我印象最深刻的一节课_优秀作文
令我印象最深的一堂课8篇_叙事作文
令我印象最深的一堂课8篇篇一：难忘的一节课400字在星期二的第二堂语文课上，老师还像往常一样，一满脸严肃的面容走进教室，随手关上门。
接着，老师又已满是群人风度地说了一声：“上课！”这场语文课就在严肃中就行了。
栗老师先是在讲台里拿出了二十多张的16开白纸，然后撕撕剪剪地把一张纸都平均分成了四份，接着，每七张都摞成一堆，分了七组，都依次横列着，最后让每排的第一座同学来依次领纸，向后传纸。
等纸都传完以后，老师又开始发话了：“这张纸呢，不大，让同学们在这张纸上写上你最亲的亲人，只写四位。
”我听后，脑海中不停地浮现出一位位我亲人的面容。
最后，我写上了：爷爷、奶奶、老姑夫和老姑。
接着，栗老师缓慢地说：“我相信，这四位亲人都是你们最亲的人了，但你必须做一次选择，将这其中一位亲人从人单当中划掉。
”这时，我停住了，是划掉谁呢？是关心我的爷爷，疼爱我的奶奶，一直鼓励我、激励我的老姑夫，还是百般爱护我的老姑，我决定了，把爷爷划去了，我的眼神当中流露出了一丝丝伤感。
然后，老师又陆续的让我把两位亲人划掉，在这期间，我一直都不知所措，除了父母，他们将是我最亲的亲人了，在我心里的分量都一样重要。
篇二：难忘的一节课400字一个星期五的下午，第一节课下课时同学们在教室里操场上嘻嬉嬉玩耍，不一会上课铃响了同学们纷纷的跑进教室等待着老师来给我们上课，嘀嗒嘀嗒冯老师慢慢地走了过来老师一进教室老师是面带微笑的走进来，李宗源还在和陶翔在那里讲话，后来陶翔看见老师来了就说“老师来了”李宗源一下子就转了过去座好了。
老师上了一会课时，那个周老师就来看每个班的卫生，但看到我们班时周老师说：“你看看你们的教师到处都是垃圾”冯老师听见了瞧了瞧就说：“你们值日的是那几个长出来，一组的前四个人站了出来，他们一下子就跑去那拖得和扫的来清洁。
有的用手俭有的用扫有的用拖还有的用脚踢的……最后老师又说：“你们意为着样可以了吗？你们再看看你们的桌子不是们不说话我就我不给你们上课了”缺一块就是少一块的，我们就不敢说活了，老师就说：“怎么你们现在不说话了，你们倒是说话呀恩，好啊你一……二……三……几分钟过去了我说：“老师我们以后不敢了我们会爱护好桌椅板登的。
印象最深的一堂课 优秀作文
印象最深的一堂课优秀作文
印象深刻的一堂课
每个人在学校里都会遇到一些难忘的经历，我也不例外。
在我的学习生涯中，有一堂课让我印象深刻，那就是我所爱的历史课。
那天上午，老师带我们去了一个历史展览馆，展馆里有很多的历史文物和展品，而且还有一些活生生的历史人物，他们穿着古装，与我们互动。
我们听到了许多有趣的故事，了解到了很多古代文化和历史事件。
对于我来说，这堂课不仅仅是学习，更是一次难忘的体验。
展览馆里的古物让我感受到了历史的厚重感，而活生生的历史人物则给我留下了深刻的印象。
他们用真实的表演和情感，让我仿佛穿越到了古代，感受到了那个时代的气息。
在他们讲述的故事中，我听到了许多从未听过的故事，了解到了许多我之前不曾了解的历史事件。
这堂课让我感受到了历史的魅力，也让我意识到了历史对于我们的重要性。
历史不仅仅是过去的痕迹，更是我们未来的基础。
通过了解历史，我们可以更好地把握当下，为未来奠定基础。
这堂课让我不仅仅学到了历史知识，更是让我了解到了历史在我们生
活中的重要性。
对我来说，这堂课是我学习生涯中最难忘的一堂课，让我终身难忘。
以上就是我对印象深刻的一堂课的体验和感受。
历史是一门充满魅力的学科，它需要我们不断探究和探索。
而我相信，通过这样的学习体验，我们可以更好地认识到历史的重要性，感受到历史的魅力。
四年级-语文作文-印象深刻的一节课【范文9篇】
印象深刻的一节课四年级作文【范文9篇】在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧。
写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
下面是小编收集整理的印象深刻的一节课四年级作文【范文9篇】，希望能够帮助到大家。
印象深刻的一节课四年级作文【范文9篇】一在我的记忆长河中，我经历许多感兴趣的事情，其中，最令我印象深刻的则是滑冰这件事了。
今年寒假的一天，爸爸带我来到了北大未名湖滑冰。
我原来学过滑冰，但已经好几年没有滑了，也不知道还会不会了。
我们来到冰场上，穿上冰鞋后感觉冰面好滑的，双脚在颤抖着。
这时，我有点想退缩了，我怕自己滑不好会摔跤。
爸爸看我停在冰面上不感动，于是滑过来对我说：“只要你是学过滑冰的，那就不可能会忘记，来，试试。
”听了爸爸的话，我也重新振作起来，按照原来滑冰的方法，双脚成外八字，一步一步往前挪，那姿势简直像是一只企鹅在摆动着肥大的身躯；那速度简直可以跟蜗牛相提并论！我跟着爸爸的脚步往前滑着，突然，我一个趔趄，摔在了冰面上。
哎呦，好痛啊！我挣扎了几次想要爬起来，可是由于穿着冰鞋就不好掌握平衡，试了几次都没有站起来，最后还是爸爸把我扶了起来。
这时我又想退缩了，刚刚我已经尝到了摔跤那痛苦的滋味，万一要是继续滑下去又会摔跤可怎么办？可是我转念一想：不行啊！如果我要是遇到了这么一点困难就退缩了那怎么行呢？不就是摔了一跤而已嘛！有什么可害怕的？于是，我继续滑了起来。
大约过了半小时左右，我渐渐找到了原来学滑冰的感觉，在冰场上也能比较熟练而快速的滑行了，甚至都可以和爸爸一起同行了。
没错，爸爸说的没错：只要学过就肯定不会忘记！这件事直到现在我还历历在目。
今年的寒假我只要一有时间就拉着爸爸去滑冰。
现在，滑冰俨然已成为了我最感兴趣的一项体育运动，我也明白了只有经历失败你才可能会成功！印象深刻的一节课四年级作文【范文9篇】二在我的脑海里，有许许多多让我难以忘怀的课堂。
有的有趣，有的尴尬，有的忧伤……但我印象最深的是那次语文老师在班上组织的演讲比赛。
难忘的语文课作文800字
难忘的语文课作文800字难忘的语文课作文800字语文课，我一直都很喜欢，每天都上演着一幕幕精彩的话剧。
今天，我将给大家讲述一节难忘的语文课。
下面是小编为你整理了难忘的语文课作文800字，希望能帮助到您。
难忘的语文课作文800字（1）今天早上，我一来到教室，就感觉有一种与平时不一样的气氛。
大家三五成群不知道在些干什么，就连平时该管纪律的同学也不管了，我一拍脑袋，想起来了，张老师说今天上午要演剧本和相声，所以大家都不像平时那么散漫地干自己的事，而是很有秩序。
我的搭档已经早早地来了，我俩也开始排练我们的相声。
我们认真地练了一次又一次，预备铃响了起来，班长开始领读，张老师也来了，因为上午有两节连着的语文课，所以我们准备好好利用一下这两节语文课。
第一节课先是小组讨论口语交际，再选出写得最好的，然后上台为大家读，我发现听别人说也是一种享受，这次我听到了好多优秀的作品，通过听别人的作品，我也意识到了我的不足之处。
第二节课就要开始表演剧本和相声了，我的心里就像有一只小兔子，惴惴不安。
老师说，表演剧本的先上吧！有一组同学立刻响应了，搬了一个桌子几个凳子，开始演了。
这组的每一个同学都表演得非常好，“伯诺德夫人”的表情十分到位，“杰奎琳”也演出了一个小女孩的天真和可爱……看了他们的表演，我感觉我好像真的来到了二战期间的法国伯诺德夫人家中！接下来就该我们表演相声了。
相声是一个人逗，一个人附和，我和她剪刀石头布，谁输了谁就说那个词多的，结果是我输了。
我们准备脱稿表演，所以就加倍练习。
可以说，自从老师说了要表演，我和我的搭档是一有空就练习，回家也如此，每天晚上在临睡前我都要练习几番才肯睡觉。
开始是可以流利地拿着书读下来，接着就可以背下来，最后就可以非常自如地表演下来。
我和我的搭档说的相声是《打电话》，真是不敢相信，我居然把那么长的对话背下来了，尽管表演时中间卡了一下，但无伤大雅。
表演完后，博得了大家热烈的掌声，我心里也美滋滋的。
难忘的体育课作文5篇_作文难忘的事_
难忘的体育课作文5篇这一天，令我印象最深及最精彩的就是上午第四节课的时候这节我们上体育。
下面是小编为大家收集整理的难忘的体育课，欢迎大家阅读。
难忘的体育课作文一中许许多多的事情数也不清，犹如天上繁星点点。
最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课，非常有趣。
六年级的一天，体育老师让我们在操场上集合，我们来到操场上，老师让我们围着操场跑两圈。
跑完后，体育老师建议我们举行一次蛙跳比赛，同学们一听这个名挺新鲜就同意了。
于是，我们男女分开，各自分为四组，分好以后，就开始比赛。
同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在这次比赛中胜出。
在老师的一声令下，同学们开始比赛。
有的同学脸上充满了自信，跳得真快，好像能拿第一似的；有的同学很紧张，全身都摇摇晃晃的，好像一不小心就会摔倒似的；还有的同学好像不习惯，做的动作不标准，笨手笨脚的。
再看看女同学，她们的速度太慢了，有的勉勉强强跳到了终点，累的气喘吁吁，有的干脆一屁股坐在了地上，跳不动了。
我们就这样一组接一组的跳着，轮到我们这一组了，我便跑到起跑线后做准备。
“预备，跳！”听到命令后，我两腿一蹬，向前方跳去。
可这个动作可真是难啊！我扭头一看，只见旁边的同学以极快的速度从我身边擦肩而过，向前方跳去。
他体内好像装了发动机，跳的速度超快。
我不甘心，赶快继续跳。
到达了对面，赶快转过身往回跳，这时我已被同学远远的落在后面了。
我再怎么跳不动也不能得倒数第一吧？我想。
于是，我奋起直追，好不容易超过了前面的两个同学。
我离终点也近了，只差几步远了。
我咬紧牙关，终于跳到了终点。
这时，我的腿已经麻木，全身大汗淋漓，一点力气也没有了，可老师让我们再跳一次，吓了我一大跳，没办法，只好硬着头皮再跳。
两次过后，我的腿已经彻底软了，满脸通红，站都站不稳了。
“铃铃”，很快就下课了，同学们个个满头大汗离开了操场。
这节体育课把我们累得够呛，但很有趣，让我难忘。
或许是因为从小体质弱的缘故，我从上学起，就不大喜欢上体育课，因此，体育成绩总是不好。
印象最深的一节课作文
印象最深的一节课作文篇一：印象最深的一节课连日的阴雨天后，今天，天气变得格外晴朗，但是寒风袭人，让人微感凉意。
这节课同学们来到操场的草坪上玩耍。
邵老师提议玩老鹰捉小鸡的游戏，同学们积极响应。
大家热情高涨，都争着要当老鹰，结果被詹则行争取了，詹则行这只老鹰十分狡猾。
一开始，詹则行左探探右探探，让大家都分散了注意力。
突然，詹则行向左边扑过来，我们机灵地躲闪着，但是许多人还是被詹则行轻而易举地抓住了。
我们连在了一起，就像一条正在扭动的大蟒蛇，快乐地飞舞。
不久，我们已累得上气不接下气了，而詹则行好像是一个机器人，感觉不到累，追着我们不放。
詹则行趁我不注意，给我一个“冷不防”，把我给抓住了。
我长叹一口气，说：“终于可以休息一会儿了！”我躺在草地上望着蓝蓝的天空，阳光照射下来，我眯起双眼，在美美地享受温暖的阳光。
时间过得很快，一节课就要结束了，大家满头大汗地跑回到队伍里。
这节课是快乐的一节课，也是让人难忘的一节课。
篇二：印象最深的一节课今天我去上拉丁舞课，刚到舞蹈班我的同学们就缠住了我要我和他们玩游戏，过了一会我们刚刚玩过瘾了，老师就说上课了上课了，下面我就来给大家讲一讲。
上课了，我们只好无奈地走进了教室，一开始老师就让我们练了许多基本功，我觉得好疼啊！后来老师教了我们元旦表演的舞蹈，大家都认真地学习，老师教了我们方形步，纽约步……还把他们联合起来，做成了一支非常精彩的舞蹈，过了一会老师让我们下了课，我们一下子活泼了开始玩起了游戏，我们玩的是小马过河，其中一个同学做逮，其他同学就做小马，我们尖叫的声音实在让老师受不了，老师说上课了！大家一下子都躺在地下，想很累的样子，老师无可奈何了只好让我们多休息了一分钟，有几个同学爬呀爬呀压在了别人的身上我们挤成了一锅粥，老师说上课了，我们个个都爬不起来了！过了好长时间我们才站起来，老师继续教我们表演的舞蹈，过了一会下课了，我觉得两个小时过得可真快啊！我真期待下一次舞蹈课。
难忘的一堂课作文范文500字（精选54篇）
难忘的一堂课作文难忘的一堂课作文范文500字（精选54篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的难忘的一堂课作文范文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！难忘的一堂课作文篇1今天，阳光明媚，我照例去全老师那里“进修”。
课堂上，全老师突然抓住我们班里的熊大——王成，一把将他拖到了门外，轻轻地对他耳语了几句，就把门关上了。
咦？刚刚还好好的，老师怎么一下子发怒了呢？这时，全老师又象换了个人，心平气和的拿出他那世界上最高级的麦克风——红钢笔，开始了他的现场采访。
“你看他今天一点也不熊，我为什么赶他出去啊？”全老师问王成的同桌。
“这个，不知道。
”老师继续问下一位同学，没想到那位同学一上来就摆了个叉，老师立马回敬了一个同样的动作，全场哄堂大笑。
全老师接着提问：“你知道王成今天穿了什么衣服吗？”那位同学想了想，回答说：“穿了蓝色衣服。
”老师又问另一位同学：“那王成今天穿了什么裤子呢？”“恩，绿色长裤。
”全老师做了个请进的手势，说：“现在有请王成同学。
”等王成同学一进教室，大家看到了他的穿着——蓝色衣服和牛仔短裤。
“啊？牛仔短裤，不是说绿色长裤吗？”全老师问。
王成气的说不出话来。
“哈哈……”同学们都被逗乐了。
“不留心观察生活中的小事，就会让身边的人变成熟悉的陌生人。
”全老师说。
是啊，只有留心观察，就可以发现自己优缺点，更可以了解别人的长处和短处。
我们在欢声笑语中结束了一堂课，老师通过一个小事例，让我们生动的体会到，留心观察小事情、小细节，也是多么的重要啊！难忘的一堂课作文篇2我上过许多节课，有奇妙的数学课；有动听的音乐课；有精彩的语文课。
但是最让我记忆深刻的是那一节有趣的“语文课”。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，语文老师走上讲台对同学们说：“同学们，今天我们来做一个有趣的游戏好吗？”“好！”同学们异口同声高兴地答道。
一堂难忘的语文课优秀作文（精选23篇）
一堂难忘的语文课优秀作文一堂难忘的语文课优秀作文（精选23篇）在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的一堂难忘的语文课优秀作文，欢迎大家分享。
一堂难忘的语文课优秀作文篇1同学们的笑声、掌声传到了校园的每一个角落。
这是在干什么呢？是在猜谜语吗？是在搞贴鼻子游戏吗？还是在举行拔河比赛呢？都不是，我们五（1）班正在进行一场激烈的辩论赛。
只见老师一声令下，辩论赛便开始了。
正方是支持重建圆明园，反方则是不支持了。
我有幸成为了正方的小编手，我方的小彭同学胸有成竹地举起了手，用他那铿锵有力的声音起了个头，不知反方谁反驳了一句。
由于我是辩手2号，轮到我说了，我心里像十五只掉桶打水——七上八下。
我要是说错了，怎么办？想到这我变得哑口无言。
正当我如热锅上的蚂蚁——急的团团转时，只见老师那炯炯有神的眼睛，闪烁着鼓励与期待的光芒，我顿时觉得精神百倍，我低头看了看自己胸前的红领巾，是那么鲜艳，那么耀眼；他是由为了祖国能够有美好明天壮烈牺牲的勇士用鲜血染红的，我怎么能被这么点困难吓倒呢？我鼓起勇气，滔滔不绝的辩论着。
小辩手们个个精神抖擞、跃跃欲试，展开了唇枪舌战的辩论。
一场精妙绝伦的辩论赛就这样结束了，“最佳辩手”的称号小彭当之无愧。
如今的语文课真是丰富多彩、生动有趣，再也不会让我们觉得枯燥乏味。
语文课上的辩论赛不仅锻炼了同学们的口才，而且让同学们增长了见识、开阔了视野。
这是一堂多么令人难忘的语文课啊！我久久不能释怀。
一堂难忘的语文课优秀作文篇2当谢老师手拿着一盆郁金香，应着铃声走进教室，同学们纷纷议论：“谢老师到底要干嘛？”谢老师神神秘秘的说：“今天呀，我们要学习《神奇的书》这首诗歌，谁最认真我就将这郁金香的花瓣送给他。
”大家自信满满，誓要获得小礼物。
难忘的一节课作文450字27篇
难忘的一节课作文450字27篇难忘的一节课作文450字篇1星期三的四点钟，是王老师上的课。
“如果作业写得快，就给你们一个惊喜。
”那天作业不多，因此我们早早地就把作业写好了。
王老师说：“今天上一节作文课。
”开始了，王老师笑着对我们讲：“要找一个表演力强一些的人。
詹程轩，你来吧。
”詹程轩直径走上前，脸上带着僵硬的笑。
等走到了教室前面，王老师突然拿着两个夹紧的碗，在他面前猛地一开，只见詹程轩瞪大了眼睛，倒退了一步。
等到王老师问他用什么词来形容当时，他似乎还惊魂未定。
他说了一个非常普通，以及普通至极的四字词语：惊我一跳!接着又坐回座位上。
接着，老师又叫了很多同学，个个都惊恐万分。
终于叫到我了!我既高兴又害怕，我的心怦怦直跳。
我忐忑不安地走上前去。
会是什么呢?好像很恐怖的样子，他们好像又受“宠”若惊的样子。
会不会是蜈蚣什么的?我边走边想，满腹疑问。
到了王老师面前，她迅速地把碗开合。
我张大了嘴巴，紧接着大叫一声，然后惊吓中的我往后一跳。
回来时，我已经冷汗直流，魂飞魄散，胆战心惊，搞不清东西南北了。
坐到位置上时，我努力地回忆那使我惊慌失措的那一幕：一个黑黑的，有硬壳的东西，壳是墨绿色的。
原来是乌龟呀!我竟然被吓了一跳!原来，吓到我的是王老师那神速地开合，那碗碰撞后发出的声音，才是幕后元凶。
一个惊喜竟演变成了惊吓，而且吓到很多人的却还是一只乌龟，太震惊了!难忘的一节课作文450字篇2学习是快乐的，课堂是快乐的，每一节课都是那精彩，那难忘。
但令我最难忘的，是那节品德课。
今天上午。
最后一节课上品德与社会。
品德课是非常乱的老师管了，又没法叫人记名字，乱也没法。
闫老师无奈的看着我们，忽然，他灵机一动，说：“大家别说话了，我给大家讲个故事。
”然后她翻开教科书，给我们绘声绘色的讲一个名字叫《希望的一生》的故事。
从前，在一个小村庄里，有两棵树生了个孩子，这棵树他们起名叫“希望”，这一家快乐的生活着。
转眼间，十年过去了，希望长的又高又壮。
在大学里印象最深刻的课程作文
在大学里印象最深刻的课程作文在大学里，有很多课程会让你留下深刻印象。
说实话，我印象最深的，非得提一下那门疯狂的“创意写作课”不可。
你肯定会想，这门课有什么特别的？我来告诉你，除了培养了一群个性十足的同学外，还让我对写作有了新的认识。
记得第一次上课，老师是个穿着花衬衫、戴着大墨镜的中年大叔，走路带风那种。
他一上来就笑嘻嘻地说：“大家好，我是你们的创意写作老师，今天我们要开始一段疯狂的旅程，准备好了吗？”那一刻，我和旁边的同学互相对视，心里都是大大的问号。
谁会对创意写作有特别的要求呢？课堂上，我们最喜欢的就是“即兴写作”环节。
老师常常给我们一堆乱七八糟的关键词，然后让我们用它们写故事。
比如，有一次，他给了我们“外星人、热狗、时光机”这些词汇，要求我们立刻写出一个短篇小说。
我看着这几个词，脑袋一阵懵逼，但还是硬着头皮写了一个关于外星人从时光机里出来，吃到地球上的热狗并感叹“这味道真绝了”的搞笑故事。
结果，大家在课堂上都笑得前仰后合。
然后是小组讨论的时间，这时候我认识了一些非常有趣的同学。
比如小李，一个平时话不多的家伙，结果在写作上却特别有才。
他写的故事总是特别有画面感，每次读他的作品，大家都忍不住拍手叫好。
有一次，我们一起讨论一个题目——“如果你可以成为任何一种动物，你会选择什么？”小李一本正经地说：“我会选择变成一只乌鸦，因为它们可以随意飞翔，还能偷东西。
”大家都笑了，觉得他说的特别有趣。
另外，还有小王，她在班上特别活跃，经常会提出一些让人哭笑不得的建议。
有次我们讨论怎样写一篇“有温度”的文章，她居然提议可以在文章里加入“各种水果”的对话。
我们都笑得不行，结果她真的写了一篇水果间的对话文章，描述了一个苹果和香蕉讨论生活琐事的故事，大家都觉得这创意挺有意思的。
有时候，老师还会安排一些“写作挑战”，比如在短时间内写完一篇完全不相关的文章。
我们都被逼得很紧张，但也在这种挑战中找到了不少灵感。
记得有一次，我们需要用一个小时写一篇关于“无聊日常”的文章，我写了一个关于如何在无聊的一天里尝试做不同的家务活的故事。
一节印象深刻的课作文
一节印象深刻的课作文一节印象深刻的课作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺为大家整理的一节印象深刻的课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一节印象深刻的课作文1在我的记忆中，有一节英语课我印象最深。
那一天，英语胡老师笑眯眯地对我们说：“同学们，谁能上来讲一下暑假的经历？”老师话音刚落，同学们七嘴八舌地讨论起来。
常亦?S同学第一个举手发言，她大摇大摆地走上讲台。
她介绍的景点是西双版纳，还做了精美的PPT。
可是，她讲得结结巴巴，也许她没准备充分吧。
有的同学托着下巴，有的东张西望，还有的在说悄悄话。
常亦?S介绍的是中国风光，我不如介绍英国景色，因为这个暑假爸爸妈妈带我去过英国，而且我的英文水平比她好，应该比她讲得流利。
想到这里，我把手举得高高的。
老师看见了，微笑着让我上台发言。
我自信地走上讲台，拿起粉笔，在黑板上画了一张英国的轮廓图。
在老师和同学们惊讶的目光中，我不疾不徐地讲了起来。
我重点介绍了福尔摩斯、大本钟和泰坦尼克号博物馆。
同学们听得津津有味，老师也仿佛听得入了迷，我越讲越兴奋。
我讲完后，同学们连连鼓掌。
我非常开心，浑身仿佛充满了活力。
今天，我的表现还不错，以后我还要继续努力学习，让英文水平更上一层楼。
一节印象深刻的课作文2今天下午，因为很多同学都去参加古诗文排练了，所以教室就剩下一半的人了，所以语文课就上不成了，可是这毕竟是语文课，总不能闲着吧？所以江老师给我们派了个任务:把每个班级墙上的`标语抄下来，回来再背5句给江老师听。
我带了一个本子，跑出教室，先把我们把的标语抄下来，然后跑到2楼，3楼，4楼，把每个班的标语都抄了下来，然后我就回教室了。
我再回教室的路上，一边走，一边背，还没到班上，我就背得滚瓜烂熟了。
回教室后，我背给了江老师听，并且背得很流畅。
老师听了后，说：“你可以回家了。
令我印象深刻的一节语文课作文
令我印象深刻的一节语文课作文
《令我印象深刻的一节语文课》
嘿，说起令我印象深刻的一节语文课，那可真是让我到现在都忘不了呀！
那是一个阳光普照着大地的上午，我们全班同学都端端正正地坐在教室里，等待着语文老师来上课。
语文老师是个特别有趣的人，平时上课就常常会给我们带来很多惊喜和欢乐。
“丁零零”，上课铃响了，语文老师笑眯眯地走了进来，手里还拿着一本语文书。
她清了清嗓子，说：“同学们，今天我们来学习一首古诗。
”哎呀，本来听到学古诗，我还有点小愁呢，觉得会不会很枯燥呀。
可接下来发生的事情，完全出乎我的意料。
语文老师竟然开始给我们声情并茂地表演起古诗里的情景来啦！她一会儿装作是那个愁眉苦脸的诗人，一会儿又变成了古诗里的景物，那夸张的动作和表情呀，让我们全班同学都笑得前仰后合。
比如说，念到“明月松间照”的时候，她就闭上眼睛，仰起头，做出很享受月光的样子；念到“清泉石上流”的时候，她就用手比划着水在流动，嘴里还发出“哗哗”的声音。
你说逗不逗呀！
我们大家都被老师的表演吸引住了，不知不觉中就把这首古诗给深深地印在了脑子里。
而且呀，通过老师这么一表演，我感觉自己好像真的走进了古诗里的世界，感受到了诗人的心情和情感呢。
这节语文课呀，真是太有意思啦！我到现在都还清楚地记得老师那搞笑的表演和我们欢乐的笑声。
我想，这就是语文的魅力吧，能让我们在轻松愉快的氛围中学习知识，领略到中华文化的博大精深。
以后呀，我可得好好珍惜每一节语文课哟！哈哈！。
我印象最深的一节课作文500字
篇一:《我做喜欢的一节课作文500字》在小学中，我不知道上了多少节课，有的内容充实有趣，有的新颖活泼，可这节课却是我最爱的。
这节课是一节语文课：这一节课是我和我们班名叫裘文强的男孩给同学们讲作业的课，虽然这节课有一点平淡无奇，可是对我来说是第一次给同学们讲作业，其实心里很紧张，可是不敢表达出来。
我走到讲台上以后，开始将题目，从第一个题目开始，全场安静，我更紧张了，但是还是在黑板上写出了答案，第二题，报序号还行，第三题的第二小题发生了不同的意见，当时我很尴尬，不好意思了，答案还是老师决定的。
下面选词填空没问题，而下面的第五、六、七就没问题了，可就是第八题详细的近义词（详略）我没说出来，就怕这个词是错的，所以直接跳到下一题去了，但是下一题还是错，第三小题的：小鬼，你这样算什么行军啊（A褒义B贬义c中性）我选了b 又错了，下面的：阎王好见，小鬼难缠！我选了C，有错，下面的百感交集被我写成了百感交加，还有孑然一身，着一些基本上都错了，有一些因为怕错，所以在上面讲话时我也是胆战心惊的，不敢大声的说话，因为场面非常严肃，我都不敢喘气了，而且特别是我站在上面的时候，非常紧张，真相时间快点过去！！我最爱的这节课，既是我爱的，也是我最怕最紧张的一节课！！！！浙江金华兰溪市游埠镇中心小学六年级:陈慧敏篇二:《令我印象最深的一节课》令我印象最深的一节课今天已是5号了，也就是我们12数本班这学期为期一周的见习的最后一天了，我们这次见习主要是观摩二高各个数学教师的课堂教学，随堂听二高各个数学教师讲的课，我们主要通过观摩小学生优质课授课过程，深入观察教师授课过程，直接感受不同老师、不同班级的教学过程，并在课后与同学分享交流以学到更多的经验。
在与同学的交流中，发现不少同学都对1415班的数学老师车老师上的课赞不绝口，于是我就去听了一次她的课，这也是这次见习中给我印象最深的一节课。
随着下午第六节课的铃声的想起，我看到了一位个子略矮、披着微卷、面带微笑的女教师拿着两本教材，迈着轻盈的脚步走进教室，给人一种和蔼可亲、平易近人的感觉。
印象最深的一堂课作文五年级
印象最深的一堂课作文五年级在我的学习生涯中，上过无数堂课，有语文、数学、英语……但要说印象最深的一堂课，那还得是五年级时的一节科学课。
那是一个阳光明媚的上午，上课铃声刚刚响起，我们就像往常一样端坐在座位上，等待着科学老师的到来。
科学老师是一位非常有趣的男老师，他总是能把枯燥的科学知识讲得生动有趣，让我们在欢笑中收获知识。
老师走进教室，脸上带着神秘的笑容，手里还拿着一个黑色的袋子。
我们都好奇地盯着那个袋子，心里猜测着里面装的是什么。
老师把袋子放在讲台上，然后清了清嗓子说：“同学们，今天我们来做一个有趣的实验。
”听到“实验”两个字，我们的眼睛都亮了起来，充满了期待。
老师从袋子里拿出一个透明的玻璃容器，一个鸡蛋，一包盐和一根筷子。
他先把玻璃容器里装满了水，然后小心翼翼地把鸡蛋放了进去。
鸡蛋一下子就沉到了水底，像一个睡熟的小宝宝。
“同学们，你们看，鸡蛋现在沉在水底，那我们怎么才能让它浮起来呢？”老师问道。
大家都纷纷举手，有的说把水倒掉一些，有的说把鸡蛋拿出来再放进去，还有的说在水里加一些油。
老师笑着摇摇头说：“都不对，我们今天要用盐来让鸡蛋浮起来。
”说着，老师打开盐包，往水里慢慢地倒盐，然后用筷子不停地搅拌。
我们都紧紧地盯着那个鸡蛋，可是鸡蛋还是一动不动地沉在水底。
“老师，这鸡蛋怎么还不浮起来呀？”一个同学着急地问道。
老师不慌不忙地说：“别着急，盐还不够多，我们再加点。
”于是，老师又往水里倒了一些盐，继续搅拌。
就在我们都快失去耐心的时候，奇迹发生了！鸡蛋开始慢慢地往上浮，先是露出了一个小尖头，然后一点点地往上冒。
“哇！鸡蛋浮起来了！”我们都兴奋地叫了起来。
老师笑着问我们：“同学们，你们知道为什么鸡蛋会浮起来吗？”大家都摇摇头。
老师解释道：“这是因为盐溶解在水里，增加了水的密度，当水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。
”我们听了，恍然大悟。
接下来，老师又让我们分组自己动手做这个实验。
我们小组的同学兴奋极了，迫不及待地开始操作。
我印象最深的一节课200字作文_三年级作文
我印象最深的一节课200字作文_三年级作文篇一：我印象最深的一节课王为之今天的英语测试，是最难的一次。
有我没做过的题，不过也有老题了，比如说，画图。
估计得不了一百分，唉！今天电脑有点不稳定，一年级一班到一年级十班，就是全年级的人，包括老师，如果没时间评论就不给我评了。
继续说英语测试的事，听力部分我是最容易错的，我要边吃东西边说了，因为这样可以享福。
我藏了一个东西，不过很明显就被看到了。
我老爸会古琴，我会钢琴，只有我老妈会美术、素描。
老妈素描是我们家最好的一个人了，其实也没有经过专业训练，我还不能连弹呢。
篇二：我印象最深的一节课董丁毓上周四，上了一节让我难忘的体育课。
为什么呢？因为我去为五年级的哥哥姐姐们领操了！还记得当时张老师说要选一名做得最好的同学为五年级的哥哥姐姐领操，“你来领！”张老师指了指我。
“啊？我！？”我半信半疑地问，甚至有点儿不相信自己的耳朵呢！高年级的老师把我抱上乒乓球架，开始我的心都快从嗓子眼里跳出来了，那么多哥哥姐姐看着我，我生怕领错了。
因为哥哥姐姐们没有学过操，做操的样子像只鸭子一样可爱，这时我心里就一点儿不紧张了，很兴奋，很自豪。
我按着老师的节奏认真地领起操来。
领完操后，老师又把我抱下乒乓球架，我回了队伍，同学们哗地一下围上来，七嘴八舌地问我：“领操结果怎样？”“那些哥哥姐姐们做得好不好？”······我觉得自己也算是一个合格的“小老师”。
真是一节难忘的体育课呀！篇三：我印象最深的一节课沈骁航真是令人兴奋的一节课！今天，数学课上，周老师让大家一起算一年有多少天？老师先让戴彦一起来回答，戴彦一说：“用7×31＝217天，4×30＝120天，217＋120＝337天，337＋28＝365天。
这样，一年就有365天。
”刚耐着性子听戴彦一说完，我就迫不及待地举手，周老师点名请我回答。
我站起来侃侃而谈：“把每个月都看成30天，12×30＝360天。
难忘的一堂课(作文20篇)
难忘的一堂课(作文20篇)难忘的一堂课(作文20篇)难忘的一堂课作文〔一〕：在六年的时光里，每一堂课，就像大海中的一滴水，而那一滴水，却让我难忘。
在六年级上册，我们要进行小升初的考试。
;这是关于我们升学的考试，这是我们人生中的第一个转折点，每一分都很重要，每一分，就有可能跟一个人差出10几名，必须要重视起这次考试。
这是教师在考试前的千叮咛万嘱咐。
全班同学都腰杆挺直，坐姿端正的看着教师给我们说的要领。
周围很安静，仅有外面鸟儿的叫声，对面班级的讲课声。
班里没有同学再玩儿笔玩儿尺子的了，更没有以前教师在讲台上说话，同学们玩儿东西的玩儿东西，掉尺子的掉尺子。
看来，同学们都很重视这次考试。
语文教师加上旁边的数学教师都开始给我们做思想工作了：;这是关于你一生的考试，考不上就没有别的时机了，此刻的英华多好啊，跟邢台一中一齐。
我平时应当复习的都已经给你们复习了，剩下的就看你们的临场发挥了。
记住了，这是关于你的升学考试，各人争取都考上，好同学要考上实验班。
这也关于给你家里省下了很多事。
如果你考上了，是不是就有学上了，如果你考不上，你父母还得假，带你去考试。
你说，是考好了，考上了很多学校，很多好学校任你选，还是想上也考不上，还得走后门，花一大堆钱进的学校好呀！你考一个好成绩，在新学校教师对你的第一印象就很好，你说你考的不好，还是花一大堆钱进的学校，你说教师对你印象好不好。
所以呀，这个成绩对你来说是十分重要的;;各人全神贯注的听着，面临第二天的考试。
就这样，教师的口舌没有白费，也没有让教师失望。
这就是令我印象最深的一堂课。
难忘的一堂课作文〔二〕：在我心里，有这么一堂课，他让我从害怕到勇敢，它被我珍藏在心中，久久无法忘却。
那节课是我在二年级时上的，那时的我十分害怕，一向不敢回复教师的问题，因为害怕答错了会被教师罚和责骂，害怕被同学嘲笑。
那一天教师提出问题后，我脑海里浮出了一个答案，但由于害怕我只好缩在角落里等别人回复。
一节难忘的课800字记事作文精选【5篇】
一节难忘的课800字记事作文精选【5篇】春林一堂好的课程，不仅可以让我们印象很深刻，在我们以后的日子里，也会使我们奋进。
下面小编为大家收集整理了“一节难忘的课记事作文”，欢迎阅读与借鉴!一节难忘的课记事作文1铃铃铃，我的闹钟响了，啊，该起床了，今天是我去新班级的第一天，我可不想迟到!抓紧时间整理，然后快步出门，一路飞奔过去，连早餐我都没有买，其实我也吃不下。
自从我在家休息地这一段时间以来，懒散地我已经连早餐这一重要环节都忽略了。
铃铃铃，哦，对了，该进教室了。
一走进去，哦，天啊，无聊地教室，无聊地同学，无聊地老师，在我懒散地身心下，一切都显得虚无缥缈。
还是那些老套地话语，还是那些老套地行为，在我以前转的学校里的老师那，我就已经领教过了。
现在的我直觉地忽忽时间，碌碌光阴。
哦，天啊，我以后的生活不会都要像昨天那样度过了吧!极不愿意地我依然要去重复昨天那无聊地生活。
又是一节节无聊地课，又是一个个新面孔。
哦，天啊，是语文课吗?这一节?真的是啊，好吧!无奈啊!铃铃铃，正式上课了，哦，没想到这的老师这么幼稚，第一节课竟然是要上安徒生的《丑小鸭》，那我在小学的时候不就已经学了初中的课文了吗?老师开始上课了，她拿起粉笔，在黑板上写了5个大字‘生命的意义’，她让我们讨论有关于生命意义的问题。
这时，我不知怎么的，心里有一种奇妙的感觉，好像以前从不曾看过《丑小鸭》这篇文章似的。
接着，我们通过对安徒生本人的了解才得知他笔下的丑小鸭原来就是他自身的真实地写照。
安徒生就像丑小鸭一样以自身不懈地努力和顽强地意志终于成为了‘天鹅’。
老师讲到这，我再按捺不住自己内心的冲动，好像有一团熊熊地烈火要涌出我的口鼻一样。
从这一刻起;从这一课起，我内心地闹钟真的响了起来，铃铃铃，铃铃铃后来我知道了，教我们语文的这个老师姓林，叫林近。
原本无聊地教室;原本无聊地老师;原本无聊地同学刹那间如同一股春风撞进了我的心田。
林老师是圣人吗?这我不得而知，但她对生命地理解;对生命意义地理解;对生命价值地理解无疑是叩开了我心灵的大门。
难忘的语文课作文5篇_作文难忘的事_
难忘的语文课作文5篇篇一：难忘的语文课上初中后的第一天，老师给我安排了一个同桌。
我的这个同桌个子矮小，面黄肌瘦的男生，看起来像大病初愈一样。
起初我没太在意他，可是，后来他借书给我的那件事使我对他产生了深刻的印象。
那天，我来到教室发现同学们在读书。
于是，我赶紧到座位上坐下来准备打开书读。
当我去拿语文书的时候，却发现语文书没有了。
我想了想，应该是昨天下午在操场上玩的时侯弄丢了，这可怎么办呢？今天，第一节课就是语文课。
就在我焦急的时侯，我的同桌似乎发现了什么。
他说：“你有什么事情需要帮助吗？”“我的语文书丢了。
”他用手轻轻地把他的语文书向我的面前上推了推。
我疑惑地看了他一眼，他却向我眨了一下眼，像是在对我说“我们俩可以看一本书呀”。
我谢过他后，便同他共看一本书。
到了上语文课的时侯，老师说：“谁来朗读一下课文，锻练一下朗读能力？”我踊跃地举起了手。
在得到老师的同意后，我的同桌把书放在我的桌子上。
我朗读完课文，同桌立即为我竖起了大拇指，老师说我朗读的非常好。
我感到无比的荣耀，但我知道这次的荣耀，不仅是我的，也是我的同桌的。
后来，他当选为我们班的班长，我向他表示热烈的祝贺。
随着时间的流逝，我们俩也成为了非常要好的朋友。
我们的友谊，越来越深厚，他不仅是我的好班长，更是我的好朋友。
篇二：难忘的语文课今天，李老师给我们上了《卡罗纳》这一课。
由于这是一篇略读课文，所以，李老师让我们先写批注，再一起讨论。
教室里顿时鸦雀无声，只听见铅笔写字时的“沙沙”声，像有许多蚕在吃树叶。
我一边看着课文思考，一边晃着铅笔，此时的我，已经想不出写什么感受、提什么问题了。
我浏览着课文，当我看到“老师暗示大家暂时别管他，开始上课”这句话时，我心里产生了一个疑问：为什么老师要暗示大家，却不直接说呢？我迅速翻到“资料袋”那一页，在上方已写得满满的批注下添上我的新疑问。
这时，正在“巡逻”的李老师恰好走到我身旁，在我身边停下来，看了看我的那些批注，我手里流出一些汗，心也砰砰直跳，生怕李老师会说些什么。
难忘的一课作文
难忘的一课作文难忘的一课作文600字（通用77篇）从小到大，上过无数堂课，也许课的内容早已淡忘，但总有一堂课因为它特殊的含义而意义非凡，让它与众不同。
下面是难忘的一课作文600字，欢迎阅读借鉴。
难忘的一课作文篇1上思想品德课了，同学们都匆忙地回到教室，准备上课。
这节课看似普通，但对我来说意义重大。
我瞧一下旁边的张赫楠——想必我也和她一样面如土色，不知所措了。
是啊，这是我们第一次做“小老师”给同学们讲课，哪能不紧张呢？“上……”我刚冒出一个字，就挨了张赫楠一“蹄子”：“现在都上课半天了，喊‘上课’干什么？”但是紧接着，她也愣在那里，不知道怎么开始好了。
我们两个你拍我一下，我踹你一脚，意见难以一致，引得全场一片大笑。
不行，太不严肃了。
我们怎么也得吸取陆皓和高楚乔的教训，有点老师样啊！瞧见同学们迫不及待的样子，我心想，豁出去了，照着幻灯上的字读了起来：“我们能为地球做什么。
”哎，幸亏在关键时打破了冷场。
接下来的介绍照着读就行啦！我长舒了一口气：“总算过去了。
”下面的内容还挺顺利，我水到渠成，和张赫楠一起现场发挥，居然把没排练的一小段都讲了出来。
我越说越来劲，可我还没得意多一会儿，问题又来了：朱雨航说保护黄河的方法不应该有“禁止过度挖河沙”。
这当然不对啦，可关键时刻的头脑短路让我想不出个所以然来。
我求助似地看看张赫楠：唉，她的脑子怎么也进水了呢？看着我俩都“哑巴”了，正在热火朝天地发言的同学们像突然掉进了北冰洋，教室里的空气顿时凝固了。
这时，耳边传来了一个救命声音；“什么事都得有个度，不管是好事、坏事，过了度都不好了。
”原来是张老师替我们解了围。
问题终于解决了，我心里压的石头也“ 嗵”地一声着了地。
行了，接着讲吧！下课铃响了，我如释重负，一下子“溜”回了坐位。
这节课40分钟太漫长了，像四十年一样。
不过，在这难忘的课上，我收获了知识，懂得了随机应变的经验，更明白了老师的那份辛苦。
难忘的一课作文篇2小时候，我的性格有些内向和软弱，一旦有什么想法都藏在心里，从不表露出来，有时候还怕出头露面，甘愿人云亦云。
难忘的一堂实训课500字优秀作文
难忘的一堂实训课500字优秀作文《难忘的一堂实训课》
在我的小学生活中，有许多堂课让我难以忘怀，其中最让我印象深刻的是一堂手工实训课。
那天，老师带着神秘的笑容走进教室，手里拿着一堆五颜六色的彩纸和剪刀。
我们都好奇极了，不知道老师要干什么。
老师说：“今天咱们来做纸飞机！”同学们立刻欢呼起来。
老师先给我们示范了一遍怎么做，然后就让我们自己动手。
我拿起一张纸，学着老师的样子折呀折，可是怎么都折不好。
看着旁边的同学一个个都折出了漂亮的纸飞机，我心里着急得不行。
就在我快要放弃的时候，同桌小明帮助了我。
他耐心地一步步教我，终于，我的纸飞机也做好啦！
当我们一起把纸飞机扔向天空的时候，那场面真是太壮观啦！五颜六色的纸飞机在空中飞舞，就像一群快乐的小鸟。
这堂实训课让我明白了，遇到困难不要轻易放弃，而且同学之间要互相帮助。
《难忘的一堂实训课》
我永远忘不了那次有趣的烹饪实训课。
一进教室，就看到桌子上摆满了食材和炊具，有鸡蛋、面粉、蔬菜，还有锅碗瓢盆。
原来，今天我们要学做煎饼。
老师先给我们讲了怎么做，然后大家就开始动手啦。
我把面粉倒进碗里，加上水，开始搅拌。
哎呀，水好像放多了，面糊变得稀稀的。
我赶紧又加了些面粉，这才好点。
终于，我的煎饼做好啦！虽然样子不太好看，但是吃起来特别香。
这堂实训课让我学会了做煎饼，也让我体会到了自己动手做饭的乐趣。
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我印象最深刻的一节课
徒手砸核桃——代子逸
今天，我们又迎来了最受欢迎的游戏课。
熊老师神秘兮兮地走进教室，手中还拿着一袋核桃，难道熊老师要请我们吃核桃？那今天可就有口福了，正当我想入非非时，耳边响起了老师掷地有声的话语：“徒手砸核桃。
”天呐，我们班的同学连一个鸡蛋都捏不破，核桃这么坚硬，能砸开吗？我心中满是疑惑。
于是，我自告奋勇第一个上场，我又思考了一遍游戏规则：不能借助外力打开核桃，比如说不能用核桃夹子、铁锤之类的工具，而且徒手砸的时间只有三十秒。
我拿着核桃左看右看，准备下手了：我把核桃举得高高的，一下子往地板上砸下去，可是核桃居然毫发无损，只见它安然无恙地躺在那里。
我心中顿时怒火中烧，揪起核桃，在桌子上从左往右用力地砸了一遍，可是它还是高傲地抬头挺胸，一点缝隙都不露。
时间到，我只好无奈地回到座位上。
同学们在底下嘴巴都张得大大的，一副十分吃惊的表情。
第二个上台的是翁嘉桐，只见她不紧不慢地在核桃袋子里挑来挑去，结果还挑了一个最大的，她竟然要砸大核桃，大核桃应该更坚硬，更难砸开吧？我一下子喜上眉梢，觉得失败的不止我一人，她肯定也会无功而还。
瞧，她学我的样子，把核桃举高用力砸了下去，瞬间，一声“咔”，核桃居然这么轻而易举地破了。
看着她得意地走下台，我百思不得其解。
游戏还在紧张地进行中，我趁大家不注意，小声地请教嘉桐：“嘉
桐，你为什么能砸开大核桃呢？”
嘉桐说：“我知道核桃的秘密，那就是越大的核桃皮越薄，反而更容易打开。
”
我恍然大悟。
通过这么有意义的游戏课，我还明白了一个道理：凡事不能只看外表，就比如核桃，谁知道越小的核桃越不好惹呢？。