第二单元4.家有烦心事
我的一件烦心事优秀作文
我的一件烦心事优秀作文我的一件烦心事优秀作文（通用37篇）我的一件烦心事优秀作文篇1终于盼到去黄旗山野餐了！我迫不及待的一起床就马上穿好衣服，到爸爸妈妈房间里叫醒他们一起去。
好不容易开开心心的可以出门的，但是妈妈又开始唠唠叨叨地叫我去整理妹妹的东西，我既生气又烦心，凭什么不叫爸爸来整理却叫我来呢？我闷闷不乐地打开妹妹的书包，然后把衣服一件一件的塞进去，最后再把奶瓶，水等东西放进去。
过了一会儿，我已经整理完妹妹的东西了。
虽然可以继续出门去黄旗山野餐，但是我还是很不开心。
妈妈似乎突然妈妈似乎懂得了我的心思就告诉我：“儿子！你不能这样子。
虽然我只叫你整去整里妹妹的东西却没叫爸爸去，就是因为我想让你懂得要大方，宽容，不能因为一点点小事而斤斤计较。
”我恍然大悟，立刻转怒为喜。
突然妈妈又叫我去，煮妹妹的小饭，我突然之间回想起刚刚妈妈说的那句话“做每一件事都要，认真去做，不要因为一点点小事而斤斤计较。
”我立刻跑到厨房拿出饭还有水开始煮了起来。
十几分钟后，妹妹的小饭已经煮好了。
最后我们就开开心心的到黄旗山野餐。
通过这一次帮妹妹弄东西我懂得了，做事一定要宽容，大方。
不能因为一点点小事而斤斤计较。
我的一件烦心事优秀作文篇2以前，要说爷爷奶奶这老两口，不吃饭可以，要是不吸上几根烟，那简直就像丢了魂儿一样，坐卧不安的，真叫人心烦。
爷爷和奶奶的吸烟，那哪叫吸呀？说“吃”还差不多，爷爷吸烟的理由很多，干活累了吸烟，睡觉前吸烟，醒了也吸烟，就连吃完了饭，他也能找出吸烟的理由来，“饭后一支烟，胜似活神仙。
一天能吸三、四盒，说他们是“吃烟”难道还冤枉了吗？谁都知道吸烟不但污染环境，也会发生意外事故，还有害身体健康，可三番五次地忌烟就是忌不了。
爷爷家我不经常去，就是烦屋里那股子烟味儿。
他家的墙壁一两年就粉刷一次，可没过几天，就被他俩的“烟炮”给熏回原样了。
你看，一打开窗户就烟雾缭绕的，不知道的还以为烧香供佛呢。
还有一次，奶奶一边看电视一边吸烟，烟灰掉在枕头上她都不知道，等发现时枕头已经烧着了，多亏奶奶一脚旁踹，把枕头踢到地下，不然非烧到褥子不可，要是睡着了后果又将怎样？我看见爷爷夹烟手指的颜色，像烤完的火腿肠一样。
【家庭烦心事】举例生活中遇到的烦恼
【家庭烦心事】举例生活中遇到的烦恼家家都有本难念的经，只是有些人不说，有些人嘴快些说出来罢了！妈妈，为我付出了很多、很多、很多，她是家庭中最辛苦的，虽然脾气大了些，但是心眼不坏。
她为人正直，朴实，真诚，一家的保姆，虽然我们有时候极力想让她过上好日子，可是节约惯了的她，似乎舍不得吃、舍不得穿、舍不得用，总吃些我们不吃、用我们不用、穿我们不穿的......有时候感觉自己亏欠她太多、太多，希望妈妈改变观念，过上幸福快乐的生活！爸爸，从我记事开始，对我们很严厉。
无论学习还是工作、做人，他都教育我们要懂得吃亏、吃苦，节俭也是爸爸一贯的生活作风，但是爸爸对待饮食却很有一套，每天早上都吃营养早餐，鸡蛋牛奶，这可能和他做工程工作的有关的原因，身体是棒棒的！在一家中，他能起到调节和谐气氛的作用，感恩爸爸，是你，教会了如何勇敢、从容的面对各种压力！老公，军人出身，有些内向，有个性，爱憎分明，大男子主义超强。
习惯生气了就什么都不顾而自个儿生闷气的人，哎，还得事事依着他、惯着他、宠着他，我真像一个大姐姐无微不至的照顾着这个懵懂无知的小弟弟，怎一个累字了得。
他还习惯还没有吃晚饭就把晚洗干净，衣服也是自己洗，不用我操心，这些是当兵人的光荣传统吧，但是，如果惹他不开心，他会狠下心来让我们全家都不得安宁，不吃饭、不睡觉、甚至眼睛瞪得像铜铃，把他当一个长不大的孩子吧！小宝贝，已经四岁了。
是个活泼、聪明、懂事的小宝贝，妈妈不开心，他会来逗你直到你笑为止，平时对他是严厉了些，他可喜欢称呼人了，无论是大街上的清洁工人、还是年老的爷爷奶奶，他那洪亮的嗓音称呼别人，路人都表扬称赞他：真乖，话说女儿是妈妈的贴身小棉袄，可是我这个儿子也是妈妈的贴身大棉袄！宝贝，谢谢你陪我走过四个春秋，让我的生活充满了快乐！虽然带你很辛苦，可是辛苦是值得的，妈妈希望你一直这样懂事、听话下去！至于我，也是一个性格倔强、懂得知恩图报、善良但不善于表达的女人，老公和我，也会时不时擦出些小火花或者是大火花来，但是夫妻一场，没有必要那么较真，过了就过了，我们之间缺少的更多是沟通、都是那么傲气，也许我们彼此都退一步，家庭也就和谐了!工作上，更多的是严厉要求自己，尽职尽责的把自己分内工作做好的同时尽可能的多做些事情！这些不和谐的音符构成了一首悦耳动听的歌曲，让我们家庭成员一遍一遍的重复的听着、唱着赞(散文编辑：滴墨成伤)。
4 少让父母为我操心 教案 2021-2022学年部编版道德与法治四年级上册
课题第二单元4课《少让父母为我操心》教材分析《少让父母为我操心》是部编教材《道德与法制》四年级上册第二单元《为父母分担》第一课题的教学内容。
本单元指向的学习主题是家庭领域，家庭生活在本册教材中的设计重点在于体谅和体贴父母，引导儿童积极承担力所能及的家务，并有家庭和谐和承担家庭责任的意识。
由于现在的孩子大多在父母的过份呵护下长大，对父母的辛劳习以为常，视而不见，道德感麻木，所以本课的编写目的是引导学生体会父母的辛劳，激发学生感恩父母的情感，培养学生以自己的行动体谅、体贴父母，增强学生的道德敏感性，让学生学会为父母分忧解愁，教学生学做一个懂事的孩子，去为父母分担责任。
教学目标1、引导学生了解和体谅父母的辛劳。
2、激发学生感恩父母的意识和情感。
3、培养学生以自己的实际行动来体谅、体贴父母。
4、让学生知道少给父母添麻烦就是爱父母的表现。
5、让学生学会为父母分忧解愁，学做一个懂事的孩子。
社会主义核心价值观：爱国、爱班级、爱父母课时安排2课时教学准备1、事先跟父母上一天班。
2、歌曲、课件等。
教学过程：第一课时一、创设情境，引入爸妈的辛苦1、师：今天老师给大家带来一个感人的故事，让我们用心倾听。
（配乐教师讲）有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早就出去工作，直到很晚才回来。
每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等着妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都算是美味！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望，总也等不到那熟悉的身影。
天，越来越黑；雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她跑上前去，使劲摇晃着妈妈的身体，可妈妈却没有回答她。
她以为妈妈太累，睡着了。
四年级上册语文第二单元我的家人范文
四年级上册语文第二单元我的家人范文咱家啊，说大不大，说小也不小，就四口人，我、我爹、我娘，还有我弟。
这一家子，每天跟唱大戏似的，热闹得很。
先说说我爹吧，他呀，是个典型的“老黄牛”，一天到晚忙个不停。
早上天还没亮，他就已经起床，开始在院子里忙活了，浇水、喂鸡、扫院子，一样不落。
等到我们都起床了，他已经把早饭做好，热腾腾的，全是咱家爱吃的。
我爹这人，话不多，但干起活来那叫一个利索，家里家外，大事小事，全靠他张罗。
他常说：“男人嘛，就得有担当，家里得有个顶梁柱。
”这话听着土气，但理儿是正的。
我娘呢，是家里的“温柔乡”，也是我们的“开心果”。
她每天笑眯眯的，好像永远没有烦心事。
我娘手艺好，无论是包饺子、做面条，还是炒菜炖汤，都是一绝。
特别是她做的红烧肉，肥而不腻，入口即化，我和我弟每次都能吃上好几块。
我娘还特别爱干净，家里被她收拾得一尘不染，每次朋友来家里玩，都夸我们家干净利索。
我娘总说：“家嘛，就得有个家的样子，干净整洁，住着才舒服。
”再来说说我弟吧，这小子，简直就是家里的“小活宝”。
他今年才上小学二年级，但鬼点子多得很。
每天放学回家，书包一扔，就开始满屋子乱跑，不是逗猫就是惹狗，要不就是缠着我给他讲故事。
我弟还特别爱模仿，电视上的广告词、动画片里的台词，他都能学得有模有样，逗得我们哈哈大笑。
有时候，他调皮捣蛋惹了祸，被我们批评了，就装出一副可怜兮兮的样子，让人看了又气又笑。
至于我嘛，嘿嘿，我就是家里的“小大人”。
学习上，我尽量不让爹娘操心，每次考试都尽量考个好成绩回来。
生活上，我也尽量帮爹娘分担一些家务活，比如扫地、擦桌子、洗碗之类的。
我还特别爱看书，一有空就钻进书堆里，什么书都看，历史、科学、文学、地理，什么都来一点。
我娘常说：“这孩子，将来肯定有出息。
”咱这一家子，虽然不富裕，但日子过得有滋有味。
每天晚上，一家人围坐在一起吃饭，聊聊家常，说说笑笑，别提有多温馨了。
有时候，我爹还会拿出他的二胡，拉上一曲，那悠扬的琴声，在院子里回荡，感觉整个世界都安静了下来。
一件烦心事四年级作文8篇
⼀件烦⼼事四年级作⽂8篇⼀件烦⼼事四年级作⽂1我有⼀件烦⼼事，这件烦⼼事⼀直困扰着我：到底要不要和我这个烦⼈的朋友绝交？我为什么这么说，你们⼀直往下看就知道了。
话多，嘴巴整天闲不住那是个阳光明媚的⼀个下午。
我去她家⾥玩，本来我们⼼情都⾮常好。
她让我随便想吃什么想玩什么都可以。
后来，你猜怎么着？整个下午她就像个苍蝇⼀样在我⽿边嗡嗡乱叫，不停地给我说⼀些⽆聊的话，听得我头都⼤了，⽐如：“你看，这本书写的好奇怪。
”“我给你说啊，我家这些好玩吧。
”（以下省略九箩筐的“废话炮弹”）⼤喇叭为啥说她是⼀个“⼤喇叭”呢？因为这是她的拿⼿绝技！瞧，她开始表演了：“⼤家快来呀，我给⼤家说⼀个某某⼈的秘密！”这不，⼴播站的“⼤喇叭”模式已开启，可是，你们知道她的那些秘密是从哪⼉知道的吗？她的那些公开秘密、公开⼴告和天⼤消息是从学校、家中的男⼥⽼少那⾥打听的。
当然，我的秘密也被她给公开过。
当时，我⽓得⽕冒三丈，尴尬得想找个地缝钻进去。
学习不是多好她呀，不仅话多，是个“⼤喇叭”，⽽且学习也不是太好。
就因为她整天把⼼思⽤在打听消息、散布秘密上，上课也不怎么认真听讲，导致她每次考试成绩不是很理想。
但是，是个⼈总不能全⾝缺点。
她的最⼤的、最明显的⼀个优点就是字写的⾮常好。
这点我⾃愧不如，需要今后努⼒向她学习。
你们说，我现在很想和她绝交，可直接说，不太合适；不说，⼜不想和她玩。
我到底该怎么办呢？在线等，本⼈挺急的。
⼀件烦⼼事四年级作⽂2我每天都会有烦⼼事，这些烦⼼事都来源于我“可爱”的弟弟。
我们就来说说昨天吧。
昨天我去打疫苗，正要轮到我打的时候，妈妈要去上厕所。
她对我说：“看好你弟弟，在这⾥等我，我马上就回来。
”可是，不说还好，弟弟⼀听妈妈不在，马上就乱跑。
我本来就怕针断在⾁⾥，他这⼀乱跑，我还要喊他，我这怕疼的⼈，就更怕了。
护⼠阿姨把针插进我的胳膊上，我⼀头的汗就流下来了，弟弟还嬉⽪笑脸地看着我。
回到家后，妈妈出去了，我狠狠地打他⼀巴掌，⼤叫：“你今天乱跑什么！要不是我运⽓好，这针恐怕迟早就断在我⾁⾥了！”他被我打了，⼼⾥很是不服⽓，打了我⼀下，我直接把他跺倒了。
烦心事作文
烦心事作文烦心事作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺精心整理的烦心事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
烦心事作文1真是烦透了！真是太糟糕了！我从未想过我怎么会这么倒霉。
我只是听从体育老师的安排，为什么会把腿给跑肿了，真是烦透了！为什么会发生这件事，那还得从星期五的那天下午说起。
这是新学期的第一堂体育课，大家都坐在座位上，等待体育老师的到来。
未见其人，先闻其声。
只见体育老师迈着它那沉重的步伐走了过来，开始了关于新学期体育课的评分标准和纪律的“演讲”。
在如何训长跑的这一环节中，他刻意提高了声音，仿佛在说：“同学们，认真听，这里很重要！”我将它很认真的听了下去，牢牢地记在心里，第二天的傍晚，我便前往了体育场。
我将老师的话铭记在心，前两圈快跑，后两圈慢跑。
我心想：“成大事者，这点小痛算什么！”我将腿上的疼痛抛于脑后，奋起直冲，可在最后一圈时，只听骨头声响，我的腿马上就不听使唤了，腿开始无助的疼起来，我实在是忍不住了，便拖着疲惫的身子回家了。
我起初以为腿只是肿了，可过了一周后，还是不见好转，我开始慌了，我生怕这个伤在我的腿上永久驻扎。
由于这个伤，我的短跑成绩直线下降，正是糟糕透了！可谓是叫天天不应，叫地地不灵！现在的我还会有这种想法吗？恐怕已经没有了，我觉得这是一种磨练，是一种锻炼，毕竟《孟子》有言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。
”唯有吃得苦中苦，方为人上人。
放宽心态，坦然面对苦痛，必能觅得一片天地，畅然遨游！烦心事作文2我想，每个人都有烦心事，我当然也有烦心事了，如果你想知道，那你就往下面看吧!烦心事一：以前，我刚来创网时，我另外有一个用户名：紫色女孩。
可有一天，我在创网ＢＢＳ里逛。
上面说创网上有骗子，如果让网络直接记住密码有可能用户名被盗。
四年级语文一件烦心事作文(10篇)
四年级语文一件烦心事作文（10篇）【导语】在我成长的进程中产生了很多事。
有开心的，有快乐的，有伤心的……接下来我就给大家讲一讲我的烦心事。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.四年级语文一件烦心事作文我向同桌借的钢笔，被我弄坏了。
这令我十分烦心。
那只钢笔是她最爱好的一只，可却被我给弄坏了。
我本来想向她坦白的，可是怕她动气。
所以我只好瞒着她。
一个星期后，她向我要钢笔。
我撒了个谎，说我落在家里了。
本来以为她不会信，结果她真以为我放到家里了。
就说让我明天给她带过去。
回到家，我想来想去，明天要怎么向她说明？我想了很多方法，最后终于想到了一个很好的方法，就是去文具店再给她重新买一支。
我到文具店看了看，没有和她一样的钢笔。
我只好给她买了一支上面不带小雏菊的钢笔。
我想：她的钢笔上带小雏菊，我给她买了一只不带小雏菊的，她应当不会发觉吧。
第二天，我提心吊胆的去上学了，我一到学校她就向我问，我的钢笔呢？快还给我吧，你已经用了一个星期了，该还了。
我把我新买的钢笔给她了。
第一节下课后，她就立刻向我走过来说：“这不是我的钢笔，我的钢笔上带小雏菊，而这个不带。
”我结结巴巴地说：“这就是你的钢笔，不信你拿给我看看上面有没有小雏菊。
”我刚接过钢笔就上课了，我说下课再还给你吧。
在课堂上的时候，老师让自由讨论，我拿出画笔，在上面画了几个小雏菊。
下课后我把钢笔给他了，她说还真有小雏菊，应当是我刚才没看见吧。
但是好景不长，她第三节下课又来找我了，说这小雏菊一擦就掉，是不是你画上去的呀？最后我向她坦白了真相，她不仅没有动气，还说下次如果弄坏了，就直接向她说就行了，不用隐瞒。
2.四年级语文一件烦心事作文我有一件烦的心事，今天说出来让大家给评个理。
终于到星期六放假，可以睡到自然醒了，想想就开心。
可是到了第二天，妈妈还是像闹钟一样叫我起床，这时我还在睡梦中，迷糊的回答妈妈，今天不是周六吗？别打扰我睡觉。
妈妈说：“起床要上补习班。
”听到我心里很动气，怎么不让我睡觉。
泰山版品德与社会 五品二单元
学科：品德与社会年级：五主备人：马坤2012 —20113学年上学期五年级上册第二单元第 1 课时课题4、家有烦心事课型新授教学目标知识与能力让学生懂得每个家庭中都会出现一些烦心事，并鼓励他们勇于说出自己的生活烦恼。
过程与方法让学生体会到自己是家庭中的重要成员和家庭生活中的重要参与者情感态度价值观应该正确对待家中的烦恼，想办法解决烦恼，为家庭幸福尽自己的力量教学重点让学生懂得每个家庭中都会出现一些烦心事，并鼓励他们勇于说出自己的生活烦恼教学难点让学生体会到自己是家庭中的重要成员和家庭生活中的重要参与者课前准备课件、课前调查教学过程教师活动学生活动个性化备课活动（一）幸福的家庭生活1、同学们，家是爱的港湾，我们人人都盼望拥有一个幸福、快乐的家，在家里，我们感到的是舒心，轻松。
幸福的家谁都羡慕，就让我们再次感受一下幸福的精彩瞬间吧。
2、多媒体课件展示：在《相亲相爱一家人》的配乐中，展现学生家庭中幸福的场景，重温幸福快乐的时光。
活动（二）恼人的烦心事1、师：同学们，你们有家庭烦恼吗?如果有,请你们把自己在家庭中遇到的某一个烦恼写在老师为你们准备的纸条上，如果没有，可以不用写。
重温幸福快乐的时光活跃课堂气氛：你的烦恼指数怎么样呢？要是烦恼一般，就把一颗星涂黑，要是很烦，就把两颗星涂黑，要是特别烦，就把三颗星都涂黑。
谈话导入：现实的家庭生活中，不少同学也遇到过大大小小的“家庭中的烦恼”。
教师活动学生活动个性化备课2、学生写完烦恼后，情绪较低落，开展呼吸训练，调节学生心情。
3、总结：看来大家的烦心事还是很多的，有的是关于家庭矛盾的，有的是来自父母的，有的是跟自己有很大关系的。
活动（三）我的烦恼谁做主1、过渡：同学们，家庭生活中遇到了烦恼不要紧，关键是我们应该用怎样的心态对待，怎样解决这些烦恼？2、调查统计3、谈话过渡：从刚才的调查中，我们不难看出，大多数同学面对烦恼，都不能用很好的心态去对待，更不要说找出解决烦恼的办法了。
五品社自主学习任务单
1．课前小调查
(1)你们这栋楼里住了多少户人家?你们居委会共有多少户人家?
(2)向长辈了解自己家里发生的轶闻、趣事，并找一些有特殊纪念意义的照片、物品。
(可以课前到居委会调查，作好记录，收集自己家的照片、物品)
2.认真阅读文本，结合调查他人，了解家庭对人类生存和社会发展起着重要作用、家兴与国兴的关系。
我准备的故事：
二、学习任务
告别烦恼我出招！
烦恼
解决办法
1、老师偏爱成绩好的同学，我很少得到老师的表扬
2、有的同学总爱叫我的外号
3、五年级了，父母和老师对我的
要求越来越高，学习越来越紧张
4、我写字的水平为什么提高得不快呢？
5、我个子矮，没被选上篮球队员
6、和同学下棋，我总输，我是不是真的很笨？
7、
8、
(2)做一做：家人之间只要互相理解、互相帮助，矛盾总是可以化解的。你是怎么做的?
联系实际：在家庭矛盾的调节中，你起到了什么作用?
4、读文明理
阅读17页短文，思考：什么是家庭责任感?
5、案例点评，观看18页案例后思考。
这几位同学的家庭责任感强不强?为什么这么说?如果你遇到这种事，你会怎么做?
6、家人之间发生了矛盾应怎样化解?你有这方面的经验和体会吗?同学之间交流。
三、我的困惑
课题：4.《家有烦心事》自主学习任务单
学校：班级：姓名：
一、学习指南
达成目标
1、感受家庭生活中的矛盾，了解家庭中的烦心事，形成一定的家庭责任感。
2、树立民主意识，掌握与家人沟通的一些基本方法。
学习方法建议
可以采用访问他人或上网搜集相关资料等方式完成学习任务。
课堂学习形式预告
泰山出版社小学品德与社会五年级上册第二单元电子备课
第二单元家庭和睦我有责单元教材分析：本单元依据的课程内容的标准是：“知道家庭生活中要讲道德，要有家庭责任感，家庭成员之间应该相互沟通、民主平等，能正确处理自己与家庭成员之间的矛盾。
”课标中提出的教学活动建议是：召开“与父母长辈沟通”的主题活动，请父母长辈一起参加；讨论怎样用平和的态度和正确的方法处理与长辈之间的矛盾。
“家有烦心事”主要是引导学生关注家庭矛盾和家庭生活中不和谐的事情，激活学生的生活经验，培养学生的家庭责任感并尝试想办法解决矛盾。
“与家人和谐相处”主要是对学生进行现代文明生活方式的引导，教育学生主动与家人进行沟通，与家人和谐相处，初步具备一定的家庭民主意识。
“小家连大家”是本单元的拓展内容。
在引导学生关注家庭的同时，让学生把目光投向国家与社会，初步理解国家与家庭之间的内在联系。
单元教学目标：1、引导学生感受家庭生活中的矛盾，使学生形成一定的家庭责任感。
2、引导学生树立民主意识，掌握与家人沟通的一些基本方法。
3、引导学生认识家与国的关系，学会关心国家的发展。
单元教学重点：使学生知道家庭生活中要讲道德，要有家庭责任感，家庭成员之间应该相互沟通、民主平等，能正确处理自己与家庭成员之间的矛盾。
单元教学难点：学会与家人沟通，主动化解家庭成员之间的矛盾。
理解什么是民主的家庭生活。
教学方法：案例引导法，情景教学法，讲授法。
单元实践活动：做一件为家长分忧解难的事，记录下来，谈谈自己的感受。
单元课时划分：第一课家有烦心事 2课时第二课与家人和谐相处 2课时第三课小家连大家 2课时考查 2课时第4课家有烦心事课前预习设计：1、调查你的家人，看看他们有哪些烦心事。
爸爸的烦心事：妈妈的烦心事：我的感受：2、收集关于家人和睦相处的名言、谚语。
第一课时活动主题：家家有本难念的经活动目标：1、通过呈现家庭中的各种矛盾，对自己家庭生活中矛盾的认识和分析，让学生对家庭生活中不和谐的一面有一定的认识。
2、使学生懂得每个家庭都会出现矛盾和烦恼，家家都有本难念的经。
我家的一件烦心事_小学五年级作文600字
我家的一件烦心事
我家的一件烦心事
古人云：“家家有本难念的经。
”近来,我家就出现了一件烦心的事,这场风波持续了一个星期,可真够闹心的。
家里买了一台新电脑,多么好的一件事。
自打买了它,我们家每天晚上都上演“电脑争霸”，每天晚饭后,我就放下饭碗就一个箭步冲向电脑，双手抢占键盘，摁到网络电视，可爸爸却不由分说，仗着胳膊粗力气大，硬把键盘抢过去看百度新闻，相互之间抢来抢去，却充满快乐。
可是有一天，可恶的电脑病毒干扰了电脑的正常运行，电脑无法进入界面，它不再供我们娱乐、学习，它“罢工”了。
我们也不甘示弱，使用了最新的杀毒软件，可是病毒太厉害了，电脑硬盘被破坏了，杀毒软件根本不起作用，真是让人不寒而栗。
在后来的几天里，我们想尽了办法、设尽了机关，可还是无济于事。
第五天，电脑根本不能启动，彻底瘫痪了。
没有电脑的日子可真难熬啊！每一次看见电脑，我的心里就痒痒，嘴里哼着“最近比较烦，比较烦……”。
终于，一位精通电脑的叔叔为我们解除了烦恼，把电脑的系统文件进行了重新安装。
电脑终于“复工”了，我看着这台“大病初愈”的电脑犹如一对战友重逢，坐在电脑前端详了它好半天，心中感慨万千：坏人们为什么要制造电脑病毒，来破坏人们的正常娱乐、学习呢，将来我一定研制出厉害的防毒、杀毒软件，不让人们再为电脑病毒而烦心。
这就是我家一件烦心的事，不过问题已经解决了。
你家有什么事？我愿与你共同分享快乐，一起排忧解难。
解决父母的烦心事作文
解决父母的烦心事作文
咱爸妈呀，整天为了家里的各种事儿操心，这烦心事是一件接着一件。
最近，我就下定决心要帮他们解决一些。
老爸老妈最大的烦心事之一就是家里的经济状况。
老爸总是念叨着：“这
钱呐，挣得不容易，花得倒是如流水。
”我一听，心里琢磨着得想个办法开源
节流。
于是，我主动提出帮忙做家务来赚取一些零花钱，还制定了一个家庭节
约计划，比如随手关灯啦，节约用水啦。
爸妈看到我这么积极，脸上的愁云都
淡了些。
还有就是他们总担心我的学习。
老妈常说：“你这成绩要是能再提高提高，我晚上都能多睡个安稳觉。
”为了让他们放心，我每天都乖乖地坐在书桌前认
真学习，遇到不懂的问题就主动请教老师和同学。
经过一段时间的努力，成绩
终于有了进步，老妈看到我的成绩单，笑得那叫一个灿烂。
老爸老妈还会为亲戚之间的琐事烦恼。
什么七大姑八大姨的家长里短，有
时候真能把他们搞得焦头烂额。
我就充当起了和事佬的角色，劝劝这个，安慰
安慰那个，还别说，真有点效果。
看着父母的烦心事在我的努力下一点点减少，我这心里别提多有成就感了。
我知道，生活中的烦恼不会彻底消失，但只要一家人齐心协力，就没有过不去
的坎儿。
我会继续努力，让爸妈的烦心事越来越少，笑容越来越多！。
作文范文之我的烦心事作文400字
我的烦心事作文400字【篇一：我家的烦心事】我家的烦心事三四年级写作班：郑佳敏指导老师：宋恩来你想了解我家吗？还先了解我的家人吧。
我家有闲不住的奶奶，慈祥的爷爷，爱劳动的爸爸，善良的妈妈，大方的我。
这就是我的家人。
家家有本难念的经。
这不，我家遇上了烦心事。
上个星期，妈妈把爷爷和奶奶都接到了千岛湖。
这里天气比乡下热多了，爷爷奶奶住得有些不习惯，他们每都要唠叨着：“这里天气怎么这么热，白天像火炉，晚上又睡不安宁??”这事真让人烦心。
也难怪，爷爷奶奶要唠叨，我知道老人家是想家了，都一个星期没回家了。
真是苦了爷爷和奶奶。
他们是为了陪我、照顾我。
我多么希望暑期学习班能早点结束，让爷爷奶奶早些回乡下啊。
这就是我家的烦心事。
聪明的梅花鹿三四年级写作班：郑佳敏指导老师：宋恩来在一个僻静的森林里，住着一只梅花鹿和一只狼。
有一天，狼来到小溪边喝水。
这时，从远方传来了跑步声，狼觉察到可能是动物传来的声音。
这下狼就动起了一个歪念头。
声音越来越近了，狼就埋伏起来。
呀，原来是梅花鹿在喝水。
狼偷偷地看了梅花鹿一眼，发现这只梅花鹿的体形比较大。
这怎么吞啊？原本是用简单的办法吞的，这下??它左思右想，嗯，还是煮着吃味道好！但又怎样才能捉住它呢？不如向前猛扑过去，一把捉住它。
可一想万一让它跑了，那不是太可惜了。
这下又让它伤透了脑筋。
过了好久，它才想到了做陷阱的办法。
趁梅花鹿在喝水时，狼赶紧把陷阱做好。
梅花鹿喝完水，没走几步，突然停住了脚步，原来是梅花鹿听见有动静。
它往左边的草丛中一看，只见草丛中露出了一条狼的尾巴，它想狼诡计多端，还是防着点好。
于是它就从另一个地方走了。
这时，狼见计划落空，就跳出了草丛去，奋力追赶梅花鹿。
可它哪里知道梅花鹿的聪明。
只见梅花鹿故意绕了个圈子又跑到了原来的地方，从狼做的陷阱旁跳了过去。
狼没注意到，一脚跨进了自己做的陷阱。
梅花鹿从旁边捡来大快石头砸它，就这样狼被梅花鹿打伤了，再也没有力气爬出来了。
后来，狼就被活活饿死了。
不想听爸妈说家里的烦心事文案
不想听爸妈说家里的烦心事文案
1、有时家庭的琐碎，人情往来，感觉很累很烦!却又不得不去做。
现在追求的越简单越好，一点都不想操心。
2、追求梦想，亲人家庭，两者相冲时选择哪个?
3、成熟了这个年纪不该有的烦恼别人都在读大学，而我快要被家里的琐碎事烦死没办法改变不了原生家庭，只能接受并且很努力。
4、家家有本难念的经，不想听，烦人的琐碎家庭真让人烦！
5、有一种感情叫无缘，有一种放弃叫成全。
6、家庭琐碎心情烦躁的说说家庭琐碎事心累的说说
7、我迟早被这些家庭琐碎烦心事气到心脏直接梗塞，好烦啊。
8、不懂时，别乱说;懂得时，别多说;心乱时，慢慢说;没话时，就别说。
9、一段不和睦的婚姻，一个不和睦的家庭，到底是应该为了孩子就这样吵打着过，还是都放过彼此。
10、单亲或者家庭不和睦真是一个人的原罪。
11、什么狗屁亲人，你只会让我家庭不和睦，从那个暑假开始，我恨透了你们，我一定会努力，等我有出息我一定把你们踩在脚底?
12、开心，不作，很多钱很多包，就可以不结婚。
琐碎辛苦的家庭责任，想想都要烦。
13、再美好的梦想，亲人不支持.家庭不和睦，即时美梦成真了，也不会感到幸福!
14、为什么老公，公公，婆婆本来都是最亲的亲人，可就是沟通不了呢!
15、这个夜晚，誰都不是故意在伤害誰，都是彼此在维护自己想要维护的人，但错误的语气，错误的言语注定让大家成走进一个极为不和睦世界!。
一件烦心事作文
一件烦心事作文一件烦心事作文(合集15篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺为大家收集的一件烦心事作文，欢迎大家分享。
一件烦心事作文1我和丫丫是一对要好的朋友，一天丫丫来我家玩、吃饭、睡觉，我高兴极了。
丫丫来了，我们开始做一个歌曲小报，我们拿起画笔，拿起剪刀，剪呀剪，画呀画，终于做完了。
可是合作完成后，我们吵了起来。
原来是我们做完小报，我偏说这是我的，丫丫不能拿走。
丫丫说：“我们一起做的，凭什么我不能动呀！”我霸道地说：“这是我家我做主，就是不行。
”丫丫听了伤心极了，说：“我不和你好了，我明天一早就走，再见！”第二天一早丫丫果然走了，还丢下一句：“我们再也不是好朋友了。
”我沉默地走到窗前，回想起昨天的事，我真不应该这样做，妈妈说过，这样的行为很自私。
我决定写一封道歉信，我要向丫丫承认错误，改了这个毛病。
我便动手写了起来，专心致志地写了一半个小时。
等我写完了，拜托妈妈把信给了丫丫，忐忑地等着她的回信。
周一，我早早地来了学校，总是不禁走到她们班门口看看她有没有到校，当我第三次走到她们班门口时，看到丫丫正对着我笑呢，她跑出了说：“我们重新做朋友吧！”我高兴地说：“好呀！而且我们要比以前更好。
”这件事让我很难忘，我也懂得要勇敢地承认错误，及时向别人道歉才能得到理解和友谊。
一件烦心事作文2盼星星，盼月亮，我期盼已久的春节终于到来了。
春节是全家团圆的日子，这不，叔叔一家三口来我们家过年啦！没想到，这却是我烦心事的导火线。
年三十的晚上，吃完热热闹闹的团圆饭，我就开始坐在沙发上玩手机。
哈哈！大吉大利，今晚吃鸡！我玩得正嗨，突然听到急匆匆的脚声，抬头一看：不好！妹妹跑过来了。
她伸手就来抢我的手机。
不给！给你了，我玩什么呀！高举着手机，我开始左躲右闪。
家中烦事文案短句
家中烦事文案短句
1. 家中烦事不断，犹如一锅热气腾腾的麻辣火锅。
2. 家里总是有些忙碌而琐碎的小事，让人心烦意乱。
3. 家中烦心事像是一把杂草，挥之不去，总让人感到压力。
4. 家里的烦恼像海浪般不断涌来，无法静下心来。
5. 家中事情纷杂，让人感觉像是在旋转的旋转木马上一直无法停下来。
6. 家中烦事堆积如山，让人感到喘不过气来。
7. 家庭中的烦恼就像是一团乱麻，解开一条，又冒出十条。
8. 家中琐事千头万绪，让人无从下手，感到束手无策。
9. 家中总是充满了烦人的小状况，让人烦透了。
10. 家中事务繁忙，让人感觉像是被困在一个没有出口的迷宫里。
11. 家中的烦恼宛如一只黏糊的苍蝇，时不时地嗡嗡作响。
12. 家中烦杂的琐事让人感觉像是在穿越迷雾，迷失了方向和目标。
五年级上册-品社-课课练-练习题
五年级上册品社课课练练习题1课三人行必有我师1、古代思想家、教育家孔子说：“三人行必有我师焉。
”这句话告诉我们,要善于发现他人的（ )和（），并（ )向他人学习。
2、尺有所( ），寸有所（）.这句话告诉我们,每个人都有自己的（），也有自己的( ）。
3、我们不仅要善于发现他人的（），欣赏他人的（），还要学会（）他人的缺点。
4、取人之长,补己之短.要清醒地认识自己的( ），善于发现他人的（ )和（），抱着（ )的态度向他人学习，以弥补自己的不足。
5、他人的长处是一面（）。
2课学会宽容1、宽容是对他人真诚的（）,是对他人发自内心的（），也是一种（）.2、宽容是一种（）,也是一种( ）。
3、宽容也是一种（），它能化（），让国与国之间结为友好；它能化敌为友，使人（）.4、宽容别人的人，( );被人宽容的人，( ）。
5、宽以待人.与人相处时,要以（）的态度真诚相待；6、对同学、朋友以及其他人的缺点、缺误和困难，我们要懂得（）看问题,（）他们，以( ）和( ）的态度帮助他们。
7、一个人的魅力所在,不只是他的能力、学识，还包括他的（）和（ ).8、不为别人的（），不对（），不因( ）。
9、总能（）待人，（）对己，把目光投向更高更远处，广交（）,实现人生理想.3课笑对成长中的烦恼1、（ )成长中的烦恼。
人人都会有( ）。
2、（）与（）（如）。
（）是我们成长中必须面对的。
3、勇于面对（ ).在成长过程中，人人都会遇到( ）和（）,甚至会面临（）与( ）。
4、在困难面前，你退,（ )就进；你进，（）就退。
5、童年的一点启示使我（）。
6、遇到困难（ ),要（），加以( )。
4课家有烦心事1、家庭和睦我（）。
家,是我们成长的（ )。
人的一生大约有（ )的时间在家中度过.2、家庭生活中不仅有欢笑，偶尔也会出现（）和（）。
3、家人之间往往会因为（）、（）、（ )引发一些（）。
4 家庭和睦有益（）有益于（ ).5、家人之间只要（）、( ）,（）总是可以化解的。
三下道德与法治知识点复习2单元
第二单元家庭因我更美丽一、填空1.做好自己的事情，让爸爸妈妈对你的生活和学习放心，你就是家人的贴心“小棉袄”；相反，让爸爸妈妈担心，给家人添麻烦，你就可能成为爸爸妈妈的“小烦恼”。
2.做些力所能及的家务，让爸爸妈妈省点心，让家人更开心。
3.学会保护自己，每天平平安安，这也是全家人的幸福。
4.做好自己分内的事，让爸爸妈妈少一点担心，多一些放心，是我们对家人最好的回报。
5.如果我们能够做好自己的事，爸爸妈妈就会少些担心，如果我们能够主动帮助家人，做些力所能及的家务，那爸爸妈妈就更轻松，更开心了。
6.读懂爸爸妈妈的心其实很简单，就是从了解开始。
7.做个有心人，体会家人的喜怒哀乐，你会收获感动、温馨、快乐。
8.我们来试着理解妈妈的唠叨吧，感受唠叨背后那无微不至的关心和浓浓的爱意。
9.一个温暖的拥抱，一份心仪的礼物是爱；一句关切的话语、一个鼓励的微笑是爱；不倦的唠叨，严厉的批评和逆耳的忠告，同样是爱，这种爱需我们用心去感悟、去理解。
10.家里是不是有烦心事？是不是遇到困难？没关系，家人一起面对，共同承担，一切都会过去的。
11.家庭遭遇困难时，许多少年勇敢的和家人共同面对，小小年纪就表现出可贵的家庭责任感，他们是我们学习的榜样。
比如说：花木兰替父从军，黄香扇枕温席、子路背米孝双亲。
这正是我们常说的一句话：百善孝为先。
12.“家家有本难念的经”家里有困难的时候。
只有我们和家人共同面对，相互支持，家就永远是最温馨的港湾。
13.生活中家里难免会遇到各种困难，产生各种烦恼，尽力为父母分忧，让家人开心和感动，家庭会因你而更美好。
14.我们和爸爸妈妈经常会有想法不同、意见不统一的时候，有时也难免会发生误会，这时候和爸爸妈妈谈谈心，问题或许就迎刃而解了。
15.和爸爸妈妈说说心里话，听听他们的想法，相互沟通，相互理解，这是对家人最好的爱，会让家庭更加和谐美满。
16.跟爸爸妈妈说说自己的想法，听听爸爸妈妈是怎么想的，一张小纸条或许就能化解我们和爸爸妈妈之间的误会和矛盾。
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家人如言行不妥 ， 善意提醒 家人有不良嗜好 ， 巧妙劝告 家人如发生矛盾 ， 努力劝解 家人如身体不适 ， 细心照料 家人如心情不好 ， 耐心开导 家人如遇到困难 ， 主动帮助
家庭责任的形成，是从做一点 一滴的小事开始的。如果你能积 极关心家庭事务，主动化解矛盾， 这就是在承担家庭责任了。一个 对家庭有责任感的人，长大后才 会成为一个对社会负责的人。
家 和 谚 语 我 知 道
1、金家银家，不如自己穷家； 金窝银窝，不如自己穷窝。
2、不是一家人，不进一家门。 3、一家人不说两家话；
全家一条心，黄土变成金。 4、一家之计在于和，一生之计在于勤。 5、黄金万两米为贵，一家安乐值千金。 6、吃尽滋味盐好，走遍天下家好。 7、互相信任才算好伙伴，互相关心才算 幸福的家庭。（维吾尔族） 8、村子团结力量大，家庭团结幸福多。 （藏族）
1.人的一生大约有（
）的时间在家庭
中度过，因此，一个幸福和谐和家庭对我们
的成长十分重要。
2.家人之间往往会因为（ ）、（ ）、 （ ）引发一些冲突不和。 3.在和谐、（ ）、（ ）、（ ）的家 庭中，会让人感到温暖、快乐，有安全感。
谁 阅读课本17页小日记 来 谈一谈 当 “ 他做的对吗？为什么？ 清 在家庭矛盾调节中，你起到了什 官 么作用？ ”
良 1、充满爱和关心
好 2、家庭成员关系融洽
的 3、父母和孩子一起谈论新闻、 家 看过的书、电影或电视节目。
庭 氛围
4、每个成员都对家庭承担义务
： 5、有健康广泛的生活情趣。
化解矛盾的方法
1、向他人倾诉，寻求帮助 2、转移注意力，如：听音乐、打打球等 3、在适当场合宣泄，如：放声歌唱等 4、写日记 5、去郊外踏青
1、填一填：家庭责任的形成，是从做（ ） 的小事开始的。一个对（ ）有责任感的 人，长大后才会成为一个对（ ）负责的 人。
2、说一说：你知道哪些家和谚语？
3、这节课，你学会了哪些处理家庭矛盾（或 烦恼）的方法？
家有烦心事
• 一、家家有本难念的经----说说家人的烦心 事
•爷爷不能心平气和的说话
• 很难接受妈妈的意见
• 爸爸不支持我参加社会实践活动
•
…… ……
1、天不能无太阳，家不能无 欢笑。
2、金银财宝不算真富，家庭 和睦才是幸福。
---中国谚语
家庭生活需要良好的氛围，这种氛围 建立在温馨和谐、互敬互爱的亲情关系 之上。在和睦、幸福、互助、互爱的家 庭中，会让人感到温暖、快乐，有安全 感。相反，在关系紧张、争吵不断、纠 纷常起的家庭中，往往会使人感到焦虑 不安，性格容易变得暴躁，甚至影响正 常的学习和生活。