认真执行绿化养护计划和工作任务，确保工作完成质量和进度。

（二）保持绿化区域的整洁、美观和安全，及时清理垃圾和杂草。

（三）定期修剪和修整树木、灌木和草坪，确保植物健康生长并产生良好效果。

（四）做好病虫害防治工作，保护植物免受侵害并确保环境安全。

第三章：养护管理措施一、校园绿化区域的水源供应应保持畅通，确保植物的正常生长和水分的合理利用。

绿化管理部门应定期检查水源设施，确保正常运行。

二、绿化区域的土壤养护应注意以下几个方面：（一）保持土壤的水分和养分供应，定期施肥和浇水，确保植物的良好生长。

（二）定期翻松土壤，改善土壤结构和通气性，促进植物根系的发育。

（三）及时清除土壤中的杂草和病虫害，防止其对植物的危害。

三、校园绿化区域的植物养护应按照下列要求进行：（一）树木和灌木的修剪应定期进行，保持其枝叶的整洁和良好形态。

（二）树木和灌木的施肥应根据不同季节和植物的需求进行，确保其养分供应充足。

（三）草坪的养护应定期修剪和浇水，保持其绿色、平整和耐踏。

学校绿化整改实施方案

学校绿化整改实施方案一、背景。

学校是学生学习、生活的重要场所，良好的校园环境对学生的身心健康和全面发展至关重要。

而学校的绿化工作是校园环境建设的重要组成部分，对于提升校园整体形象和氛围起着至关重要的作用。

因此，制定学校绿化整改实施方案，对于提升学校的整体环境质量具有重要意义。

二、整改目标。

1. 提升校园绿化质量，营造优美的校园环境；2. 增加绿化覆盖率，改善校园生态环境；3. 促进学生对自然环境的关注和热爱，培养环保意识。

三、整改内容。

1. 更新绿化植物。

根据校园实际情况，选择适宜的绿化植物，增加植物种类的多样性，提升校园绿化的美观性和艺术性。

2. 完善绿化设施。

对校园内的绿化设施进行全面检修和维护，确保设施的完好和安全性，提升绿化设施的使用效率和便利性。

3. 加强绿化管理。

建立健全的绿化管理制度，明确责任部门和责任人，加强对绿化工作的监督和检查，确保绿化工作的持续和稳定进行。

4. 强化环保宣传。

组织开展环保主题教育活动，引导学生关注环保问题，培养学生的环保意识和责任感，推动学生参与校园绿化工作。

四、实施步骤。

1. 制定整改计划。

根据学校实际情况，制定详细的绿化整改计划，明确整改内容、时间节点和责任人，确保整改工作有序进行。

2. 落实整改措施。

组织相关部门和人员，按照整改计划，分工合作，有序推进绿化整改工作，确保整改措施的全面实施。

3. 监督检查。

建立健全的监督检查机制，加强对整改工作的监督和检查，及时发现和解决问题，确保整改工作的质量和效果。

五、预期效果。

通过学校绿化整改实施方案的落实，预期将取得以下效果：1. 校园绿化质量明显提升，校园环境更加优美宜人；2. 绿化覆盖率明显增加，校园生态环境得到改善；3. 学生对环保意识的培养效果显著，校园绿化工作得到学生的积极参与和支持。

六、总结。

学校绿化整改实施方案的制定和落实，对于提升学校的整体环境质量具有重要意义。

希望全体教职员工和学生共同努力，积极配合学校绿化整改工作的开展，共同营造一个美丽、宜居的校园环境。

学校绿化规划实施方案(精选5篇)

学校绿化规划实施方案(精选5篇)学校绿化规划实施方案【篇1】为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，制定校园绿化美化工作的规划：一、指导思想本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。

二、规划原则我校在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。

三、规划内容(一)、室外⒈将校园外南围墙用教育标志性语言进行装点;⒉校门外西侧种植三瓣草，校门外东侧种植草本花;3、校门内西侧设计一个风景区：中心设一固定小品，四周种三瓣草，宿舍北墙做板画装饰;4、宿舍前二花池各栽种_株女贞树，树下种三瓣草;5、食堂挡水墙台阶摆放_盆花，台阶下立体设计花草;6、校园东侧粮库墙下插栽爬山虎，树下种三瓣草;7、教学楼台阶立体摆放花盆，两侧花池子各栽八棵球形松柏树，树下种三瓣草;8、锅炉房前栽果树，铺甬道;9、教学楼南面围墙下插栽爬山虎，绿地种植三瓣草;11、校园大花池内种花;(二)、室内各班级、教室、办公室要种植_盆以上花。

四、具体措施⒈根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。

绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。

⒉根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花草、树木，搞好校园花木的有机配植。

⒊树木配植要做到五结合：⑴落叶树与常青树相结合，以常青树为主。

⑵乔木与灌木相结合，以乔木为主。

⑶观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。

学校校园绿化管理制度及实施方案模板（2篇）

学校校园绿化管理制度及实施方案模板一、前言学校校园绿化是提高学校环境质量、促进学生身心健康发展的重要工作之一。

为了有效管理和改善学校校园绿化建设，制定本管理制度及实施方案，以确保学校绿化工作的规范性和可持续性。

二、管理制度1. 绿化工作组建1.1 学校将设立绿化工作组，由学校领导牵头，相关部门的负责人、教师代表和学生代表组成。

1.2 绿化工作组的主要职责包括制定学校绿化建设规划、监督绿化工作进展、组织绿化活动等。

2. 绿化建设规划2.1 学校绿化建设规划应包括校园内各个区域的绿化布局、植物配置、绿化设施选用等内容。

2.2 绿化建设规划应考虑到学校的整体风貌，注重多样性与景观的协调统一。

3. 绿化工作计划3.1 学校应制定年度绿化工作计划，包括绿化建设、养护、更新等内容，并报绿化工作组审批。

3.2 绿化工作计划应充分考虑节约资源、环保经济的原则，并注重与学校教育教学活动的结合，提供有益的教育环境。

4. 植物配置与管理4.1 学校应根据绿化建设规划，合理配置各类植物，并确保其生长良好。

4.2 学校应制定植物养护管理制度，确保定期浇水、施肥、修剪、病虫害防治等。

4.3 学校应加强对校园内树木的保护，禁止乱砍滥伐行为。

5. 绿化设施的设置与管理5.1 学校应根据绿化建设规划，合理设置绿化设施，包括座椅、草坪、花坛、景观灯等。

5.2 学校应定期检修绿化设施，确保其正常使用，并及时修复或更换损坏设施。

5.3 学校应加强对绿化设施的保管，制定设施使用规定，并加强巡查和监督。

6. 绿化活动的组织与开展6.1 学校应定期组织绿化活动，包括植树、花卉展览、废品回收等，以提高学生对绿化环保的认知和参与度。

6.2 学校可以与当地社区、企事业单位合作，共同开展绿化活动，加大绿化宣传力度。

7. 监督与评估7.1 学校绿化工作组将定期对绿化工作进行监督和评估，及时发现问题并提出整改措施。

7.2 学校可以邀请相关专家对绿化工作进行评估，提出改进建议。

学校校园绿化实施方案3篇

学校校园绿化实施方案3篇校园绿化，在学校用地范围内采取栽树、铺草和种花等措施，以创造良好的教学环境。

今天为大家精心准备了学校校园绿化实施方案,希望对大家有所帮助!学校校园绿化实施方案1为进一步加强我中心校各校（园）校园绿化工作，提高校园绿化水平，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的"四化"（绿化、净化、美化、亮化）目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进中心校教育事业健康、快速、和谐发展。

给师生营造一个优美的生活和学习环境，根据《凉州区教育系统校园绿化工作实施方案》文件精神，决定在我镇各学校（园）深入开展校园绿化活动。

结合我中心校各学校（园）实际，制定本实施方案。

一、指导思想全面贯彻党的十九大精神，按照"五位一体"总体布局和"四个全面"战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以优化育人环境，提高校园环境质量为目标，按照"上下联动、人人参与、夯实责任、健全机制、突出成效、美化环境"的总体要求，充分调动广大师生的积极性，绿化校园，营造优美整洁、文明有序、和谐共享的育人环境，实现"校在绿中，人在景中"的绿色生态格局。

二、工作目标坚持"因地制宜，因校制宜，科学规划，注重教育，经济实用，分步实施"的原则，结合学校实际，利用校园地形、地貌、建筑等自然、人文条件，选用适合当地自然条件的花草树木，营造出三季有花、四季有景的校园环境。

切实做到平面绿化与立体绿化相结合、校内绿化与周边绿化相结合，室内绿化与室外绿化相结合，见缝插绿，不留死角，应绿尽绿，力争使校园绿地覆盖率达到35%以上。

三、成立领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，由丁银伟同志任办公室主任，全面负责中心校各校校园绿化工作资料审报工作。

四、工作任务（一）积极开展校园绿化宣传教育活动。

1.加强宣传教育。

校园绿化整改实施方案

校园绿化整改实施方案一、背景。

随着城市化进程的加快，校园绿化已成为学校环境建设的重要组成部分。

优美的校园环境不仅能够提升师生的学习和生活质量，还能够培养学生的环保意识和美学情怀。

然而，目前我校校园绿化存在着一些问题，如树木生长不规范、绿化带管理混乱等，亟需整改。

二、整改目标。

1. 提升校园绿化质量，打造美丽校园环境；2. 规范树木种植和绿化带管理，提高校园绿化的可持续性；3. 增强师生的环保意识，促进校园文化建设。

三、整改措施。

1. 树木更新。

对老化、病虫害严重的树木进行清理和更新，选择适宜校园环境的树种进行重新种植。

在种植过程中，要注意合理布局，避免树木过密造成日照不足，影响植物生长。

2. 绿化带管理。

加强对绿化带的日常管理，定期修剪草坪、修整花坛，保持绿化带的整洁和美观。

加强对植物的养护和保养，及时处理枯萎和病虫害植物，确保植物的健康生长。

3. 环保意识教育。

开展校园环保意识教育活动，组织学生参与绿化整改工作，引导学生从小事做起，关爱校园环境，培养环保意识。

通过举办环保主题班会、举办环保知识竞赛等形式，增强师生的环保意识。

四、整改保障。

1. 加强领导支持。

学校领导要高度重视校园绿化整改工作，制定专门的整改方案，并组织相关部门和人员全力配合，确保整改工作的顺利进行。

2. 增加投入。

学校要增加对校园绿化的投入，购置必要的园林工具和设备，提高绿化整改的效率。

3. 强化监督检查。

学校要建立健全的绿化整改工作考核机制，加强对整改工作的监督检查，及时发现问题并及时解决。

五、整改效果。

经过校园绿化整改工作，学校的绿化质量将得到显著提升，校园环境将变得更加美丽和宜人。

师生的环保意识也将得到增强，校园文化建设将取得新的成就。

六、总结。

校园绿化整改工作是学校环境建设的重要内容，需要全校师生的共同努力。

希望全体师生能够积极参与到校园绿化整改工作中，共同打造美丽校园，为学校的发展添砖加瓦。

学校校园绿化管理制度（3篇）

学校校园绿化管理制度一、为了绿化美化校园环境，营造静谧舒适的学校园林气氛，特制定本制度。

二、成立以校长为首的包括分管后勤的副校长、总务主任、生化教师、花木工在内的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。

三、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。

绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局.树木花草配置，花坛、雕塑、亭、台、回廊等建筑小品的设置和安排.以及人力、物力、财力的配置等。

四、制定规划时应集思广益、博采众长、科学论证、精心设计，力求做到实用性与艺术性、经济效益与社会效益____结合，和谐统一。

五、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花卉、树木及革类，搞好校园花木的有机配植。

六、树木配植做到五结合：1.落叶树与常青树相结合，以常青树为主。

2.乔木与灌木相结合，以乔木为主。

4.木本与草本相结合，以木本为主。

____点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。

七、花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。

八、建立苗圃、花房等形式的绿化美化基地。

利用这些基地，在满足学校园林绿化各种规格、品种、数量(包括各种花卉、盆景、树木)需要的基础上，积极开展绿化科研教学活动，培植新的品种，尽可能地发挥其经济效益，做到以绿化养绿化，从而增强绿化自我发展的能力。

九、广植树、盆花。

在搞好校园绿化美化的同时，利用树金花易搬动的特点，搞好学校接待室、办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。

同时____好师生参加绿化美化活动。

十、搞好校园花木的维护保养，做到四要。

即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水，防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。

十一、对故意毁损树木花草的，不论是教职工，还是学生，均要给予处罚和赔偿；如因图方便跨越护栏造成花木损失的也要给予相应的处罚。

校园环境绿化管理制度（精选11篇）

校园环境绿化管理制度校园环境绿化管理制度（精选11篇）在不断进步的时代，我们每个人都可能会接触到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。

制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家收集的校园环境绿化管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园环境绿化管理制度篇1为确保校园绿化效果，特制定校园绿化管理制度如下:一、全校师生要自觉保护校园花草树木，抵制随意破坏花草树木行为的发生。

二、校园绿化工作主要由后勤管理处负责，后勤管理处要在每年春天来临之际，做出校园绿化工作的具体计划，报学院领导审查，并组织具体落实。

三、后勤管理处要加强对绿化和美化工作的管理，通过板报、广播等宣传手段，提高学生爱护校园花草树木的自觉性。

四、校园绿化管理员，要对要对校园花草树木的管理负责，及时浇水、除草、修枝、补植、防治病虫害以及防冻保护。

五、对严重破坏花草树木者，除进行批评教育外，还要给适当的赔偿，情节恶劣的要给予警告以上的纪律处分。

校园环境绿化管理制度篇2为了保护绿化，为广大师生员工提供良好的学习、工作和生活环境，特制定本管理规定。

一、保持校园整洁美观，绿化校园人人有责，绿化区内严禁乱堆杂物或种植农作物，不得摇晃幼树，攀折树枝花木，不准践踏花草。

二、不准随便砍伐、挖掘、搬移树木，如确因基建、修缮需要，必须与后勤基建处联系，报院领导审批同意。

三、不准在树上钉钉子、拉铁丝、拉绳子或直接在树上晾晒衣服，不准将车辆等倚靠在树杆上。

四、严禁在草坪上堆放建筑材料，停放车辆和进行体育活动，不准进入花坛及养护期间的封闭草坪。

五、不准向草坪、花坛等绿化场地抛扔果皮、烟头、纸屑、吐痰、泼倒污水。

六、不得损坏花草树木、花坛、亭园、路面等。

七、对随意损坏花木或采摘花卉、果实者除进行批评教育外，视情节轻重给予3-5倍的赔款。

八、不准污损绿化，不准在草坪上、廊亭内、园林桌凳上吃饭、饮酒等。

校园环境绿化管理制度篇3第一节总则第一条为了推动校园绿化工作的开展，加强校区绿化管理，保护和改善校园环境，根据有关法律、法规，结合校园实际情况，特作如下规定。

学校校园绿化管理制度及实施方案范文(四篇)

学校校园绿化管理制度及实施方案范文上地学校校园绿化管理制度为了做好校园的绿化工作，巩固已取得的绿化成果，创建美好的校园环境，特制定本制度。

一、校园的绿化工作，要以学院的整体规划为指导，有计划、有步骤地进行，避免乱栽乱种造成浪费，合理使用有限的绿化资金，以达到最佳效果。

二、绿化工作要强化美化意识，在栽种移植时，品种搭配要合理，做到四季常青，月月花开，以达到园林绿化的环境艺术效果。

三、绿化工作人人有责，全校师生员工要爱护珍惜学校的一草一木，不要随意践踏攀摘，损毁破坏。

因学校建设需要场地，对种植的树木花草，应征得相关部门及主管领导的批准后，应采取保护措施进行移植，不得毁弃。

四、严禁在绿化带、草地叫行走，闲坐，喜戏打闹或丢弃废塑料制品，纸屑等杂物，维护园林及绿化带内的整齐美观。

五、严禁在树杆上钉钉子、挂木牌广告画等物品，凡违反上述规定，绿化管理人员及相关管理部门有权制止或予以处罚。

六、学校苗圃的花卉、树苗不得擅自赠送他人，随意动用；学校喜庆活动需要花卉时，由管理部门指派园艺人员摆放配置，用后要及时搬回养护，确保花卉鲜艳茂盛。

七、维护好校园，不得乱涂乱写、张贴、雕刻等破坏行为，努力创建学校特色的文化氛围和优美环境。

八、绿化管理工作人员，要忠于职守，爱岗敬业，努力学习；勤奋工作，培育养护好花卉苗木，不得因旱涝虫等引起的花卉苗木枯死事故发生；校园内发生花卉苗木被盗、破坏等事故，要及时报告主管部门或保卫处及财务处。

九、处罚分教育、赔偿、罚款；情节特别严重的，管理部门会同学院保卫处，依照国家有关法规处理。

学校校园绿化管理制度及实施方案范文（二）沭阳银河学校校园绿化管理制度为进一步优化育人环境，提高校园的环境质量，根据《城市绿化条例》和《____省中小学校园园林绿化管理办法》，结合实际我校实际，特制定校园花木养护管理制度如下：1、学校成立校园绿化领导小组，负责设计及实施；同时负责督促管理及检评。

2、任何班级和个人不经学校绿化领导小组同意，不得改变或损坏绿化方案及树木、花草等。

2024年学校校园绿化养护管理制度范本（六篇）

2024年学校校园绿化养护管理制度范本我校为进一步优化育人环境，特此制定校园绿化与养护管理制度，旨在强化校园美化、绿化工作，提升环境质量。

以下是具体的管理规定：一、管理目标1. 致力于校园的美化绿化及花卉树木的精细养护，将学校打造成一个红花遍地、绿树成荫、鸟语花香、景致宜人的花园式单位。

2. 提升校园绿化覆盖率，深化绿化水平，实现园林式校园绿化，确保绿化工作服务于教育教学，并与校园文化深度融合，营造浓厚的美化与文化氛围，实现环境美化与人才培养的双重目标。

3. 校园绿化应遵循实用、经济、美观的原则，以植物造景为核心，融合高大落叶乔木、草坪及攀援植物，确保四季常青、三季有花，同时兼具降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等生态功能。

4. 对树木、花卉、草坪实施定期修剪与适时养护，确保花草繁茂、树木茁壮。

二、管理办法1. 成立校园美化、绿化领导小组，负责对校园美化、绿化工作的全面指导与管理。

2. 与专业绿化养护单位签订服务合同，明确其负责校园绿化与养护的具体工作。

3. 校园绿化应遵循统一的规划与布局设计，任何花卉树木的变更均需经领导小组批准后方可实施。

4. 校园内的树木、花卉受法律保护，严禁随意砍伐与损坏。

任何砍伐或新增花卉树木的行为均需经领导小组批准，并对损坏行为依法进行赔偿与补栽。

三、管理要求1. 严格执行花草、树木的定期修剪与科学养护制度，确保花草繁茂、树木旺盛。

2. 合理安排浇水、施肥工作，根据病虫害发生情况适时喷洒农药，控制病害危害程度在____%以下，确保无药害发生，提高成活率与生长质量。

3. 保持草坪生长旺盛、平整无杂草，高度控制在5厘米左右，无裸露地面与叶片枯黄现象。

4. 绿地内应保持清洁无杂物，水面无漂浮物，严禁乱写乱画与乱丢垃圾。

5. 花卉、苗木应无死枝、枯枝及人为损害现象。

6. 明确各种花草树木的科属与生长习性，为科学管理提供基础依据。

2024年学校校园绿化养护管理制度范本（二）绿化养护管理作为园林绿化工程及后续维护的核心环节，其重要性不言而喻。

学校绿化工作计划(13篇)

学校绿化工作方案(13篇)学校绿化工作方案(13篇)学校绿化工作方案1 我们的目的创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境，可以陶冶师生员工的思想情操，鼓励他们工作热情与学习热情，因此，加强校园绿化建立，对推动学校其它工作开展有极其重要的意义。

我校在县教育局的领导下，历来把校园绿化工作列为学校重要议事日程之一，精心组织，周密安排，认真落实义务植树及绿化美化工作，经过师生员工几年的艰辛努力与辛勤劳动，根本上到达了预期目的。

一、加大宣传，进步认识。

校园绿化的本质，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空间。

学校政体处领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性，定期刊出绿化工作板报，开展“绿化校园，美化环境”的主题宣传活动，组织学生参加义务植树活动，增强了师生的绿化意识，环境意识与生态意识。

二、加强领导，明确责任。

组织落实是搞好绿化工作的前提与重要保证。

学校成立有校园绿化工作领导小组。

绿化领导小组坚持“绿化美化、景点设置与基建工作统筹考虑”的思想，定期召开会议，总结经历，研究布置工作，制定绿化方案。

在队伍建立方面，总务处作为职能部门，聘请花工负责绿化工作，为我校搞好校园绿化工作创造了必要条件。

在校园绿化理论中，学校领导身先士卒，带头实干，增强了师生员工对搞好校园绿化工作的信心，进步了师生员工自觉保护花草树木、园林设施、保护环境的素质，这对我校搞好校园绿化工作起到了促进作用。

三、加强管理，保护成果。

1，按照班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。

凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。

2，总务处每年定期对绿地、花草树木打药、修剪，有效防止病虫害。

3，建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。

4，设立标志牌，专人给树木挂牌管理。

5，鼓励教职工捐花种树。

6，建立赔偿制度。

四、加大投入，形成亮点。

在校园绿化方面，学校舍得投入。

在稳固原有成果的根底上，今年又新增小叶女贞100棵,休息长凳6条,铁树6株等。