八年级上册生物识图
人教版八年级生物上册专题训练：识图分析
识图分析专题训练识图一动物的主要类群1．威海浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。
哲学家叔本华认为：“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西，而是去思索人人可见却无人深思过的东西。
”图1所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？图1(1)在上图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在________________________________________________________________________。
(2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳。
它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？________________________________________________________________________。
(3)在上图所示的动物中，属于节肢动物的有____________________________________________。
(4)银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”，因此被归类为________动物。
(5)动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导。
如鲳鱼属于鱼类，鱿鱼却不是真正的鱼。
要对动物进行科学分类，需要依据动物的________________________________________________________________________。
2．如图2是我们生活中常见的生物，请你根据所学的生物学知识分析并回答问题。
图2(1)A、B两种植物中B能够产生________，但是其外没有果皮包被，裸露在外，因而属于________植物。
(2)C、D、E三种动物中属于无脊椎动物的是________，其体表有________保护柔软的身体。
(3)D这种动物所在类群还不能称为真正的陆生动物因为其生殖过程必须在________中完成。
初中生物八年级上册识图题
一、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。
请据下图分析回答问题。
⑴图A表示_______动作,图B表示________动作。
⑵①表示__________，在图A中处于______状态，而同时② ___________则处于_________ 状态；图B中①和②的状态分别是________和________。
二、某学习小组为了了解甲状腺激素对青蛙生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。
实验步骤A玻璃缸B玻璃缸步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水步骤二水温25℃水温25℃步骤三同期孵化出的蝌蚪1只同期孵化出的蝌蚪1只步骤四加入10克蝌蚪饲料加入10克蝌蚪饲料步骤五加入少许甲状腺激素不加甲状腺激素步骤六每天记录蝌蚪生长发育的情况⑴在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议：__________________________________________________________________。
⑵实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，自变量是______________。
本实验应重复进行1—2次，取几次的平均值，目的是_____________________。
⑶实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。
该实验得出的结论是：_______________________________________________________。
三、下面是家庭酿米酒的具体操作过程：先将米煮熟，待冷却至30℃时，加少许水和一定量的酒曲，与米饭混匀后置于瓷坛内（其他容器也可）。
在中间挖一个洞，并且需将酿酒的器皿加盖密封。
若天气寒冷，还需采取保温措施，置于适当的地方保温（28℃）12h即成。
现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析：⑴加入酒曲前，需将煮熟的糯米冷却到常温，这是为什么？___________________________________________________________________。
八年级生物上册识图题(第一章、第二章)
1.动物种类多种多样的，目前已经知的动物大约有150万种；这些动物可以划分为两大类：动物和动物，分类的依据是以它们体内有无来划分的。
2.腔肠动物身体呈对称，体表有刺细胞，有口无肛门；扁形动物身体呈对称，腹背扁平有口无肛门。
3.识图答问：右图为水螅形态结构图，据图回答：（1）填出图中有关结构的名称：[6] 、[4][5] （非细胞结构）[7] 。
(2)图中[2]的名称叫，存在有许多，具有和____ 的功能。
（3）[3]的名称是芽体，水螅通常通过的方式进行生殖。
[1]是水螅的，它是和食物残渣排出的共同通道。
4.回答蚯蚓的相关问题：（1）在观察蚯蚓的过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的目的是____ 。
观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成，其身体分节的意义是。
（2）大雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上的原因是。
（3）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的，远离环带的一端是蚯蚓的。
（4）将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上，发现蚯蚓在________运动较快,其运动较快的原因是5.识图填空题下图为鲫鱼的形态图，据图回答问题:（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠获取食物和防御敌害；二是能在水中。
（4）填写图中结构名称①④6.下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。
（1）图中所指结构的名称：a是________，b是_________，c是___________。
（2）鸟的主要呼吸器官是_______，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的________，可以辅助呼吸。
7.二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它。
其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料，回答下列问题：.形呈,信鸽的前肢变成。
__________，这种体型可以减少飞行时_____________）信鸽的身体呈1（可以减轻（填“中空”或“实心”），_____很突出，长骨______观察信鸽的骨骼，可以发现）2（（3）信鸽______比身体其他部位的肌肉发达，可以牵动两翼完成飞行动作。
八年级生物结业考试识图重点
十二指肠 升结肠
•功能: 摄食，消化 吸收，排泄 内分泌
盲肠 阑尾
回肠
咽
食管
胃
胰
横结肠 空肠 降结肠 乙状结肠 直肠
实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动
5、注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的， 它最终又汇入什么血管中。
注意：观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水，保持湿润，尽 量使小鱼少受伤害。实验后，将小鱼放回鱼缸。
染
4、把牙签放在载玻片放在载玻片 的生理盐水中均匀地涂抹几下。
涂
◇植物细胞的结构
细胞壁 细胞膜
细胞核 细胞质 液泡 叶绿体
◇动物细胞的结构
细胞质 细胞核 细胞膜
作业
• 1.制作口腔上皮临时装片时，漱口的目的 是————————。
• 2.盖盖玻片时一侧先接触水滴然后慢慢放 平的目的______________.
A
B
C
一、菜豆种子的外形和结构
种皮
种孔 种脐
胚轴 胚根
种皮
胚芽 子叶
1.菜豆种子各部分的名称和作用(见书) 2.胚：菜豆种子中由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成的整体，叫做胚。 胚是新植物的幼体。由此可见，胚是种子中的主要部分。
三、菜豆种子与玉米种子的比较
细菌结构图
荚膜 细胞壁 细胞膜 细胞质 核物质 鞭毛
讨论 • 你观察到了几种血管？这些血管中血流速度一样吗？ • 你能区别几种不同的血管吗？
三种血管关系示意图
血液流动方向示意图
要点解析
1、动脉：管壁较厚，弹性大，血流速度快，无瓣膜， 将血液从心脏输送到身体各部分。
动脉静脉横切面
2、读图（箭头为血流方向）：
图中A为静脉 血管；B为 动脉血管； C为 毛细 血管。
2019新人教八年级生物识图题汇总
2020/10/18
①
（图A）
② ③
④
④
（图B）
4.下图是肌肉的协
作关系示意图，据
图分析回答下列问题： (1).A表示 肱二头肌 ，
B表示 肱三头肌 。
(2).当手臂处于 （一）状态时，
A处于 收缩 状态， B处于 舒张 状态；
当手臂处于（二）状态时，
A处于 舒张 状态，B处于 收缩 状态。
图的孢子成熟后 呈 青绿 色
（3）.菌丝部分蔓延到
B
营养物质内部，
A
作用是吸收 营养物质 ,
说明青霉和曲霉的营养方式是 异养 。
（4）. 青霉和曲霉的共同点：都是由许多 连接起来的菌丝构成的，都是 多 细胞生物，
每个细胞都有 细胞壁 ， 细胞膜 ， 细胞质 ， 和 细胞核 。 2020/10/18
11.一下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析
(4).图中[ 3 ]关节 腔 内有滑液。
(5).脱臼是由于用力过猛或不慎
摔倒，使 关节头 从 关节窝里滑脱出来造成的。
2020/10/18
3、下图是人的屈肘和伸肘动作示意图，请分析回答：Leabharlann （1）写出图中代码所示结构的
名称：
① 肱二头肌 。 ② 肱三头肌 。 ③ 肌腹 。 ④ 肌腱 。 （2）图中的 A 图表示屈肘动 作、 B 图表示伸肘动作。 屈肘时， 1 收缩， 2 舒张;
3.蝗虫体表有坚韧的 外骨骼。
4.昆虫在分类上属于 节肢 动物，结构⑤和⑥都
是 分节 的。
2020/10/18
9.青霉与曲霉的区别： 扫帚 状 青绿色孢子 黑褐 色孢子 放射头状
直立菌丝
八年级生物上册识图练习
八年级生物上册识图题(1)图是长骨的结构图，观察并回答问题(1)长骨的结构是由、 ___________________ 和组成。
(2)[ ]使骨致密坚硬，位于骨干外周部。
(3)[ ]中的红骨髓终生保持着造血功能，位于骨干内侧和骺端。
中的骨髓在成年后被取代，称为。
(4)医生给骨折病人做手术时，应注意保护，其内的对骨有营养作用，可促进骨的生长，有利于骨的愈合。
(5)成骨细胞位于[]内，与骨的和后的修复有关，骺端软骨层的细胞与骨的有关。
(6)长骨适合运动的特点是 __________ ，长骨这样的结构，使它既_______ ，又 ______ ，在运动中，长骨起和作用。
2.根据关节的模式图，回答问题。
(1)填出下列标号的名称：① 、③、①③合称⑵关节能灵活运动是因为[]内有滑液和[]表面光滑，减少骨与骨间的摩擦。
⑶关节能牢固是因为[]把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多组织，起加固作用。
[]从[] ______________________ 里脱出来，叫脱臼。
(4)关节的基本结构由关节面、[]、[ ]组成，患关节炎时，引起积液和积脓的部位是[]。
3、右图是屈肘时肌肉的协作示意图。
请根据图回答问题。
(1)图表示屈肘动作，此时，①为主的肌群处于状态；而以②为主的肌群处于状态。
（2）当双臂自然下垂时，①处于状态，②处于状态，如果手提一桶水，容易感到累，此时①处于状态，②处于状态。
（3）屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用。
③和④共同构成骨骼肌[]可绕过关节将肌肉连在骨上，[]有受刺激收缩的特性。
4、温带草原生态系统食物网示意图，请据图回答（1）图中至少有一条食物链。
（2）个体数量最少的生物是 _____ ，个体数量最多的生物是 ______ ，由于农药会通过_______ 积累，体内所含农药最多。
（3）食虫鸟与食草昆虫的关系是 ______ ，不同食虫鸟之间的关系 ________（4）最复杂的一条食物链是 ___________________________ 。
人教版生物八年级上册识图学生物(二)试题
(3)生物遗体被__腐__生__的__细__菌__和__真__菌__________等分解成水、 二氧化碳和无机盐，又成为植物制造有机物的原料。可 见，细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用。
人教版 八年级上
第五单元 第四章 细菌和真菌 第五章 病毒
识图学生物(二)
人教版 八年级上
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答案呈现
1 D 2 A 3A
4 (1)B (2)温度适宜、潮湿；异养；分解者；孢子 (3)A (4)青霉素
5 (1)分裂生殖；消费者 (2)光能；有机物 (3)腐生的细菌和真
人教版 八年级上
4．[中考·上海]以下分别为酵母菌和青霉的形态结构图， 请回答：(在方括号内填写字母)
孢子 直立菌丝 营养菌丝
酵母菌(单细胞)
青霉(单细胞)
(1)从图中可以看出，属于多细胞生物的是[ B]。
人教版 八年级上
(2)在_温__度__适__宜__、__潮__湿___的环境中橘皮上容易长出青霉。青 霉从橘皮中获得营养，其营养方式是__异__养____。经过一 段时间，发霉的橘皮会慢慢消失，说明在生态系统生物 成分中青霉属于__分__解__者__。实验后，为了避免青霉的结 构①__孢__子____散逸，保持实验室卫生，应注意不要随意 丢弃发霉的橘皮。
(3)在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是[ A]。 (4)从某些青霉中提取的具有杀菌作用的物质是_青__霉__素___。
人教版 八年级上
5.如图是真菌、腐生细菌 等在物质循环中的作 用示意图，请据图回 答下列问题。
生 产 消费者 者
人教版生物八年级上册识图题专题复习
一、右图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：（1）图①是肌。
②是肌（2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是和。
屈肘运动时，骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩，牵引绕着活动。
（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于状态，②处于状态。
二、右图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：1.图中3是_____________,4是_____________2.图中5是_____________，它的作用是减少运动时1和4 的摩擦和缓冲震动。
3.脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ]______从[ ]______中脱落出来的现象。
当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。
把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]_____________。
三、（1）图中所指结构的名称：a是_____________，b是___________，c是_____________ ．（2）鸟的呼吸器官_____________ ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的____________ ，可以辅助呼吸．四、（1）.请写出A.B.C.D.E.F所示结构名称：A__________B___________C___________D___________E___________F___________（2）F使细菌能够___________ ，字母___________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
A的作用是___________（3）该细菌的结构中没有___________ ，不能进行光合作用，不能制造___________ ；营养方式是___________ ，生殖方式是___________（4）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，___________ 增厚，形成___________ 。
它是细菌的___________，对不良环境有较强的抵抗能力，在适当的环境又能萌发成细菌。
八年级上册生物识图
人教版八年级上册生物识图触手XX： ________________眼点卷曲的刺丝口背面猎物内胚层外胚层口消化腔弹出的刺丝咽芽体刺细胞腹面肠细胞核蜗虫结构示意图水螅的纵切面示意图雌虫口子宫肠卵巢雄虫生殖器官卵幼虫肛门精巢钉螺幼虫蛔虫结构示意图显微镜下的华枝睾吸虫日本血吸虫感染人的过程贝壳外套膜脊柱前端鳃环带出水管蚯蚓入水管螠蛏的内部结构足腹部胸部头部背触角单眼复眼口器翅鳃盖后足胸鳍鼻孔腹前足气门中足眼睛鼓膜蝗虫示意图前肢鳃盖后肢鳃丝鱼鳃青蛙的形态特征）1 / 4螠蛏的内部结构鱼的外形蝗虫示意图青蛙的形态特征鱼鳃鸟的呼吸系统第1页2 / 4门齿门齿臼齿股骨犬齿肱骨腓骨桡骨胫骨臼齿尺骨腕骨掌骨兔的牙齿狼的牙齿指骨趾骨蹠骨跗骨关节头家兔的骨骼关节囊肌腹去肌腱除关节腔皮肤关节窝的关节软骨鸡翅肌腹关节示意图肱二头肌肱二头肌（收缩）肌腱肱二头肌（舒X）肱三头肌兔的牙齿狼的牙齿去除皮肤的鸡翅关节示意图肱三头肌（舒X）肱三头肌（收缩）屈肘动作伸肘动作工蚁蚁王兵蚁蚁后白蚁群体的成员分工菌盖子实体菌柄菌褶菌丝蘑菇的结构图遗传物质遗传物质蛋白质遗传物质蛋白质蛋白质病毒结构示意图鞭毛DNA细胞质细胞壁荚膜细胞膜细菌结构示意图孢子青霉的直立菌丝结构图营养菌丝二氧化碳物二氧化碳质循环图水和无机盐生物遗体水和无机盐真菌和1动作1动作3 / 4白蚁群体的成员分工细菌结构示意图青霉的结构图蘑菇的结构图物质循环图病毒结构示意图第2页4 / 4。
人民教育出版社生物学八年级上册知识网络图及重点识图题
类分行进征特物生据根 章一第
护保其及性样多的物生
元单 六 第
素生抗叫�质物的菌细病致些某死杀以可些一�素生抗 殖繁和长生们它制抑或死杀菌真和菌细的内品食把�法方败腐物食止防 烂腐物食 致导�殖繁和长生中物食在并�物机有得获中品食从可菌真和菌细些这�的起引菌真和菌细由是要主�因原败腐物食 用作的菌真和菌细对类人 节二第 生共叫就这�亡死而活生能不至甚�响影的大很到受要都 者两�开分旦一�利有此彼�赖依相互�起一在活生同共物植或物动与菌真和菌细些有�生共 物机有造 制而进�用利收吸物植被质物些这后之�盐机无和水�碳化氧二成解分体遗物植动把�用作菌真和菌细中环循质物在 者解分的中统系态生是�色角的菌真和菌细 环循质物与参者解分为作�用作的中界然自在菌真和菌细 用作的中界然自在菌真和菌细 节一第 用作的中圈物生在菌真和菌细 章五第 的代后殖繁来子孢的量大生产过通是�式方殖繁的菌真 类种胞细多�1� �类种菌真 类种胞细单�2� 菌真 节三第 孢芽�体眠休的菌细 殖繁裂分靠�殖繁的菌细 者解分的中统系态生�位地的菌细 物机无的单简为分把�活生物机有 的成现用有只数多大�体绿叶无却�壁胞细有虽�核胞细形成无却�域区中集 AND 有虽�同不的胞细物植动与菌细 等状旋螺�状球�状杆有�态形 胞细个一是菌细个一�活生立独�式方活生的菌细 法毒消氏巴�法毒消的明发德斯巴 的生产菌细的在存经已来原由是而�的生产然自是不菌细了明证�明证的德斯巴家学科国法 克虎·文列-人兰荷�者现发的菌细 菌细 节二第 养培为作物机有种各的成现用利能只 �物机有成合能不己自数多大绝的中菌真和菌细。物机有有还�度温的宜适�分水要需�件条存生的菌真和菌细
3
区护保然自立建�施措的效有为最性样多物生护保 区护保然自是 就这�理管和护保行进�来出分划体水或地陆的积面定一的内在象对护保含把们人�性样多物生护保为�区护保然自
初中生物会考复习识图部分
。
（5）、如果大量捕杀狐、那么鹰的数量在短时量起决定性作用的是
。
（7）此生态系统中的能量从
开始，沿着
和
流动。
25、 1996 年英国罗斯林研究所的研究人员以绵羊作为实验材料，进行克隆实验培育出“多利”羊。克
。 。本图
隆羊“多利”的培育过程如图所示，分析回答
母羊 A 提供 去核卵细胞
13、在下面方框内画出人体血液循环示意图，并回答以下问题
学习好资料
（1）人体心脏中的
保证了血液
沿着心房 -- 心室 -- 动脉的方向流动。
（2）上 图 中 都 流 动 脉 血 的
是
是
。
（3）从 心 脏 壁 的 厚 薄 来 看 ，
壁最厚。
（4）肺循环的起点是
终点是
；体
循环的起点是
终点是
。
（5）写出人体心脏各部分的名称：
[]
，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是
[]
。
（6）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于 [ ]
结构。
（7）决定生物性状的遗传信息主要存在于 [ ]
结构中。
右 3 、右图是大豆种子和玉米种子的结构示意图，请根据图回答：
(1) 图中子叶指
；胚芽指
；胚根指
；胚轴
（1）写出标号所代表的结构名称。
指
。（填写号码）
（ 2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称
是
，⑥的名称是
。
（3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（
）
A．经常喝牛奶 B ．细胞的分裂和生长 C ．参加体育锻炼
D．父母的养育
（4）图
示植物细胞的结构， [ ① ]
识图题-2023-2024学年人教版生物八年级上册
八年级上册必会识图题一、水螅1、水螅身体呈。
便于它感知周围环境中来自各个方向上的，从各个方向、。
2、水螅身体有层细胞构成。
分别叫和。
3、腔肠动物特有的攻击和防御的利器是。
4、水螅的生殖方式是。
5、水螅身体的一端附在水草等物体上，另一端伸展着5～12条柔软细长的[ ] __ _，用于探寻和捕获猎物．6、内胚层细胞所围成的空腔叫做[ ] ___，它与[ ] ___相通．7、水螅是动物二、涡虫1、涡虫身体呈。
这种体形使运动更加准确，迅速而有效，有利于动物、和。
2、涡虫属于动物（填动物类群）这种动物的主要特征是：身体呈、、。
3、请填出下列标号所指结构的名称：1__________；2_________；3_________；4__________；5_________；6_________。
4、涡虫身体前端呈________形，头部背面的两个黑色的__________，可以辨别光线的明暗。
5、涡虫的身体是由_______个胚层形成的，使涡虫的运动能力比水螅强。
三、蛔虫1、填出图中各序号所代表的结构名称：①__________、②__________、③__________、④__________2、蛔虫的身体，，，。
3、蛔虫在人的小肠里，蛔虫的不发达，靠吸食小肠里半消化的生活。
雌雄蛔虫在中交配。
4、蛔虫能抵抗人体消化液的侵蚀的原因是蛔虫体表有。
5、蛔虫的发达，这是它能寄生的原因之一。
四、缢蛏1、缢蛏身体，身体表面有。
2、缢蛏的贝壳是分泌的物质形成的，起作用。
3、缢蛏的运动器官是。
缢蛏的呼吸器官是。
4、图中各部分的名称是：①②③④⑤⑥5、缢蛏属于（动物类群），是动物界的第大类群。
五、蝗虫1、蝗虫分为[ ] ,[ ] ,[ ] 三部分。
蝗虫的足和翅都位于，是蝗虫的运动中心。
2、蝗虫具有触角，翅，足。
3、蝗虫的外骨骼不仅有保护作用，还能起到的作用。
4、蝗虫体表有，用于呼吸。
5、蝗虫为了长大，需要定期。
6、蝗虫和蜘蛛形态差异很大，在分类上同属于无脊椎动物中的。
人教版生物八年级上册识图题总结
一、水螅1、水螅的口周围长有多条触手，触手上的刺细胞尤其多。
用于探寻和捕获食物。
刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，该细胞里大多藏有刺丝和毒液，能将猎物麻醉或杀死。
2、身体呈辐射对称,便于感知和捕捉来自各个方向猎物。
3、内胚层的细胞围成消化腔，与口相通，用于消化食物。
食物残渣仍由口排出。
二、鸟--适于飞行的特点①身体呈流线型。
②体表被覆羽毛，前肢变成翼。
〔翼是鸟的飞行器官〕③胸肌兴旺〔提供动力〕。
④骨骼轻、薄、稳固，胸骨有龙骨突。
⑤食量大、消化能力强，排便及时。
(减轻体重)⑥心跳频率快，血液运输营养和氧气的能力强。
⑦体温高而恒定。
视觉兴旺⑧飞行时双重呼吸：有气囊辅助肺呼吸，可提供充足的氧气，在肺内进行两次气体交换。
气肺管气囊三、兔、狼的牙齿〔P38)兔的牙齿只有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，这与植食性相适应。
狼的牙齿有门齿、臼齿、犬齿，适于撕裂食物，这与肉食性相适应四、鱼---1、身体分为头部，躯干部、尾部；体表有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调运动。
体型呈流线型，能减少游泳阻力。
2、呼吸器官是鳃，鳃的主要局部是鳃丝，鳃丝含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，扩大与水的接触面积。
水由口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出。
流出的水氧气含量减少，二氧化碳含量增高。
流出鳃的血液是动脉血，流入鳃的是静脉血。
口和鳃盖后缘交替张合时，鱼在进行呼吸。
五、关节1、关节是由关节头和关节窝、关节囊和关节腔组成。
关节头和关节窝外表有一层关节软骨。
关节特点：既牢固又灵活。
2、关节在运动中起到支点的作用。
用门做比喻，关节相当于门轴。
3、运动时能减少两骨之间摩擦的是关节软骨，关节囊能将两块骨牢固地联系在一起。
4、脱臼:关节头从关节窝滑脱出来。
六、蛔虫----线形动物1、蛔虫寄生在人体的小肠内，它的体表包裹着一层角质层，起保护作用。
身体细呈圆柱形，有口和肛门，消化管结构简单。
2、蛔虫最兴旺的是生殖器官，雌雄蛔虫在人体小肠内交配，其卵随人体粪便排出体外。
2022秋八年级生物上册 期末专项一 识图题课件 鲁科版五四制
(3)蛏的呼吸器官是[ 4 ]____鳃______，运动器官是[ 3 ] ____足____。
(4)蛏通过身体后端的[ 6 ]_入__水__管___吸入水，再通过[ 5 ] __出__水__管____排出水。在此过程中，摄取水中的 _食__物__颗__粒___并排出_食__物__残__渣___。
(3)用手指触摸蚯蚓体节腹面处，会有粗糙的感觉，这是 摸到了_____刚__毛_____。
(4)蚯蚓必须在土壤深层穴居，其原因是蚯蚓 ___不__能__保__持__体__温__恒__定_____。
Ⅱ.下图为常见的几种动物： (5)属于无脊椎动物的是__水__蛭__、__蝗__虫____。
(6)蝗虫和信天翁都是陆地生活的动物，进行气体交换 的器官依次是___气__管___、____肺____。
2．如图是涡虫结构示意图，据图回答问题： (1)涡虫的三角形的前端背面有 两个[ ]_1____眼__点_，具有感光作用。
(2)涡虫的[ 2 ]____口____长在身体的腹面，其内有一个 管状的[ 3 ]___咽_____，食物在肠内消化，消化后的 食物残渣仍由[ 2 ]___口_____排出。
1_____胸__鳍_；2_____腹__鳍_；3_____臀__鳍_；4_____尾__鳍_； 5_____背__鳍_；6_____鳃__盖_；7_____侧__线_。
(2)鲫鱼身体呈____流__线__型____，体表覆盖着____鳞__片____ 和___黏__液_____，可以起保护作用，并能减少鱼游泳 时的____阻__力____。
答案呈现
(1)关节囊；关节腔；关节头 (2)2；关节腔；4； 11 关节软骨 (3)3；关节头；5；关节窝；脱臼
(4)腕关节；踝关节(合理即可)
八年级生物上册识图题150918
八年级生物上册识图题150918六、综合题（题型注释）1．(7分)从图形、数据中提取各种“信息”，对于学习、思考、分析和解决问题都是相当重要的。
善于观察的你能够从下图中提取出哪些“信息”呢（1）图A中，一块骨骼肌由两部分组成：a是，b是（2）图B所示为关节模式图。
它是由［①］、［］(填序号)和［⑥］共同组成的。
．．(4)图A所示伸肘时，［c］处于（“收缩”/“舒张”）状态。
完成此运动时，必须在系统的支配和其他系统的辅助下才能完成。
2．（7分）读图回答：（1）与A相比较，C细胞在结构上最突出的特点是没有_________，所以营养方式为异养。
（2）[]______没有成形的细胞核。
（3）[]______没有细胞结构。
（4）D的菌体是由构成,图中属于真菌的是_______________。
（5）如果将上述生物分为两类，可以分为_________和___________。
3．下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答下列问题（7分）：(1)、是兔的牙齿，是狼的牙齿。
(2)、填出图中数字的名称：[1][2][4](3)、牙齿分化不同主要原因是环境因素不同，兔和狼分别是食动物和食动物。
试卷第1页，总5页4．请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。
（注意：［］内填数字，上填名称）（9分）（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为、、三部分；（2）图中［］_____是它的飞行器官，有____对，它有____对足，对触角；（3）蝗虫的呼吸器官是__________5．观察图，总结鸟适于飞行的特点（6分）（1）观察图中○1所示，鸟的身体呈型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图中○2所示，鸟的前肢变成，上面生有几排大型的，适于搏击空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻胸骨上高耸的突起叫做4附着在胸骨上的是全身最发达的○3，产生飞行的动力。
○6．（5分）右图是细菌结构模式图，请据图回答：试卷第2页，总5页（1）根据细菌的外部形态大致可分为三种类型，分别是球菌、和螺旋菌。
人教版生物八年级上册课件-第二章认识生物的多样性(43张ppt)
知识能力全
知识点一 生物多样性的内涵
1.(2020独家原创试题)《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(简称COP15)将 于2020年10月中下旬在云南昆明举行,生物多样性不包括 ( ) A.品种多样性 B.生物种类多样性 C.基因多样性 D.生态系统多样性 答案 A 生物多样性是指生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样 性。
4.“多个物种,一个星球,一个未来”,其中“多个物种”具体是指 ( )
A.物种的多样性
B.基因的多样性
C.蛋白质的多样性 D.生态系统的多样性
答案 A 生物的多样性包括生物种类(物种)的多样性、基因的多样性、生态系 统的多样性三个方面的内容,“多个物种,一个星球,一个未来”中“多个物种”具 体指的是生物种类的多样性,即物种的多样性。
11.(2020吉林长春汽车经济技术开发区期末,5,★☆☆)有“裸子植物的故乡”美称
的国家是 ( )
A.中国
B.法国
C.俄罗斯 D.美国
答案 C 中国裸子植物资源十分丰富,居全世界的首位,因此,中国素有“裸子植 物的故乡”的美称。
例2 (2019山西太原中考)2019年中国北京世界园艺博览会汇集了1 200多种植物,
这些形态各异的植物直接体现了 ( )
A.基因的多样性
B.生物种类的多样性C.生态系 Nhomakorabea的多样性 D.植物经济价值的多样性
解析 生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的 丰富性。2019年中国北京世界园艺博览会汇集了1 200多种植物,这些形态各异的 植物直接体现了生物种类的多样性。
3.(2020辽宁辽阳九中期中)据调查辽阳地区的野生动物有两栖类2目5科9种,爬行 类3目4科14种,鸟类15目43科181种,兽类6目12科28种。这直观体现了辽阳地区 () A.生态系统的多样性 B.生活环境的多样性 C.生物种类的多样性 D.基因的多样性 答案 C 生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生 物)的丰富性,辽阳地区的野生动物有两栖类2目5科9种,爬行类3目4科14种,鸟类15 目43科181种,兽类6目12科28种,直观体现了生物多样性中的生物种类的多样性。
八年级上册生物识图题测试卷(1)
1八年级上册图形题测试题1、下图是鸟的体内部分结构分布示意图，请看图回答问题：（1）鸟的呼吸器官是图中[ ]___________，但是它还具有发达的[ ]_______辅助呼吸，这种特别的呼吸方式称为__________。
（2）与鸟类不同，蝗虫的呼吸器官是__________。
2、如图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答下列问题：（1）A 表示 ，B 表示 ．（2）当手臂处于（一）状态时，A 处于 状态，B 处于 状态；当手臂处于（二）状态时，A 处于 状态，B 处于 状态．（3）由（一）到（二）必须在 支配下才能完成．（4）当手臂自然下垂时，A 处于 状态，B 处于 状态．（5）两图中的骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是 的作用、 的作用 和 的作用．34、右图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：⑴给出图中序号结构的名称： 1 ；2 ；3 。
⑵用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向 ；呼气过程气体流动的方向 。
2甲 乙⑶从图中可以看出，结构3分布在内脏器官之间，有的突入到骨的空腔中，这样的分布特点有何意义？ 。
5、请你根据下面的示意图及表格中的数据回答问题：（1）图中3为 ，它的作用是 ；家鸽的呼吸器官主要是[ ] ．（2）通过对表中鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较，你得出怎样的结论并试着解释： 鸟的心脏占体重的百分比 ，心跳 ，可供给鸟类充足的 ，与 生活相通应．（3）有人说，鸟的全身都为飞行而设计．除了上述两个方面外，请你再分别列举出其外形和内部结构生理与飞行生活相适应的特点各两个．外形：① ；② ．内部生理：① 发达；；②胸骨有 ，长骨 ．6、请结合下图中的有关动物回答问题．（1）①的发育为不完全变态，它是危害农作物的害虫．（2）②适用于水中生活的呼吸器官是 ． ④与⑤都用 呼吸，④的身体内有独特的 与肺相通，可以帮助呼吸．（3） 属于两栖动物；主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”． 以舞蹈的方式传递信息，可帮助植物传粉．（4）将图中①-⑤按低等到高等的进化顺序进行排列，正确的是（ ）A ．①②③④⑤B ．⑤④③②①C ．③④⑤①②D ．②③④⑤①7、下面是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：（1）填写图中各标号的名称：① ； ② ；③ 。
八年级上册生物识图题集合
八年级上册生物识图题集合1.右图是细菌和真菌在物质循环中的作用示意图，请据图回答。
（1）细菌和真菌能够把动植物遗体分解成水、无机盐和二氧化碳，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。
这个过程叫做自然界的物质循环。
（2）细菌和真菌把有机物分解成无机物，被称为生态系统中的分解者。
（3）写出图中标号所代表的生物种类或物质循环①二氧化碳②水和无机盐③生物遗体④细菌和真菌2.右图是青蛙的外部形态结构图，请据图回答。
（1）青蛙具有四肢，其中④前肢短小，可支撑身体；⑤后肢发达，适于跳跃，且其趾间有蹼，也能划水，使青蛙既能在陆地生活，也能在水中活动。
（2）青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，可以进行气体交换，以辅助肺呼吸。
（3）青蛙能适应陆地生活，是因为它的头部前端有一对[ ①]鼻孔，是呼吸空气的通道。
3.右图是蝗虫的外部形态图。
据图回答：([ ]填序号)（1）它的身体分为头部、胸部、腹部三部分。
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色，这对蝗虫的生活意义是有利于蝗虫的捕食和避敌，生存和繁衍。
（3）蜘蛛和蝗虫同属于节肢动物门，但蜘蛛却不属于昆虫纲。
（4）蝗虫的头部负责感觉和摄食，感觉器官有标号⑥所指的一对触角、标号⑦所指的一对复眼以及三个单眼，用于摄食的是口器.（5）蝗虫的运动中心是[② ]胸部，其中图中④指的是蝗虫的翅，用于飞行；图中⑤指的是蝗虫的足,共有三对，其中后足发达善于跳跃。
（6）蝗虫的体表有坚韧的外骨骼,可以保护体内柔软的器官和防止体内水分蒸发 .（7）蝗虫在分类上属于节肢动物。
从图中可以看出，结构⑤和⑥都是分节的。
4.如图为水螅的纵剖示意图，请据图回答（1）水螅的结构简单，身体由[③]内胚层和[④]外胚层两层细胞构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质．（2）水螅捕获的猎物经口进入[⑤ ] 消化腔，并在此进行消化。
（3）标号①指的是触手，上面分布有很多刺细胞，这是水螅等腔肠动物特有的攻击和防御的利器．（4）水螅生长到一定时期，身体上会长出[⑥ ]芽体用以繁殖新个体．5.右图为鸟体内气囊分布示意图，请据图回答：（1）吸气时，吸入的空气中一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换，。
八年级生物上识图探究专题期末
八、观察下面的分类系统图解，回答问题：
• （1）虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？ • 虎和豹 。 。 类人猿 • （2） 在上述生物中，与人类亲缘关系最近的是什么生物？ • 。 。 • （3）猫和狗共有的分类单位有哪 界门纲目 些？ 。 。 。 • （4）请写出豹隶属的分类单 动物界脊索动物门哺乳纲食肉目猫科豹属豹 位？ 。 。
关节窝 骨骼肌 • （6）骨的运动要靠______ _的牵拉；当 刺激 骨骼肌受到 神经 传来的 时，就 关节 会牵动_______绕_______活动，于是躯体 骨 就会产生运动。
中脱落
三、请据下图分析回答问题。
• （1）图A表示_________动作，图B表示 动作。 肱二头肌 收缩 • （2)①表示________，在图A中处于_______状态；②表 肱三头肌 舒张 示______则同时处于_______状态；图B中①和②的状态 分别是_______和_____。 舒张 收缩 • (3)刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上 ；；；；；； 肱二头肌 臂的肌肉中，处于收缩状态是【 ① 】______,处于舒张 状态的是【 ② 】 肱三头肌 ，当她将杠铃成功举过头顶 稳定的那一刻，处于收缩状态是【 ②】 肱三头肌 ， 处于舒张状态的是【① 】 肱二头肌 。当你双手自然下 垂时，感觉到比较轻松， 是因为①②均处
七、下图中是我们学过的五种动物，请 回答有关问题：
头 （1）A是一种会飞的动物，它的身体可分为 、 胸 、 腹 三部分， 三 对足； 胸部有 维持身体平衡 • （2）B生活在水中，它的胸鳍和腹鳍的功能是 ， 控制前进方向的是 。 尾鳍 两栖 • （3）C是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，属于 动物。 ， • （4）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构—— 气囊 有关。 • （5）E与D相比，E在生殖发育方面的特 是 、 。 胎生 哺乳 • （6）上述类群中属于无脊椎动物的是 （填序号）；属于恒温动物的 A DE 兔子 有 （填序号）； 上述动物中学习能力最强的是 （填序号）。 •
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消化腔 芽体 口 卷曲的刺丝 猎物
细胞核 外胚层 触手
弹出的刺丝 刺细胞 眼点 背面
口 内胚层 咽 腹面 肠
蜗虫结构示意图 水螅的纵切面示意图
雌虫
口 肠 子宫 生殖器官 雄虫
幼虫
卵 卵巢 肛门
钉螺 精巢 蛔虫结构示意图
幼虫 日本血吸虫感染人的过程 显微镜下的华枝睾吸虫 外套膜
贝壳
脊柱
前端
鳃
出水管 环带 蚯蚓
鲫鱼的骨骼 入水管 螠蛏的内部结构
足
背鳍 侧线
腹部
胸部
头部
触角 单眼 复眼 口器
前足
中足
气门
后足
翅 鳃盖 胸鳍
臀鳍
尾鳍
鼓膜 眼睛 前肢
鼻孔 后肢
腹鳍 鱼的外形
蝗虫示意图
鸟的呼吸系统
气管 肺 鳃盖
气囊
鳃丝
青蛙的形态特征）
鱼鳃
蜗虫结构示意图 水螅的纵切面示意图
青蛙的形态特征
鱼鳃
鲫鱼的骨骼
螠蛏的内部结构
蛔虫结构示意图
日本血吸虫感染人的过程（P.7） 显微镜下的华枝睾吸虫（P .6）
蚯蚓
鱼的外形
鸟的呼吸系统
蝗虫示意图
人教版八年级上册生物识图 姓名：________________
蛋白质
蛋白质
遗传物质 遗传物质
遗传物质
蛋白质
子实体
菌丝
菌柄
菌盖
菌褶
鞭毛
细胞质
荚膜
细胞壁 细胞膜 DNA
蚁后
兵蚁 蚁王 工蚁
肌腱
肌腹
肱三头肌
肱二头肌 伸肘动作
屈肘动作
肌腱
肌腹
关节软骨
关节窝 关节腔 关节囊 关节头 跗骨 蹠骨 趾骨 胫骨
腓骨 股骨
腕骨 掌骨
指骨
尺骨
桡骨 肱骨 臼齿
犬齿
门齿
臼齿
门齿
兔的牙齿 狼的牙齿
家兔的骨骼
去除皮肤的鸡翅
关节示意图 肱二头肌（收缩）
肱二头肌（舒张）
肱三头肌（收缩）
肱三头肌（舒张） 细菌结构示意图
白蚁群体的成员分工
青霉的结构图
孢子 直立菌丝
营养菌丝
二氧化碳
二氧化碳
真菌和细菌
生物遗体
水和无机盐
水和无机盐
物质循环图
蘑菇的结构图
病毒结构示意图
兔的牙齿 狼的牙齿
病毒结构示意图
蘑菇的结构图
细菌结构示意图
白蚁群体的成员分工 家兔的骨骼
去除皮肤的鸡翅
关节示意图
1 动作 1 动作
青霉的结构图
物质循环图。