郑州大学学生成绩单
文化差异与跨文化交际知到章节答案智慧树2023年郑州大学
文化差异与跨文化交际知到章节测试答案智慧树2023年最新郑州大学绪论单元测试1.古巴比伦发源于（）。
参考答案:两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）2.古罗马法律（）成为现代西方国家的民法和经济法的核心。
参考答案:《自然法》;《万民法》;《十二铜表法》3.《几何原本》是由（）所著。
参考答案:欧几里得4.中国最早的文字是（），发掘于河南安阳。
参考答案:甲骨文5.（）不但是古罗马的一位伟大的政治家和军事家，而且在文学方面也颇有建树。
其名言是“I came, I saw, I conquered”，表现出凯撒勇敢、果断、强势的性格特征。
参考答案:凯撒大帝6.下列哪些建筑是古罗马的代表性建筑（）。
参考答案:水渠;罗马斗兽场;万神庙7.（）被称为世界四大名著之一——其它三部是但丁的《神曲》、歌德的《浮士德》以及莎士比亚的《哈姆雷特》。
参考答案:《荷马史诗》8.文明的三条标准包括（）。
参考答案:有文字;有复杂的礼仪建筑，例如教堂、寺庙等等;有城市9.世界上最早的军事著作是（）。
参考答案:《孙子兵法》10.世界上最早的哲学著作是（）。
参考答案:《道德经》第一章测试1.张骞第一次出使西域虽然没有达到目的，但是却带回了大量西域的种植技术，为汉朝开辟通往中亚的交通要道提供了宝贵的资料。
参考答案:对2.利玛窦是一位天主教神父，也是一位西方的学者和汉学家。
他不仅在中国宣传西方的几何学、地理学知识，以及人文主义和天主教的观点，同时还向西方介绍中国文化。
参考答案:对3.公元3到14世纪，欧洲各国普遍使用羊皮纸书写文件，从14世纪起羊皮纸逐渐被中国的纸张所取代，羊皮纸从此退出历史舞台。
参考答案:错4.希腊著名数学家、物理学家阿基米德的《方法论》手稿重写本经美国科学家研究终于在X射线下回复了原有内容。
参考答案:对5.中西方文化交流的历史源远流长，历史上有一条连接东西方文明古国的通道被称之为“丝绸之路”。
“丝绸之路”的得名是由（）提出的。
成绩单-郑州大学西亚斯国际学院横版15列
3.0
96
4.0
2nd Semester of Academic Year 2016-2017
Employment and Entrepreneurship
General required
1.0
100
4.0
EnglishSpeaking (I)
General required
General required
3.0
93
4.0
1st Semester of Academic Year 2018-2019
College Physical Education (II)
General required
1.0
90
4.0
English Speaking (IV)
General required
General elective
2.0
99.81
Political Economics
Major basic
3.0
90
4.0
CollegePhysical Education (IV)
General required
1.0
88
3.7
Insurance
Majorrequired
3.0
74
2.2
2nd Semester of Academic Year 2015-2016
4.0
Principles of Management FH
Major required
3.0
A
4.0
Securities Investment
General required
学 生 学 习 成 绩 单英文版
学生学习成绩单姓名：学习时间：2002.9~2005.7 系别：专业：学位：学号：序号课程名称学分成绩I II III IV1 2 3 4 5 6 7 81 工程制图4.02 高等数学（I）6.03 基础英语4.04 思想道德修养2.05 计算机文化基础3.06 C语言程序设计4.07 大学物理（I）3.08 法律基础2.09 线性代数2.010 高等数学（II）5.011 计算机软件基础（I）2.512 复变函数2.013 大学物理（II）4.014 大学物理实验（I）1.015 军事理论2.016 电路原理5.017 体育1.018 电子技术基础4.019 大学物理实验（II）1.020 电机学3.021 概率论与数理统计3.022 计算机软件基础（II）3.023 电力拖动基础4.024 检测技术2.025 工厂供电3.026 自控原理5.027 马克思主义哲学原理3.028 科技英语（II）2.029 现代控制理论2.030 自动控制系统实验1.031 电力电子技术3.032 自动控制系统5.033 微机原理及实验4.0学生学习成绩单姓名：学习时间：2002.9~2005.7 系别：专业：学位：学号：序号课程名称学分成绩I II III IV1 2 3 4 5 6 7 81 工程制图4.02 高等数学（I）6.03 基础英语4.04 思想道德修养2.05 计算机文化基础3.06 C语言程序设计4.07 大学物理（I）3.08 法律基础2.09 线性代数2.010 高等数学（II）5.011 计算机软件基础（I）2.512 复变函数2.013 大学物理（II）4.014 大学物理实验（I）1.015 军事理论2.016 电路原理5.017 体育1.018 电子技术基础4.019 大学物理实验（II）1.020 电机学3.021 概率论与数理统计3.022 计算机软件基础（II）3.023 电力拖动基础4.024 检测技术2.025 工厂供电3.026 自控原理5.027 马克思主义哲学原理3.028 科技英语（II）2.029 现代控制理论2.030 自动控制系统实验1.031 电力电子技术3.032 自动控制系统5.0STUDENT ACADEMIC RECORD (TRANSTATION)NAME: PERIOD: 2002.9~2005.7 DEPARTMENT: SPECITALITY: DEGREE: STUDENT No.:No.COURSE TITLECREDIT RECORDI II III IV1 2 3 4 5 6 7 81 Graphing of Engineering 4.02 Advanced Mathematics（I）6.03 College English 4.04 Thought & Moral Training 2.05 Fundamentals of Computer Science 3.06 C Language 4.07 College Physics（I）3.08 Fundamentals of Law 2.09 Linear Algebra 2.010 Advanced Mathematics（II）5.011 Fundamentals of Computer Software（I）2.512 Functions of Complex Variables 2.013 College Physics（II）4.014 Experiment of College Physics（I）1.015 Military Theory 2.016 Theory of Circuit 5.017 Physical Education 1.018 Basic Electronic Technology 4.019 Electrical Motor 3.019 Experiment of College Physic（II）1.021 Probability & Mathematical Statistics 3.022 Fundamentals of Computer Software（II）3.023 Electrical Machinery & Towage 4.024 Automatic Measurement Technique 2.025 Factory Electricity Supply 3.026 Automatic Control Theory 5.027 Principle of Marxim Philosophy 3.028 Specialty English（II）2.029 Contemporary Control Theory 2.030 Experiment of Automatic Control System 1.031 Power Electronics 3.032 Automatic Control System 5.033 Principle of Single Chip Computer 4.090-100 4.0 A85-89 3.7 A-82-84 3.3 B+78-81 3.0 B75-77 2.7 B-72-74 2.3 C+68-71 2.0 C64-67 1.5 C-60-63 1.0 DCERTIFICATE FOR GRADUATION********** UNIVERSITYCertificate No: 0000000000000This is to certify that LEI FENG, male, born on June 10, 198*, majoring in Mechanical Design, Manufacturing & Automation of this university from September 2001 to June 2005, has successfully fulfilled all curriculums of the four-year undergraduate program of study, and passed the examinations. Hereby he is allowed to graduate.President: DONG CUN RUI************ UniversityJune 30,2005CERTIFICATE FOR THE BACHELOR'S DEGREECertificate No: 0000000000000 This is to certify that LEI FENG, male, born in June 198*, majoring in Mechanical Design, Manufacturing & Automation in the Department of Mechanical Engineering of this university from September 2001 to June 2005, has successfully fulfilled all curriculums of the four-year undergraduate program of study, and has graduated.Upon the examination and verification in conformity with the Regulations of Academic Degrees of the People's Republic of China, he is thereby granted the Degree of Bachelor of Engineering.President of ***** University: DONG CUN RUI Chairman of the Degree Senate: DONG CUN RUIJune 30,2005******大学本科学生学籍成绩表中华人民共和国湖北武汉姓名: 雷锋系部: 机械工程学院专业: 机械设计制造及其自动化学制: 4 年入学日期：2001.9 学号：0000000000制表日期：2007/06/13序号课程学分第一学年第二学年第三学年第四学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期1 体育4.5 73 75 75 772 工程图学6 85 883 思想道德修养2 814 军训5 845 计算机基础6 90 866 高等数学10 86 907 大学英语16 82 85 87 888 金工实习4 889 毛泽东思想概论1.5 8210 政治经济学2 7711 大学物理7 81 7812 理论力学4 8313 法律基础1.5 8114 电路理论3 8515 线性代数2 9116 概率论与数理统计3 8017 物理实验3.5 88 8318 机械原理3.5 9419 材料力学4.5 8420 工程图学课程设计2 9221 模拟电子技术3.5 8722 哲学2.5 7823 复变函数与积分变换2.5 8724 控制工程基础3 8625 工程材料学3 8926 互换性及技术测量2.5 8227 质量控制技术3 8128 机械设计课程设计3 9129 机械设计4 9230 数字电子技术3.5 8531 邓小平理论概论3 8232 机电传动与控制4 9233 微机原理3 9034 液压与气压传动3.5 8635 测试技术3 8336 计算机软件基础3 8137 专业英语2 8738 机械制造基础4.5 9239 微机接口及应用2.5 8340 数控技术2.5 8841 计算机控制系统3.5 9042 机电一体化系统设计3 8743 CAD/CAM技术2.5 9544 工业机器人2.5 8445 特种加工2 8546 虚拟设计2 9047 液压与气动课程设计2 8748 专业课课程设计3 8849 综合实验1 9050 毕业设计（论文）13 8551 毕业实习4 9052 数控实训2 83UNDERGRADUATE ACADEMIC RECORD OF ********* UNIVERSITY WUHAN, HUBEI, THE PEOPLE' S REPUBLIC OF CHINAName: Lei Feng STUDENT' S NUMBER: 000000000Department: Mechanical Engineering Major: Mechanical Design, Manufacturing & AutomationLength of schooling: 4 years Date of Entrance: September 2001Date of Tabling: 06/13/2007NO. Course Credit 1st AcademicYear 2nd Academic Year 3rd Academic Year 4th Academic Year1st Term 2nd Term 1st Term 2nd Term 1st Term 2nd Term 1st Term 2nd Term1 Physical Education 4.5 73 75 75 772 Engineering Graphics 6 85 883 Cultivation of Ethic Thought 2 814 Military Training5 845 Basis of Computer Engineering6 90 866 Advanced Mathematics 10 86 907 College English 16 82 85 87 888 Metalworking Practice 4 889 Introduction to Mao Zedong Thought 1.5 8210 Political Economics 2 7711 College Physics 7 81 7812 Theoretical Mechanics 4 8313 Fundamentals of Law 1.5 8114 Theory of Circuitry 3 8515 Linear Algebra 2 9116 Probability and Mathematical Statistics 3 8017 Experiment of College Physics 3.5 88 8318 Principle of Mechanics 3.5 9419 Material Mechanics 4.5 8420 Course Design of Engineering Graphics 2 9221 Analogue Electronic Technique 3.5 8722 Philosophy 2.5 7823 Complex Function & Integral Transformation 2.5 8724 Basis of Control Engineering 3 8625 Engineering Materials 3 8926 Interchangeability & Technica 2.5 8227 Quality Control Technique 3 8128 Course Design of Mechanical Design 3 9129 Mechanical Designing 4 9230 Digital Electronic Technique 3.5 8531 Introduction to Deng Xiao-ping theory 3 8232 Electromechanical Drive & Control 4 9233 Principle of Micro-computer 3 9034 Hydraulic & Pneumatic Transmission 3.5 8635 Testing Technology 3 8336 Computer Software 3 8137 Specialty English 2 8738 Machine Building 4.5 9239 Microcomputer Interface and Application 2.5 8340 Digit Control Technique 2.5 8841 Computer Control System 3.5 9042 Opto-electronic-mechanical System Design 3 8743 CAD/CAM Technology 2.5 9544 Industrial Robot 2.5 8445 Specialty Manufacturing 2 8546 Virtual Design 2 9047 Hydraulic and Air Pressure Driven Project Design 2 8748 Professional Course Project 3 8849 Comprehensive Experiment 1 9050 Graduation Project(Thesis) 13 8551 Graduation Practice 4 9052 Digit Control Training 2 83。
打印成绩单申请书范本
尊敬的教务处领导：您好！我是贵校（学院/系）XX级XX专业的学生，学号：XXXXXXXX。
在此，我向您提交一份关于打印成绩单的申请书，恳请予以审批。
首先，我想简要介绍一下我的情况。
自入学以来，我一直严格遵守学校的各项规章制度，认真学习专业知识，积极参加各类课外活动，努力提升自己的综合素质。
在过去的学期里，我取得了如下成绩：1. 学术成绩优异。
我的各科成绩均达到良好以上，专业排名位于班级前列。
在课程学习中，我始终保持谦虚谨慎的态度，积极向老师和同学请教，努力提高自己的学术水平。
2. 参与课外活动。
我积极参加学校组织的各类课外活动，如志愿者服务、学术竞赛等。
在这些活动中，我锻炼了自己的团队协作能力、组织能力和沟通能力。
3. 积极参与社会实践。
为了更好地将所学知识应用于实际，我利用假期参加社会实践活动，积累了丰富的实践经验。
鉴于以上情况，我申请打印以下成绩单：1. 本科阶段成绩单：包含大一至大四期间的所有课程成绩。
2. 荣誉证书复印件：包括校级、院级、班级等各类荣誉证书。
3. 实践证明：包括社会实践活动、实习经历等。
我深知成绩单对于我今后的升学、就业等方面具有重要意义。
以下是打印成绩单的必要性：1. 升学申请。
在申请研究生或出国留学时，成绩单是证明我学术能力的重要依据。
一份完整、准确的成绩单将有助于我在众多申请者中脱颖而出。
2. 就业求职。
在求职过程中，成绩单是展示我学术背景和综合素质的重要工具。
一份优秀成绩单将增加我在求职过程中的竞争力。
3. 证明自身能力。
对于我个人而言，成绩单是我努力学习和成长的见证。
通过打印成绩单，我可以更好地回顾自己的学习历程，为自己未来的发展奠定基础。
为确保成绩单的准确性和完整性，我在此郑重承诺：1. 提供真实、准确的成绩信息。
2. 按时提交申请，确保成绩单的及时性。
3. 遵守学校相关规定，妥善保管成绩单。
最后，我恳请贵处领导审批我的申请，并协助我完成成绩单的打印工作。
如有需要，我随时愿意提供相关证明材料。
教务管理系统用户操作手册
图4.3“安装”功能中的内容图4.4“维护”功能中的内容图4.5“资源”功能中的内容图4.6“高级”功能中的内容图4.7“选项”功能中的内容4.2 安装过程步骤一：在开始安装前，首先需要安装 Visual Studio 2008 SP1 ，否则在后续的升级规则验证中无法通过。
为实现开发需要，本次选择的是S QL Server 2008 Developer版本，并从 SQL Server 2005 进行升级安装。
单击“安装”功能中的“从 SQL Server 2000 或 SQL Server 2005升级”选项，将打开下面的“产品密钥”页面。
由于是180天试用版本，产品密钥会自动显示在文本框中。
如4.8所示：附：Microsoft SQL Server 2008 注册码开发版(Developer): PTTFM-X467G-P7RH2-3Q6CG-4DMYB企业版(Enterprise): JD8Y6-HQG69-P9H84-XDTPG-34MBB图4.8安装程序之产品密钥步骤二：单击“下一步”按钮，打开下面的“许可条款”页面。
如图4.9所示：图4.9安装程序之许可条款步骤三：选择“我接受许可条款”复选框，并单击“下一步”按钮。
打开下面的“安装程序支持文件”页面。
如图4.20所示：图4.10安装程序之支持文件步骤四：单击“安装”按钮，打开下面的“选择实例”页面，选择要升级的实例。
?如图4.11所示：图4.11安装程序之选择实例步骤五：单击“下一步”按钮，打开下面的“选择功能”页面。
由于是升级安装，所以这些功能全部不可选。
需要注意的是，在 SQL Server 2 008 全新安装时，Business Intelligence Development Studio 是 SQL Server 安装的一个单独选项，并且 SQL Server 的代码示例和示例数据库不再随产品一起提供，但可以从的 Microsoft SQL Server Samples and Community Projects（Microsoft SQL Server 示例和社区项目）网站中查找并下载这些示例和示例数据库。
郑州大学学生档案管理办法
郑州大学学生档案管理办法第一章总则第一条学生档案管理工作是学校档案建设的重要组成部分，是学校加强学生教育和管理工作的重要手段。
为促进学生档案管理工作的规范化、制度化、科学化，充分发挥学生档案在学生管理工作中的重要作用，更好地为社会服务，根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》、《郑州大学学生管理规定》和《郑州大学档案管理办法》以及其它有关法律、法规，结合学校实际，制定本办法。
第二条学生档案是以学生个人为单位，由学校集中管理形成，记载学生个人经历和在校期间学习、工作、生活、参加社会服务等各方面的表现以及就业情况的、具有重要保存价值的文字材料总和，是学校和社会全面了解、考察学生情况以及国家和社会选拔人才、使用人才的重要依据。
第三条郑州大学学生档案实行学校集中统一管理，由学生处负责组织管理，建立专门的学生档案室，并建立健全相应的学生档案管理规章制度。
第四条学生档案属机要材料，学生处、毕业生就业指导服务中心、学校招生办公室等有关部门以及各院（系）应明确专人负责做好学生档案的收集、整理、归档、保管与转递工作。
第五条本办法适用于在郑州大学接受普通高等学历教育的全日制本科、专科学生。
第二章学生档案的管理第六条学生处负责组织实施学生档案的日常管理工作，其职责是：（一）督促、指导学校有关部门和院（系）做好学生档案材料的收集、整理和移交工作；（二）接收、鉴别并归档在校学生档案材料；（三）保管国家计划内招生的学生档案；（四）做好学生档案的安全、保密和保护工作；（五）为学校有关单位和社会提供学生档案的利用；（六）办理学生档案的查（借）阅和转递；（七）负责其它相关事项。
第七条学校有关部门和院（系）在学生档案管理工作中的职责是：（一）负责本单位（部门）学生档案材料的收集、整理、归档和移交工作；（二）协助处理学生档案管理工作中的各类相关问题；（三）负责其它必要相关事项。
第三章学生档案的归档第八条学生档案归档材料范围包括：（一）高中学习阶段的档案材料；（二）参加普通高招录取的档案材料；（三）大学学习阶段的档案材料，具体指以下几个方面：1．郑州大学学生登记表、郑州大学学生综合测评登记表、郑州大学学生学习成绩单、郑州大学学生体检表、高等学校毕业生登记表、高等学校毕业生就业报到证副联等；2．学生获得校级及以上奖励的材料；3．学生受到处分的材料；4．学生申诉处理的材料；5．学生申请获得国家助学贷款的材料；6．学生加入党团组织的材料；7．学生申请加入民主党派的材料；8．学生学籍变动的相关证明材料；9．学生休学、退学、参军、出国等方面的材料；10．其它经学校有关部门和院（系）审定应当归档的材料。
郑州大学本科生学籍管理规定
郑州大学普通本科生学籍管理规定（校教务〔2017〕17号）第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序，提高人才培养质量，保障学生合法权益，促进学生全面发展，依据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国学位条例》《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第41号）等法律、法规，结合我校实际，制定本规定。
第二条本规定适用于在郑州大学接受普通高等学历教育的全日制本科生。
在郑州大学接受普通本科教育的留学生、交流学生的学籍管理参照本规定执行。
第三条学校实行弹性学习年限，学生可在专业学制（4年或者5年）的基础上提前1年或推迟2年毕业（不含休学和保留学籍时间）；学校实行学分制管理，课程学分和毕业学分要求由专业人才培养方案规定。
第二章入学与注册第四条按国家招生规定录取的本校普通本科新生，须持录取通知书和学校规定的有关证件到学校报到，通过入学资格初审的，准予办理入学注册手续；审查发现新生的录取通知书、考生信息等证明材料与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。
因故不能按期入学者，应在规定报到时间前以书面形式向学校请假（未满18周岁的学生提交申请时，须监护人签字确认，其他条款涉及学生提交申请保留学籍、退学、转学、转专业、休学等重大学习权利处置时同此要求），请假一般不得超过2周。
未请假或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第五条新生在健康复查中，发现患有疾病不宜在校学习的，经二级甲等及以上医院诊断、学校医院复核，认定通过治疗在1年内可达到入学体检要求者，可申请保留入学资格1年。
保留入学资格的新生应立即办理离校手续，回家疗养，户口迁回原籍。
2周内无故不办理离校手续者，取消其入学资格。
保留入学资格者不具有学籍，不享受在校生待遇。
学生在保留入学资格期间，经治疗康复，可凭二级甲等及以上医院诊断证明，在下一年新生入学前经学校医院复查合格后，向教务处提交入学申请，可按当年新生办理入学手续。
成绩与绩点证明-郑州大学西亚斯国际学院教务处
证明
（2016年12月1日以前）
根据郑州大学西亚斯国际学院学籍管理规定，学生成绩表采用学分、考试分数、学分绩点并行记录的方法。
考核成绩与绩点
计算方法为：
每门课程的学分绩点数=该课程的绩点数×该课程的学分数学期总绩点数=该学期每门课程的学分绩点之和
平均学分绩点=所获各课程学分绩点之和÷所获各课程的学分总和
平均学分绩点是反映学生在一定时期内学习质量的重要指标,按学期、学年、修业期等分别计算。
平均绩点采用四舍五入法,计算到小数点后两位。
郑州大学西亚斯国际学院
教务处
证明
（2016年12月1日以后）
根据郑州大学西亚斯国际学院学籍管理规定，学生成绩表采用学分、考试分数、学分绩点并行记录的方法。
考核成绩与成绩绩点的对应关系为:
计算方法为：
每门课程的学分绩点数=该课程的绩点数×该课程的学分数学期总绩点数=该学期每门课程的学分绩点之和
平均学分绩点=所获各课程学分绩点之和÷所获各课程的学分总和
平均学分绩点是反映学生在一定时期内学习质量的重要指标,按学期、学年、修业期等分别计算。
平均绩点采用四舍五入法,计算到小数点后两位。
郑州大学西亚斯国际学院
教务处。
成绩单-郑州大学
成绩单-郑州大学Zhengz h ou University Student’s Academic RecordStudent number: Name: Class number: Total credits: 150 GPA: 2.8School: School of Information Management [34] Major: Library Science [342]Course name Course type Credits Grade Grade point 1. 1st semester of academic year 2013-2014:Introduction to Computer Compulsory 2.0 60 1.2 Morality & Fundamentals of Law Compulsory 3.0 63 1.2 Calculus B (I) Compulsory 4.0 60 1.2 Principle of Modern Management Compulsory 4.0 76 2.7 Conspectus of Library Science Compulsory 2.0 60 1.2 College Chinese Compulsory 4.0 90 4.0 College English Reading & Writing (I) Compulsory 2.0 66 1.7 Physical Education (I) Compulsory 1.0 80 3.2Accumulative credits 22.0 Total grade points of the semester 46.6GPA of the semester 2.12. 2nd semester of academic year 2013-2014:Advanced Language Programming (Visual BasicCompulsory 3.0 60 1.2 Programming)Military Theory Compulsory 1.0 76 2.7 Calculus B (II) Compulsory 4.0 60 1.2 Document Bibliography Compulsory 2.0 60 1.2 Conspectus of Archive Science Compulsory 2.0 70 2.2 Information Management Science Compulsory 4.0 71 2.2A History of Libraries Compulsory 2.0 60 1.2 College English Reading & Writing (II) Compulsory 2.0 70 2.2 College English Listening & Speaking (II) Compulsory 1.0 86 3.7 Outline of Chinese Modern History Compulsory 2.0 68 1.7 PhysicalEducation (II) Compulsory 1.0 94 4.0Accumulative credits 24.0 Total grade points of the semester 44.6GPA of the semester 1.93. 1st semester of academic year 2014-2015:Digital Library Compulsory 4.0 85 3.2 Research of Information User Limited elective 2.0 77 2.7Linear Algebra B Compulsory 3.0 77 2.7 College English Reading & Writing (III) Compulsory 2.0 78 2.7 College English Listening & Speaking (III) Compulsory 1.0 91 4.0 Information Market Research Limited elective 2.0 85 3.2 Physical Education (III) Compulsory 1.0 89 3.7Basic Principles of Marxism Compulsory 3.0 77 2.7Introduction to Maoism and Chinese CharacteristicCompulsory 3.0 86 3.7 Socialism Theory System (I)Appreciation and Design of Digital Image University optional 2.0 75 ---Accumulative credits 23.0 Total grade points of the semester 65.0GPA of the semester 3.14. 2nd semester of academic year 2014-2015:Art of Chinese Calligraphy University optional 2.0 60 ---Document Catalogue Compulsory 4.0 88 3.7 Library Management Compulsory 3.0 73 2.2 Literature Classification and Subject Indexing Compulsory 4.0 73 2.2 Consultation and Retrieval of Social Science Document Compulsory 4.0 86 3.7 Probability Theory and Mathematical Statistics B Compulsory 3.0 90 4.0 College English Reading & Writing (IV) Compulsory 2.0 87 3.7 College English Listening & Speaking (IV) Compulsory 1.0 82 3.2Introduction to Maoism and Chinese CharacteristicCompulsory 3.0 84 3.2 Socialism Theory System (II)Physical Education (IV) Compulsory 1.0 93 4.0Accumulative credits 27.0 Total grade points of the semester 81.2GPA of the semester 3.25. 1st semester of academic year 2015-2016:Construction of Historical Documents Compulsory 2.0 76 2.7 Design and Analysis of Computer Application System School optional 4.0 60 --- Computer Application Software Compulsory 2.0 92 4.0 Informatics of Social Sciences Compulsory 4.0 83 3.2 Webpage Facture and Website Construction Compulsory 2.0 78 2.7 Specialty English School optional 2.0 97 --- Information Society School optional 2.0 83 ---Accumulative credits 18.0 Total grade points of the semester 31.6GPA of the semester 3.2Special Seal for Student Enrollment (1) of Academic Affairs Office of Zhengzhou University (Sealed)。
本科成绩单申请书模板出国
尊敬的招生办公室：
我是一名即将毕业的本科生，非常荣幸能有机会申请贵校的研究生项目。
在此，我需要向您申请一份我的本科成绩单，以便贵校能够全面了解我的学术背景。
在我国，本科成绩单是衡量学生学术水平的重要依据。
它详细记录了学生在大学期间所修课程、成绩和排名等信息，是评价学生综合素质的关键材料。
我相信，贵校在审核申请材料时，一定会关注学生的本科成绩单，从而全面评估申请者的学术实力。
我的本科就读于我国一所知名大学，专业是XX。
在四年的学习过程中，我始终保持着严谨的学习态度和积极的学习热情。
通过不懈努力，我取得了优异的成绩，多次获得奖学金，并在专业排名中名列前茅。
我相信，我的本科成绩单能够证明我在学术上的实力和潜力。
申请贵校的研究生项目，是我人生中的一次重要选择。
我对贵校的学术氛围、师资力量和科研水平深感敬佩，希望能够借此机会进一步深造，提升自己的专业素养。
我相信，在贵校的培养下，我能够实现自己的学术梦想，为我国的发展做出贡献。
为了使贵校能够全面了解我的学术背景，我特此申请一份我的本科成绩单。
请您在审核申请材料时，充分关注我的成绩单，给予我这个宝贵的机会。
在此，我提前向您表示感谢。
最后，请您放心，如果我能获得贵校的录取，我一定会全力以赴，为实现自己的学术目标而努力。
再次感谢您在百忙之中审阅我的申请材料，期待您的佳音。
此致
敬礼！
申请人：XX
申请时间：XX年XX月XX日。
郑州大学研究生综合管理系统使用说明(学生版)
研究生综合管理系统使用说明（学生版）一、如何登陆1.1登陆郑州大学内部网站（）左边“应用信息系统”栏目中点击“研究生管理系统”。
1.2登陆郑州大学研究生院网站（）左边功能栏目中点击“综合管理系统”。
二、系统设置1.1如何修改密码输入账号（学号）和初始密码后登陆系统，在左上角点“修改密码昵称”，按照页面提示操作即可修改登陆密码和昵称，如下图所示。
（提示：昵称也可以作为登陆账号使用，和学号作用相同。
）1.2如何进入操作页面点击左边栏每个模块前面的“+”号，即可展开下面的各级功能模块，找到需要操作的功能后点击即可在右边窗口显示相应的操作界面。
1.3如何退出系统点左上角的“退出系统”按钮，正常退出系统。
以下说明各功能模块的具体内容：一、学生管理1.1校外住宿1.1.1学生校外住宿申请需要申请校外住宿的学生，选择申请学年，录入申请理由后，点“提交”按钮。
同时登陆研究生院网站，“资料下载”栏目中下载“研究生外宿申请表”填写打印，按要求盖章并交院系、研工部备案，如下图所示。
（说明：硕士新生第一学年原则上不允许申请外宿，特殊原因可在开学1周内申请，老生在期末<6月份>申请下个学年的外宿。
）1.1.2学生校外住宿查看申请过校外住宿的学生，可通过这个页面查看申请外宿的审核情况。
1.1.3研究生外宿须知申请外宿相关的条件和所需材料说明文档。
1.2贷款管理1.2.1学生贷款须知显示需要申请助学贷款学生相应的办理流程和咨询方式。
二、培养工作2.1培养计划2.1.1制定计划新生入校后第一周，要制定在学期间所修全部课程。
进入培养工作--培养计划--制定计划页面后，点击“开始制定培养计划”，在下拉菜单中选择相应的培养方案后点“确定”，在课程列表中选择所要开设的课程，及课程属性。
选择完成后点页面下方“提交”按钮上传数据，提交导师审核。
（注意：选课过程中有学分、选修必修、是否学位课等很多限制和要求，新生请在院系研究生辅导员指导下进行选课，数据提交导师审核后就不能修改了。
留学生学籍管理规定(5篇)
留学生学籍管理规定一、总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序、维护学生的合法权益，体现育人为本、德育为先、依法治校的思想，不断提高教育教学质量，保证人才培养目标的实现，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，特制定《郑州大学留学生学籍管理规定》。
第二条《郑州大学留学生学籍管理规定》适用于郑州大学全日制本科、硕士和博士留学生。
二、入学与注册第三条凡被我校录取的新生须持我校签发的录取通知书及有关证件，按规定时间到校办理入学手续。
因故不能按期入学者，须事先向学校招生办公室说明，并附有相关证明。
从报到截止日的第二天算起，最长不得超过两周，未经请假或请假逾期者，除因不可抗拒力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第四条新生入学一个月内，按照招生规定进行严格复审，合格者到留学生管理办公室注册登记，即取得学籍。
第五条凡体检复查不合格的新生不予注册。
第六条学生必须在每学年按学校规定时间交费，每学期开课前两天为学生注册时间。
学生必须按时持学生证到留学生管理办公室注册登记。
因故不能如期注册者，必须办理请假或暂缓注册手续，否则以旷课论处。
未经请假或请假未获批准逾期两周不注册者，按自动退学处理。
凡休学、保留学籍或其它原因离校的学生，未经批准复学者，不予注册。
第七条各年级辅导员每学期开课的第一周向教务办公室报送学生未注册和暂缓注册学生的名单及原因。
第八条学期安排郑州大学学年分为春季和秋季两个学期。
具体的学期安排以校历为准。
第九条学习年限博士生在校学习期限一般为3—____年，硕士生在校学习期限为2—____年，本科生在校学习年限为4—____年，进修生和研究学者的学习期限不限。
留学生可以申请提前毕业或延长学习年限，延长学习期限须另行缴费。
三、课程与学分第十条开设课程教学计划规定开设的课程，包括必修课、限选课和任选课。
留学生毕业要求与中国学生相同，免修课程按中国教育部有关规定执行。
必修课是学生必须完成且不能自主选择的课程。
教务管理系统用户操作手册
图4.3“安装”功能中的内容图4.4“维护”功能中的内容图4.5“资源”功能中的内容图4.6“高级”功能中的内容图4.7“选项”功能中的内容4.2 安装过程步骤一：在开始安装前，首先需要安装 Visual Studio 2008 SP1 ，否则在后续的升级规则验证中无法通过。
为实现开发需要，本次选择的是S QL Server 2008 Developer版本，并从 SQL Server 2005 进行升级安装。
单击“安装”功能中的“从 SQL Server 2000 或 SQL Server 2005升级”选项，将打开下面的“产品密钥”页面。
由于是180天试用版本，产品密钥会自动显示在文本框中。
如4.8所示：附：Microsoft SQL Server 2008 注册码开发版(Developer): PTTFM-X467G-P7RH2-3Q6CG-4DMYB企业版(Enterprise): JD8Y6-HQG69-P9H84-XDTPG-34MBB图4.8安装程序之产品密钥步骤二：单击“下一步”按钮，打开下面的“许可条款”页面。
如图4.9所示：图4.9安装程序之许可条款步骤三：选择“我接受许可条款”复选框，并单击“下一步”按钮。
打开下面的“安装程序支持文件”页面。
如图4.20所示：图4.10安装程序之支持文件步骤四：单击“安装”按钮，打开下面的“选择实例”页面，选择要升级的实例。
?如图4.11所示：图4.11安装程序之选择实例步骤五：单击“下一步”按钮，打开下面的“选择功能”页面。
由于是升级安装，所以这些功能全部不可选。
需要注意的是，在 SQL Server 2 008 全新安装时，Business Intelligence Development Studio 是 SQL Server 安装的一个单独选项，并且 SQL Server 的代码示例和示例数据库不再随产品一起提供，但可以从的 Microsoft SQL Server Samples and Community Projects（Microsoft SQL Server 示例和社区项目）网站中查找并下载这些示例和示例数据库。
郑州大学现代远程教育学籍管理规定
郑州大学现代远程教育学籍管理规定(修订稿)为全面贯彻党的教育方针，培养德才兼备的各类高级专门人才，根据教育部关于开展现代远程教育工作的有关文件精神，结合学校的实际情况，特修订本规定。
第一章学制与学分第一条郑州大学现代远程教育实行弹性学制和学分制管理。
各专业学习年限为:高中起点专科2.5-5(医学类3-6)年;专科起点本科2.5-5(医学类3-6)年。
学习年限从新生报到注册之日算起。
第二条郑州大学现代远程教育实行选课制，学生在教学计划规定的范围内选课，用学分表明和记载学生的学习量。
各门课程的学分数根据课程的性质、在本专业中的地位与作用，由专业教学计划予以确定。
第二章入学与注册第三条被郑州大学正式录取的现代远程教育新生，须持录取通知书、准考证和本人身份证，按照规定的时间和地点，到学校本部或学校现代远程教育校外学习中心(以下简称学习中心)办理入学报到手续。
无故逾期两周未办理入学报到手续者，取消其入学资格。
第四条正式录取的新生，如因疾病或其他特殊原因不能坚持学习者，应提出书面申请，经所在学习中心审核并报远程教育学院批准，保留入学资格，随下一期新生办理入学报到手续。
保留入学资格的时间计入有效学习年限。
第五条远程教育学院负责对新生进行资格审查，凡伪造证件、冒名顶替等获取录取资格者，一经查实取消其入学资格和学籍,并按照教育部《国家教育考试违规处理办法》的规定处理。
凡被取消入学资格和学籍的学生，不退回所缴学费。
第六条新生办完入学手续，填写有关表格，缴纳学费和其他相关费用后，取得郑州大学现代远程教育学生学籍并予以注册，发给学生证和登录郑州大学远程教育学习平台的学习账号。
第七条学习中心按照郑州大学远程教育学院统一的格式和要求，建立完整的学生学籍档案。
内容包括学生入学报名登记表、入学考试试卷(或电子试卷)、学生原学历证书— 1 —复印件、身份证复印件。
新生报到入学后，学籍档案转郑州大学远程教育学院学籍管理部门存查。
学生毕业时，学籍档案中添加学习成绩记录表、毕业生登记表、在校期间奖惩材料等加封，随毕业证书同时发放。
郑州大学本科生学籍管理规定
郑州大学本科生学籍管理规定第一章入学与注册第一条按国家招生规定录取的本校新生，须持录取通知书和学校规定的有关证件，按期到校办理入学手续。
因故不能按期入学者，应在规定报到时间前向学校请假，假期一般不得超过2周。
未请假或者请假逾期2周仍未报到者，除因不可抗拒的正当事由以外，视为放弃入学资格。
第二条新生在健康复查中，发现患有疾病不宜在校学习的，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，通过治疗在1年内可达到入学体检要求者，可保留入学资格1年。
保留入学资格的新生应立即办理离校手续，回家疗养，户口迁回原籍。
2周内无故不办理离校手续者，取消其保留入学资格。
保留入学资格者不具有学籍，不享受在校生待遇。
保留入学资格的学生在保留入学资格期间内经治疗康复，可以在下一年新生入学前向学校教务处提交入学申请，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，符合入学体检要求，复查合格后，可按当年新生办理入学手续。
复査不合格或者逾期不办理入学手续者，取消其入学资格。
第三条新生入学后3个月内，学校按照国家招生规定对其进行复查。
经过注册并复查合格者，方可取得学籍：复査不合格者，区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私作弊取得学籍者，一经查实立即取消学籍，所交费用按照学校有关规定办理退费手续；情节恶劣的，报请有关部门査究。
第四条凡按国家招生规定录取的普通本科学生都必须按照学校规定办理报到、注册手续。
注册条件、程序和管理如下：1.国家规定高等教育阶段教育属于非义务教育。
在校普通本科学生须在每学年秋季学期开学前五夭内，按照年缴纳学费和住宿费标准足额存入本人缴费卡中，由财务处一次性扣取应缴学费和住宿费后，才能「以注册，未足额一次性缴清费用的学生不「注册。
2. 财务处通过收费管理系统，将己全额缴纳学费和住宿费的普通本科学生名单导入教务信息管理系统，教务信息管理系统口动对财务处提交的己全额缴纳学费和住宿费的学生进行学籍电子注册。
3.普通本科学生在学校规定的报到或开学时间，须到所在院（系）报到，并确认注册。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生成绩单
Academic Record of Zhengzhou University
学号：学院：班号：
姓名：专业：学制：
课程名称类别成绩学分绩点课程名称类别成绩学分绩点********************************************************** **********************************************************
1、2013-2014学年第一学期计算机网络工程必修84 3.0 3.2 大学计算机基础必修 2.0 2.2 决策支持系统院选85 2.0
思想道德修养和法律基础必修 3.0 4.0 本学期平均绩点: 3.5 13.0 38.3 微积分B(I) 必修 4.0 3.7 7、2016-2017学年第一学期
现代管理学原理必修 4.0 3.7 计算机信息搜索必修88 4.0 3.7 信息管理学必修 4.0 2.2 企业管理咨询限选79 2.0 2.7 大学英语读写(I) 必修 2.0 1.2 公共关系与广告策划限选70 2.0 --- 大学英语听说(I) 必修 1.0 2.7 信息计量学导论必修65 3.0 1.7 体育(I) 必修 1.0 3.2 信息管理与信息系统专业英语院选72 2.0 --- 本学期平均绩点: 3.0 21.0 63.1 本学期平均绩点: 2.8 13.0 25.3
2、2013-2014学年第二学期8、2016-2017学年第二学期
大学生人际交往艺术校选 2.0 --- 毕业论文必修优秀 5.0 4.0 ************ 必修 3.0 1.7 毕业实习必修良好10.0 3.2 军事理论必修 1.0 3.2 本学期平均绩点: 3.5 15.0 52.0 微积分B (II) 必修 4.0 2.7 *****************************成绩单总计***************************** C语言程序设计必修 4.0 2.2 必修课合计：125.0 总绩点数：425.4
VIP数据率管理系统必修 4.0 4.0 限选课合计：16.0 平均绩点：3.0
信息资源管理必修 2.0 2.7 选修课合计：16.0 学分总计：157.0
大学英语读写(II) 必修 2.0 1.7 ******************************以下空白****************************** 大学英语听说(II) 必修 1.0 1.7
中国近代史纲要必修 2.0 3.2
体育(III) 必修 1.0 3.2
本学期平均绩点: 2.7 26.0 64.0
3、2014-2015学年第一学期
应用写作必修76 2.0 ---
信息用户研究必修68 2.0 1.7
JAVA语言必修89 3.0 3.2
线性代数B 必修87 3.0 3.7
大学英语读写(III) 必修62 2.0 1.2
大学英语听说(III) 必修72 1.0 2.2
体育(III) 必修88 1.0 3.7
马克思主义基本原理必修76 3.0 2.7
************ 必修87 3.0 3.7
信息组织必修90 4.0 4.0
本学期平均绩点: 3.1 24.0 67.6
4、2014-2015学年第二学期
概率论与数理统计B 必修87 3.0 3.7
数据结构必修68 4.0 1.7
数据率原理必修79 4.0 2.7
计算机实用软件院选77 2.0
操作系统原理必修60 4.0 1.2
大学英语读写(IV) 必修79 2.0 2.7
大学英语听说(IV) 必修64 1.0 1.2
************ 必修88 3.0 3.7
体育(IV) 必修88 1.0 3.7
本学期平均绩点: 2.5 24.0 54.9
5、2015-2016学年第一学期
知识产权法必修94 4.0 4.0
信息分析与预测限选65 2.0 1.7
**数学必修84 4.0 3.2
管理信息系统必修90 3.0 4.0
ERP原理与应用限选98 4.0 4.0
信息社会学院选81 2.0
营销学院选83 2.0
本学期平均绩点: 3.5 21.0 60.2
6、2015-2016学年第二学期
物流与供应链管理限选84 3.0 3.2
信息经济学必修90 2.0 4.0
电子商务限选87 3.0 3.7
--------------------------转右栏---------------------------
第1页/共1页打印员 P001 教务处盖章日期2017-06-21 Printer Stamp of Academic Affairs Office Date。