阅读训练题目及答案母亲的菜园子
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母亲的菜园子阅读答案菜园子收获的日子充满漫长的积累起来的幸福,菜园子迎来了丰收的喜悦,这给耕耘的人带来了幸福。
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《母亲的菜园子》孙本召原文阅读母亲的菜园子,到了夏天,别有一番景致。
园子里的有名字的草本蔬果,都讨好的开花结果给母亲看。
季节到了一段年龄,就有了风韵。
在七十年代,我家的光景,四壁土坯,屋顶草覆。
简陋却也温暖。
温暖是心底的东西,自然生存的气象,没有掩饰的痕迹。
还好,菜园子成了母亲的希望。
地方不大,有耕耘,便是福气了。
春天到了,母亲紧缩的眉头也开春了,家里的那块自留地,便顺其自然地把母亲的魂招了去。
铁锹、钉耙、锄头不约而同地随同母亲下了地去。
翻地,除草,做垄,每一个程序母亲都亲自一一打理。
好地,也要重鼓敲。
母亲一次次敲打着土坷垃,把整块的土地,慢慢剪辑成一张层次分明的图纸。
母亲躬耕的时候,我们好奇的看着一些奇形怪状的种子纷纷地卧倒在土坑里。
母亲的老茧掠过复苏的土层,那些带着母亲体温的种子沾满了泥土的芳香,土坑眯合眼睑的刹那,母亲的嘴角挂着一轮微笑的弯月。
月亮下的菜园子,一片安谧,静静地听,除了一些虫瘿的呢喃,还有种子的发言,还有母亲的喘息声......被母亲整理好的土地,和我的作业本差不多。
每条线,都是一垄菜畦。
我写字的姿势和母亲侍弄土块的架势不谋而合,只是,母亲俯视大地的身影,总会一步步穿越我的梦境。
一天,我问母亲,娘,你在梦中看见我写字了吗?母亲抬头,两只手交错着忙活,郑重地说,见了,见了。
旧年过后,求学的路途极尽贫苦,我也认真地读书,这与母亲有关系,我知道。
菜园子不再安静了,母亲一次次在餐桌上说,豆角开花了,黄瓜开花了,青椒开花了......我们飞跑着去看,菜园子就是一张明艳的水彩画。
豆角开着素颜的紫色花,黄瓜开着明丽的黄色花,青椒开着纯洁的百色花......我不得不佩服母亲,她居然能把这么多的蝴蝶招引到我们的眼前,这些蝴蝶上下翻飞着,把狭小的菜园子当作舞台,舞得我们眼花缭乱,舞得母亲喜笑颜开。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==母亲菜园阅读答案篇一:母亲的菜篮阅读理解母亲的菜篮毛君秋来源:作文与考试·初中版201X年36期字体:大中小打印当页正文①前不久,我携妻儿回老家看望父亲。
偶尔瞥见不高的厨房横梁上,还挂着那个竹篮。
四四方方的,不大,全部用青篾编成,精致,结实。
时间已把它的外观由青绿冲刷成黝黑,竹篮上还蒙上了一层厚厚的尘灰。
②那是母亲最常用的菜篮。
这菜篮跟着母亲从田间走到菜园,从菜园走到灶堂。
母亲用菜篮编织着我们全家人的希望。
③春天来了,母亲把满篮子希望播撒在菜园的黑土地里。
母亲在菜园里种下了西红柿、玉米、黄瓜、茄子、豆角……生根,发芽,浇水,施肥。
阳光雨露中,这些幼苗在母亲的呵护下一天天变得茁壮。
④到了夏天,菜园里已是一片生机盎然、姹紫嫣红。
红彤彤的西红柿,金灿灿的大南瓜,绿油油的空心菜,紫色的茄子,青脆的黄瓜……尤其是那籽粒饱满的玉米棒子和与弟弟有着一般高的丝瓜,把母亲的菜篮压得扁扁的,提都提不起。
母亲还给我们烹制了好吃的南瓜饭,那满屋飘香,如今忆起来都甜丝丝的。
收获多了,菜吃不完,母亲就让我提着满篮子的菜去送人。
⑤初秋的时候,菜园里就是一幅红绿相间的风景画。
那火红的辣椒,躲在绿叶下面,一串一串的,或长或肥,如同小孩子在吃吃地笑,煞是可爱。
母亲用菜篮把它们摘回家,清洗干净,切成细丁,均匀地撒上一层盐,放进瓷坛里,做成辣子酱。
我和弟弟喜欢跟着母亲转,有时候掺和着做一些提篮送水之类的小事情。
我看见母亲额头上盐白一样的银丝,在秋日中闪闪发亮。
⑥冬天里,雪还没有下,菜园里的萝卜就把它乳白色的胴体显露在土地外。
阳光的日子,母亲把满篮子的大头萝卜和“春不老”萝卜,切成小条,铺在门板上,晒干。
然后放进辣子酱里,过上一个来月,就成了辣椒萝卜。
吃饭的时候端一盘出来,香喷喷脆丝丝,好吃又下饭。
母亲的菜园子文章
母亲的菜园子文章
以下是一篇关于母亲菜园子的文章,文章通过描写母亲在老宅开辟菜园子的经历,表达了对母亲的赞美和对故乡的思念:
弟弟来电话说,母亲又回乡下老宅了,为的是去忙乎她的菜园子。
父母早已从老宅搬进了县城,可每年一开春儿,他们都回老宅居住,原因是母亲把老宅的院子辟成了菜园子。
母亲说种瓜果蔬菜,既能活动筋骨,又能亲近那些生灵,心情舒坦。
原来栽有几颗桃树、泡桐的院子很大,粗大的泡桐把整个院子笼罩着。
前几年一场突如其来的龙卷风,把所有的大树都连根拔了,这让父亲郁闷了许久,但没过多久,母亲发现腾出的空地,正好种菜栽花。
松土、平整、施肥,春天,母亲种下了各种蔬菜。
她常说,没有偷懒的地,只有偷懒的人。
母亲忙活开了,间苗、浇水、施肥、拔草,小心地呵护着她的杰作。
女人大都喜欢花,母亲更甚。
这下好了,花的儿女们簇拥着她,她就长到菜园子里了,边干活儿,边欣赏着不同颜色、不同形状的花。
第一批吃到的新鲜蔬菜是韭菜。
天一暖和,在土层下沉睡了一冬的韭菜,急切地从地下伸出头来,嫩黄嫩黄的,称为韭黄,一垄韭菜,也只能割下一小把,那一把韭黄会成为母亲餐桌上的一道美味,或是韭黄炒鸡蛋,或是汤盆里的一抹春色。
陆陆续续,顶花带刺的黄瓜上桌了,西红柿红了,豆角饱满了,朝天椒骄傲的直指天穹……
前年8月回了趟家,陪父母在老宅住了几天,真真切切地和母亲的菜园子亲近,见识了母亲的手笔。
满院子姹紫嫣红,硕果累累。
母亲的菜地阅读理解
母亲的菜地阅读理解题目:母亲的菜地母亲的菜地,位于村庄的边缘,靠近一片茂密的森林。
每天清晨,母亲都会穿上园艺手套,拿着小铲子和水壶,前往菜地,开始她的劳作。
她种植各种各样的蔬菜,如西红柿、黄瓜、胡萝卜和豆子。
她小心地在土地上挖掘坑洞,然后种下种子,轻轻覆盖上一层土壤。
接下来,她细心地浇水,并为每个植物构建了简单的支架,以帮助它们生长。
随着时间的推移,母亲的菜地变得繁茂而美丽。
西红柿变红了,黄瓜变得又大又嫩,胡萝卜和豆子也长势喜人。
每天晚上,母亲都会采摘新鲜的蔬菜,回到厨房准备晚餐。
她的菜园不仅给家人带来了健康的食物,还成为了家庭团聚和交流的场所。
每当家人在晚餐桌上品尝到母亲亲手种植的蔬菜时,他们都感受到了母爱的味道和劳动的成果。
这个小小的菜地让母亲感到自豪和满足。
她在花草间度过了许多美好的时光,也教会了家人关于耐心、照顾和奉献的重要性。
问题:1. 母亲的菜地位于哪里?2. 母亲在菜地里种植了哪些蔬菜?3. 母亲是如何照料她的蔬菜的?4. 菜地给家人带来了什么?5. 这个故事给我们传达了什么重要的价值观?答案:1. 母亲的菜地位于村庄的边缘,靠近一片茂密的森林。
2. 母亲在菜地里种植了西红柿、黄瓜、胡萝卜和豆子。
3. 母亲用小铲子挖坑洞,种下种子,并覆盖上土壤。
她还细心地浇水并为植物建立简单的支架。
4. 菜地给家人带来了健康的食物,成为家庭团聚和交流的场所。
5. 这个故事传达了耐心、照顾和奉献的重要性。
母亲通过种植和照料菜地,展示了她的关爱和劳动的成果。
家人从中学到了珍惜食物、努力工作和分享的价值观。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==母亲的菜园子阅读答案语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。
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母亲的菜园子孙本召母亲的菜园子,到了夏天,别有一番景致。
园子里的有名字的草本蔬果,都讨好的开花结果给母亲看。
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简陋却也温暖。
温暖是心底的东西,自然生存的气象,没有掩饰的痕迹。
还好,菜园子成了母亲的希望。
地方不大,有耕耘,便是福气了。
春天到了,母亲紧缩的眉头也开春了,家里的那块自留地,便顺其自然地把母亲的魂招了去。
铁锹、钉耙、锄头不约而同地随同母亲下了地去。
翻地,除草,做垄,每一个程序母亲都亲自一一打理。
好地,也要重鼓敲。
母亲一次次敲打着土坷垃,把整块的土地,慢慢剪辑成一张层次分明的图纸。
母亲躬耕的时候,我们好奇的看着一些奇形怪状的种子纷纷地卧倒在土坑里。
母亲的老茧掠过复苏的土层,那些带着母亲体温的种子沾满了泥土的芳香,土坑眯合眼睑的刹那,母亲的嘴角挂着一轮微笑的弯月。
月亮下的菜园子,一片安谧,静静地听,除了一些虫瘿的呢喃,还有种子的发言,还有母亲的喘息声被母亲整理好的土地,和我的作业本差不多。
每条线,都是一垄菜畦。
我写字的姿势和母亲侍弄土块的架势不谋而合,只是,母亲俯视大地的身影,总会一步步穿越我的梦境。
一天,我问母亲,娘,你在梦中看见我写字了吗?母亲抬头,两只手交错着忙活,郑重地说,见了,见了。
旧年过后,求学的路途极尽贫苦,我也认真地读书,这与母亲有关系,我知道。
菜园子不再安静了,母亲一次次在餐桌上说,豆角开花了,黄瓜开花了,青椒开花了我们飞跑着去看,菜园子就是一张明艳的水彩画。
中考语文阅读理解《母亲的园子》含答案
中考语文阅读理解《母亲的园子》含答案班级每日美文推荐组拟推荐下面一篇文章,请你一并参加交流。
母亲的园子李秀萍①在我的家乡,每户人家的房前都有个园子。
母亲把园子的一角开辟成花圃,种了许多花,因此,我家的园子是菜园,也是花园。
②自春天起,父亲就调侃母亲说,浇浇你的花园吧。
母亲笑了,我也笑了。
父亲话中的意味是,母亲只是一个乡村老太太,本该在园子里种满蔬菜,可是老太太居然浪漫起来,种了许多的花。
左邻右舍看见母亲在种花,也都觉得那么大一块地种豆角更实惠,种花怪可惜的。
③我和母亲打电话聊天时,母亲说的多是园子里的蔬菜和花草,它们像是母亲养育的婴孩。
在栽种、浇水、锄草的繁杂劳动中,它们发生着令人惊喜的变化。
母亲学会了使用智能手机,经常给那些花儿拍照,然后通过微信传给我。
有时,她还用视频移步赏花,对我作现场解说,令我心头发痒,想回家一睹究竟。
④当我置身母亲的花园,心中满是惊叹。
在清澈的天空下,大丽花、百日菊、紫茉莉、凤仙花、鸡冠花、格桑花正在盛开。
花儿明明是娴静不动的,却有一种让人欢欣鼓舞的能量。
它们尽情地绽放,色彩令人陶醉,不知为何,我想到了美妙的音乐、光滑的丝绸,身心无比舒畅和熨帖。
其实,母亲所种的花,在城市的公园、小区或是街道随处可见,那些寻常的花开在母亲的花园里,却给了我不同寻常的美感。
⑤母亲创造了生活的艺术。
她熟知每种花的色彩、轮廓、表情以及习性,她使出艺术家的手法,安排好每种花的位置。
她想让藤蔓植物沿着墙壁和屋檐攀爬,就设计出几条繁复的路线供其游走,取得她想要的效果。
果然,牵牛花找到攀缘物后四处蔓延,形成了一面锦绣墙垣。
有趣的是,一些牵牛花穿过旁边的玉米地向远处走去,有多远就走多远,一边伸茎吐叶,一边自在开花。
房子的墙角处还种着几株曼陀罗,曼陀罗枝叶茂密,花姿奇特,据说躺在曼陀罗的花枝下,能安然入睡。
⑥在母亲的房间里,透过窗子随意向外一瞥,便是一幅画。
大丽花正对着窗子绽放,从盛夏到晚秋,饱满的花朵时刻展现着炫目的姿采,这是母亲最喜爱的花。
湖南省郴州市第十八中学2021-2022学年九年级上学期期中考试语文试题(Word版含答案)
2021年郴州市第十八中学九年级语文测试卷本试卷共4页,有三道大题,22道小题,满分130分,考试时间120分钟。
一、积累与运用(共7小题,28分)1、认真阅读下面这段文字,完成题中拼音与汉字的书写。
(4分)时候 jì()然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦.()了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从 péng()隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个xiāo()索的荒村,没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来了。
阿!这不是我二十年来时时记得的故乡?2、下列各句中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A、他耳濡目染....了叙利亚的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸。
B、老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩....永远值得我们缅怀。
C、马老师春风化雨四十年,孜孜不倦....的教学态度,足为教师的表率。
D、就冲着你三顾茅庐....的这番情谊,明天的宴会我是去定了。
3.下列句子中有语病的一句是( )(2分)A、中华人民共和国成立72年来,人们的物质生活有了极大改善。
B、《中国诗词大会》通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评,唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀,使观众深刻感受到中国传统诗词文化的独特魅力。
C、在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在逐步增强。
D、在会议期间,我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。
4、下列依次填入文中横线的句子,最恰当的一项是( )(2分)在我们所接受的教育中,无论是父母、老师,还是工作以后的领导,总是教育我们要积极进取,知难而进,生命不息,奋斗不止,。
①那么,是否人生的一切事情,只有进取才能成功呢?其实不是。
②如果说,进需要的是一种勇气,那么,止需要的却是一种智慧。
③止,有时候也是重要的因素。
④的确,进取是一个人走向成功必须具备的一种精神。
A、①②③④B、④②③①C、④①③②D、①④②③5、下列文学文化常识表述有误的一项是( )(2分)A、古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“愚”是谦称自己,“子”是尊称对方,“尊君”是尊称对方的父亲。
母亲的菜园子阅读答案母亲的菜园
母亲的菜园子阅读答案母亲的菜园村庄依山而卧,山前一条季节河随着时间的光影变幻着色彩。
村庄前散落着几处不规整的菜园,好像切菜的妇人随意的将面饼子剁了几刀便拾起放在了盖顶一边,有东有西,形状各异。
我家的菜园有两处,一处就在村前的河边,还有一处在村西河岸的南面。
村前的菜园有十余亩,像一柄打开的折扇横卧在村庄前,折扇外延垒砌着高不过半米的石墙,岁月的叠加与遗落的风尘斑驳着久远的沉寂,春天的呼吸捂热了故乡的每一个角落,菜苗悄悄地从土里冒出了小脑壳,低矮的石墙边便忙碌起来,母亲颤悠悠地从南山场院边的土场子担来新鲜的黄土,洒下一层用谷秸子和黍秸子切成的长约寸许的穰秸,一通搅拌后将土堆慢慢弄成瓮状,在瓮里面洒上水,再小心翼翼地将四面的土一点点地覆进去,扬起镐头一通搅拌就和好了泥巴,一柄平板锨端起泥巴扣在石墙上,葛针是母亲从家中的后院取来备好的,一棵棵排好队似地插进泥巴,葛针上有许多的小尖刺,弄不好会被扎伤肌肤,我们常常大呼小叫的瞎咋呼,可是母亲从来不会吭一声。
围好的篱笆墙是为了挡住那些猫狗之类的动物。
一个菜园一块田地是母亲最牵挂的地方,就像牵挂她的几个孩子一样。
春天的气息越来越浓,菜园里的绿色一点点地铺满了大地,紧靠墙根的几个菜畦都是韭菜,“正月葱,二月韭”,阴历二月,春韭从地里慢慢钻出来,母亲怕春韭干渴,撂下碗筷后就挑着水桶到菜园边的大沿井挑水,井辘轳吱扭扭地在我们孩子的耳边怪叫着,母亲肩头上的扁担晃悠悠,我甚至听见了母亲粗重的喘息声,像有什么东西压在心头一样的难受,一桶桶的清水滋润着春韭,母亲的额头上渗出了一层层的汗珠,她笑着对我们说,过些天就可以吃韭菜馅的饺子了!春韭味道最香,当我们狼吞虎咽地吃得肚皮鼓溜溜的,母亲喝着饺子汤脸上露出了欣慰的笑容。
我上了初中后就可以挑水了,这都是母亲一次次的浇灌菜苗时给我的深刻影响。
母亲没有闲的时候,夜晚昏黄的灯光下,母亲坐在外屋地下的小板凳上剜土豆芽子,土豆是冬天时窖藏起来的,个头很大,为的是春天好下种。
母亲的菜园子阅读答案
篇一:母亲的菜园子阅读答案
篇二:母亲的菜园子阅读答案
篇三:母亲的菜园子阅读答案
19.母亲菜园的蔬菜(1分)生机盎然(2分) 20.干农活的娴熟与精细。
(表意相近即可,3分) 21.她的菜与市场菜比较无农药,鲜嫩;她惦记着把菜送给儿女与邻居;她的辛勤劳作已成习惯。
(能答出其中两点即可,3分) 22.对母亲来说种菜主要是关爱儿女,联络邻里感情。
(3分) 23.勤快、不辞劳苦、关心子女、关爱邻里。
(2分)写话示例略。
符合要求,表达得体即可。
(2分)《母亲的本能》阅读答案(仅供参考) 1.这两个词语准确而生动地写出了车靠站时人们内心的急切和慌乱以及上下车时场面的拥挤与忙乱,为“我”没挤上车作铺垫,也从侧面烘托出大妈为了给残疾小伙子让座而下车的可贵精神。
2.通过“我”与大妈的对话,自然交代了事情的前因后果,推动了情节的发展;借大妈的语言来展示其性格特点,巧妙地刻画了人物形象。
3.细节(动作)描写。
暗示口袋相当沉,更能衬托出大妈善良、富有爱心,从而使大妈的形象更加真实感人。
4.大妈的善良和爱心感动了“我”,激励了“我”,使“我”内心感到温暖、热血沸腾,因而在寒风呼啸的深冬里产生了春天般的感受。
5.表明大妈为残疾小伙子让座是源于母亲的本能,揭示出母爱是与生俱来的,具有普遍性和伟大性,赞颂了母爱的博大深沉。
语文阅读《母亲》阅读训练及答案
语文阅读《母亲》阅读训练及答案阅读理解是语文考试的常考考点内容,今天小编要和大家分享的是语文阅读《母亲》阅读答案,希望能够帮助到大家好好学习并掌握这部分知识,赶快学习起来吧。
语文阅读《母亲》阅读训练及答案母亲①荠菜成了春天的一个符号,最讲求新鲜的,现采现摘,现炒现吃。
我小时候,母亲领我去紫金山踏青,总要随手拎一把小铲刀,挎一只竹篮子,不时蹲下身子,挖路边的荠菜。
这样的活儿,我也爱抢着干。
母亲站在一旁,边夸我眼尖、手巧,边承诺回家后给我好好地打牙祭。
和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。
事隔多年之后,我在异乡想念母亲,头脑中浮现的,仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。
荠菜,因为我亲手挖过,而且是母亲教我挖的,所以从感情上,它离我最亲近,同时也标志着一段不可复得的儿时时光。
②海带被我当作大海的礼物来看待。
我之所以热爱海带,在于它是我妈妈的拿手菜。
小时候,妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨,说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。
我感觉,幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。
有人问台湾美食家蔡澜:您见多识广,最好吃的是什么?蔡澜不假思索就脱口而出:妈妈做的菜最好吃。
这是什么原因呢?一方面年少时人的味蕾最灵敏,容易产生深刻印象,口味还未被后来的山珍海味搞得混杂;另一方面,妈妈做的菜最有家常味了,尤其那份细致入微、润物无声的爱心,别人根本模仿不出来。
还有一点,恐怕也是最重要的:妈妈做的菜,伴随着我们的成长,而且有时效性,不是永远都能吃到的。
终有一天,它会成为一个美好而怅然的回忆,你出再多的钱也买不到,它是无价的。
③我出门在外整整二十年,每次离开家都乘坐夜间的火车,母亲早早就上床睡了,希望我在她睡着的时候再离开。
不知道她是否真能睡着,至少假装睡着了,熄灯后的卧室没有任何动静。
我探头看了一眼,隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓,于是在内心里喊一声妈妈,就蹑手蹑脚地走了。
如果她真睡着了,是否梦见准备离开的我?如果她假装睡着,在黑暗中会想些什么?明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。
母亲的菜园阅读理解
母亲的菜园阅读理解
《母亲的菜园》是一篇记叙文,介绍了作者的母亲在家中种植菜园的经历。
文章首先描述了作者的母亲为了改善生活质量而在家中开始种植菜园的决定。
母亲勤劳地耕种土地,用心选择优质种子,并且认真照顾每一棵幼苗。
她紧紧把握每一个适合种植的时机,及时浇水施肥,确保蔬菜的生长和发育。
母亲用自己的双手和智慧,充分利用有限的空间和资源,打造出了一个富饶且充满生机的菜园。
接下来,文章描绘了菜园里的一片绿意盎然。
各种蔬菜茁壮成长,散发出浓郁的香气。
菜园里目不暇接地种植着丰富多样的蔬菜,有青菜、芹菜、豆苗、辣椒等,其中还有一些稀有的苗种,如草莓苗、樱桃苗等。
这些蔬菜不仅美观可口,而且健康无公害,给家人们带来了丰盛的健康餐桌。
最后,文章表达了作者对母亲种菜的敬佩和感激之情。
母亲辛勤的劳作和聪明的经营给家里带来了很多好处,不仅填补了家庭的菜篮子,还为家里带来了经济上的支持。
母亲的种菜行动不仅展现了她的才华和懂得生活的智慧,更展现了她对家庭的关爱和努力让家人过上更好生活的决心。
通过《母亲的菜园》这篇文章,读者可以感受到作者对母亲的敬佩和感激之情,同时也能体会到勤劳和智慧带来的丰实的成果。
这篇文章给人们带来了对家庭和生活的思考,也展现了劳动的力量和爱心的力量。
母亲的菜篮阅读答案作文
篇一:母亲的菜篮阅读答案作文母亲的菜篮( 1 )前不久,我携着妻儿回老家看望父亲。
忽然瞥见不高的厨房横梁上,还挂着那个竹篮。
四四方方的,不大,全部用青篾编成,精致,结实。
时间已把它的外观由青绿母亲的菜篮(1)前不久,我携着妻儿回老家看望父亲。
忽然瞥见不高的厨房横梁上,还挂着那个竹篮。
四四方方的,不大,全部用青篾编成,精致,结实。
时间已把它的外观由青绿冲刷成黝黑。
竹篮上还蒙上了一层厚厚的尘灰。
(2)那是母亲最常用的菜篮。
这菜篮跟着母亲从田间走到菜园,从菜园走到灶堂。
母亲用菜篮编织着我们全家人的希望。
(3)春天来了,母亲把满篮子希望播撒在菜园的黑土地里。
母亲在菜园里种下了西红柿、玉米、黄瓜、茄子、豆角......生根,发芽,浇水,施肥。
阳光雨露中,这些幼苗在母亲的呵护下一天天变得茁壮。
(4)到了夏天,菜园里已是一片生机盎然、婉紫嫣红。
红彤彤的西红柿,金灿灿的大南瓜,绿油的空心菜,紫色的茄子,青脆的黄瓜......尤其是那粒粒饱满的玉米棒子和与弟弟有着一般高的丝瓜,把母亲的菜篮压得扁扁的,提都提不起。
母亲还给我们烹制了好吃的南瓜饭,那满屋飘香,如今忆起来都甜丝丝的。
收获多了,菜吃不完,母亲就让我提着满篮子的菜去送人。
(5)初秋的时候,菜园里就是一幅红绿相间的风景画。
那火红的辣椒,躲在绿叶下面,一串一串的,或长或肥,如同小孩子在吃吃地笑,煞是可爱。
母亲用菜篮把它们摘回家,清洗干净,切成细丁,均匀地撒上一层盐,放进瓷坛里,做成辣子酱。
我和弟弟喜欢跟着母亲转,有时掺和着做一些提篮送水之类的小事情。
我看见母亲额头盐白一样的银丝,在秋日中闪闪发亮。
(6)冬天里,雪还没有下,菜园里的萝卜就把它乳白色的胴体显露在土地外。
有阳光的日子,母亲把满篮子的大头萝卜和春不老萝卜,切成小条,铺在门板上,晒干。
然后放进辣子酱里,过上一个来月,就成了辣椒萝卜。
吃饭的时候端一盘出来,香喷喷脆丝丝,好吃又下饭。
喝茶的时候端一盘上来,就成了十分抢手的点心。
母亲的菜园子
母亲的菜园子母亲的菜园子,栽种的菜样很多。
支着架子的豆角,趴着架子的窝瓜,肥墩墩的大白菜,青翠欲滴的大葱,还有胡萝卜,大头菜,大萝卜等。
母亲看着自己亲手栽种的菜,嘴角总是会咧开成一弯月牙。
春天来临,母亲就会适应时令地栽种各种菜了。
初春的时候,人们特别喜爱蘸酱菜。
当小白菜、菠菜还刚刚冒芽,我就有些馋涎欲滴了。
我盼望着盼望着,小菜长大了。
将小菜送入嘴里,一种满足感充盈全身。
小城镇的人家不是家家都有园子,经过了一个冬天的煎熬,吃上这样鲜嫩的小菜,让人难免快活不已。
母亲每天都在菜园子里忙碌。
只要在房间里找不到她,她就是在菜园子里了。
她一会给园子锄草,一会给园子施肥。
她的一双干巴巴的大手,充满了老茧,她的鞋沾满了泥土。
初春的天气乍暖还寒,母亲每天都会收看天气预报。
气温较低时,她就会用塑料布把小菜盖好。
她细心地盖好菜地的每一个角,用砖头压实,左看右看后,才会放心地回屋休息。
因为母亲的菜种的好,引来了好多人在园地驻足。
母亲的菜地没有做任何的防盗措施,连简单的栅栏也没有。
菜地有人进入,踩坏了地,丢失了许多的菜。
母亲没有生气,她心疼地捡起落下的胡萝卜,叹息地说“可惜了,不然还会长很大的”。
她耐心地收拾好“残局”,归弄好菜地。
秋收了,我和母亲一起去摘窝瓜。
那一个个的窝瓜,金黄色的,碧绿色的,就像是一个个的灯笼,特别好看。
母亲手里拿着剪刀、菜刀,把窝瓜采摘下来,她的手掂量着窝瓜,眯着眼认真地观看着窝瓜,那神情,就像是在看一个小婴儿那般慈祥。
我说,“妈,窝瓜沉吧?”妈妈说“熟透了的窝瓜就不沉了”。
我也试着去摘窝瓜,我拿着菜刀,“喀嚓”就将窝瓜齐根砍下,一个大窝瓜就落在了我的手里。
母亲说“窝瓜要留一些根茎才会存放得长久呢”有了母亲的菜园子,家里的饭桌上丰盛而又营养。
我每天来往于母亲的家里,菜筐里不是有土豆,就是有辣椒。
吃着母亲种的菜,我的心里非常的甜蜜。
看着母亲的菜园子,我知道,菜园子是母亲的营生,是母亲的快乐,是母亲的希望。
2021—2022学年部编版语文八年级上册期末复习:现代文阅读题组训练(五)
期末复习:现代文阅读题组训练(五)2021—2022学年部编版语文八年级上册一、记叙文阅读1. 阅读下面文本,完成下列各题。
母亲的花园吴娟父亲给我发消息:海棠开了,你妈问要不要给你送过去?消息下方是图片:富贵典雅、两人合围的大花篮内,一株垂丝海棠花开正艳。
虬枝盘旋、花团锦簇挂满枝头的一朵朵花儿娇艳欲滴,隔着屏幕都能感觉到她们在枝头的颤动,比当初从花市买来时枝干更粗壮、花儿也更繁盛,着实惹眼,让人心欢。
看我入神,身侧闺蜜瞅一眼我的手机,我立刻感觉到她口中的奶茶冲动地跳跃了几下,听见她喉间“咕咚”一声,才算没喷我一脸:“这是啥呀?”我知道她问的不是海棠,干脆把图片局部放大,手机递给她——海棠根部密匝匝、绿油油的,是一水儿鲜嫩的鸡毛菜!花盆放置的地方,前后左右全是整齐划一的韭菜,在这雨水充盈的三四月,估计不用三天就可以夜雨剪春韭,下锅炒鸡蛋了。
海棠是前年年前我在花市买的。
温室里温度控制得好,当时连花带盆买了放在新居,春节时正好开花,浅粉娇艳、喜气洋洋,来串门的亲成朋友都说好看。
可惜春节过后,花谢了叶子也蔫了,瞧着占地方,我想连盆一起扔了。
母亲说:“这高楼上不着天、下不着地,一点地气都不沾,花儿都不愿意呆。
让我回家,我把花儿带回家救救!”花盆太重花枝太脆,实在不方便搬运,而且母亲是年前来的,接她过来原本是想长住,可她不习惯,如今就是借花说事坚持要回家:“在这儿啥事都没有,天天大眼瞪小眼光吃饭,长了一身肉。
年一过,雨一下,老家房前屋后都要长草了,我得回去看看……”母亲要回家,我们都清楚,她就是舍不得老家房前屋后的“一亩三分地”。
春风拂面时我们回家,母亲大手一挥:去门口树上找几枝香椿芽,中午给你们上“时鲜”——香椿蒸鸡蛋!我们这才惊觉为啥到处烟翠弥漫,唯独这两根光杆树仅在顶端支棱着几片嫩芽,让人不忍直视。
多年过去,香椿树下巴掌大的地方,三畦春韭排列有序、两排莴苣傲然挺立,菠菜、豌豆苗间杂其间,密密匝匝,看不见一寸黑土。
母亲的菜地阅读训练题
选择题在《母亲的菜地》这篇文章中,母亲最常在菜地里种植哪种蔬菜?A. 番茄B. 西瓜C. 玉米D. 白菜D(正确答案)文章描述母亲在菜地工作时,最常使用的工具是什么?A. 镰刀B. 锤子C. 锄头D. 铲子C(正确答案)母亲菜地里的哪一项细节,体现了她对土地的深厚情感?A. 她总是在清晨给菜地浇水B. 她从不用化肥,只用农家肥C. 她为每一株蔬菜都起了名字D. 她经常坐在菜地边,静静地看蔬菜生长B(正确答案)在文章中,母亲通过菜地传达给作者的最重要的人生哲理是什么?A. 勤劳是成功的关键B. 耐心可以收获一切C. 土地是生命的源泉,要珍惜每一份资源D. 坚持和努力能战胜一切困难C(正确答案)作者在文章中提到,母亲的菜地给他带来了哪些童年的欢乐?A. 捉迷藏B. 摘果子吃C. 跟着母亲学习种菜D. 在菜地里追逐蝴蝶和昆虫D(正确答案)文章中,母亲是如何利用菜地教育作者的?A. 通过讲述蔬菜的生长过程来教授科学知识B. 严格要求作者参与菜地工作,学习勤劳C. 用菜地里的实例来讲解生活中的道理D. 鼓励作者在菜地里进行自己的小实验C(正确答案)母亲的菜地对于家庭的意义是什么?A. 是家庭的经济来源之一B. 是家庭成员休闲娱乐的场所C. 是母亲表达爱和关怀的方式D. 是家庭成员共同劳动和分享成果的地方D(正确答案)在文章中,母亲对菜地的哪一项护理体现了她的细心和耐心?A. 定期除草B. 精心挑选种子C. 亲手制作有机肥料D. 为蔬菜搭建遮阳棚C(正确答案)文章结尾,作者提到母亲的菜地给他留下了怎样的深刻印象?A. 勤劳和坚持的重要性B. 大自然的美丽和神奇C. 家庭温暖和爱的源泉D. 生活简单却充满幸福的真谛D(正确答案)。
阅读训练题目及答案母亲的菜园子
阅读训练题目及答案母亲的菜园子阅读训练题目及答案母亲的菜园子母亲的菜园子,到了夏天,别有一番景致。
园子里的有名字的草本蔬果,都讨好的开花结果给母亲看。
季节到了一段年龄,就有了风韵。
在七十年代,我家的光景,四壁土坯,屋顶草覆。
简陋却也温暖。
温暖是心底的东西,自然生存的气象,没有掩饰的痕迹。
还好,菜园子成了母亲的希望。
地方不大,有耕耘,便是福气了。
春天到了,母亲紧缩的眉头也开春了,家里的那块自留地,便顺其自然地把母亲的魂招了去。
铁锹、钉耙、锄头不约而同地随同母亲下了地去。
翻地,除草,做垄,每一个程序母亲都亲自一一打理。
好地,也要重鼓敲。
母亲一次次敲打着土坷垃,把整块的土地,慢慢剪辑成一张层次分明的图纸。
母亲躬耕的时候,我们好奇的看着一些奇形怪状的种子纷纷地卧倒在土坑里。
母亲的老茧掠过复苏的土层,那些带着母亲体温的种子沾满了泥土的芳香,土坑眯合眼睑的刹那,母亲的嘴角挂着一轮微笑的弯月。
月亮下的菜园子,一片安谧,静静地听,除了一些虫瘿的呢喃,还有种子的发言,还有母亲的喘息声被母亲整理好的土地,和我的作业本差不多。
每条线,都是一垄菜畦。
我写字的姿势和母亲侍弄土块的架势不谋而合,只是,母亲俯视大地的身影,总会一步步穿越我的梦境。
一天,我问母亲,娘,你在梦中看见我写字了吗?母亲抬头,两只手交错着忙活,郑重地说,见了,见了。
旧年过后,求学的路途极尽贫苦,我也认真地读书,这与母亲有关系,我知道。
菜园子不再安静了,母亲一次次在餐桌上说,豆角开花了,黄瓜开花了,青椒开花了我们飞跑着去看,菜园子就是一张明艳的水彩画。
豆角开着素颜的紫色花,黄瓜开着明丽的黄色花,青椒开着纯洁的百色花我不得不佩服母亲,她居然能把这么多的蝴蝶招引到我们的眼前,这些蝴蝶上下翻飞着,把狭小的菜园子当作舞台,舞得我们眼花缭乱,舞得母亲喜笑颜开。
母亲长满老茧的手一定学过魔术,我不禁这样想。
菜园子就在路边,没有防盗的措施。
就算有,也就是围上一圈象征性的麻秸栅栏,防点淘气的鸡鸭猫狗。
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阅读训练题目及答案母亲的菜园子
母亲的菜园子,到了夏天,别有一番景致。
园子里的有名字的草本蔬果,都讨好的开花结果给母亲看。
季节到了一段年龄,就有了风韵。
在七十年代,我家的光景,四壁土坯,屋顶草覆。
简陋却也温暖。
温暖是心底的东西,自然生存的气象,没有掩饰的痕迹。
还好,菜园子成了母亲的希望。
地方不大,有耕耘,便是福气了。
春天到了,母亲紧缩的眉头也开春了,家里的那块自留地,便顺其自然地把母亲的魂招了去。
铁锹、钉耙、锄头不约而同地随同母亲下了地去。
翻地,除草,做垄,每一个程序母亲都亲自一一打理。
好地,也要重鼓敲。
母亲一次次敲打着土坷垃,把整块的土地,慢慢剪辑成一张层次分明的图纸。
母亲躬耕的时候,我们好奇的看着一些奇形怪状的种子纷纷地卧倒在土坑里。
母亲的老茧掠过复苏的土层,那些带着母亲体温的种子沾满了泥土的芳香,土坑眯合眼睑的刹那,母亲的嘴角挂着一轮微笑的弯月。
月亮下的菜园子,一片安谧,静静地听,除了一些虫瘿的呢喃,还有种子的发言,还有母亲的喘息声被母亲整理好的土地,和我的作业本差不多。
每条线,都是一垄菜畦。
我写字的姿势和母亲侍
弄土块的架势不谋而合,只是,母亲俯视大地的身影,总会一步步穿越我的梦境。
一天,我问母亲,娘,你在梦中看见我写字了吗?母亲抬头,两只手交错着忙活,郑重地说,见了,见了。
旧年过后,求学的路途极尽贫苦,我也认真地读书,这与母亲有关系,我知道。
菜园子不再安静了,母亲一次次在餐桌上说,豆角开花了,黄瓜开花了,青椒开花了我们飞跑着去看,菜园子就是一张明艳的水彩画。
豆角开着素颜的紫色花,黄瓜开着明丽的黄色花,青椒开着纯洁的百色花我不得不佩服母亲,她居然能把这么多的蝴蝶招引到我们的眼前,这些蝴蝶上下翻飞着,把狭小的菜园子当作舞台,舞得我们眼花缭乱,舞得母亲喜笑颜开。
母亲长满老茧的手一定学过魔术,我不禁这样想。
菜园子就在路边,没有防盗的措施。
就算有,也就是围上一圈象征性的麻秸栅栏,防点淘气的鸡鸭猫狗。
人是不需要防的。
路过的人,看着好,随手摘了去,也会告知主人。
摘果蔬的人家,想必是自家的园子暂时休整,植物也有休息的权利。
谁家都有一个园子,宽敞的乡村没有阻隔,有时候,毗邻的菜园子会在一夜之间盘结在一起,那些彼此熟识的茎蔓,越过田埂,跨过栅栏,走进隔壁人家。
这样的一种交往,随性溜达,是乡村独特的风景线。
菜园子收获的日子充满漫长的积累起来的幸福。
在瓜果们鲜活的青春期,每天都有花赏,每天都有果摘。
狭长的青涩豆角,宋词一般抒情地低吟着;胖兜兜的黄瓜,绒绣青衣,仿佛从中走来的一位位丰腴华贵的侍女;秀眉一样的青椒,闲暇着迷醉的眼睛,似红楼中的
晴雯,外灵内烈。
母亲喜欢逛园子,虽然自家的园子比不了菜市的丰饶,但看见自己的汗水有了结晶,母亲便喜出望外了。
菜篮子挎在母亲的臂弯,满篮子的喜悦。
餐桌上,我们的笑声平添了许多。
贫瘠的植物年代,素食主义的记忆,是所有母亲菜园子的描绘。
一季季的瓜果蔬菜,一季季的香色观览,一季季的生活阅历。
母亲的菜园子就是乡村发髻的一枚精致的发簪,乡村,除却桃红柳绿,还有什么能和丰盛的园子相媲美?朴素,往往能创造出更加华美从容的生活,不是吗?
16、文章第三段结尾部分说我也认真地读书,这与母亲有关,我知道,作者这样表述的理由是什么?(5分)
17、联系文章内容,赏析文中画线句。
(6分)
18、母亲侍弄菜园子的行为,都是从我这一角度来写的,请探究作者这样安排文章内容的好处。
(6分)
19、下列对原文的理解和分析,不恰当的两项是( )( )(4分)
A、文章开头运用拟人手法,形象地展现了母亲的菜园子夏季的景致,引出下文具体描写母亲辛勤侍弄菜园子。
B、文中说我家的光景简陋却也温暖,是说家里的条件虽然简陋,但生活在这个家中的人内心却感受到温暖。
C、母亲的菜园子是家中收入的全部,也是实现我读书求学梦想的希望所在,因而它对我们全家来说至关重要。
D、菜园子收获的日子充满漫长的积累起来的幸福,这句话是说经过漫长的辛勤的劳作,菜园子迎来了丰收的喜悦,这也给耕耘的
人带来了幸福。
E、本文以我的视觉行文,全文分两个方面平行展开:一是母亲侍弄菜园收获生活的幸福,一是我勤奋读书放飞梦想。
16、我从母亲那儿领悟到了只有勤奋才会有收获的道理,母亲的殷切期望成了我读书前进的动力。
(5分)
17、划线句运用拟人、排比和比喻的修辞手法,(2分)描写菜园子中各种植物竞相开花的情景,(2分)既照应了上文,又生动形象地展现了夏季菜园子的繁茂、明艳和热闹的景象。
(2分)
18、以我的见闻和感受组织文章内容,表达我对母亲敬佩、感激而又心疼的复杂感情,更显情真意切、感人至深。
(2分)我见证了母亲侍弄菜园子的全过程,这样行文使全文线索清晰,结构完整。
(2分)从我的角度来写,记叙、抒情和描写转换自如,使行文灵动。
(2分)
19、C、E (C项,母亲的菜园子是家中收入的全部于文无据,另外因果关系表述不当;E项,我勤奋读书放飞梦想只是穿插在第三段内容中一个极小的部分,文章的主体是写母亲侍弄菜园子。
)。