高中生物必修二课时作业30：2.2 基因在染色体上

基因在染色体上一、选择题1．下列哪项不是萨顿推论“基因和染色体行为存在着明显的平行关系”的理由（）A．基因和染色体在体细胞中成对存在B．每对染色体上有一对等位基因C．受精卵中成对的基因和染色体分别来自父方和母方D．配子中只含有成对基因和染色体中的一个2．摩尔根的重要贡献是（）A．首先提出基因在染色体上的假说B．总结了遗传学上的三大定律C．用实验证明基因位于染色体上D．首先提出了“基因”一词3．下面是科学家探究基因本质的研究过程中所运用的研究方法及结论，正确的是() A．孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出基因分离定律B．萨顿根据基因和染色体行为的平行关系运用假说——演绎法，推测基因在染色体上C．孟德尔通过豌豆杂交实验，运用假说—演绎法，提出了自由组合定律D．摩尔根通过果蝇杂交实验，运用同位素标记法，提出基因在染色体上4．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D．非同源染色体数量越多，非等位基因的组合的种类也越多5．如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是（）A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C．形成配子时基因A、a与D、d之间自由组合D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量不相等6．如图表示果蝇某一条染色体上几个基因，相关叙述中错误的是（）A．萨顿通过类比推理假设了基因在染色体上B．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列C．图示中的各基因之间不遵循自由组合定律D．图示中的朱红眼基因和深红眼基因是等位基因7．遵循分离定律和自由组合定律的等位基因都位于（）A．同源染色体上B．非同源染色体上C．细胞质中染色体上D．细胞核中染色体上8．通过对细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用的研究，以及对染色体化学成分的分析，人们认为染色体在遗传上起重要作用。

那么从细胞水平看，染色体能起遗传作用的理由是（）A．细胞中的DNA大部分在染色体上B．染色体主要由DNA和蛋白质组成C．DNA在染色体中含量稳定，是主要的遗传物质D．染色体在生物传种接代中能保持稳定性和连续性9．摩尔根通过果蝇眼色的杂交实验，证明了萨顿的假说。

如图为果蝇眼色杂交图解，下列相关叙述错误的是A．萨顿通过观察蝗虫细胞的染色体变化规律，推论出基因在染色体上的假说B．果蝇白眼性状的遗传具有隔代遗传和白眼雄果蝇少于白眼雌果蝇的特点C．若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，则可通过子代的眼色来辨别性别D．根据图中信息可推断，控制果蝇的红眼和白眼的一对等位基因遵循分离定律10．下列有关基因和染色体的叙述中，错误的有几项①染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列②摩尔根果蝇杂交实验，运用“假说-演绎”法确定了基因在染色体上③同源染色体的相同位置上一定是等位基因④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的⑤萨顿运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”⑥现代分子生物学技术用荧光标记技术将基因定位在染色体上A．四项B．一项C．两项D．三项二、非选择题11．此图为果蝇体细胞染色体图，请据下图回答下列问题：(1)此果蝇体内有同源染色体______对。

此果蝇为_____________性果蝇。

(2)此图中的A和a的关系是________基因，A和b 的关系是__________基因。

(3)写出此果蝇的基因型：______________。

(4)若考虑基因的组成，该果蝇能形成___种精细胞？其中含Ｘ和含有Ｙ的比例为_____。

(5)请依据上图细胞中染色体的形态和基因的位置，画出其减数分裂形成的一个精细胞。

___——★ 参考答案★——1．[答案]B[解析]AD、萨顿假说提出，基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个，AD正确；B、每对染色体上有很对等位基因，B错误；C、萨顿假说提出，受精卵中成对的基因和染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方，C正确。

故选B。

2．[答案]C[解析]A. 萨顿首先提出基因在染色体上的假说，A错误；B. 遗传学上三大定律孟德尔提出了两个，摩尔根提出了一个，B错误；C. 摩尔根通过假说-演绎法证实基因在染色体上，C正确；D. 首先提出“基因”一词的是丹麦生物学家约翰逊，D错误。

3．[答案]C[解析]孟德尔通过豌豆杂交实验，运用假说一演绎法，提出了遗传因子的传递规律，包括分离定律和自由组合定律，A项错误，C项正确；萨顿根据基因和染色体行为的平行关系运用类比推理法，推测基因在染色体上，B项错误；摩尔根通过果蝇杂交实验，运用假说一演绎法，提出基因在染色体上，D项错误。

4．[答案]B[解析]减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，同时等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

减数第二次分裂后期，染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开。

[详解]等位基因位于同源染色体上，因此同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离，A 正确；同源染色体上和非同源染色体上都含有非等位基因，非同源染色体自由组合时，只能使非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，而同源染色体上的非等位基因不会自由组合，B错误；着丝点分裂，染色单体分开形成染色体时，间期复制而来的两个基因也随之分开，C正确；在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合，所以非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多，D正确。

故选B。

5．[答案]C[解析]A、该细胞中的三对同源染色体上都含有等位基因，根据基因自由组合定律，该果蝇能形成8种配子，A错误；B、e基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，所以e基因控制的性状，在雄性个体中出现的概率高于在雌性个体中出现的概率，B错误；C、A、a与D、d这两对等位基因位于2对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，C正确；D、只考虑3、4与7、8两对同源染色体时，该果蝇的基因型可表示为DdX e Y，能产生DX e、dX e、DY、dY四种配子且数量相等，D错误。

故选C。

6．[答案]D[解析]A、萨顿通过类比推理法，推论出基因在染色体上，A正确；B、观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列，B正确；C、图示中的各基因在一条染色体上，各基因之间不遵循自由组合定律，C正确；D、图示中的朱红眼基因和深红眼基因位于一条染色体上，故不是等位基因，D错误。

故选D。

7．[答案]D[解析]位于同源染色体上的等位基因遵循分离定律，A错误；非同源染色体上的非等位基因自由组合，B错误；细胞质中无染色体，C错误；细胞核中染色体上的基因可遵循分离定律和自由组合定律，D正确；故选D。

8．[答案]D[解析]细胞里的DNA大部分在染色体上，这是从分子水平上说的，A错误；染色体主要由DNA和蛋白质组成，这是从分子水平上说的，B错误；细胞类生物的遗传物质就是DNA，C错误；从细胞水平看，染色体在生物传宗接代中能保持稳定性和连续性，这说明染色体在遗传上起重要作用，D正确。

9．[答案]B[解析]萨顿通过观察蝗虫细胞的染色体变化规律，根据染色体行为与基因行为的一致性推论出基因在染色体上的假说，A正确；控制果蝇白眼的基因为位于X染色体上，属于伴X隐性遗传，具有隔代遗传和白眼雄果蝇多于白眼雌果蝇的特点，B错误；若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，后代雄果蝇全为白眼，雌果蝇全为红眼，故可通过子代的眼色来辨别性别，C正确；F2代红眼果蝇与白眼果蝇之比为3：1，符合孟德尔的分离定律，D正确。

10．[答案]C[解析]①染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，①正确；②摩尔根通过“假说—演绎”法证明了基因在染色体上，②正确③同源染色体的相同位置上可能是等位基因或相同基因，③错误；④一条染色体上有许多基因，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，④错误；⑤萨顿运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”，⑤正确；⑥现代分子生物学技术用荧光标记技术将基因定位在染色体上，⑥正确。

综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。

11．[答案]（1）4 雄（2）等位非等位（3）AaBbX W Y（4）8 1：1（5）如图[解析]分析题图：图示表示果蝇的染色体组成图解，图中含有X染色体和Y染色体，因此该果蝇表示雄果蝇，其染色体组成可以表示为3对常染色体+XY，并且图中每条同源染色体上均有一对基因，基因型可以表示为AaBbX W Y。

[详解]（1）果蝇体细胞中含有大小形态基本相同的染色体，能过两两配对的2条染色体是同源染色体，图中有4对同源染色体；由于其染色体组成含有X和Y，所以是雄性果蝇。

（2）A和a位于同源染色体相同的位置，是等位基因；A和b位于非同源染色体上，属于非等位基因。

（3）该果蝇的基因型AaBbX W Y。

（4）根据自由组合定律的实质，等位基因分离，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，可以形成精细胞2×2×2=8种，X和Y是同源染色体，在减数分裂时发生分离，所以精细胞中含有X和Y的比例为1:1。

（5）精子的形成是同源染色体分离，非同源染色体自由组合所以可以形成的精子如下图：。