三年级下册科学第二单元习题
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第二单元检测题
一、填空题。
1.植物的身体由六大器官组成,其中与植物体的营养有关的是__________,
___________、________,与生殖有关的是_________,__________,___________。2.植物的根能将植物体__________在土壤中,并从泥土中吸收___________
和_________ ;叶的功能包括散失_________和制造_____________。植物体的各器官都靠茎连接,茎有支持作用和输送__________的作用,将根吸收的____________和叶制造的__________输送到植物体的_____________。
3、做根吸水实验时往水中滴植物油的作用是______________ ;一株植物上所有根的总和叫根系,其中树木、棉花的根系是___________,小麦、大葱的根系是_____________。
4.通过观察,我们发现种子萌发先___________,再____________;植物的根向___________生长,根的生长速度_____________。
5.我们熟悉的绿色开花植物就是从一粒_____________成长为一株植物的。6.植物生长所需要的养料是由植物绿色的叶依靠______________提供的能量,利用泥土中的____________ 和空气中的______________制成的。
7.绿色开花植物的种子位于__________中,受到__________的保护,________ 的结构与种子的传播方式是相适应的。
8.将新鲜的小树的一段嫩枝条,插在红色墨水瓶中,过一段时间后,观察其横切面,会看到一圈红色的___________;观察其纵切面,会看到一条条红色的________;该实验证明了植物的茎有____________作用。
9.“大树底下好乘凉”是因为茂密的树叶通过__________,降低了大树周围空气的______________。
10.“北大荒”国有农场种植的水稻、小麦、玉米等作物,可以为我们提供__________;大兴安岭成片的森林可以为我们提供____________。
二、选择题。
1.植物的根需要不断地消耗体内的“食物”,由此可知植物的茎输送叶制造的“食物”的方向是( )。
A.从下向上 B.从上向下 C.从外向内 D.从内向外.2.大豆的豆荚(果实)成熟干燥后,豆荚裂开,里面的种子会( )。
A.弹射出去 B.慢慢垂直落在地上C.贴在豆荚里面 D.种皮也随之裂开3.通过观察种子的萌发实验.可知种子萌发所需的条件包括( )。
A.阳光、肥料 B.阳光、水分、空气
C.水分、空气、适宜的温度 D.充足的肥料、水分和适宜的温度
4.植物的花和果实中的养料的来源( ):
A.根吸收的水分和营养物质 B.叶制造的“食物”
C.由茎输送来的 D.以上都是
5.蒲公英种子的主要传播方式是( ):
A.弹射传播 B.风力传播 C.动物传播 D.水力传播
6.下列植物的食用部分属于种子的是( )。
A.蚕豆 B.橙子 C.菠菜 D.杏
7.春天桃花盛开后,姹紫嫣红,非常美丽,一段时间后,桃花纷纷凋谢,桃树的枝条上( )。
A.只剩下叶子 B.又开出鲜花 C.结出果实和种子D.以上都有可能8.下列植物的茎、叶都可食用的是( )。
A.芹菜 B.胡萝卜 c.玉米 D.莲藕
9.“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的谜底是花生,花生的种子是( )。 A.麻屋子 B.红帐子 C.白胖子 D.红帐子和白胖子
10.下列植物属于常用药材的是( )。
A.枸杞 B.萝卜 C.向日葵 D.桃树
11.小强家的院子里有一株生长旺盛、树冠较大的桃树,春天桃花盛开后,小强便在每朵花的基部画上一个圆点;等桃花凋谢后,小强会发现长桃子的位置在( )。
A.圆点的左侧 B.圆点的右侧 C.标有圆点的地方
12.下列植物的种子,不靠动物传播的是( )。
A.苍耳 B.豌豆 C.山葡萄 D.刺果
13.善于进行科学探究的小明,把一棵发了芽的大豆种子种在潮湿、温暖的土壤中。小明故意使豆芽的根部向上。经过几天后,小明会发现( )。
A.大豆的根向上生长 B.大豆的根向下生长
C.大豆的茎和叶向下生长 D.以上都有可能
14.下列关于植物的叙述错误的是( )。
A.仔细观察生长旺盛的白蜡树叶,会发现叶子正面的颜色比背面的深
B.一朵刚刚盛开的梨花,被害虫咬去了一部分,即使进行人工辅助授粉,也不能结果实,可以判定咬去的部分中一定包含着雌蕊
C.花粉从雄蕊的花药里散发出来,就叫传粉
D.我们所喜欢吃的地瓜是甘薯的根(块根),贮藏着养料
15.下列植物的茎与其他三种植物的茎不属于同一类型的是( )。
A.葡萄 B.黄瓜 C.苦瓜 D.杨树
三、判断题。
1.大部分绿色开花植物在它们的生命过程中都要经历种子萌发、长出幼苗、成长、果实和种子成熟的过程。 ( )
2.我们熟悉的绿色开花植物绝大部分是从种子开始它们的新生命。 ( ) 3.不同植物种子的形状、大小是不同的,但颜色是相同的。 ( ) 4.风仙花种子萌芽时,最先长出的是根。 ( )
5.不同方向放置的凤仙花种子,萌发时根的生长方向是相同的。( ) 6.做研究根的作用实验时,在试管水面上滴些植物油可防止水分蒸发。( ) 7.绿色开花植物的叶子制造“食物”所需的水不是由植物的根从泥土中吸收的( ) 8.把芹菜放人盛有红墨水的杯中,整株芹菜会变成红色。 ( )
9.所有植物的茎都是垂直于地面向上生长的。 ( )
10.凤仙花开花后才能结出果实和种子。 ( )
11.所有植物果实中的种子数量是一样的。 ( )
12.自然生长的植物,在生长发育过程中需要阳光、富含营养且通气的土壤、适量的水分和适宜的温度。 ( ) 13.绿色开花植物的叶子、花和果实一般长在茎上。 ( )
14.人们在农田中种植萝卜,在池塘中种植莲藕,目的就是为了收获它们的根( ) 15.在观察植物的生长过程中,我们应该及时记录植物的生长情况。 ( ) 四、连线题。
1.把植物各器官的名称与其生理功能连接起来。
根支持、运输作用
茎制造养料
叶发育成果实
花吸收、固定作用
果实萌发、长成新的植物体
种子保护种子
2.把下列植物的茎与其所属的类型连接起来。
草莓的茎直立茎
月季花的茎缠绕茎
牵牛花的茎攀援茎
葡萄的茎匍匐茎
五、简答题。
1.读花的结构示意图,回答问题。
(1)写出图中各序号的名称。
①_____________,②_____________
⑤_____________,⑥_____________
(2)一朵花中,最主要的结构是________和_______。
(3)能产生花粉的是___________,能发育成果实
的是___________,能发育成种子的是__________。
(4)传粉是指花粉从____________里面散发出来,
落在____________上的过程。
四、探究题。
I.仔细进行下列探究活动。