4-林巨-中国海洋大学-海洋声学课程体系建设

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绪论 海洋探测技术和方法的发展历史和趋势
第一章 海洋观测技术概述 海洋资料分类;各种海洋探测技术的基本方法和优 缺点。
第二章 数据预处理和分析 海洋探测数据预处理的基本原则、分析方法、图示方 法和质量检验方法
第三章 时间序列分析方法 Fourier分析、调和分析和谱分析的基本原理及其应用; 海洋数据分析中的回归分析、滤波方法基本原理及其相关滤波器设计。
各一级学科与博、硕士点对海洋技术本科专业的支撑
一级学科
物理学 一级学科
光学工程 一级学科
信息与通信工程 一级学科
计算机科学与技术 一级学科
本科专业
物理学 海洋技术 光信息科学与技术 电子信息科学与技术 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术
博士点
海洋探测技术
地图学与 地理信息系统
计算机应用技术
海洋技术专业-历史沿革
课程体系-核心课程
基础课:
➢数学物理方法 本课程是海洋技术专业的基础理论课程,以数学物理中 的偏微分方程定解问题的建立和求解为核心内容,讲授复变函数和数学 物理方程基本概念与理论。
➢大学物理Ⅰ 本课程是海洋技术专业的基础理论课程,系统地讲授力学、 热学、电磁学、波动光学和近代物理的基本概念和规律,为学生学习专 业知识和近代科学技术打下必要的物理基础。 ➢海洋学Ⅱ 本课程是海洋技术专业的学科基础主干课程,通过讲授以物 理海洋学为核心和纽带的有关海洋各学科最基本的现象、过程、概念、 理论以及观测手段、研究方法、研究成果及应用的最新进展,使学生较 全面认识海洋。
1959年 水声物理
海洋物理系
1967-1970年 暂停招生
1979年 海洋物理
1984-1992年 海洋物理、物理
物理系
1993-1998年 物理
物理系
1999年 海洋技术
物理系
2008年 海洋技术(国家级特色专业)海洋技术系
声学教研室+海洋遥感研究所
教研室设置
➢海洋声学 ➢海洋光学 ➢海洋遥感 ➢海洋信息
公共基础 通识 学科基础 专业基础 工作技能 教育层面 教育层面 教育层面 教育层面 教育层面
要求
学分
169.5
79
8
(2011版)
要求
学分
161
(2013版)
79 (18/12)
8
37
24.5
21
34
20.5
19.5
培养方案介绍
海洋声学技术模块
高等微积分 (96+96)
大学物理Ⅰ (64+48+64)
第六章 海洋中的混响 体积混响、海面混响和海底混响的计算方法,海水中气 泡的声学特性。
第七章 海洋中的噪声 海洋环境噪声,舰船和鱼雷的辐射噪声,舰船、潜艇和 鱼雷的自噪声。
“水声学原理”课程教学学时分配表
教学内容
绪论 第一章 声学基础 第二章 海洋的声学特性 第三章 海洋中的声传播理论 第四章 典型传播条件下的声场 第五章 声波在目标上的反射和散射 第六章 海洋中的混响 第七章 海洋中的噪声
《海洋探测与数据处理》课程教学学时分配表
教学内容
绪论 第一章 海洋观测技术概述 第二章 数据预处理和分析
总学时
课堂教学学时 理论讲授 实践环节
4
4
6
6
16
12
4
第三章 时间序列分析方法 第四章 数据的空间场分析方法 第五章 海洋观测数据处理实例
合计
22
14
8
6
6
4
6
6
64
48
16
“海洋探测与数据处理”课程实践项目 海洋观测数据初步处理及统计与相关分析 海洋观测数据图示方法及差异性分析 海洋观测数据内插及拟合处理 海洋观测数据谱分析
单片机原理与技术 (32/16)
海洋探测与数据处理 (48/16)
声纳信号处理(48/8) 水声技术(48)
通信技术基础(32) 数字图像处理(32/16)
海洋测绘(32/16)
培养方案介绍
课程体系-海洋声学技术模块
✓海洋科学基础知识
海洋技术概论、海洋学Ⅱ、海洋探测与数据处理、声学海洋学
✓实践环节
➢水声专业实验 本课程通过设置一系列提高型、综合性水声实验,使学生掌握水声 实验仪器的基本使用方法,掌握水声实验数据的处理及分析方法,熟悉海洋声学研 究中使用的基本设备及典型现象的观测与测量方法。
水声学原理
绪论 水声学的发展与应用;声纳及其工作方式;声纳参数;声纳方程及其应用
第一章 声学基础知识 声波的辐射;声波的反射和透射;声波的接收。
监测、海洋资源保护、海洋工程及其相关领域从事科 研、教学、管理等方面工作; ➢ 复合型高级专门人才。
培养规格
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: ➢掌握数学、物理的基本理论和知识; ➢掌握与海洋探测技术相关联的基本理论和基本知识,掌握海 洋声学、海洋光学、海洋遥感和海洋信息技术的基本理论和方 法,具有从事海洋探测和海洋监测技术工作的基本能力; ➢掌握电子技术、计算机应用技术等方面的基本知识与技能; ➢了解海洋科学、应用物理学、测控技术与仪器等相近专业的 一般原理和知识; ➢具有一定的实验操作、实验设计、实验结果处理及分析、论
“声学基础实验”
MATLAB软件编程实践 信号的采集、通信与简单分析 声信号处理 波束成形及线列阵数据分析 海洋环境噪声和鱼类噪声分析 用比较法校准水听器 声场分布及自由场条件的测量 水声换能器指向性测量 用声级计测量声音的频谱特性 声级计的使用及环境噪声测量 公路交通噪声测量 振动测量分析
“水声专业实验”
文撰写、参与学术交流的能力。
课程体系设置原则
以海洋技术人才培养目标为基本依据和最终目
的,并作为设计总纲贯穿于课程结构目标和各门
课程目标之中。
培养什么人才
指导思想
如何培养人才
➢遵循“宽口径、厚基础、强能力、高素质、重特色” 的人才培养思路 ➢以培养“研究型复合应用人才”为导向 ➢建立以能力培养为主线,多层次、多模块、相互衔 接、科学系统的课程体系
中国海洋大学海洋声学技术专业方向 课程体系建设
林巨 中国海洋大学海洋技术系
2014.11.30 武汉
信息科学与工程学院
信息科学与工程学院 是中国海洋大学历史最悠 久的学院之一。其建立可 以 追 溯 至 1930 年 国 立 青 岛 大学理学院物理系,在源 远流长的历史进程中,先 后有蒋德寿、王淦昌、王 普、郭贻诚、束星北、周 北屏、杨有樊等学术名家 在此任教。
声波在粗糙液-液界面上的散射研究 正弦起伏海底界面的声透射 基于子空间相交的长线阵目标方位估计 方法研究
一种复杂海洋环境声场算法的初步研究 内波的哈密顿处理方法 混浊海水声衰减初步研究 鱼目标强度的模型研究 水下目标强度测量 脉冲声管法测量水声材料声速和衰减 海上声学实验结果处理、海洋环境噪声 谱分析 用脉冲声信号测量海底反射损失 火花源、BOOMER声源谱特性测量 海底沉积层介质参数测量 水听器自由场互易校准
第二章 海洋的声学特性 海水中的声速;海水中的声吸收;海底和海面的声学 特性。 第三章 海洋中的声传播理论 波动方程的波动解;波动方程的射线解;分层介 质中的射线声学。
第四章 典型传播条件下的声场 表面声道中的声场;波动解和射线解的平滑平 均处理方法。
第五章 声波在目标上的反射和散射标强度的定义、特征和实验测量方法,具 有一定对称结构散射体的散射声场。
第四章 数据的空间场分析方法 客观分析方法和经验正交函数分析方法的基本 原理及其在实际海洋观测数据中应用。 第五章 海洋观测数据处理实例 各种海洋观测数据处理的实例分析
➢ Sea Technology,Compass Publications, Inc. ➢ IEEE Journal of Oceanic Engineering, Institute of Electrical and Electronics Engineers. ➢ Journal of Oceanic and Atmospheric Technology, American Meteorological Society.
海洋声学教学实验室一瞥
海上实习
海洋水文要素观测
海面气象要素观测
海洋化学要素观测
海洋生物要素观测
海洋地质常规要素调查 专业拓展实习
主要内容来自于SRDP 项目的海上验证,相关 专业理论课程中的实践 内容,《开放实验》自 主设计的相关实验内容 海上验证。
➢海洋探测与数据处理 本课程是海洋技术专业的专业基础课程,重点介绍海洋研究 中的各种常用探测技术和方法,讲授时空序列数据处理的基本原理,以及各种海洋 观测数据的基本处理方法和技巧。
➢声学基础实验 本课程通过围绕声信号发射、接收、处理分析等各个环节设置相关 基础实验,培养学生对声压、灵敏度、指向性等概念的感性认识,掌握必要的声学 测量实际操作知识和技能,并训练学生对声学实验结果进行简单分析的能力。
三需求:
以学生发展为根本需求 满足国家和社会需求 体现学科知识发展前沿需求
四平衡: 专业课与基础课平衡 理论课程体系与实践课程体系平衡 必修课与选修课平衡 课堂内与课堂外平衡
三结合: 基础知识与前沿研究有机结合 经典学说与现代理论有机结合 通识教育于专业教育有机结合
课程设置与学分要求
项目
准予毕业
➢水声学原理 本课程是海洋声学技术课程模块的一门重要专业基础课,重点介绍水 声物理的基础知识,侧重水声物理基础,讲授海水介质声学特性、不同海洋环境中 的声传播现象、规律及机理和水声目标声学特性。 ➢声学测量 本课程是培养声学测量技能的基础课程,介绍声学测量基础理论知识, 讲授声学测量仪器和相关专门技术,尤其是水声计量测试方面的有关技术和方法。
大学物理实验、两层次计算机课程实践、电子课程配套实 验、电子技能实训、电子仿真实验与设计、LabVIEW虚 拟仪器设计、金工实习、专业理论课程实践、海上实习、 声学基础实验、水声专业实验、开放实验Ⅰ 、开放实验 Ⅱ 、创新创业教育、海洋技术综合实习、毕业论文
✓综合素养
专业教育讲座、通识教育课程、科学讲座、科技文献阅 读、科技文献综述
(48)
(64/48)
(48/32)
量子力学
计算机网络管理
(48)
(16/16)
热力学与统计物理
(48)
数字信号处理 (48/16)
数值计算方法 (48/16)
水声学原理 (64/16) 声学测量 (32)
水声换能器 (32)
பைடு நூலகம்
数学物理方法 (96)
特殊函数 (24)
微机技术与应用 (64/16)
传感器原理与技术 (32/32)
电路分析基础 (64)
大学计算机基础 (32/32) C程序设计
Visual Basic程序设计 Fortran程序设计 (32/32)
信号与系统 (64)
声学基础 (80)
线性代数 (48)
概率统计 (64)
电磁场与电磁波 模拟电子技术基础 C++程序设计
(48)
(64/48)
(32/32)
理论力学 数字电子技术基础 数据结构与算法分析
工程师: 12%
助教: 6%
教授: 33%
讲师: 24%
副教授: 24%
教授: 11人 副教授: 8人 讲师: 8人 工程师: 4人 助教: 2人
教职工中博士学位:85% 国外留学经历:60%
博导:7人 硕导:21人
海洋技术专业方向 所属一级学科:海洋科学类 所属二级学科:海洋技术
海洋声学技术方向
➢信号与系统 本课程是海洋技术专业的学科基础课程,讲授基本的信 号分析理论和方法,线性非时变系统的各种描述方法及其时域和变换域 的分析方法,为学生进一步学习信号处理、网络理论、通信理论等课程 打下良好的基础。
课程体系-核心课程
专业课:
➢声学基础 本课程是海洋声学技术课程模块的专业基础主干课程,系统地讲授声学 基础理论和弹性体振动理论,分析理想流体介质中小振幅波辐射、传播等基本规律 和简单弹性体振动规律,介绍声学在某些应用领域的前沿知识。
合计
总学时
4 10 4 14 14 16 8 10 80
课堂教学学时
理论讲授 实践环节
4 10
4
10
4
10
4
12
4
8
6
4
64
16
“水声学原理”课程实践项目 CW脉冲的波动声传播理论仿真研究 任意声速剖面条件下的声线绘制程序设计 深海声道条件下频散方程的数值解 设计和组织室外水声湖上实验
海洋探测与数据处理
原有单一的 海洋物理方向
海洋光学与激光探测技术方向
海洋遥感与GIS技术方向
培养目标
本专业的毕业生应具有: ➢ 扎实的数学和物理基础; ➢ 较全面的海洋科学基础知识; ➢ 较好地掌握电子技术、计算机技术和信号处理技术; ➢ 掌握海洋声学、海洋光学、海洋遥感和海洋信息等现代
海洋探测技术基本技能和信息处理技术; ➢ 具有一定的海洋高新技术开发研究的能力; ➢ 能够从事海洋科学研究、海洋探测技术研发、海洋环境
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