小说常识(小说单元基础知识)
小说鉴赏基础知识
小说鉴赏基础知识你了解小说吗?小说作为阅读理解的时候应该如何进行教学呢?下面就让店铺给大家分享一些小说鉴赏基础知识吧，希望能对你有帮助! 小说鉴赏基础知识一一、关于小说1、小说的概念小说是文学的一大类别，是一种与诗歌、散文、戏剧并列的叙事性文学体裁，它以塑造人物形象为中心，综合运用语言艺术的各种表现方法，通过完整的故事情节和具体的环境描写，广泛地、形象生动地反映社会生活。
2、小说的分类小说的分类由于所持标准不同而有许多种划分方法。
按题材内容分，可分为历史小说、社会小说、侦探小说、爱情小说、问题小说、推理小说、科幻小说、战争小说、讽刺小说、谴责小说等;按文体样式分，可分为诗体小说、日记体小说、书信体小说、章回体小说、童话体小说、传记体小说、笔记小说、话本小说、传奇小说等。
人们通常依据篇幅的长短和容量的大小，把小说分为长篇、中篇、短篇和微型小说四类。
这是最常见的分法。
(微型小说又称小小说，篇幅一般在1000字左右。
小小说虽然短，但也同样遵循小说创作的基本规律，如典型化、形象化，不受时空和真人真事的限制，以叙述描写为主要表达方式等等。
小小说的主要特点是以小见大，以少胜多，立意奇特，文短意长，情节完整，结局出人意料，使人回味无穷。
)3、小说的三要素无论什么样的小说，都必须具备三个要素：人物、情节和环境。
小说都是重在写人物的，“文学即人学”，小说创作的中心任务就是要塑造栩栩如生的人物形象。
而塑造人物形象一般离不开完整的故事情节和一定的生活环境，所以人物、情节和环境是小说的三要素;塑造人物形象，安排故事情节，描写典型环境也就成了传统小说的基本艺术特征。
对于高中学生来说，小说鉴赏和高考命题选材的对象一般就是这些传统意义上的小说，鉴赏和命题的着眼点，也必然主要集中在人物、情节、环境、主题、线索、表现手法和语言等相关的几个方面。
进行小说鉴赏就是要学会如何分析故事情节，把握人物性格特征，弄清人物活动的环境、提炼小说表现的主题，品味作品的语言和表达技巧等。
小说知识点归纳
小说知识点一、小说文体常识1. 小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。
二、小说阅读三部曲第一步：写什么？1. 情节：什么人在什么地方做了什么事？结果怎样？2. 主题第二步：怎么写？小说的写作技艺：怎样塑造人物？怎样设置情节？怎样描写环境？第三步：写得怎样？阅读要有独特的感受。
三、小说题目1. 以主要内容或主要事件拟题。
比较适合内容或事件具体且单一的文章。
如：《祝福》2. 以贯穿全文的线索拟题。
比较适合以实物为线索的文章。
如：《药》3. 以有象征意义又暗含中心的实物为题。
如：《雁阵》4. 以主要人物为题。
如：《侯银匠》5. 以特定环境为题。
如：《荷花淀》四、人物设题1.是一个怎样的人（形象）？答：他是一个……（形象特点）的XXX（身份地位）。
2. 这一形象具有怎样的特点？答：他是一个……（形象特点）的XXX（身份地位）。
3.塑造这一形象有何作用？答：1）次要形象：陪衬或线索人物：为主要任务服务，对主要人物起衬托作用，揭示主题，贯穿全文的线索。
2）主要人物：反映社会生活。
一是表现某种价值观、道德观、行为品行；二是反映某种社会现状，讽刺或揭露社会不公；三是表达某种主张或寄托某种情感。
4. 刻画这一形象主要运用了什么方法（或运用了哪些方法）答：概括介绍（全景式描写）、肖像（神态）、语言、动作、心理、细节描写（对人物形象特征、语言、动作、服饰等细致而富有表现力的细节做特写式的描写。
）正面描写、侧面描写（他人的言行心理评价）衬托（正衬、反衬）。
5. 分析人物形象的方法1) 重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
2）通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。
3）小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。
小说文学常识知识点总结
小说文学常识知识点总结一、小说的定义和特点小说是一种以虚构的故事为主要表现形式的文学作品，通常以散文的形式呈现。
小说的特点包括：虚构性、叙事性、情节性、语言的艺术性等。
小说的种类繁多，包括言情小说、武侠小说、科幻小说等。
二、小说的结构和构思小说的结构包括情节结构、人物结构和时间结构等。
在构思小说时，作者需要确定故事的主题，设计故事情节，构建人物形象，并确定故事的时间和空间背景。
三、小说中的叙述方法和语言技巧小说可以采用第一人称、第三人称或混合叙述的方法。
在叙述中，可以运用描写、对话、心理刻画等手法，展现故事情节和人物形象。
语言技巧方面，小说家要善于运用比喻、象征、对比等修辞手法，传达情感和思想。
四、小说的创作流程小说的创作流程包括构思、写作、修改和润色等环节。
作者在构思时需要考虑故事情节的合理性和逻辑性，写作时要注重语言的精炼和艺术性，修改时要对情节、人物形象和语言进行修正和提炼。
五、小说的阅读和鉴赏阅读小说要从故事情节、人物形象、语言风格等方面进行分析和鉴赏。
读者需要理解故事主题，品味作者的写作技巧，思考小说所揭示的人生哲理和社会现实。
六、小说的文学价值和社会意义小说作为一种文学形式，对于人们的情感和思想有着深远的影响。
优秀的小说作品不仅具有艺术上的精湛，还能够反映社会生活的丰富和多样，激发人们的思考和创作。
七、小说家和作品小说家是指以创作小说为生涯目标的作家，是文学创作中的一种职业类型。
每个小说家都有自己的创作风格和特点，其作品反映了自己的个性和思想情感。
以上是关于小说文学的一些常识知识点总结，希望对小说文学的理解和创作有所帮助。
小说的基本常识 ppt课件
小说的基本常识
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（2）情节
❖ 情节是人物性格的历史，是塑造人物形象的 重要手段。
❖ 小说情节起着展示人物性格、表现作品主 题的作用。
❖ 结构组成：（序幕）开端、发展、高潮、 结局 (尾声)
小说的基本常识
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（3）环境
❖环境是人物活动的场所和性格赖 以形成的重要因素。❖ 环境包括社Fra bibliotek环境和自然环境。
小说的
小说的基本常识
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一、小说的基础知识
小说的基本常识
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（一）小说的概念
❖ 小说是文学体裁的一种。它以刻画人物 形象为中心，通过完整的故事情节和环 境来反映社会生活。
小说的基本常识
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（二）小说的三要素（识记）
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人物 情节 环境
小说的基本常识
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（1）人物
❖ 塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手 段。常见的塑造人物形象的方法有肖像描写、 心理描写、行动描写、语言描写（正面描写、 侧面描写）。
❖ ②描写角度：正面描写(直接描写)和侧面描写(间接 描写)。
❖ 另外还有细节描写、自然环境描写、社会环境描写。 ❖ 其他：对比、呼应、托物言志（象征）、卒章显志、
抑扬手法（先抑后扬或先扬后抑）、借物喻人、借 物抒情、情景交融、寓情于景。
小说的基本常识
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（十一）重点情节的分析方法
❖ ①分析文章开头的主要作用：点题，为后文 定下感情基调，为后文情节作铺垫，交代故 事背景、起因，主人公出场。
❖ 自然环境：1.渲染的……的气氛。
❖
2.烘托人物的……的心情。
❖
3.交待故事的时间、推动情节发展。
❖
（为下文……情节做铺垫）
小说基本常识整理
小说基本常识整理一、定义：小说整体上要以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映客观存在的社会生活。
其中，最重要的是反映社会生活，这是小说的基本目的。
这个社会指的是广义上的社会，所谓展现这个社会，包括展现社会背景、揭示道理等诸多狭义上的概念。
这个要表现的东西，就称作小说的主题。
小说如果没有达到反映社会的目的，就不能是一部完整的小说。
二、小说三要素：人物、情节、环境。
1、塑造人物形象是小说最基本的要求，是反映客观存在社会的最基本、最主要的手段。
小说在故事情节的开展中，应当通过对人物外貌、人物行为和心理状态的直接描写，再现活生生的鲜明个性。
塑造人物形象直接服务于展现客观社会。
典型人物是个性与共性的高度统一，是艺术上最完美、最成功的艺术形象。
在典型人物身上应该既有鲜明的独特个性，又能反映一定历史条件下的阶级、阶层或某些社会关系的本质。
典型环境与典型人物的关系是相互依存、辩证统一的关系，失去了一方，另一方也就不复存在。
一方面，典型人物必须生活在典型环境中，典型环境对典型人物性格的形成起到了至关重要的作用；另一方面，典型环境也只有通过典型人物的活动才能呈现出来，同时，人对他所处的环境又具有某种能动的反作用。
2、小说的情节起着表现人物性格、表现主题的作用。
情节是人物性格的历史，是展现人物性格、行为、思想、感情和各种心理状态的重要手段。
任何故事情节总是发生在一定的自然和社会环境中，因而它也是展现人物环境的必要条件。
小说的情节具有可叙述性，但一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此而引起的人物关系、人物命运的变化来展开的。
情节部分可直接服务于展现社会，亦可通过表现人物性格间接服务于展现社会。
故事情节来源于现实生活，它是现实生活的提炼，它比现实生活更集中，更有代表性。
现实生活中的事件和矛盾是有始有终，有起有伏，并有一定发展过程的，因而小说情节的展开，也是有段落，有过程的。
这个过程一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。
小说文体知识
小说的基本常识1、什么是小说？小说是文学体裁的一种。
它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境来反映社会生活。
2、小说的三要素（识记）：人物、情节、环境（1）人物小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象，常见的人物形象的塑造方法有（识记）正面描写：肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写；侧面描写：环境描写，对比烘托（2）情节小说以塑造人物为中心，为使人物形象更加饱满，栩栩如生，作家必须把人物放在某些事件中去展现，这些事件互相交错，就构成三要素中的情节。
小说情节起着展示人物性格表现主题的作用。
情节的构成包括：开端、发展、高潮、结局等四个部分。
有的还包括序幕、尾声。
(3)环境（识记）环境包括社会环境和自然环境。
自然环境的作用很重要，主要有：a点明人物活动的时间、地点、景物；b渲染环境；c奠定感情基调；d 引出下文，为下文作铺垫；e烘托心情；f推动故事情节的发展。
4、小说的叙述方式有两种：第一人称叙述方式；第三人称叙述方式。
5、小说的分类：（1）按篇幅的长短分为：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说（2）按照内容分为：武侠、言情、历史、谴责、侦探、推理、纪实、科学幻想、惊险……清代四大谴责小说（识记）李宝嘉（李伯元）《官场现形记》吴趼（jiǎn）人《二十年目睹之怪现状》刘鹗《老残游记》曾朴《孽海花》（3）按照表现形式分为：诗体小说：如普希金《叶甫盖尼·奥涅金》；章回体小说：如我国古典小说的主要形式，四大名著；《西游记》——吴承恩——明代《三国演义》——罗贯中——元末明初《水浒传》——施耐庵——元末明初《红楼梦》——曹雪芹——清代书信体小说：如歌德《少年维特之烦恼》小说阅读常见题型一、小说阅读考点总结：环境、情节、人物、主题。
二、具体考查角度：1.把握故事情节；2.揣摩人物形象；3.赏析环境描写；4.概括小说主题；5.分析写作技巧；6.品味语言特色。
（一）赏析小说的人物形象常见题型⑴分析小说刻画人物的方法与技巧；（见横线处A）⑵概括人物的性格特征；(见横线处B)⑶评价小说中的人物（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）。
小说答题技巧
高考小说阅读答题技巧一、【小说的基本常识】1、小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的一种文学体裁。
2、主题是通过人物、事件反映的中心思想。
3、人物描写（语言、肖像、行动、心理、细节描写）4、情节（序、开端、发展、高潮、结局、尾声）5、环境（自然环境、社会环境）6、顺序（顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙）二、【小说特点】1、完整的故事情节2、鲜明的人物形象3、典型的环境4、深刻的主题5、精巧的构思三、【情节】（一)一般情节的作用：①内容上：表现了……的思想品质（心理），有助于塑造……的形象；②结构上：为……情节发展作铺垫（提供依据、设置伏笔、悬念）或与上文或下文相照应。
③主题：揭示(表现、突出)了……，有利于深刻表现主题。
（二）情节的具体作用：①交代人物活动的环境。
②设置悬念，引起读者阅读的兴趣。
③引起下文，为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。
④照应前文，首尾呼应式，使结构紧密、完整。
⑤线索或推动情节发展。
【抓线索是把握小说故事发展的关键。
线索一般有单线和双线两种。
寻找线索的途径有：小说标题和小说中的中心点。
】⑥刻画人物性格。
⑦表现主旨或深化主题。
⑧跌宕起伏，引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。
四、【鉴赏人物形象】1．描写人物的方法及其作用①外貌描写作用：刻画人物的性格特征，表现人物的精神面貌，透露人物的内心活动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化等。
②心理描写作用：细腻真实地突出了人物的思想，反映人物的性格、特点。
③语言描写作用：表现人物性格，同时也能反映人物的内心活动，显示人物的身份、地位，间接地表现其它人物和景物，交代事情原委、推动或预示故事情节的发展，展示作品的时代背景，揭示作品的主题思想等。
④行动描写作用：刻画人物性格。
⑤细节描写作用：刻画人物性格，使形象栩栩如生，深化主题，推动情节的发展，营造一种氛围，渲染时代气氛、地方特色。
⑥正面描写和侧面描写2．主要人物形象的作用主要是分析人物形象的社会意义：首先要结合情节分析人物形象的典型性，然后结合社会现实分析人物形象折射的社会现象及给人们带来的某种启示等。
小说文学常识积累
小说的文学常识小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
人物、情节、环境是小说的三要素。
情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。
环境包括自然环境和社会环境。
小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。
按照表现的内容可分为科幻、公案、传奇、武侠、言情、同人、官宦等。
按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。
按照语言形式可分为文言小说和白话小说。
小说刻画人物的方法：心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写。
篇幅分类：长篇、中篇、短篇、微型小说。
小说：是四大文学样式(散文、小说、诗歌、戏剧)之一，以塑造人物形象为中心，通过完整故事情节的叙述和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁，它是拥有完整布局、发展及主题的文学作品。
小说三要素是：人物、情节、环境。
与其他文学样式相比，小说的容量较大，它可以细致地展现人物性格和人物命运，可以表现错综复杂的矛盾冲突，同时还可以描述人物所处的社会生活环境。
小说的优势是可以提供整体的、广阔的社会生活。
小说的三要素：生动的人物形象、完整的故事情节和具体环境描写。
1.人物形象人物的核心是思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。
正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等，侧面描写通常以他人或事物来反映该人物，又叫侧面烘托。
小说塑造人物，可以以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹，如鲁迅所说：“人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。
”任何一部优秀的小说，总有使人难忘的典型人物。
人们可以通过这些艺术典型的镜子，看到、理解许多人的面目。
2.故事情节故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的一般结构：序幕－开端－发展－高潮－结局－（尾声）。
故事情节来源于生活，它是现实生活的提炼，它比现实生活更集中，更有代表性。
小说文体知识
1.小说是以塑造人物的形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种文学体裁。
2.人物形象、故事情节、环境是小说的三要素。
人物形象是主要要素，是作者把现实生活中的人；同人物原型提炼加工而成的，所以小说中的“我”不能看成是作者，只表示小说是以第一人称来叙述的。
故事情节一般分开端、发展、高潮、结局四个部分，有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。
故事情节都是虚构的。
环境包括社：会环境和自然环境，是为了衬托人物、渲染气氛，给情节的发展提供背景和场所。
社会环境主要指故事发生的时代背景；自然环境指人物活动的具体场景，如地点、气候、景色、场面等。
3.小说按其人物的多少、篇幅的长短，可分为长篇、中篇、短篇、微型等几种；按其题材，还可分为历史小说、科幻小说、言情小说等等。
了解小说的有关常识，在阅读和欣赏的时候．对理解小说的主题思想和艺术表现及语言的运用都有帮助。
从三要素入手阅读分析小说(1)分析人物形象。
第一、要把人物放在具体的故事情节中，结合时代背景进行分析。
如分析《最后一课》中小弗郎士的形象：小弗郎士原来是贪玩幼稚的小学生，因为怕老师责备他没有背分词的用法．就想逃学。
然而，他想不到这竟是最后一堂法语课!这最后一课。
使他深受教育，激起了他强烈的爱国主义感情，使他忽然长大了，懂事了。
只有了解了《最后一课》所写的故事的背景：普法战争中法国国土的沦丧，爱尔萨斯和洛林沦为德国的殖民地，这里的法国人民失去了自由，才能把课文的思想内容分析得准确、深刻，才能体会出小弗郎士感情变化的原因。
再如分析《变色龙》奥楚蔑洛夫的形象。
要想弄清他为何耀武扬威地欺压百姓，就必须把他放在19世纪末叶，沙皇亚力山大三世疯狂实行恐怖统治，大力加强警察权力的社会背景之中，这样对人物形象才会有本质的认识，对主题思想才会有深刻领会。
第二、要抓住人物的肖像、语言、行为和心理活动来分析人物形象。
①、着重分析人物的肖像变化和那些富有特征的细节。
关于小说文体的常识
关于小说文体的常识小说文体常识小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。
小说必须具备人物形象、故事情节和环境这三个要素。
[考察要点]1．明确小说的要素，理解作品的主习题思想。
2．能分析小说故事情节的阶段（开端、开展、高潮、结局）。
3．能分析小说人物形象的性格特点。
4．能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。
5．能分析环境描写（自然环境描写和社会环境描写）的作用。
6．能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情。
[知识归纳]一．人物描写方法1.小说塑造人物的方法是丰富多样的，有概括介绍，形象描绘；外貌描写和内心描写；行动和语言描写；正面描写，侧面描写等。
无论哪种方法，其目的都是为了展示人物的精神世界和性格特征。
2．对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像（外貌）。
肖像描写，不只是在于勾画人物的外部相貌，而是为了以“形”来传“神”，提醒人物的性格特征。
成功的肖像描写，能在读者的想象中形成鲜明生动的形象，使读者仿佛看到了人物的音容笑貌，并由表及里的想象到人物的思想和性格。
果戈里说过：“外形是理解人物的钥匙”。
3动作描写描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫动作描写。
4心理描写对人物在特定环境中的思想活动和内心世界进行描写，就叫心理描写。
分：内心独白：一般使用第一人称。
这种方法犹如电影中人物思考时的画外音，是倾吐衷肠、透露“心曲”的一个重要手段。
心理概述：又称心理分析，是作者对人物内心活动的直接描述，一般使用第三人称。
由于作者是以旁观者的身份对人物的内心世界进行分析、评价，因此不但便于比较细腻地表现人物当时当地地思想活动，还可以有进展地概述人物在一段时间内的感情变化，内心斗争，在行文中比较灵敏方便。
5．语言描写是指文学作品中人物的对话和独白。
小说知识点总结1页
小说知识点总结1页一、小说的起源和发展小说自古代故事、传说和神话中衍生而来，其发展历程千姿百态。
古代小说最早起源于中国，以神话、传说、寓言为主要内容，代表作品有《封神演义》、《三国演义》等。
随着时代的变迁，小说在不同国家和地区都有了不同的发展和演变。
二、小说的分类根据不同的标准，小说可以分为多种不同的类型。
按题材可分为爱情小说、历史小说、科幻小说等；按叙事手法可分为纪实小说、奇幻小说、悬疑小说等；按读者对象可分为青少年小说、成人小说等。
根据不同的分法，小说的类型多种多样。
三、小说的结构小说的结构包括情节结构、人物结构和语言结构。
情节结构是小说故事情节的组织和安排；人物结构是小说中人物形象的塑造和发展；语言结构是小说语言的运用和表现。
一个优秀的小说应当在这些结构上有着合理的安排和丰富的表现。
四、小说的艺术表现手法小说是一种文学艺术创作，其艺术表现手法有很多，如写实手法、夸张手法、象征手法等。
在创作过程中，作家们可以根据自己的创作需求和风格来选择不同的表现手法。
五、小说的价值小说是一种反映社会生活和人生命题的文学形式，它有着重要的文学价值和人文价值。
优秀的小说可以激发人们思考社会和人生的意义，丰富人们的思想和情感生活。
小说是文学艺术中一种重要的形式，它以虚构故事为主要内容，通过故事情节、人物形象和语言表达来反映社会生活和人生命题。
它的起源、发展、分类、结构、艺术表现手法和价值都是我们学习和了解的重要内容。
通过对小说的深入学习，我们可以更好地理解文学的魅力，拓展自己的思想和情感世界。
小说阅读基础知识
开端：交代背景铺垫下文故事情节的结构及其作用发展：刻画人物反映性格（有的包括序幕、尾声）高潮：表现冲突揭示主题结尾：深化主题引人思考二、小说人物1.小说中，对形象特点的分析和对性格特点的分析有什么不同？答：形象特点不等于性格特点，形象特点=性格特点+身份地位+外在形象。
如果分析性格特点，不需要写出人物的身份；如果分析形象特点，则必须结合其语言动作、穿戴打扮等，写出人物的身份、职业、地位，如农民、科学家、士兵、商人等。
如果只要求概括，那就只概括要点，不必分析。
2.小说中人物形象的作用3.塑造人物的常见手法（一）正面描写肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等。
1.肖像描写肖像描写是对人物形象的描写，包括人物的容貌、神情、姿态、风度和服饰等。
成功的肖像描写能使人物形神兼备。
小说人物肖像描写有相对静止的整体显示，如同电影中的人物特写镜头一样.从正面刻画人物肖像，如《百合花》中对新媳妇的肖像描写：“这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜膨松松的刘海。
穿的虽是粗布，倒都是新的。
”2.语言描写小说的语言描写包括对话和独白。
个性化的对话，可以显示人物的不同性格。
鲁迅笔下人物的语言，都极有性格特征，孔乙己的迂腐斯文，杨二嫂的尖刻利己，阿Q的精神胜利，无不给形绘色，跃然纸上。
富有特征的内心独白，也是透视人物内心隐秘、展现人物性格特点的一种重要手段。
如《守财奴》中葛朗台的一句独白"那简直是抹自己的脖子!"它直接揭示了人物对金钱赤裸裸的占有欲。
3.动作描写动作描写是指作家对人物富有性格特征的动作所作的生动、具体的描绘和刻画。
人的行为动作是人物思想感情的外在显现，是人物性格的具体展露。
如《林黛玉进贾府》中"便不上炕，只向东边椅子上坐了"就表现了林黛玉的小心谨慎。
4.心理描写心理描写直接表现人物思想和内在情感（矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。
小说的基础知识
③第三人称：直接表现生活，不受时空限制，
（2）叙述方式 ①顺叙：按某一顺序（时间或空间）进行 记叙。 ②倒叙：造成悬念，引人入胜。 ③插叙：对主要情节或中心事件做必要的 铺垫照应，补充说明，使情节更加完整， 结构更加严密，内容更加充实。 ④补叙：对上文内容加以补充解释，对下 文做某些交代。
插叙示例：《卖身契》
名篇重温：《祝福》
祥林嫂的生活变迁安排在什么季节？
春天，她失去了丈夫
春天 春天，她痛失爱子
春天，她寂然死去
春天，她被逼改嫁
祥林嫂，一个 没有春天的女 人
作用？
作用
春天是孕育着 希望 ，孕育了匠心 独运的构思，让祥林嫂的每次悲剧发生都是在春 天。以强烈的对比，暗示 出两半社会底层妇女 受尽物质与精神摧残的悲剧命运。
环境描写 自然环境（景物）描写：主要是对人物 活动的时间、地点、气候以及花鸟虫鱼 等自然场景的描写。 社会环境描写：主要是对人物活动的具 体背景、处所、氛围以及人际关系等的 描写。 主要作用：①交代时间、地点，提供故 事背景；②为人物出场作铺垫；③渲染 气氛，烘托人物心理、情感；④推动情节发 展。
…… 检察官颁给阿李一张证书，握手道贺：“恭喜，你现在 是一个菲律宾公民了。” 阿李的脑海里灵光一闪，映出抗日期间，小学毕业庆典 的一幕——他从校长手中接过文凭，代表全班同学演讲： “我要做一个伟大的中国人，效法岳飞，精忠报国，我 要……” 阿李走出司法部大厦，头上仍是蓝天白云；太阳依然热 烘烘；大都市的污浊空气如常。他再把白纸黑字的证书认真 一读，这才相信确是改变身份了。 …… 【解读】小学毕业典礼与入籍宣誓仪式形成对比，借此突显 人物对加入菲律宾国籍的不甘、无奈，也反映了其内心深处 的乡土情结和爱国情怀。
【解读】穿着、容貌、神态等外貌描写，写出了人物的珠光 宝气，美艳俊俏。由此暗示人物的与众不同的身份地位和张 扬强悍的性格特点。
文学常识：小说
文学常识：小说一、小说的定义小说——是以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活的一种文学体裁。
小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。
其中人物形象是主要要素。
二、小说的三要素⑴（生动的）人物形象⑵（完整的）故事情节⑶（人物活动的）环境描写（一）人物形象：1、人物形象分为：⑴主要人物⑵次要人物⑶线索人物⑴主要人物——在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，也叫做主人公。
⑵次要人物——侧面衬托主要人物，帮助体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物。
3线索人物——在小说塑造的人物的过程中，起线索作用的人物。
2、人物形象的核心——是人物表现出来的思想性格，分析好小说的人物形象，才能很好地分析小说的主题思想。
（二）人物描写：1、小说的人作描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。
2．对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像（外貌）。
3、对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言。
4、从描写的角度看，人物描写的方法还可以分为：正面描写（直接描写）和侧面描写（间接描写）⑴正面描写（直接描写）包括：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写⑵侧面描写（间接描写）：通过描写其他事物、其他人物，来帮助刻画人物形象，表现主题的描写方法。
（三）环境描写1、环境描写——是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写。
2、环境描写包括：自然环境描写和社会环境描写。
⑴自然环境描写——也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。
⑵社会环境描写——主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。
3、环境描写的作用主要有：⑴交待故事发生的时间、地点，为人物活动提供具体的背景；⑵暗示社会环境，揭示社会本质特征；⑶揭示人物心境（心情），表现人物性格；⑷渲染气氛、烘托人物；⑸有些环境描写还起着推动情节发展的作用。
2023届高考语文复习-小说的基本常识和阅读方法
高考语文小说复习专题：小说的基本常识和阅读方法一、小说常识1、小说的概念及“三要素”(1)小说的概念：小说是通过完整的故事情节和典型的环境描写来塑造具有典型性格的人物形象，多角度多层次地反映现实生活的文学体裁。
(2)小说的“三要素”：生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。
其中，人物是核心，情节是骨架，环境是依托。
2、小说篇幅(1)长篇小说(六万字或十万字以上)。
(2)中篇小说(三万字至六万字)。
(3)短篇小说(几千字至三万字)。
(4)微型小说(数百字至几千字)。
一般认为，微型小说的字数应在两千字以下。
3、小说的“文体特征”小说是以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。
小说的人物、情节一般是虚构的，它不受时空限制，为了收到更好的艺术效果，作者往往借助多种艺术手段。
(1)真实与虚构“真实”体现在人物类型、故事类型、环境类型或叙述方式，“虚构”体现在典型形象的塑造、情节的编排、环境的描写或叙述方式。
“文学虚构”是对“生活真实”的提炼，具有文学艺术性；“文学真实”建立在“文学虚构”之上，由“生活真实”转化为“艺术真实”，使其富有文学真实性。
(2)历史(往事、回忆)与现实一主一辅(依据两者内容决定);两个时空形成对接或穿插。
拓展或补充情节，丰富或完善内容;结构灵活，避免平铺直叙;多角度展现人物形象;烘托现实情怀，深化主题;拉近历史与现实的距离，使历史故事更具艺术真实，更具张力。
(3)历史小说中的历史与虚构依据历史事实做适当的想象、概括和虚构，所描写的主要人物和主要事件有历史根据，具有真实与虚构相统一的特征。
一种是“博考文献，言必有据”(鲁迅《故事新编·序言》)的严格的历史小说，一种是“只取一点因由，随意点染”(同上)的较为自由的历史小说。
“历史”指大的历史事实、主要矛盾、人物命运都必须符合历史,不能对历史人物的命运进行臆造和歪曲。
“虚构”指适当的艺术夺张和必要的矛盾集中，使人物形象更为丰满，并对人物进行符合本身和时代背景的艺术加工。
小说的常识知识点总结
小说的常识知识点总结1. 小说的起源小说的起源可以追溯到古代希腊和罗马时期的传说和寓言。
在欧洲中世纪，小说开始以骑士传奇和浪漫故事的形式出现。
随着印刷术的发展，小说的传播范围扩大，并逐渐形成了现代小说的雏形。
2. 小说的分类小说可以按照题材、风格和结构等多种方式进行分类。
按照题材，小说可以分为爱情小说、历史小说、科幻小说、悬疑小说等。
按照风格，小说可以分为现实主义小说、浪漫主义小说、象征主义小说等。
按照结构，小说可以分为线性结构、非线性结构等。
3. 小说的叙事技巧小说的叙事技巧包括故事情节、人物塑造、对话描写、环境描绘等。
一个成功的小说往往需要有引人入胜的情节，生动的人物形象和细致的环境描写。
作者通过这些技巧来吸引读者的注意力，引导他们进入故事的世界。
4. 小说的结构小说的结构包括情节、章回和篇幅等。
情节是小说的核心，它由故事的起承转合、高潮和结局组成。
章回是小说的基本单位，它可以按照时间、空间或主题来划分。
篇幅可以是长篇或短篇的，取决于作者对故事的叙述需求。
5. 小说的写作技巧小说的写作技巧包括人物刻画、情节安排、语言运用等。
人物刻画是小说的灵魂，一个成功的小说往往需要有让人印象深刻的主角和配角。
情节安排需要有起承转合和悬念的设置，以吸引读者的兴趣。
语言运用需要简练生动，使得读者可以身临其境地感受故事的情节。
6. 小说的影响小说作为一种文学形式，对社会文化和个人思想具有深远的影响。
它可以反映现实生活和历史事件，引起读者对社会问题和人生命题的思考。
它也可以激发读者的情感和想象力，使得他们沉浸在虚构的故事世界中。
7. 小说的欣赏欣赏小说需要对作品的内涵和形式进行综合分析。
读者可以通过理解小说的主题和人物，对作者的思想和风格有更深入的了解。
他们也可以通过欣赏小说的叙事技巧和语言表达，提升自己的文学素养和审美情趣。
总之，小说作为一种重要的文学形式，对我们的生活和思想具有丰富的启示和影响。
通过对小说的了解和欣赏，我们可以更好地理解文学的魅力，并提升自己的人文素养。