人教版高中物理必修一第一章1

以地面为
原点 以抛出点 图4
为原点
解析答案 返回
)来自百度文库
A.质点是一个理想化模型，实际上并不存在
B.只有体积很小的物体才能被看成质点
C.万吨巨轮非常大，无论何时都不能看做质点来处理
D.如果物体的形状和大小与所研究的问题无关或属于次要因素时，可
把物体看成质点
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3.(对参考系的理解)(多选)我们描述某个物体的运动时，总是相对一定 的参考系而言的，下列说法正确的是( ) A.我们说“太阳东升西落”，是以地球为参考系的 B.我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的 C.我们说“同步卫星在高空静止不动”，是以太阳为参考系的 D.坐在火车上的乘客看到前方铁路旁的树木、电线杆向他飞奔而来， 乘客是以火车或他自己为参考系的
参考系的是(
)
A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
B.小小竹排江中游，巍巍青山两岸走
C.满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎 D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来
解析答案
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三、坐标系
知识梳理
1.为了定量地描述物体的位置 及位置的变化，需要在参考系上建立适当 的坐标系. 2.建立坐标系时，必须标上 原点 、正方向 和 单位长度 . 3.常见的坐标系
图3
总结提升
解析答案
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对点检测
自查自纠
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1.(对质点的理解)(多选)下列选项中，加下划线的物体能被视为质点的
是(
)
A.研究“嫦娥”三号发射时离地面的高度
B.研究从沧州开往青岛的和谐一号列车的运行时间
C.研究跳板比赛中运动员的动作
D.研究地球上昼夜的形成
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2.(对质点的理解)(多选)下列关于质点的说法中，正确的是(
总结提升 解析答案
针对训练1 质点的是(
在下列比赛中，在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为 )
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二、参考系
知识梳理
1. 参考系：描述物体的运动时，首先要选定某个其他物体做参考，这 种用来做 参考 的物体称为参考系. 2.描述一个物体的运动时，参考系 可以 (填“可以”或“不可以”)任意 选择.但是，选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，得出的结果 往往 不同 .
答案
【深度思考】
(1)作为参考系的物体一定是静止在地面上的物体吗？ 答案 不一定.参考系的选取是任意的. (2)成语中有一个 “ 形影不离 ”的成语，意思是人的身体和 影子分不开，形容关系密切，经常在一起，如图1所示.那么 “形影不离”中的影子“不离”是以什么为参考系？ 答案 以“形”即人的身体为参考系.
第一章 运动的描述
1 质点 参考系和坐标系
目标 定位
1.理解质点的概念，知道质点是一种理想化模型，会判断物体是否
可以看做质点.
2.理解参考系的概念，知道运动具有相对性.
3.知道坐标系及其种类.
栏目 索引
一、物体和质点 二、参考系 三、坐标系 对点检测 自查自纠
一、物体和质点
知识梳理
1.质点：某些情况下，忽略物体的 大小 和 形状，突出“物体具有 质量 ” 这个要素，把它简化成一个有 质量 的物质点，这样的点称为质点. 2.把物体看成质点的条件：物体的大小和 形状 对所研究的问题没有影响. 3.理想化模型：在物理学中，突出问题的主要因素，忽略 次要因素 ，建 立 理想化 的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法.质点就是一种 理想化模型.
三维坐标 系
物体在空间运动
y轴、z轴)即可组成三维坐标系，这
时物体的位置由三个数来确定
【深度思考】
为了准确地描述100 米和400 米比赛中运动员在跑道上不同时刻的位置 和位置变化，应分别建立怎样的坐标系？ 答案 直线坐标系 平面坐标系
答案
典例精析
例3
质点由西向东运动，从A点出发到达C点再返回B点后静止.如图3
所示，若AC＝100 m，BC＝30 m，以B点为原点，向东为正方向建立 直线坐标系，则出发点的位置坐标为 ________ m ， B 点位置坐标为 ________ m ， C 点位置坐标为 ________ m ； A 点到 B 点的位置变化为 ________ m，方向________；C点到B点的位置变化为________ m，方 向________.
答案
【深度思考】
丽丽一家坐高铁从北京到青岛，如果测量高铁从北京到青岛所用的时 间，能否将高铁看做质点？如果测量高铁在途中通过一座大桥所用的 时间，能否将高铁看做质点？ 答案 能；不能.物体看成质点的条件是其大小和形状对所研究的问题 没有影响.当测高铁从北京到青岛所用时间时，高铁的长度远小于两地 之间的距离，所以其长度可以不计，高铁可看做质点；当测量高铁在 途中通过一座大桥所用时间时，高铁的长度不可忽略，不可以将其看 做质点.
图1
答案
典例精析
例2
如图2所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的 )
两艘船上的旗帜分别向右和向左飘，两艘船的运动状态可能是(
图2 A.A船肯定是向左运动的 C.B船肯定是向右运动的 B.A船肯定是静止的 D.B船可能是静止的
总结提升 解析答案
针对训练2
下列语句中加下划线部分描绘的运动情景，可以选取山为
种类
适用的运动
建立方法
在直线上规定原点、正方向和单位 长度，物体位置由一个坐标表示
答案
直线坐 物体沿直线运动，即 标系 做一维运动
平面直角 物体在某一平面内做
在平面内画两条相互垂直的数轴(x轴 和y轴)即可组成平面直角坐标系，物 体的位置由两个数来确定 在空间画三个相互垂直的数轴(x轴、
坐标系 曲线运动
解析答案
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4.(坐标系的建立)2013年吴桥杂技节上，一名杂技演员将手中的球从高 出地面3 m的位置竖直向上抛出，它上升5 m后回落，最后到达地面， 如图4所示，分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为 正，填写以下表格：
坐标原点 出发点 最高点 落地点
的设置 的坐标 的坐标 的坐标
答案
典例精析
例1 关于质点，下列说法中正确的是( D ) A.很小的物体总可以看成质点，较大的物体有时也能看成质点 B.分析香蕉球(旋转的足球)的轨迹弯曲的成因时，可以把足球看成质点 C.研究运动员跨栏时的动作时，可以把运动员看成质点 D.质点是为了突出问题的主要因素，忽略次要因素而建立的理想化模型 解析 物体看做质点的条件是物体的形状和大小对研究的问题没有影响， 与物体大小无关，所以A错误，D正确； 研究香蕉球的轨迹弯曲的成因时，足球各部分的运动情况不同，所以不 能把足球看做质点，B错误； 研究跨栏运动员动作时，不能将运动员看做质点，C错误.