苏教版小学数学五年级下册《第二单元 折线统计图：● 蒜叶的生长》PPT2
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回顾观察记录的 过程，你有什么体 会？
根须生长情况交流内容： 1.说说种在水中的蒜瓣第几天长出根须, 小组里说说根须的生长变化情况。 2.了解其他小组的蒜瓣第几天开始长出根须, 了解各小组第3天和第6天的根须长度，分别 计算平均数。
蒜叶生长情况交流源自文库容： 1.了解在阳光下和房间里，蒜叶的生长变化 情况的相同点。 2.比较图中每组数据的差，说说差的变化特 点。 3.说说从实验数据中，还能获得的信息。
小学数学 五年级 下册
蒜叶的生长
回顾：
统计表、折线统计图分别有什 么特点？
单式折线统计图和复式折线统 计图有什么区别？
▪ 导学单： ▪ 1.你们组要种植几盆蒜瓣？ ▪ 2.分别种植在怎样的环境中，要观察记录
哪些数据。
▪ 3.分别制定根须生长和蒜叶生长的记录表。
根据前面16天记录到的根须生 长情况和蒜叶生长情况制作单式折 线统计图和复式折线统计图。