2021年小学环境教育活动方案
2024年小学环境日活动方案
2024年小学环境日活动方案一、活动主题及宗旨:本次小学环境日活动的主题为“保护环境,共创美好未来”。
旨在引导小学生树立保护环境的意识,培养他们的环境保护责任感和行动能力,倡导低碳、节能、环保的生活方式,为营造美丽宜居的环境贡献力量。
二、活动内容:1. 植树造林活动:在活动当天,组织小学生参加植树造林活动。
根据学校的实际情况和所在地的气候条件选择合适的树种,并在校园内划定专门植树的区域。
通过亲自动手,让小学生亲身体验植树的过程,培养他们的珍爱环境的意识。
2. 环保主题讲座:邀请环保专家到学校进行环保主题讲座。
讲座内容涵盖垃圾分类、水资源保护、能源节约等方面的知识。
通过讲座,向小学生普及环保知识,增强他们的环保意识。
3. 制作环保手工:组织小学生利用废弃材料制作环保手工作品。
可以利用废旧纸张制作废纸回收箱,利用废弃瓶盖制作垃圾分类标识牌等。
通过亲自动手制作环保手工,引导小学生了解废弃物的再利用价值,培养他们的创造力和环保意识。
4. 环境清洁行动:组织小学生参与到环境清洁行动中来,让他们亲自动手清理学校周边的垃圾,清扫学校的卫生。
通过亲身参与清洁行动,让小学生感受到环境脏乱的影响,激发他们爱护环境的责任感。
5. 观看环境纪录片:组织小学生观看有关环境保护的纪录片。
通过纪录片,向小学生展示环境问题的现状和严重性,培养他们对环境保护的重视和理解。
6. 环保绘画比赛:开展以环保主题为题材的绘画比赛。
鼓励小学生通过绘画的方式表达对环境的关注和爱护之情。
比赛结束后,展览比赛作品,让更多人了解环保知识。
7. 环保游戏:设置环保知识问答、环保趣味小游戏等环节,通过游戏的形式复习和巩固环保知识。
8. 低碳午餐日:推行低碳午餐日,设置环保餐食,促使小学生在日常饮食中养成低碳环保的习惯。
三、活动方案:活动地点:学校校园活动时间:2024年4月22日活动组织者:学校环保协会、班级环保小组活动流程:上午9:00-9:30:开幕式暨讲座活动邀请环保专家进行讲座,讲解环保知识。
小学爱绿护绿活动方案
小学爱绿护绿活动方案一、活动背景与目标随着环境污染问题的日益严重,环保教育成为小学教育的重要内容。
为了培养学生的环保意识,增强他们爱护绿色环境的责任感,我们特别策划了这次小学爱绿护绿活动。
通过此次活动,我们希望学生能够认识到绿色环境的重要性,并付诸行动,从身边小事做起,共同保护我们的家园。
二、活动时间与地点时间:XXXX年XX月XX日至XX月XX日地点:学校校园及周边绿地三、活动内容与形式1.主题宣讲与倡议在活动启动仪式上,由学校领导和环保专家进行主题宣讲,强调爱绿护绿的重要性,并发出爱护绿色、保护环境的倡议。
同时,鼓励学生们积极参与,争当环保小卫士。
2.环保知识竞赛组织一场环保知识竞赛,通过问答、抢答等形式,让学生们了解环保知识,增强环保意识。
竞赛结束后,对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
3.绿色班级评比各班级开展绿色班级创建活动,通过绿化班级环境、开展环保主题班会、制作环保宣传海报等方式,展示班级环保成果。
学校将对表现突出的班级进行表彰和奖励。
4.义务植树活动组织学生们参与义务植树活动,让他们亲手种下树苗,体验植树护绿的乐趣。
同时,通过讲解植树的方法和意义,让学生们了解树木对生态环境的重要性。
5.环保手工制作鼓励学生们利用废旧物品制作环保手工作品,如废旧纸张制作的环保袋、废旧塑料瓶制作的花瓶等。
作品完成后,进行展示和评比,激发学生们创造力和环保意识。
四、活动宣传与推广1.利用学校广播、宣传栏等渠道,对活动进行广泛宣传,提高师生们的参与度。
2.在活动期间,邀请媒体对活动进行报道,扩大活动的影响力。
3.将活动照片、视频等素材制作成宣传资料,通过学校网站、微信公众号等渠道进行分享和推广。
五、活动总结与反馈1.活动结束后,组织相关人员对活动进行总结和反思,总结活动成果和不足。
2.收集师生们的反馈意见,对活动进行改进和优化,为今后的类似活动提供经验和借鉴。
通过这次小学爱绿护绿活动,我们希望能够让学生们认识到绿色环境的重要性,培养他们的环保意识,并付诸行动,共同保护我们的家园。
小学世界环境日活动策划2篇
小学世界环境日活动策划小学世界环境日活动策划精选2篇(一)活动主题:小学世界环境日活动活动目标:1. 增强学生对环境保护的意识和责任感;2. 提升学生对环境问题的了解和知识水平;3. 培养学生保护环境的行动力和创造力。
活动时间:6月5日世界环境日。
活动地点:学校校园。
活动形式:1. 开展主题教育活动:a. 组织学生观看相关环境保护教育片;b. 举行环保知识竞赛,由学生自愿参加,设立奖品;c. 邀请专家、相关人员开展环保知识讲座,让学生深入了解环境保护的重要性和方法。
2. 室内展览:a. 学生自制环保宣传海报,布置小学生世界环境日宣传展览;b. 展览中设置环保小手办、DIY工坊,让学生参与制作环保艺术品和手工制品。
3. 室外实践活动:a. 举行校园清洁活动,组织学生集中清理校园内的垃圾,并提醒学生垃圾分类;b. 植树活动:组织学生参与校园绿化,让学生亲手培育小树苗;c. 墙面绘画:让学生用环保主题的涂料,在校园围墙上绘制环保壁画。
4. 其他活动:a. 召开学生环保论坛,鼓励学生畅所欲言,分享环保心得和建议;b. 举办环保手工比赛,学生参与手工制作环保产品,评选出优秀作品,奖励获奖学生。
活动预期效果:1. 学生对环境保护有更深入的了解,并关注并积极参与环保行动;2. 学生的环保意识和责任感得到增强,主动维护、绿化和清洁校园环境;3. 学生积极动手参与制作环保手工、学习环保知识,培养创造力和实践能力;4. 加强学校与学生家长之间的合作与交流,共同关注和推动环保教育。
小学世界环境日活动策划精选2篇(二)活动名称:小学世界环境日活动活动目标:1. 提高小学生对环境保护的意识和重要性的认识;2. 激发小学生参与环境保护的主动性和创造力;3. 培养小学生的团队合作和社会责任感。
活动时间:2022年6月5日(世界环境日)活动地点:学校校园活动内容:1. 主题演讲:邀请环境保护专家或知名公益人士来校园进行主题演讲,向学生传达环境保护的重要性和个人应该采取的行动。
小学世界环境日活动方案
小学世界环境日活动方案
活动名称:小学世界环境日活动
活动目的:通过举办小学世界环境日活动,让学生了解和关注环境保护的重要性,并提高他们的环境保护意识和行动能力。
活动时间:每年6月5日(世界环境日)
活动地点:小学校园内
活动步骤:
1. 主题宣传:提前在学校的宣传栏或者班级公告栏上贴上世界环境日的海报,让全校师生了解这个特殊的日子,并宣传活动的主题和目的。
2. 环保讲座:请一位环境保护专家或者志愿者来到学校,为学生进行环境保护主题的讲座。
讲座内容可以包括环境污染的影响、节约能源、垃圾分类、植树造林等等。
3. 环保知识竞赛:组织环境保护知识竞赛,邀请各个年级的学生参与。
竞赛可以采取问答形式或者填空题形式,涵盖环境保护的多个方面,如空气污染、水资源、垃圾处理等。
4. 创意手工制作:组织学生参与环保主题的手工制作活动,如废物利用手工制作艺术品、纸张回收制作小礼品等。
鼓励学生利用废弃材料进行创作,加强他们对环保的实际行动。
5. 环境清扫活动:组织学生参与校园环境清扫活动,让他们亲身体验环境保护的重要性,培养他们主动保护环境的习惯。
可以设立奖励机制,鼓励学生认真参与清扫活动。
6. 环保宣言:让每位学生在活动结束时写下自己的环保宣言,承诺从现在开始为环境
保护出一份力,保护我们的地球家园。
可以将学生的宣言集中展示在学校的环保墙上,以激励更多的学生参与到环保行动中来。
活动效果评估:活动结束后,可以进行问卷调查或者座谈会,了解学生对活动的反馈
和收获,以及他们在生活中是否有环保行动的改变。
根据学生的反馈,可以对活动进
行总结和改进,为以后的环保活动提供参考。
小学“保护环境”活动方案
小学“保护环境”活动方案
:
学校组织“绿色校园”环保主题日活动,学生穿着绿色衣服上学,倡导低碳出行,自觉节约用水用电。
通过观看环保宣传片,学习环保知识。
在课间举办环保知识问答比赛,让学生巩固所学知识。
下课后,学生自觉参与环境整治,帮助老师清理校园垃圾,营造整洁环境。
学校将组织“绿色实践”活动,邀请环保专家来学校,为学生讲解环保知识,引导学生进行环保实践。
学生将参与植树、种菜、垃圾分类等活动,培养环保意识,动手实践环境保护。
学校将积极开展“废品回收”活动,设立废品回收站,鼓励学生主动参与。
通过回收废纸、废塑料等垃圾,让学生了解再生资源的重要性。
学生们将参与废品回收比赛,树立环保榜样,推动环保行动。
学校将开展“低碳出行”活动,组织骑行、步行等活动,减少汽车尾气排放,减轻环境压力。
学生将了解低碳出行的意义,自觉选择环保出行方式,保护环境、保护地球。
学校将组织“环保文化”主题讲座,邀请环保专家讲解环保知识,传递环保理念。
学生将了解环保文化的内涵,感悟环保理念的重要性,学习环保行动的方法。
学校将举办“圈地运动”活动,鼓励学生参与共同绿化校园,营造美丽环境。
学生将参与环保义工活动,植树种花、修剪草坪、清理垃圾等,为校园增添绿色气息,共同守护美丽家园。
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2021年6月5日世界环境日活动方案3篇
2021年6月5日世界环境日活动方案3篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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某某实验小学少年宫保护环境活动方案
一、活动目标:通过开展保护环境活动,培养学生热爱自然、珍惜资源、保护环境的意识和能力,提高学生对环境问题的认识和思考能力,引导学生积极参与环保行动,共同创建美丽的校园环境。
二、活动内容:1.废物分类宣传教育a.观看环保宣传片,引导学生了解废物分类的重要性;b.进行废物分类知识竞赛,测试学生对废物分类的掌握程度;c.带领学生参观校园垃圾分类处理点,了解实际的废物分类工作。
2.校园环境清理行动a.组织学生、教师和家长共同参与校园环境清理活动;b.划定清理区域,组织学生进行垃圾收集和分类;c.设立奖励机制,对积极参与清理行动的个人和班级进行表彰。
3.垃圾减量行动a.在班级或学校设置垃圾减量专栏,定期开展垃圾减量宣传活动;b.培养学生使用可循环利用的物品,减少一次性用品的使用;c.制定家庭垃圾减量计划,鼓励学生与家人一起实践垃圾减量。
4.植树造林活动a.鼓励学生积极参加校园植树造林活动;b.增加学生对植物的了解和关心,培养学生的绿色意识;c.在校园内建立绿色园区,提供一个观赏和学习植物的场所。
5.环保知识讲座和演讲比赛a.邀请专家、学者或环保组织代表来校进行环保知识讲座;b.组织环保知识演讲比赛,培养学生的表达能力和环保知识储备;c.给予优秀讲座和演讲的学生奖励,并鼓励他们在校园内进行环保宣传。
三、活动步骤:1.确定活动主题和目标,制定活动方案并报备学校领导;2.开展废物分类宣传教育活动,使学生掌握废物分类的基本知识;3.组织校园环境清理行动,让学生亲身参与环境治理;4.进行垃圾减量行动,宣传减少垃圾产生的重要性;5.开展植树造林活动,增加学生对自然环境的关注;6.组织环保知识讲座和演讲比赛,提高学生的环保意识和能力;7.总结活动经验,制作宣传册、海报等宣传资料,展示活动成果;8.进行评选和表彰,奖励积极参与活动的学生和班级。
四、活动推广:1.制作宣传海报,在学校内各个角落进行张贴宣传;2.利用校内广播、电视台等媒体进行宣传推广;3.利用社交媒体平台,发布活动相关信息,引导更多人参与保护环境行动;4.组织学生代表参加其他学校、社区或城市的环保活动,扩大活动影响力。
2021年小学生植树节活动方案
2021年小学生植树节活动方案一、活动背景随着环境污染日益严重,植树造林已成为社会各界关注的热点话题。
植树节作为一个传统的环保节日,是号召全社会积极参与环境保护的重要节点。
小学生是未来社会的希望,他们对环境保护的重要性应有更深刻的认识和体会。
因此,为了引导小学生树立环保意识,提高他们的环境保护意识,我们特举办一场以植树节为主题的活动。
二、活动目的1. 提高小学生的环境保护意识,引导他们从小树立保护环境的观念。
2. 培养小学生的团队协作意识,增强他们的集体荣誉感和责任感。
3. 培养小学生的爱护自然、热爱生活的情感。
4. 增强小学生的身体力行,亲身参与环保活动,增强环保意识。
三、活动时间4月1日,下午2:00。
四、活动地点学校附近的公园或者校园内绿化带。
五、活动内容1. 主题演讲:请邀请校领导或生态环境保护专家来校做主题演讲,向学生讲解植树的重要性,激发他们的保护环境的意识。
2. 植树活动:在活动地点准备好相应的工具和树苗,由老师带领学生们亲自下地植树。
3. 环保知识竞赛:组织小学生参加环保知识竞赛,增加他们对环保知识的了解。
4. 环境保护主题展示:学生们可以准备一些与环保相关的手工作品、绘画作品、科普展板等,展示在校园内,增强环保主题教育。
5. 环保宣传横幅:由学生们设计,制作环保宣传横幅,悬挂在校园内,提醒大家爱护环境,植树造林。
6. 植树节表彰大会:在活动结束后,举行一个植树节表彰大会,对植树活动中出色的团队和个人进行表彰,并颁发证书和奖品。
六、活动准备1. 向校区附近的植树场所送达一些树苗;如果是在校园内进行植树活动,就需要提前向相关部门预定树苗。
2. 预定讲台和音响设备,以便于举办主题演讲和植树节表彰大会。
3. 准备好环保知识竞赛的题目和奖品。
4. 提前宣传活动,邀请家长参与。
5. 邀请校外专家或者志愿者来协助活动的组织和开展。
七、活动评估1. 通过收集学生参与植树活动的照片和视频等资料,进行活动总结和评估。
小学爱护环境活动方案
小学爱护环境活动方案一、活动背景如今,环境问题日益严重,各种污染和环境破坏给我们的生活带来了许多负面影响。
为了培养小学生的环保意识,加强他们对环境保护的认识和理解,开展小学爱护环境活动具有非常重要的意义。
本文将介绍一份适用于小学生的爱护环境活动方案,旨在引导他们从小树立环保意识,培养良好的环保习惯。
二、活动目标1.增强小学生的环保意识,使他们认识到环境保护对于人类的重要性;2.培养小学生的环保习惯,从小做起,养成了解环境、爱护环境的良好行为;3.培养小学生的社会责任感,让他们成为积极参与环保活动的公民。
三、活动内容1. 环保知识讲座组织专业人士开展环保知识讲座,向小学生传授基本的环保知识,包括垃圾分类、节约用水、节约用电、保护植物等,让他们了解环境问题的严重性和自己的责任。
此外,还可组织观看环保题材的纪录片或播放环保教育视频,通过视听形式进一步加深他们对环境保护的理解。
2. 环境整治行动组织小学生进行环境整治行动,可以选择学校周边的公园、河流或附近的街道作为活动区域。
活动中,引导学生主动捡拾垃圾,清理环境,培养他们的环保意识和实际行动。
3. 环保手工制作工坊组织小学生参与环保手工制作工坊,通过制作环保手工艺品的过程,培养他们的动手能力和环保意识。
可以让学生利用废旧材料制作纸张、手提袋、花盆等,引导他们学习废物利用和循环利用的方法。
4. 参观生态园区组织小学生到生态园区进行参观,让他们亲身感受自然环境的美丽和脆弱性,了解生态平衡的重要性。
参观过程中,引导学生观察野生动植物,讲解生态保护的重要性,培养他们对大自然的敬畏之情。
5. 环保主题绘画比赛举办环保主题绘画比赛,让小学生通过艺术的方式表达对环保的理解和关注。
通过比赛,选拔出一些优秀的作品,并在校园内展览,以此引起更多学生的关注和思考。
四、活动实施方法1.充分利用学校的资源,与学校相关部门合作,共同策划活动方案,并争取学校的支持与配合。
2.制定详细的活动计划和方案,在活动前向学生和家长宣传,提醒他们关注环保活动,并积极参与其中。
小学国家生态安全教育活动方案
小学国家生态安全教育活动方案一、活动目的为了增强学生对国家生态安全的意识,提高保护环境的意识和能力,培养学生绿色生活的习惯,加强生态文明建设教育,促进学生的绿色发展观念,本次活动旨在通过多种方式进行生态安全教育,引导学生积极参与保护生态环境的实际行动。
二、活动时间活动时间为本学年的第二学期,具体时间安排根据学校的教学计划和生态安全教育内容灵活安排。
三、活动内容1. 主题演讲邀请当地环保专家或志愿者代表进行主题演讲,向学生介绍生态环境现状及保护环境的重要性,并提出保护环境的方法和措施。
2. 专题讲座开设专题讲座,介绍生态资源、环境保护知识,教育学生了解环境污染的原因、危害及防治方法,让学生认识生态环境对人类和地球的重要性。
3. 观摩学习组织学生参观当地有代表性的环保设施或者参加生态保护活动,如植树、清理垃圾等,让学生亲身体验并理解环保活动的重要性。
4. 建设绿色校园组织学生、教师、家长一起共同建设绿色校园,开展环保主题的校园环境整治活动,提倡减少使用塑料袋、节约用水、节约用电、垃圾分类等环保措施。
5. 生态主题班会每个班级组织生态主题班会,学生表达对生态保护的理解和建议,向同学们传递绿色理念,营造浓厚的环保氛围。
6. 生态文化体验活动开展有关生态文化的体验活动,让学生亲身领略生态之美,让学生深入感受到生态环境对人们的生活和健康的影响。
7. 生态安全知识竞赛设置生态安全知识竞赛,激发学生对生态环境保护的兴趣,让学生积极学习掌握生态保护的知识。
8. 生态安全主题展览组织学生参与生态安全主题展览,通过绘画、手工制作、摄影、科普知识展示等形式,展示学生的环保意识和环保行动,鼓励学生积极参与生态环境保护。
四、活动实施1. 整体规划学校应该在活动之前对本次生态安全教育活动进行整体规划,包括活动安排、活动内容、活动质量的评估等。
2. 资源准备学校要做好资源准备工作,包括邀请搭建平台、邀请讲师,准备教学器材、设备等。
小学生环保意识教育方案
小学生环保意识教育方案一、背景介绍环境保护已经成为全球共同关注的话题,而小学生是社会发展的未来和希望。
为了培养小学生的环保意识,我们制定了以下教育方案。
二、环保知识普及1. 组织环保知识讲座:邀请环保专家和志愿者参与,向小学生讲解环境保护的重要性、各种环境问题以及如何个人行动起来保护环境。
2. 环保知识手册:编写寓教于乐的环保知识手册,通过插图、小故事等形式深入浅出地传递环保知识,鼓励小学生自主阅读和学习。
三、实践活动开展1. 校园环境整治:组织学生参与校园清扫、绿化植树等活动,让他们亲身感受环保的重要性,并养成良好的卫生习惯。
2. 垃圾分类教育:通过开展垃圾分类的实践活动,让学生了解垃圾对环境的影响,并培养积极参与垃圾分类的习惯。
3. 节约用水宣传:举办节约用水宣传活动,通过卡通形象、短剧等方式向小学生宣传水的重要性和如何正确节约用水。
4. 电力消耗教育:组织学生观察和了解家庭电力的使用情况,并培养合理使用电力的观念,如不用时关掉电源等。
四、教育资源开发1. 制作教育动画:借助现代科技手段,制作生动有趣的教育动画,通过图像和故事情节的形式向小学生传递环保知识。
2. 设计互动游戏:开发适合小学生的环境保护互动游戏,激发他们的学习兴趣,培养环保的意识和行动能力。
五、家校合作1. 家庭作业设计:老师在安排家庭作业时,适时融入环保主题,让学生在完成作业的同时,了解环保知识和实践。
2. 家庭环保活动:学校组织家庭环保活动,邀请家长和学生共同参与,强调环保是每个家庭的责任,培养学生从小做起的环保习惯。
3. 家校联合宣传:学校与家长共同宣传环保知识,鼓励家长和学生一起参与社区的环保活动,形成全社会参与环保的氛围。
六、评估与改进1. 环保意识测评:制定环保意识评估问卷,定期对学生的环保意识进行测评,以了解教育方案的实际效果,并根据结果进行相应的调整和改进。
2. 优秀案例表彰:根据学生在环保实践中的表现,适时表彰优秀案例,激励更多学生积极参与环保行动。
保护环境 美化校园(教案)-小学生世界环境日主题班会通用版
保护环境美化校园(教案)-小学生世界环境日主题班会通用版一、前言为了让学生更好地了解和参与环保行动,培养学生的环保意识和行动能力,同时美化校园环境,特制作此次环保主题班会。
二、活动目标1.了解环保知识,培养环保意识;2.学习垃圾分类方法;3.了解环保行动的重要性与必要性;4.美化校园环境,营造“绿色校园”。
三、活动内容1. 环保宣传•手抄写有关环保的名人名言或环保口号,进行展示;•分享有关垃圾分类的知识,并向同学们介绍如何进行垃圾分类;•通过视频等形式,向同学们介绍环保行动的重要性和必要性。
2. 回收垃圾•分组进行垃圾回收和分类,一定时间后比赛哪个小组收集到的垃圾最多;•让同学们了解可循环利用的物品,让同学们带来废纸张、塑料袋等可回收物品,进行回收。
3. 美化校园•为同学们准备植物,让同学们在班级内进行植物的养殖,并观察植物成长的过程;•在校园内进行“美化校园”活动,通过小组的方式,让同学们进行环保标语的创意制作,并贴在指定的地方。
四、活动效果通过本次活动,同学们可掌握垃圾分类的方法,加强环保意识,学习了解环保行动的重要性和必要性,同时可让同学们认识到美化校园环境也是保护环境的一种形式,达到美化校园环境的目的。
同时,通过小组合作活动,同学们的合作能力也得到了提升。
五、教学反思教学中需要特别注意环保知识深度,垃圾回收和分类的形式设置,以及美化校园的实践操作(如何运用环保标语等)。
同时,需要注意活动过程的氛围营造、人际关系、注意事项等方面。
六、总结通过本次环保主题班会,学生们学会了环保知识,养成了垃圾分类的好习惯,认识到环境保护是我们应尽的责任,同时又通过小组活动锻炼了自己的合作能力,美化了校园环境。
因此,希望同学们在日常的生活中,能积极行动,保护环境,营造美好的环境。
小学卫生方案
小学卫生方案小学卫生方案(通用6篇)小学卫生方案1为了美化校园,优化育人环境,特制定本方案。
一、校园清洁卫生总要求。
地面无脏物,沟内无污水,校内无杂草,墙壁无灰尘。
二、具体要求。
1、校园内外地面(含花台)无纸屑、果皮、食品袋、烟蒂、泥块等垃圾。
2、楼梯、走廊及各室地面无灰尘,顶上无蜘蛛网。
3、墙壁、黑板、门窗、栏杆、各种物件无污迹、灰尘。
4、桌凳安放整齐,工具放置有序。
5、厕所干净,无臭味。
6、食堂内外干净整洁。
三、学生行为要求不乱丢果皮、纸屑、食品袋,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰,大小便入坑入槽,不在墙壁、黑板、门窗、桌椅及其它设施上乱刻、乱涂、乱写。
四、责任到班、任务到人。
各班除搞好本班教室卫生外,2――6年级还分别划定了清洁卫生责任区。
每班的责任区必须每时每刻保持干净。
五、增设专管人员。
学校指定一名老师兼职负责全校的清洁卫生工作,还在学生中设置“清洁卫士长”,“清洁小卫士”两类清洁卫生小干部。
“清洁卫士长”值周时,负责管理全校的清洁卫生。
“清洁小卫士”值日时,负责管理本班的清洁卫生,特别是课间休息时间值守在清洁卫生责任区内,制止乱丢乱甩行为,及时清捡、清扫责任区。
六、注重打扫与保持。
对于教室,每天一小扫,每周一大扫,一脏就清扫。
对于责任区,早、中各一扫,一有“脏情”及时了。
七、公益劳动。
不属于各班责任范围内的有关清洁卫生的劳动,采用公益劳动的形式,由各班轮流参加,视情况加0.5――3分。
八、检查与评比。
值周每天不定时、不定次数检查,发现问题,及时通知整改,并做好记录。
在学期结束时,清洁卫生工作作为班级考核的重要内容。
小学卫生方案2今年四月份是第xx个“爱国卫生月”,根据迁安市教育局《迁安市第xx个“爱国卫生月”通知》,不断提高广大师生的生活环境质量,按照文件要求,结合我校实际,现就我校开展爱国卫生月活动安排如下:一、成立工作领导小组组长:成员:各班班主任二、目标任务1、广泛开展爱国卫生和健康知识宣传,提高学生防病意识和能力。
小学世界环境日活动策划方案2篇
小学世界环境日活动策划方案小学世界环境日活动策划方案精选2篇(一)活动名称:小学世界环境日活动活动目标:1. 增强小学生对于环境保护的意识;2. 培养小学生的环保行动能力;3. 提升小学生对于环境保护知识的掌握。
活动时间:每年6月5日(世界环境日)活动地点:学校校园及周边环境活动内容:1. 环保知识讲座:邀请专业人士来到学校进行环保知识讲座,向小学生普及环保知识,如垃圾分类、节约用电、节约用水等。
2. 环保手工制作:组织小学生参与环保手工制作活动,如使用废旧物品制作艺术品、DIY环保袋等,培养他们的创造力和环保意识。
3. 校园环境整治:组织全校师生一起清理校园垃圾、植树、整修校园花坛等,营造整洁美丽的学习环境,并加强学生对于环境整洁的重要性认识。
4. 主题博览会:在校园中设置环保知识展台,展示环保科技成果、环保手工制品等。
组织小学生参观,并进行环保问题的问答竞赛,鼓励学生主动学习。
5. 创意比赛活动:举办环保主题的创意画作、摄影等比赛活动,展示小学生的环保意识和创新能力。
6. 环境保护宣传演讲:组织小学生进行环境保护宣传演讲比赛活动,提高小学生的演讲能力和环保宣传意识。
活动推广:1. 学校内部宣传:在学校内悬挂宣传标语、海报,利用学校广播、班会等途径宣传活动内容和时间,鼓励学生积极参与。
2. 校外宣传:通过校园周边的宣传牌、社区通告栏、社交媒体等途径宣传活动内容和时间,吸引更多的参与者。
活动评估:1. 定期调查学生对于环保意识的变化程度;2. 统计活动参与人数、参与度和反馈情况;3. 评估活动的宣传效果、公众的关注度和社会效益。
活动资源:1. 组织者:学校环保团队、师生、家长等;2. 合作伙伴:当地环保组织、专业人士、社区组织等;3. 活动场地:学校校园及周边环境;4. 物资准备:画纸、颜料、工具、环保宣传册等。
活动预算:预算主要用于活动物资采购、奖品采购、专业人士讲座费用等,可以向校方申请活动经费或者寻求赞助。
2021年工作方案八篇
2021年工作方案八篇工作方案篇1校园环境教育工作方案环境保护,教育为本。
加强学校环境教育,是贯彻落实我国环境保护基本国策,提高全民族的环保意识和科学文化素质的基础工程,对推进可持续发展、建立和-谐社会有着重要的意义。
我校要从促进经济社会发展和促进教育改革的高度,认识环境教育的重要性和必要性,增强创建工作的迫切性和责任性。
务必以创建绿色学校、绿色园盯绿色小卫士为载体,加大力度,认真落实环境教育。
一、健全组织机构,使环境教育制度化和规范化学校建立由学校校长、学校校长校长和总务主任组成的环境教育领导小组。
结合研究学校双周工作,对环境教育工作,要及时总结,认真分析,落实措施,使环境教育的各项工作落到实处。
要充分认识环境教育的重要意义,增强环境教育工作的使命感和责任感,要从推进基础教育课程改革和加强未成年人思想道德建设的高度加强环境教育。
做到教师落实,时间落实,内容落实的评价落实,使环境教育成为素质教育的有效载体之一。
二、提高环境教育水平,在课堂中渗透环境教育要加强实施环境教育课程的师资队伍建设,采取集中培训、教学观摩、论文评比、参观考察等形式,提高师资队伍素质。
针对各学龄段学生身心和智能发展的特点选择教育内容和创新教育形式,做到有教学方案、有教学方案,并引导学生从身边开始认识环境、关心环境,积极参加保护和改善环境的各种活动。
要合理安排环境教育的必要时间,确保各年级的环境教育课与环境教育活动每学期不少于2课时。
各年级组要求各年级选择好每学期2课时的环境教育内容,并撰写好详案。
开展教育实践活动或班团队活动的,要写好每次活动的设计方案(活动主题、参加活动人数、要求、实施方法)和活动总结。
三、以各项环保活动为载体,不断提高环境教育课程的实施质量。
为了推进环境教育,提高环境教育课程的质量和发扬先进典型的示范辐射作用。
学校将积极开展创建“三绿”(绿色学校、绿色园盯绿色小卫士)的活动。
学校以实施高质量的环境教育为突破口,将环境教育与校园文化建设相结合,积极倡导生态文化建设,倡导绿色生活方式和消费方式,组织师生因地制宜地开展形式多样的环保实践活动。
2021年校园环境整治方案与2021年校园环境污染及整治的方案
2021年校园环境整治方案与2021年校园环境污染及整治的方案2021年校园环境整治方案为进一步加强整治学校校园环境,彻底治理脏乱差的现象,增强学生的环保卫生意识,促进学生养成文明的行为习惯,特制定本方案。
一、加强对学生的卫生及环保意识教育。
1、学校要积极发挥现代教育手段的作用,经常性地对学生进行环保卫生知识讲座,教育学生成为具有“绿色头脑”的人,要求学生要爱护学校的花草树木、保护环境、节约水电、爱惜粮食、讲究卫生、不随地乱吐乱扔、不随地大小便。
2、将环境保护知识和卫生知识渗透到各学科教学之中。
要求相关学科如地理课、思想品德课教师把环境教育列入教学计划,在按时保质完成教学任务的同时,结合学科课特色,挖掘教材,梳理相关知识点,精心设计教案,使环保卫生知识教育与学科课教学有机结合。
这是一项长期的工作,要常抓不懈。
二、加大检查、督促、管理力度。
1、学校每班设立自己的环境保洁区,教室、宿舍、保洁区、厕所是值日领导和值日教师每天必须检查的内容,并作好检查记录登记在校务公开栏上,该扣分的要扣分,对重做的要督促重做,并作为文明班评比活动的一项重要内容。
2、加强对学生宿舍环境的检查管理。
学生宿舍要保持整洁干净,除学校值日领导和值日教师加强检查外,各班班主任要经常到本班学生宿舍进行巡查,发现问题要立即整改。
充分发挥宿舍长的作用,积极检举揭发学生中存在的不文明的言行举止。
3、修理、铲除校园内杂草。
4、对破坏公物、有不文明行为习惯的学生,要严肃批评处理。
三、配置必要的设备。
1、完善饭堂设施,更换纱窗,改造分饭窗口,修理好就餐室桌椅,加强对饭堂的卫生工作检查。
2、添配必要的设备。
在公寓楼区、七年级男生宿舍区各配置泔水桶一个,在校园适当位置设置垃圾桶。
3、修理好教室、办公室、学生宿舍楼门窗,寒假期间完成。
四、领导机构。
学校行政是一级管理机构,负责全盘安排,统一指挥,政教处做好宣传教育工作,总务处___协调、检查,班主任具体落实,值日领导、教师检查督促。
小学环保活动方案
小学环保活动方案小学环保活动方案(精选5篇)小学环保活动方案1一、活动背景很多孩子平时都在喝牛奶、饮料,殊不知这些产品使用的包装纸盒,都是可回收的,有价值的资源。
以利乐包饮料纸盒为例,消费者使用后的利乐包,每一吨可回收约600公斤纸浆、200公斤铝塑原料,通过再生加工利用,就能制成再生纸、文具、托盘、课桌椅、垃圾桶等各种用品。
回收1000个这样的纸盒就等于保护了一颗大树。
可是长期以来,绝大多数的废纸盒包装都被随手丢弃在日常生活垃圾中,装运到垃圾场进行填埋或焚烧处理。
然而整个废弃纸盒包装的完全自然降解需要百年以上,即便是采用焚烧处理也会产生大量的有害气体污染环境,危害人类健康。
二、活动宗旨为了教育引导少先队员树立节约意识,倡导“低碳”理念,进一步推进手拉手活动,团市委、市教育局、市环保局、市少工委决定在全市少先队员中开展以“倡导低碳生活,点燃爱心希望”为主题的“回收牛奶饮料纸盒”大型环保活动。
这些回收的牛奶纸盒将被换取学习用品,体育器材等捐助给贫困山区,为他们建设爱心中队角。
三、参与人员全体3――5年级学生四、回收流程和要求回收分为四步:首先,少先队员自己收集废弃的牛奶或饮料纸盒。
可以是自己喝完的,也可以是从亲戚朋友那边收集的,主要为利乐砖和利乐枕两种包装。
特别要注意的是回收的牛奶纸盒还要经过一定的处理。
处理分为5步:1、折:掀起折角;2、压:压扁包装;3、剪:沿牛奶饮料盒的上端剪一个大开口。
4、洗:用水将纸盒内冲洗干净(防止异味);5、晾:将纸盒的开口朝下晾干,等待回收。
第二步是班级回收。
每月22日(具体根据大队部通知)进行班级统一回收,并做好登记。
大家注意在向班级上交纸盒时最好将纸盒捆绑好,方便携带和整理。
第三步是学校回收。
待班级回收好后,以班级为单位将回收的纸盒和登记表上缴到队室。
第四步是各区片回收。
每月25日,XX市少工委会有专门的工作人员到我们学校来回收纸盒。
五、评比办法在学期末的时候,学校还会依据各班回收工作开展情况,回收量统计总和,对表现突出的班级以及同学进行表彰奖励,评出低碳环保先进中队和低碳环保小卫士。
小学环保主题活动策划
小学环保主题活动策划1. 活动背景随着全球环境问题的日益严重,环保教育已经成为了学校教育的重要组成部分。
为了让小学生更好地了解环保知识,提高他们的环保意识,我们策划了一场小学环保主题活动。
2. 活动目标- 提高小学生对环保知识的了解和认识- 培养小学生的环保意识和行动力- 促进小学生参与环保活动的积极性和主动性3. 活动主题“绿色行动,守护地球”4. 活动时间2022年10月1日5. 活动地点学校操场6. 活动对象小学一年级至六年级学生7. 活动内容7.1 环保知识讲解邀请环保专家进行环保知识讲解,内容包括:- 环保的基本概念和重要性- 地球目前面临的主要环境问题- 环保行动的方式和方法7.2 环保互动游戏设置多个环保互动游戏,让学生在游戏中环保知识,包括:- 垃圾分类模拟游戏- 节能减排知识问答- 环保拼图游戏7.3 环保手工制作组织学生进行环保手工制作,将废弃物品转化为有用的物品,如:- 废旧报纸制作的环保袋- 废旧塑料瓶改造的花瓶7.4 环保主题演讲鼓励学生发表环保主题演讲,分享他们的环保想法和行动计划,培养他们的表达能力和领导力。
7.5 环保承诺签名组织学生进行环保承诺签名,让他们公开承诺积极参与环保行动,并将签名板展示在学校公共场所。
8. 活动宣传- 制作活动海报,在学校公共场所张贴- 利用学校广播、微信公众号等渠道进行活动宣传- 发放活动通知,邀请家长参与9. 活动组织- 活动策划:学校环保社团- 活动协调:学校政教处- 活动支持:环保专家、志愿者团队10. 活动预算- 场地租赁费用:500元- 活动物资费用:1000元- 宣传费用:300元- 其他费用:200元总预算:2000元11. 活动评估活动结束后,组织学生进行活动反馈调查,了解活动的效果和影响,以便对今后的环保活动进行改进和优化。
通过这次活动,我们希望能让小学生更好地了解环保知识,提高他们的环保意识,培养他们的环保行动力,共同守护我们的地球。
绿色环保小卫士活动方案
绿色环保小卫士活动方案绿色环保小卫士活动方案范文(通用5篇)绿色环保小卫士活动方案1一、指导思想:依据XX市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划,围绕“珍惜资源,保护环境”,开展环境教育,目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。
二、活动主题:珍惜资源,保护环境三、活动时间:2021年6月1日至6月20日四、总体要求:提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。
五、活动内容:(一)开展生态环保宣传活动,营造人人参与的良好氛围环境保护是造福全人类的伟大事业,与每个人息息相关,需要每个人积极参与。
青少年是祖国的未来,青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途,决定着中华民族的兴衰。
我校环保主题教育月活动,就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手,身体力行地参加环保行动,培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。
1、举行隆重的启动仪式。
利用国旗下讲话举行以“珍惜资源,保护环境”为主题的国旗下讲话。
(6月3日完成)2、发好倡议。
由德育处向全校师生发出倡议,动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源,保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。
3、开展“四个一”宣传教育活动。
一是开好一堂主题班队会。
以“绿色、生态、文明”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态课,传授生态环保知识,对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。
二是开展一次黑板报比赛。
以“弘扬生态文明,共建绿色家园”为主题,以学校为单位,组织一次黑板报比赛。
三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。
优秀作品布置在校园里。
四是发一份致家长的倡议书。
以“珍惜资源,保护环境”为主题,以校为单位,向学生家长发一份倡议书,动员学生家长人人支持参与环保活动。
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2021年小学环境教育活动方案
环境教育,做好环境保护工作,是功在当代、利在千秋、造福社会、造福后代、富民强国的重要工作。
学校要高度重视环境教育和环保工作,把环境教育作为实施素质教育的重要组成部分,把环保工作作为提高学校教育现代化工程水平的重要内容之一。
一、领导重视,把学校环保工作摆上重要位置。
学校各级领导对做好学校环境保护工作的指导思想要进一步明确,各项工作要进一步抓到位。
各处室各部门要齐抓共管,全校师生人人要积极参与。
学校成立由一室三处主要负责人组成的学校环境建设、环境教育和环境保护工作领导小组,明确分工职责。
校长挂帅,教导处、教科室和总务处协调配合,分头抓好环保意识和习惯的培养、环保知识的普及以及学校环境的建设和管理。
二、目标明确,学校环保工作思路要清、重点要明。
环保工作重在提高现代人的素质,重在保护和营造良好的人类生存环境。
学校环保工作,重在教育和创建,必须从提高师生的社会责任感和历史责任感着手,必须从灌输环保意识、普及环保知识和环保法律知识、培养环保习惯抓起,必须从校园及其周边的环境整治和环境建设做起。
学校环境教育要注重教育学生正确处理人与社会、人与
自然的关系,重点抓好爱护水资源,爱惜土地,爱护珍稀野生动物,爱护绿化等方面的教育,在防止和整治各种环境污染(水污染、空气污染、白色污染等)方面重点做工作。
把环境教育列入研究性课程,把环保知识竞赛、“环保杯”征文活动作为学校德育的重要内容之一。
把学校周边环境整治和校园环境的净化、绿化、美化和优化工程作为不断提高学校及周边环境质量品位的常规工作,经常抓,反复抓。
对学校周边环境中的废水、废气、噪声等环境污染源,会同有关部门共同整治。
三、舍得投入,学校环境建设追求高标准。
学校环境建设要随着学校教育现代化水平的不断提升而同步提升,随着学校素质教育水平的不断优化而同步优化。
要继续投入一定数量的资金用于校园绿化,确保校园长年有绿色、常年有鲜花。
要本着总体规划、分步实施的原则,高标准搞好学校环境建设。
要把学校建设成“花园式学校”。
四、以人为本,学校环保工作讲究教育性、服务性。
学校环境工作,要坚持“以人为本,育人为本”的原则,做到环保工作与环境建设相结合,环境建设与校园文化建设相结合,环境建设与文明创建活动相结合,环境建设与育人相结合,环境建设与提高师生的生活质量相结合。
五、积极行动,全面落实学校环保工作的各项要求。
1.环保宣传教育工作要做到有阵地、有内容、有专题。
学校有宣传栏(窗)宣传室(广播室、演播室、图书阅览室),班有宣传报(墙报、板报)。
在植树节、地球日、爱鸟周、世界环境日、国际生物多样性日等环保纪念日各年级、班级要结合实际开展一定规模的主题宣传活动。
2.重视环保培训和教研。
凡上级组织的各类环保培训,指定对象要参加。
学校教务处和年级组平时要加强对教师的环保培训,每学期举办一些环保讲座和教研活动,充分挖掘和利用各种环保教育资源和因素。
3.学科课程要有渗透。
重点相关学科,每学期组织一、二次教学研讨活动,并在学期、学年考试中有明显体现,以示导向和引起重视。
4.活动课程要有安排。
校班会、团队活动、升旗仪式及其他各种社会活动中,定期安排适当的(比如护绿造绿,惜水惜土,防止白色污染等等)环保教育内容,每学期班会课安排环保教育专题或渗透教育不少于2 次。
5.环境意识和环保行为的培养,重在教育,贵在实践。
要积极组织学生从校园做起,参与各种环保工作和社会实践活动,比如搞社会调查,收集整理本地区环保信息,排查整治内容,研讨解决办法,参与植树造林、环境打扫,参与社区环保宣传,编排有关文娱节目,撰写有关论文,要求学生人人参与环境教育活动。
6.6. 5”世界环境日组织全校性主题宣传教育活动,
要求形式多样,生动活泼,讲究实效。
要有专题活动方案,保存好活动现场照片、录像资料等。
要通过扎实有效的环保宣传教育,普及环境科学知识、环保法律法规知识和环境道德伦理知识,使全体师生都热爱环境、热爱自然、热爱祖国、热爱家园,树立环保责任感,增强环保意识和环境法制观念。
充分认识到环境保护是全人类面临的共同课题,是我国的一项基本国策,环保教育必须从娃娃抓起,在中小学开展环境保护宣传教育是素质教育不可或缺的重要组成部分,也是学校教育现代化水平的重要体现。
7.要通过卓有成效的教育和实践活动,使环保行为得到张扬,形成明显的环保文化氛围。
教师自觉地不在教室、办公室、会议室、阅览室等师生集中的公共场所吸烟,也不吸游烟。
师生人人自觉节约资源和能源(如粮食、水、电、纸张),不损害花草树木,不伤害、不食用应该保护的益鸟、益虫等野生动物。
学生具有维护整洁环境的自觉意识和行为,不吸烟,不乱丢、乱吐、乱写、乱画,不在公共场所高声喧哗。
具有科学合理的消费观念,不用或少用对环境污染严重的耗能高的商品。
做到校园可绿化地都得到绿化,无折枝毁木现象。
校园清洁优美,处处是美景,四季有花草。
清卫工作责任制落实,校园净化,教室、宿舍整洁,食堂合卫生标准,厕所干净、无臭味,校园常年无卫生死角。
各种废水、废气、废物、噪声等得到有效控制和妥善处理。
垃圾由环卫
工人每天及时清运处理。
校园和周边环境中无有害的污染源。