幼儿教师试用期转正工作总结2020
幼儿园幼师试用期转正工作总结范文7篇
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幼儿园幼师试用期转正工作总结范文7篇篇1一、引言进入本幼儿园担任幼师以来,我深感责任重大,使命光荣。
经过试用期的磨砺与锻炼,我更加明确了自己的职业定位和发展方向。
现在,我将对试用期间的工作进行全面总结,以便更好地为未来的工作奠定基础。
二、工作回顾1. 教育教学工作在试用期内,我认真履行了教育教学的职责。
首先,根据幼儿园的教学大纲和幼儿的年龄特点,精心设计和组织了各种教学活动。
通过游戏、唱歌、舞蹈、绘画等多种形式,激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的创造力、想象力和动手能力。
其次,注重个体差异,针对不同幼儿的特点和需求,制定个性化的教育方案,努力让每一个幼儿都能得到全面的发展。
此外,我还积极参与园内的教研活动,与同事们共同交流教学经验,不断提升自己的教学水平。
2. 班级管理工作在试用期中,我还担任了班级管理工作。
我深知班级管理对于幼儿成长的重要性,因此,我严格按照幼儿园的要求,认真执行各项工作。
首先,我制定了一套科学合理的班级管理制度,明确了幼儿的行为规范,营造了良好的班级氛围。
其次,我注重与家长的沟通与合作,通过家长会、家访等方式,及时与家长反馈幼儿在园情况,共同促进幼儿的发展。
此外,我还关注幼儿的安全问题,制定了详细的安全教育计划,确保幼儿在园期间的安全健康。
3. 个人成长与自我提升在试用期中,我深刻认识到自我成长的重要性。
为了更好地完成工作任务,我积极参加各种培训和学习活动,不断提升自己的专业知识和技能。
首先,我学习了幼儿教育理论,了解了最新的教育理念和教育方法。
其次,我参加了教学实训和模拟课堂等活动,提高了自己的教学实践能力。
此外,我还向有经验的老师请教和学习,积累了不少实践经验。
三、成绩与不足1. 成绩在试用期间,我取得了以下成绩:一是教育教学方面,我所教授的课程得到了家长和园领导的认可;二是班级管理方面,我所负责的班级秩序井然,幼儿行为规范;三是个人成长方面,我成功通过了各项培训和学习活动,提升了自我能力。
幼儿园教师试用期转正工作总结范文5篇
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幼儿园教师试用期转正工作总结范文5篇第1篇示例:幼儿园教师试用期转正工作总结在幼儿园工作了一段时间,试用期即将结束,回想起这段时间的工作经历,我深有感悟,也有诸多收获。
在这个特殊的教育岗位上,我深刻体会到了责任与使命,也发现了自己的不足之处,今后将更加努力,全心全意为孩子们的成长和发展服务。
在试用期里,我主要负责班级的教学工作。
开始的时候,我感到无比激动和紧张,因为这是我第一次真正踏入幼儿教育领域,面对一群稚嫩可爱的孩子,我不知道从何下手。
但是在同事们的帮助和支持下,我很快适应了这个环境,找到了适合自己的教学风格和方法。
通过不断的实践和反思,我的课堂管理能力得到了提升,孩子们也开始渐渐喜欢上了我的课。
除了教学工作,我在班级管理、与家长沟通、学生评估等方面也有所作为。
通过与家长的交流,我更加深刻地了解到了每个孩子的家庭背景和个性特点,有针对性地为他们提供更好的服务。
在学生评估方面,我充分发挥自己的专业知识和敏锐观察力,及时发现孩子们的问题并提出解决方案,得到了家长和领导的肯定。
在这段时间里,我不断学习成长,也不断发现自己的不足之处。
比如在班级管理和纪律约束方面,我还存在着一些混乱和疏漏,需要进一步加强。
在教学方面,我也需要不断提高自己的专业水平和教学技巧,为孩子们提供更加优质的教育服务。
未来,我会继续努力,不断学习进步,争取成为一名优秀的幼儿园教师。
我会继续锻炼自己的专业素养,提高自己的教学水平,为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
我会继续努力改进自己的不足之处,不断完善自己的教学方法,提升自己的教育效果。
这段时间的试用期让我受益匪浅,收获满满。
我会倍加珍惜这份工作机会,不负众望,为幼儿园的发展贡献自己的力量。
我相信,在不久的将来,我一定能够获得转正的机会,成为一名值得信赖的幼儿园教师。
愿我们共同努力,共同成长,为幼儿教育事业添砖加瓦,造福下一代。
第2篇示例:幼儿园教师试用期转正工作总结在幼儿园教师的试用期结束时,我非常荣幸地收到了转正的通知。
2020幼儿教师转正工作总结
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2020幼儿教师转正工作总结作为一名教师,引导着孩子们前进的同时也要注重自身的提升,转正之后端正态度,明确方向。
下面是由小编为大家整理的“2020幼儿教师转正工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2020幼儿教师转正工作总结(一)转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,我在幼儿园已工作了一年了,即将面临转正了,从我踏入幼儿园一路走到今天,与共同工作的同事建立了良好的关系。
在工作中,让我更深地了解到互相合作,互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。
其实每一个人身上都有她的闪光点,可以取他人之长,补自己之短,都是可以虚心学习的榜样。
本学期我认真做好各项工作,积极完成幼儿园、班级布置的各项任务。
下面我把自己的工作做一个总结:一、政治思想方面我能认真做好本职工作,重视每一次实践、反思的机会,用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止,不断提高自己的道德修养,热爱每一个孩子,以身作则,用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿,尊重每一个幼儿。
不管他是活泼、顽皮的,还是胆怯、害羞的,我都将一视同仁,用更多的热情去帮助他们,真诚、平等地与幼儿相处每一天。
二、业务方面还记得第一次踏入工作岗位时,感觉好陌生,那种恐惧感真是很难用言语来表达,不知道自己要做什么,何从下手去做。
心里压力很大,担心小孩子的不亲切,家长的不信任。
慢慢地我学会了融入,有什么不懂的地方就去向老教师请教。
在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好,孩子们在各方面都不同程度地提高了能力,看着他们一点一滴的进步,我心里感到十分欣慰,也为自己能和一群可爱的孩子生活在一起而感到幸福。
作为幼儿园的青年教师,我始终以积极的态度投入到各项工作中,注重保教结合与搭班老师、保育员阿姨共同营造平等、和谐温暖的班级氛围,用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
坚持抓好幼儿的一日常规,积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。
幼儿园教师试用期转正工作总结(精选15篇)
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幼儿园教师试用期转正工作总结(精选15篇)幼儿园教师试用期转正工作总结1五个星期的实习就这样结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。
刚开始的时候,感觉时间好漫长,五个星期呀,什么时候才能熬到头啊。
可是,转眼间,最后一周已经来到了,当这一天真的来临,我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫,真的不愿和小朋友们分开。
幼儿园的实习,让我在快乐中获取了很多知识,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。
后面一个月是实习,经过了一周见习,我在指导老师那里学到了很多教育孩子的方法:学到了如何使幼儿安静下来,学到了如何培养幼儿的生活常规,学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。
在教学过程中,我尽自己的努力去完成我的教学任务,认真写好教案,准备好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题,将好的意见吸收消化,把不足的地方,在下次带班的时候纠正过来。
教学活动中,我发现活泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的写作网孩子,上下课总是那么安静,会让我有必要让他们融入整个小集体。
所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点,鼓励孩子们发挥自己的长处,让孩子们自由的去说他们想说的,给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。
在保育工作中,我积极和保育员老师搭配,贯彻了“教中有保,保中有教”的理念;户外活动时,孩子热了,我会马上给孩子垫毛巾,适当的增减衣物;回到教室里,督促孩子入厕,洗手,保证孩子们在走廊上不退不挤,洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候,提醒孩子要排队,接水时温度要适中,喝水期间不要说话,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,提醒小朋友们排队拿毛巾,并把自己的小椅子放下来,期间要安静,做到不挑食,细嚼慢咽;午睡时,我会做好巡视工作,为孩子盖好被子,并在特别怕热的幼儿(张童牧)背后放上毛巾,等等。
幼儿教师试用期转正工作总结(5篇)
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幼儿教师试用期转正工作总结时光荏苒。
就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。
于我而言,远离求学生涯的无虑,步入一个全面对自己的人生负责的新阶段,确实是一个质的飞跃。
在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下,鄙人顺利脱茧,何时成蝶,则需要靠自己今后不断的努力。
以下是我的工作总结。
一、在保教方面1、在幼儿保育领域上,积极配合园方保健医生以及班主任的工作,对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾,并做好班级各类卫生、消毒等工作,以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也没有经验去上好课。
对此,在工作之初,总是对于各式各样的课程束手无策,内心忐忑不安。
俗话说,“万事开头难”。
所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。
除此之外,我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听其他教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。
我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识,博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
另外,在提升教育、教学实践能力方面,我认真钻研,虚心向他人请教,及时学习他人优秀的经验,并鼓励自己勇于创新。
二、在师德方面始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,早在千年以前,对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。
而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感,对儿童的爱心、童心等内容。
教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。
我认为作为一名幼儿教师,首先应该向把爱洒向每一个孩子,树立良好的教师形象,最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性,及时发现幼儿的闪光点,及时地给予肯定和帮助,学会宽容幼儿,让幼儿的心理得到最大的满足。
2020幼师试用期转正工作总结范文(通用5篇)(最新)
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2020幼师试用期转正工作总结范文(通用5篇)时间飞逝,转眼间,忙碌而愉快的工作在我们三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。
这段时间我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务,最终得以转正为正式幼儿教师。
下面我把自己的教学工作做一个总结。
一、思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、取得的成绩(一)安全工作安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。
严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
做好交接班工作,认真填写交班内容。
(二)家长工作1、主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
使用电话多种形式进行访问。
这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。
2、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。
更好地做到家园同步教育。
与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。
2020幼儿园教师试用期转正工作总结【5篇】
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2020 幼儿园教师试用期转正工作总结【5 篇】幼儿园教师试用期转正工作总结(一)来到幼儿园已经好几个月了,这几个月的试用期的时间里,在我和孩子们的接触下,我发现做好一名幼儿园教师要比我想象中更加艰难一些。
但是这是一份很有意义的工作,即使再艰难,我相信自己也有信心做好下去,坚持下去!我在步入幼儿园的时候就为自己定下了远大的目标,我会坚定不移的走好每一步,让孩子们有最美好的童年记忆,接收到的学前教育!我并不是师范对口专业的,但是我很热爱教师这个行业。
也许是读书数十年对我的影响,在我的生命中,我认为教师是对我影响非常大的人,我能够有今天的自己,都是依靠数多名老师对我的教导和影响。
我为什么这么想成为一名教师呢?我还记得是在我读大学的时候,我有一位专业课老师,他说过这样一句话,“去做一个能够带给别人好的影响的人,这些影响可能会影响一刻,也可能影响一生,总之是好的影响就对了。
”而教师,就是具备这样一个能力的职业,作为一名教师,如何带给孩子们一个好的影响,一个好的指引,一直是我前进的方向,也是我进入教师行业的初衷,我想这也是我一直平凡而执着的梦想。
我想秉持这样的心态,去教育每个孩子走向今后正确的轨道,也为他们的人生引导一个好的开端。
我甚至希望,今后有孩子还会记得我这个老师,曾在某一天说过怎样的话,让她有了怎样的渴望和梦想。
这都是我不停前进的动力,为了做好我这份工作,我也为此花费了很多时间和精力。
幼儿园的孩子,我认为首先从她们的天性出发,孩子的天性就是玩耍,所以从带着他们玩开始,就给他们树立好正确的态度,无论是玩耍还是上课,做什么事情就要有怎样的态度。
在这段时间里,无论是从他们的思想教育还是学习课程上来说,我对自己的工作都十分满意。
我对他们付出了真心,也付出了努力,从而我收获的都是让人意外的惊喜。
有一次上课,有几个吵闹的孩子一直在做小动作,我也没有管他,我想看他什么时候自己能够有觉悟,不再吵闹。
很久过去,那几个孩子还是没有反应过来,还在不停的吵闹。
幼儿教师转正工作总结怎么写5篇
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幼儿教师转正工作总结怎么写5篇篇1自入职以来,我始终以高度的工作热情和严谨的工作态度,投入到教育教学的各项工作中。
在试用期内,我不仅完成了基本的教学任务,还积极参与园内的各项活动,为幼儿园的发展贡献了自己的一份力量。
今天,我将对自己在试用期内的工作进行总结,以便更好地反思和提高。
一、教育教学工作在试用期内,我主要负责小班的语文教学工作。
针对小班幼儿的年龄特点和认知水平,我制定了详细的教学计划,并严格按照计划进行授课。
通过歌曲、游戏、故事等多种形式,我激发了幼儿的学习兴趣,帮助他们掌握了基本的语言知识和技能。
同时,我还注重培养幼儿的听说能力,通过听录音、模仿发音等练习,提高他们的语言感知和表达能力。
在教学过程中,我不断反思和总结自己的教学方法和策略,及时调整和改进,以更好地适应幼儿的学习需求和发展特点。
此外,我还积极与家长沟通,了解幼儿在家的学习情况,以便更好地跟进和辅导。
二、园内活动参与在试用期内,我不仅关注自己的教学工作,还积极参与园内的各项活动。
我参加了园内的教研活动,与同事们一起探讨教育教学中遇到的问题,并共同寻找解决方案。
此外,我还参加了园内的文艺表演活动,与老师们一起为家长和幼儿带来精彩的节目。
在这些活动中,我不仅锻炼了自己的能力,还增强了与同事之间的合作和凝聚力。
三、个人成长与发展在试用期内,我深刻认识到自己的不足之处。
为了更好地适应教育工作的发展需求,我不断学习新知识、新技能。
我通过阅读教育书籍、观看教育视频等方式,不断提升自己的专业素养和教育能力。
同时,我还积极参与园内的培训和学习活动,与同事们一起交流和学习,共同成长。
在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和提高自己的专业素养和教育能力。
我将以更加饱满的工作热情和更加严谨的工作态度,投入到教育教学的各项工作中。
同时,我也将积极与家长沟通,了解幼儿在家的学习情况,以便更好地跟进和辅导。
此外,我还将注重培养幼儿的全面发展,不仅关注他们的知识学习,还关注他们的品德培养和身心发展。
幼儿园老师试用期转正总结8篇
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幼儿园老师试用期转正总结8篇第1篇示例:幼儿园老师试用期转正总结在试用期中,我主要负责的是幼儿园中班的教学工作。
在上班的过程中,我依据幼儿园的教学计划,认真备课,合理安排教学内容和教学活动。
我尽力让教学内容生动有趣,引导幼儿主动参与,培养他们的学习兴趣和能力。
在课堂上,我关心每一个幼儿,耐心倾听他们的需求和想法,积极鼓励他们,激发他们的学习热情。
我还积极与家长沟通,及时反馈幼儿在学校的表现和问题,保持良好的家校关系。
除了教学工作,我还积极参加园所组织的培训和交流活动。
通过这些活动,我不仅可以学习新的教学理念和方法,还可以和其他老师进行交流,互相学习、互相启发。
我也经常关注教育新闻和教育资讯,不断提升自己的教育水平和专业能力。
在试用期中,我还积极参加幼儿园的各项活动和工作,尽力融入园所集体,为园所发展贡献自己的力量。
在试用期中,我也遇到了一些困难和挑战。
由于工作经验较短,我的教学能力和管理能力还有待提高。
在园所中,我还需要更加努力适应园所的工作制度和团队合作,进一步提升自己的综合素质。
我也需要更加注重自身的职业发展和规划,明确自己的职业目标,不断努力向着目标迈进。
试用期是我成长的过程,让我更好地了解了自己、认识了自己、提高了自己。
通过这段时间的工作和经历,我收获了许多宝贵的经验和教训,也展现了自己的能力和潜力。
在未来的工作中,我将不断努力学习、不断进步,为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献自己的力量。
希望未来的工作中,我能够更好地发挥自己的优势,提升自己的能力和水平,为园所的发展和孩子们的未来做出更大的贡献。
感谢园所领导和同事们对我的支持和帮助,让我成长为一名更加优秀的幼儿园老师。
我相信,在我们共同的努力下,我会更好地适应园所工作,更好地服务于孩子们,更好地成为一名优秀的幼儿园老师。
谢谢!第2篇示例:幼儿园老师是一个非常特殊的职业,需要具备耐心、爱心和责任心等品质。
在幼儿园老师试用期转正之际,我想好好总结一下这段时间的工作经验,以便更好地适应工作并提高自己的教学水平。
幼儿园试用期教师转正工作总结5篇
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幼儿园试用期教师转正工作总结5篇篇1一、试用期背景及工作目标在试用期内,我作为新加入的教师,肩负着为幼儿园注入新鲜活力的使命。
面对新的挑战,我积极适应环境,深入了解幼儿教育的特点,同时努力提高自身的教育教学水平。
本次试用期的核心目标为:熟悉幼儿园的教学流程,建立良好的师生关系,积累实际教学经验,为后续转正工作打下坚实基础。
二、教学内容与方法在试用期间,我主要负责XXX年龄段的教学工作。
我深入研究教材和课程大纲,结合实际,制定了合理的教学计划。
在教学过程中,我遵循启发式教学原则,注重培养幼儿的学习兴趣与动手能力。
通过多样化的教学方法如游戏教学、情境教学等,有效激发了幼儿的参与热情。
1. 课程设置与教材研究针对幼儿园孩子的特点,我精心设计了课程内容,注重知识的系统性和趣味性。
同时,结合幼儿园实际情况和幼儿的个体差异,对教材进行适度调整和完善。
2. 教学方法创新与实践在教学过程中,我不断探索新的教学方法和技巧。
通过组织小组讨论、角色扮演等活动,培养了幼儿的团队协作能力和社会交往能力。
同时,我还利用信息技术手段,如制作多媒体课件、使用教学辅助软件等,丰富了教学手段,提高了教学效果。
三、班级管理与家园合作在试用期间,我积极参与班级管理,与同事共同营造良好的班级氛围。
同时,我注重与家长的沟通与联系,及时了解幼儿在家的情况,并通过家长会、家园联系册等途径,向家长反馈幼儿在园表现。
1. 班级文化建设与管理我积极参与班级文化建设和常规管理,与孩子们共同制定班级规则,引导幼儿学会自我管理。
同时,我还关注幼儿的心理健康,及时发现和解决幼儿的问题。
2. 家园共育与沟通我深知家长在孩子教育中的重要性,因此积极与家长沟通,共同探讨育儿方法。
通过微信、电话、家长会等多种方式,与家长保持密切联系,为家园共育搭建有效的沟通桥梁。
四、个人成长与反思在试用期间,我不断学习和提升自己的教育教学理论水平和实践能力。
通过参加培训、研讨活动,与同行交流,我收获了宝贵的经验。
2024年幼儿园教师试用期转正个人工作总结简洁版(六篇)
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2024年幼儿园教师试用期转正个人工作总结简洁版自____年____月,我通过公开招考加入____幼儿园工作至今已半年有余。
在这段时间里,我经历了繁忙与充实,辛劳与收获,在园领导的关怀与同事们的协助下,我成功地完成了从学生到教师的角色转换,实践能力与思想觉悟均得到了显著提升。
在此,我向领导提出转正申请,并对我在试用期间的工作情况做以下汇报:一、学习成长:面对全新的工作岗位与环境,我经历了从陌生到熟悉的过渡。
为了迅速适应这一转变,我调整了心态,积极投入学习,深入掌握幼儿教育专业理论,并虚心向富有经验的老教师请教,汲取他们的专业知识与教学技巧,不断提升自身的教学能力与动手动脑能力。
二、工作表现:在过去的半年中,我始终遵循“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的教育宗旨,将幼儿的保育与教育作为工作的核心。
我坚守岗位,勤勉工作,认真完成园方交办的各项任务。
虽然作为新入职员工,我不可避免地会遇到一些挑战和错误,但我始终以积极的态度面对,从中汲取教训,不断完善自己的工作方式,提高问题解决能力。
三、生活态度:在生活中,我对自己严格要求,以平和的心态对待每一位幼儿,公平对待每一个孩子。
我努力与同事和谐相处,不制造是非,不斤斤计较。
我深知自身经验尚浅,因此在与家长沟通及基本技能方面还存在不足,但我将持续向经验丰富的同事学习,努力提高自身的文化素养和专业技能。
随着试用期即将结束,我特此提出转正申请,期望领导能够给予我继续成长与实现职业理想的机会。
我将以更加谦虚的态度和满腔热情投入到工作中,为幼儿园的发展贡献力量,与幼儿园共同迎接美好的未来。
2024年幼儿园教师试用期转正个人工作总结简洁版(二)岁月流转,不经意间步入工作岗位已满一年。
在这一年的时间里,作为一名新晋教师,在众多前辈教师的悉心指导和园领导的充分信任与鼓励下,我得以迅速成长,收获颇丰。
在过去的一年中,我对自己在教学工作中的表现进行了深刻的反思,既有令人满意的成果,也有需要改进的地方。
幼儿教师转正个人工作总结范文(通用7篇)
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幼儿教师转正个人工作总结幼儿教师转正个人工作总结范文(通用7篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,是时候抽出时间写写工作总结了。
好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的幼儿教师转正个人工作总结范文(通用7篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿教师转正个人工作总结1刚刚结束的试用期意味着自己已经转正成为幼儿教师,在当前的教学工作中取得这般的成就自然是通过许多努力才能做到的,而且其中还包含着领导的信任与些许运气成分才能让我成为正式的幼儿教师,想到这点以后当然要对转正这段时间的幼儿教学工作进行简单的总结,从中获得经验以后自然能够在今后的工作中逐渐提升自己的教学水平。
工作初期较好地融入孩子们的生活之中并得到了他们的认可,早在刚进入幼儿园大门的时候我便明白作为幼儿教师应当能与孩子相处得好,在这个基础上再来展开教学工作的话无疑会在孩子们的配合下顺利许多,按照这个思路先和幼儿成为好朋友并让他们听从自己的指挥,而且在这个过程中注重孩子们的心理需求并借此调整自己的教学方针,当幼儿对学习产生兴趣且愿意主动去学以后便能够产生不错的效果,而我在转正之前也是这样去做才能够在工作初期便得到孩子们的认可,当自己是幼儿教师的身份深入孩子的内心以后便可以让他们在课堂上听话一些。
适应幼师工作以后注重和家长之间的配合并做出了一定的成果,与家长进行接触是从事幼儿教师工作以后需要面对的问题,无论是孩子的教育还是生活方面都需要家长的支持才能有效地展开工作,因此自己在转正之前配合班主任在家长会上做好了接待与演讲之类的工作,通过对班级整体情况的分析让家长了解到他们的参与可以让孩子拥有更高的起跑线,而且孩子们在家中还能在家长的鼓励下拥有一个美好的童年,这对于当前幼儿园培养孩子的整体方针无疑能够起到很好的帮助。
试用期间参与了幼儿园组织的亲子活动并从中获得了家长的良好评价,关于这点由于以前没有参加过类似活动导致初期感到有些不适应,但是在其他老师的帮助下放宽心态便可以将这场亲子活动组织得很好,其中做得不错的地方便是活动设计的项目很好地促进了家长与孩子之间的情感,而且许多参与其中的孩子也在老师的陪同下掌握了很多生活常识,至于做的不太好的地方则是参与人数过多导致管理方面出现了些许混乱。
幼儿教师转正总结5篇
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幼儿教师转正总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,一晃之间,我的实习生涯已经接近尾声。
作为一名新教师,能够参与幼儿园的教学工作,我感到非常荣幸。
转眼间,我在新教师岗位上工作已满一年,这一年来,在园领导的关心和信任下,在同事们的支持和帮助下,我坚持学习,提升自己的专业素养,尽职尽责,努力完成各项工作。
在这一年里,我不仅获得了很多宝贵的教学经验,也取得了一定的成绩。
现在,我将对自己这一年的工作进行总结,以期望在未来的工作中取得更大的进步。
一、政治思想方面作为一名幼儿教师,我始终坚持贯彻党的教育方针,热爱教育事业,热爱幼儿。
牢固树立教书育人的思想,在教育教学工作中始终遵循教育规律,不断更新教育观念。
同时,我严格遵守职业道德规范,为人师表,以身作则,努力做到爱岗敬业、严谨治学、团结协作、热爱学生、尊重家长。
二、业务工作方面(一)教育教学工作在教育教学工作中,我始终以《幼儿园教育指导纲要》为指导,遵循幼儿身心发展的规律,采用多种形式引导幼儿主动学习。
在教学活动中,我注重营造生动活泼、轻松愉快的氛围,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时,我注重因材施教,根据每个幼儿的年龄特点和个体差异,采用不同的教学方法和手段,促进每个幼儿的全面发展。
在课程实施过程中,我严格按照园里的要求认真执行课程计划,认真组织好每一节教学活动。
在活动中,我注重观察幼儿的表现和发展,及时调整自己的教学方法和手段,以适应不同幼儿的需求和特点。
同时,我还注重与幼儿的互动和交流,尊重幼儿的意愿和感受,鼓励幼儿大胆表达自己的想法和意见。
(二)教科研工作在教科研工作中,我始终以《幼儿园教育指导纲要》为依据,不断探索新的教学方法和手段。
同时,我还积极参与园内外的教科研活动,虚心向同行学习、请教,取长补短,博采众长,不断拓宽自己的视野。
此外,我还注重将理论学习和实践相结合,认真撰写论文和心得体会。
在教科研工作中,我不仅积极参与园内的各项活动,还参加了市里的教科研课题研究。
幼儿园幼师试用期转正工作总结范文7篇
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幼儿园幼师试用期转正工作总结范文7篇篇1光阴似箭,日月如梭,一晃之间,试用期已接近尾声。
在过去的一年中,我能认真学习、踏实工作,不仅在工作中获得了不少的经验和教训,也取得了一定的成绩。
以下是我这一年来工作的总结和体会。
一、思想方面在试用期期间,我始终坚持以党的教育方针为指导,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,注重个体差异,因材施教。
我热爱这个事业,总是以满腔的热情投入到工作中去。
我深知,要成为一名合格的幼儿教师,不仅要有扎实的专业知识,还要有高尚的道德情操和博大的爱心。
因此,在平时的工作中,我时刻以一名优秀教师的标准来要求自己,关心和爱护每一位幼儿,注重培养他们的综合能力和全面发展。
二、工作方面在试用期内,我担任了小班的班主任和语文老师。
面对刚入学的幼儿,我深知自己的责任重大。
为了尽快熟悉班级情况和幼儿特点,我虚心向有经验的老师请教,并利用课余时间查阅资料,制定切实可行的班级计划。
在教育教学过程中,我注重引导幼儿主动探究、独立思考,鼓励他们大胆表达自己的见解。
同时,我也注重培养幼儿的动手能力和实践能力,让他们在玩中学、学中玩。
在语言教学中,我注重培养幼儿的听说能力和表达能力,让他们通过听、说、读、写等多种方式学习语言、运用语言。
除了教育教学工作外,我还积极参与园内的各项活动。
我代表班级参加了园内的运动会和文艺汇演,并取得了不错的成绩。
此外,我还积极参与园内的环境创设和区域活动设置,为幼儿提供了一个更加舒适、有趣的学习环境。
三、学习方面在试用期内,我时刻不忘自己的身份和职责,认真学习、不断进步。
我参加了许多学习和培训活动,如参加园内的教研活动、听课评课、课题研究等。
通过这些学习和培训活动,我不仅获得了丰富的专业知识和经验,还提高了自己的教育教学水平和科研能力。
此外,我还利用课余时间阅读了大量的书籍和资料,不断充实自己、提高自己。
四、不足与反思尽管我在试用期内取得了一定的成绩和进步,但仍存在一些不足和需要反思的地方。
幼儿园教师试用期转正工作总结范文5篇
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幼儿园教师试用期转正工作总结范文5篇篇1光阴似箭,日月如梭,一晃试用期过去了,我已正式成为了一名幼儿园教师。
在试用期中,我在园领导的关心和指导下,在同事们的帮助和支持下,不断地学习,努力工作,逐步完成从学生到教师的角色转变。
以下是我转正后的工作总结:一、思想方面作为一名新教师,我深知思想是行动的指南。
在试用期中,我不断学习先进的教育教学理念,吸收借鉴优秀教师的教学经验,努力提高自己的业务水平和教学能力。
同时,我也深知作为一名教师应有的责任和担当,时刻保持对工作的热情和对幼儿的热爱,以积极、乐观的态度面对工作和生活中的挑战。
二、工作方面在试用期中,我主要从事小班的保教工作。
针对小班幼儿的年龄特点和心理特点,我制定了详细的教学计划和课程安排,采用生动活泼、多样化的教学方法,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重培养幼儿的动手能力和实践能力,通过开展各种丰富多彩的活动,如手工制作、绘画比赛等,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
除了教学工作外,我还积极参与园内的各项活动和培训,不断提升自己的业务水平和综合素质。
在园领导的关心和支持下,我参加了园内的骨干教师培训计划,通过系统的学习和实践,我不仅提高了自己的教育教学水平,还掌握了更先进的教育理念和方法。
此外,我还积极参与园内的科研课题研究,与同事们一起探讨和实践如何更好地促进幼儿的全面发展。
三、学习方面作为一名新教师,我深知学习的重要性。
在试用期中,我不断学习先进的教育理念和方法,了解最新的教育动态和研究成果。
同时,我也积极向园内的老教师请教和学习,向他们请教教学方法、教育经验等,以便更好地适应工作岗位的要求。
此外,我还注重培养自己的综合素质,阅读了大量的书籍和文献资料,不断地拓宽自己的知识面和视野。
四、不足与反思在试用期中,我也发现自己存在一些不足之处。
例如,在教学方面,我还需要进一步加强自己的教学组织和表达能力;在与人沟通方面,我还需要提高自己的耐心和细致程度等。
2020年幼儿园教师试用期转正工作总结优秀范文10篇
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2020年幼儿园教师试用期转正工作总结优秀范文10篇2020年幼儿园教师试用期转正工作总结优秀范文篇一来到这里三个多月了。
学到了我以前没学到的很多东西,我感谢老师,感谢园里的领导,对我工作的信任与支持。
刚来的时候我什么也不董,每天就像一个傻子,那时我就会问怎么做,然后去做,我特别想做好一天的工作,可是总得问别人,心里特别不好意思,突然想起妈妈的话:没有苦衷苦,那有甜中甜,所以我认真听每位老师所说的话,用心去记,体会中间的意思。
自己应该怎样做,怎样做的更好。
晚上回到宿舍,就会想我这一天所做的,所听到的,从新在大脑中过一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作。
孩子的名字我一个也叫不上来,别说听话了,在我做事情时老是取笑我。
日子久了,他们这些小家伙儿越来越可爱了,我也变得喜欢他们了,就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来。
气也会马上打消的,我是越来越喜欢我的工作了。
我是保育老师,不但要把每天的卫生工作做好,还要看护好每一个孩子,保护他们的安全是我的职责。
每天做卫生以外还可以学到了很多。
例如,怎样设计板报,怎样与孩子讲话,怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步,在这方而的功劳都是班长给予的鼓励与支持,我很感谢。
在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的,甚至于忘记的又从新复习了一遍。
现在不但听见了还学会了不少。
所以说我要继续努力。
不但要把工作做好还要不段的学习,要作一位好的幼儿园老师,这是我的希望。
对我的工作还是不特别的满意,有很多不足之处,有的事情我想不到,还有的事情想的不周。
班里的东西保管不周,小朋友总尿裤子,尿了裤子不说出来会生病的。
孩子小尿裤子是长有的,后来我总是提醒他们去小便,有一个小朋友不到三岁,不论你说什么,就是点头,裤子不会掖,说叫老师,她总点头就是不叫。
我的政策是当她小便后我教她,经过一个星期的努力,她突然说她会了,虽说,她掖不是很好但也进步了。
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幼儿教师试用期转正工作总结2020时间飞逝马上试用期就到了,幼儿教师要怎么写工作总结呢?以下是小雅整理的“幼儿教师试用期转正工作总结20xx ”仅供参考,希望能帮助到大家!幼儿教师试用期转正工作总结20xx【一】一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:一、教育教学工作:1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、加强浸入式英语教学强度。
在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。
本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。
为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。
二、家长工作:本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。
家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。
本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。
有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
三、卫生保健工作:本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。
加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。
在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。
培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。
不足之处:对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。
我们将再接再厉,努力做得更好。
幼儿教师试用期转正工作总结20xx【二】时光荏苒,我来到xx幼儿园已有三个月多了,回首过去的三个多月,内心不禁感慨万千--时间如梭,转眼间跨过了三个月的试用期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
为了总结经验,发扬成绩,克服不足,以及上级领导工作的要求,现将三个月的工作做如下简要回顾和总结:我一来,园长就把我安排在新开的bb班当班主任,这个班可是全园最小的一个班级啊,面对二三岁的幼儿,这可是考验我耐心的时候到了。
第一个月,我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,例如:讲故事,做游戏等方式,让幼儿先稳定情绪。
一个月过去后,幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了,都喜欢与老师,生活老师一起相处了。
就可以开始开展教学活动了,我认真写好教案,准备充足的教具;虚心接受教学主任,年级组长给我提出的问题,在活动中,我通常是以赏识的教育方法,用爱心去温暖每一位幼儿,发扬孩子们的长处,让孩子自由的说出他(她)们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中,我与生活老师互相搭配。
户外活动时,先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去,户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了,马上给幼儿换衣服。
天气转变后,及时给幼儿增减衣物;饭前便后,我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食的好习惯;午睡时,给幼儿讲故事,让幼儿安静入睡。
根据天气情况,为孩子盖好被子。
在家长工作中,我通常是用家园互动,手牵手联系表,电访,家访的形式与家长保持密切联系,向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现,讨论用最好的方法,和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。
虚心地听取各位家长的意见,让家长感到放心。
在这段学习中,让我更深得理解、喜欢孩子,也让我更有耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。
让我增长了见识,也知道了自己的不足。
每个孩子都有自己的内心世界,他(她)们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。
真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。
幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子。
幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。
最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工,她们给了我很多指导和帮助,让我学到了很多很多,同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。
幼儿教师试用期转正工作总结20xx【三】转眼间,一年过去了,即将迎来新学年的开始。
但它给予我的是更多的深思!在过去的一年里,我从一个刚毕业的学生逐渐成长为一个成熟稳重的幼儿教师,成长的里程在她人看来也许是微不足道,拥有的仅仅是普通、平凡。
幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。
在全社会呼唤师德的形势下,我有一份这样以爱为主题的工作,我快乐,我爱我的事业。
回顾过去的一年,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。
一年里,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。
下面我把一年来的工作总结如下。
政治思想热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表。
按时参加政治学习,坚持理论联系实际,认真听讲,认真做好笔记,努力改造自己的人生观,以三个代表重要思想为指导,认真学习党中央的文件和有关教育的法律、法规。
教育教学能力我是音乐专业毕业的学生,能够胜任中小学各年级的音乐教学工作,但我仍积极报名参加本科函授学习,坚持把自己的学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加学校组织的各种学习,又广泛地开展自学,积极参加进修校组织的新教师培训,工作上服从领导的安排,认真负责、踏实肯干,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累。
在众多前辈毫无保留的指导和帮助下,我教学能力增强了,在教学中克服了紧张感,能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动,并能达到一定的教学效果。
我着力于培养大班幼儿敢于表现自己的能力,所以在活动时注意营造活泼自然的氛围,认真在活动中贯彻《纲要》的要求,多给孩子表现的机会,多多给予孩子鼓励和表扬,帮助孩子从小树立自信,很多家长都反映:原本内向的孩子活泼、开朗多了。
出勤方面严格遵守学校的各种规章制度,积极参加政治业务学习,教研活动、校、年级活动,各种会议及其他集体活动都是按时参加,服从学校安排,本年度出全勤。
工作业绩一份耕耘,一份收获,我在这一年的教育教学活动中,按照学校领导的要求,结合学校、学生实际,坚持教学“六认真”,深钻教材,认真上好每一堂课,取得了令人满意的成绩,深受教师、家长、学生和社会的好评。
存在的问题和今后的打算当然在取得成绩的同时也存在着很多不足的地方,在工作中,我热爱了这一行,每天面对一群叽叽喳喳的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还参杂着浓浓的人情味!在还没有踏入幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小孩一起做做游戏,打打闹闹,学习简单的知识可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。
除了做游戏、学习知识以外,还要实施保育与教育相结合的原则等等。
特别是在进行保育教育这方面我还做得很不够,在做幼儿进行思想教育时耐心不够等。
今后一定要多向老教师学习,认真学习幼儿教育方面的知识,以《幼儿园工作规程》和《纲要》所提出的各领域目标为指导,结合我班的实际情况。
力争成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
幼儿教师试用期转正工作总结20xx【四】来到这里三个多月了,学到了我以前没学到的很多东西,我感谢老师,感谢园里的领导,对我工作的信任与支持。
刚来的时候我什么也不董,每天就像一个傻子,那时我就会问怎么做,然后去做,我特别想做好一天的工作,可是总得问别人,心里特别不好意思,突然想起妈妈的话:没有苦衷苦,那有甜中甜,所以我认真听每位老师所说的话,用心去记,体会中间的意思。
自己应该怎样做,怎样做的更好。
晚上回到宿舍,就会想我这一天所做的,所听到的,从新在大脑中过一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作。
孩子的名字我一个也叫不上来,别说听话了,在我做事情时老是取笑我,。
日子久了,他们这些小家伙儿越来越可爱了,我也变得喜欢他们了,就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来。
气也会马上打消的,我是越来越喜欢我的工作了。
我是保育老师,不但要把每天的卫生工作做好,还要看护好每一个孩子,保护他们的安全是我的职责。
每天做卫生以外还可以学到了很多。
例如,怎样设计板报,怎样与孩子讲话,怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步,在这方面的功劳都是班长给予的鼓励与支持,我很感谢。
在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的,甚至于忘记的又从新复习了一遍。
现在不但听见了还学会了不少。
所以说我要继续努力。
不但要把工作做好还要不段的学习,要作一位好的幼儿园老师,这是我的希望。
对我的工作还是不特别的满意,有很多不足之处,有的事情我想不到,还有的事情想的不周。
班里的东西保管不周,小朋友总尿裤子,尿了裤子不说出来会生病的。
孩子小尿裤子是长有的,后来我总是提醒他们去小便,有一个小朋友不到三岁,不论你说什么,就是点头,裤子不会掖,说叫老师,她总点头就是不叫。
我的政策是当她小便后我教她,经过一个星期的努力,她突然说她会了,虽说,她掖不是很好但也进步了。
我决得每个孩子都是聪明的,只要你认真教,会很快学会的,比如,花儿在阳光充足的条件下会很快的长大。
孩子们也一样------普通话对于教师来说是很重要的,虽然有了进步但是我还要努力,希望能做的更好。