医学微生物学概述
医学微生物学概述
医学微生物学是研究与医疗相关的微生物的科学。探索微生物的定义、分类、 感染机制和治疗预防，以及食品微生物学的重要性。
微生物学的定义与介绍
微生物学是研究微生物的科学，包括细菌、真菌、病毒和寄生虫。了解微生 物学的基本概念和其在医学领域的重要性。
微生物分类和特点
细菌
单细胞微生物，各具特点的形态和生理特性。
原因
环境暴露、病原体传播和机 体免疫力下降。
路径
呼吸道、皮肤破损、消化道 和性传播等途径。
控制
良好的个人卫生、防护措施 和消毒程序。
微生物感染的临床表现和诊断
1
表现
发热、咳嗽、皮疹等症状。
诊断
2
临床症状、实验室检测和病原体分离
鉴定。
3
治疗
抗生素、抗真菌药物、抗病毒药物等 治疗方法。
抗生素的概念和分类
真菌
多细胞或单细胞微生物，以异养或兼性异养 为营养方式。
病毒
非细胞生物，必须寄生于宿主细胞才能生存 和繁殖。
寄生虫
大型微生物，以寄生于宿主生物为生存方式。
微生物在人体内的作用
1 益处
2 病原性
有助于消化、免疫和维持身体健康平衡。
某些微生物引起感染和疾病，需要进行预 防和治疗。
微生物感染的原因和路径
概念
药物可以抑制或杀死细菌生长，用于治疗细菌感染。
分类
广谱和窄谱抗生素，如青霉素、头孢菌素等。
Байду номын сангаас
抗菌药物的机制和副作用
抗菌药物通过抑制细菌生长或破坏其细胞结构来发挥作用。然而，它们也可 能导致耐药性和不良反应。
武汉大学医学微生物学名词解释
医学微生物名词解释绪论微生物(Microorganism)：自然界中一些个体微小、结构简单、肉眼直接看不到的微小生物。
微生物学(Microbiology)：用以研究微生物的分布、形态结构、生命活动、遗传与变异、在自然界的分布与环境相互作用以及控制它们的一门科学。
医学微生物学（Medical microbiology）：主要研究与人类医学有关的病原微生物的生物学性状、对人体感染和致病的机理、特异性诊断方法以及预防和治疗感染性疾病的措施，以控制甚至消灭此类疾病为目的的一门科学。
病原微生物(pathogenic microbes)：能引起人类和动、植物致病的少数微生物。
细菌学第一章细菌的形态与结构肽聚糖（Peptidoglycan）：是原核细胞型微生物细胞壁的特有成分，G+主要由聚糖骨架、四肽侧链和五肽交联桥构成，G-仅由聚糖骨架和四肽侧链两部分组成。
细菌L型（细菌细胞壁缺陷型bacterial L form）：细菌细胞壁的肽聚糖结构受到理化或生物因素的直接破坏或合成被抑制，细胞壁受损后仍能在高渗环境下存活的细菌。
专性厌氧菌(obligate aerobe)：缺乏完善的呼吸酶系统，利用氧以外的其他物质作为受氢体，只能在低氧分压或无氧环境中进行发酵的一类细菌。
磷壁酸(teichoic acid):为大多数革兰阳性菌细胞壁的特有成分，约占细菌细胞壁干重的20-40%，有2种，即壁磷壁酸和膜磷壁酸。
脂多糖（lipopolysaccharide，LPS）：是革兰阴性菌外膜的组成成分，包括脂质A、核心多糖和O特异性多糖三部分，又称为内毒素。
中介体（Mesosome）：细菌部分细胞膜内陷、折叠、卷曲形成的囊状物。
拟线粒体（Chondroid）:中介体的形成，有效地扩大了细胞膜面积，相应的增加了酶的含量和能量的产生，其功能类似于真核细胞的线粒体，故称为拟线粒体。
异染颗粒（metachromatic granule,又称迂回体volutin、极体polar body）：因嗜碱性较强，用美蓝染色着色深，可染成与细菌其他部位不同的颜色，故称异染颗粒。
0微生物学_张卓然_概述
0微⽣物学_张卓然_概述概述学习要点⼀、微⽣物微⽣物是存在于⾃然界的⼀群体积微⼩、结构简单、⾁眼看不见，必须借助光学显微镜或电⼦显微镜才能观察到的微⼩⽣物。
1．种类微⽣物按其结构、组成可分为三⼤类。
原核细胞型微⽣物仅有原始核质，⽆核膜和核仁；细胞器只有核糖体。
包括细菌、放线菌、⽀原体、⽴克次体、⾐原体和螺旋体。
（1）细菌：特指原核细胞型微⽣物中性状最具代表性,量最⼤的⼀群单细胞微⽣物。
（2）⽀原体：没有细胞壁，细胞膜含胆固醇，可通过滤菌器，可在⽆⽣命培养基中繁殖；（3）⽴克次体：⼤多⾏严格细胞内寄⽣，与节肢动物关系密切；（4）⾐原体：能通过滤菌器，严格细胞内寄⽣，并有独特的由原体到⽹状体的发育周期；（5）螺旋体：细长、柔软、弯曲成螺旋状，且运动活泼；（6）放线菌：能形成长丝、产⽣分枝，且多以断裂⽅式繁殖。
真核细胞型微⽣物细胞核分化程度⾼，有核膜和核仁；细胞质内细胞器完整。
真菌属此类。
⾮细胞型微⽣物没有典型的细胞结构。
病毒是这类微⽣物的典型代表，还有⽐病毒更简单的类病毒和朊粒。
微⽣物除了体积微⼩、结构简单、种类繁多外，还有繁殖快、易变异、分布⼴等特点。
2．微⽣物与⼈类的关系绝⼤多数微⽣物对⼈类、动物和植物是有益的，⽽且有些是必需的。
能引起⼈类、动物和植物病害的微⽣物只是少数，这些具有致病性的微⽣物称为病原微⽣物。
有些微⽣物在正常情况下不致病，但在特定条件下可导致疾病的产⽣，这类微⽣物称为机会性病原微⽣物。
此外，有些微⽣物还具有破坏性，表现在能使⼯、农业产品和⽣活⽤品腐蚀和霉烂等。
⼆、医学微⽣物学医学微⽣物学主要研究与医学有关的病原微⽣物的⽣物学性状、感染与免疫、微⽣物学检查⽅法和防治原则等，以控制和消灭包括传染病在内的感染性疾病，达到保障和提⾼⼈类健康⽔平的⽬的。
医学微⽣物学起源于19世纪中叶，其奠基⼈主要是：法国科学家巴斯德（Pasteur） 19世纪60年代，以著名的曲颈瓶实验证明发酵是由于细菌和酵母菌的⽣长，推翻了当时持续200多年的微⽣物“⾃然发⽣学说”；肯定了微⽣物在酒的变质、蚕的⽣病等现象中的重要作⽤。
医学微生物学（详细）
医学微生物学（详细）医学微生物学1.绪论1．微生物：存在于自然界的一大群体形微小、结构简单、肉眼直接看不见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍。
甚至数万倍才能观察到的微小生物。
2．微生物的分类：种类细胞结构核酸特点代表非细胞型微物无典型细胞结构构DNA或RNA,两者不同时存在无产生能量的酶系统，只能在活细胞内生长增值病毒原核细胞型微生物无核膜、核仁，仅有核糖体DNA和RNA 古生菌、细菌（细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体和放线菌）真核细胞型微生物细胞核分化程度很高，有核膜核仁，细胞器完整DNA和RNA 真菌3.病原微生物：少数具有致病性，能引起人类、植物病害的微生物。
机会致病性微生物：在正常情况下不致病，只有在特定情况下导致疾病的微生物。
4，郭霍法则：①特殊的病原菌应在同一种疾病中查见，在健康人中不存在；②该特殊病原菌能被分离培养得纯种；③该纯培养物接种至易感动物，能产生同样病症；④自人工感染的实验动物体内能重新分离得到该病原菌纯培养。
郭霍法则的特殊情况5.免疫学：㈠主动免疫；㈡被动免疫。
第一篇细菌学第1章细菌的形态与结构第一节细菌的大小与形态1观察细菌常采用光学显微镜，一般以微米为单位。
2按细菌外形可分为：①、球菌（双球菌、链球菌、葡萄球菌、四联球菌、八叠球菌）②、杆菌（链杆菌、棒状杆菌、球杆菌、分枝杆菌、双歧杆菌）③、螺形菌（弧菌、螺菌、螺杆菌）第二节细菌的结构3基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、核质特殊结构：荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞2.革兰阳性菌（G+）：显紫色; 革兰阴性菌（G-）：显红色。
3.细胞壁格兰阳性菌G+格兰阴性菌G-肽聚糖聚糖骨架、四肽侧链、五肽交联桥（三维立体结构）聚糖骨架、四肽侧链（二维结构）磷壁酸（重要的菌体表面抗原）外膜（脂多糖、脂质双层、脂蛋白）4.G-菌的外膜｛脂蛋白LPS（脂质A，核心多糖，特异多糖）脂质双层脂多糖｝脂多糖即G-菌的内毒素。
LPS是G-菌的重要致病物质，使白细胞增多，直至休克死亡；另一方面，LPS也可增强机体非特异性抵抗力，并有抗肿瘤等有益作用。
第八章--医学微生物学-概述PPT课件
体积微小: 以微米(μm)或纳米(nm)来衡量
结构简单
➢由单细胞、简单多细胞或 非细胞生命物质所构成
繁殖迅速
一般细菌每20分钟繁殖一代
培养4-5天所形成的大肠 杆菌的重量将和地球相仿
容易变异
微生物与外界环境直接紧 密接触,易受环境因素的 影响,发生突变——获得 很强的外环境适应力
起源早:地球诞生于46 亿年前, 微生物35亿年前 即已形成
85公里的高空、11公里深的海底、2000米深的 地层有微生物
近100℃的温泉、零下250℃的环境有微生物 在地球上几乎无处不在，无孔不入
与人类关系密切
自然界中N、C、S等 元素循环
有少数微生 物能引起人 类和动、植 物的病害
工业,微生物应用于 食品、皮革、纺织、 石油、化工、冶金等
污水处理,利用微生物 降解有机磷、氰化物等
分布广泛
人体的皮肤、口腔、肠胃道等都有许多微生物 85公里的高空、11公里深的海底、2000米深的地
层有微生物 近100℃的温泉、零下250℃的环境有微生物 在地球上几乎无处不在，无孔不入
同学们要牢固地树立无菌的观念
砧板上的微生物
皮肤、毛发上分布的细菌
肠黏膜上分布的细菌（一）
种类繁多
第八章 医学微生物学 概述
第一节 微生物的概念及种类
微生物（microorganism）是广泛存在于自
然界，结构简单、种类多、繁殖迅速、容易 变异、与人类关系密切、肉眼直接看不到， 必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百 倍至数万倍才能观察到的微小生物体的总称。
（二）微生物的特点
体积微小 结构简单 繁殖迅速 容易变异 分布广泛 种类繁多 适应力强 作用重要
3.真核细胞型微生物 核膜、核仁和染色体，
完整版医学微生物学ppt课件
01医学微生物学概述Chapter医学微生物学的定义与任务定义任务01020304包括革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌等不同类型的细菌。
细菌包括DNA 病毒、RNA 病毒等不同类型的病毒。
病毒包括酵母菌、霉菌等不同类型的真菌。
真菌包括原虫、蠕虫等不同类型的寄生虫。
寄生虫古代时期文艺复兴时期19世纪20世纪至今02细菌的基本形态与结构Chapter细菌的大小与形态细菌的大小细菌的形态01020304细胞壁细胞质细胞膜核质荚膜鞭毛菌毛芽孢03细菌的生理与遗传Chapter细菌的形态与结构细菌的理化特性细菌的分类与命名030201细菌的理化性质细菌的生长繁殖与代谢细菌的营养类型细菌的生长繁殖细菌的代谢细菌的遗传与变异细菌的遗传物质细菌的变异类型细菌遗传变异的机制细菌遗传变异的意义04细菌的分类与命名Chapter细菌的分类方法数值分类法传统分类法利用细菌的多种特性，通过计算机进行数值分析，确定细菌之间的相似性和差异性，从而进行分类。
分子分类法常见病原菌的分类与命名葡萄球菌属包括金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌等，引起皮肤和软组织感染、败血症等。
链球菌属包括肺炎链球菌、化脓性链球菌等，引起呼吸道感染、脑膜炎、心内膜炎等。
肠杆菌科包括大肠杆菌、沙门氏菌等，引起肠道感染、泌尿道感染等。
观察细菌的形态、大小、排列方式等特征进行初步鉴定。
形态学鉴定生理生化鉴定免疫学鉴定分子生物学鉴定利用细菌对营养物质的需求、代谢产物的产生以及某些酶的活性等特性进行鉴定。
利用特异性抗体与细菌抗原的结合反应进行鉴定，如凝集试验、沉淀试验等。
基于细菌基因序列的分析和比较，采用PCR 技术、基因芯片技术等手段进行快速、准确的鉴定。
细菌的鉴定与识别05病毒的基本形态与结构Chapter病毒的大小与形态病毒的大小病毒的形态病毒形态各异，常见的有球形、杆状、砖形、丝状、蝌蚪状等。
这些形态与病毒的基因组类型、外壳蛋白的结构以及感染宿主的方式有关。
病毒的基本结构核衣壳包膜病毒的分类与命名病毒的分类病毒的命名06病毒的复制与遗传Chapter病毒的复制周期病毒通过特异性受体吸附于宿主细胞表面，然后将核酸注入细胞内。
医学微生物学
医学微⽣物学绪论⼀、名词解释1、微⽣物（microorganism）：是存在于⾃然界的⼀⼤群体型微⼩、结构简单、⾁眼直接看不见，必须借助光学显微镜或电⼦显微镜放⼤数百倍、数千倍，甚⾄数万倍才能观察到的微⼩⽣物。
2、病原微⽣物：少数微⽣物具有致病性，能引起⼈类和动、植物的病害，这些微⽣物称为病原微⽣物。
3、机会致病性微⽣物：有些微⽣物在正常情况下不致病，只有在抵抗⼒低下导致致病，这类微⽣物称为机会致病性微⽣物。
⼆、微⽣物的分类及特点按其⼤⼩、结构、组成等分为三类：1、⾮细胞型微⽣物是最⼩的⼀类微⽣物。
⽆典型的细胞结构，⽆产⽣能量的酶系统，只能在活细胞内⽣长增殖。
核酸类型为DNA或RNA。
如病毒。
2、原核细胞型微⽣物⽆核膜、核仁。
细胞器不完整，只有核糖体。
DNA和RNA同时存在。
细菌种类繁多，包括细菌、放线菌、⽀原体、⾐原体、⽴克次体、螺旋体。
3、真核细胞型微⽣物细胞分化程度⾼，有核膜和核仁。
细胞器完整。
如真菌。
三、微⽣物与⼈类的关系绝⼤数微⽣物对⼈类和动、植物是有益的，⽽且有些是必需的。
只有少数微⽣物引起⼈类和动、植物的病害。
第⼀章细菌的形态与结构⼀、名词解释1、中介体（mesosome）:细菌部分细胞膜内陷、折叠、卷曲形成的囊状物，称为中介体。
2、质粒（plasmid）质粒是染⾊体外的物质，存在于细胞质中。
为闭合双链环状DNA，带有遗传信息，控制细菌某些特定的遗传性状。
3、芽孢（spore）：某些细菌在⼀定的条件范围下，胞质脱⽔浓缩，在菌体内形成⼀个圆形或卵圆形⼩体，是细菌的休眠形式，称为芽孢。
功能：对热⼒、⼲燥、辐射、化学消毒剂等理化因素均有强⼤的抵抗⼒。
表现为：○1芽孢含⽔较少，蛋⽩质不易受热变性；○2芽孢具有多层致密的厚膜，理化因素不易渗⼊；芽孢的核⼼和⽪质中含有吡啶⼆羧酸，其与钙结合⽣成盐能提⾼芽孢中各种酶的热稳定性。
4、荚膜（capsule）：某些细菌在细胞壁外包绕⼀层粘液性物质，厚度⼤于等于0.2微⽶，边界明显者称为荚膜。
医学微生物学复习要点、重点总结
医学微生物学复习要点、重点总结.绪论细菌的形态与结构名词解释微生物：是一类肉眼不能直接看见，必须借助光学或电子显微镜放大几百或几万倍才能观察到的微小生物的总称。
医学微生物学：是研究与人类疾病有关的病原微生物的基本生物学特性、致病性、免疫性、微生物学检查及特异性防治原则的一门学科。
中介体：是细菌细胞膜向内凹陷，折叠、卷曲成的囊状结构，扩大膜功能，又称拟线粒体。
多见于革兰阳性菌。
质粒：是染色体外的遗传物质，为双股环状闭合DNA，控制着细菌的某些特定的遗传性状。
异染颗粒：用美兰染色此颗粒着色较深呈紫色，故名。
用于鉴别细菌。
荚膜：某些细菌在其细胞壁外包绕的一层粘液性物质。
鞭毛：细菌菌体上附有细长呈波浪弯曲的丝状物。
鞭毛染色后光镜可见。
菌毛：菌体表面较鞭毛更短、更细、而直硬的丝状物。
电镜可见。
芽胞：某些细菌在一定的环境条件下，胞质脱水浓缩，在菌体内形成一个圆形或椭圆形的小体。
简答题1.简述微生物的种类。
2.简述细菌的大小与形态。
大小：测量单位为微米（μm）1μm = 1/1000mm球菌：直径1μm杆菌：长2~3μm 宽0.3~0.5μm螺形菌：2~3μm 或3~6μm形态：球形、杆形、螺形，分为球菌、杆菌、螺形菌。
3.分析G+菌、G-菌细胞壁结构与组成特点及其医学意义。
细菌细胞壁构造比较医学意义：1、染色性：G染色紫色（G+）红色（G-）2、抗原性：G+：磷壁酸G-：特异性多糖（O抗原/菌体抗原）3、致病性：G+：外毒素、磷壁酸G-：内毒素（脂多糖）4、治疗：G+：青霉素、溶菌酶有效G-：青霉素、溶菌酶无效4.简述L型菌的特性。
1、法国Lister研究院首先发现命名。
2、高度多形性，不易着色，革兰阴性。
3、高渗低琼脂血清培养基2-7天荷包蛋样、颗粒、丝状菌落。
4、具致病性，常在应用某些抗生素（青霉素、头孢）治疗中发生，且易复发。
5、临床症状明显但常规细菌培养（-），予以考虑L型菌感染5.分析溶菌酶、青霉素、链霉素、红霉素的杀菌机制。
医学微生物学简介
医学微生物学简介医学微生物学是研究微生物对人类健康和疾病的影响的学科，它涉及到微生物的结构、功能、分类、传播和治疗等方面。
微生物是一类非常小的生物体，包括细菌、真菌、病毒和寄生虫等。
它们广泛存在于我们身边的环境中，并对人类的生活和健康产生着重要的影响。
1. 微生物的分类和结构微生物可以按照其细胞结构和代谢特性进行分类。
细菌是最常见的微生物之一，它们以原核细胞的形式存在，包括球菌、杆菌和螺旋菌等。
真菌则是以真核细胞的形式存在，其中包括酵母菌和霉菌等。
病毒是最简单的微生物，它无细胞结构，必须寄生在宿主细胞内完成复制。
寄生虫是多细胞的微生物，包括原虫和线虫等。
微生物的结构也有一定的差异。
细菌通常由细胞壁、细胞膜和细胞质组成，其中还有一些附属结构如鞭毛和菌毛。
真菌则具有细胞壁和细胞膜，并且在一些特定环境下会形成菌丝结构。
病毒只有遗传物质（基因组）和蛋白质包裹物质，寄生虫则有细胞器和不同形态的虫体。
2. 微生物的功能微生物在人类的生活和健康中发挥着重要的功能。
首先，一些细菌可以合成人类必需的维生素和消化道必需的酶，帮助人体维持正常的代谢功能。
其次，它们参与到人类的免疫系统中，帮助我们对抗病毒和其他微生物的入侵。
此外，一些微生物还可以分解环境中的有机物质，清除污染物，维持自然生态平衡。
然而，一些微生物也能够引发疾病。
例如，细菌、真菌和病毒等病原微生物可以侵入人体，导致感染和疾病的发生。
它们通过口腔、呼吸道、消化道、生殖道等途径进入，如细菌引起的肺炎、病毒引起的流感和真菌引起的念珠菌病等。
这些微生物通过利用人体细胞作为宿主进行生长繁殖，并产生一系列的毒素和代谢产物，导致人体组织的损害。
3. 医学微生物学的应用医学微生物学在防治疾病和保障公共卫生方面起着重要的作用。
通过研究微生物的分布和传播规律，可以制定出相应的预防措施和治疗方案。
例如，通过对病原细菌的抗生素敏感性测试，医生可以根据药物敏感性选择合适的抗生素进行治疗。
医学微生物学
医学微生物学微生物学是生物学的一个重要分支领域，主要研究微生物（包括细菌、真菌、病毒、原生生物等）的形态、结构、生理、遗传、生态、分类、系统演化以及与环境和宿主的相互作用等方面。
而医学微生物学则是将微生物学的理论和方法应用于医学领域，研究微生物在人类疾病的发生、传播、诊断和治疗中的作用和机制，并以此为基础开展相应的临床和公共卫生工作。
1. 微生物和人体的关系微生物存在于人体的各个部位，包括口腔、鼻腔、肠道、皮肤、泌尿系统等，其数量和种类与人体的生理状态、生活环境和免疫功能等有关。
正常情况下，微生物与人体形成平衡共生关系，可以参与人体的代谢、免疫、保护等功能，同时也为中医药疗法提供了重要的资源。
然而，某些微生物也会在一定的条件下引起人类疾病，例如病原细菌在人体内繁殖并产生毒素，导致感染和中毒；病毒或真菌在人体内感染并破坏细胞或组织，引起相应的疾病；寄生虫在人体内寄生并消耗机体营养和能量，引起寄生虫病等。
此外，微生物还可以直接或间接地诱发和加重一些非传染性疾病（如肿瘤、心脑血管疾病等），与人类健康息息相关。
2. 微生物的分类和特征微生物根据其形态、代谢、遗传和生态特征等可以分为不同的类群，最常见的有细菌、真菌、病毒和原生生物等。
细菌是单细胞原核生物，其特征包括有细胞壁、质体、核糖体等，可以通过受体、耐药等多种机制适应不同的环境，代谢多样化，包括革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌、放线菌等；真菌是多细胞或单细胞真核生物，其特征包括有真菌壁、细胞质、菌丝等，可以产生孢子进行繁殖，其分类主要包括酵母菌、菌丝菌、霉菌等；病毒是非细胞性微小粒子，无自身代谢和繁殖能力，需要寄主细胞提供支持，其结构包括有核酸、蛋白质和外壳等，对免疫系统的免疫逃逸特别明显；原生生物是单细胞原核生物或真核生物，包括原生动物和原生植物，可以通过原生胞垂体、假足等特化结构进行移动和摄取营养，有些种类可能会引起人类感染。
3. 微生物的繁殖和传播微生物的繁殖和传播是其引起人类疾病的重要机制之一。
医学微生物学ppt课件完整版
形态多样 结构简单 寄生生活
严格细胞内寄生
病毒粒子形态各异，有球形、杆 状、砖形、蝌蚪形等。
病毒必须寄生在活细胞内才能复 制和增殖。
病毒的复制与变异
复制周期
包括吸附、注入、脱壳、生物合 成、组装与释放等步骤。
变异机制
病毒的变异机制包括错误复制、 基因重组和基因重配等。
通过接种疫苗可以预防某些由微生物引起的疾病，如麻疹、流感等 。
微生物与药物的关系
微生物是药物的重要来源
许多抗生素、抗真菌药物等都来源于微生物或其代谢产物。
微生物在药物生产中的应用
利用微生物发酵技术可以生产多种药物，如青霉素、维生素等。
微生物与药物相互作用
某些药物可以影响微生物的生长和代谢，同时微生物也可以影响药 物的吸收、分布和代谢。
06
实验诊断与防治原则
Chapter
实验诊断方法与技术
细菌学诊断方法
包括细菌培养、生化反应、血 清学试验等，用于鉴定细菌种
类和检测细菌感染。
病毒学诊断方法
包括病毒分离、病毒抗原检测 、病毒核酸检测等，用于鉴定 病毒种类和检测病毒感染。
免疫学诊断方法
包括抗原抗体反应、免疫荧光 技术、酶联免疫吸附试验等， 用于检测病原体特异性抗原或 抗体。
03
人类通过培养有益微生物和消灭有害微生物来维护自身健康，
如疫苗接种、消毒灭菌等。
02
细菌学
Chapter
细菌的形态与结构
细菌的基本形态
球菌、杆菌、螺形菌
细菌的结构
细胞壁、细胞膜、细胞质、核质
特殊结构
荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢
医学微生物学
绪论1.微生物（microorganism/microbe）存在于自然界的一群体积微小、结构简单、肉眼看不见的生物。
2.微生物学（microbiology）是生物学的一个分支，是研究微生物在一定条件下的形态、结果、生命活动规律、进化、分类以及与人类、动物、植物、自然界相互关系等问题的一门科学。
3.病原微生物（pathogenic microbe）能引起人类、动物、植物发生疾病的微生物。
4.医学微生物学（medical microbiology）是微生物学的一个分支和医学基础课程，是研究与医学有关的病原微生物的生物学性状、感染与免疫机理、特异性诊断和防治等的一门科学。
医学微生物学的目的是控制和消灭传染性疾病和与之有关的各种（免疫性）疾病以保障和提高人类的健康水平。
5.非病原性微生物：不能引起人类、动物、植物发生疾病的微生物。
6.根据微生物的生物学性状可将微生物分为真菌、细菌、放线菌、衣原体、支原体、立克次体、螺旋体、病毒8类。
7.医学微生物学是微生物学的一个分支，学习的基本要求是了解与医学有关的病原性微生物的生物学性状、感染与免疫的机理、特异性诊断、特异性防治。
目的是控制和消灭传染性疾病以及与之有关的免疫性疾病。
8.根据微生物的结构、组成、分化程度等分为三类：非细胞型微生物：无典型细胞结构，仅有核心和蛋白质衣壳或RNA或蛋白质组成，是最小的一类微生物，必须在活细胞内增殖。
包括病毒以及亚病毒、阮粒。
原核细胞型微生物：仅有原始核质，无核膜和核仁，除核糖体外，无其他细胞器。
包括细菌、放线菌、衣原体、支原体、立克次体、螺旋体。
其中需要活细胞培养的是衣原体、立克次体。
真核细胞型微生物：细胞核分化程度高，有核膜和核仁，细胞质内有内质网，线粒体等细胞器。
包括真菌、藻类。
9.细菌的形态与结构1.细菌（bacterium）是一类形体微小、结构简单的原核单细胞微生物、具有肽聚糖细胞壁、以无性二分裂方式繁殖、除核糖体外无其他细胞器。
医学微生物学
一、名词解释1．微生物：是一类肉眼不能直接看见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大几百倍或几万倍后才能观察到的微小生物。
2．荚膜：某些细菌在生长繁殖的过程中分泌至细菌细胞壁外的一层粘液性物质。
其厚度不小于0.2μm称为荚膜或大荚膜。
厚度小于0.2μm为微荚膜。
荚膜具有抗吞噬细胞的吞噬作用，与致病性有关。
3．芽胞：某些细菌生长在一定的环境条件下，胞浆失水浓缩，形成折光性强、呈圆形或椭圆形的一种坚实小体。
芽胞耐干燥，在消毒灭菌学上以杀死芽胞作为标准。
4．鞭毛：从某些少数细菌菌细胞上生长出的一种纤细丝状物，是细菌的运动器官。
它与免疫性、鉴别、致病性有关。
5．菌毛：某些少数细菌菌体表面生长出一种比鞭毛更细、更短、更硬而直的丝状物。
菌毛分为两种，一种为普通菌毛，与致病性有关；另一种为性菌毛，与细菌的遗传物质传递接合有关。
6．质粒：是细菌染色体外的一种遗传物质，为闭合环形双股DNA，能独立自我复制、转移赋于宿主菌产生新的生物学特性。
在医学上重要的质粒有R质粒、F质粒等。
质粒与细菌的遗传、变异、抗药性形成、某些毒素产生有关。
7．抗生素：某些微生物在代谢过程中产生的一类能抑制或杀死某些其他微生物或肿瘤细胞的化学物质。
8．热原质：细菌合成的一种注入人体或动物体内能、引起发热反应的物质。
产生热原质的细菌大多数是革兰阴性菌，热原质微革兰阴性菌细胞壁重的脂多糖。
9．内毒素：革兰阴性菌细胞壁的脂多糖，其毒性成分为类脂A，当菌体死亡裂解后释放出来，发挥其毒性作用。
10．外毒素：革兰阳性菌和少数革兰阴性菌在生长代谢过程中释放至菌体外，具有毒性作用的蛋白质。
11．细菌素：某些菌株产生的一类具有抗菌作用的蛋白质。
作用范围狭窄，仅对与产生菌有亲缘关系的细菌有杀伤作用。
12．消毒：是杀死物体上病原微生物的方法，但不一定能杀死细菌芽胞和非病原微生物。
13．灭菌：是杀灭物体上所有的微生物的方法。
包括杀灭病原微生物、非病原微生物、细菌的繁殖体和芽胞。
微生物学
1．医学微生物学：对于医学微生物的形态、结构、生命活动规律以及与人类机体相互关系的研究构成了医学微生物学。
主要研究病原体的生物学特性、致病性、免疫性及其微生物学检查和防治方法。
2．消毒：杀灭或去除物品上病原微生物的过程。
灭菌：杀灭或去除物品上所有微生物的过程。
无菌：环境与物体中无任何活的微生物存在的状态。
防腐：抑制微生物生长繁殖、防止有机物腐败变质的过程。
无菌操作：是指防止微生物进入人体或者物品的操作方法。
3．互生：两种可独立生活的生物共同生活时，通过各自的代谢活动而有利于对方，或偏利于一方的生活关系。
（可分可合、合比分好）共生：当互生称为共居生物双方生存的必要条件时，称为共生。
（分工协作、相依为命）寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，获取营养并使对方受到损害的相互关系。
拮抗：一种生物通过产生代谢产物或改变环境条件来抑制或杀死另一种生物的现象。
捕食：一种生物捕捉、吞食另一种生物的现象。
4．周浆间隙：位于外膜与细胞膜之间的一狭窄空隙，该间隙含有多种蛋白酶、核酸酶、解毒酶及特殊结合蛋白，在细菌获得营养、解除有害物质毒性等方面发挥着重要作用。
脂多糖：是位于革兰阴性菌细胞壁最外侧的一层结构，主要由类脂A、核心多糖和特异性多糖三部分组成。
5．主动免疫：经直接多次的抗原刺激建立起免疫保护，称为主动免疫。
人工主动免疫：以人为方式输入抗原刺激物建立起免疫保护，称为人工主动免疫。
被动免疫：通过输入免疫效应物质建立免疫保护，称为被动免疫。
人工被动免疫：以人为方式输入免疫效应物质建立起有效的免疫保护，称为人工被动免疫。
6．生化反应：各种细菌所具有的酶系统不完全相同，对营养物质的分解能力亦不一致，因而其代谢产物有别，借此可对其种类进行鉴别。
这种利用生化方法来鉴别微生物种类的手段称为微生物的生化反应。
7．顿挫感染：不能产生完整子代病毒的增殖过程。
缺陷病毒：带有不完整基因组的病毒体称为缺陷病毒。
干扰素：当两种不同病毒或两株性质不同的同种病毒同时或先后感染同一细胞时，可发生一种病毒抑制另一种病毒增殖的现象，称之为病毒的干扰现象。
医学微生物学总结
副溶血性弧菌主要内容：
1.副溶血性弧菌是一种嗜盐细菌，培养时需加一定浓度NaCl。
2.副溶血性弧菌主要经海产品或盐腌渍食品传播引起食物中毒。
思考题
1.霍乱是如何传播的？其临床表现和预后如何？
3.细菌的生长曲线描述的是培养时间与培养物中活菌数之间的关系，分四期：①迟缓期②对数期（形态染色、生化反应典型，常用于医学研究）③稳定期（毒素、抗生素、芽胞产生期）④衰亡期。
4.培养基（culture medium）：是由适合于细菌生长繁殖需要的各种营养物质混合配制而成的基质。按用途分为基础培养基、增菌培养基、鉴别培养基、选择培养基、厌氧培养基。按物理性状分为固体、液体、半固体培养基。液体培养基主要用于增菌，有沉淀、浑浊、膜状生长三种生长状态。固体培养基主要用于杂菌的分离和培养，有光滑型（S型），粗糙型（R型），粘液型（M型）三种菌落。半固体培养基主要用于观察细菌的动力及短期保种，有沿穿刺线线状生长和扩散生长两种生长状态。
②电磁波辐射法：红外线主要通过高热灭菌；紫外线265~266nm杀菌效果最好，作用于细菌DNA，主要用于室内空气及不耐热物体表面消毒；电离辐射产生游离基破坏细菌DNA，用于塑料制品、食品等消毒。微波常用2450MHZ与915MHZ，用于非金属物品、食品用具
③滤过法：物理阻留除去液、气体中的细菌，用于除去一些不耐高温的血清、毒素、细胞培养基中的细菌.
思考题
1.定义：微生物、医学微生物学
2.微生物分哪3类，有什么区别？并举例说明。
3.微生物的主要两位奠基人是谁？
4.近年医学微生物学得到了迅速地发展，主要表现在哪些方面？
医学微生物学总结
医学微生物学总结简介医学微生物学是研究病原微生物与人类健康相关的科学领域。
在医学微生物学领域，人们探索并理解各种微生物如何与人体相互作用，从而导致疾病的发生和传播。
本文将总结医学微生物学的基本概念、分类以及其在医学诊断和治疗中的重要作用。
基本概念1.微生物：微生物是一种极小的生物体，包括细菌、真菌、病毒和寄生虫等。
它们存在于空气、水、土壤和人体等各种环境中，并在人体内外起到至关重要的作用。
2.病原微生物：病原微生物是指能够在宿主体内引起疾病的微生物。
常见的病原微生物包括细菌、真菌和病毒等。
3.传染性：许多微生物通过接触、空气、食物或水等途径进行传播，引起感染和传染疾病。
4.免疫系统：免疫系统是人体的一种保护机制，能够识别和消灭侵入体内的病原微生物。
免疫系统可以通过体内的抗体和免疫细胞来对抗感染。
微生物分类医学微生物研究的对象主要包括细菌、真菌和病毒等。
下面对它们进行分类和简要介绍。
细菌细菌是一类单细胞的微生物，它们可以根据其形态、结构和代谢方式等特征进行分类。
常见的细菌分类包括革兰氏染色、形态学分类和代谢分类。
下面是一些常见的细菌病原体及其相关疾病： - 革兰氏阳性细菌：如金黄色葡萄球菌和链球菌等，可引起呼吸道感染、皮肤感染等。
- 革兰氏阴性细菌：如大肠杆菌和沙门菌等，可引起泄泻和尿路感染等。
- 嗜酸杆菌：如结核分枝杆菌，可引起结核病等。
真菌真菌是一类多细胞的微生物，常见的真菌病原体包括念珠菌和霉菌等。
真菌感染主要发生在免疫系统受损的患者或暴露在潮湿环境下的人群中。
下面是一些常见的真菌感染及其相关疾病：- 念珠菌感染：如阴道念珠菌感染，可引起阴道炎症和瘙痒等。
- 霉菌感染：如肺曲霉病，可引起呼吸道感染和肺部病变等。
病毒病毒是一种非细胞结构的微生物，只能在宿主细胞内复制繁殖。
病毒感染可以引起各种传染病，包括呼吸道感染、胃肠道感染等。
下面是一些常见的病毒感染及其相关疾病：- 流感病毒感染：可引起流感症状，如发热、咳嗽和鼻塞等。
《医学微生物学》重点内容总结
医学微生物学》重点内容总结细菌学总论1、微生物的六大特点：体积微小、结构简单、种类繁多、分布广泛、繁殖迅速、容易变异。
2、微生物的种类与分布：①非细胞型微生物最小，无典型的细胞结构，无产生能量的酶系统，只能在活细胞内生长繁殖，核酸类型为DNA或RNA，两者不同时存在，病毒属之。
②原核细胞型微生物原始核呈dsDNA结构，无核膜、核仁，细胞器很不完善，只有核糖体，DNA和RNA同时存在，细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、放线菌属之。
③真核细胞型微生物细胞核分化程度高，有核膜和核仁，细胞器完整，真菌属之。
3、细菌的细胞壁：①G+和G-细菌细胞壁的共有组分为肽聚糖，G+细菌的肽聚糖由聚糖骨架、四肽侧链和五肽交联桥三部分组成，G-细菌的肽聚糖由聚糖骨架和四肽侧链两部分组成。
②G+细菌细胞壁的特殊组分为磷壁酸。
③G-细菌细胞壁的特殊组分为外膜，外膜由脂蛋白、脂质双层和脂多糖三部分组成，脂多糖由脂质A、核心多糖、特异多糖三部分组成，即G-细菌的内毒素。
脂质A是内毒素的毒性和生物学活性的主要组分。
④细菌L型：细胞壁受损的细菌能够生长和分裂者叫细菌L型。
细菌L型的四大特点：高度多形性、高渗、对作用于细胞壁的抗生素不敏感、可恢复到有细胞壁的状态。
4、质粒：18页整个一段5、异染颗粒：胞质颗粒中有一种主要成分是RNA和多偏磷酸盐的颗粒，嗜碱性强，用亚甲蓝染色时着色较深呈紫色，叫异染颗粒或纡回体，常见于白喉棒状杆菌。
6、核质：细菌的遗传物质叫核质或拟核。
7、细菌的特殊结构：（掌握各自的概念及功能，一道10分的论述题）8、微生物学两大经典染色：（一道5分的简答题）①Gram染色：标本固定后，先用碱性染料结晶紫初染，再加碘液媒染，使之生成结晶紫－碘复合物，此时不同细菌均被染成深紫色。
然后用95％乙醇处理，有些细菌被脱色，有些不能。
最后用稀释复红或沙黄复染。
此法可将细菌分为两大类：不被乙醇脱色仍保留紫色者为G+细菌，被乙醇脱色后复染成红色者为G-细菌。
医学微生物学
医学微生物学医学微生物学是医学领域中研究微生物相关的科学。
它主要涉及微生物的分类、形态、结构、生长特性、代谢、致病机制以及微生物和疾病之间的关系等方面。
通过对微生物的深入研究，医学微生物学为预防、诊断和治疗疾病提供了重要的理论依据和实践指导。
本文将从不同的角度探讨医学微生物学的相关内容。
医学微生物的分类微生物按细胞结构可以分为原核生物和真核生物两大类。
原核生物包括细菌、放线菌和蓝藻菌等，真核生物则包括真菌、原生动物和纤毛虫等。
其中，细菌是医学微生物学中最为重要的研究对象。
微生物的结构特点细菌是单细胞生物，其结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核酸和细胞器等。
细胞壁是细菌的外层保护层，可分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌。
细胞膜则位于细胞壁内部，具有调控物质进出细胞的作用。
细胞质是细菌内部的液体环境，包含有机物质、酶和细胞器等。
核酸是细菌的遗传物质，通过DNA和RNA参与细菌的遗传信息传递和基因表达。
微生物的生长特性微生物的生长包括增殖和分裂两个过程。
细菌在获得充足的营养物质和适宜的环境条件下，可以快速繁殖。
细菌生长的速度受到多个因素的影响，包括温度、氧气浓度、酸碱度和营养物质等。
在适宜的条件下，细菌可以通过二分裂的方式增加细胞数量，实现快速繁衍。
微生物的代谢特性细菌在生长过程中通过代谢反应获得能量和合成细胞组分。
代谢反应可分为好氧代谢和厌氧代谢两种类型。
好氧代谢需要氧气参与，产生大量的ATP和水。
而厌氧代谢则在无氧条件下进行，生成较少的ATP。
微生物的代谢特性对其生长和致病能力具有重要影响。
微生物与疾病的关系微生物在人类健康和疾病中发挥着重要作用。
部分微生物可以通过感染人体细胞，并繁殖、释放毒素，引发疾病。
例如，结核分枝杆菌感染可以导致肺结核的发生。
此外，微生物还可以引起食物中毒、腹泻、呼吸道感染等疾病。
通过对微生物的研究和了解，可以寻找到预防和治疗疾病的方法。
微生物的检测与诊断方法检测和诊断微生物感染是很重要的临床工作。
医学微生物学名词解释
医学微生物学名词解释1 医学微生物学：主要研究与人类疾病有关的病原微生物的生物学性状、致病与免疫机制、特异性诊断及防治措施等，是基础医学的一门重要学科。
2 荚膜：是某些细菌在细胞壁外包绕的一层厚度ｕｍ以上，在普通光学显微镜下即可观察到的，与四周界限分明的黏液性物质。
3 芽胞：是某些细菌在一定环境条件下，细胞质、核质逐渐脱水浓缩，在菌体内形成折光性强的圆形或椭圆形的小体。
4 质粒：是细菌核质外的环形闭合双链DNA分子，携有遗传信息，可控制细菌某些特定的遗传性状，可自我复制、自我转移及丢失。
5 鞭毛:是细菌的运动器官，是从细胞膜长出，伸到细胞壁外面的细长呈波状弯曲的丝状物。
6 中介体：是细菌部分细胞膜向胞质内凹陷折叠成囊状物，多见于革兰阳性菌，参与细菌的分裂。
7 菌毛：是某些菌体表面上的一种比鞭毛更细、更短而直硬的蛋白性丝状物。
8 L型细菌：在某些情况下，细菌细胞壁受损后，细菌不一定死亡而成为细胞壁缺陷的细菌，去除诱因后可回复为原菌。
9 内毒素：即革兰阴性菌细胞壁的脂多糖，其毒性成分为脂质A，菌体死亡裂解后才能释放出来。
10 外毒素：是由多数革兰阳性菌和少数革兰阴性菌在生长代谢过程中释放至菌体外、具有毒性作用的蛋白质。
11 菌落：是单个细菌在固体培养基上生长繁殖形成肉眼可见的细菌集团。
12 培养基：是指将细菌生长繁殖所需要的各种营养物质，按照一定的比例，合理调配而成的培养基质。
13 抗生素：是某些微生物代谢过程中产生的一种能选择抑制或杀死其他生物细胞的物质。
14 纯培养：挑选一个菌落，移种到另一个培养基中，生长出来的细菌均为纯种，即纯培养。
15 热原质：是许多革兰阴性菌和少数革兰阳性菌在代谢过程中合成的一种物质，将极微量注入人或动物体内即可引起发热反应。
16 菌苔：在固体培养基上，菌落生长过分密集而形成片状，称菌苔。
17 噬菌体：是侵染细菌、放线菌或真菌等微生物的病毒，具有病毒的基本特性，可分为毒性噬菌体和温和噬菌体。
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E.病毒
▪ 下列哪类微生物属于非细胞型微生物？ A.霉菌 B.腮腺炎病毒 C.放线菌 D.支原体 E.立克次体
2、原核细胞型微生物
1）细胞核的分化程度较低（仅有原始的核，无核仁和核 膜）
2）无完整的细胞器 3）常见种类：细菌、衣原体、支原体、立克次体、放线
菌、螺旋体。
▪ 不属于原核细胞型微生物的是
▪ Robert Koch (郭霍或柯赫，1843-1910)
u 细菌固定培养法 u 细菌染色法 u 发现结核杆菌、炭疽芽胞杆菌、霍乱弧菌 u 提取旧结素与应用 u 郭霍法则
▪ 郭霍法则 （Koch’s postulates）
u 特殊的病原菌在同一疾病中察见，健康人中无 u 能分离成纯种 u 纯培养接种至易感动物，产生同样疾病 u 自人工感染的动物体内能重新分离得该病原菌纯培养
四、医学微生物学的概念
医学微生物学：研究与人类疾病相关的致病菌 的生物学特性、致病性、机体 的抗感染免疫、检测方法与防 治原则的一门科学。
▪ 三性两法 u 生物学特性 u 致病性 u 免疫性 u 诊断技术法 u 特现状
一、微生物学的发展简史 （一）史前时期（1650年以前） （二）奠基时期（1650—1850年） （三）黄金时期（1850—1920年） （四）成熟时期（1920年以后）
拟核，无核仁、 核膜， 只有核糖体
种类 真菌
细菌、支原体、 衣原体 、螺旋体 、 立克次体、 放线菌
非细胞型 微生物 无细胞结构，无产生能量酶， 一种核酸
病毒
三、微生物与人类的关系
▪非常密切：人体内存在大量微生物 ▪有益：物质循环、工农业应用、体内正常菌群
病原微生物：少数微生物可引起人或动植物的病害，这些具有致病性的微 生物称为病原微生物。
u病毒、朊粒 u细菌、支原体、立克次体、 螺旋体、衣原体、放线菌
u真菌
“一毒三菌四体”
1、非细胞型微生物——病毒
无细胞结构--由核心和蛋白质核壳组成。 核心中只有RNA或DNA一种核酸，包括病毒以与 结构更简单的朊粒。
朊病毒
▪ 属于非细胞型微生物的是
A.支原体
B.放线菌
C.白色念珠菌 D.细菌
请列出医学微生物学发展史上 的几位重要学者。
（一）史前时期（1650年以前）
（二）奠基时期（1650—1850年） ▪ Antony Leewenhoek (列文虎克，1632-1723)
▪ Edward Jenner ▪ (琴纳，1749-1823)
牛痘苗的发现
（三）黄金时期（1850—1920年）
A.支原体
B.放线菌
C.衣原体
D.细菌
E.病毒
3、真核细胞型微生物 ——真菌
1） 细胞核的分化程度较高（有核膜、核仁） 2）有完整的细胞器 如：真菌
▪ 属于真核细胞型微生物的是
A.支原体
B.放线菌
C.真菌
D.细菌
E.病毒
微生物的种类
真核细胞型 微生物
原核细胞型 微生物
区别
细胞核，有核仁、核膜，细胞 器完整
一、微生物的概念 微生物是存在于自然界肉眼不能直接看到，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大几百倍乃至几万倍才能观 察到的微小生物的总称。
大肠杆菌
流感病毒
真菌（蘑菇类）
特点
个
结
体
构
微
简
小
单
繁
种
分
殖
类
布
迅
繁
广
速
多
泛
二、微生物的种类与特点
微生物的种类：
1.非细胞型微生物： 2.原核细胞型微生物： 3.真核细胞型微生物：
本学期主要内容：
病原生物学 免疫学基础（第二篇）
医学微生物学（第一、三、四篇） 人体寄生虫学（第五篇）
第一篇 医学微生物学总论
第一章 医学微生物学概述 学习目标： 1、掌握微生物的概念。 2、熟悉微生物的种类与特点、病原微生物的概念。
重点：概念（微生物、病原微生物） 难点：微生物的种类与特点
第一节 微生物的概念与种类
巴斯德 Louis Pasteur
巴氏消毒法