剪纸社团管理规定评价奖励制度实施方案
剪纸社团规章制度
剪纸社团规章制度
《剪纸社团规章制度》
第一条：社团宗旨
剪纸社团旨在传承和弘扬中国传统剪纸艺术，提高成员们的艺术修养和团队合作能力。
第二条：社团成员
1. 社团成员需具有热爱剪纸艺术的兴趣，能积极参与社团的各项活动。
2. 社团成员应该遵守校规，诚信友爱，互帮互助，团结协作。
第三条：社团活动
1. 社团将定期举办剪纸艺术展览、比赛、讲座等活动，丰富成员们的剪纸艺术体验和知识。
2. 社团会安排定期的剪纸指导课程，提高成员们的剪纸技艺水平。
3. 社团将定期组织剪纸外展活动，让更多的人了解和喜爱剪纸艺术。
第四条：社团管理
1. 社团实行“三会一课”制度，定期召开全体成员大会、理事会、团队部会和社团课程学习，交流和总结工作经验。
2. 社团设立学术指导老师，对成员们的剪纸技艺提供指导和辅导。
3. 社团管理委员会负责社团日常事务和活动的组织安排。
第五条：社团纪律
1. 社团成员在活动中应该服从组织安排，不得擅自私拆公私财物。
2. 社团成员应当遵守活动纪律，不得违规收受礼品、好处或公开演出的稿费。
以上为《剪纸社团规章制度》，如有不符合实际情况之处，可根据实际情况进行适当修改。
剪纸艺术社团实施方案
剪纸艺术社团实施方案一、背景介绍。
剪纸艺术是中国传统民间艺术之一，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。
为了传承和弘扬剪纸艺术，我们决定成立剪纸艺术社团，让更多的人了解、学习和参与剪纸艺术的传承和发展。
二、社团目标。
1. 传承剪纸艺术，提高社会对传统文化的认知和尊重；2. 提升会员的剪纸技艺，丰富校园文化生活；3. 举办剪纸艺术展览和活动，促进校园文化交流。
三、社团活动内容。
1. 剪纸艺术培训课程，定期举办剪纸技艺培训课程，邀请专业老师指导，提高会员的剪纸技艺水平。
2. 剪纸作品展示，组织会员展示个人作品，分享剪纸艺术心得，激发更多人对剪纸艺术的兴趣。
3. 剪纸艺术交流活动，定期举办剪纸艺术交流活动，邀请校内外剪纸艺术爱好者参与，促进剪纸艺术交流与合作。
4. 剪纸艺术展览，举办校园剪纸艺术展览活动，展示会员作品，增加校园文化氛围。
四、社团运营方式。
1. 成立社团领导小组，明确分工，负责社团日常运营和活动组织。
2. 招募会员，吸引对剪纸艺术感兴趣的同学加入，共同学习、交流和提高剪纸技艺。
3. 制定详细的活动计划，包括培训课程安排、作品展示时间地点、交流活动安排等。
4. 加强宣传推广，利用校园媒体和社交平台宣传社团活动，吸引更多人关注和参与。
五、社团成果评估。
1. 定期评估社团活动的效果和会员参与度，根据评估结果及时调整活动方案，提高社团活动的吸引力和影响力。
2. 注重会员的剪纸技艺提升情况，鼓励会员参加剪纸比赛和展览，展示社团成果。
3. 加强与其他校园文化艺术组织的合作，举办联合活动，拓展社团影响力。
六、结语。
剪纸艺术社团的成立旨在传承和弘扬中国传统剪纸艺术，丰富校园文化生活，促进校园文化艺术交流。
我们将以积极的态度和创新的活动形式，努力打造一个具有影响力和凝聚力的剪纸艺术社团，为校园文化艺术事业贡献力量。
剪纸社团规章制度
剪纸社团规章制度一、总则剪纸社团是一个以传承和推广剪纸艺术为宗旨的学生社团。
本规章制度的目的是规范社团的组织和管理，确保社团成员健康、积极地参与社团活动，共同发展剪纸艺术。
二、社团成员的条件和权利1. 任何对剪纸艺术感兴趣的在校学生都可以申请加入剪纸社团。
2. 社团成员有权利参加社团组织的各种活动，包括定期的剪纸培训、展览、交流等。
3. 社团成员有义务遵守社团的规章制度和活动安排，积极参与社团的各项工作并共同发展剪纸艺术。
三、社团管理1. 社团设置主席团，由主席、副主席和干事组成。
主席团由全体社团成员选举产生，任期为一年。
2. 主席负责社团的日常管理和组织工作，副主席协助主席工作，干事具体负责社团的各项具体工作事务。
3. 主席团有权在必要时对社团成员进行管理和约束，对于社团工作不积极、影响社团声誉等不良行为，可以给予警告、限制活动参与、或者取消社团成员资格等处罚。
四、社团活动1. 社团活动包括剪纸培训、创作交流、展览、参观学习等。
具体活动时间、地点、形式由主席团根据社团成员的需求和实际情况进行安排。
2. 社团成员可以自愿参加活动，也可以根据自身情况选择不参加。
但是，如果有特殊情况不能参加活动，应提前告知主席团。
3. 社团活动应遵守学校规定和相关法律法规，确保活动安全和秩序。
五、经费管理1. 社团经费来源包括学校拨款、社团成员自愿捐款、活动赞助等。
社团经费应当公开透明，主席团有责任做好经费管理和报账工作。
2. 社团经费应专款专用，主要用于社团活动和剪纸材料的购买。
其他非社团活动使用经费需要经过主席团讨论和批准。
六、社团成员的约束和处罚1. 社团成员在社团活动中应维护社团形象和声誉，尊重社团其他成员和各种活动的组织者和参与者。
2. 对于社团成员在活动中不遵守社团规章制度、影响社团活动秩序、或者有不良行为等，可以给予警告、限制活动参与、或者取消社团成员资格等处罚。
3. 对于在社团活动中有违法行为的成员，将视情况报告学校相关部门处理。
剪纸社团章程 (2)
剪纸社团章程
标题：剪纸社团章程
引言概述：
剪纸是一种古老而具有传统文化价值的手工艺，剪纸社团是一个团结爱好剪纸艺术的团体。
为了规范社团活动，保障成员权益，制定一份章程是必不可少的。
本文将详细介绍剪纸社团章程的内容和要点。
一、社团名称和宗旨
1.1 确定社团名称
1.2 确立社团宗旨
1.3 定义社团的定位和发展方向
二、成员资格和权利
2.1 确定入会条件
2.2 明确成员权利
2.3 规定成员义务和责任
三、组织架构和管理机制
3.1 设立社团主席和理事会
3.2 规定主席和理事会的职责
3.3 确定社团的运作机制和决策程序
四、活动规划和执行
4.1 制定年度活动计划
4.2 安排活动执行细则
4.3 确保活动的顺利进行和成果展示
五、财务管理和监督制度
5.1 设立财务管理部门
5.2 制定财务收支制度
5.3 实施财务监督和审计制度
结语：
剪纸社团章程是社团管理的基本依据，通过规范的章程可以更好地组织社团活动，保障成员权益，促进社团发展。
希望各位成员认真遵守章程规定，共同努力，共同进步。
剪纸社团章程
剪纸社团章程第一章总则第一条为了加强剪纸艺术的传承和推广，促进社团成员的交流与合作，提高剪纸技能水平，特设立本剪纸社团章程。
第二条本章程是剪纸社团的基本规范，是社团成员必须遵守的准则。
第三条剪纸社团的名称为“剪纸艺术之家”。
第四条剪纸社团的宗旨是通过开展剪纸艺术活动，传承和发扬中国传统文化，提高社团成员的剪纸技能和艺术修养，培养学生的创造力和团队合作精神。
第二章组织结构第五条剪纸社团设立社长、副社长、财务部长和活动策划部长等职务。
第六条社长是剪纸社团的负责人，负责组织和协调社团的各项活动。
第七条副社长协助社长工作，负责社团内部事务的管理和协调。
第八条财务部长负责社团的财务管理和经费的使用。
第九条活动策划部长负责社团活动的策划和组织。
第十条剪纸社团成员分为正式会员和普通会员。
第三章会员权利和义务第十一条正式会员享有以下权利：1. 参预社团组织的各项活动，并享有优先报名和参预的权利；2. 参预社团内部的培训和学习活动，提升剪纸技能；3. 参预社团的决策和管理，有权参预选举产生社团的领导人；4. 提出建议和意见，参预社团事务的讨论和决策。
第十二条正式会员应当履行以下义务：1. 遵守社团章程和规章制度，维护社团的形象和利益；2. 积极参预社团的各项活动，并按时完成份配的任务；3. 维护社团内部的团结和友好氛围；4. 尊重社团的决策和管理，服从社团领导的指导和安排。
第十三条普通会员享有参预社团活动的权利，但不具备投票和选举权。
第十四条普通会员应当遵守社团章程和规章制度，并积极参预社团的活动。
第四章社团活动第十五条剪纸社团每学期至少组织一次大型剪纸展览，展示社团成员的作品，并邀请校内外的师生参观。
第十六条剪纸社团每月组织一次技能培训班，邀请专业剪纸艺术家进行指导，提高社团成员的剪纸技能。
第十七条剪纸社团每周组织一次剪纸创作活动，让社团成员有机会展示自己的创作才华，并互相学习和交流。
第十八条剪纸社团每学期组织一次剪纸比赛，评选出优秀作品，并颁发奖励。
剪纸社团规章制度
剪纸社团规章制度剪纸社团规章制度篇一：叶公中学剪纸艺术社团章程叶公中学剪纸社团章程第一章总则第一条为了继承和弘扬民族传统文化，便于同学交流学习剪纸文化，统一组织开展活动，展现新时代中学生风采，丰富课余生活，增强审美、创作能力，特此成立叶公中学剪纸艺术社团。
第二条剪纸艺术社团的宗旨：弘扬民族文化、展示民族风采。
第三条剪纸艺术社团成员必须遵守学校的各项纪律和规定。
第四条剪纸艺术社团必须遵守社团章程所规定的各项准则，否则逐出社团，永不录入。
第二章社团职能第五条剪纸艺术社团是一个以学生为主的学习和实践锻炼的阵地，为同学们提供一个学习和提高实践能力的平台。
第六条剪纸艺术社团将尽全力为“传承民间艺术，弘扬民族文化”做出努力，积极对民族传统文化加以宣传。
第七条注意发现和吸收人才。
第三章活动内容及目的第八条计划每学期举办一次剪纸展览、创新剪纸大赛与交流活动。
第九条不定期地给同学们讲述剪纸艺术方面的知识，以扩大同学们的知识面。
第十条努力做到走出校园、走进社会。
第十一条不定期组织会员参加活动，交流经验。
第十二条活动目的：本社团的活动，其目的主要应该立足于以下的五个方面：① 社团活动要加强计划与组织，提升活动的数量和质量水平；② 要保证活动的经常性，加强社团成员之间的交流，强化成员的社团意识；③ 社团活动的计划要体现出一定的层次性——既要有面向大多数学生的活动，又要有鼓励优秀学生脱颖而出的活动，做到普及与提高的统一；④ 社团活动要有特色；⑤ 培养社团成员的创新素质，社团活动应有新颖性。
第四章人员安排、任职条件、权限和产生、罢免的程序第十三条机构设置：社长：一名副社长：一名纪保部部长：一名组织部部长：一名技术部部长：一名第十四条任职条件：担任本社团以上职务，必须对本社团及会员认真负责，有奉献精神，有集体观念。
第十五条职责：团长对社团负总责；班长负责分管和组织社团内部的开课，负责收集会员的作业等与学习有关的日常事务；宣传委员负责本社团的活动宣传，包括网络宣传与板报宣传；组织委员负责本社团的一切活动筹备；技术委员负责平时会员的技术指导；文艺委员负责文艺活动的策划与开展。
剪纸社团活动管理章程
剪纸社团管理制度
第一条社团性质
剪纸社团是有指导和管理的，是展示个人才华的学生性质的艺术团体。
第二条社团活动宗旨：
1.培养同学们的剪纸兴趣，提高民间传统艺术水平和鉴赏能力。
2.提高学生的综合素质，促进校园精神文明建设。
3.进一步继承和发扬中国传统民间艺术，在全校形成一种良好的艺术氛围，光大中国美术精神。
第三条社团的任务
1、提高社团成员的专业水平
2、活跃校园文化生活，营造艺术氛围
3、积极参与并完成学校交给的各项任务
第四条训练制度
1.准时参加，不得迟到，早退缺勤，否则给予一定处分
2.每次活动组长必须点名考勤，指导老师签字并及时上交
3.请假必须有班主任的签名假条否则按旷课处理
4.迟到早退两次按旷课一次，旷课三次以上者勒令退团
胶西镇苑戈庄小学。
“剪纸艺术”社团规章制度
胶州市实验中学“剪纸艺术”社团规章制度一、社团管理机构主席1名、副主席2名、秘书长1名。
副主席协助主席处理日常工作。
一名副主席负责日常工作管理，另一名副主席负责组织和开展活动，主席不在时常务副主席代理社团工作。
秘书长负责章程的起草与修订，会议记录会议内容，收集整理社团一切材料等工作。
二、社团领导职责1、负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务2、领导下属组织日常的工作，主持工作例会3、监督下属工作，对各下属进行考评4、负责社团重大活动的筹备和组织5、加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方面关系，争取各方面支持。
三、本社团管理机构成员必须具备以下条件：1、精通本社团工作，有一定组织能力2、思想积极上进，学习上勤奋刻苦，成绩优良3、工作上积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神四、社团成员的权利和义务1、服从学校社团联合委员会、团委的领导2、定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划3、组织社团成员开展各项活动，并做好工作记录及活动总结4、根据社团规章制度收取、管理、使用会费，吸收会员5、培养推荐社团接班人，做好负责人选举换届工作6、加强校内、外之间的社团交流，扩大社团影响，树立社团良好形象7、严格按照规定的出勤时间开展社团活动，社团每周活动一次（周三下午第四节），每次活动所有成员必须准时入会，迟到和早退累计三次者自动退团，无故缺席者勒令退团。
8、所有社团成员必须服从团长的领导，任何人不得擅自组织集会活动，如确有需要影响负责老师申请。
五、社团成员的退出和除名1、学校毕业离校后自动退出社团2、根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意可退出社团，取消组织成员资格3、有严重影响社团名誉行为的成员，违反工作制度以及违法乱纪等破坏学生名誉，触犯法律的，社团立即除名4、不服从组织安排工作不积极主动的成员，经社团管理机构研究可予以开除六、社团活动1、“剪纸艺术”社团活动形式主要是通过练习，设计创作剪纸作品。
剪纸社团规章制度
剪纸社团规章制度篇一：剪纸社团活动方案剪纸社团活动方案一、指导思想：剪纸是我国优秀的民间传统艺术之一，传承了中国深邃的传统思想，古老文化，具有独特的美术价值和人文价值。
我们组织的剪纸社团能提高我校学生的全面发展，积极培养学生的剪纸兴趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生的耐心和细心，提高学生的动手能力，培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解力，了解民俗风情、熟悉生活；帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操，努力开拓我校校本课程的广阔空间与美好前景。
二、培训内容及目标：1、认知：了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法、技法、种类2、操作：能熟练使用剪刀和刻刀，明确对称图形的特点和不同的折纸方式，会用折-画-剪的方法剪树木叶子花鸟鱼昆虫动物图案，以及利用photoshop把照片制作成剪纸作品，包括人物、服装、建筑等。
最重要的是学会对剪制的对象进行必要的夸张变形，并能围绕主题进行创作。
3、情感：进一步培养学生的动手能力；帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操；激发学生对丰富多彩的民间美术的喜爱之情，从而使学生热爱祖国的传统文化，振奋民族精神。
三、具体事项：1、小组人数：10人左右。
2、活动地点：一楼综合楼活动时间：每星期三下午辅导教师：刘毅3、培训项目：（1）了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法、技法、种类（2）能熟练使用剪刀和刻刀，明确对称图形的特点和不同的折纸方式，会用折-画-剪的方法剪树木叶子花鸟鱼昆虫动物图案，以及利用photoshop把照片制作成剪纸。
包括人物、服装、建筑等。
（3）学会对要剪制的对象进行必要的夸张变形，并能围绕主题进行创作。
四、教学安排五、积累作品，举办展览举办剪纸作品展，整个展览分为四个系列：“民俗系列”、“动物系列”、“人物系列”、“校园生活系列”等，六、表彰奖励对社团成员的工作状况，做好定期评价：对优秀社团成员予以表彰。
根据剪纸的数目、质量和活动的参与程度等情况，年终评出优秀社团成员，学校给予表彰，以资鼓励。
剪纸社团 实施方案
剪纸社团实施方案一、背景介绍剪纸是中国传统的民间艺术，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了传承和发扬剪纸艺术，我们决定成立剪纸社团，并制定实施方案，以便更好地组织和管理社团活动，提升社团的影响力和凝聚力。
二、组织架构1. 社团名称：剪纸社团2. 社团宗旨：传承剪纸艺术，弘扬中华民族传统文化3. 社团成员：社团成员包括对剪纸艺术感兴趣的学生，不限专业和年级4. 社团负责人：由学校指定老师担任指导老师，负责社团日常管理和活动组织三、活动内容1. 剪纸技艺培训：定期邀请剪纸艺术大师来校授课，提升社团成员的剪纸技艺水平2. 剪纸作品展示：组织成员定期举办剪纸作品展览，展示成员的作品并邀请校内外师生参观3. 剪纸文化交流：与其他学校的剪纸社团开展交流活动，共同学习、交流剪纸艺术和经验4. 剪纸公益活动：利用剪纸艺术开展公益活动，如义卖募捐、为社区老人院和孤儿院送去剪纸作品等四、社团管理1. 社团会议：定期召开社团会议，讨论社团发展规划、活动安排和成员管理等事宜2. 成员管理：建立成员档案，对社团成员进行管理和考核，鼓励积极参与社团活动的成员3. 资金管理：建立社团经费管理制度，保障社团活动的经费来源和使用透明化五、宣传推广1. 制作宣传资料：制作宣传海报、宣传册等宣传资料，宣传社团宗旨和活动内容2. 社交媒体宣传：利用校园微信公众号、学生论坛等平台进行社团宣传推广3. 参加校园活动：积极参加学校组织的各类展示活动，展示剪纸作品和社团活动成果六、预期效果1. 提升社团成员的剪纸技艺水平，培养更多的剪纸艺术爱好者2. 提升社团的知名度和影响力，吸引更多学生加入剪纸社团3. 丰富校园文化生活，促进校园文化艺术交流和发展七、总结通过制定实施方案，我们将更好地组织和管理剪纸社团的活动，提升社团的凝聚力和影响力，为传承和发扬剪纸艺术做出积极贡献。
希望社团成员能够积极参与社团活动，共同努力，共同成长，共同传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
剪纸社团实施方案
剪纸社团实施方案一、背景介绍。
剪纸，作为一种传统的手工艺品，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
为了传承和发扬这一优秀的民间艺术，我们决定成立剪纸社团，以便更好地组织和管理剪纸爱好者，推动剪纸艺术的发展。
二、社团宗旨。
本社团的宗旨是，传承中华优秀传统文化，弘扬剪纸艺术，促进会员之间的交流与合作，提高会员的综合素质和剪纸技艺水平。
三、社团活动内容。
1. 定期举办剪纸技艺培训班，邀请资深剪纸艺术家授课，提高会员的剪纸技艺水平。
2. 组织剪纸作品展览，展示会员的优秀作品，激励会员创作更多精美的剪纸作品。
3. 参与社会公益活动，利用剪纸艺术为社会做出贡献，传播正能量。
4. 组织剪纸比赛，激发会员的创作热情，提高会员的参与度和积极性。
5. 开展剪纸文化交流活动，与其他剪纸团体或机构进行交流合作，促进剪纸文化的传播和交流。
四、社团运营机制。
1. 设立社团理事会，由会长、副会长、秘书长、财务长等组成，负责社团的日常管理和活动组织。
2. 招募会员，吸引更多对剪纸艺术感兴趣的人加入社团，扩大社团影响力。
3. 定期召开会员大会，听取会员意见，制定社团发展规划和活动安排。
4. 建立社团官方网站和社交媒体账号，及时发布社团动态和活动信息，方便会员交流和参与。
五、社团发展规划。
1. 在校内外开展宣传活动，吸引更多学生和社会人士加入剪纸社团。
2. 加强与相关机构的合作，举办更多形式多样的剪纸文化活动，提升社团的知名度和影响力。
3. 培养和选拔优秀的剪纸艺术家，为他们提供更多的展示和交流机会，推动剪纸艺术的发展。
4. 不断完善社团管理机制，提高社团的组织化程度和服务水平，为会员提供更好的学习和交流平台。
六、结语。
剪纸社团的成立将为校园内的剪纸爱好者提供一个更好的交流学习平台，也将有力推动剪纸艺术的传承和发展。
我们期待更多的朋友加入我们，共同见证剪纸艺术的魅力，共同创造更加精彩的剪纸文化。
学校剪纸社团实施方案
学校剪纸社团实施方案一、背景介绍。
剪纸是中国的传统手工艺，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了推广和传承这一优秀的传统文化，学校决定成立剪纸社团，让更多的学生了解、学习和参与剪纸艺术，提高他们的审美素养和动手能力。
为了确保社团的活动顺利开展，特制定本实施方案。
二、社团目标。
1. 传承剪纸文化，弘扬中华传统艺术，增强学生的民族自豪感和文化认同感；2. 提高学生的动手能力和创造力，培养学生的耐心和细致的工作态度；3. 丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养和审美情趣。
三、社团活动内容。
1. 剪纸技艺培训，邀请专业老师进行剪纸技艺培训，包括剪纸基本技巧、剪纸工具使用方法和剪纸图案设计等内容；2. 剪纸作品展示，组织学生参与剪纸作品的设计和制作，并在学校举办剪纸作品展示活动，让更多的师生了解和欣赏剪纸艺术；3. 剪纸文化交流，组织社团成员参加校内外的剪纸文化交流活动，与其他学校的剪纸社团进行交流互动，拓宽学生的视野和交友圈。
四、社团管理。
1. 社团成员招募，面向全校学生进行招募，鼓励对剪纸艺术感兴趣的学生积极参与；2. 社团活动安排，每周安排一次剪纸技艺培训课程，每月举办一次剪纸作品展示活动，每学期组织一次剪纸文化交流活动；3. 社团活动经费，由学校予以支持，并鼓励社团成员积极参与募捐活动，筹集社团活动经费；4. 社团活动评估，每学期末对社团活动进行评估，根据评估结果对下一学期的活动进行调整和改进。
五、实施方案落实。
1. 学校领导高度重视，给予必要的支持和指导；2. 社团指导老师要积极履行职责，认真组织和指导社团活动；3. 社团成员要积极参与，发挥团结协作的精神，共同推动社团活动的顺利开展；4. 社团活动要与学校其他相关部门和社团进行合作，共同举办剪纸文化活动，扩大社团的影响力。
六、总结。
剪纸社团的成立和活动开展，对于弘扬中华传统文化，培养学生的动手能力和审美情趣，都具有重要的意义。
希望全校师生能够积极支持和参与剪纸社团的活动，共同推动学校剪纸文化的传承和发展。
剪纸艺术社团实施方案
剪纸艺术社团实施方案一、背景介绍。
剪纸艺术是中国传统文化中的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
为了弘扬和传承剪纸艺术，我们决定成立剪纸艺术社团，通过组织各种活动和培训课程，让更多的人了解和参与到剪纸艺术中来。
二、社团宗旨。
本社团的宗旨是传承和弘扬剪纸艺术，让更多的人了解和喜爱剪纸艺术，促进剪纸艺术在校园中的传播和发展。
通过举办剪纸艺术展览、比赛、讲座等活动，增强社团成员的剪纸技能，提高他们的审美水平。
三、社团活动内容。
1. 剪纸艺术展览，定期举办剪纸艺术展览，展示社团成员的作品，并邀请校内外师生参观，增加对剪纸艺术的了解和兴趣。
2. 剪纸艺术比赛，组织剪纸艺术比赛，激发社团成员的创作热情，提高他们的剪纸技能，同时也可以吸引更多的学生参与到剪纸艺术中来。
3. 剪纸艺术培训，定期组织剪纸艺术培训课程，邀请资深剪纸艺术家来校指导，提高社团成员的剪纸技能水平。
4. 剪纸艺术讲座，邀请剪纸艺术领域的专家学者来校举办讲座，介绍剪纸艺术的历史、技法和发展趋势，增加师生对剪纸艺术的了解和认识。
四、社团成员要求。
1. 对剪纸艺术有浓厚的兴趣和热爱，愿意投入到剪纸艺术的学习和实践中来。
2. 具有一定的剪纸技能和创作能力，能够积极参与社团活动，并为社团的发展做出贡献。
3. 具有良好的团队合作精神，能够和社团其他成员积极配合，共同完成社团活动。
五、社团活动安排。
1. 每学期至少举办一次剪纸艺术展览，展示社团成员的作品，吸引更多的师生参与到剪纸艺术中来。
2. 每月举办一次剪纸艺术比赛，激发社团成员的创作热情，提高他们的剪纸技能。
3. 每学期举办一次剪纸艺术培训课程，邀请资深剪纸艺术家来校指导，提高社团成员的剪纸技能水平。
4. 每学期举办一次剪纸艺术讲座，邀请剪纸艺术领域的专家学者来校举办讲座，增加师生对剪纸艺术的了解和认识。
六、社团宣传推广。
1. 制作社团宣传海报，张贴在校园各个角落，吸引更多的师生关注和参与到剪纸艺术社团中来。
剪纸社团管理制度
剪纸社团管理制度第一章总则第一条为了规范和促进剪纸社团的发展，保障成员的合法权益，制定本管理制度。
第二条本制度适用于剪纸社团的管理工作，凡参加剪纸社团相关活动的成员，均应遵守本制度。
第三条社团成员应当遵守国家法律法规，遵守社团章程和社团规定，维护社团的声誉和形象。
第四条社团成员应当具备团结友爱、遵守纪律、热爱剪纸艺术的品质，能够积极参与社团组织的各项活动。
第二章社团组织机构第五条剪纸社团的组织机构包括社长、副社长、秘书长、宣传负责人、活动组织负责人等职务。
第六条社长是剪纸社团的领导者，负责统筹社团的运作和管理工作。
第七条副社长协助社长完成社团的管理工作，并在社长不在时代理社长职务。
第八条秘书长负责社团内部管理工作，包括文件整理、会议记录等工作。
第九条宣传负责人负责社团宣传工作，包括社团活动的宣传、推广等工作。
第十条活动组织负责人负责社团各项活动的策划和组织工作。
第三章成员管理第十一条剪纸社团的成员分为正式成员和注册成员两种。
第十二条正式成员是指经过社团组织的考核并被社团认可的成员，享有社团内部管理和决策权。
第十三条注册成员是指向社团提出入会申请，经过社团审核并缴纳会费的成员，享有参加社团活动的权利。
第十四条成员参加社团活动应当遵守社团章程和社团规定，服从社团安排和组织。
第十五条成员有违反社团规定、损害社团利益的行为，社团有权进行相应处理，包括警告、劝阻、暂时或永久取消成员资格等。
第十六条社团成员有参与社团活动的义务，不得擅自缺席社团组织的重要活动。
第十七条在社团组织的活动中，成员应当互相尊重，团结友爱，不得进行人身攻击和歧视言论。
第四章社团活动第十八条剪纸社团应当根据成员的兴趣特点，组织开展各种形式的剪纸活动。
第十九条社团活动应当符合文明礼貌、安全环保的原则，避免进行损坏公共财物和侵犯他人合法权益的行为。
第二十条社团活动策划应当充分考虑成员的意见和建议，做到民主决策和多方参与。
第二十一条社团应当加强宣传推广工作，提高社团的知名度和影响力，吸引更多的学生参与剪纸活动。
2.”一剪美“剪纸社团活动考核的标准和细则
王店镇中心小学“一剪美”剪纸社团活动考评细则（以100分为满分）（一）活动的计划（20分）1.基本分（10分）：能根据活动制定合理的活动计划，在指定的时间按时交活动计划计划和各种资料。
能计划出活动中各项活动的进度和时间。
否则扣1～3分，没做不得分。
2.奖励分（10分）：（1）计划合理，各项活动具体可行，在活动主题，内容，形式，组织活动的形式等方面有创新，可酌情加2～5分。
（2）活动的计划周密，内容充实，内容清晰完整，可酌情加1～3分。
（3）在计划工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。
（4）活动记录正常按要求完成的加1～3分。
没按以上要求完善事务扣1～3分。
（二）活动的进行（50分）社团活动进行的评价主要以活动过程为主，再加上总社长的评分。
另外活动的跟踪人员（即徐一迪、黄锋、沈晨晨三位主任）还要有一定的书面活动检查和评价报告。
1.基本分（30分）：能成功地完成活动，达到预期效果。
活动中没有违反学校规章制度和各项规定。
2.考勤分（20分）（1）活动按时开始，有条不紊，活动中时间安排的合理，没有因故而影响活动的延迟进行。
否则扣1～5分。
（2）活动时教师跟班不到位，不按课表要求进行。
扣1～5分。
（3）活动期间的秩序、组织纪律不好，活动过程中有损坏公物、违规现象。
扣1～5分。
（三）活动的影响（20分）1.基本分（10分）活动能在某方面使同学们有所收获。
参加各种技能竞赛获奖加1～3分。
学期末被评为优秀社团加2～3分。
（1）活动完满结束，活动的层面涉及广，达到预期效果酌情加1～2分。
（2）同学们普遍反映较好，活动后会员对该社团的活动很满意，酌情加1～2分。
（3）能在全校有很好影响，形成代表性活动的酌情加2～3分。
（4）能在校外媒体报道的酌情加2～3分。
（四）活动的总结（10分）1.基本分（7分）：能认真写总结并按时（学期末）上交。
2.奖励分（3分）：认真总结能为下次活动提供很好借鉴酌情加1～3分；因主观原因没能按时交总结的扣5分。
剪纸 社团 实施方案
剪纸社团实施方案一、背景介绍剪纸是中国传统的民间艺术形式，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬和传承这一优秀的民间艺术，我们决定在学校成立剪纸社团，让更多的学生能够接触和了解剪纸艺术，培养对传统文化的热爱和继承。
二、目标设定1. 传播传统文化：通过剪纸社团的活动，让更多的学生了解和热爱中国传统文化，增强文化自信。
2. 提升学生艺术修养：通过学习剪纸技艺，提高学生的审美能力和艺术素养。
3. 增进社团成员交流：通过社团活动，促进社团成员之间的交流和合作，培养团队精神。
三、实施方案1. 社团成立首先，我们将在学校内发起剪纸社团的成立活动，吸引热爱传统文化和艺术的同学加入。
成立社团需要进行宣传推广，吸引更多的学生参与其中，提高社团的知名度和影响力。
2. 活动策划社团将定期举办剪纸艺术展示和交流活动，邀请有经验的剪纸艺术家来校指导，同时组织社团成员进行剪纸技艺的学习和交流。
此外，社团还将组织剪纸比赛、展览等活动，让更多的同学了解和参与到剪纸艺术中来。
3. 学习交流社团成员将定期进行剪纸技艺的学习和交流，学习剪纸的基本技巧和艺术表现，同时还将了解剪纸的历史渊源和文化内涵，培养对传统文化的热爱和继承。
4. 社团合作社团将积极与其他艺术类社团进行合作，开展跨学科的艺术交流活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
四、预期效果通过剪纸社团的实施，我们期待达到以下效果：1. 提高学生对传统文化的了解和热爱程度，增强文化自信。
2. 提升学生的艺术修养和审美能力，培养学生的创造力和想象力。
3. 增进社团成员之间的交流和合作，培养团队精神和集体荣誉感。
五、总结剪纸社团的成立和实施将为学校的文化建设和学生的综合素质提升起到积极的推动作用。
我们期待社团能够吸引更多的学生参与其中，让更多的学生了解和热爱中国传统文化，为传统文化的传承和发展贡献自己的力量。
剪纸刻画社团实施方案
剪纸刻画社团实施方案一、背景分析。
剪纸是中国传统的民间艺术，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
随着社会的发展，剪纸艺术逐渐淡出人们的视野，为了传承和弘扬这一优秀的传统文化，我们决定成立剪纸刻画社团。
二、社团宗旨。
本社团旨在通过举办剪纸刻画活动、展览等形式，让更多的人了解和喜爱剪纸艺术，激发大家对传统文化的兴趣，提高社会对剪纸艺术的关注度，促进传统文化的传承和发展。
三、社团活动内容。
1. 定期举办剪纸刻画讲座，邀请专业的剪纸艺术家进行现场表演和讲解，让会员们学习和体验剪纸艺术的魅力。
2. 组织剪纸刻画比赛，激发会员的创作热情，提高剪纸刻画技术水平，选拔优秀作品进行展览和宣传。
3. 开展校园和社区剪纸刻画义务教学活动，传授剪纸技艺，推动剪纸艺术在校园和社区的普及和发展。
4. 参与文化节、艺术展等活动，开展剪纸刻画展览，增加社团影响力，提升剪纸艺术的知名度。
四、社团组织架构。
1. 社团主席，负责社团整体工作的领导和协调。
2. 副主席，协助主席处理社团事务，负责具体的活动安排和组织。
3. 秘书长，负责社团的日常管理和文件处理。
4. 部长，分别负责活动策划、宣传推广、会员招募等工作。
5. 会员，积极参与社团活动，发挥各自的特长和才能，为社团发展贡献力量。
五、社团运作机制。
1. 成立社团理事会，定期召开会议，讨论并制定社团发展规划和活动方案。
2. 建立健全的财务管理制度，明确资金来源和使用，确保社团经费的合理利用。
3. 加强与相关部门和机构的联系和合作，争取更多的支持和资源，促进社团活动的顺利开展。
4. 建立会员档案，定期进行会员信息更新和管理，保证社团活动的顺利进行。
5. 加强宣传推广工作，利用校园媒体和社交平台，提升社团知名度和影响力，吸引更多的会员和支持者。
六、社团发展规划。
1. 加强内部建设，不断完善社团管理制度，提高社团组织效能。
2. 拓展外部合作，积极开展校园和社区剪纸刻画义务教学活动，提升社团社会影响力。
学校剪纸社团管理制度
学校剪纸社团管理制度第一章总则第一条经学校批准成立的剪纸社团，是学校文化艺术活动的重要组成部分，是为学生提供丰富多彩的文化生活，促进学生全面发展的平台。
第二条剪纸社团的宗旨是发扬传统文化，提高学生的审美情趣，培养学生的动手能力和艺术表现能力。
第三条剪纸社团遵循自愿参加、独立自主、自我管理、互助互助的原则。
第四条剪纸社团必须遵守学校的各项规章制度，服从学校的统一领导和管理。
第五条剪纸社团要积极开展文化宣传活动，提高社团的知名度和影响力，促进社团的发展。
第六条剪纸社团要加强内部管理，建立健全的组织机构和管理制度，形成积极向上的社团氛围。
第七条剪纸社团要不断加强对成员的教育和培训，提高成员的剪纸技能和综合素质。
第二章组织机构第八条剪纸社团设主席团，由主席和若干副主席组成，主要负责社团的日常管理和业务工作。
第九条剪纸社团设教师指导人员，由学校相关专业教师担任，主要负责对社团的指导和监督。
第十条剪纸社团设部门，包括策划部、宣传部、活动部、培训部等，每个部门设主管一人。
第十一条剪纸社团设班级小组，每个小组由若干成员组成，每个小组设小组长一人。
第十二条剪纸社团设工作人员，包括秘书、财务、档案等，负责社团的具体事务管理。
第三章权利义务第十三条剪纸社团的成员享有参加社团活动的权利，有发表意见和提出建议的权利。
第十四条剪纸社团的成员有保护社团声誉和形象的义务，有服从社团安排和要求的义务。
第十五条剪纸社团的干部有负责社团管理和工作的义务，有尊重成员权利和意见的义务。
第十六条剪纸社团的成员有遵守社团章程和规定的义务，有遵循社团纪律和规范的义务。
第四章组织管理第十七条剪纸社团设年度工作计划，明确工作目标和任务，制定具体措施和计划。
第十八条剪纸社团设月度工作计划，确定本月工作重点和计划，制定详细工作措施和安排。
第十九条剪纸社团设每周工作计划，分解月度工作计划，确定本周工作要点和计划。
第二十条剪纸社团设每日工作计划，安排并督促成员按时完成各项工作任务，提高工作效率和质量。
学校剪纸社团管理制度
学校剪纸社团管理制度学校剪纸社团管理制度第一章总则第一条根据学校有关规定和我校剪纸社团的特点，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于我校剪纸社团的日常管理及各项娱乐、教育活动的组织和开展。
第三条剪纸社团是我校一个重要的文化、艺术、学术活动团体，旨在推广和发扬传统剪纸文化，培养学生们的实践能力、团队协作精神和创造力。
第四条剪纸社团的管理原则是民主、公开、协商。
第五条剪纸社团由社团指导教师和学生会负责指导，社团指导教师主要负责对剪纸社团的指导和管理。
第二章剪纸社团的组织形式第六条剪纸社团的组织形式分社长、副社长、部长、副部长、干事。
第七条剪纸社团的组织结构如下：社长：负责社团的日常管理工作，主持社团内部的会议，并代表社团参与学校的重要活动。
副社长：协助社长工作，协调社团内部各项事务，同时负责社团外事的联络、策划和执行。
部长：负责社团内各个部门的工作协调和管理，制定部门工作计划并督促部门成员的执行。
副部长：协助部长工作，协调部门内部的事务，负责部门工作的具体执行。
干事：负责社团日常事务的具体操作工作，协助部门和社团的工作开展。
第三章剪纸社团的管理第八条剪纸社团的各个职位均通过社团成员推举产生，具体遵循“1+1+N”的原则，即社团成员推举出一名候选人，由该职位的上一届任职成员选举产生。
第九条社团成员在推举和选举时，应根据候选人的能力和表现进行评审和投票。
第十条剪纸社团的工作会议由社长召集，每学期至少举行一次社团全体成员大会，讨论制定工作计划和安排，并听取成员的建议和意见。
日常事务由干事负责记录和汇总。
第十一条剪纸社团成员具备平等的权利和义务，社团成员须遵守社团章程和管理制度，服从社团的工作安排和决策。
第十二条剪纸社团成员须具备良好的敬业精神和团队协作能力，积极参与社团的各项活动和任务，并不得随意请假或旷课。
第十三条剪纸社团成员应严格遵守学校的有关制度和规定，尊重他人的权益和意见，遵守课外活动的纪律，并对社团的形象和口碑负责。
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剪纸社团管理规定评价奖励制度实施方案
集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
剪纸社团管理制度
为了丰富学生的在校生活，拓宽学生的知识面，培养学生的兴趣爱好，发展学生的能力特长，促进学生的全面发展，学校将有计划地开
展剪纸社团相关活动。
特制定剪纸社团活动制度：
一、期初由社团辅导员和教导处统一制定“社团活动安排表”，做到定时间、定地点、定内容开展活动。
二、剪纸社团活动要认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。
三、学生应按时参加活动，遵守活动纪律，社团设立社长一名，让学生参加管理。
四、自觉爱护活动器材、注意环境卫生，保持场地整洁。
五、注意安全，活动期间不玩剪刀。
六、期末做好社团的总结工作，评选出社团的优秀团员，占总人数的20%的比例。
七、社团活动手册、学生获奖证书、发表作品复印件，交辅导员和教导处资料室复印存档，学校将按有关规定给予奖励。
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剪纸社团奖惩制度
（一）不能正确平衡自己的学习时间和工作时间的社员，建议退社；
（二）在执行活动过程中有严重违纪现象的；建议退社（三）私吞财产双倍赔偿
（四）活动范围、内容与学生社团宗旨、章程不符的批评教育（五）开展活动不履行相应程序，擅自做主的批评教育（六）缺少诚信，诋毁名誉；建议退团
（七）无团队责任感，缺失上进心，对于安排任务不能胜任，态度不积极的社员，给与勒令退社的处分；
（八）无故缺席各种会议的；批评教育
剪纸社团活动实施方案
一、指导思想：
我们组织的剪纸社团能提高我校学生的全面发展，发展我校学生的个性与特长，积极培养学生的剪纸兴趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生的耐心和细心，提高学生的动手能力，培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解力，了解民俗风情、熟悉生活；帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操，努力开拓我校校本课程的广阔空间与美好前景。
二、培训内容及目标：
1.认知：了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法、技法、种类
2.操作：能熟练使用剪刀，明确对称图形的特点和不同的折纸方式，会用折-画-剪的方法剪喜字、窗花、简单的动物等。
3.情感：进一步培养学生的动手能力；帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操；培养学生爱祖国传统文化、热爱家乡的情感；教学中渗透剪纸的相关知识。
三、具体事项：
1.活动人数：16人左右。
2.活动地点：多媒体教室活动时间：每周二下午第四节课。
3.培训项目：
（1）了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法技法、种类。
（2）能熟练使用剪刀，明确对称图形的特点和不同的折纸方式，会用折-画-剪的方法剪喜字、窗花、简单的动物。
4.活动中要注意安全，不准拿剪刀到处跑动和嬉闹。
5.时常组织剪纸作业展评。
四、具体教学安排：
一、教学目标、理念：
1、知识与技能目标：了解双喜的基本结构及特征，掌握剪双喜的方法和步骤。
2、过程与方法目标：能运用对折的手法剪出双喜。
学会用剪纸符号装饰双喜。
3、情感与态度目标：鼓励学生设计不同的双喜，激发学生对剪纸兴趣。
二、教学重点、难点
1、教学重点：学会用剪纸符号装饰双喜。
2、教学难点：设计不同的双喜.
三、教具：彩纸、剪刀、胶水
四、教学过程
（一）、教师活动预设
1、欣赏剪纸作品
2、情景导课:
师言：今天老师给你们带来了一个小魔术，一张纸老师只剪两个口，就能使它变成一个字
3、教师演示
提问：老师剪这个双喜用了什么方法？
师言：为什么通过折叠就能得到双喜呢？下面我们一起来观察这个双喜。
指导学生观察双喜
总结：双喜是由两个喜字组成，每个喜字都是左右对称的。
所以我们可以用折叠的手
法来剪喜字
师言：剪喜字的方法很多，今天我们就用二方连续来剪双喜。
4、新课学习
引导学生回忆二方连续的折法
指导学生观察折叠好的纸
总结剪双喜的方法和步骤。
教师演示构图、讲解构图
师言：比较复杂的喜字我们无法在一节课里完成，我们可以设计一些简单好看的喜字。
3、实践创作
指导学生自由创作
4、作品展示
4.1、比一比谁设计的喜字新颖、独特。
（二）、学生活动预设
1、情景导课：
学生细心观看。
说一说老师剪这个双喜用了什么方法？
（折叠）
为什么通过折叠就能得到双喜呢？
2、新课学习：
学生回忆二方连续的折法
（1、）同桌互说、互折
（2、）取一张纸，从中间对折，在分别向外堆着，使两边对齐。
3、总结剪双喜的方法和步骤：
（1、）将纸按二方连续的折法折好。
（2、）绘制单喜字的一半。
（3、）剪
4、观察折叠好的纸
（强调：将图绘制在双层的那面）。