美丽的集邮册课件

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《美丽的集邮册》公开课课件-(1)

《美丽的集邮册》公开课课件-(1)

敦煌壁画, 留下多少艺术大师光辉的笔墨; 石桥古塔, 留下多少能工巧匠不朽的杰作! 秦始皇陵的兵马俑啊, 你使全世界惊叹; 出自古都的唐三彩啊, 你使多少人着魔……
第五十三页,共54页。
啊,翻开美丽的集邮册, 我更加热爱伟大的祖国,
你有壮丽的山川,灿烂的文化, 你雄伟辽阔,朝气蓬勃。
伟大祖国的光辉,
使我的集邮册放射光彩, 我就用这美丽的集邮册, 歌颂我们伟大的祖国。
第五十四页,共54页。
第五十页,共54页。
秦始皇陵的兵马俑啊,你使全世界惊叹
第五十一页,共54页。
出自古都的唐三彩啊,你使多少人着魔
第五十二页,共54页。
啊,翻开我的集邮册,
眼前流过祖国历史和长河——
一件件古代发明,
是我们祖先智慧的结晶; 一件件出土文物,
是我们祖先劳动的硕果。 生动的画像砖是谁描绘?
精美的青铜器是谁雕琢?
生动的画像砖是谁描绘?
第三十三页,共54页。
精美的青铜器是谁雕琢? 第三十四页,共54页。
留下多少艺术大师光辉的笔墨
第三十五页,共54页。
留下多少能工巧匠不朽的杰作
第三十六页,共54页。
秦始皇陵的兵马俑啊,你使全世界惊叹
第三十七页,共54页。
出自古都的唐三彩啊,你使多少人着魔
第三十八页,共54页。
桂林山水藏着多少动人的传说
第二十页,共54页。
在做思乡的梦
第二十一页,共54页。
在唱古老的歌……
第二十二页,共54页。
啊,翻开我的集邮册, 就好像游览祖国的壮丽山河!
第二十三页,共54页。
啊,翻开我的集邮册,
就好像游览祖国的壮丽山河—— 你看万里长城绕群山飞舞,

四年级语文上册课件 美丽的集邮册课件(优质精选)

四年级语文上册课件  美丽的集邮册课件(优质精选)

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中国古代书法
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古代名将——岳飞》
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永乐宫壁画
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能说会道
我为大家说邮票
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快乐练笔
学习了这篇课文,你有 哪些收获呢?请
万里长城(
),长江大桥 (
登庐山,看(
);游黄山,看(
苏州园林(
),布达拉宫(
西双版纳(
),桂林山水(
日月潭、半屏山(
),
日月潭、半屏山(
)。
)。 )。 )。 )。
一件件古代发明,是( 一件件出土文物,是(
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), )。
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我的集邮册的“美丽”体现在: 它有( 祖国壮丽的山河 ),
还有( 祖国灿烂的文化 )。
学校公开课 教育教学样板
讲课人:教Hale Waihona Puke 者年班课件在线
1
第六单元
美丽的集邮册
制作 池店东山小学 李 瑜
课文朗读 问题探究 邮票欣赏 拓展练习 邮票故事
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2
朗读课文,注意体会文中的 感情和语气,处理好强弱、停顿、 节奏。
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3
朗读课文,说说课文各节分 别讲什么。
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根据课文内容填空
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邮票齿孔的故事
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《美丽的集邮册》课件

《美丽的集邮册》课件

放大镜
探索合适的放大镜,以查 看邮票上的细节。
酸性测试套件
了解如何使用酸性测试套 件来检查纸张的酸性程度。
邮票的鉴定和分级
1 鉴定真伪
了解如何识别和验证邮票的真伪,以防止购买到伪造品。
2 分级系统
介绍邮票分级系统,帮助收藏家评估邮票的品质。
3 邮票估值
提供一些方法,以确定邮票的市场价值。
著名的邮票错误
地区邮票
探索不同国家和地区的 特色邮票,了解它们的 设计和文化元素。
主题邮票
发现以动物、科学、艺 术和体育等主题为基础 的邮票系列。
纪念邮票
了解用于纪念历史事件、 名人和重要里程碑的特 殊邮票。
邮票的设计
1 图案和颜色
探讨邮票设计中使用的图案和颜色,以及它们所传达的信息。
2 纸张和印刷品质
了解不同纸张和印刷技术对邮票外观和质量的影响。
倒挂飞机邮票
不完整印刷
颠倒水印
探索这种标志性的邮票错误 和它们在收藏市场中的价值。
发现不完整印刷的邮票错误, 它们会因独特外观而备受关 注。
了解颠倒水印邮票错误,这 些错误邮票在市场上非常罕 见。
3 安全特征
介绍防伪特征和技术,用于保护邮票免受伪造和复制。
罕见邮票和其价值
错误邮票
探索印刷错误和邮票故障,这些罕见邮票可 能具有很高的收藏价值。
罕见邮票系列
介绍一些稀有和受欢迎的邮票系列,以及它 们在收藏市场中的价值。
著名的集邮家
罗伯特·莱普瑟
了解罗伯特·莱普瑟的收藏和 他在邮票收藏界的贡献。
《美丽的集邮册》PPT课 件
探索集邮的奇妙世界,了解集邮的起源、不同类型的邮票、罕见邮票及其价 值、邮票设计、以及其他有趣的集邮相关主题。

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美丽的集邮册
能工巧匠 朝气蓬勃 群山飞舞 玲珑 俊秀 巍峨 游览 智慧 结晶 不朽 灿烂 惊叹 硕果 歌颂 雕琢
1.正确、流利、有感情地朗读 诗歌,了解祖国山河的壮丽 和历史文化的博大精深。
2.深入理解诗歌内容,体会作 者对伟大祖国的赞美之情,
3.了解诗歌的写作特点。
学习导航一:朗读第一小节
思考:这本集邮册有个好听的 名字,叫什么?这一页有几张邮 票,分别是什么?
一 我有一本美丽的集邮册, 标题就叫“伟大的祖国”, 头一页是国旗、国徽、国歌; 还有一张“开国大典”, 记录着历史上那个神圣的时刻。
学习导航二:朗读第二、三小节
2.思考:第二小节提到了哪 些邮票?
3.小组内学习第三小节。
万里长城
长江大桥
庐山瀑布
黄山云海
苏)。
快乐练笔
仿写自己的集邮册
• 让我们热爱集邮吧!
• 让我们在集邮的过程中更加了解 祖国、热爱祖国吧!
• 让我们全班学生从今天开始集邮, 关注每一个信封,每一枚邮票,让老 师和大家因为这特殊的嗜好而成为真 正的朋友!
谢谢同学们这节课出色的表现!
真诚地希望每位老师提出宝贵意见!
还有( 祖国灿烂的文化 )。
提出疑问,升华主题
“美丽的”集邮册,仅仅是指它漂 亮吗?能体会出“美丽”这个词所能表 达出的感情吗?
(集邮册的内容、知识丰 富,抒发了作者对集邮册的喜 爱、对祖国的热爱。)
根据课文内容填空:
万里长城(绕群山飞舞)长江大桥 (像彩虹降落)。 登庐山,看(瀑布飞腾);游黄山,看(云海扬波)。 苏州园林(玲珑俊秀 ),布达拉宫(壮丽巍峨)。 西双版纳(有着多么迷人的月色), 桂林山水(藏着多少动人的传说)。 日月潭、半屏山(在做思乡的梦),

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保存和查看。
数字化与网络
随着数字化和网络技术的发展, 集邮册也开始与数字化技术结合, 出现了电子集邮册和在线集邮社 区,方便集邮爱好者交流和分享。
02 集邮册的种类与特点
按主题分类
01
02
03
04
动物主题
以动物为题材的邮票,如鸟类 、哺乳动物等,展示动物的形
态和生态。
植物主题
以植物为题材的邮票,如花卉 、树木等,展示植物的美丽和
分类整理
将邮票按照主题、发行时间、国家等进行分类整理,便于查找和 欣赏。
保护措施
为集邮册添加保护套,以防止邮票受损或弄脏,同时也可以增加 美观度。
欣赏集邮册的要点
主题多样性
欣赏集邮册时,注意邮票主题的多样性,包括动植物、历史事件、 文化名人等,可以了解不同国家和地区的文化特色。
邮票设计
关注邮票的设计元素,如图案、色彩、字体等,欣赏其艺术价值和 设计技巧。
现代邮票
21世纪初至今发行的邮票, 设计新颖、题材广泛,注 重环保和可持续发展。
03 集邮册的收藏价值
珍稀邮票的价值
稀有邮票
珍稀邮票是指那些发行量极少、存世量极少的邮票,如错 版邮票、特殊图案邮票等,具有极高的收藏价值和投资潜 力。
历史背景
珍稀邮票往往与重大历史事件、特殊时期相关,如新中国 成立初期发行的邮票、文革时期的邮票等,这些邮票具有 深厚的历史背景和文化内涵。
06 集邮册的故事与传说
珍稀邮票背后的故事
1840年,世界上第一枚邮票“黑便士”的诞生,背后是邮政改革的历史背景和邮政 制度的变革。
1930年代的航空邮票,见证了航空邮政的发展和科技进步。
珍稀的错版邮票,如“倒置的瑞士国徽”邮票,背后是印刷错误带来的收藏价值。

北师大版语文第七册《美丽的集邮册》PPT课件1PPT、优质教学课件

北师大版语文第七册《美丽的集邮册》PPT课件1PPT、优质教学课件
一件件古代发明,
是我们祖先智慧的结晶,
一件件出土文物,
是我们祖先劳动的硕果。 生动的画像砖是谁描绘? 精美的青铜器是谁雕琢? 敦煌壁画 , 留下多少艺术大师光辉的笔墨;
石桥古塔 , 留下多少能工巧匠不朽的杰作! 秦始皇陵的 兵马俑 啊,
你使全世界惊叹, 出自古都的唐三彩啊,
你使多少人着魔……
学习方法 图片资料 图片一 图片二
(1) 指名读。 (2) 这一节只有一句话,告诉我们这位“红领巾”提回蝈蝈时神情怎 样?他
为什么会这么高兴?他为什么要关心盲婆婆?
(3) 小结。 (4) 齐读第一节。 第二节
(1) 指名读。 (2) 这一节有几句话?第一句话说了什么?蝈蝈真的会唱歌吗?那为 什么“
红领巾”说它会唱歌? (3) 第二句说了什么?“红领巾”说“在我上学的时候,就……”这 句话说
(2)看看下面四个小节的意思,对照课文,在括号里填上序号。

)向盲婆婆表示自己的心意。

)给盲婆婆送蝈蝈。

)向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。

)相信会使盲婆婆满意。
(3)指名学生填写。 (4).小结。
(5).分 4 组读课文,每组读一节。 5. 齐读课文
第二课时 一. 精读训练 1. 看图。
(1) 图上画了什么人? (2) 戴红领巾的小朋友在做什么?他的神情怎样?他右手提着什么/ 蝈蝈是什么颜色的? (3) 盲婆婆神情怎样?她的手势、动作说明了什么? (4).小结图意。 2. 分小节学习。 第一节
野( )( )( ) 喜( )( )( )
居( )( )( ) 忘( )( )( )
练习2 教学目标: 1. 复习巩固汉语拼音字母的大小写。 2. 认识四种标点符号及它们的用法。 3. 读句子,在一定语境中进行句式的初步训练。 4. 熟记成语。 5. 朗读背诵古诗。 6. 练习写左右结构的字。 7. 按一定的顺序观察一幅图,并有条理说一段话。 教学 重难点:认识标点,知道它们不同用法。 教具学具准备:小黑板、挂图。 主要板书安排:练习2 作业设计:连线,读背训练、写字、说话。 教学时间:四 课时。 教学过程: 一. 教学第一题 1. 审题。 2. 指导

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中国古代书法
古代名将——岳飞
一代伟人----毛泽东
水乡古镇
读一读:
国旗 国徽 集邮册 神圣 俊秀 庐山 硕果 敦煌 雕琢 不 朽 歌颂 轩辕柏
读句子体会加点词语的用法,并找 一对近义词替换。
(1)秦始皇陵的兵马俑啊,你使全世 界惊叹!( )
(2)苏州园林玲珑俊秀,布达拉宫壮 丽巍峨。( )
北师大版四年级语文上册八单元
美丽的集邮册
灵宝市第一小学:李小云 王秀琴 杨少华 董冠丽 张爱丽
国旗
国徽
黄山
庐山
苏州园林
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
布达拉宫
日月潭
古代帆船
司南
唐三彩
秦始皇兵马俑
青 铜 器
皇帝陵
轩 辕 柏
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崂山
(3)啊,翻开我的集邮册,就好像游 览祖国的壮丽河山。( )
家庭作业:
把诗歌中你认为优美的词语和 句子摘抄下来。
精美而小巧的邮票中蕴含着丰 富的知识,给人们带来无限的 乐趣。请你写一篇小练笔,说 说你和邮票的故事吧!

美丽的集邮册1PPT课件

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一件件古代发明,
石桥古塔,
是我们祖先智慧的结晶; 留下多少能工巧匠不朽的杰作!
一件件出土文物,
秦始皇陵的兵马俑啊,
是我们祖先劳动的硕果。 你使全世界惊叹;
生动的画像砖是谁描绘? 出自古都的唐三彩啊,
精美的青铜器是谁雕琢? 你使多少人着魔……
1、哪些是对句呢?
生动的画像砖是谁描绘?
精美的青铜器是谁雕琢?
3、诗中写了哪些邮票?
互动交流
美丽的集邮册
看到课文题目,你都想了解哪些问题?
为什么说“我”的集邮册“美丽”?
我有一本美丽的集邮册, 标题就叫“伟大的祖国”, 头一页是国旗、国徽、国歌; 还有一张“开国大典”, 记录着历史上那个神圣的时刻。
你从这节诗里了解 到了什么?
啊,翻开我的集邮册,
就好像游览祖国的壮丽山 川— 你看万里长城绕群山飞舞, 你看长江大桥像彩虹降落。 登庐山,看瀑布飞腾; 游黄山,看云海扬波。
苏州园林玲珑俊秀, 布达拉宫壮丽巍峨。 西双版纳有着多么迷人的月色, 桂林山水藏着多少动人的传说。 日月潭、半屏山在做思乡的梦, 皇帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……
这一节写了哪些邮票?找一找这一节的中心句是哪句?
啊,翻开我的集邮册, 就好像游览祖国的壮丽山川— 你看万里长城绕群山飞舞, 你看长江大桥像彩虹降落。 登庐山,看瀑布飞腾; 游黄山,看云海扬波。
这首诗首尾呼应,这一节诗的哪一句和第一节诗的哪 一句呼应?
首尾呼应
我有一本美丽的集邮册, 标题就叫“伟大的祖国”。
我就用这美丽的集邮册, 歌颂我们伟大的祖国。
拓展
除了诗歌中写的邮票,你还知道有 哪些邮票呢?
如:
翻开我的集邮册, 听鸟儿唱着婉转的歌, 看苍鹰在蓝天上飞翔, 孔雀张开翅膀开屏比美, 牛羊在尽情地吃草。

《美丽的集邮册》课件

《美丽的集邮册》课件

西双版纳在云南省的南部。这里居住
的少数民族,基本上都还保留着各自特有 的文化和生活习俗。
桂林山水以桂林市为中心,北起兴安灵
渠,南至阳朔,由漓江相连。集“山清、水 秀、洞奇、石美”四绝于一体,有“桂林 山水甲天下”的美称。
民谣曰:半屏山,半屏山,一半在大陆,一半
在台湾”大陆半屏即为此。景区面积0.95平方 公里,东部沿岸断崖峭壁,犹如刀削斧劈,山成半 片,直立千仞。
青铜器是奴隶主阶级权力和财富的象征。
冶炼青铜、铸造和使用青铜器在我国有悠 久的历史,它的冶铸始于夏代,发展于商代, 完善于西周春秋。
唐代以前的铜器习惯上称为古代
青铜器,其历史既久,发展变化也
很大。
敦煌壁画
兵马俑
唐三彩
学习要求 :
(1)圈一圈河的?
(2)画一画:喜欢的语句用横线画出 来,并试着背一背。
(3)读一读:诗中一对一对地写的句 子,请组员一起读一读。
如果你是一名邮票设计者,你 会设计哪些邮票来歌颂我们伟 大的祖国?


shèng jùn xiù
集邮册 国旗 神圣 俊秀

Shuò diāo zhuó xiǔ
sòng
庐山 硕果 雕琢 不朽 歌颂
huī wēi é
bǎn nà
píng
国徽 巍峨 西双版纳 半屏山
xuān yuán dūn huáng
huáng líng
yǒng
轩辕柏 敦煌 秦始皇陵 兵马俑
黄山,云海扬波。
苏州园林是中国私家园林史的一个缩
影。以小巧、自由、精致、淡雅、写意 山水见长。
苏州园林是我国园林建筑中的一朵奇
葩。它以园林数量众多、布局别具匠心、 建筑巧夺天工、景致变化多端 。

《美丽的集邮册》PPT课件

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美丽的集邮册
我的集邮册的“美丽”体现在: 它有( 祖国壮丽的山河 ),
还有( 祖国灿烂的文化 )。
第一节:我有一本美丽的集邮册。
第二节:祖国壮丽的山河。 第三节:祖国灿烂的文化。
第四节:用集邮册歌颂我们伟大 的祖国。
为什么说集邮册是美丽的?
?
生字词:
பைடு நூலகம்
邮(yóu) 邮票
册(cè) 集邮册
览(lǎn) 俊(jùn)
游览 俊秀
匠(jiàng) 工匠
灿(càn) 灿烂
集邮册 手册 浏览 英俊 能工巧匠 灿然
我有一本美丽的集邮册, 标题就叫“伟大的祖国”, 头一页是国旗、国徽、国歌;
还有一张“开国大典”, 记录着历史上那个神圣的时刻。
你从这一节里了解 到什么?
啊,翻开我的集邮册, 就好像游览祖国的壮丽山河— 你看那万里长城绕群山飞舞, 你看那长江大桥像彩虹降落。
石桥古塔 石桥古塔,留下多少能工巧匠不朽的杰作!
秦始皇陵的兵马俑啊, 你使全世界惊叹;
出自孤独的唐三彩啊, 你使多少人着魔……
这一节写了哪些邮票? 找一找这一节的中心句是什么?
画像砖

唐三彩

青铜器

兵马俑
河 敦煌壁画
石桥古塔
画像砖
唐三彩
啊,翻开美丽的集邮册, 我更加热爱伟大的祖国, 你有壮丽的山川,灿烂的文化, 你雄伟辽阔,朝气蓬勃。
河 黄帝陵、轩辕柏
万里长城
长江大桥
庐山瀑布
黄山云海
布达拉宫
西双版纳
黄帝陵
啊,翻开我的集邮册, 眼前流过祖国历史的长河—
一件件古代发明, 是我们祖先智慧的结晶;
一件件出土文物, 使我们祖先劳动的硕果。 生动的画像砖是谁描绘? 精美的青铜器是谁雕琢?
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你从这一节里了解 到什么?

我有一本美丽的集邮册, 标题就叫“伟大的祖国”, 头一页是国旗、国徽、国歌; 还有一张“开国大典”, 记录着历史上那个神圣的时刻。

我有一本美丽的集邮册, 标题就叫“伟大的祖国”, 头一页是国旗、国徽、国歌; 还有一张“开国大典”, 记录着历史上那个神圣的时刻。
黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……
金钥匙:诗中很多句子是一对一对地写 的,读起来觉得特别美。
万里长城绕群山飞舞
长江大桥像彩虹降落
登庐山,看瀑布飞腾;
游黄山,看云海扬波
苏州园林玲珑俊秀
布达拉宫壮丽巍峨
西双版纳有着多么迷人 的月色
桂林山水藏着多少动人 的传说
日月潭、半屏山在做思乡 的梦
黄帝陵、轩辕柏在唱古老 的歌
金钥匙:诗中很多句子是一对一对地写 的,读起来觉得特别美。

啊,翻开我的集邮册,

苏州园林玲珑俊秀, 就好像游览祖国的壮丽山 河— 布达拉宫壮丽巍峨。
你看万里长城绕群山飞舞, 西双版纳有着多么迷人的月色, 你看长江大桥像彩虹降落。 桂林山水藏着多少动人的传说。 登庐山,看瀑布飞腾; 游黄山,看云海扬波。 日月潭、半屏山在做思乡的梦,
第一节
第二节
第三节
第四节 三句话 拓展练习
秦始皇陵的兵马俑啊,你使全世界惊叹!
秦始皇陵的兵马俑啊,你使全世界惊讶! 秦始皇陵的兵马俑啊,你使全世界惊奇!
使人惊奇又叹服 返回
画像砖
青铜器
敦煌壁画
石桥古塔
兵马俑
唐三彩

我有一本美丽的集邮册, 标题就叫“伟大的祖国”,
啊,翻开美丽的集邮册, 我更加热爱伟大的祖国,
生字词:会认的字
皇(huáng) 皇帝 秦始皇
煌(huáng) 敦(dūn)煌 辉煌 朽(xiǔ) 勃(bó) 不朽 朽木
生机勃勃 朝气蓬勃
颂(sòng)
歌颂
颂歌

我有一本美丽的集邮册, 标题就叫“伟大的祖国”, 头一页是国旗、国徽、国歌; 还有一张“开国大典”, 记录着历史上那个神圣的时刻。

熊猫馆里,熊猫吃竹,
企鹅馆里,企鹅摇摆。 海洋馆里有着多么可爱的海豚, 孔雀开屏,有着多么迷人的魅力。 牛羊在尽情地吃草,
鸟儿在唱着动人的歌。
啊,翻开我的集邮册,
就好像游览祖国的壮丽山河— 你看万里长城绕群山飞舞, 你看长江大桥像彩虹降落。 登庐山,看瀑布飞腾; 游黄山,看云海扬波。

苏州园林玲珑俊秀,
布达拉宫壮丽巍峨。 西双版纳有着多么迷人的月色, 桂林山水藏着多少动人的传说。 日月潭、半屏山在做思乡的梦, 黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……

啊,翻开我的集邮册,
眼前流过祖国历史的长河— 一件件古代发明, 是我们祖先智慧的结晶; 一件件出土文物, 是我们祖先劳动的硕果。 生动的画像砖是谁描绘?
精美的青铜器是谁雕琢?

敦煌壁画,
留下多少艺术大师光辉的笔墨;
石桥古塔,
留下多少能工巧匠不朽的杰作! 秦始皇陵的兵马俑啊, 你使全世界惊叹; 出自古都的唐三彩啊, 你使多少人着魔„„
美丽的集邮册
为什么说集邮册是美丽的?
?
学习导航一:
1、和同桌合作读课文,读准 字音,读通句子,难读的地方 多读几遍。 2、读完课文后合作读课后生 字。
?
生字词:会写的字
邮(yóu) 册(cè) 览(lǎn) 俊(jùn) 匠(jiàng) 灿(càn) 邮票 集邮册 游览 俊秀 工匠 灿烂 集邮册 手册 浏览 英俊 能工巧匠 灿然
万里长城
长江大桥
庐山瀑布
黄山云海 苏州园林
……
壮 丽 山 河
布达拉宫
西双版纳
桂林山水
日月潭、半屏山 黄帝陵、轩辕柏

啊,翻开我的集邮册,

苏州园林玲珑俊秀,
就好像游览祖国的壮丽山 布达拉宫壮丽巍峨。 河— 西双版纳有着多么迷人的月色, 你看万里长城绕群山飞舞, 桂林山水藏着多少动人的传说。 你看长江大桥像彩虹降落。 日月潭、半屏山在做思乡的梦, 登庐山,看瀑布飞腾; 黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌…… 游黄山,看云海扬波。

啊,翻开我的集邮册,
眼前流过祖国历史的长河—
一件件古代发明,
是我们祖先智慧的结晶;
一件件出土文物,
是我们祖先劳动的硕果。 生动的画像砖是谁描绘? 精美的青铜器是谁雕琢? 集邮册体现祖国历史的长河

啊,翻开美丽的集邮册, 我更加热爱伟大的祖国,
你有壮丽的山川,灿烂的文化,
你雄伟辽阔,朝气蓬勃。
伟大祖国的光辉,

啊,翻开美丽的集邮册,
我更加热爱伟大的祖国, 你有壮丽的山川,灿烂的文化, 你雄伟辽阔,朝气蓬勃。 伟大祖国的光辉, 使我的集邮册放射光彩, 我就用这美丽的集邮册, 歌颂我们伟大的祖国。
?
学习导航二
1、默读课文,思考课文的四个小节,分别讲了什 么内容?
2、请用铅笔将每个小节中的关键词语或句子勾画 下来,试着运用关键词句归纳每个小节的主要内容。
集邮册是保存收藏邮票必备的册子。目前有两种, 一种是插册,由插页组成,每页都有用透明玻璃纸 条制成的插槽,邮票可插入槽内。这种插册是临时 用来保存邮票的。另一种是贴册,是编组邮集用的, 每页上都印有浅色线格;用护邮袋把邮票固定在相 应位置上,在邮票上下或左右书写说明文字。这种 集邮册是编组各种邮集用的。
使我的集邮册放射光彩, 我就用这美丽的集邮册, 歌颂我们伟大的祖国。 我用集邮册歌颂伟大的祖国。
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归纳主要内容的方法总结: 抓住每个小节中的关键词语或句子,加入串联词, 就是主要内容啦!
我有一本美丽的集邮册,
标题就叫“伟大的祖国”,
头一页是国旗、国徽、国歌; 还有一张“开国大典”,
记录着历史上那个神圣的时刻。
峨眉山
青城山
学习导航(自学课文的第三小节): 1、勾一勾:这一小节有哪些美丽的邮票?
2、找一找:这一小节中一一对应的句子。
3、品一品:一一对应的句子让你体会到怎样的美? 4、读一读:一一对应的句子表现的美。
画像砖
青铜器 敦煌壁画
历 史 长 河
唐三彩
兵马俑 石桥古塔
第一节
第二节
第三节
第四节 三句话 拓展练习
3、和你的同桌交, 标题就叫“伟大的祖国”, 头一页是国旗、国徽、国歌; 还有一张“开国大典”, 记录着历史上那个神圣的时刻。 集邮册记录神圣时刻。

啊,翻开我的集邮册,
就好像游览祖国的壮丽山河— 你看万里长城绕群山飞舞, 你看长江大桥像彩虹降落。 登庐山,看瀑布飞腾; 游黄山,看云海扬波。 集邮册体现祖国的壮丽山河。
你有壮丽的山川,灿烂的 文化, 头一页是国旗、国徽、国歌; 你雄伟辽阔,朝气蓬勃。 还有一张“开国大典”,
记录着历史上那个神圣的时 刻。
伟大祖国的光辉,
使我的集邮册放射光彩, 我就用这美丽的集邮册, 歌颂我们伟大的祖国。 ?
你们认为还有那些事物 可以记载到邮票上来?
例:
啊,翻开我的集邮册,
就好像游览动物的世界-----你看金丝猴在快乐地上蹿下跳, 你看两只大象在玩儿皮球。 上狮虎山看老虎走来走去, 上熊山看狗熊作揖。
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