关于专题07 微观模型题-2018年中考化学题型全解(原卷版)

第7课微观模型模拟图【题型分析】1．考查内容：（1）给出物质的微观模型图，确定物质的化学式及化学式的意义；（2）给出变化前后的微观示意图，书写化学方程式，辨别反应类型；（3）给出容器中的微粒示意图，辨别物质的种类；（4）给出微粒的结构示意图，辨别微粒的种类(原子、阳离子、阴离子)；（5）给出变化前后的微观示意图，考查化学反应的实质及质量守恒定律。

2．主要题型：选择题、简答题。

考查学生运用数学工具的能力、综合分析的能力，以及能运用一些重要的化学概念、规律与原理解决简单问题的能力，3．要求学生具备较强的识图能力，数据读取、处理能力和创新意识，此类题设计的目的在于将抽象问题具体化，使学生对物质的结构和变化的实质有较明确的认识。

【真题演练】1．【2017年四川省成都市】右图是X、Y 两种微粒的结构示意图。

下列说法正确的是（）X YA．X 为原子，Y 为离子B．X、Y 均属于非金属元素C．X 在反应中可失去6 个电子D．X 与Y 形成化合物的化学式为YX2．【2017年江苏省扬州市】某反应前后分子变化的微观示意图如下。

下列说法正确的是A．反应物与生成物共有3种物质B．反应后原子个数增多C．该图可示意CO与O2的反应D．反应物中元素的化合价都为03．【2017年山东省聊城市】如图是某化学反应的微观模型，“”“ ”分别表示不同元素的原子。

下列对图示模型理解正确的是A．生成物的化学式可能是NH3B．该反应有单质生成C．该反应属于复分解反应D．参加反应的两种物质分子个数之比为2：3 4．【2017年山东省泰安市】某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。

物质序号甲乙丙丁微观示意图[来源学+科+网Z+X+X+K][来源学科网ZXXK][来源学科网][来源学_科_网Z_X_X_K]反应前质量/g 68 100 1 0反应后质量/g 0 x y z（1）由构成的物质中所代表的元素的化合价为______；（2）表中的四种物质中，属于氧化物的是______ (填化学式）；（3）上述反应的化学方程式为______；（4）一位同学在计算x、y和z数值的过程中，列出了以下等式，其中正确的是______（填字母序号）。

A．x + y +x = 169 B．y + z = 168 C．(100-x)：z = 32：64 D．(l00-x)：(y-1) = 8：3 5．【2016年山东省临沂市】微粒观是化学的重要观念之一，如图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）写出上述反应的化学方程式。

（2）分析以上微观变化过程，你能总结出的一条结论是。

【知识梳理】1．微粒观点的应用就是从物质的微粒性角度来分析解决实际问题。

也就是，运用分子、原子或离子等微观粒子的知识来分析解释实际问题。

2．对微观模拟图，首先应该明确图示的意义，如不同的圆圈代表不同的原子，据此可判断判断微粒的种类，在此基础上可判断物质的种类（如混合物、纯净物、单质、化合物等）。

3．化学反应的微观模拟图，可直接利用质量守恒定律进行判断，一是注意反应物是否过量（即反应前后是否存在相同的分子），需将过量的部分除开，二是注意图示是否表示已配来的化学反应，如果没配平，应该先进行配平，再确定。

4．化学反应的模型就是表示了一个化学反应的进行过程，所以只要和这个反应有关的信息都可以作为它的结论，特别是化学方程式的意义，化学变化的实质是其重要的部分。

对某些化学反应的微观模拟图，也可以结合图例（每种圆圈表示的原子），将微粒用化学式表示，再用化学方程式表示所涉及反应，转化为根据化学方程式进行判断。

化学反应的模型就是表示了一个化学反应的进行过程。

5．解答此类题目应注意的问题：读懂示意图，是解答问题的基础；注意不同的球会代表不同元素的原子。

【方法技巧】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记微粒观点及模型图的应用，以及与之相关的知识。

然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意(或图表信息) 等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可。

同时，还要注意以下几点：1．运用微粒观点解释实际问题时，要先看看与哪种粒子有关，然后再联系着该粒子的有关性质进行分析解答之。

2．运用模型图来解答有关题目时，要先留意单个原子模型图的说明( 即原子模型图所代表的意义和相应的元素符号)，然后再逐一分析，综合考虑。

尤其是，在解答用模型图来表示化学反应的题目时，一定要特别细心地进行全面思考才行；一般要做到以下“六抓”：⑴抓分子、原子的性质，分子、原子都是构成物质的微粒；⑵抓在化学反应中分子可分成原子，原子不能再分，但原子能重新组合成新的分子；⑶抓分子是由原子构成的；⑷抓化学反应前后原子的种类、数目不变；⑸抓反应基本类型及反应物、生成物的类别；⑹抓单个分子的构成情况，等等。

【典题赏析】【例1】【2017年山东省菏泽市】下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程，则下列说法正确的（）A ．反应前后分子、原子个数都不变B ．该反应中各物质都为化合物C ．该反应不符合质量守恒定律D ．该反应为置换反应【例2】 【2017年四川省南充市】下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是A B C D【例3】【2017年四川省成都市】我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰主要含有甲烷水合物，用作燃料时反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）A ．可燃冰中只有甲烷B ．可燃冰将成为未来新能源C ．反应的化学方程式为 CH 4+O 2=====点燃 =======通电 =======电解 ========催化剂△CO 2+H 2O D ．反应前后的物质均由原子构成【例4】某物质微观结构的示意图是，其中“”表示该物质的一个分子。

最符合该物质受热后微观结构的示意图是（ ）【例5】【2017年浙江省嘉兴市】二氧化硫是大气的主要污染物，严禁直接排放，工业上常用NaOH 溶液来吸收。

（1）写出NaOH 溶液吸收SO 2的化学方程式____________。

（2）图中小球分别表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶质的微粒，其中“●”表示的微粒是_______。

【训练巩固】1．【2017年辽宁省沈阳市】下列结构示意图表示阳离子的是2．【2017年黑龙江省绥化市】下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是A B C D3．【2017年上海市】双氧水分解的微观示意图如下，方框内应是（）A B C D[来源：学科网ZXXK] 4．【2017年内蒙古呼和浩特市】下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是A．甲物质由5个原子构成B．化学变化的后硅元素的化合价不变C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：15．【2017年湖北省孝感市】在一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如下。

下列说法正确的是A．该反应前后分子个数不变B．该反应前后元素种类发生了改变C．保持丁物质化学性质的最小微粒为水分子D．丙物质由6个原子构成6．【2017年河南省】右图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是A．属于置换反应B．相对分子质量最小的是NH3C．生成丙和丁的质量比为1：3D．氢元素的化合价在反应前后没有变化7．【2017年广东省深圳市】“催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图。

下列说法正确的是A．该反应中四种物质均为化合物B．该反应前后原子数目发生改变C．甲、丁中同种元素化合价相同D．乙、丙中所含元素种类相同8．【2017年贵州省六盘水市】在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。

下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是A．该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B．反应生成丙、丁分子个数比为1：1C．参加反应的甲、乙的质量比为6O：224 D．该反应不遵守质量守恒定律9．【2017年福建省】炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。

下列说法正确的是A．该反应属于化合反应B．反应前后原子数目发生变化C．反应前后各元素化合价均不变D．反应前后元素种类发生变化10．【2017年福建省】炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。

下列说法正确的是A．该反应属于化合反应B．反应前后原子数目发生变化C．反应前后各元素化合价均不变D．反应前后元素种类发生变化11．【2017年贵州省毕节市】“宏观现象一微观结构一符号表征”是学习化学的思维方法。

下图表示在催化剂作用下将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为无害气体的反应原理。

（1）用化学符号表示5 个二氧化氮分子_____________。

（2）上图所示反应物和生成物中属于单质的是________（填化学式）。

（3）上图所示的化学反应方程式为_______________。

12、【2016年广东省梅州市】工业上用甲和乙反应制备丙和丁，其反应的微观示意图如下：（1）该化学变化中没有发生改变的粒子是______________（填“分子”或“原子”）（2）写出该反应的化学方程式______________．（3）该反应中含氢元素的化合物有______________种；反应前后化合价发生可变化的元素是______________（填元素符号）13、【2017年山西省】小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图。

A B C请你和她讨论下列问题：（1）图中①的微观实质是，②的微观实质是。

（2）图中方框内表示纯净物的是（填字母序号）。

14．【2017年四川省眉山市】在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。

（1）下图是四种粒子结构示意图。

①D中的x= ，C粒子的符号为。

②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是和(填序号)。

③A和B两种粒子的相同，所以它们具有相似的化学性质。

（2）汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示。

①己知丁是一种单质，则丁是(写化学式）。

②根据图示得出的结论中，正确的有。

A．化学反应是原子的重组过程B．该反应是置换反应C．参加反应的甲和乙的质量比为14：15 D．生成丙和丁的分子个数为1：1 15．【2017年黑龙江省哈尔滨市】右图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）在B图中将相关粒子图形补充完整；（2）A图所示物质属于________（填物质分类），从微观角度说明理由是_________________________________；（3）画出比氧元素多一个周期少一个族的元素的原子结构示意图__________。